请示报告结束语怎么写
转报请示结束语
转报请示结束语全文共四篇示例,供读者参考第一篇示例:转报请示结束语是在正式的会议或商务交流中用于表示结束报告或请示内容的客套用语。
结束语的用意在于表示感谢、礼貌、敬意等情感,同时也能增加交流的友好氛围,为双方之间建立起更加融洽的工作关系。
以下是一些常用的转报请示结束语,供大家参考:1. 衷心感谢各位领导和同事的聆听与支持,期待未来的合作和共同努力!2. 在此,我表示由衷的感谢和诚挚的敬意,感谢各位的支持和关注。
3. 在会议结束之际,我代表整个团队对大家的聆听和支持表示最诚挚的谢意。
4. 请允许我在此结束语中表达我们的感激之情,谢谢大家的鼓励和理解。
5. 感谢各位领导和同事抽出宝贵的时间来参加报告会,真诚期待我们的合作能够更上一层楼。
6. 衷心感谢各位的宝贵建议和指导,我们将认真对待,努力改进。
7. 在此向大家致以最诚挚的感谢和崇高的敬意,谢谢您们的支持和信任!10. 请允许我再次感谢各位的支持与帮助,期待未来有更多合作的机会。
转报请示结束语的目的在于感谢和礼貌地结束报告或请示内容,为双方之间建立良好的工作关系奠定基础,也是表达和传递感情的一种方式。
在正式的商务交流中,使用适当的结束语能够体现出您的谦恭和尊重,让对方感受到您的真诚和友好,增进沟通和合作的效果。
希望以上内容对您有所帮助,祝您工作顺利!第二篇示例:转报请示是指一个单位或者个人向上级领导或其他相关部门提出某项事务的请示后,需要将上级领导或相关部门对该事务作出的决定或意见转达给原请示单位或个人的过程。
在转报请示结束时,需要用合适的语言表达感谢和尊重之情,以示尊重和感激。
在转报请示结束时,可以使用一些礼貌和感谢的结束语,比如:1. “在此,我谨代表XX单位向上级领导(或相关部门)表示诚挚的感谢,感谢您给予我们的指导和支持。
”2. “感谢领导(或相关部门)对我们的请示给予了详细的考虑和回复,我们会认真贯彻落实。
”3. “再次感谢领导(或相关部门)的支持和配合,我们会继续努力,为单位发展作出更大的贡献。
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本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==政府申请结束语怎么写篇一:请示报告结束语篇一:请示结语的常规写法有请示结语的写法一、请示结语的常规写法有:“当(妥、可)否,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请批复(批准、审批)”;“特此请示,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请转报??审批”等。
二、请示结语不规范现象,归纳起来,大致有以下五种:(一)无结语不是所有公文都需要写结语。
如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等,不需要写结语,言尽即止。
但“请示”必须写结语,这是由请示的文种功能决定的。
《国家行政机关公文处理办法》规定:请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题,都要请示。
下级机关只有在得到上级机关批复后,方可按照上级机关的意见安排下一步工作,不能擅自做主和先斩后奏,所以请示带有强烈的“期请性”。
行文中,必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。
请示如果不写结语,就意味着不需要上级机关“批示、批准”,“事前请示”就变成了形式主义,“请示”也成了一张白纸,失去了其本身所具备的功能。
(二)与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当(妥、可)否,请批复(批示)”。
这种写法要么把请示当成了报告,要么把报告当成了请示,要么在报告中夹带了请示事项。
不论哪种情况,都混淆了请示与报告的区别,最终导致的结果是:该批复的请示没有得到及时批复,延误了时机,给工作带来不应有麻烦。
报告是陈述性上行文,目的是让上级机关了解情况,不要求上级机关答复,上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态,所以报告的结语一般用“特此报告”。
(三)不能正确体现行文规则一种情况是对“逐级行文”认识不清,要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。
请示结尾恳请上级
请示结尾恳请上级【篇一:请示报告结束语】篇一:请示结语的常规写法有请示结语的写法一、请示结语的常规写法有:“当(妥、可)否,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请批复(批准、审批)”;“特此请示,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请转报??审批”等。
二、请示结语不规范现象,归纳起来,大致有以下五种:(一)无结语不是所有公文都需要写结语。
如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等,不需要写结语,言尽即止。
