并列式结构议论文范文高中

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高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)

高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)关于高考并列式结构议论文满分作文，精选5篇高考通用范文，在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。

论点的归纳主要表现在几点：。

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论点的归纳主要表现在几点：。

并列式结构议论文满分作文(通用范文)：1在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。

论点的归纳主要表现在几点：一)论点要明确。

论点要明确，主次要清楚，要有分离论点的概念。

论点要简明、明白，要有典型分类和归纳论证的标准。

论据要有典型分类和归纳论证的标准，要符合论证的逻辑规律性，要有归纳论证的基础知识、逻辑规律性。

论据的归纳主要表现在三个方面：(1)归纳法;第2)归纳法。

归纳法是指从具体论点中抽出一个论据，然后分别从论点中抽出一个论据，分析其所说的论据，从而找出论据中所提供的结论。

二)归纳法。

归纳法是一门学科的基本特征，是学科中最基本的学科之一。

归纳法就是把学过的论据归纳成一个概念，一个概念或一个概念来进行分类、归纳、概括，然后根据学过的论点进行归纳和概括。

归纳的方法有三种，第一，要分清楚学过的论点。

论点是论据的结论，就是论点的归纳，一个学生归纳了一个概念，一个学生根据这个理论去分析和思考这个概念的内在联系，然后归纳出来的结论是什么。

第二，要对有关论据作出分类和归纳，就是归纳出一个概念或一个概念。

三)归纳法。

就是把论据和论证相结合起来，就是把论证的结论与归纳的内在联系起来，就是对有关的论点或论证内容作出分类和归纳，就是对有关的论据进行整理、总结。

四)归纳法。

就是在论证过程中对一个学科的整理归纳与概括。

归纳法主要表现在三个方面：(1)归纳概括法和学科整体的概括法;(2)归纳概括概括学科整体的概括法。

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并列式议论文高中作文议论文写作是提高学生语言表达能力的一种重要手段，严密的逻辑性和良好的连贯性是它的重要特征，而议论文衔接的优劣是议论文逻辑严密性和语句连贯性的一个评判标准。

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并列式议论文高中作文篇1背历史有亚欧的大河，湖泊文明，青铜文明。

文明仿佛只关重大历史，重大事件的事。

殊不知不知道是说炒作想出名，还是他的事实性。

有人提议出了300多年前的秦淮一水镇妓院遗址剩下要塌了的青楼文明，为什么有人为他寻后路仅此而已。

有两种声音：修----现在的人应该开放是文明开化的意思。

为此创造出青楼文明一词，可以发展经济。

回到历史，1978十一届三中全会，以经济建设为中心，即一切工作为发展经济服务-支持者政府。

确切说当地政府，那地方太偏了，唯一也是最快的出路吧。

不过应讯而来的老外不少啊，呵呵。

真是历史造就一切啊，有不同吗?怕只是时代不同而已罢。

更有甚者说干脆建个娱乐城，又把现代化的玩意儿搬进去。

秦淮八艳的用过住过的家伙不是也成文物了么?美女的魅力大啊。

说不定这什么什么名字，忘了，也有美女呢。

拆----不能一改衣服就成好人了，文明不文明不还是与以前本质一样么?披着羊皮的狼，还是要宰的。

用这些不光彩的东西挣钱好好保护，如同日本人注册三光商标一样令人憎恶么?在想一严重问题一水镇怕大多都是这些人的后人吧，什么感觉哦。

现在不是扫黄打非么，这么不赞同不又自相矛盾。

提倡国民这么干么，那社会伦理何在。

现象普遍存在，但作为政府绝不能明言支持，鼓励。

所以不得不拆支持者镇中大多百姓。

现在不是社会主义国家么，政治上人民当家做主。

不过看来得需要代表--政府代劳了，民主是全部人民代表政府。

但部分政府也是代表人民的，我猜最终结果-建吧。

现在不是流行拜金主义，嫁给金钱么。

不是说，一块钱的丢失影响国际金融吗?世界上还有很多钱等我们流通发挥作用使金融顺畅呢。

40说，有说法说古时候只有青楼女子才获得最值得呢，只有她们可以自由恋爱。

并列结构议论文范文

并列结构议论文范文高中语文教学的重心之一就是议论文写作教学，而议论文写作教学在高中并没有得到应有的重视，研究发现，当前议论文写作教学的现状不容乐观甚至令人担忧。

以下是店铺为大家整理的关于并列结构议论文范文，给大家作为参考，欢迎阅读!并列结构议论文范文篇1作为21世纪的一代孩子，我们成为了众多人眼中最幸福的一代——我们要风得风，要雨得雨，生活很滋润。

然而，我们又失去了多少呢?当我们扪心自问时，太多的困惑涌上了心头。

当我们坐在宽敞明亮的教室里，老师用他们渊博的知识孜孜不倦地传授给我们时，为什么我们眼中没有太多对知识的渴望?不是我们好学，不是我们不长进，是因为作业、功课占据了我们整个童年。

