多能工管理制度(含表格)
车间多能工管理制度
一、目的为提高车间员工的技术水平和综合素质，增强车间整体竞争力，促进企业可持续发展，特制定本制度。
二、适用范围本制度适用于本车间所有员工，包括生产一线操作工、技术工人、管理人员等。
三、多能工的定义多能工是指具备多种技能、能够胜任多种岗位的员工。
本制度中，多能工应具备以下条件：1. 具备基本的生产操作技能；2. 掌握至少两种以上与本岗位相关的技能；3. 能够适应不同岗位的工作需求；4. 具备良好的团队协作精神和敬业精神。
四、多能工培养计划1. 建立多能工培养档案，记录员工技能水平和培训情况；2. 定期开展技能培训，包括新技能培训、岗位技能提升培训等；3. 鼓励员工参加各类职业技能鉴定，提高自身技能水平；4. 设立多能工技能竞赛，激发员工学习技能的积极性；5. 对多能工进行岗位轮换，使其熟悉不同岗位的操作流程和技能要求。
五、多能工选拔与任用1. 选拔条件：具备多能工条件，工作表现优秀，群众基础好；2. 选拔程序：由车间主任提出选拔建议，经部门经理审核后，报公司人力资源部审批；3. 任用方式：多能工可根据企业需要，担任相应岗位的负责人或技术指导；4. 多能工待遇：根据多能工的技能水平和岗位需求，给予相应的薪酬和福利待遇。
六、多能工考核与激励1. 考核内容：技能水平、工作表现、团队协作、创新能力等；2. 考核方式：定期进行技能考核、绩效考核、群众评议等；3. 激励措施：对考核优秀的多能工给予物质奖励、晋升机会、荣誉称号等；4. 激励制度：建立多能工激励机制，激发员工学习技能、提高素质的积极性。
七、多能工培训与考核费用1. 培训费用：公司承担多能工培训费用，包括培训课程、教材、师资等；2. 考核费用：公司承担多能工职业技能鉴定费用；3. 培训与考核费用预算：由人力资源部根据培训计划制定年度培训与考核费用预算。
八、附则1. 本制度由车间主任负责组织实施；2. 本制度自发布之日起执行，如遇国家法律法规、政策调整，本制度将相应修订；3. 本制度由车间主任负责解释。
车间多能工培养规范(含表格)
车间多能工培养规范（ISO9001-2015）1、目的：为了适应和满足客户的需求，提高公司产品在市场的响应能力，改善公司的运作机制，打造一支具有柔性制造能力的团队，缩短产品制造周期时间，通过对人的培养，让员工具有一专多能的本领，最终为达到JIT供货而服务。
2、适用范围：LED的全体员工。
3、述语和定义：3.1多能工：多能工就是具有操作多种机器设备能力的作业人员，或在生产在线能熟练操作五种(含)以上岗位的工种，且能协助相邻两工位作业的人员。
3.2全能工：全能工是指一个人能熟练地操作所有的设备能力，能单独一人完成某一产品、多个产品在线生产、与制造，最终制造出合格的产品。
4、职责分工：4.1组长：4.1.1负责编制多能工培训计划及日常管理与考核；4.1.2负责对多能工培训者进行访谈,给予激励；4.1.3多能工通过考核后,组长对多能工薪酬定期调整进行申请；4.1.4负责制订、修订《多能工岗位达标标准》和《岗位达标标准评定表》；4.1.5负责对多能工实践作业技能的鉴定并真写《岗位达标标准评定表》；4.2班长与技术员：4.2.1负责对多能工各项技术的讲解与实际操作培训。
5、实施程序：5.1多能工实施步骤：5.1.1培训多能工准备工作:1）制订多能工的培训需求计划；2）对符合多能工标准之员工进行培训；3)制订LED组装线多能工岗位达标标准；5.1.2实施多能工的培养与考核1)对符合标准的员工依照培训计划进行培训.2)对培训的员工进行访谈,给予激励.3)进行实际操作竞技比赛活动.得出最优秀的员工作为榜样.4)对培训后的多能工进行定期考核工作.5.1.3对多能工的评定及薪资结构调整之呈报.1)依照《岗位达标标准评定表》对多能工进行评定工作.2)根据对多能工之评定标准对多能工进行薪资结构分类.3)将多能工培训效果及考核结果呈报上级批示,对多能工之岗位进行确认. 5.2确认车间的多能工培养对象、和实施多能工练习；5.2.1多能工培训人员的选定必须为符合多能工培养标准即无挑选工作岗位,对工作热情之人员.5.2.2依据LED组装线现有的产品工序进行实践培训,对于难度较为大的产品则专门定制时间给予讲解及实践操作演示。
多能工的管理制度
多能工的管理制度第一章总则第一条为规范多能工的工作行为、提高工作效率，树立企业形象，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于公司内所有多能工，包括但不限于生产车间、采购、质检等各个岗位。
第三条多能工应遵守公司的相关制度和规定，服从公司领导的管理，积极配合完成各项工作任务，并做到勤勉、认真、负责。
第四条公司将依据员工实际工作情况，对多能工的绩效进行考核，根据绩效结果给予相应的奖惩措施。
第二章职责第五条多能工的主要职责包括但不限于以下几点：1. 遵守公司规章制度，服从领导安排，完成工作任务；2. 具备多种技能，能够胜任多个岗位的工作；3. 能够熟练运用各种工具和设备，保证工作顺利进行；4. 维护设备设施的正常运行，及时进行检修保养；5. 遵守劳动纪律，遵守劳动安全制度，保障自身和他人的安全。
