会议策划与组织概论
盐城工学院人文学院专业介绍
⼈⽂学院 汉语⾔⽂学（现代⽂秘、涉外⽂秘）专业 培养⽬标：本专业培养德智体美全⾯发展，具有汉语⾔⽂学基础理论、基本知识，掌握秘书、现代企业管理、外贸等⽅⾯的基本理论、熟练技能的复合型⾼级⽂秘⼈才。
本专业下设现代⽂秘、涉外⽂秘两个专业⽅向。
主要课程：语⾔学概论、古代汉语、现代汉语、⽂学概论、中国古代⽂学、中国现代⽂学、中国当代⽂学、外国⽂学、美学、基础写作、秘书学、档案管理学、应⽤写作、办公⾃动化、企业管理学等。
现代⽂秘⽅向还开设：公共关系学、财政与⾦融、经济法、会计学、统计学、市场营销学、专业英语等。
涉外⽂秘⽅向还开设：英语听⼒、英语⼝语、英语翻译、商务英语、国际贸易实务、国际商法等。
就业⽅向：现代⽂秘⽅向学⽣毕业后可在⼯商企业、党政机关、事业单位从事⽂秘、公关、⽂化、宣传、管理等⽅⾯的实际⼯作或研究⼯作；涉外⽂秘⽅向学⽣毕业后可在涉外机构、涉外企业从事⽂秘、公关、商务、管理等⽅⾯的实际⼯作或研究⼯作。
汉语⾔⽂学（⼴告与会展）专业 培养⽬标：本专业培养德智体美全⾯发展，具有⼴告与会展专业基础理论、基本知识，掌握⼴告与会展策划设计、经营管理技能的⾼级专门⼈才。
主要课程：传播学概论、⼴告学概论、⼴告策划与设计、软件技术、三维动画设计、⼴告设计基础、⼴告⽂案写作、⼴告摄影摄像、⼴告市场调查与预测、⼴告经营与管理、⼴告效果评估、会展学概论、会展策划与设计、会展组织与管理、会展经济学、专业英语等。
就业⽅向：新闻媒介⼴告部门、⼴告公司、展览馆、市场调查和信息咨询⾏业以及企事业单位从事策划设计、经营管理或研究⼯作。
英语（商务英语、应⽤翻译）专业 培养⽬标：本专业培养德智体美全⾯发展，具有扎实的英语语⾔基础和熟练的听、说、读、写能⼒，掌握国际商务的基本知识和技能或英汉互译的基础理论、基本知识和技能的⾼级专门⼈才。
本专业下设商务英语、应⽤翻译两个⽅向。
主要课程：综合英语、英语阅读、英语听⼒、英语⼝语、英语写作、⾼级英语、视听说、翻译理论与实践等。
《会议概述作业设计方案-秘书基础》
《会议概述》作业设计方案第一课时一、课程背景在同砚的进修过程中，无意会涉及到参与会议的情景。
为了让同砚更好地了解会议的观点、流程和技巧，本次作业设计将盘绕"会议概述"这一主题展开。
二、进修目标1. 了解会议的定义和分类。
2. 精通会议的流程和组织方式。
3. 学会准确记录会议内容和决议。
4. 提高与人沟通、合作和决策的能力。
三、作业设计方案1. 任务一：阅读教材资料，了解会议的定义和分类。
同砚需要在课前阅读相关资料，并回答以下问题：- 什么是会议？会议的定义是什么？- 会议按照目标和性质可分为哪些分类？2. 任务二：观看视频进修会议流程和组织方式。
同砚需要观看指定视频，了解会议的流程和组织方式，并写下自己的感想和总结。
视频链接：（待确定）3. 任务三：模拟组织一次小组谈论会议。
同砚将被分成小组，每个小组选择一个话题，模拟一次小组谈论会议。
要求：- 拟定会议议程和谈论主题。
- 指定主持人和记录员。
- 会议结束后，要撰写会议纪要，包括会议谈论内容和决议。
4. 任务四：展示会议效果。
每个小组需要向全班展示他们模拟会议的效果和会议纪要，其他同砚可就会议内容提出问题和意见。
四、评判标准1. 任务一完成状况及准确性。
2. 任务二进修心得的详尽水平。
3. 任务三模拟会议的组织和效果。
4. 任务四展示会议效果的表现和谈论互动。
五、教学资源及参考资料1. 教材资料：相关会议的定义和分类。
2. 视频资源：关于会议流程和组织方式的视频。
3. 技术支持：投影设备、电脑等。
4. 参考资料：会议纪要范例、谈论会议指导等。
六、作业时间打算第一周：进行任务一，阅读相关资料并回答问题。
第二周：进行任务二，观看视频进修会议流程和组织方式。
第三周：进行任务三，模拟组织小组谈论会议。
第四周：进行任务四，展示会议效果和谈论互动。
七、总结通过本次作业设计，同砚可以全面了解会议的观点、流程和技巧，提高同砚的沟通、合作和决策能力，有助于他们在将来的进修和工作中更好地应用会议技巧。
第一章会展策划概论
第一章会展策划概论会展策划是指根据展览活动的目标和需求，通过对展览活动的策划、组织、实施和评估等一系列工作，以达到宣传、推广、交流、销售等目的的活动。
会展策划是展览行业中非常重要的环节，对于展览的成功与否起到决定性作用。
会展策划首先需要明确展览的目标。
展览的目标可以是宣传企业形象、推广产品、引进合作伙伴、拓展市场等。
目标的明确有助于制定相应的策略和方案。
其次，会展策划需要确定参展的目标群体。
参展的目标群体可以是潜在客户、现有客户、业务合作伙伴等。
根据目标群体的不同，策划人员可以制定不同的宣传手段和方式。
接下来，会展策划需要制定展览的主题和内容。
展览的主题和内容应该与企业的定位和产品相关，并具有一定的吸引力和创新性。
通过展示企业的特点和亮点，吸引目标群体的关注和参与。
在制定展览主题和内容的同时，会展策划还需要确定展位的布局和设计。
