国际经济学第二章古典贸易理论 - 第一篇 宏观经济学导论 59页PPT文档

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国际经济学课件-古典贸易理论

国际经济学课件-古典贸易理论
著名的古典貿易理論:亞當·斯密的絕對優勢論 與大衛·李嘉圖的比較優勢論。
第一節 古典貿易理論的含義
古典貿易理論是古典經濟學理論的一部分,是英 國古典經濟學家在勞動價值論的基礎上,從生產成本 方面提出的貿易理論。
基本觀點是:當勞動是惟一的生產要素時,生產 技術差異具體體現為勞動生產率的差異,勞動生產率 差異是國際貿易的決定因素。
封閉條件下:生產一個單位Y的勞動投入 1/ aY
開放條件下:用一個單位Y的勞動投入生產X,再按國際市場 價格交換Y。所得到的Y數量為:
(1/ aY ) aX PW PW / PA 1
第三節 古典貿易理論的評價
麥克杜格爾(Mac Dougall)對李嘉圖的貿易模型進行 了第一次經驗檢驗,使用了1937年英、美兩國25個產業的生 產率和出口數據。結果表明,勞動生產率和出口間具有正相 關關係。
著名的古典貿易理論:亞當·斯密的絕對優勢 (利益)論與大衛·李嘉圖的比較優勢(利益)論。
比較優勢=比較成本?
斯密的絕對優勢論
1、絕對優勢論的基本內容 2、絕對優勢論的數學說明 3、絕對優勢論的圖形說明 4、絕對優勢論的評價
一、絕對利益說的基本內容
背景:
1776年,亞當·斯密發表了其 代表作《國民財富的性質和原 因的研究》(又稱《國富 論》),書中對重商主義的思 想進行了深刻的批判,並提出 了絕對優勢理論。斯密所處的 時代背景是:英國資產階級的 原始資本積累已經完成,經濟 力量得以壯大,不再需要實行 保護貿易政策,重商主義嚴重 阻礙著資本主義的自由發展, 代表先進生產力的資產階級要 求實現自由竟爭和自由貿易。 斯密的學說正是當時英國資產 階級經濟利益和政治主張的反 映。
X︰Y
A國獲利
1︰1.5

国际经济学第二章古典国际贸易理论ppt课件

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国际经济学
王丽荣
第二章 古典国际贸易理论
重商主义对外贸易理论 绝对利益理论 比较利益理论 相互需求理论
比较利益理论的现代经济学分析
2
重商主义
❖ 在资本主义的原始积累时期,土地已经不是社 会财富的根本代表,重商主义认为,金钱是唯 一的社会财富象征,除了开采金、银矿之外, 只有国际贸易是一国增加财富的重要来源,因 为国内贸易只是现有财富在不同国人之间的分 配,一个国家为了发展生产,发展贸易,就应 该实行国家干预经济,鼓励贸易顺差的发生。 因此,重商主义认为,财富产生于流通领域。
5
第一节 斯密的绝对优势贸易理论
▪ “裁缝不想自己制作鞋子,而向鞋匠购 买…….如果每一个私人家庭的行为是理性的, 那么整个国家的行为就很难是荒唐的。如果 一个国家能以比我们低的成本提供商品,那 么我们最好用自己有优势的商品同他们交 换。 ”
当.斯密,1776
—— 亚
6
背景知识
1776年,亚当·斯密发表了其代表
4
英国
1 5
11
绝对优势理论的局限性
绝对优势理论只能解释经济发展水平相近国家之 间的贸易。绝对优势理论存在着一个必要的假设: 一国要参加国际贸易,就必然要有至少一种产品 在生产上与贸易伙伴相比处于绝对优势。那么如 果美国在小麦和布的生产上都具有绝对优势,而 英国在小麦和布的生产上都有绝对劣势,英、美 之间还会不会产生贸易呢?如果两国发生贸易, 英国能不能从贸易中获利呢?贸易利益从何而来? 绝对优势理论回答不了这些问题。
3
重商主义
“就象守财奴一样,双手抱住他心爱的 钱袋,用嫉妒和猜疑的目光打量着自己的 邻居”
——恩格斯
4
古典国际贸易理论
▪ 古典的国际贸易理论产生于18世纪中叶, 是在批判重商主义的基础上发展起来的, 主要包括亚当·斯密的绝对优势理论和大 卫·李嘉图的比较优势理论,古典贸易理论 从劳动生产率的角度说明了国际贸易产生 的原因、结构和利益分配。