第六条多能工还需具备以下能力：1. 具备良好的团队合作精神，能够协作解决问题；2. 具备一定的组织能力和管理能力，有条理地安排工作；3. 具备较强的学习能力和适应能力，能够快速适应岗位变化；4. 具备一定的沟通能力和表达能力，与同事和领导之间能够有效沟通。
第三章奖惩措施第七条公司将根据多能工的工作表现，对其进行绩效考核。
绩效考核结果将作为是否给予奖励的重要依据。
第八条多能工在工作中表现突出，工作积极主动，超额完成任务者，将给予相应的奖励，包括但不限于：1. 精神奖励：表扬信、荣誉证书等；2. 物质奖励：奖金、礼品等。
第九条多能工在工作中出现违纪、违规、工作失误等情况的，将按照公司的相关规定给予惩罚，包括但不限于：1. 通报批评：口头或书面形式进行批评；2. 扣减绩效工资：根据具体情况扣减相应绩效工资；3. 取消奖励资格：取消当次绩效考核奖励资格。
第四章工作流程第十条多能工在公司的工作流程中，需按照以下步骤进行：1. 接到工作任务后，仔细阅读任务内容，明确工作要求；2. 根据任务要求，准备工具设备，做好工作准备；3. 按照任务要求，有条不紊地进行工作，确保工作质量；4. 完成工作后，整理工作场所，保持整洁。
多能工管理制度
多能工管理制度1. 简介多能工管理制度旨在有效管理和调度多能工，合理利用其多种技能，提高工作效率和生产质量。
本制度的实施可以帮助企业提升综合竞争力，提供了一个明确的管理框架，确保多能工在工作中发挥最大的作用。
2. 职责和权限划分2.1 多能工的职责多能工的主要职责是根据企业的岗位需求，熟练掌握多个技能，能够在不同岗位间流动，迅速适应和胜任不同工作任务。
他们需要不断学习并提升技能，以适应企业的发展需求。
2.2 多能工的权限多能工在执行工作任务时，应按照企业规定的流程和标准进行操作。
他们有权利参与岗位培训，了解和熟悉其他部门的工作流程，并能够提出改进建议。
3. 培训和发展为了提高多能工的技能水平和适应能力，企业应建立完善的培训和发展机制。
3.1 岗位培训企业应根据多能工的岗位需求，组织相应的培训活动，包括技术培训、安全培训等。
培训内容应覆盖多个岗位，以提高多能工的全面素质。
3.2 岗位轮岗通过轮岗制度，多能工可以在不同岗位间交流和学习，拓宽自己的技能范围。
通过与不同部门的同事合作，多能工可以了解公司的整体运作，增强团队协作意识。
4. 绩效考核和激励机制为了激发多能工的积极性和工作热情，企业应制定明确的绩效考核和激励机制。
4.1 绩效考核根据多能工的不同岗位职责和工作内容，企业应制定相应的绩效考核指标。
通过定期考核和评估，对多能工的工作表现进行评价，为其提供改进意见和发展方向。
4.2 激励机制企业可以设立激励制度，如升职加薪、奖金激励等。
同时，也可以通过给予荣誉称号、职业发展机会等方式，激励多能工在工作中取得更好的业绩。
5. 沟通与团队合作为了保证多能工的工作顺利进行，沟通与团队合作是非常重要的。
5.1 沟通在工作中，多能工需要与他人进行沟通合作，交流信息和资源，解决工作中的问题。
企业应提供良好的沟通渠道，确保信息的畅通流动。
5.2 团队合作多能工应积极参与团队活动，发挥在团队中的作用。
通过团队合作，多能工可以分享知识和经验，互相学习和支持，提高整个团队的综合实力。
多能工管理程序(含表格)
多能工管理程序1.0目的：为了建立并规范公司员工技能资格认证与评定，鼓励员工积极进行自我学习与提升，提高员工的整体水平，优化岗位配置，提升工作效率，满足公司的用工需求，实现公司人才发展战略，特订定本管理程序。
2.0范围：本办法适用于公司一线生产技术员。
3.0定义：多能工是指具有操作2种或以上机器设备能力或者能熟练操作3种工位或以上作业技能的人员，且能协助上下两工位作业的人员。
4.0权责：4.1文控中心：4.1.1负责多能工评审的组织、实施、监督工作；4.1.2负责多能工培训的统筹、组织工作；4.1.3负责多能工档案的建立和管理。
4.2生产部：4.2.1根据多能工岗位培训需求，负责制定与本部门职能相关的培训方案与课程。
4.2.2负责负责编制多能工培训计划、日常管理、多能工岗位考核、评审标准。
4.2.3参与多能工的评审工作，协助多能工考核评估小组对岗位实操技能的鉴定。
4.2.4配合公司要求，培养多能工。
4.2.5多能工通过考核后，对多能工岗位津贴进行申请。
4.3多能工考核评估小组：4.3.1组长：生产部（副）经理。
4.3.2组员：品质部QC课长、工程课长、加工课长、压铸课长、烤漆课长。
5.0多能工的作用：5.1车间临时需要补位时借用；5.2新产品试做时使用；5.3有返工产品需集中返工时调用。
6.0多能工借调：6.1多能工借调时必须在《多能工借调登记表》上写明归还时期，到期时多能工必须归还。
6.2各课根据多能工的实际去向，在去向看板中标记多能工的去向。
6.3各车间借用多能工的工时记录在各车间工时内，生产日报表上也要体现。
7.0多能工评比、考核：7.1参评资格7.1.1高中以上学历，工龄半年以上；或初中学历，工龄2年以上；7.1.2认同公司企业文化，遵守公司规章制度，愿意服从公司调配；7.1.3在职期间未出现过重大安全、质量、设备等问题；7.1.4熟练掌握原岗位工作，达到岗位技能技术员3级以上级别。