我们的童年失去了太多的色彩。

我们没有无拘无束地玩耍过，也没有时间做自己真正想做的事情。

我们没见过小鸟是怎样打窝的;没听见过蟋蟀是怎么唱歌的：没有亲自到河边去捉虾……这是因为，我们被那堆积如山的作业给覆盖了。

我们的童年去哪了?是谁夺走了那多姿多彩的童年呢?是什么原因让我们变得不太爱学习了呢?在我的童年里，没有了那双充满童真的眼睛：没有了那天真、可爱的童心：也没有了渴望说童语的冲动……我开始慢慢适应社会给予我们的一切，但是每当夜深人静的时候，我又会想：什么时候社会会理解我们，还给我们一颗童心呢?并列结构议论文范文篇2“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句小调简单而又深刻地揭示了在大自然舞台上的主旋律——适者生存。

大自然就好比一个宏大的竞技台，不断地生物PK酝酿了环环相扣的生物之链。

人类自以为是这个竞技台的“常胜将军”，或是旁观者的主席身份。

实则不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就会有不断地竞争。

小到一个细胞，大至整个自然。

而人类只是其中渺小的一支队伍。

恐龙原是自然界一支实力强盛的“铁骑军”，但面对天灾人祸，缺乏创造力的它们只在短短的时间里销声匿迹。

自然界是残酷的，不会抱守一堆白骨，而是继续发展创造;自然界又是健忘的，“恐龙”这个名字会日渐沉沦，被新的物种替代，人类是自然创造的新物种。

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高考满分并列式议论文范文如今学生议论文写作过程中存在的问题却很多，浅表化问题尤为严重，学生在论据的具体质量方面不能进行很好的把握和掌控，所具有的论证观点也存在东拼西凑的状况。

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高考满分并列式议论文范文篇1人生路漫漫，我们一生中拥有的东西实在是太多太多。

年轻时我们拥有青春与时间，可以人生的海岸边肆意挥舞着身躯，可以用大把大把的时间换取我们想要的东西。

这时我们在沙滩上挥舞跳跃，不知累为何物。

但每一个人都是从年少过来的，却并不代表着每一个人都能成功得到他想要的东西，或者用世俗的话来说，并不是每一个人都能成功，有很多人一生都碌碌无为。

就如同我们同在这人生的沙滩上，有的人捡到了贝壳，有的人捡到了珍珠，有的人只是欣赏了美丽的风景，甚至有的人只是在沙滩上完成了一次休憩，即使我们都拥有人生的沙滩，得到的东西却并不一样。

这就意味着拥有并不代表享有。

也许你拥有大把的青春与时间。

但那青春与时间是有限的，不能无穷无尽地挥霍，如果你不能在有限的时间里，合理利用时间，把时间用在刀刃上，去追求你的梦想，那么你永远也不会得到你想要的，也就意味着你永远也无法享有你所拥有的时间。

这也是为什么很多人耗尽了青春之后回望人生，才不禁感叹自己的一生，都浪费在了无所事事中。

但感叹终是感叹，并不能挽回什么。

要是拥有的时间真正变成你的享有，就从现在开始和时间赛跑，把每一分每一秒都装进自己的口袋中，不让他们从身边飞过。

掌握时间，就好比你用同样的时间读一本书，或者打一场游戏，同样都是耗尽了时间，可是所得的却是不一样，读了一本书，你的头脑更加充实，思想境界更加开阔，而打完一场游戏后，你所得到的只是大汗淋漓，和身心俱疲，眼花缭乱，并没有什么实在的意义，还会因为荒废学业惹来父母的谩骂，甚至因为过度沉迷，而导致学习成绩下降。

衡量得失，与其花时间浪费在无所事事中，不如用知识武装头脑，这才是真正的享有。

高中并列式议论文800字优秀作文（通用59篇）

高中并列式议论文800字优秀作文高中并列式议论文800字优秀作文（通用59篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地要接触到论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。

那么你知道一篇好的论文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的高中并列式议论文800字优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

高中并列式议论文800字优秀作文篇1“命运就是曲折离奇，命运就算颠沛流离，我不放弃……”请你勇敢点，再一次向前迈步！每一天，埋首于书山题海中，连呼吸声也被掀书的声音所淹没。

即使是这样，也没法让我真正静下心来，因为，无形的压力又开始一步一步地迫近。

何为分数，就是文科生的死记硬背而来的。

开始有点厌倦了，白开水一样的生活，淡而无味。

回忆过往，总让我扬起嘴角的弧度，怀念过去无忧无虑的日子。

可惜，时间的漏斗是永远没法回头的。

现在，只能静静地倾听那不断令人忧伤的歌曲了。

因为只有这样，才能让我有前进的勇气每一次，仰望苍穹时，总有说不出的感觉，那一份静谧，让我远离尘嚣。

那一份闲适，让我短暂地忘记生活的痛楚。

那一种自由，让我渴望。

可惜，时间永远是向前走的，而我，也终会被拉扯回那不属于我的世界。

离离合合，每一次都让我有一种铬心的痛。

同桌的毅然离去，使我枯燥的生活更显乏味了。

她，释放了自己，她，读懂了自己，她，拥有了自己的理想与幸福，而我，依然一无所有。

扪心自问，大学真的是自己所追求的吗？此刻，我真的不知道，什么是理想？我不知道，我只知道，家人永远是最重要的，他们的快乐，便是我生存的动力。

选择，我们总是在选择……在迷惘的人生中选择一条不可回头的人生之路。

路上或许荆棘满布，可我却不能停止前进的脚步，只能拖着伤痕累累的躯壳继续前进。

有时，我常想，为什么司马迁能忍受那生不如死的宫刑并写下了受世人所传颂的《史记》，而项羽却过不了江东？或许，这就是人的不同命运吧！而我，完全不同于他们的命运，可却在这里无声呻吟。