国际经济学古典国际贸易理论PPT课件

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国际经济金融关系协调(17、18)
国际要素流动
国际资本流动(19) 国际劳动力流动(20)
四、学习国际经济学的方法
扎实的经济学基础知识准备 逻辑推理与图形分析相结合 理论联系实际
第二章 古典国际贸易理论
一、比较利益理论——绝对技术差异论 二、比较利益理论——相对技术差异论 三、比较利益理论——要素禀赋论 四、比较利益理论的进一步发展
Economics: Theory and Policy(7th edition), 清华大学出版社, 2008.
第一章 绪论
一、国际经济学的研究对象 二、国际经济学理论的发展 三、国际经济学课程的主要内容 四、学习国际经济学的方法
一、国际经济学的研究对象
国际经济学是研究稀缺资源在世界范围
“如果一件东西在购买时所花费的代价比在家里 生产时花费的小,人们就永远不会在家里生产,这是 每一个精明的家长都知道的格言。裁缝不想自己制作 鞋子,而向鞋匠购买。鞋匠不想制作他自己的衣服, 而雇裁缝裁制…….他们都感到,为了他们自身的利益, 应当把他们的全部精力集中使用到比邻人处于某种有 利地位的方面,而以劳动生产物的一部分购买他们所 需的任何其他物品。如果每一个私人家庭的行为是理 性的,那么整个国家的行为就很难是荒唐的。如果外 国能以比我们自己制造还便宜的商品供应我们,那么 我们最好就用自己有优势的商品同他们交换。 ”
内的最优配置,以及在此过程中发生的 经济活动和经济关系的科学。
基本特征
具体载体
研究稀缺资源
在世界范围内的 最优配置
研究国际间的商品 和生产要素流动
二、国际经济学理论的发展
重商主义 货财奖 币富出 是来限 财自入 富流 的通 唯领 一域 形 式

国际经济学 第二讲 古典国际贸易理论PPT课件

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小麦(一单位) 布 (一单位)
A国
3人
6人
B国
12人
4人
国际分工后各国的产出:
小麦

A国(产量)
3
0
B国(产量)
0
4
19
国际分工前各国的消费量
小麦消费量
A国
1
B国
1
布的消费量
1 1
国际分工后各国的消费量(假设1:1的交换比例)
小麦消费量
A国
1
布的消费量 2
B国
2
2
20
3、绝对优势学说的图形说明
假设:世界上有 A国和B国两个国家,都生产两种产品(X 和Y)
“裁缝不想自己制作鞋子,而向鞋匠购买……. 如果每一个私人家庭的行为是理性的,那么 整个国家的行为就很难是荒唐的。如果一个 国家能以比我们低的成本提供商品,那么我 们最好用自己有优势的商品同他们交换。”
—— 亚当.斯密,1776
12
一、背景知识
➢ 1776年,亚当·斯密发表了 其代表作《国民财富的性质 和原因的研究》(又称《国 富论》),书中对重商主义 的思想进行了深刻的批判, 并提出了绝对优势理论。
A国在封闭经济条件下的生 产可能性曲线
21
开放经济模式下
22
结论:
在加入国际贸易后,A国和B国的生产点 和消费点都出现了分离,且消费点明显提升。 说明国际贸易扩大了A国和B国的消费选择范 围,提高了各国居民的福利水平。
23
Байду номын сангаас
绝对优势贸易理论的意义
➢ 它揭示了国际分工和专业化生产能使资源得到 更有效地利用,从而提高劳动生产率的规律;
➢ 严厉的行政手段控制进口,禁止货币输出