7.2培训方式7.2.1采取现场操作辅导与理论学习相结合的方式；7.2.2生产部、品质部共同拟定多能工培训岗位的理论课程，并指定讲师授课；7.2.3生产部经（副）理根据《多能工需求计划表》安排课长或组长负责多能工实操技能的辅导培训，让受训员工经过轮岗实操学习，掌握多门技术，最终成为多能工；7.2.4文控中心根据实际情况，组织集中培训，提升参评人员专业基础知识；7.2.5各部门根据文控中心培训计划，制定课程，进行培训；7.2.6根据课时现状，有计划地进行轮岗，培养下属实操水平。
多能工管理制度
多能工管理制度多能工管理制度一、目的为了明确多能工的职责、权利和义务，规范其工作行为，提高企业的运营效率，制定本制度。
二、范围本制度适用于公司内所有的多能工及其管理人员。
三、制度制定程序本制度的制定应该经过以下步骤：1.明确制度的目的、范围、执行程序等相关内容。
2.征求对制度内容有关意见，并根据实际情况适当调整。
3.最终确定制度后，进行公示并全员知晓。
四、公司内部政策规定公司内部政策规定分为以下几点：1.多能工应该在三个月内完成岗位培训，获得相关证书。
2.多能工应该掌握至少两个技能，并在工作中能够熟练应用。
3.多能工应该参与公司内部培训，提升自身能力和职业素养。
4.多能工应该严格遵守公司的安全生产制度，保证生产过程中的安全。
五、制度内容1.多能工的职责（1）根据公司的生产计划，配合生产部门进行生产作业。
（2）负责设备检修和维修。
（3）负责新产品和新工艺的试制和调试。
（4）负责对生产现场的质量进行检查和监督。
2.多能工的权利（1）有权利拒绝超出自己技术范围的工作安排。
（2）有权利提出在工作中所需的培训和技能提升安排。
3.多能工的义务（1）严格遵守公司生产安全制度，保障生产过程的安全。
（2）按照生产计划要求积极完成生产任务，保证生产顺利进行。
（3）按照公司流程要求上报工作报告，保证工作顺利进行。
4.责任主体多能工管理人员负责对多能工职责、权利和义务的管理。
5.执行程序（1）公司生产计划根据生产情况编制，多能工负责按计划完成生产任务。
（2）在生产过程中，如果发现质量问题，多能工应该及时向上级部门汇报。
（3）在工作过程中，如果出现事故或安全问题，多能工应该及时向公司安全部门上报。
6.责任追究（1）如果多能工违反公司安全生产制度，造成瞒报或漏报事故，将受到相应的惩罚处理。
（2）如果多能工未按照公司流程要求及时上报工作报告，将受到相应的惩罚处理。
以上为《多能工管理制度》的内容，公司应该通过多种途径宣传和培训，使全员了解制度要求，保证工作的顺利进行。
多能工管理制度
多能工管理制度1. 序言多能工是指具备多种工种技能的工人，能够胜任多个岗位上的工作。
多能工的管理是企业提高工人的综合能力，提高生产效率的重要手段之一。
本文档旨在规范和完善多能工管理制度，提高多能工的管理水平，为企业的发展和员工的成长创造良好的条件。
2. 多能工管理的目标多能工管理的目标是提高工人的综合能力，实现以下方面的目标：•提高员工的工作技能和专业素质，适应工作变化和需求。
•降低岗位转换的成本和工作安排的难度。
•增强员工的积极性和工作满意度，促进员工的成长和晋升。
•提高生产效率和产品质量，提升企业的竞争力。
3. 多能工管理的原则多能工管理应遵循以下原则：3.1 公平原则多能工的岗位安排应公平、公正，避免歧视和随意性。
每位多能工应有平等的机会参与各个岗位的工作，并根据实际工作表现进行评价和奖惩。
3.2 培训原则企业应制定培训计划，为多能工提供必要的技能培训和岗位转换的培训。
培训计划应根据员工的工作需要和企业的发展需求，提供全面、系统的培训内容和形式。
3.3 双向选择原则多能工的岗位安排应符合员工的意愿和能力，同时兼顾企业的需要和岗位的要求。
多能工和企业应进行双向选择，确保员工对所分配的岗位有合适的能力和兴趣。
3.4 激励原则为了激励多能工的积极性，企业应制定激励措施，包括薪酬、晋升、培训机会等。
激励措施应公平、有竞争力，能够有效地吸引和激发员工的工作热情和创造力。
4. 多能工管理的实施步骤4.1 岗位分析首先，企业应对各岗位进行细致的分析，明确岗位的工作内容、技能要求和工作特点。
通过岗位分析，确定多能工需要掌握的技能和能力。
4.2 多能工选拔和培训企业根据岗位需求和员工的兴趣意愿，进行多能工的选拔和培养。
选拔多能工应综合考虑员工的工作表现、学习能力和适应能力等因素。
培训多能工应根据岗位要求和员工的需要，开展相关的培训课程和实践活动。
4.3 岗位轮换为了提高多能工的综合能力，企业应定期进行岗位轮换，使多能工有机会接触不同的工作岗位，并学习和掌握新的工作技能和知识。
多能工管理制度
11.人员工作履历登记表
号卡
名姓
别性岗位注备Fra bibliotek岗位审核日期
岗位
审核日期
岗位
审核日期
编制：李航飞审核：批准：实施日期：2009年1月14日
若考核不合格则予以培训后补考. OK后发上岗证;
若考核还不合格者予以解聘处理(试用期不得超过2个月)
2.正式员工若有新增岗位则由线长提报名单于部长.然后部长统一安排时间进行理论考核(书面).理论考核OK的方可进行下一步.