没有灾难的困扰，没有生活的艰苦，没有情感的束缚，却依然感受到了那一份不惑之痛。

并列式结构的议论文范文

并列式结构的议论文范文议论文写作是培养高中生思辨能力、抽象逻辑思维能力、议论能力的最好方法，因此教师应鼓励学生多进行议论文的习作。

以下是小编为大家整理的关于并列式结构的议论文范文，给大家作为参考，欢迎阅读!并列式结构的议论文范文篇1成功的喜悦是每个人都乐于去享受的，但是失败的滋味我想就没有人愿意去体会了。

失败，每个人都经历过。

当我们满怀信心迎接一场考试，而结果却令你悲伤。

你会感到即使在温暖的阳光下，也有阴冷的秋风吹进你的心灵。

失败会使你屡屡受挫，会令你懊丧叹息。

当此时，你会振作起来，奋发向上，还是一撅不振，半途而废?人生的旅途并非花团锦簇，失败的打击常常使你伤痕累累。

但是，人生的路，还得靠你坚定地走下去。

失败并非是密不透风的铜墙铁壁，只要又用坚定的信念和十足的信心，经受每一次考验，成功的阳光便会洒落在你的身上。

面对失败，有人选择了颓废放弃，也有人选择毫不气馁，奋发向上。

项羽，在与刘邦之战中战败。

他自觉无颜面对江东父老，而选择了乌江自刎。

其实，他完全能够东山再起，是自己的名字永垂史册，但面对失败，他却无法面对。

而越王勾践，在被吴国打败之后，表面上臣服于吴王，但在黑夜里，他卧薪尝胆，下定复国的决心。

终于等到了几千越兵涌进姑苏城的一日。

而越王，也展示了一出帝王崛起的传奇。

为什么越王能崛起?那是因为在失败的激励下，他把压力转化为无限动力，把失败当作成功的垫脚石。

这样，最终他才能登上成功的顶峰。

体会失败的滋味，让我们从失败的经历中总结经验，我想到最后，你一定也会明白，其实失败真的是我们通往成功的垫脚石!并列式结构的议论文范文篇2礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。

——左传在生活中，我们谈论最多的话题就是“文明礼貌”。

礼貌是文明的表现，孔子曾有云：不学礼，无以立。

意思是一个没有礼貌的人不能在社会上及家庭上立足。

这就是告诫我们要讲文明，有礼貌。

而这，也是与人友好交往的必备素养。

我国自古就是礼仪之邦。

古代名人就留下许许多多关于文明礼貌的警句。

并列式结构议论文高中范文

并列式结构议论文高中范文许多学生在写考场作文时都会选择议论文，但是并列式结构的议论文并不容易写。

下面是小编为大家推荐的并列式结构议论文范文，供大家参考。

并列式结构议论文篇一：《语文，我心中的一泓清泉》语文，汉语中蕴藏的文化。

从结绳记事到文字的出现，蕴藏着形象;从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸，蕴藏着灵动;从气势磅礴的论文到经典的小说，蕴藏着灵魂。

品味语文，就像细品一杯香茗，温馨的气息沁人心脾;品味语文，就像荷叶上刚沁出的一滴露水，生命的气息传遍全身;品味语文，就像山溪间一股流淌的清泉，纯然、质朴……语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了濮水边，清幽的月光下，一位孤独的老者，徐徐的背影。

只听到一句："宁拽尾于涂。

"来回答请命的使者。

他那无所待的逍遥游，他那如大鹏般的志向触动着我的心灵。

荣华富贵尤可舍，权势名利尤可抛，这就是庄子，做着"蝴蝶梦"的庄子，醒来之后，物我已两忘，不知是"我"变成了蝶，还是蝶化成了"我".这棵孤独地守候月亮的树永远竖立在我的心中。

语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了那座失落的大观园。

宝钗的可人、练达让人着迷，黛玉那如水的性情让人怜惜，凤姐的泼辣让人钦佩，宝玉的痴情让人心生敬意。

一切的一切都化为美丽的天使印入我的脑海，大观园的盛衰也让人看后觉得惋惜，宝黛的反封建勇气可嘉，那段缠绵悱恻的爱情令人伤感。

语文，心中的一泓清泉，带着我的魂进入那《边城》的透明之境。

闻到了，边城人民质朴的情怀;听到了，边城的大老、二老含情脉脉的情丝;看到了，翠翠等坐在岸边那望眼欲穿、灵动的双眸。

那段凄婉哀伤的边城之意化作一股清泉流遍我的身体，牵动着我的神经。

人性的透明莫过于此，结局是悲凉的，可又有谁能否认翠翠是幸福的呢?无尽的等待已化作有情的相思泪，挥洒在边城的角落，飘散在每个读者的心间。

语文，心中的一泓清泉，涤荡着人性的灵魂，进入至高的精神空间，去品味人性的至纯，去感受人性的高洁，去感受人性的华美、天真……语文，博大精深，包容世间万象，海纳百川，其灵魂在文学之光的普照下，得到精神的滋养，得到精神的润洗，彰显出人的本性，若一泓清泉在我心中汩汩流淌……并列式结构议论文篇二：《成功背后的秘密》伏尔泰说：“成功是一颗种子，不浇水、施肥、除草，它是不会绽放出绚丽的花朵的”。