展位的布局应该符合展览活动的整体风格和主题，同时考虑到展示产品的需求和参展人数的大小。
展位的设计应该具有吸引力和与众不同的特点，以吸引参展人员的目光。
在展位布局和设计确定之后，会展策划需要进行宣传推广的策划。
宣传推广的策划可以采用多种方式，如组织新闻发布会、发放宣传资料、制作宣传视频等。
宣传推广的目的是吸引更多的目标群体参与展览活动，并提高展览的知名度和影响力。
展览活动结束后，会展策划需要进行评估和总结。
通过评估和总结，策划人员可以了解展览活动的效果和问题，为以后的展览活动提供参考和改进的方案。
综上所述，会展策划是展览活动中非常重要的环节，它涉及到多个方面的工作，从目标的明确到展位的设计，再到宣传推广和组织准备，最后到评估和总结。
合理有效的会展策划有助于展览活动的成功和效果的实现。
因此，会展策划在展览行业中具有重要的地位和作用。
大学会议策划书范文
大学会议策划书范文一、会议概述大学会议是一个促进学术交流、展示研究成果以及增进师生学习共同提高的良好平台。
本次会议旨在聚集各个学科领域的专家学者，共同探讨当前学术热点问题，促进学科交叉融合，推动大学教育的创新与发展。
二、会议目标1. 提供一个学术交流的平台，促进专家学者之间的互动与合作；2. 探讨当前学术热点问题，共同寻求解决办法；3. 推动学科交叉融合，促进跨学科的合作与创新；4. 促进大学教育的改革与发展。
三、会议内容1. 主题演讲：邀请知名专家学者就当前学术热点问题进行深入讲解，提供学术见解与研究成果。
2. 学术报告：设立多个分会场，邀请专家学者进行学术报告，涵盖各个学科领域的最新研究成果。
3. 学术讨论：组织专题研讨会，就特定话题展开深入讨论，促进学科交叉融合，推动跨学科研究与合作。
4. 学术展示：设立学术展示区域，供学生和青年学者展示研究成果，并进行交流与互动。
四、会议安排1. 会议时间：预计于2024年6月举行，持续2天。
2. 会议地点：选取大学校园内的会议中心，提供交流与展示的场地和设施。
3. 论文征集：通过会议官网和学术论坛发布征稿通知，引导学生和青年学者主动提交论文。
4. 专家邀请：通过学术界资源和社会网络，邀请知名专家学者担任主题演讲嘉宾，并组织分会场的学术报告与讨论。
5. 学术展示准备：确定学术展示区域，提供展示桌、海报等相关设施。
6. 会议日程：根据报告和讨论的内容和数量，制定详细的会议日程，确保会议的丰富度和高效性。
五、会议宣传1. 编写会议宣传稿：以会议主题和目标为基础，撰写会议宣传稿，包括背景介绍、主要内容、报名方式等。
2. 宣传渠道：通过学校官网、学术论坛、社交媒体等渠道发布宣传稿，提高会议知名度。
3. 校内宣传：在校园内的公告栏、电子屏幕等地方发布海报和宣传册，吸引更多的师生关注。
六、会议评估1. 会议反馈：通过会后问卷调查等方式，收集与会者的意见和建议，以改进下一届会议的组织与内容。
会议策划书
会议策划书
一、会议主题，未来可持续发展。
二、会议背景：
随着全球经济的快速发展和人口的持续增长，资源的有限性和环境的恶化已经成为了全球性的问题。
为了实现可持续发展，我们需要共同努力，寻求解决方案并制定可持续的发展规划。
三、会议目的：
1. 探讨全球可持续发展面临的挑战和机遇。
2. 分享各国在可持续发展方面的经验和做法。
3. 提出可持续发展的创新解决方案。
4. 建立国际合作机制，共同推动可持续发展。
四、会议时间和地点：
时间，2023年5月15日-17日。
地点，北京国际会议中心。
五、会议内容：
1. 主题演讲，全球可持续发展的现状和挑战。
2. 分论坛，可持续城市发展、绿色能源、环境保护、社会责任等。
3. 圆桌讨论，国际合作与可持续发展。
4. 展览，可持续发展的先进技术和产品展示。
六、会议组织：
1. 主办单位，联合国环境规划署、中国环境保护部。
2. 承办单位，北京国际会议中心。
3. 合作单位，各国政府、企业和非政府组织。
七、参会对象：
1. 各国政府官员。
2. 国际组织代表。
3. 企业领导和专家学者。
4. 社会公众代表。
八、会议预期成果：
1. 发表《北京宣言》，提出可持续发展的行动计划。
2. 成立国际可持续发展合作机制。
3. 推动各国加大在可持续发展领域的投入和合作。
以上为会议策划书，希望得到各方的支持和参与，共同推动全球可持续发展进程。
会议的组织与策划
序号
会议组织、策划
1
明确会议的主题、目标和内容，确保所有相关人员都理解会议的意请函或通知，确认其出席意愿和时间安排
3
选择合适的时间和地点，考虑参与人员的日程安排和交通便利性
4
设计详细的会议议程，包括会议流程、演讲主题、讨论环节和活动安排
5
制定会议预算，包括场地租赁费用、餐饮费用、材料费用等，并进行费用控制和预算分配
6
确定会议所需的设备、材料和人力资源，如投影仪、会场布置、文稿准备等
7
组建会务团队，确定各个岗位职责，包括主持人、接待人员、技术支持人员
8
制定会议宣传方案，包括邀请函、会议海报、网络宣传等，吸引更多与会人员的参与
9
安排与会人员的食宿安排，包括餐饮预订和住宿安排
10