3.根据理论考核的结果+平时每月不良数据的统计结果确认新增的岗位是否合格;
4.每增加一个合格岗位则在原基础上增加岗位津贴;
中山市华美骏达电器有限公司
多能工管理制度
文件编号：
版本号：A/1
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一.目的：
结合公司实际的情况(种类多…),特需组建灵活.机动的团队.达到生产高效,同时也促进员工积极上进,提升员工的综合能力…
特建立此制度。
二.范围：
作业员均属之(特殊岗位除外)
三.内容：
1.新员工进厂一个月后进行试用考核(含书面&现场考核,考核OK后可发其上岗证;
(即:新进员工必须有一个岗位合格;）
5.一年后需对原认定合格的岗位重新考核.若其中有一个岗位考核不合格则在原等级上降一级处理;
四.上岗证管制办法：
1.上岗证建立时机
新进员工进厂一个月后,并经考核合格时;
2.上岗证生效时机
合格证必须经本单位部长核准方可有效;
3.上岗证岗位新增时机
新增岗位考核合格时;
4.上岗证岗位减少时机
每年对原已审核合格的岗位,最后经实际考核不合格的;
车间多能工管理制度
车间多能工管理制度第一章总则为了规范车间多能工的管理，提高工作效率，保障生产安全和质量，制定本管理制度。
第二章车间多能工的基本要求1. 多能工应具备相关行业的技术知识和技能，能够胜任本职工作。
2. 多能工应具备团队合作精神，能够与同事协作完成工作任务。
3. 多能工应服从上级领导的指挥，服从车间的工作安排。
4. 多能工应熟悉车间设备的操作和维护，保障设备的正常运转。
5. 多能工应遵守车间的各项规章制度，维护车间的正常秩序。
第三章车间多能工的权利和义务1. 多能工有权享受与职务相关的福利待遇，如加班补贴、岗位津贴等。
2. 多能工有权向上级领导提出工作建议和意见。
3. 多能工有义务保守公司和车间的商业秘密，不得泄露给外部人员。
4. 多能工有义务遵守车间的各项规章制度，积极配合上级领导完成工作任务。
第四章车间多能工的管理制度1. 多能工应按时参加车间的例会和培训，了解公司和车间的最新政策和要求。
2. 多能工应按时交班和接班，认真记录工作情况，并做好交接工作。
3. 多能工应在工作中严格遵守操作规程，保障生产安全和质量。
4. 多能工应及时报告设备的故障和异常情况，以便及时处理。
5. 多能工应遵守劳动纪律，做好自我管理，提高工作效率。
第五章车间多能工的奖惩制度1. 对于表现优秀的多能工，公司将给予相应的奖励和表彰。
2. 对于违反公司规章制度或工作不力的多能工，将给予相应的惩罚和处理。
3. 多能工应按照公司的规定进行考核评定，根据绩效进行薪资调整。
第六章车间多能工的职业发展1. 公司将为多能工提供必要的培训和学习机会，提升其岗位技能和知识水平。
2. 多能工应根据自身兴趣和能力制定职业发展计划，积极提升自身能力。
3. 多能工应关注行业动态和发展趋势，不断学习和进步，提高自身竞争力。
第七章车间多能工的卫生保健1. 多能工应注意个人卫生和工作环境的清洁，保持工作场所整洁。
2. 多能工应按照公司的要求定期进行体检和健康检查，保障自身健康。
多能工培养管理规范(含表格)
多能工培养管理规范（ISO9001-2015）一、目的为了保证生产正常运行，进一步提高公司运营效率，有效控制人力资源成本，促使员工尽快掌握多种操作技能，规范多能工的培养、考核，特制定本规范。
二、培养范围适用于公司所有在册员工。
三、术语和定义多能工：具有两种或两种以上工种操作技能的作业人员。
四、职责1.人力资源部、生产制造部、技术中心、质量管理部及各单位相关人员组成多能工认定小组；2.多能工认定小组：负责各生产厂多能工的技能调查、分析，确定培训方向和对象；3.人力资源部、生产制造部：负责开发培训教材、编写试题，监控并参与实施培训、考核、认定等具体工作，做好多能工操作资格、技能等级的记录，定期将已通过认定的多能工进行公示，及时维护相关数据；4.技术中心：负责多能工工艺知识培训及现场工艺流程等相关工作；5.质量管理部：负责多能工培训及现场质量等相关工作；6.各生产厂：负责本单位多能工培养过程的监控和结果的评价；负责多能工培养日常管理工作，并实施培训计划；负责多能工培养的现场组织，日常岗位互换训练的开展。
五、操作步骤：第一阶段：识别工种数量，分析现状，确定多能工培养工种及对象。
1.多能工认定小组结合生产工艺要求及生产流程识别工种，对各生产单元进行调研，完成《多能工工种需求调查表》。
结合人员需求及公司生产任务安排，设定多能工的培养工种。
2.各生产厂组织在班组内部进行选拔多能工培养对象，确定培养人数，提交《多能工培养人员统计表》。
3.多能工培养对象分类及选拔条件：1）多能工培养人员必须为公司在册员工。
2）在职期间未出现过重大安全、质量、设备等问题。
3）参加选拔人员在原岗位能够保质保量完成工作，服从安排，能吃苦耐劳。
第二阶段：制定多能工培训计划及岗位达标标准。
1.多能工认定小组依据《多能工工种需求调查表》、《多能工培养人员统计表》将所需培养工种分割成若干个小组制定《多能工培养计划》。
2.各生产厂组织各班组员工完成各工序《标准作业指导书》完善与公布。
多能工资格认证管理规范(含表格)
5.6.3线材啤机技能品质要求：外观不能有缺胶、缩水、水纹、披锋、变形、露线等不良；
5.6.4喇叭音圈定位/划线考核技能品质要求：不可以堆胶、溢胶、脱节，音圈不可偏位等不良；
5.6.5喷油技能品质要求：普通油外观不能有颗粒、色差、脱油；UV油不能有未固化、裂纹、发白等不良；
5.4.3.2老员工返厂，以前是从事多能工工作且已获得资格的，可直接申报经人资查询核准人事档案后，经评定合格后当月即可按评定职级享受津贴，但最高只能按中级水平享受浸贴；