但“请示”必须写结语,这是由请示的文种功能决定的。
《国家行政机关公文处理办法》规定:请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题,都要请示。
下级机关只有在得到上级机关批复后,方可按照上级机关的意见安排下一步工作,不能擅自做主和先斩后奏,所以请示带有强烈的“期请性”。
行文中,必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。
请示如果不写结语,就意味着不需要上级机关“批示、批准”,“事前请示”就变成了形式主义,“请示”也成了一张白纸,失去了其本身所具备的功能。
(二)与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当(妥、可)否,请批复(批示)”。
这种写法要么把请示当成了报告,要么把报告当成了请示,要么在报告中夹带了请示事项。
不论哪种情况,都混淆了请示与报告的区别,最终导致的结果是:该批复的请示没有得到及时批复,延误了时机,给工作带来不应有麻烦。
报告是陈述性上行文,目的是让上级机关了解情况,不要求上级机关答复,上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态,所以报告的结语一般用“特此报告”。
(三)不能正确体现行文规则一种情况是对“逐级行文”认识不清,要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。
《办法》规定:“不得越级请示和报告”。
有时直接上级机关无权审批请示事项,需要再向上级请示时,请示的结语应写成“以上请示如无不妥,请转报??审批”,而不能写成“以上请示如无不妥,请审批”。
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二、请示结语不规范现象,归纳起来,大致有以下五种:(一)无结语不是所有公文都需要写结语。
如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等,不需要写结语,言尽即止。
但“请示”必须写结语,这是由请示的文种功能决定的。
《国家行政机关公文处理办法》规定:请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题,都要请示。
下级机关只有在得到上级机关批复后,方可按照上级机关的意见安排下一步工作,不能擅自做主和先斩后奏,所以请示带有强烈的“期请性”。
行文中,必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。
请示如果不写结语,就意味着不需要上级机关“批示、批准”,“事前请示”就变成了形式主义,“请示”也成了一张白纸,失去了其本身所具备的功能。
(二)与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当(妥、可)否,请批复(批示)”。
这种写法要么把请示当成了报告,要么把报告当成了请示,要么在报告中夹带了请示事项。
不论哪种情况,都混淆了请示与报告的区别,最终导致的结果是:该批复的请示没有得到及时批复,延误了时机,给工作带来不应有麻烦。
报告是陈述性上行文,目的是让上级机关了解情况,不要求上级机关答复,上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态,所以报告的结语一般用“特此报告”。
(三)不能正确体现行文规则一种情况是对“逐级行文”认识不清,要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。
请示的结语
请示的结语
请示:关于如何提高员工的工作效率和团队协作能力
尊敬的领导:
近期,我们团队在工作效率和团队协作能力方面遇到了一些挑战,我特向您请示如何提高员工的工作效率和团队协作能力,以更好地完成工作任务。
为了提高员工的工作效率,我们可以采取以下措施:
一、设定明确的工作目标:确保每位员工清楚了解自己的工作目标和任务,避免工作模糊不清导致效率低下。
二、合理分配工作任务:根据员工的能力和特长,合理分配工作任务,让每个人都能发挥自己的优势,提高工作效率。
三、建立有效的工作流程:制定清晰的工作流程和规范,减少工作中的重复劳动和混乱,提高工作效率。
四、鼓励员工学习和提升:提供培训和学习机会,让员工不断提升自己的能力和技能,从而提高工作效率。
为了增强团队协作能力,我们可以采取以下措施:
一、建立良好的沟通机制:鼓励团队成员之间积极沟通,及时分享信息和意见,增强团队协作能力。
二、设立团队目标和奖惩机制:明确团队目标,激励团队成员共同努力,建立奖惩机制,激励团队成员发挥团队精神。
三、培养团队合作意识:开展团队建设活动,增强团队成员的凝聚力和团队合作意识,提高团队协作能力。
四、建立有效的领导机制:建立有效的领导机制,明确领导责任和权力,引导团队成员共同努力,提高团队协作能力。
提高员工的工作效率和团队协作能力需要全员共同努力,需要领导的正确引导和团队成员的积极配合。
只有通过持续的努力和改进,我们才能更好地完成工作任务,实现团队的目标。
希望领导能够审慎考虑并提出宝贵意见,谢谢!