国际经济学课件:第2章 古典贸易理论

国际经济学课件:第2章 古典贸易理论
15
第二节 劳动生产率差异与国际贸易
▪ 一、模型基本假设 ▪ 李嘉图模型的假设:
(1)生产素只有劳动一种; (2)劳动在一国之内是完全同质的; (3)劳动在一国之内可自由流动,但在国际间不能流 动; (4)规模报酬不变; (5)商品和劳动市场都是完全竞争的; (6)不考虑运输成本和其它交易费用。 (7)两国的生产函数不相同; (8)两国的消费者偏好相同。 另外,我们仍然以两个国家和两种产品为考察对象,有 时为了方便起见,我们称这一模型为2×2×1模型(两个 国家、两种产品、一种要素)。
图2-3
图2-4
由图2-3和2-4可知国际均衡相对价格为 pw ,
位于 pa 和 pb 之间。
31
(四)贸易后的一般均衡 ▪ 如下图所示:贸易后A国完全专业化生产和出口X,
进口Y;B国完全专业化生产和出口Y,进口X。
图2-5
32
(五)贸易利益
▪ 从贸易前后社会无差异曲线的移动来判定:贸易后 社会无差异曲线均向上移动,因此,贸易改善了两 国福利水平;
38
是国际比价要处于封闭条件下两国国内价格之间; (4) 贸易利益包括两个方面:一是进口商品比封闭条件下更便
宜,二是出口商品比在封闭条件下的价格贵。 13
▪ 4.绝对利益论的特点和局限性 (1)亚当•斯密有力地抨击了重商主义,主张
自由经济,为自由贸易奠定了坚实的基础。 (2)亚当•斯密提出了绝对优势这一概念,来
一个国家范围内可以自由流动; (4) 两个国家的资源都得到充分的利用; (5) 当资源从一个部门转移到另一个部门时,
机会成本不变;
▪ (6) 不存在交易成本和运输成本 ,而且产品在各国之 间可以自由流动; (7) 生产和交换在完全竞争的条件下进行。

国际经济学第02章古典贸易理论

国际经济学第02章古典贸易理论
PA R T - 0 2
第2章
古典贸易理论
重商主义的贸易思想 绝对优势理论 比较优势理论 古典贸易模型的扩展与检验*
2.1 重商主义的贸易思想
2.1.1 早期的重商主义
•早期的重商主义又被称为货币差额论,其强调绝对的贸易顺差,主张 多卖少买或不买,并主张采取行政手段来控制商品进口,禁止货币输 出,以积累货币财富。正如恩格斯所指出的那样:这个时期的重商主 义者就像“守财奴一样,双手抱住他心爱的钱袋,用嫉妒和猜疑的目 光打量着自己的邻居”。
2.1 重商主义的贸易思想
2.1.2 晚期的重商主义
晚期的重商主义被称为贸易差额论,其强调总体和长远的贸易顺差。 为此,开展对外贸易应遵守这样一个原则:购买外国商品的货币总额, 必须少于出售本国商品所取得的货币总额。为了获得贸易顺差,国家 应该允许将货币输出国外,以便扩大对国外商品的购买。
为了实现贸易顺差,晚期重商主义者支持一些西欧国家采取扶植和鼓 励工场手工业发展的政策。
比较优势理论(Comparative Advantage Theory)又称比较成本理论, 弥补了亚当·斯密的绝对优势理论留下的理论空白。它的提出是西方传统国 际贸易理论体系建立的标志,具有划时代的意义。李嘉图也因此被称为资产 阶级古典经济学集大成者。
2.3 比较优势理论
2.3.2 比较优势理论的内容
2.4 古典贸易模型的扩展与检验*
2.相对工资和专业分工 设本国的工资率为,外国的工资率为,两国的工资率之比为。根据比 较优势理论,产品总是在生产成本最低的地方进行生产。根据我们的 假设,我们知道产品i在本国的生产成本为,在外国的生产成本为,如 果: 或者
那么在本国生产产品i的成本较低;反之,在外国生产产品i的成本较低。