5.4.3.3公司多能工制度改革后，除了以上新入职员工、老员工返厂外，其余各等级的晋升需要满一年，即每年一次统一考核，考核合格后的次月享受多功能工津贴；
技能资格津贴 = 基本技能资格津贴金额 ÷ 26天 × 实际出勤天数
5.3 技能资格认证遵循的原则和宗旨：
5.3.1培养该岗位的熟练工所需时间≥15天的工作岗位技能；
5.3.2 外部招聘不到合适的工作岗位；
5.3.3公司从经营战略、人才战略所关注的岗位技能；
5.3.4 鼓励员工积极参与多能工岗位技能的培训和学习，促进多能工人员的形成；
由于1-2月份为春节，以及因为公司订单或其它原因造成实际出勤天数不足26天，其计算方式按：津贴 = 基本津贴金额 ÷ 实际上班天数 × 实际岗位从事天数
5.2 技能资格津贴管理：
技能资格津贴属于终身制津贴，即从公司颁发《技能资格等级证书》开始，到离职之日止这段
时间，只要出勤上班，均享受技能资格津贴补助。技能资格津贴计算方式如下：
5.4.3.4 相关生产单位之员工，已获得一项资格的，经过相关实操培训，可在公司统一考核前申报，经认证后可以同时享有两项或以上资格并享有津贴，第一项资格后获得的资格必须从初级开始。
多能工资格认证管理制度(新)
多能工资格认证管理制度(新)1. 引言本文档旨在介绍并规范多能工资格认证管理制度的新版本，以确保全体员工在获得多能工资格认证时能够按照统一的标准进行管理和评价。
2. 背景随着企业的发展和市场的竞争加剧，对员工的多能工能力要求也日益增强。
为了衡量和评价员工的多能工能力，公司设计了多能工资格认证制度。
然而，旧版多能工资格认证管理制度存在一些问题，为了解决这些问题并提升制度的有效性和公正性，公司决定推出新版多能工资格认证管理制度。
3. 目标新版多能工资格认证管理制度的目标如下：•定义多能工资格认证的标准和要求；•确保多能工资格认证的公正性和透明度；•促进员工的学习和发展，提升多能工能力；•激励员工积极参与多能工资格认证。
4. 工资格认证流程4.1 员工申请 - 员工在达到公司设定的多能工资格认证要求后，可以向人力资源部门提出申请； - 申请时需填写申请表格，表格中包含员工的个人信息、相关能力和经验等。
4.2 资格评审 - 人力资源部门根据申请表格评审员工的多能工资格认证资格； - 评审标准包括员工的技能水平、工作经验、学术背景等。
4.3 资格考核 - 通过初步评审的员工将进入资格考核阶段； - 考核内容包括理论考试、实际操作和技能评估等； - 考核由专业团队负责，并按照统一的评分标准进行评估。
4.4 资格认证 - 成功通过资格考核的员工将获得多能工资格认证； - 人力资源部门颁发相应的认证证书，并公示认证名单。
5. 资格认证有效期和维持5.1 有效期 - 多能工资格认证的有效期为两年； - 员工需在有效期内进行维持认证。
5.2 维持认证 - 员工需按照公司要求，参加相关培训和学习，不断提升和更新自己的多能工能力； - 维持认证将定期进行资格复审，以确保员工仍然满足多能工资格认证的要求。
6. 奖励与激励为了激励员工积极参与多能工资格认证，公司设定了以下奖励和激励机制：•完成多能工资格认证的员工将获得一次晋升机会；•多能工资格认证被公司认定为评定薪资调整的依据；•多能工资格认证在公司内部评选优秀员工时作为加分项。
多能工管理制度
多能工管理制度第一章总则第一条为了规范和加强多能工的管理，提供良好的工作环境和发展机会，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于公司的多能工，包括技术工、机械工、电气工、仓库管理、运输司机、装卸工等工种。
第三条多能工应当严格遵守公司的各项规章制度，服从管理，完成上级交代的任务，并且积极主动地参与公司的生产活动。
第四条多能工应当不断学习新知识，提升自身的技术水平和管理能力，以适应公司的发展需求。
第五条公司将加强对多能工的培训和考核，适时提供晋升机会，以激励和鼓励多能工的工作。
第六条公司将建立一个完善的奖惩制度，对于表现优秀的多能工进行奖励，对于违反规定的多能工进行惩罚。
第七条公司将重视多能工的健康和安全，提供良好的劳动保护条件，保障多能工的权益。
第二章多能工的岗位职责第八条多能工应当根据公司的安排，认真完成岗位职责，保障生产的正常进行。
第九条多能工应当做好相关设备的使用和维护工作，保证设备的正常运转。
第十条多能工应当协助其他部门的工作，解决生产中的技术问题和设备故障。
第十一条多能工应当遵守公司的生产安全规定，保障生产现场的安全。
第三章多能工的培训和考核第十二条公司将根据多能工的工作需要，安排相关的培训课程，提升多能工的技术水平和管理能力。
第十三条多能工应当积极参加公司组织的培训活动，并且学以致用，将培训中学到的知识和技能运用到实际工作中。
第十四条公司将定期对多能工进行考核，评定多能工的工作表现和技术水平。
第十五条对于表现优秀的多能工，公司将给予相应的晋升机会，提供更好的发展平台。
第十六条对于表现不佳的多能工，公司将给予相应的培训和辅导，帮助多能工改善工作表现。
第四章多能工的奖惩制度第十七条公司将建立一个完善的奖惩制度，对于表现优秀的多能工进行奖励，激励多能工发挥自身的潜力。
第十八条公司将根据多能工的实际表现，给予相应的奖励，如物质奖励、荣誉奖励等。
第十九条公司将对于严重违反公司规定的多能工进行惩罚，包括警告、罚款、停职、开除等措施。
多能工管理制度模板
多能工管理制度模板以下是多能工管理制度模板，供参考：第一章总则为规范企业多能工管理，提高效率、降低成本，本制度根据企业实际情况制定。