此致。
请示结束语的正确写法
请示结束语的正确写法
请示一般用于请求指示,结尾通常使用“妥否,请批示。
”或“以上请示妥否,请领导批示。
”。
也有情况是用于请求批准,结尾可用“当否,请批复”,结尾要加标点符号的,都是使用句号。
结尾:(可以不要)常见有:
一是各文种专用语如:“请予批准”、“特此通知”等。
二是希望、号召类。
扩展资料
公文结构的用语分为:
一是开头用语,用来表示行文目的、依据、原因,伴随情况等。
如:为(了)、关于、由于、对于、根据、按(遵、依)照、据、查、奉、兹等。
二是结尾用语。
如:为要(荷、盼)、是荷、特此通知(报告、函告)等。
三是过渡用语。
如为(对、因、据)此、鉴于、总之、综上所述等。
四是经办用语。
如:经、已经、业经、现经、兹经、办理、责成、试行、执行、贯彻执行、研究执行、切实执行等。
五是称谓用语。
有第一人称:我、本;第二人称:你、贵;第三人称:该。
等等。
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二、请示结语不规范现象,归纳起来,大致有以下五种:(一)无结语不是所有公文都需要写结语。
如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等,不需要写结语,言尽即止。
但“请示”必须写结语,这是由请示的文种功能决定的。
《国家行政机关公文处理办法》规定:请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题,都要请示。
下级机关只有在得到上级机关批复后,方可按照上级机关的意见安排下一步工作,不能擅自做主和先斩后奏,所以请示带有强烈的“期请性”。
行文中,必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。
请示如果不写结语,就意味着不需要上级机关“批示、批准”,“事前请示”就变成了形式主义,“请示”也成了一张白纸,失去了其本身所具备的功能。
(二)与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当(妥、可)否,请批复(批示)”。
这种写法要么把请示当成了报告,要么把报告当成了请示,要么在报告中夹带了请示事项。
不论哪种情况,都混淆了请示与报告的区别,最终导致的结果是:该批复的请示没有得到及时批复,延误了时机,给工作带来不应有麻烦。
报告是陈述性上行文,目的是让上级机关了解情况,不要求上级机关答复,上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态,所以报告的结语一般用“特此报告”。
(三)不能正确体现行文规则一种情况是对“逐级行文”认识不清,要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。
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二、请示结语不规范现象,归纳起来,大致有以下五种:(一)无结语不是所有公文都需要写结语。
如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等,不需要写结语,言尽即止。
但“请示”必须写结语,这是由请示的文种功能决定的。
《国家行政机关公文处理办法》规定:请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题,都要请示。
下级机关只有在得到上级机关批复后,方可按照上级机关的意见安排下一步工作,不能擅自做主和先斩后奏,所以请示带有强烈的“期请性”。
行文中,必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。
请示如果不写结语,就意味着不需要上级机关“批示、批准”,“事前请示”就变成了形式主义,“请示”也成了一张白纸,失去了其本身所具备的功能。
(二)与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当(妥、可)否,请批复(批示)”。
这种写法要么把请示当成了报告,要么把报告当成了请示,要么在报告中夹带了请示事项。
不论哪种情况,都混淆了请示与报告的区别,最终导致的结果是:该批复的请示没有得到及时批复,延误了时机,给工作带来不应有麻烦。
报告是陈述性上行文,目的是让上级机关了解情况,不要求上级机关答复,上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态,所以报告的结语一般用“特此报告”。
(三)不能正确体现行文规则一种情况是对“逐级行文”认识不清,要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。
《办法》规定:“不得越级请示和报告”。