国际经济学第二章

国际经济学第二章

第二章 古典贸易理论 第一节 古典贸易理论的演变 一、亚当·斯密的国际贸易理论
❖ 绝对成本说的主要论点(亚当.斯密,1776年提出, 名称为后人所加 ,最初的表示是散文式的)
(1)分工可以提高劳动生产率 (2)分工的原则是绝对优势或绝对利益 (3)国际分工的基础是有利的自然禀赋和后天的有
利条件 (4)正和博弈(双方获得利益,世界整体获益) ❖ 一个例证:见下表
✓开放条件下,即两国进行分工与贸易,A国集中生产X产品,144个劳动 能生产48个单位的X,B国集中生产Y,其产量为36。世界共生产48个单位 的X和36个单位的Y,分别比贸易前多23个单位和11个单位。
✓进一步,如果按1:1的价格交换,例如,各国可能的得到:A国可消费 28单位的X,20单位的Y,B国可以消费20单位的X和16单位的Y
第一节 古典贸易理论的演变 一、亚当·斯密的国际贸易理论
“绝对成本说”:一个实例
表2-1 两国生产X与Y产品所需劳动投入量
A国
B国
生产单位X的劳动投入
3
12
生产单位Y的劳动投入
6
4
假设两国拥有相同的劳动量例如144个工作日,生产等量的X与Y,那么,
✓可以看在封闭条件下(贸易前),A国可生产:144/(3+6)=16个单位 的X产品与16个单位的Y,同理,B可9个X和9个单位的Y产品,世界共生 产25个单位的X和25个单位的Y;
❖ 在具定有义 比上 较,优如势果。ax同/a理y>b,x/Bby国,在则Y称的A生国产在上X生具产有上比 较>a优y/a势x)(因为若ax/ay>bx/by,则必定有by/bx
❖ 显然在上述两种条件下,国际贸易产生与否取决 于其是否能带来更多的利益。在此可以证明,国 际贸易能够在存在绝对优势条件下发生,而且在 存在比较优势条件也能发生。绝对优势是国际贸 易发生的充分而非必要条件。

国际贸易(2古典贸易理论)PPT课件

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30
产品
大米 小麦 棉布 钢铁
单位产品劳动投入 中国aL 美国aL*
相对劳动 生产率
aL*/aL
10
10
1
10
5
0.5
20
4
0.2
20
2
0.1
31
如果相对工资是0。3,则中国生产什么? 中国生产大米、小麦, 美国生产棉布和钢铁。
32
第四节 贸易利益分析
一、局部均衡中的贸易利益分析 二、一般均衡中的贸易利益分析
S0
80
100 ● 小麦
美国贸易三角 39
布 120

中国
80
● 60
30 S0● S1
C0 C1
30
15 20 30 小麦
பைடு நூலகம்
美国
C0 C1
● S0
S1
● 45 60
小麦
40
贸易利益分析:交换所得和分工所得

C0 到C’ 是交换所得
C’ 到C1是分工所得
S1
S0
C1
C0 C’
小麦
41
教材P73练习6(1)
钢铁
150 S0 C0
中国封闭条件下生产可能性 边界:2X + 4Y=600
福利U =(300-2Y)×Y2 U’=600Y- 6Y2 当U’=0, X=Y=100 , U=106
大米 300
42
教材P73练习6(2)
钢铁
C1 S1
150 C0 S0
中国开放条件下生产可能性 边界:X + Y=300

斤)
前 单位时间布的产量(码)

小麦总产量
工 后

国际贸易政策理论与实务第2 古典贸易理论-PPT精选文档

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6.奥地利可以用3盎司黄金买一件羊毛衫, 在匈牙利用2盎司买一件同样羊毛衫,如 果奥地利允许自由贸易,它将进口还是 出口? 奥地利将进口羊毛衫。
7.如果美国纺织行业支持禁止羊毛衫进口, 那么游说者可能提出的几种原因?
(1)保护工人就业 (2)保卫国家安全 (3)有助于幼稚产业 (4)防止不公平竞争 (5)保证社会稳定 (6)保持国际收支平衡
3.对贸易来说,是绝对优势重要还是比较 优势重要?
对贸易来说,比较优势更重要,每个人 都有自己的比较优势,从事自己有比较 优势的事情,使双方达到经济上的更优 状态,对国家来说,各国专门生产各国 的比较优势产业,世界经济领域的参与 国家越来越多,会使世界经济总量提高。
4.举例说明一个人在做某件事上有绝对优势?而 另一人有比较优势?
2.美国和日本工人每人每年可以生产4辆汽车,一 个美国人1年生产10吨粮食,一个日本人1年生 产5吨粮食,假设每个国家有1亿工人,哪个国 家在生产汽车上有绝对优势?生产粮食呢?
哪个国家在生产汽车上有比较优势?生产粮食 呢?
美国在生产粮食上有绝对优势。美国在生产粮
食方面有比较优势,日本在生产汽车上有比较 优势。
阶级的代言人。 • 废除《谷物法》和《航海法》,为英国资本主
义的发展起到摇旗呐喊的作用。 理论内容:主张国际分工 • 在国际分工基础上开展自由贸易 • 社会财富总量的增加
比较优势理论介评
• 比较优势理论是国际贸易理论的基石, 现代西方经济学都是以此为基础发展而 来,对促进资本主义的发展和整个世界 的经济发展产生了深远影响。
绝对优势理论介评
• 主张自由贸易,主张市场经济,提出市 场是一只看不见的手。
• 理论不能回答:一个国家不具备绝对优 势能否参加国际贸易?如果参加是否获 益?