第二章定义1. 多能工：具备多种技能的综合型工人，能够胜任多种职能，具有全面的技能和知识，能独立完成各种工作。
2. 多能工管理：为保证企业多能工的专业技能和职业素养，制定科学、合理的管理制度，加强技能培训、部门间协调及技能评定，并积极开展技能竞赛及评比活动。
第三章岗位分级为保证多能工在企业中有明确的职位分工，本公司将多能工分为三个级别：一级多能工、二级多能工、三级多能工。
1. 一级多能工：具备两种以上的技能；2. 二级多能工：具备三种以上的技能；3. 三级多能工：具备四种以上的技能。
不同级别的多能工应根据其技能水平进行相应的工资标准和职责认定。
第四章技能评定为确保多能工个人技能的实际水平得到准确评估，因此本公司定期进行技能评定，并制定技能评定标准。
1.技能评定对象：年满18周岁、在岗时间超过半年，且具备一定技术水平的多能工；2.技能评定方式：理论与实践相结合，应根据具体工种定期或不定期举办考试或比赛等形式开展技能考核；3.技能评定总分为100分，其中理论知识占60分，实际操作占40分；4.技能评定结果：优秀、合格、不合格；5.通过技能评定的多能工可获得相应的技能等级及津贴。
第五章岗位培训为加强多能工的职业素质和技术水平，公司定期组织有关技术人员开展多能工的岗位培训。
岗位培训内容：1. 企业文化、规章制度及安全生产等方面的知识；2. 与所在岗位相关的理论知识和实际操作技能；3. 政策、法律及行业标准等方面的知识。
岗位培训方式：1. 现场培训：在实际操作环境中培训；2. 站内培训：由相关技术人员对多能工进行理论授课；3. 站外培训：定期组织多能工参加行业技能培训、课程培训等。
第六章岗位调动1. 多能工应保持灵活性和包容性，具备在不同的岗位上工作的能力；2. 多能工应接受公司的安排，在公司内根据业务需要进行岗位内、岗位间调动；3. 岗位调动应注意多能工的技能水平、工作能力和个人意愿等多方面因素。
多能工培训管理规范(含表格)
多能工培训管理规范（ISO9001-2015）1.0 目的：为推动公司的标准化进程，提高企业核心竞争力，全面提升公司生产能力，增强现场人员配备柔性。
2.0 范围：适用于生产部所有员工。
3.0 权责：3.1 班长及组长负责对员工进行技能辅导、晋升流程告知、转正考试审核、多能工的岗位培训计划拟定、生产现场的岗位协调等。
3.2 生产部工艺组负责制定员工培训及晋升考试试题，组织员工考试，考试成绩的判定等3.3 生产部部长负责员工培训与考试过程的抽查，对员工晋升、调离申请的审核。
4.0 员工晋升流程4.1 准备工作4.1.1 由工艺组制定新员工培训课件，各职称考试试卷，各级别考核申请表单，员工档案惠存等。
4.2培训计划制定4.2.1 各线须保持在40%以上的多能工，每线每月输出最少2名初级技工。
4.2.2各线须依照本线车型的岗位分布，制定员工培训计划，培训岗位为本岗位相邻的上下岗位，并于每月的1日上交到工艺组处。
4.2.3 在掌握上下岗位后，员工计划的培训岗位由线长按照车型工艺自行安排培训计划。
4.3培训实施4.2.1 依照多能工培训计划实施培训，培训地点在生产现场或训练场内.4.2.2 岗位操作须按照标准作业指导书实施。
4.2.3 工艺组专员负责对多能工培训进行辅导（操作要领，作业要点等）及岗位技能评鉴。
4.2.4每周对培训者进行技能跟进考核。
4.3 多能工晋升流程4.3.1 正式员工需按照班组长安排熟练掌握上下工序的2个岗位后即可申请初级技工考试，所有掌握岗位考核通过后可获得初级技工职衔。
4.3.2 初级技工须依照班组长安排培训更多岗位的，当掌握5个岗位后即可申请中级技工考试，考试通过后可获得中级技工职衔。
4.3.3 中级技工须依照班组安排进行新岗位培训，当掌握8个岗位后即可申请高级技工考试，考试通过后可获得高级技工职衔。
4.3.4 高级技工须依照班组安排进行新岗位培训，当12个岗位时可申请技师考试，考试通过后可获得技师职衔。
多能工岗位管理办法
1、述语和定义：多能工：多能工就是具有操作多种机器设备能力的作业人员，或在生产在线能熟练操作五种(含)以上岗位的工种，且能协助相邻两工位作业的人员。
2、程序：多能工技能等级考核：多能工技能级别共分四个级别，(技能等级表-附表一)；级别评定项目分四项，装配效率、装配质量、SOP熟练度、师带徒能力装配效率：考核小组以秒表计时测到平均装配工时，装配工时之效率，为装配技术项目之分数，(例子：标准用时90秒/实际用时100秒=装配效率90%=90分)，占总分比率30%。
装配质量：装配完后，考核小组观察装配过程自检动作，及装配完之组件，有无造成质量问题之缺点，一项缺点扣20分占总分比率30%。
SOP熟练度：考核小组观察装配过程是否按照工艺卡片步骤严格执行，每项分数=100分/总项数，每错一项扣除该项分数。
占总分比率30%。
师带徒能力：熟悉工序装配和质量要点，并能传授给徒弟，根据具体情况打分，占总分比率10%。
依据上列四大项分数比例，加总分数等级分配如下：A：检核表评分90分以上者，B：检核表评分80分以上者，C：检核表评分70分以上者，0：新进员工多能工实施流程：每月车间主任制定附件二《多能工人员需求计划》，并提供给培训负责人；培训负责人按照《多能工人员需求计划》来进行培训，并汇总填写附件三《等级晋升评核表》给考核小组, 对需要晋升的操作者按照等级考核办法进行考核；考核通过后车间主任填写附件一.《多能工技能等级表》。
0级→C级：班长提出，所属单位主任评核。
C级、B级→A级：主任提出，考核小组考核。
培训负责人：车间主任或班长。
考核小组：车间主任、质量主管或经理。
3、记录文件附件一.《多能工技能等级表》附件二.《多能工人员需求计划》附件三.《等级晋升评核表》。