请示报告字体格式怎么写
请示报告字体格式怎么写篇一:请示书写格式要求一、标题:华宋中宋或方正小标宋简体二号,一般格式为单位+事由+文种,如办公室关于购置更衣橱的请示。
二、正文:与标题空一行,为仿宋三号字体。
请示事项要写得具体、明确,条项清楚,切实可行。
A4纸打印,行距为固定值28磅。
三、结束语:“当否,请批示”,“妥否,请批复”,“以上请示,请予审批”,“以上请示如无不妥,请批转相关部门研究执行”。
四、日期:用大写的阿拉伯数字表示,WORD文档——插入——日期和时间(中文)即可。
例如:“二〇〇七年八月二十三日”,不能出现“20xx年八月”或“20xx年8月”等形式。
位置在正文下第四行,右空四格。
落款处不署文件起草单位名称,标题已体现出来。
五、公章:采用中套方式,即印章中心线压在成文时间上。
六、层次:正确的层次使用方法依次为“一、”、“(一)”、“1。
”、“(1)”。
而“(一)、”、“1、”、“(1)、”等均是错误的。
同时应避免用大小写字母表示序号。
七、附件:标注位置在正文最后空一行,成文日期之前。
正确使用方法如下:附件:1。
××××××××××2。
××××××××××附件页需在左上方用“附件”或“附件×”等标注,且“附件”或“附件×”后不加冒号。
八、引用:引用公文应先引标题,后引发文字号。
如“按照公司《关于氧化铝降本增效工作的实施意见》(山铝股生字?20xx?31号)要求,……”。
九、文中数字:除成文日期、部分结构层次序数和在词、词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外,应当使用阿拉伯数字。
篇二:公文字体格式镇机关各办公室(局):为进一步规范公文运转程序,提高办文效率,促进党政机关公文处理工作规范化、制度化、科学化,根据台山市政府20XX年12月1日下发的《关于进一步规范公文报送提高办文效率的通知》(台办发?20XX?58号)精神,结合我镇实际,现就有关事项通知如下:一、各办(局)形成的公文必须严格执行《国家行政机关公文处理办法》的规定,主管领导对需报市政府的公文要认真审核把关,经主要领导同意后方可上报。
请示结尾格式
请示结尾格式【篇一:请示结语的常规写法有】请示结语的写法一、请示结语的常规写法有:“当(妥、可)否,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请批复(批准、审批)”;“特此请示,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请转报……审批”等。
二、请示结语不规范现象,归纳起来,大致有以下五种:(一)无结语不是所有公文都需要写结语。
如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等,不需要写结语,言尽即止。
但“请示”必须写结语,这是由请示的文种功能决定的。
《国家行政机关公文处理办法》规定:请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题,都要请示。
下级机关只有在得到上级机关批复后,方可按照上级机关的意见安排下一步工作,不能擅自做主和先斩后奏,所以请示带有强烈的“期请性”。
行文中,必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。
请示如果不写结语,就意味着不需要上级机关“批示、批准”,“事前请示”就变成了形式主义,“请示”也成了一张白纸,失去了其本身所具备的功能。
(二)与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当(妥、可)否,请批复(批示)”。
这种写法要么把请示当成了报告,要么把报告当成了请示,要么在报告中夹带了请示事项。
不论哪种情况,都混淆了请示与报告的区别,最终导致的结果是:该批复的请示没有得到及时批复,延误了时机,给工作带来不应有麻烦。
报告是陈述性上行文,目的是让上级机关了解情况,不要求上级机关答复,上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态,所以报告的结语一般用“特此报告”。
(三)不能正确体现行文规则一种情况是对“逐级行文”认识不清,要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。
《办法》规定:“不得越级请示和报告”。
有时直接上级机关无权审批请示事项,需要再向上级请示时,请示的结语应写成“以上请示如无不妥,请转报……审批”,而不能写成“以上请示如无不妥,请审批”。
请示汇报 的结束语
请示汇报的结束语
1.感谢并期待回复:
-谨此汇报,请审阅后给予指导与反馈,如有任何疑问或需要进一步说明之处,敬请随时告知,我将尽快补充说明。
再次对您的关注与支持表示衷心感谢!