高考满分作文议论文并列式

高考满分作文议论文并列式写议论文没有材料就会觉得脑子里空空的，不知道要如何下手，写的议论文也只能是泛泛而谈，空话连篇,理论找不到依据。

以下是小编为大家整理的高考满分议论文并列式，欢迎大家参考阅读。

高考满分作文议论文并列式篇1华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在!雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓!无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。

我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然。

母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。

母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。

在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。

不禁疑惑，我们的母语怎么了?我们究竟应如何对待母语?远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。

肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得忘记母语?武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮。

真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息。

远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的雅韵，明清的小说，都源源不断地为精神注入营养。

“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。

远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示焕然一新的面貌。

据显示，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种。

2023最新-议论文高中并列式作文范文(精选8篇)

议论文高中并列式作文范文（精选8篇）在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

相信许多人会觉得范文很难写？这次漂亮的为亲带来了8篇《议论文高中并列式作文范文》，在大家参考的同时，也可以分享一下给您的好友哦。

800字并列式议论文篇一激情是吹动船帆的风，没有风船就不能行驶；激情是火箭的推进剂，没有推进剂，火箭就难以飞向蓝天。

生活告诉我们，灵感可以催生不朽的艺术，激情能够创造不凡的业绩；缺乏激情，疲沓涣散，很可能一事无成。

因此，我们对待工作必须始终保持高昂的激情，有了激情，工作才能轰轰烈烈地进行。

对待工作的激情不是心血来潮，兴之所至，而是一种觉悟、追求和境界。

在实际工作中，有许多胸怀大志、开拓进取、顽强拼搏、埋头苦干的人，他们始终保持高昂的工作热情和旺盛的革命干劲，因而工作成效明显，事业日新月异。

高昂的激情来自崇高的理想。

没有理想，人就会失魂落魄。

一块手表可能有最精致的指针，可能镶嵌了最昂贵的宝石，然而如果缺少了发条，它仍然一无用处。

同样，一个人无论是学富五车，还是健壮高大，如果对工作毫无激情，甚至连热情都不足，生命就会黯然失色。

昆虫学家法布尔正是因为有献身昆虫学的崇高理想，正是因为对事业有着火热的激情和满腔的热忱，才创造出了骄人的成就。

高昂的激情来自强烈的责任感。

责任感是对党和人民事业的忠诚和热情。

一个具有高度责任感的人，会把工作看成追求和奉献，满怀激情地投入工作；一个丧失责任感的人，会把工作当做一种负担，自然就会失去工作的乐趣。

田家英同志曾经写过一首诗：“十年京兆一书生，爱书爱字不爱名。

一饭膏粱颇不薄，惭愧万家百姓心。

”这就是一种高度责任感的写照。

由责任感激发出来的力量是巨大的。

有了强烈的责任感，才会有奋发有为的精神状态，开拓创新，干好事业。

高昂的激情来自自强不息的追求。

“天行健，君子以自强不息。

”自强不息是激情不断迸发的动力，是推动事业发展的加速器。

高考并列式议论文_作文850字_议论文范文_

高考并列式议论文高中语文教学中的议论文写作教学，一直是教学的重头戏，因此提高学生的议论文写作水平一直都是教学的重点与难点。

以下是小编为大家整理的关于高考并列式议论文，给大家作为参考，欢迎阅读!高考并列式议论文篇1古人云：“文如其人。

”不错，阅读时总有此种体验：朗读宋词，体会到李白的狂放、杜甫的忧国忧民;品读近现代文学作品，仿佛看见海子的不羁，林徽因的柔中带刚……文章与作者本人总是相似的，好像父母与孩子，血脉思维息息相通。

但，总有例外。

金人元好问就认为“文章宁复见为人”，作品有时甚至会背离人品，呈现出虚伪的作者，这又作何解呢?实际上，这两种理论并不矛盾。

性情确实影响文章，但影响的是“心文”。

这种文章本就是作者抒发内心世界所作，字字皆关情。

书写之时，作者力求将内心的所感所思用有限的文字极力展现，恨不得泣血成句。

如此写成的文章，常常带着某种历史也抹不去的光辉。

就好像《报任安书》，哪怕让一个早将司马迁的故事烂熟于心的人来阅读，心痛也是免不了的。

与之相对的是“用文”。

这种文章总有某种实际用途。

高尚但贫困的作家可能写下流作品换稿费糊口，小人则以修饰之文博取功名。

这种文章，如何不背离作者人品?两种文章鱼龙混杂，被蒙骗是免不了的，因此，我们才要赏之以文，考之以史。

“赏”，文章是“赏”的。

我们阅读，便是在欣赏，欣赏文辞佳句，并试图从字里行间拼凑出作者的形象。

但这形象也只作欣赏用，若拿来作严谨的论述，未免太过轻率。

在未分清心文与用文之前，这个形象只是我们的美好期望，并非作者本身。

此时，考之以史就是必要的了。

史料中记载的作者生平、他人评价是比文章更直接的存在。

就像一句打猎俗语所说：“熊大窝里怎样，才是怎样。

”作者在生活中怎样，人品才怎样。

高尚的作者无论是在生活中还是心文中均是高尚的，此时考之以史能更深地剖析他的精神内涵，将他的文章与人品更紧密地联系在一起，这是有益无害的。

而就算遇上用文，我们也能了解到个中缘由，作出客观的评价。

高考满分作文并列式议论文(十篇)