《国际经济学》古典贸易理论PPT课件

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国际经济学
2020/7/29
6/652
对外贸易是增进我们的财富与现金的通常手段,在这一点上我
们必须时时谨守这样一个原则:从贸易金额看,我们每年卖给外
国人的商品数额都必须大于我们向他们购买的数额。
托马斯.孟 ,1664年
国际经济学
2020/7/29
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两个人都会制造鞋子和帽子,其中一个比另一个在每一行业都
国际经济学
2020/7/29
111/152
早期重商主义 晚期重商主义
时间:15世纪——16世纪中叶
其代表人物是英国的 Stanford 和法国的 Montchrestien。 他们主 张在对外贸易中的每笔交易 都保持顺差,以增加货币的
流进。因此被称为“货
币差额论” 。
时间:16世纪下半叶-17世纪中叶
其代表人物是法国的 Thomas·Mun。 他们主 张保持全国的对外贸易顺 差,以增加货币的流进。
因此被称为“贸易差 额论”
国际经济学
2020/7/29
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早期重商主义 晚期重商主义
早期重商主义的对外 经济政策:直接管制 汇率和贵金属交易的 方法实现国内贵金属 的存量增加
禁止金银出口。
托马斯·孟
国际经济学
2020/7/29
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“ 我们倘使只看到农夫在下种时候的行为,只看到他将许多很 好的谷粒抛在地上, 我们就会说他是一个疯子而不是一个农夫 了。 但是当我们按照他的收获, 也就是他的努力的最终结果, 来估计他的劳动时候, 我们就会知道他的行动的价值及其丰富 的收获了”。
1.两种或两种以上要素投入 2.边际成本递增 3.商品和要素市场完全竞争 4.固定规模报酬(无规模经 济)
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劳动是唯一要素且同质


要素在国际间不能流动

完全竞争市场
无货币因素
无运费、交易费用、关税壁垒
4
二、绝对优势的概念
绝对优势(absolute advantage): 如果一个国家在本国生产某种产品的劳
动生产率高于其他国家(或生产成本低于其 他国家),则这个国家在该种产品的生产上 就具有绝对优势;在另一种产品的生产上则 具有绝对劣势。
(一)生产可能性曲线
1、是用来表示一个国家在一定的技术和 资源条件下能够生产的各种产品或劳务 的最大数量组合的点的轨迹。
2、生产可能性曲线是一条凹向原点(或 向外凸出)的曲线。
21
22
(一)生产可能性曲线
3、边际转换率:是生产可能性曲线斜率的 绝对值,用来表示每多生产一单位X而少 生产Y的数量(即X产品的机会成本)。
29
五、贸易模式
每个国家应专门生产并出口其具有比较优势的产品, 进口其具有比较劣势的商品。即每个国家应专门生产并 出口其相对劳动生产率比较高,或相对价格和相对机会
28
四、贸易的起因
1、贸易的根本起因:产品的相对劳动生产率。 如果假设a Lw / a Lc > a Lw* / a Lc* a LC / a LW < a LC* / a LW* 则Pc/Pw<Pc*/Pw*
2、贸易的直接起因:产品的相对价格。在没有国际贸易 时,产品的相对价格等于他们的相对单位产品劳动投入。
5、两国的技术水平是固定的。 6、两国的生产函数不相同。 7、两国的消费者偏好相同。 8、所有市场都是完全竞争市场。(p=c) 9、两国间进行自由贸易。 10、不考虑运输成本和其他交易费用。 11、贸易必须是平衡的。
19
二、生产可能性曲线 (一)生产可能性曲线 (二)李嘉图模型中的生产可能性曲线
20
--萨缪尔森
(1970年诺贝尔经济学奖得主)
11
一、比较优势理论的假设
两国两产品