会后跟进工作，包括会议总结报告、感谢函发送、参会人员反馈收集等
《会展策划与服务》课程标准
《会展策划与服务》课程标准目录1课程基本信息 (2)2课程定位 (2)3课程设计思路 (2)4课程目标 (2)4.1知识学习目标 (3)4.2能力培养目标 (3)4.3素质养成目标 (3)5课程内容与设计 (3)5.1课程整体设计 (3)5.2课程单元设计 (5)6课程考核与评价 (10)7课程教学条件 (10)7.1教材选用与编写 (10)7.2辅助教学资料 (10)7.3教学环境与实践条件 (11)8其他说明 (11)1课程基本信息课程代码03031309适用专业旅游管理课程类型B课程性质专业必修课课程学时68课程学分4先修课程《中国旅游地理》、后续课程顶岗实习《导游业务》执笔人张宏博审核人制订时间2016-2-23修订时间2017-2-232课程定位《会展服务与管理》是旅游管理专业的专业必修课。
本课程的目的和任务是使学生初步掌握会展基本理论、基本知识和基本技能，培养学生的专业意识和专业基本素质，为学生进一步学习各门专业课程奠定基础。
通过对本课程的教学，能够使学生初步掌握会展的内涵、特点、类型和组成；了解会展产业的发展历程，发展趋势，产业特点、经济效应及宏观管理及国际化特性；了解会议、展览、节事与奖励旅游活动的基本组织程序、现场管理、后期评估的基础知识，从而使学生把握会展产业的总体构成框架和概念性、理论性、基础应用性知识，为进一步学习会展管理专业方向的其他应用性课程打下坚实的基础。
3课程设计思路本课程为旅游管理专业设计的进入学校后的第一门会展专业必修课，担负着会展专业教育启蒙者的角色。
本课程中会展基础理论知识和专门知识是进一步“掌握专业领域实际工作基本能力和基本技能”的重要基础，同时，在学习过程中通过任务驱动，将理论与实践紧密相连，树立专业思想，职业敏感性和敬业精神。
作为会展专业的启蒙课程，本课程担负着引发学生学习兴趣，掌握会展专业的学习方式，树立专业思想及探索精神的主要任务。
本课程的主导思想：让会展新生通过本课程了解会展基本理论及国内外会展业的现状及发展前景，学会本专业的学习方法，培养学生的国际化观念，并通过实践活动获得感性认识，为后续的会展专业课打下基础，同时树立对自己未来职通过本课程，根据企业通过会展走向世界，人才从这里走向世界，在这个理念下，以就业为导向，精心构建国际化标准的观念、模式、环境、氛围，着力培养会展专业学生的“四强”：自主学习能力强，专业敏感性强，信息技术运用能力强，外语实践能力强。
第三章 会议策划 《会展概论》ppt 课件
公司会议 议的数量极其庞大。公司会议通常以管理、协调和技术等为主题，具体可分为销售会议、
新产品发布/经销商会议、管理会议、培训会议、技术会议、奖励会议及股东会议等。
其他组织 会议
• 这类会议的典型代表是政府机构会议，许多人在电视上看到过政治性会议。在省市一级、 中小规模的政府机构会议的召开十分频繁，从而形成了可观的市场。在很多国家里，工会 同样是重要的会议举办者。
大会
34
6
10
25
17
2
1
5
教育研讨会
23
13
17
12
15
10
7
3
理事会或行政会
24
12
12
17
8
3
17
7
表3-7 协会会议组织者选择会议场所考虑的重要因素（%）
重要因素
会议室的数量、大小、质量 可协商的餐饮与房间价格 食品服务质量 睡房的数量、大小、质量 结账程序的效率 入店与离店程序的效率 会议服务与设备 指派专人负责处理全部会务 可使用的展览空间 以前是否与该会议场所及其员工打过交道
的听众
6个月 中
专家研讨会
汇集专家进行经验、学识的交流 邀请的专家
相当特殊，也许仅就一个议题 6个月 中
进行讨论
公众演讲
关注某位特殊人物或特殊话题
所有来宾
各种话题
3个月 低
座谈会或辩论会 听取就某一话题或主题的不同见解 专家和相关行业的听众
专家级活动，侧重讨论
推介活动 颁奖活动
介绍某个议题、某个组织或某种产 产品、组织或某项成果的
Who What When Where
• （1）与会者是谁以及如何找到他们？（2）邀请多少人参会？（3）是否邀请与会代表的
大学会议策划书
大学会议策划书一、背景介绍随着社会的不断发展和进步，大学教育在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
大学作为人才培养的摇篮，是培养未来社会精英的重要场所。
为了促进大学之间的交流与合作，分享各自的经验与成果，我们计划举办一场大学会议。
二、会议目标1. 促进不同大学之间的交流与合作，搭建合作平台。
2. 分享大学各领域的经验与成果，促进创新与发展。
3. 探讨大学教育的未来发展方向，共同推动教育改革。
三、会议主题大学交流与合作：共创未来四、会议内容1. 主旨报告：邀请知名专家学者发表主旨演讲，探讨大学交流与合作的重要性和价值，激发与会者的思考与热情。
2. 分论坛：设置多个分论坛，涵盖不同领域的主题，如科学研究、人文社科、工程技术等。
邀请相关专家学者与会议参与者进行深入的讨论与交流。