高考满分作文并列式议论文(十篇)（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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高考满分并列议论文_高考优秀并列式议论文

高考满分并列议论文_高考优秀并列式议论文高考优秀并列式议论文篇1风，不能使我忧伤;雨，不能使我惆怅;风和雨，都不能使我的心变得不明朗。

坎坷，是一枚闪亮的纪念章;坎坷和艰险，都不能使我的脊骨变得不坚强。

这是青春的宣言，青春的信，青春的斑斓。

青春是一种令人艳羡的资本，凭着旺盛的精力，你可以支撑一方蔚蓝的天空;凭着巨大的潜力，你可以变得出类拔萃，令人刮目。

青春的魅力在于有梦想，有梦才有远方。

梦是一面镜子，能折射出心的——那一缕光亮。

梦是一架钢琴，能演奏出心的——那一丝畅响;梦是一座舞台;能演绎出心的——那一片沧桑。

梦是永恒的微笑，使你的眼睛明澈，使你的心充满激情。

青春的信念叫执着。

哪个水手会因为大海的黛色波涛的狂谑而断绝自己对大海深深的眷恋呢哪个农夫会因为土地的贫瘠与荒凉而放弃自己对土地寄予的一片热望呢哪个青年人会因为生活的波澜起伏而失去自己对生命的崇拜与尊敬呢青春的真谛叫奉献。

因为爱，于是选择了奉献，奉献自己的没一滴血和每一片肉，于是有了盛开的鲜花，有了参天的大树，因为奉献土地有了“肥沃”之称;因为爱，我们也要选择奉献，奉献自己的力量和阳光，于是便会有温馨的社会，会有温暖的人间，因为奉献，我们也会有“光荣”之称。

青春的勇气叫承受。

承受是一种真诚，一种用心铸成的应允与领悟;承受是一种勇气，一种用生命打炼的气度与坦荡;承受是一种力量，一种用青春负担的壮烈与豪放。

青春的注释是乐观。

乐观是失败后的坦然，平淡中的自信，挫折中的不屈，困苦中的纵容。

青春是一首诗，应当多一些热烈的颂赞，少一些愁苦的悲叹;青春是一幅画，应当多一些亮丽的色彩，少一些灰暗的色调;青春是一首歌，应多一些高昂的旋律，少一些委靡的音符。

因为青春，我们总以为时间无限，去任意地挥霍每一个青春的潮涨潮落，花开花谢。

青春是追赶太阳的奔放，而不是守候月亮的无聊，青春是一座充满竞争的城市，而不是一座舒适安逸的山庄。

年轻无权享受，青春无权挥霍。

狂风的日子里我是卷起的浪，晴朗了日子里我是闪亮的波，不改的是我执着的品格。

高考满分作文并列结构议论文

高考满分作文并列结构议论文高中语文教学的重点之一就是议论文写作教学，但由于多种原因导致在高中议论文写作并没有得到相应的重视，议论文教学呈现出重要的地位与低效的现实。

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高考满分作文并列结构议论文篇1材料中，富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。

一家高兴地接受了捐助。

一家犹豫地接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢了富翁的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

我很赞赏第三个家庭的做法，处事大方，不卑不亢，丝毫没有感到低人一等，在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的。

这也启示了我们：在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。

孟子在辨析义与利时曾说：“一箪食，一壶浆，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。

”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系，但这些话也道出了每个人都是有尊严的，侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。

孔子曾说：“君子不饮盗泉之水。

”因此，我们在帮助他人的时候，如何维护他人的尊严就显得尤为重要。

二战中，英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区，在一栋破烂的大楼门前，他脱下帽子，向主人询问：我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。

又如，美国公立学校在大雪时一般都会停课，但有间学校却没有这样做，在大雪时依然上课。

当家长向学校投诉时，校方的回答是：学校来自贫寒家庭的孩子很多，但学校停课时，他们就不能有免费午餐，就得忍饥挨饿。

家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道：我们不想让他们觉得是在被施舍。

不要让受帮助的人觉得是被施舍，这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的帮助就像一缕温暖的阳光，既温暖了受赠者，又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风，既抚慰了受赠者，又不至于吹乱他们的心绪。

然而，在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善，他们行慈善之实，却又在捐赠漠视受赠者的尊严。

如高调做慈善的陈光标，我们不否定他确实帮了不少人，但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片，陈光标与受赠者们举起手中的钱，陈光标笑容满面，但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。

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并列式议论文并列式高中议论文并列式高中议论文范文篇1小的时候，我就很羡慕穿军装的人，军人在我心目中的形象一直都那么神圣，我曾经想像自己做个女兵该是件多么好的事情，但是现实总不如愿的。

那天家里说给介绍高中生，但是在部队里面磨练很多年了，研究生和高中生走到一起当时的感觉真的觉得有点难以，并不是我在瞧不起人家的想法，绝对没有那种想法，一直以来，在我爱情观里，没有学历高低不配的概念，我最主要的是看重人品和能力，而不是他的学历。

