高三语文公开课

记事者必提其要，纂言者必钩其玄。 删繁就简三秋树，领异标新二月花。
看似寻常最奇崛, 成如容易却艰辛。 操千曲而后晓声, 观千剑而后识器。
答案 ：爱国主义 开放时代 深沉 理性
2.上位概念
已故的香港名人邵逸夫生前在电影界中建 设影视基地，拍摄了不少人们喜闻乐见的电影； 又投资电视领域，开设电视台，拍摄风靡一时 的电视剧。如果对他这些成就进行概括，那就 可以用一个“上位概念”来概括：
“影视领域成就卓越”
3.分层倾向
请概括慕课的四个特点。（4分）（每条不 超过6个字） 慕课（MOOCs），即大规模网络在线公开 课程，完全不同于近十年兴起的教学视频和网络 公开课，是一种将分布于世界各地的授课者和成 千上万个学习者通过教与学联系起来的大规模线 上公开课程。它以兴趣导向，凡是想学习的，都 可以进来学，不分国籍，只需一个邮箱，就可注 册参与。它的授课充分运用动画、视频、微课程 和小测试等手段，使教学深入浅出，更能发挥学 生的能动性。线上你问我答，亦学亦师，形成强 大的线上学习社区，极大促进了师生间的互动教 学、学生间的协同学习。
① 规模大（学生人数多，受益人数多） ② 开放性（入学容易，学员的开放性） ③ 教法多样性（授课方式生动、授课手段多样） ④教学互动性（互动协同性强）
趁热打铁
课堂小练
思考：朱东润的传记文学观是如何形成的？ 请结合材料简要分析。(6分) 答案： ①广泛阅读古今中外的传记作品，如 《史记》《汉书》《约翰逊博士传》《维多利 亚女王传》等，并比较它们的异同。（2分） ②深入研究传记文学理论，辨析不同概 念，如阅读莫洛亚的传记文学理论，分辨史传、 别转、自传、传叙文学等。（2分） ③进行传记文学写作实践，如给张居正 写传。（2分）（每答出一点给2分，意思答对 即可。）
“爬罗剔抉，刮垢磨光。盖有 幸而获选，孰云多而不扬？”
------唐· 韩愈《进学解》
实用类文本阅读
筛选整合信息百度文库归纳概括要点 ——爬罗剔抉 刮垢磨光
考点聚焦
1.归纳：归拢并使有条理（多用 于抽象事物）。
2.概括：把事物的共同特点归结 在一起，加以简明扼要地叙述。
合作探究 疑义相析
1.夏完淳的人格形成与哪些因素有关？请简要 概括。 答案 ①家学师道；(或“父辈的言传身教”) ②战斗生活经历；③江南士子在晚明时代所 表现出的群体人格效应。
2.夏完淳的“气节”具体表现在哪些方面？ 答案 ①舍弃学业投身抗清大业；②大骂投 降清廷的洪承畴；③狱中作《南冠草》；④ 慷慨赴死。
触类旁通 总结方法
1.压缩意识
请为下面一段话提取四个关键词 今天中国独特而强烈的爱国主义热情， 直接源于"鸦片战争"以来的民族生存危机。在 今天开放时代，中国与世界的关系发生了巨 大变化，中国不但摆脱了民族生存危机，而 且成为全球化竞争中的最大受益者之一。中 国离不开世界，世界也离不开中国。这时的 爱国主义应当注入新的因子和意识。它不再 应当仅是一种内聚型的强烈感情，不应当是 封闭的、种族的、排外的，而应当具有理性、 深沉的意识，即开放的世界观、积极的进取 心、普世的价值观念。