3. 学术展示：设立展示区，展示各大学的研究成果、创新项目等，提供交流与合作的机会。
4. 专题研讨：组织专题研讨，讨论大学教育在面临的挑战和机遇，共同探讨大学教育发展的方向和路径。
5. 智库对话：邀请大学领导、专家学者和行业精英进行智库对话，分享各自的理念与经验，为大学教育的发展提供借鉴和指导。
6. 活动体验：设计各类活动体验，如学术竞赛、创新创业讲座、校园文化展示等，增加与会者的参与感和互动性。
五、会议筹备1. 筹备团队：成立筹备团队，包括组委会、分论坛组织者、志愿者等，确保会议的顺利进行。
2. 场地和设备：选择适合举办大学会议的场所，确保会场设备的完备和运行的顺畅。
3. 资金筹措：通过赞助和其他渠道筹措资金，确保会议的经费用于会务组织和参会者待遇。
4. 嘉宾邀请：邀请知名专家学者和大学领导出席会议，并组织他们的交通和住宿事宜。
六、会议落地1. 宣传推广：利用现代媒体和社交平台，广泛宣传会议信息，吸引更多的大学和参会者关注和参与。
2. 注册报名：设立在线注册平台，方便参会者报名和交流，统计参会人数进行会务组织。
3. 会议管理：制定详细的会议议程，确保会议按照计划进行，组织好会场布置、签到和座位安排等事宜。
《旅游学概论》-课程标准
《旅游学概论》课程标准一、基本信息二、课程概述（一）制订依据2016年教育部办公厅印发《关于做好<高等职业学校专业教学标准>修（制）订工作的通知》，要求按照坚持立德树人，促进全面发展，坚持就业导向，明确规格定位，坚持工学结合，注重知行合一，坚持科学性、可行性，突出先进性、引领性的工作原则进行高等职业学校专业教学标准的制定；2018年教育部职业教育与成人教育司引发《关于征求对<高等职业学校专业教学标准（2018年）>意见的通知》，就2017年以来形成的第一批353个专业教学标准（征求意见稿）向各有关单位征求意见。
在这个背景下，我校人文与外语系会展策划与管理教研室修订了会展策划与管理人才培养方案，以会展策划与管理职业能力培养为核心，瞄准珠三角会展企业需求进行课程改造，按照基础性、规范性、可操作性等原则，对现行的会展策划与管理专业教学标准进行修订和完善。
（二）课程性质和作用《旅游学概论》是会展策划与管理专业的选修课程，是一门系统的研究旅游活动的普遍规律和一般方法的学科。
本门课程以研究旅游的产生背景、历史演变、发展现状和活动规律为出发点，以研究旅游三要素（旅游活动的主体、旅游活动的客体、旅游活动的媒介）及其相互关系为核心，探讨旅游活动发展的基本规律，阐述旅游活动和旅游业的构成要素以及它们之间的关系。
本课程涉及的知识面广，应用性强，强调基础概念，对于旅游大类专业学生掌握学科的结构体系具有重要的作用。
本课程的并行课程为《管理学基础》、《现代礼仪与形体训练》、《会展设计与布置》、《会议策划与组织》等课程，后续课程主要包括《演讲与口才》、《参展商实务》、《会展服务》、《会展新媒体》等专业课程。
本课程将强调培养学生掌握旅游的基本理论、旅游活动的基本现象、对旅游产业及旅游经济的认知能力，要求学生能够分析利用旅游基本理论对旅游活动现象进行剖析。
（三）课程设计思路本课程的主要任务是使学生掌握旅游现象的本质属性和旅游活动的基本要素、旅游活动的发展历程、旅游活动的三要素、影响旅游市场的主要因素等综合知识，为旅游大类（6403-会展类）学生今后从事相关工作打下基础知识基础。
概论课特色教研活动方案(3篇)
第1篇随着我国教育改革的不断深入，教育工作者越来越重视课程建设，尤其是课程特色建设。
概论课作为一门基础课程，对学生全面提高综合素质具有重要意义。
为了充分发挥概论课的特色，提高教学质量，我校决定开展一次特色教研活动。
二、活动目标1. 提高教师对概论课特色的认识，明确课程建设方向。
2. 深化课程改革，优化课程内容，提高课程质量。
3. 促进教师之间的交流与合作，形成教学合力。
4. 提升学生的综合素质，培养学生的创新精神和实践能力。
三、活动主题以“挖掘概论课特色，提升教学质量”为主题，开展特色教研活动。
四、活动时间2022年9月-2023年6月五、活动对象我校概论课全体教师六、活动内容1. 开幕式（2022年9月）（1）领导致辞，强调概论课特色建设的重要性。
（2）介绍活动方案及时间安排。
2. 专题讲座（2022年10月）（1）邀请知名专家就概论课特色建设进行专题讲座。
（2）教师分组讨论，交流学习心得。
3. 课堂教学观摩（2022年11月）（1）开展优质课评选活动，展示优秀教学案例。
（2）教师互评互学，共同提高教学水平。
4. 教学研讨（2023年3月）（1）围绕概论课特色建设，开展教学研讨活动。
（2）教师分享教学经验，探讨教学方法。
5. 教学成果展示（2023年4月）（1）举办教学成果展示活动，展示教师教学成果。
（2）评选优秀教学案例，进行表彰。
6. 总结表彰（2023年6月）（1）总结活动成果，对优秀个人和集体进行表彰。
（2）部署下一阶段工作，确保活动持续开展。
七、活动组织1. 成立活动领导小组，负责活动的组织、协调和实施。