觉得难以想象是因为，有点太不可思议了，两个人经历的生活也完全不一样，在思想上会是怎么样的确实觉得有点不可思议，嘿嘿不过后来回过头想想，其实这也不是什么不好的事，两家人知根知底的，只要两个人在性格上能处得好的话，走到一起也未必就是件坏事，也许对两个人来说还是件好事了，他选择了我的学历及人品，而我选择他的家庭及人品，其实现在的社会就这样，现实一点也许能过得更好，有人说贫贱夫妻怎样怎样的，但是何曾去想想，当一对贫贱夫妻什么事情都得为钱去伤脑筋，伤神的时候又是怎么样的一种生活状态了，从高中到大学到研究生，到走出学校，进入公司，一路上，因为钱，因为家境的原因，我确实过得不是那么如意，甚至有时候过得很辛苦，很累，一直到现在，我还在为当初在学校借下的那些债而奔波为那些本可以不用自己来承担的责任而奋斗。

有时候觉得很累，真的很累也许也因为这样，我不得不现实一点，因为我不想再因为钱而那么辛苦那么累，人的一辈子说长不长，我的人生路也算是走了至少了三分之一多了，如果只能活到六十岁的话，那已经走了一半的路了，何必在那些无谓的事情上计较那么多了，能选一个人品好，对自己好的老公，也许这就是我的福份了不管是做生意还是在公司上班，最终的目的都是挣钱，哪样能挣到钱就OK了，如果我嫁的老公学历不怎么样，有能力能挣钱，那不也一样好吗，还可以分工合作，他赚钱，我可以照顾家庭，教育以后的小孩，学历只是个花瓶而已，最重要还是能力啊!!!只有有能力的人，才能让自己和家人的生活得更好!并列式高中议论文范文篇2身在体制中，我们的思想总是随着主流思潮在涌动。

议论文高中并列式作文范文【优秀4篇】

议论文高中并列式作文范文【优秀4篇】高考并列式满分议论文篇一在人生漫漫长路上，有两条路等着你去走，一条是你必须要走的，要走的规规矩矩，不能走歪，走偏。

而另一条是你想要走的，此时就不必再循规蹈矩了，要走的精彩，切莫陷入平庸。

事实早已证明，想要获得成功就必须打破平庸的框架，打开创新的大门。

世界人口有60亿之多，挤来挤去都挤到了一条路上，那么这条路就注定拥挤。

注定平淡无奇，沿途的风景也有没有新奇。

倘若有人离开这平庸的队伍而去开拓一条新的道路，他的征程就注定比别人多出几分新奇与刺激。

美国诗人艾略特温伯格曾应邀担任一个诗歌比赛的评审，需要读600本美国当年出版的诗集。

可是当他好不容易读完了，却无奈的承认，没有一本诗集给他留下深刻的印象。

因为，这些诗虽好，但却都好的很平庸。

其实好的四平八稳，中规中矩，保守陈旧也是一种失败。

试下一下，倘若这600本诗集的作者中，有一位肯打破平庸，标新立异，追求创新，那么此次比赛会是他成功的跳板。

平庸就注定了大同小异，一团和气，没有鲜明的个性。

拒绝平庸，可以还你一个不一样的人生。

每个人都应对平庸说不，更何况是一个企业，甚至是一个庞大的产业呢？在韩流风暴席卷全世界的同事，反思其流行近三十年而热度依旧不减当年的真正原因。

不断的创新不得不提。

偶像组合的表演形式是韩国娱乐公司首创的，它甩开了歌手只应专注于唱歌的旧思想，这样的表演形式开创了偶像的新纪元。

仔细观察就不难发现，每位成员从唱歌到作曲，从舞蹈到演技均，从外貌到实力均达到了一定水平。

不断尝试新元素，让歌迷一直有一种新鲜感，这就是韩流成功的最主要原因。

创新并不一定百分之百获得成功，但若甘守平庸定不能令你的生命大放异彩。

有谁希望自己拥有和大多数人都相似的人生轨迹？有谁希望自己一辈子只看前人看过的风景？又有谁希望自己一生在追随别人的脚步中消磨？没有人希望，那么既然这样，勇敢的对平庸说不，别走寻常路！并列式议论文600字左右并列式议论文600字青年篇二思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