2.明确请求下一步行动指示:
-上述内容为本次请示汇报的全部,恳请您审阅并给予明确指示,我将严格按照您的要求执行后续工作。
3.表达持续沟通和配合的态度:
-如有任何需要进一步讨论或调整的地方,我随时待命,愿意积极配合。
期待您的回复与指教。
4.结束并附带祝愿:
-以上是我关于此事的详细汇报,敬请查收。
祝工作顺利,期待您的回复,共同推进工作的进程。
5.简洁明快型:
-报告完毕,静候您的审批及指示,谢谢!。
请示报告结束语怎么写
请示报告结束语怎么写请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。
主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。
下面是小编整理的请示报告结束语,欢迎来参考!篇一:请示报告结束语经校党委建议,团委委员会由11名委员组成。
在团委委员由上届团委在民主推荐、充分酝酿基础上,提出11名候选人,报党委和团市委同意后,提交团员代表大会采用无记名投票方式进行等额选举。
并召开第一次全体委员会议选举产生团委书记、副书记,并进行委员分工。
以上请示,如无不当,请予批转。
篇二:请示报告结束语由于省教育厅的重视和相关处室的积极协调,各校对更名的认识已初步统一,我院更名的条件已基本成熟。
为此,恳请省教育厅同意并上报省人民政府和教育部将****学院更名为****理工学院。
特此请示,恳请批准。
篇三:请示报告结束语我局纯属行政管理部门,所有资产物业已进行清产核资和移交市人民政府资产管理办公室管理,除以上物业出租“非转经”收入外,再没有任何经营收入和行政收费,我局11﹑12月难以为继,日常费用和下乡费无法支付,影响了我局的正常运作。
为使我局正常性的业务开展和调动干部的工作积极性,进一步完善粮食工作政府负责制,确保我市粮食安全和社会稳定。
现祈请市政府予以支持资金24。
71万元。
以上请示,当否,请批复。
篇四:请示报告结束语综上所述,学院经过充分研究和论证,拟投资建设江南新校区。
该建设项目总投资8833万元,其中20XX-20XX年江南校区一期工程建设总投资3883万元,20XX-20XX年组织第二期工程建设,总投资4950万元,所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。
江南新校区一期工程建成后,全日制在校生规模可达1500-XX人。
根据项目建设的相关规定,特向贵委申请立项。
以上请示妥否,请批复。
篇五:请示报告结束语因非整合资产的处置尚需时日,按照县委、县府的安排布署,为了确保在今年6月底前破产终结,故特请示县政府先在县财政借支1000万元资金用于安置职工,待资产变现后再与县财政算帐。
公文写作中请示的结束语为
竭诚为您提供优质文档/双击可除公文写作中请示的结束语为篇一:请示报告结束语篇一:请示结语的常规写法有请示结语的写法一、请示结语的常规写法有:“当(妥、可)否,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请批复(批准、审批)”;“特此请示,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请转报审批”等。
二、请示结语不规范现象,归纳起来,大致有以下五种:(一)无结语不是所有公文都需要写结语。
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《国家行政机关公文处理办法》规定:请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
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下级机关只有在得到上级机关批复后,方可按照上级机关的意见安排下一步工作,不能擅自做主和先斩后奏,所以请示带有强烈的“期请性”。
行文中,必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。
请示如果不写结语,就意味着不需要上级机关“批示、批准”,“事前请示”就变成了形式主义,“请示”也成了一张白纸,失去了其本身所具备的功能。
(二)与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当(妥、可)否,请批复(批示)”。
这种写法要么把请示当成了报告,要么把报告当成了请示,要么在报告中夹带了请示事项。
不论哪种情况,都混淆了请示与报告的区别,最终导致的结果是:该批复的请示没有得到及时批复,延误了时机,给工作带来不应有麻烦。
报告是陈述性上行文,目的是让上级机关了解情况,不要求上级机关答复,上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态,所以报告的结语一般用“特此报告”。
(三)不能正确体现行文规则一种情况是对“逐级行文”认识不清,要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。
《办法》规定:“不得越级请示和报告”。