2. 制定详细的活动方案，明确时间安排、活动内容、参与人员等。
3. 聘请专家进行专题讲座，邀请优秀教师进行课堂教学观摩。
4. 建立教师交流平台，促进教师之间的沟通与合作。
5. 加强宣传报道，提高活动影响力。
八、预期效果1. 教师对概论课特色建设有了更深入的认识，教学水平得到提高。
2. 学生综合素质得到提升，创新精神和实践能力得到培养。
会议策划书
会议策划书一、会议主题，未来智能科技发展趋势。
二、会议目的，探讨未来智能科技的发展趋势，促进行业交流与合作，推动科技创新。
三、会议时间地点，2023年9月15日，北京国际会议中心。
四、会议内容安排：1. 开幕式，介绍会议主题及重要嘉宾致辞。
2. 主题演讲，邀请行业专家分享未来智能科技发展趋势及案例分析。
3. 分论坛讨论，分为人工智能、物联网、大数据等主题，深入探讨未来发展方向。
4. 交流互动环节，提供与会者互相交流的机会，促进合作与交流。
5. 结业式，总结会议成果，展望未来发展方向。
五、邀请嘉宾：1. 国内外知名科技公司高管。
2. 院士、教授及研究人员。
3. 企业创始人及投资人。
4. 政府相关部门领导。
六、会议预期成果：1. 深入了解未来智能科技发展趋势。
2. 拓展行业人脉，促进合作与交流。
3. 探讨合作机会，推动科技创新。
4. 促进国际间科技交流与合作。
七、组织团队：1. 主办单位，中国科技协会。
2. 承办单位，北京科技发展有限公司。
3. 协办单位，国内外知名科技企业。
八、经费预算：1. 场地租赁费用。
2. 嘉宾邀请及差旅费用。
3. 会务人员费用。
4. 宣传推广费用。
5. 其他杂费。
九、宣传推广：1. 通过官方网站、社交媒体及合作媒体进行宣传。
2. 邀请行业媒体进行报道。
3. 发送邀请函及电子邮件邀请。
十、风险控制：1. 严格控制经费预算，确保会议顺利进行。
2. 提前与嘉宾及合作单位沟通，确保会议参与度。
3. 做好会场安保及应急预案。
十一、会后跟进：1. 发布会议成果报告。
2. 组织相关交流活动，继续促进合作与交流。
3. 确认下一步合作计划。
以上为本次会议策划书内容，希望得到您的支持与合作，共同推动未来智能科技的发展，谢谢！。
会议策划与组织概论
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任务一 会议的含义与要素
• （八）会议形式
座谈会 观摩会 现场办公
论坛
研讨会
辩论会
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任务一 会议的含义与要素
• （9）会议结果
• 会议是以解决问题为目标的社会活动。因此，会 议一定要尽可能达到预期结果，所有的会务工作 都必须围绕着会议的结果展开，以使会议达到目 标。
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任务二 会议的功能与种类
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会议策划与组织
课程简介
• • • • • • 项目一 项目二 项目三 项目四 项目五 项目六 会议概述 会议策划与准备 会中组织与服务 会议善后工作 会议礼仪 实训
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课程要求
本门课程：18+18 学习方式：课堂教学、课堂讨论、课外作业等 考核办法：期末成绩（60%）、实训（课堂讨 论、课外作业）30%、考勤（10%）
• 一、会议的功能
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任务二 会议的功能与种类
• 二、会议的种类
（一）按会议性质分类 • • • • • • • • 法定性或制度规定性会议：如党代会、人代会、职代会、妇代会、股东大会 。 决策性会议：如常委会、党组会、理事会、行政会、董事会。 工作性质会议：动员大会、工作布置会、经验交流、现场办公会、总结会、 联席会。 专业性会议：如研讨会、论坛、听证会、答辩会、专题会、鉴定会等。 告知性会议：如表彰会、纪念会、庆祝会、庆功会、命名会。 商务性会议：如招商会、贸易洽谈会、观摩会、产品推介会、促销会。 联谊性会议：如接见、会见、茶话会、团拜会、恳谈会、宴会。 信息性会议：如新闻发布会、记者招待会、报告会、咨询会。
《会展概论》复习资料(完整版)
《会展概论》复习资料第一章会展的类型一、名词解释会展：在一定地域空间范围内，由多人聚集在一起、定期或不定期举办的集体性的物质和文化交流活动。
会展业：由会展经济活动引起的相互联系、相互作用及相互影响的同类企业的总和统称。
会展经济：是指通过举办各种形式的会展活动，带来直接或间接经济效益和社会效益的一种经济现象和经济行为。
二、填空题（1）现代会展主要由展览、会议、奖励旅游和节事活动的总称。