多能工管理制度模板
多能工管理制度模板多能工管理制度模板1. 目的本制度旨在规范多能工的工作职责、权利、义务和安全要求，提高其工作效率和工作质量，保证公司生产经营顺利进行。
2. 适用范围本制度适用于公司员工中的多能工。
3. 工作职责1）根据公司生产计划，安排生产流程，保证生产的顺利进行；2）负责生产设备的操作、维修和保养，确保设备的正常运行；3）协调生产、质量、安全等各个部门之间的工作，确保生产过程的顺利进行；4）负责生产过程中的技术方法指导和操作培训，提高员工技术水平；5）负责产品的质量检验和控制，保持产品质量稳定；6）负责在生产过程中的安全管理和预防措施，保证员工的安全。
4. 权利和义务1）根据公司生产计划，合理安排和调度生产流程；2）要求相关部门和员工按照规定进行生产工作；3）参加相关部门的会议和活动，为公司的发展出谋划策；4）如发现生产过程中存在的问题，及时向上级反映并采取有效措施解决；5）积极参与公司的各种培训和专业技能的提高，不断提升自己的工作技能；6）遵循公司相关的制度与规定，保证自身安全和产品质量。
5. 安全要求1）多能工需认真了解相关安全规定，并细心遵守，不得违反安全生产的规定；2）多能工要将生产设备的正常运行作为首要考虑，保证生产过程的顺利进行；3）如发现相关设备存在问题，应及时向上级汇报，并协调相关人员进行处理；4）在生产过程中，多能工应注意自身安全，如遇到突发情况，应果断采取应对措施，同时向上报告；5）多能工要注意生产过程中的环境保护工作，保障环境安全。
6. 处罚规定如多能工违反本制度，在严重情况下，将依据公司相关制度进行处罚，并追究其法律责任。
7. 额外规定本制度实行前，需由员工进行认真学习和考试，确保员工能够准确理解相关内容，积极履行自己的责任和义务。
同时，公司管理人员要加强对员工的培训和督促，确保本制度得到有效实施。
多能工管理制度
多能工管理制度1 目的为充分调动一线员工学技能、学技术的积极性,培养一线员工掌握多种岗位操作技能, 满足人员应急计划要求,增加生产的灵活性，特制定本制度。
2 适用范围适用于公司生产车间操作人员。
3 定义多能工：多能工是指掌握三个及以上工序操作或两个以上岗位技能的人员。
4 职责4.1人力资源部负责多能工资格认定的组织、多能工培养的指导及监督。
4.2各生产车间负责多能工的培养和管理。
5 程序5.1多能工培养5.1.1各生产车间每年初根据车间的经营目标及人力资源状况，拟定每年各班组的多能工培养指标，培养指标完成情况纳入班组考核。
5.1.2各生产车间班长根据员工个人申请以及结合各自班组成员技能掌握情况，在每月5日前拟定当月班组《多能工培养计划表》并报车间生产科科长汇总，车间主任审核，经车间主任审核后，报人力资源公司人力资源部批准，形成公司《多能工培养计划》，各车间生产科科长安排人员协助各班长按计划进行培养并跟踪培训进度。
5.1.3多能工培养方式可采取师带徒的形式进行轮岗作业，班长或师傅应跟踪指导，使其掌握岗位业务流程、作业指导书、安全注意事项、质量技术要求、操作技巧等。
5.1.4多能工培养遵循班组内同工种、班组内跨工种、跨班组培养的顺序。
5.2 多能工资格认定5.2.1 人力资源部成立多能工资格认定组，人力资源部部长任资格认定组组长，组员由各车间主任、人事管理员、培训管理员以及技术部相应生产车间技术人员组成。
5.2.2各生产车间成立相应的多能工资格认定小组，具体负责多能工的资格认定工作，由车间主任任多能工资格认定小组组长，小组成员由生产科科长、技术科科长、技术员和质量管理人员等组成。
5.2.2多能工资格认定每季度开展一次，各生产车间开展时间由人力资源部统一安排。
各车间员工根据自身技能掌握情况，在每月5日前到所属生产车间领取《多能工资格认定表》，申请多能工资格认定。
5.2.3《多能工资格认定表》由车间生产科汇总成《XXX车间多能工资格认定申报表》，报车间主任审核，由人力资源部汇总形成《公司多能工资格认定计划》，并报公司领导批准后，下发各生产车间执行。
多能工管理制度
上海＊*＊有限公司多能工资格认证管理制度一、目的:为建立并规范公司员工技能资格认证与评定，鼓励公司员工积极进行自我学习与提升，建立高效学习型组织，提高企业员工的整体水平,优化岗位配置,提升工作效率,满足公司的用工需求，实现公司人才发展战略，特制定本制度。
二、适用范围：本制度适用于上海爱登堡电梯江苏有限公司全体员工.三、定义：3.1多能工定义：多能工是指具有能够独立操作多种仪器设备能力的作业人员，或者能够独立完成多项工作任务的工作人员。
3.2多能工划分：3.2.1操作多能工：具备熟练操作2种以上仪器设备,并均能够保证工作质量的一线人员。
3。
2。
1。
1操作多能工序列1：电焊工（含二保焊、氩弧焊、电焊、手工焊)、装配工（含扶梯装配、电梯装配、车库装配、控制柜装配等）、钳工（含剪板、折弯、冲床、铣床）、电工、线束工(含束线工）、油漆工、车床工、装箱工、叉车工、补粉工、普工(含挂件、导轨整形）3.2..1。
1操作多能工序列2:保洁、帮厨、厨师、司机、公共维修3.2。
2办公多能工:能够独立完成2种以上需具备专业知识的工作任务的办公人员。
3.2。
2。
1办公多能工序列1：质检员、技术员、工艺员、统计员、调度员、ERP专员、物控专员、计划专员、客服专员、仓管员3。
2.2.2办公多能工序列2：会计、招聘专员、培训专员、薪资专员、员工关系专员、企业文化专员、总务专员、行政专员、采购专员、行政仓管四、权责划分4。
1人力资源部4.1.1负责多能工评审的组织、实施、监督工作;4.1。
2负责多能工培训的统筹、组织工作；4.1。
3负责多能工证书的制作与发放;4。