有时直接上级机关无权审批请示事项,需要再向上级请示时,请示的结语应写成“以上请示如无不妥,请转报审批”,而不能写成“以上请示如无不妥,请审批”。
请示报告结束语
请示报告结束语篇一:报告与请示公文的基本常识(整理:谷士禄)第四课报告与请示第一节报告一、文体特征报告是向上级机关汇报工作、反映情况、提出建议、回复上级机关的询问或要求时使用的一个文种。
报告与请示同属一个行文方向——上行文。
虽然行文方向相同,在《国家行政机关公文处理办法》中又把它们划作一类,但两者之间却有着严格的区别。
1.对上级要求不同,报告不要求上级批复,请示则要求上级批复;2.行文的时候不同,报告是事中或事后行文,而请示是事前行文;3.文中性质不同,报告属陈述性的上行文,而请示属请求性上行文;4.结尾用语不同,报告的结尾一般用“专此报告”“此报告”“以上报告如有不妥,请指示”等词语。
有的干脆报告事项完了,全文即结束。
也就是说报告对上级没有明确肯定的回复性要求。
请示结尾一般用妥否、可否,请批示,对上级要求十分肯定。
二、报告分类报告根据行文原因与目的,可分为六类。
1.情况报告;2.工作报告;3.建议报告;4.回复报告;5.检讨报告;6.送文送物报告。
在报告文种中,工作报告使用最多。
在工作报告中,按涉及到的内容又分为专题报告和综合报告。
专题报告:需要汇报的内容是某一专项工作情况的。
综合报告:需要汇报的内容是一个单位、一个系统的全部工作情况的。
三、报告的写法(一)报告写作通用规则报告写作通用规则,就是人们常说的“三段式”。
“三段式”不是一成不变的模式,不同的内容可以表现为多变的形态:1.情况--做法--问题(意见);2.情况(做法)--问题--今后意见;3.情况--问题--今后意见;4.情况--原因(责任)--下步做法;5.情况--原因--责任及处理意见;6.情况--问题--建议报告“三段式”的基本写法,可以提高撰文效率,眉目清楚。
“三段式”只是基本写法,并不是必须的硬性规定,也可以写成“两段式”,如情况--意见,情况--建议。
(二)注重实效,情况真实注重实效,指向上级汇报工作、反映情况、提出建议,必须及时、迅速,不能拖沓。
以上请示妥否请批示是的结语
以上请示妥否请批示是的结语一、以上请示妥否请批示是的结语有:“当(妥、可)否,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请批复(批准、审批)”;“特此请示,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请转报??审批”等。
二、请示结语不规范现象,归纳起来,大致有以下五种:(一)无结语不是所有公文都需要写结语。
如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等,不需要写结语,言尽即止。
但“请示”必须写结语,这是由请示的文种功能决定的。
《国家行政机关公文处理办法》规定:请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题,都要请示。
下级机关只有在得到上级机关批复后,方可按照上级机关的意见安排下一步工作,不能擅自做主和先斩后奏,所以请示带有强烈的“期请性”。
行文中,必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。
请示如果不写结语,就意味着不需要上级机关“批示、批准”,“事前请示”就变成了形式主义,“请示”也成了一张白纸,失去了其本身所具备的功能。
(二)与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当(妥、可)否,请批复(批示)”。
这种写法要么把请示当成了报告,要么把报告当成了请示,要么在报告中夹带了请示事项。
不论哪种情况,都混淆了请示与报告的区别,最终导致的结果是:该批复的请示没有得到及时批复,延误了时机,给工作带来不应有麻烦。
报告是陈述性上行文,目的是让上级机关了解情况,不要求上级机关答复,上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态,所以报告的结语一般用“特此报告”。
(三)不能正确体现行文规则一种情况是对“逐级行文”认识不清,要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。
《办法》规定:“不得越级请示和报告”。
有时直接上级机关无权审批请示事项,需要再向上级请示时,请示的结语应写成“以上请示如无不妥,请转报??审批”,而不能写成“以上请示如无不妥,请审批”。
请示结尾 为盼
请示结尾写“为盼”的含义
1、望领导批准为盼是什么意思,申请书最后一句批准为盼的含义:批准为盼的意思就是盼望得到批准,这样用也表达了一种诚恳的语气。
批准为盼,一般的情况很多人都用于在写请假条,或者是写请示条的时候在结尾处用上。
2、因为在人们常用的日常用法中,为盼,就是一种包含了很礼貌很有礼节的语气,其中也包含了很期盼的委婉的希望对方能够满足自己的要求。
同时为盼也常用在应用文书写作中,作结尾的习惯用语。