劳动是唯一要素且同质


要素在国际间不能流动

完全竞争市场
无货币因素
无运费、交易费用、关税壁垒
12
二、比较优势的概念
比较优势(comparative advantage): 如果一个国家在本国生产某种产品的相
对劳动生产率高于其他国家(或相对生产成 本低于其他国家),则这个国家在该种产品 的生产上就具有比较优势;在另一种产品的 生产上则具有比较劣势。
23
Figure 2-1 Home’s Production
PosБайду номын сангаасibility Frontier
24
(二)李嘉图模型中的生产可能性曲线
1、李嘉图模型中的生产可能性曲线是一条直线。 2、在李嘉图模型中,生产两种产品的机会成本
是固定不变的。 3、如果用aLW表示生产1单位葡萄酒所投入的劳
动量,用aLC表示生产1单位奶酪所投入的劳动 量,那么用葡萄酒衡量的奶酪的机会成本就是 aLC /aLW.
5
两国的单位生产成本与劳动生产率
CX
A国
3
B国 12
CY
EX
EY
6
1/3 1/6
4 1/12 1/4
6
三、 绝对优势理论 (principle of absolute advantage)
绝对优势理论:各国专门生产 并出口其具有绝对优势的产品, 进口其具有绝对劣势的产品, 各国均能从国际贸易中获益。
第二章 古典贸易理论
第一节 绝对优势理论 第二节 比较优势理论 第二节 李嘉图模型
1
第一节 绝对优势理论
一、绝对优势理论的假设 二、绝对优势的概念 三、绝对优势理论的内容
2
Adam Smith (1723-1790)
主要思想: “看不见的手” 主要著作: 《国富论》
3
一、绝对优势理论的假设
两国两产品
2、奶酪部门的工资率为: Wc= Pc / a LC 3、葡萄酒部门的工资率为: Ww= Pw / a LW 4、如果 Pc / a LC > Pw / a LW ,或Pc / Pw / >a LC / a LW ,
那么Qw = 0,Qc = L / a LC 如果Pc / a LC < Pw / a LW ,或Pc / Pw < a LC / a LW , Qc = 0,Qw = L / a LW 只有Wc = Ww, Qc > 0 , Qw > 0
25
Figure 2-1 Home’s Production
Possibility Frontier
26
Figure 2-2 Foreign’s Production
Possibility Frontier
27
三、供给与相对价格
1、假设:c与w 的价格为 Pc 与 Pw,生产1单位奶酪和1单位葡萄 酒需要投入的劳动分别为a LC和a LW
7
国际分工后的世界总产量
CX
CY
A国
3
6
B国
12
4
CX
CY
A国
3+6
0
B国
0
4+12
总产量
2 2
总产量 3 4
8
思考
绝对优势理论的局限性?
9
第二节 比较优势理论
一、比较优势理论的假设 二、比较优势的概念 三、比较优势理论的内容
10
David Ricardo (1772-1823)
如果经济学理论可以选美 的话,李嘉图的比较优势 理论一定会摘得桂冠。
15
国际分工后的世界总产量
CX
A国
3
B国
12
CY
总产量
6
2
8
2
CX
A国
3+6
CY
总产量
0
3
B国
0
8+12
2.5
16
思考
比较优势理论的局限性?
17
第三节 李嘉图模型
一、模型假设 二、生产可能性曲线 三、供给与相对价格 四、贸易起因 五、贸易模式 六、贸易发生后相对价格的确定 七、贸易所的 八、相对工资 九、李嘉图模型的实证分析
18
一、模型假设
1、世界由两个国家构成(本国与外国),每个国家都仅使用一种投 入要素生产两种产品(c与w)。
2、在每个国家中,劳动是唯一的投入要素。每个国家拥有固定的劳
动禀赋(L 与L*) ,并且劳动力是充分就业和同质的。
3、劳动在一国之内可自由流动,但在国际间不能流动。
4、规模收益不变。(X=axLx Y=ayLy)
13
两国的单位生产成本与劳动生产率
CX
A国
3
B国 12
CY
EX
EY
6
1/3 1/6
8 1/12 1/8
两优择最优 两劣择次劣
14
三、 比较优势理论 (principle of comparative advantage)
比较优势理论:各国专门生产 并出口其具有比较优势的产品, 进口其具有比较劣势的产品, 各国均能从国际贸易中获益。
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