1.4负责多能工的统一调配和管理4.1.5负责多能工档案的建立和管理4.2公司各部门4。
2。
1根据多能工岗位培训需求，负责制定与本部门职能相关的培训方案与课程4.2.2负责制定与本部门职责相关的多能工岗位考核、评审标准4。
2。
3参与多能工的评审工作，并给出专业判断4.2。
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多能工管理制度
（ISO9001-2015）
1.多能工的用途
1.1生产线临时需要补位时借用；
1.2新产品试做时使用；
1.3有返工产品需集中返工时调用。
2.多能工使用时机
2.1因产品差异而需要借调多能工时，生产班长/IE需要提前1天提出申请，由车间主任在申请单上确认可以协调后，由制造部主管核准即生效。
2.2因产线突发情况（如请假，品质异常等）而需要借调多能工时，生产班长/IE，立即提出申请，由车间主任在十分钟内确认可以协调，在半小时内协调到位，并由车间主任对其借调进行备案。
2.3如有其它线出现紧急情况需多能工的，需求班组的班长向车间主任申请，将现使用线的多能工调配到紧急情况线体。
3．借还流程
3.1多能工借调时必须在《借还登记表》上写明归还时期，到期时多能工必须归还，纳入车间主任管理范围。
4.使用流程
4.1IE根据人员实际情况，判定各线借多能工的人数及时间。
借时IE及班长在《多能工信息一览表》内登记相关信息。
4.2班长在借还规定时间内及时归还人员，并在《多能工信息一览表》内登记相
关信息。
4.3IE根据多能工的实际去向，在去向看板中标记多能工的去向。
去向发生改变时，去向看板也要及时更改。
4.4各线借用多能工的工时记录在各线工时内，生产日报表上要体现
4.5各线借用后其余多能工，车间主任根据生产计划排出备货式订单，根据剩余多能工的人数来生产，工时按正常工时计算。
5.考核办法
5.1为了激励员工士气，每月对多能工进行绩效奖金评比。
对于达到评比标准的多能工适当奖励，第一名150元，第二名100元，第三名50元。
当月无人达标时，可空缺。
5.2考核方法：
多能工考核项目为效率、品质、5S、纪律、技术全面性，每项20分共100分。
5.2.1效率：以IE标准工时基准，熟练为10～20分，一般5～10分，不熟练为0～5分。
5.2.2品质：以不制造不良品，不流出不良品为准则，表现秀为10～20分，一般为5～10分，表现差为0～5分。
5.2.35S:地上无掉件、掉螺丝、地面干净无灰尘，工作面摆放整洁，无灰尘，无私人物品，违反一项扣5分，扣完止。
5.2.4纪律：上班遵守厂规厂纪，如上班不正确穿着工衣，换拖鞋，上班时间闲聊、玩手机、随意窜岗、做与工作无关事，若违反任何一条则为0分。
5.2.5技术全面性：拍煲底、装衬盖、锁端子、锁电源板、灯板、锁发热盘、测试六合一安规、煲水、专检、锁插座、装面盖、锁中心盘。
5.3绩效考核由班长每日进行评定，IE工程师每星期对多能工考核进行确认，月底汇总，报告给IE主管，由主管核准后，决定奖励等级情况。
5.4对于连续两个月考核不合格的多能工，组长报告给IE工程师，经IE工程师确认，报告IE主管后，可免去其多能工资格。
6.多能工技能培训
6.1多能工上岗前10天，由所在班组的班长和IE每天共同对其进行考核，在《员工上岗技能培训卡》上，对其效率和品质打分。
6.2所有多能工必须会拍煲底、装衬盖、锁端子、锁电源板、灯板、锁发热盘、测试六合一安规、煲水、专检、锁插座、装面盖、锁中心盘。
必须至少有一项熟练掌握。
6.3所有多能工都必须掌握三项或三项以上技能，班长或IE工程师根据实际情况为多能工制定学习项目，并对学习项目的熟练程度进行考核。
7.相关表单
7.1 多能工信息一览表
7.2员工上岗技能培训卡
7.3多能工借还登记表
多能工培养实施方案
（ISO9001-2015）
为丰富员工学习与工作内容，培养员工多能化技能，减少员工职业倦怠，在为员工提供实现自我价值多渠道的同时，提升厂内工作的应变机制，特制定本方案。
一、多能工的概念与优点
多能工即指具备多岗位独立工作能力或多设备操作技能的作业人员。
根据多能工概念可见多能工培养具备以下优点：
1、工作技能丰富，增强部门工作应变力。
多能工培养后，当部门出现人员流失时，可随时安排多能工对该人员岗位进行临时接替，从而确保部门工作的持续性，增强了部门工作的应变力。
2、克服职业倦怠，增强员工学习吸引力。
多能工培养可有效地改变目前厂内一人一岗或一岗多人，且长时间没有岗位调动所带来职业倦怠的情况。
通过员工对未知岗位的学习，在加强员工学习的积极性的同时，拓宽员工能力实现与职位晋升的渠道。
3、实现淘汰机制，增强对优秀人才的挖掘。
多能工培养不仅仅是相对于员工所开展的学习提升，同时也应当是对员工学习态度与能力的考察。
在注重多能工培养结果的同时，通过对学习过程中培养人员能力的实时考察，应及时将能力差积极性低的人员进行淘汰，实现培育优秀的培养目的。
二、多能工培养方式
结合目前厂内生产与职能多岗位存在以及多能工培养多方向性的情况，根据学习内容的不同，将多能工培养方式进行了区分如下。
学
习
类别学习内容
培养形
式
开展方式
通
用技能办公软件使用、内部审核技巧、
品评员培训、操作工培训（针
对车间一线员工）
专题培
训班
1、厂级办公专题
培训；
2、厂内审员培训
班；
3、厂品评员培训
班；
4、操作工培训班
等。
岗
位技能
设备操作、关键岗位工作技能
等岗位专项技能
轮岗培
养
第一阶段：部门或
班组内轮岗，实行
师徒帮带制学习；
第二阶段：部门间
或岗位间轮岗，人
员岗位调动。
培养方式说明：
（1）专题培训班：针对通用类知识或技能的培训开展，由厂级组织，每年。