并且除了批准为盼之外其实还有其它几个十分类似的为盼用法,就好比支持为盼和接洽为盼以及少用一点的望回为盼等等。
3、为一件事向上级部门和主管领导请示报告,希望能得到批准的客套话,在单位的时候常常见到请示报告都是这样写的,也是一种责任托词,如果这件事今后出了什么问题也好说了,因为这件事情得到主管部门领导的批准了。
4、批准为盼就是要做一件事情,但必须要上级领导或上级管理部门的批准,方可实施。
是以用上呈报告的形式,要求上级部门批准实施的文件结束语。
这种情况在日常管理部门的来往文件中,是经常能见到对。
有的是因为事件的处理解决的难度较大,要求上级部门给予支持。
也有的属于事件的情况比较复杂,处理后可能牽涉到其他部门或部位。
要求上级部门了解此情况,以便事件处理后由上级部门协调解决相关的问题。
向领导请示报告结束语
向领导请示报告结束语尊敬的领导:非常荣幸向您汇报本次工作的进展和结果。
经过团队的共同努力和不懈奋斗,我们已顺利完成了此次任务,为公司取得了一定的成绩和效益。
本报告旨在向您汇报我们的工作进展情况和取得的成果,并向您请示相关事项。
一、工作进展情况自从上次报告以来,我们一直积极推进各项任务,严格按照计划安排实施。
具体而言,我们开展了以下工作:1. 详细列出此期间的工作任务和目标,并说明各项任务的完成情况和进度。
我们始终保持高度的工作效率和质量,确保任务按时完成。
2. 分析了工作过程中遇到的问题和困难,并提出相应的解决方案。
通过团队的协同努力,我们成功克服了很多挑战,确保了工作的顺利进行。
3. 定期组织会议,与团队成员进行充分的沟通和交流,以确保大家对工作目标和要求的一致理解,促进了团队的凝聚力和协作能力。
二、取得的成果感谢领导对我们工作的支持和鼓励,我们在上述任务的完成过程中取得了以下成果:1. 详细列出了我们所完成的任务及其对公司所产生的正面影响。
这些成果直接证明了我们团队的实力和承诺,为公司带来了一定的增长和发展。
2. 回顾了过去一段时间的业绩数据和KPI,并进行了深入的分析和评估。
这有助于我们更好地了解目前的状况和问题,并从中获得有关下一步工作的启示和建议。
请示事项:在报告之后,我想向领导请示以下事项:1. 说明接下来工作的重点和目标,并提出具体的计划和策略。
这将为未来的工作提供清晰的方向和指引。
2. 了解领导对我们团队的工作情况和成果的评价,以及对我们在下一阶段工作的期望和要求。
这将有助于我们更好地对接领导意图,提高工作效率和质量。
3. 如果有需要,向领导请示补充资源或寻求协助,以确保进一步的工作顺利进行。
我们相信,在领导的指导和帮助下,我们能够取得更好的成果。
感谢您对我们工作的关心和支持,我们将持续努力,力争在未来的工作中更上一层楼。
期待您的指导和支持!此致敬礼(您的姓名)。
向上级申请报告结尾
竭诚为您提供优质文档/双击可除向上级申请报告结尾篇一:请示报告结束语篇一:请示结语的常规写法有请示结语的写法一、请示结语的常规写法有:“当(妥、可)否,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请批复(批准、审批)”;“特此请示,请批复(批示)”;“以上请示如无不妥,请转报??审批”等。
二、请示结语不规范现象,归纳起来,大致有以下五种:(一)无结语不是所有公文都需要写结语。
如“命令”、“决定”、“决议”、“会议纪要”等,不需要写结语,言尽即止。
但“请示”必须写结语,这是由请示的文种功能决定的。
《国家行政机关公文处理办法》规定:请示“适用于向上级机关请求指示、批准”。
凡是在工作中遇到不知如何解决、无权解决、无力解决及按规定应报经上级决断的问题,都要请示。
下级机关只有在得到上级机关批复后,方可按照上级机关的意见安排下一步工作,不能擅自做主和先斩后奏,所以请示带有强烈的“期请性”。
行文中,必须在结尾处明确提出请上级机关“批示、批准”的要求。
请示如果不写结语,就意味着不需要上级机关“批示、批准”,“事前请示”就变成了形式主义,“请示”也成了一张白纸,失去了其本身所具备的功能。
(二)与“报告”结语混淆即将请示的结语写成了“以上报告当(妥、可)否,请批复(批示)”。
这种写法要么把请示当成了报告,要么把报告当成了请示,要么在报告中夹带了请示事项。
不论哪种情况,都混淆了请示与报告的区别,最终导致的结果是:该批复的请示没有得到及时批复,延误了时机,给工作带来不应有麻烦。
报告是陈述性上行文,目的是让上级机关了解情况,不要求上级机关答复,上级机关对下级机关的报告可以表态也可以不表态,所以报告的结语一般用“特此报告”。
(三)不能正确体现行文规则一种情况是对“逐级行文”认识不清,要求上级机关审批应由上级机关转报的请示。
《办法》规定:“不得越级请示和报告”。
有时直接上级机关无权审批请示事项,需要再向上级请示时,请示的结语应写成“以上请示如无不妥,请转报??审批”,而不能写成“以上请示如无不妥,请审批”。
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请示报告结束语怎么写
请示是机关、事业和企业单位在公文往来中经常用到的重要评议体之一。
主要用于向上级机关请求指示、请示批准某一事项。
下面是小编整理的请示报告结束语,欢迎来参考!