（2）会展的特点是综合性、创新性、集聚性、技术性和艺术性、区域差异性、和产业联动性与效益性（3）根据会展的内容不同可将会展分为综合类会展项目和专业类会展项目两类。
综合性展览又称横向型展览会，展览内容涉及多个行业，其中上海世博会属于综合性展览。
（4）会展的基本功能主要表现在产品展示功能、企业营销和宣传功能、信息传播功能、商贸洽谈功能。
三、简单题（1）阐述MICE的具体含义M代表会议，许多人聚集到某地进行交流、协商或举行某一特殊活动的总称I代表奖励旅游，专指以激励、奖励特定对象为目的而进行的旅游或聚会活动。
C代表大型会议，是指以讨论、解决问题或协商为目的的参与性集会。
E代表展览会和节事活动，分别是指陈列展示产品和服务的各种活动以及节日庆典、体育运动会和文艺演出等大型活动。
（2）如何理解会展的产业联动性与效益性这一特点，结合实例具体分析。
（3）请从不同的角度对会展进行分类。
性质：贸易类会展项目、消费类会展项目和综合类会展项目。
内容：综合类会展项目和专业类会展项目范围：国际和国内时间：定期的会展项目和不定期的会展项目场地位置：室内展和室外展（4）试分析会展的基本功能①产品展示功能②企业营销和宣传功能③信息传播功能④商贸洽谈功能第二章会展发展简史一、名词解释物物交换：人们通过物质交换自己所需要的物质集市、庙会演变说：香槟集市：是12~13世纪法国香槟伯爵领地内4个城市轮流举行的集市贸易的统称二、填空题（1）1798法国第一个工业产品大众展览会被公认为近代工业展览会的开端。
《会展策划与服务》课程标准
《会展策划与服务》课程标准目录1 课程基本信息 (2)2 课程定位 (2)3 课程设计思路 (2)4 课程目标 (2)4.1 知识学习目标 (3)4.2 能力培养目标 (3)4.3 素质养成目标 (3)5 课程内容与设计 (3)5.1 课程整体设计 (3)5.2 课程单元设计 (5)6 课程考核与评价 (10)7 课程教学条件 (10)7.1 教材选用与编写 (10)7.2 辅助教学资料 (10)7.3 教学环境与实践条件 (11)8 其他说明 (11)业生涯的信心。
1 课程基本信息2 课程定位《会展服务与管理》是旅游管理专业的专业必修课。
本课程的目的和任务是 使学生初步掌握会展基本理论、基本知识和基本技能，培养学生的专业意识和专 业基本素质，为学生进一步学习各门专业课程奠定基础。
通过对本课程的教学， 能够使学生初步掌握会展的内涵、特点、类型和组成；了解会展产业的发展历程， 发展趋势，产业特点、经济效应及宏观管理及国际化特性；了解会议、展览、节 事与奖励旅游活动的基本组织程序、现场管理、后期评估的基础知识，从而使学 生把握会展产业的总体构成框架和概念性、理论性、基础应用性知 识，为进一步 学习会展管理专业方向的其他应用性课程打下坚实的基础。
3 课程设计思路本课程为旅游管理专业设计的进入学校后的第一门会展专业必修课， 担负着 会展专业教育启蒙者的角色。
本课程中会展基础理论知识和专门知识是进一步 “掌握专业领域实际工作基本能力和基本技能”的重要基础， 同时， 在学习过程 中通过任务驱动， 将理论与实践密切相连，树立专业思想，职业敏感性和敬业精 神。
作为会展专业的启蒙课程，本课程担负着引起学生学习兴趣，掌握会展专业 的学习方式，树立专业思想及探索精神的主要任务。
本课程的主导思想：让会展新生通过本课程了解会展基本理论及国内外会展 业的现状及发展前景，学会本专业的学习方法，培养学生的国际化观念，并通过 实践活动获得感性认识，为后续的会展专业课打下基础， 同时树立对自己未来职 03031309B 68《中国旅游地理》 、 《导游业务》张宏博2022-2-23旅游管理 专业必修课4顶岗实习2022-2-23课程代码 课程类型 课程学时先修课程执笔人 制订时间合用专业 课程性质 课程学分后续课程审核人 修订时间通过本课程，根据企业通过会展走向世界，人材从这里走向世界，在这个理念下，以就业为导向，精心构建国际化标准的观念、模式、环境、氛围，着力培养会展专业学生的“四强”：自主学习能力强，专业敏感性强，信息技术运用能力强，外语实践能力强。
会展概论复习
1、会议的主要目的:(1)会议可以传递、交流信息(2)会议给所在城市和国家带来经济收益（直接收益和间接收益）(3)会议可以提升举办地的知名度、促进城镇建设发展(4)会议可帮助人们消除隔阂、促进和平2、会议策划的三要素:(1)确定会议的主题（目标）：首要因素(2)与会者：与会议主题要一致，会议的重要组成(3)会议的策划：内容多，要反映会议与会者和主题的特点，内容要周全3、会议场地的选择：(1)选择会议的地点：根据租金、场地大小、与会人数、服务的不同选择(2)会议的地点类型：会议中心、饭店、公共地点等例：国际定义的会议中心标准(3)会议的场地：大小型会议室、休息处、登记台、办公室、展览地等几种主要的会议室类型：☆礼堂型：适合参会人数100人以上的会议，人数多、严肃的会议☆中空型（正方型、多边型）：人数不多、规格高、体现平等，谈判等☆长方中空型：体现主次之分，例如董事会☆教室型：方便交流、讲解☆宴会型：气氛轻松、年会、酒会等，例如招待宴4、会议的宣传与公关、推广宣传工作对一个会议的成败事关重要，会议市场宣传的主要目的：吸引与会者参加会议，达到主办者期望的目标，传达信息，可通过制作各种宣传资料可通过以下三种形式：(1)宣传：将会议相关信息通过会议印刷品、网络等手段传递给大众和与会议相关的人(2)推广：根据制定好的策略，吸引更多的人来参加会议(3)公关：可通过营销的手段，达到宣传会议主办者的形象，树立品牌意识的目的5、会议中附设展览活动的运做安排在会议中举办展览的目的：服务与会者，为会议创收注意的问题：展览要成为会议的延伸，起到宣传推广的作用，不可违背会议的主题；会议与展览的场地、时间安排要妥当。