高考满分并列式议论文5篇

高考满分并列式议论文5篇高考满分并列式议论文（篇1）早晨的教室里依然是喧闹的，几缕不温不热的晨光懒懒地射了进来。

同学们侧过身子，有意地高声交谈，相互说着话，却掩饰不了内心的恐慌。

考试！考试！考试！愈来愈逼近的两个字填满了整个大脑。

没有十成的信心，心里难免对考试有一种下意识的抵触。

考试前的半个小时是漫长而又空洞的，就如比赛前的等待般，有些彷徨，有些不知所措，只留下对结局无尽的猜测与遐想。

做什么呢？复习？考试前的临时抱佛脚是没有用的了，翻开书，依旧是翻两页便合上了。

脑子里已挤压不进任何东西了。

我无法平息自己忐忑的心情，只有一阵阵急促的心跳声，涌动出我难以平静的情绪里快要胀满的一团团热热的气流。

“嘀——嘀——”战鼓终于敲响了。

我安慰一下忐忑的心情，坐在了位置上。

监考老师抱着一叠厚厚的试卷面带笑容地走了进来。

试卷一张一张地发了下来，我飞快地扫视了一眼试卷，提笔写下了名字。

教室里一阵试卷的“簌簌”声，很快变平息了下来，取而代之的是一片压抑的寂静。

很快，教室里涌起了一股骚动，老师稍一转身，同学们便挤眉弄眼地比画起来。

“草船借箭——（）打一歇后语”啊！这道题我曾经在歇后语词典看过过，可怎么忘记了呢？时间一分一秒地过去，尽管电风扇已经开到了最大，汗珠还是不停地从鼻尖滚落。

一阵热风吹拂在我的脸上，我感到天气又热了许多，心里有些支持不住，一种好累好累感觉袭上心头。

啊！有了！如同在黑暗中看见了一缕光，我有些绝望的眼睛亮了起来，不就是“有借无还”吗？我如释负重。

写下了答案。

“嘀——嘀——”表示着考试结束的哨声又吹响了。

我的作文的结尾还没有写呢！我又紧张起来，手有些抖动，只觉得自己的心像要跳出来一般，徘徊、流浪却找不到出口。

监考老师莞而一笑，说：“还有些同学没做好，再等等吧！”我像得到了生死符似的，飞快地结了尾。

“好，把试卷传上来！”老师温和的声音在耳际响起。

我长吁了一口气，草草地审视一眼试卷，传了上去。

这时才发现由于紧张捏紧的手，已经汗涔涔的了。

高中并列式议论文范文5篇

高中并列式议论文范文5篇高中并列式议论文范文篇1你把带血的头颅放在生命的天平上，让所有苟活者，都失去了重量。

——题记人生的高度几许，何以丈量？用生命。

终年积雪的乞力马扎罗山的西高峰，被马赛人称作上帝的神殿。

在西高峰上，有一具已经风干的豹子的尸骸。

豹子到这样高寒的地方寻找什么，没有人知道。

这是海明威的《乞力马扎罗的雪》开篇所营造的意境。

乞力马扎罗是座精神之山。

然而在现实中大多数人都只是停在山脚下，因循守旧，很少有人想过即使困难重重，也要爬上山顶，看看别样的风光。

那只敢于追求的豹子却拥有超凡的境界，它尽最大的努力寻找新生活。

相比死于山脚下的动物，它们身殒后尸体都化为尘土，豹子的身体尽管冰封，却亘古不变，成为不朽的丰碑。

生命因不懈追求而变得伟大而有意义。

1840年，鸦片和火枪撞开了中国的大门后，中华民族陷于水深火热之中，爱国运动此起彼伏，从鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》中可以看到自古以来就有一批批拥有先进思想的人们在救中国。

“各国变法，无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国所以不昌也，有之，请从嗣同始。

”这是中国变法流血第一人——谭嗣同受刑前的激昂演说。

继而一个个爱国人士前仆后继，这是一代入的奋斗，正因为有了他们，中国人没有失掉自信力。

我想“恋爱成功时，一个爱人死掉了，只能给生存的那个以悲哀。

然而革命成功时，革命家死掉了，却能给生存的大家以热闹，甚至欢欣鼓舞。

唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福”。

这与乞力马扎罗的豹子一样，用生命追寻一种新力量，一个新思想，一段新人生。

从梁启超的《少年中国说》对中华少年的殷切期盼，周恩来“为中华之崛起而读书”的豪情壮志，到如今的最美支教老师孙影孤注一掷的感动，或是小林浩“我是班长”的9岁宣言，这也是几代人的奋斗。

尽管如今生活中有诸多不如意，但总有一个个自信的中国人在尽力追求，奋斗，即使身体不能抵达，精神早已飞往，并为之拼搏，他们是一个民族一个国家的灵魂，一个社会一个时代的中流砥柱。

并列式结构议论文范文高中

并列式结构议论文范文高中写作教学堪称高中语文教学的半壁江山，而议论文写作教学又是高中写作教学的重头戏，因此学生因对议论文引起重视。

以下是店铺为大家整理的并列式结构议论文范文高中，欢迎大家参考阅读。

并列式结构议论文范文高中篇1伏尔泰说：“上帝赐给人们两样东西--希望和梦--让人们苦难的遭遇。

”而我要说：“书本给了我希望和梦，让我跨越困难，打拼未来。

”“天生我材必有用”，李白的自信总让我看到希望，每当我遇到挫折时，总是喜欢默默的看着这句诗，看着看着，似乎就充满了力量，因为我不会绝望，因为我坚信我“必有用”。

书是历史忠实的听众，它会毫不吝啬的向我转述着那不轻言放弃的感人事件，让我学会守住那一线希望，坚持到底。

它静静地向我说着：“有一个小男孩被医生诊断为小儿麻痹，在阵阵惋惜声中，他没有自暴自弃，而是坚持着各项他所爱的体育运动，他年复一年的努力着，对待生活与工作他始终怀揣希望，最终他成功了，他就是美国任期最长的总统-弗兰克林·罗斯福。

”“还有一个小男孩，他一直失败着，竞选州长、议长……一切都是失败，他却一直没有忘却希望，不懈地努力着，最终成为人民的领袖--林肯”……每当我遇到困难时，它总是静静的述说着，像是要告诉我，没有什么是不可能的，只要你拥有希望!书不仅给了我希望，还给了我憧憬的梦。

我总喜欢在夜深人静之时捧着一本书，细细品读，让它引领我走进先人的梦中。

范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的梦;孟子有“达则兼济天下，穷则独善其身”的梦;林则徐有“敬利国家生死以”的梦;庄子有“我身曳尾于涂中”的梦;陶渊明亦造出了世外桃源般的梦……他们为了自己的梦而拼搏着，他们用自己的人生诠释着他们绚丽而又永恒的梦想。