篇一:请示报告结束语经校党委建议,团委委员会由11名委员组成。
在团委委员由上届团委在民主推荐、充分酝酿基础上,提出11名候选人,报党委和团市委同意后,提交团员代表大会采用无记名投票方式进行等额选举。
并召开第一次全体委员会议选举产生团委书记、副书记,并进行委员分工。
以上请示,如无不当,请予批转。
篇二:请示报告结束语由于省教育厅的重视和相关处室的积极协调,各校对更名的认识已初步统一,我院更名的条件已基本成熟。
为此,恳请省教育厅同意并上报省人民政府和教育部将****学院更名为****理工学院。
特此请示,恳请批准。
篇三:请示报告结束语我局纯属行政管理部门,所有资产物业已进行清产核资和移交市人民政府资产管理办公室管理,除以上物业出租“非转经”收入外,再没有任何经营收入和行政收费,我局11﹑12月难以为继,日常费用
和下乡费无法支付,影响了我局的正常运作。
为使我局正常性的业务开展和调动干部的工作积极性,进一步完善粮食工作政府负责制,确保我市粮食安全和社会稳定。
现祈请市政府予以支持资金24。
71万元。
以上请示,当否,请批复。
篇四:请示报告结束语综上所述,学院经过充分研究和论证,拟投资建设江南新校区。
该建设项目总投资8833万元,其中20XX-20XX年江南校区一期工程建设总投资3883万元,20XX-20XX年组织第二期工程建设,总投资4950万元,所需建设资金由学院向金融机构贷款及其他渠道融资和自筹解决。
江南新校区一期工程建成后,全日制在校生规模可达1500-XX人。
根据项目建设的相关规定,特向贵委申请立项。
以上请示妥否,请批复。
篇五:请示报告结束语因非整合资产的处置尚需时日,按照县委、县府的安排布署,为了确保在今年6月底前破产终结,故特请示县政府先在县财政借支1000万元资金用于安置职工,待资产变现后再与县财政算帐。
以上请示可否,请批示。
篇六:请示报告结束语由于各种客观原因,学校的部分设施老化严重,如教学楼的窗户老化腐烂、教学大楼经市防雷检测中心定为不合格等。
所有这些,对师生和附近群
众的生命财产安全造成了严重威胁。
目前学校经费短缺,无力更新和维修。
现特向人民政府申请援助,给大楼装上铝合金窗、安装避雷针和维修围墙,所需资金约X万元,恳请政府审批。
篇七:请示报告结束语综上所述,我们能源化学工程专业在人力、物力、精力、智力上有着明显优于其他班级和学生组织的优势,所以我们有信心办好“游艺宫”活动,希望学院领导认真考虑我们的申请,给我们一个服务师生、展现自我的平台,我们定会用自己的聪明才智和团结创新证明我们不凡的能力、证明学院正确的决策,为老师、同学奉献元旦大戏,为学校、学院增光添彩!
篇八:请示报告结束语自XX年11月医院划入**区,医院承担了**镇群众预防保健和社区医疗卫生服务工作,医院需要经常组织人员进行下乡收集资料和疾病防控知识、预防保健知识宣传。
为保障绿色通道畅通和社区医疗卫生服务工作的正常进行,特向**区组宣局申请通过政府采购购买价格在人民币10万元左右医疗用车一辆,购买资金自筹。
请批复为盼!
篇九:请示报告结束语新教学楼后面一丈多高的土坎没有挡土墙,教学楼后面的滴水沟里尽是所住农户扔的垃圾和泼的污水,校园没有围墙、没有校门,师生用水现已无法维持,操场大窝小坑高低不平,师生住房破烂不堪等等。
师生的安全和生活仍存在极大的隐患,因此特请示,敬请上级能给予解决为盼!
篇十:请示报告结束语按照批准的人员安置方案,根据债权、债务清算报告,经测算,人员安置费用万元,退付集资款162万元,支付兑发工资万元,共需资金万元。
因非整合资产的处置尚需时日,按照县委、县府的安排布署,为了确保在今年6月底前破产终结,,故特请示县政府先在县财政借支1000万元资金用于安置职工,待资产变现后再与县财政算帐。
以上请示可否,请批示。