6、会议的主要人员:主办者：举办会议的组织，主要有三类：公司主办者：为员工或客户主办会议;协会主办者：行业协会、科学协会等;非营利机构主办者：政府部门或公众研讨;承办者：会议的主要负责方;主要职责：会议的策划、组织、举办、评估总结;与会者：参加会议的人，种类多，是会议主办（承办方）的主要服务的对象;其他相关人员：秘书处、策划委员会、供应商、嘉宾、临时人员等7、会议与会者邀请的注意事项适合的与会者要求：有利于议题讨论、有利于会议顺利进行、有利于召集者的意愿例如，对于国际会议的与会者标准;ICCA：固定的与会者，至少3个国家轮流主办,与会者人数不少于50人;8、为什么要做注册费用的预算？注册费要让与会者感到合适，同时也是会议收入支出平衡的重要因素。
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也许是因为在学校见多了一些无聊的会议，每次开会王义不是逃会就是在会场睡觉 ，而且想着自己刚来不久，没啥事会问道自己，开会嘛就是走走过场。所以王义打定主 意，明天要到会场休息休息。
第二天，当杨经理看到坐在角落、睡意朦胧的王义，就点名让他为讨论的方案献计 。
王义急忙站起来，两手空空，两耳空空，口中无语；看看四周，才发现大家手边都 放着资料，而且都在记录着什么，他一下子涨红了脸，地下了头…
联席会。 • 专业性会议：如研讨会、论坛、听证会、答辩会、专题会、鉴定会等。 • 告知性会议：如表彰会、纪念会、庆祝会、庆功会、命名会。 • 商务性会议：如招商会、贸易洽谈会、观摩会、产品推介会、促销会。 • 联谊性会议：如接见、会见、茶话会、团拜会、恳谈会、宴会。 • 信息性会议：如新闻发布会、记者招待会、报告会、咨询会。
一、会议的功能
提供信息
沟通感情
交流经验
宣传政策 解决问题
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任务二 会议的功能与种类
二、会议的种类
（一）按会议性质分类
• 法定性或制度规定性会议：如党代会、人代会、职代会、妇代会、股东大会 。
• 决策性会议：如常委会、党组会、理事会、行政会、董事会。 • 工作性质会议：动员大会、工作布置会、经验交流、现场办公会、总结会、
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任务一 会议的含义与要素
（四）会议时间
如何选择合适的会议时间？
要避开的日期 重大节日：国庆、春节、圣诞节 重大事件：大选 气候不好的季节 其他同时举行的会议或活动期间
会议时间确定不要随便更改
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任务一 会议的含义与要素
（五）会议地点
会议地点的选择首先要考虑会议的母的、主题 和内容
常用的会议地点 会议中心 会展中心 室内酒店 远郊宾馆及度假村 高校
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任务一 会议的含义与要素
（六）会议议程
会议议程，是会议议事程序和整体安排。
l 议程内容：主题、主持人、议题、发言人、时间等 编制会议议程遵循的原则 处理好轻重缓急 预估和表示每个环节的时间
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任务一 会议的含义与要素
“唉，怎么又开会？”王义脱口说了一句。
杨经理有点惊讶地反问道：“你认为开会是没有意义的事吗？”杨经理似乎看出了王 义不以为然的样子，继续问：“你说说会议都有哪些价值或者为什么没有价值？”
这个问题王义从来没有想过，对开会厌烦情绪淹没了他对会议的理性思考。
杨经理见他语塞，递给他一份资料：“拿去看看，好好准备明天的会议”
副题：
城市多元文化的融
合
城市经济繁荣 城市科技的创新 城市社区的重塑 城市与乡村的互动
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议题与主题
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主题只有一个，议题确可 以有多个
如2013年APEC（亚太经 合组织）领导人非正式会 议主题为“亚太发展的新 承诺”