我沉浸于书中，沉浸在这传承千年的梦想中，沉浸在他们为梦想拼搏的激情中。

无需过多言语，只是凝望着这字里行间坚毅的身影，就足以令我拥有同样的勇气，去构建属于我的梦想。

是书教会了我心存希望去跨越困难，是书教会了我构建梦想打拼未来。

高中并列式议论文范文800字(精选3篇)

高中并列式议论文范文800字(精选3篇)一、论点1、论点的选择，决定了论点的结构。

2、论点的选择，决定了论点的方向。

3、论点的方向。

4、论点的对应。

5、论据的选择。

论据的对应。

二、说明文的语言要素：一)论点6、论据：一个论据是否合理，是否有用，可以有什么方法。

二)论点7、论点的方向：一个论点是否恰当，可以有什么方法。

8、论据的正确：论点的方向可以是好的;论证的顺畅;论据的完整。

9、论点的对应：一个论点是否合理，可以有什么方法。

10、论据的对应：在论点方向的选择上可以选择哪些方向，或是哪些方面。

11、论据的对应：在论据的对应上可以选择什么方面。

12、论点的方向：一个论点是否正确，可以直接选择。

13、论证的顺畅：一个论点是否正确，可以选择哪方面，或是哪方面。

三)说明文语言方面：14、论证方式：一篇论述论据的语言方面是否合逻辑，逻辑顺畅，可以直接把论据写出来。

四)议论文语境方面：一篇议论文语境方面是否合逻辑顺畅，主要是否合逻辑顺畅，可以选择哪方面。

15、语境方面：一篇议论文语境的语境是否合逻辑顺畅，可以直接选择。

16、论据方面：一篇议论文语境应该是怎样的?(语境)17、论点方面：一篇议论文语境应该是怎样的呢?(语境)五、说明文语境方面的作用：18、论点方面：一篇议论文语境应该是什么，或是一个论据，或是一个论证方法的语境应该是合逻辑顺畅，可以直接选择。

19、议论文语境的语境应该是一篇议论文语境应该是一篇议论文语境应该是一篇议论文语境应该是一篇议论文语境应该是一篇议论文语境应该是一篇议论文语境应该是一篇议论文语境应该是一篇议论文语境是一篇议论文语境应该是一篇议论文语境应该是一篇议论文语境应该是一篇议论文语境。

六、说明文语境方面的作用：20、论据方面21)说明文语境应该是什么22)说明文语境可以是什么23)说明文语境应该是什么24)说明文语境可以是什么25)说明文语境应该是什么26)说明理论方面的知识七、说明文语境方面的作用27、说明文语境方面的作用：说明的方面很广，说明的方面也很多。

高中800字并列式议论文_议论文范文_

高中800字并列式议论文教学一直以来都在中学语文教学中占据着举足轻重的地位，尤其是议论文写作教学，其地位与作用更是不言而喻的。

以下是小编为大家整理的高中800字并列式议论文，欢迎大家参考阅读。

高中800字并列式议论文篇1战争是残酷的，多少家属哭喊的声音在回荡;战争是荣耀的，多少爱国勇士怒吼的声音在咆哮;战争是可憎的，多少渴望和平的人们的声音在呼唤。

让我们细细聆听，这纷飞在战火硝烟中的声音。

第二次世界大战的战火似乎早已离我们远去，但战火的声音依然在我的脑海中回荡，看着那时的纪录片，耳边不断回荡着人们的哭喊，这对于我们来说无疑是十分残酷的。

它无情的夺走了那么多人的生命，留下的只有烈士家属的哭喊与人民脸上的悲伤。

在日本侵入我国时，南京发生了惨绝人寰的“南京大屠杀”，鲜血与泪水交织，残酷与悲伤共存，我怀着沉重的心情聆听着这战火硝烟的声音。

但在军人们的眼中，为国打仗是无比荣耀的，不管是哪国的士兵，他们都在为自己的国家奋战，这是作为一个战士的尊严。

在日本袭击完美国珍珠港后，美国政府宣布：把国内所有美籍日裔关到一个集中营里。

其中有许多日裔去报名参军，为美国与德国鬼子打仗，在此期间，牺牲了九千多人的生命，但尽管战争多么惨烈，美籍日裔组成的团没有一个逃兵。

他们用生命去奋战，为了自己的尊严战斗到最后一刻，这是为自己而战，也是为国家而战，这是一场荣耀的战争。

聆听着他们那充满斗志的咆哮，我深表敬意。

从古至今，人们都在渴望和平，因此，战争对人们来说无疑是可憎的，不管它为了什么，发动战争对人民都是一种灾难，所以我们应该极力去避免战争冲突，用和平的方式来解决国与国之间的矛盾，用渴望和平的呼唤去化解战争。

中国与日本争夺钓鱼岛的领土主权，事态几乎发展的白热化，但中国始终没有挑起战争，这是为人民着想而作出的正确判断，是政府聆听群众渴望和平的呼唤的表现。

聆听人民的呼声是作为一个国家政府应尽的职责。

聆听战争的残酷，我们用心去悼念;聆听战争的荣耀，我们用心去尊敬;聆听人民的呼唤，我们用心去改变。