议题则包括“世界经济形 势、粮食安全、能源安全、 区域经济一体化、企业社 会责任、气候变化、防灾 减灾”等多个议题。
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任务一 会议的含义与要素
（二）会议议题
会议议题是根据会议目标来确定并付诸会议讨 论或解决的具体问题。
单个议题 多个议题
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任务一 会议的含义与要素
（三）会议主题
会议主题是根据会议议题概括出的主题性口号 。
如何确定会议的主题？ 精确 简明 有号召力
“主题+副题”
主题： 城市让生活更美好
杨经理见状，沉默了一会，对他说：“会后到我办公室来一趟。”
王义开完会就来到杨经理的办公室，杨经理递给他一份文件：“下周有个新员工培训 会，你来帮我办。”
王义仔细看了文件上的要求，原来这么简单的一个会还有这么多的准备工作看来办
会还不简单。
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课堂讨论
结合你平时所参加过的或者对会议 的认识，谈谈会议的意义何在？ 如何才能成功举办一次高效率、高 质量的会议？
论、课外作业）30%、考勤（10%） ❖ 实训分组：全班36人，分成6小组
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项目一 会议概说
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课程内容
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会议含义与要素
2
会议的功能与种类
3
会议的三个基本阶段
4
会议不良现象及解决对策
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案例导入
王义大学毕业便应聘到一家大型企业做秘书。一天公司杨经理走进办公室，“明天上 午酒店在三楼会议室开会，…”
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课程简介
项目一 会议概述 项目二 会议策划与准备 项目三 会中组织与服务 项目四 会议善后工作 项目五 会议礼仪 项目六 实训
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课程要求
❖ 本门课程：18+18 ❖ 学习方式：课堂教学、课堂讨论、课外作业等 ❖ 考核办法：期末成绩（60%）、实训（课堂讨
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任务一 会议的含义与要素
二、会议的要素
会议议题
会议名称
会议主题
会议 时间
会议
会议议程
会议人员 会议结果
会议 地点
会议形式
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任务一 会议的含义与要素
（一）会议名称
会议名称要能概括会议的内容、性质、参加对 象、主办单位以及会议时间、届次、地点、范围 、规模等。
“2009界曹妃甸论坛” “中韩秘书教育学术研讨会” “深圳开发技术股份有限公司第二十次（2010） 股东大会”
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任务一 会议的含义与要素
一、会议的含义
“凡研究事理而为之解决，一人谓之独思， 二人谓之对话，三人以上而循有一定规则者 谓之会议。”
• 会议是人们最常见的一种交往形式，会是指多人相聚 ，议是指协商事宜，会议合在一起就是人们聚集在一起 通过一定的形式和程序，协商事宜、交流信息、沟通情 感、达成共识的一种重要的行为过程，是人们在社会生 活中处理有关问题的一项经常性的活动形式。
（七）会议人员
主办者
主持人
参与人
主办、协办、承办
• 主持人的职责：
• 宣布开会和闭会； • 介绍或报告会议情况 • 控制盒调节会议的进程； • 允许发言、组织超时、违规的发 言；
• 维护会场秩序、执行会议纪律 • 选定会议纪律人员、验证会议记 录的准确性； • 督促会议决议的执行。
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任务一 会议的含义与要素
（八）会议形式
座谈会 现场办公
观摩会 论坛
研讨会
辩论会
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任务一 会议的含义与要素
（9）会议结果
会议是以解决问题为目标的社会活动。因此，会 议一定要尽可能达到预期结果，所有的会务工作 都必须围绕着会议的结果展开，以使会议达到目 标。
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任务二 会议的功能与种类