议论文常识课件PPT
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议论文知识大全PPT课件
• 四反推：
• 认真阅读文中的事例，看看这些论据分别揭示出来一个什么道理，它证明什么，反对 什么，支持什么。从而反推出中心论点。通过论据来反推论点：
• 五摘录或归纳：
• 如果文章只有分论点，而无中心论点，那么就归纳整合这些分论点。
•
考点二：论点的提出方法及作用
• 常考题型：本文开头引用名言或某个故事或某种生活现象有什么作用？
答题技巧：
找准2论021点/3/的7 方法：
CHENLI
1
• 一分析： • ①摆事实讲道理后归结论点； • ②开门见山，提出中心论点； • ③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点； • ④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点； • ⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中
• ⑤用设问提出问题
• 2作02用1/3：/7引出论点（或论题）；引起读者CH思EN考LI。
3
•
考点三：归纳概括论据及作用
• 一、论据类型：
• 议论文论据的基本形式有两种：事实论据和理论论据。
• 事实论据是指有代表性的事例、史实以及科学的统计数据图表， 它的特点是概括简洁，紧扣论点边叙边议。
• 理论论据是指经过长期实践检验的，为人们所熟悉的、所公认 的名人名言、俗语谚语、自然科学道理、公式定律等。
• 答题技巧：主要从两方面进行考查：
• 辨析论证方法。常用的论证方法有：举例论证、道理论证、比喻论证、对比 论证
• (2)分析论证方法的作用。
• 举例论证：使论证更具体、更有说服力。
• 答题格式：使用了举例论证的方法，举„„（概括事例：什么人干什么事）证 明了„„的观点，从而使论证更具体、更有说服力。
• 引用论证：如引用名人名言、格言警句、权威数据，可以增强论证的说服力 和权威性；引用名人逸事、奇闻趣事，可以增强论证的趣味性。
议论文阅读知识点讲解课件(共43张PPT)2022年中考语文二轮专题复习全
3、议论文的三要素
2）论据：论据（用什么来证明）是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根
据，分为事实论据和道理论据两种。 ①事实论据：即事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文 章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又 包括事例和数据。 ②道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是 对大量事实抽象，概括的结果。主要包括人们公认是正确可行的道理、格言、名人名言、 原理、定理等
2024/10/1
04段落作用题
（二）结尾段作用
①深化中心论点，提出……的结论 ②强调……的中心论点 ③发出……的号召或希望人们…… ④补充论证了……（其作用是使论证更严密） ⑤总结全文，得出中心论点 ⑥提出问题，发人深思，启发人关注或思考某个问题
2024/10/1
答题格式
(1) 开 头 段 往 往 起 着 引 出 中 心 论 点 ( 论 题 ) 的 作 用 ： ① 开 头 通 过 写 ________的事例，提出中心论点____________________________(或引 出________的论题)。②开头通过引用名言，提出中心论点________( 或引出________的论题)。③开头通过引用名人趣事(或________的奇 闻趣事)，提出中心论点________(或引出________的论题)，也起到吸 引读者阅读兴趣的作用，增强了论述的趣味性。
论证方法题
2024/10/1
03议论文的论证方法
1）举例论证：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）的事例，具体有力地论证了……（如 果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更有说服力。 2）道理论证：使用了道理论证的论证方法，引用了……，准确有力地论证了……的观点（如果有分论点， 则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更概括更深入。 3）比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象地证明了……的观点（如果有分 论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂 4）对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点（如果有分 论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）。 5）引用论证：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更 有趣味性，激发读者阅读兴趣。
2）论据：论据（用什么来证明）是支撑论点的材料，是作者用来证明论点的理由和根
据，分为事实论据和道理论据两种。 ①事实论据：即事实在议论文中论据作用十分明显，分析事实，看出道理，检验它与文 章点在逻辑上是否一致。（代表性的事例，确凿的数据，可靠的史实等）。事实论据又 包括事例和数据。 ②道理论据：作为论据的理论总是读者比较熟悉的，或者是为社会普遍承认的，它们是 对大量事实抽象，概括的结果。主要包括人们公认是正确可行的道理、格言、名人名言、 原理、定理等
2024/10/1
04段落作用题
（二）结尾段作用
①深化中心论点，提出……的结论 ②强调……的中心论点 ③发出……的号召或希望人们…… ④补充论证了……（其作用是使论证更严密） ⑤总结全文，得出中心论点 ⑥提出问题，发人深思，启发人关注或思考某个问题
2024/10/1
答题格式
(1) 开 头 段 往 往 起 着 引 出 中 心 论 点 ( 论 题 ) 的 作 用 ： ① 开 头 通 过 写 ________的事例，提出中心论点____________________________(或引 出________的论题)。②开头通过引用名言，提出中心论点________( 或引出________的论题)。③开头通过引用名人趣事(或________的奇 闻趣事)，提出中心论点________(或引出________的论题)，也起到吸 引读者阅读兴趣的作用，增强了论述的趣味性。
论证方法题
2024/10/1
03议论文的论证方法
1）举例论证：使用了举例论证的论证方法，列举……（概括事例）的事例，具体有力地论证了……（如 果有分论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更有说服力。 2）道理论证：使用了道理论证的论证方法，引用了……，准确有力地论证了……的观点（如果有分论点， 则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而使论证更概括更深入。 3）比喻论证：使用了比喻论证的论证方法，将……比作……，生动形象地证明了……的观点（如果有分 论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点），从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂 4）对比论证：使用了对比论证的论证方法，将……和……加以比较，突出强调了……的观点（如果有分 论点，则写出它证明的分论点，否则写中心论点）。 5）引用论证：使用了引用论证的论证方法，通过引用……证明……的观点，使论证更有说服力。（或更 有趣味性，激发读者阅读兴趣。
议论文知识点 课件(共38张PPT)
勇敢： 道理论据： 勇气，是金钱买不到的。——拿破仑 没有比害怕更值得害怕的了。——培根 临危不惧，勇也。——骆宾王 勇气是压力下的美德。——海明威 幸运喜欢照顾有勇气的人。——达尔文 有了勇气便能粉碎厄运。——塞万提斯 出于虚荣心、好奇心、或者贪心去冒生命危 险的人，不是勇敢的人。——托尔斯泰
节俭： 理论论据： 居丰行俭，在富能贫。——房玄龄 衣不求华，食不厌疏。——王安石 惜衣有衣，惜食有食。——冯梦龙 贪污和浪费是极大的犯罪。——毛泽东 节制贵于黄金。——雨果 历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。——李商隐
谦虚：
道理论据：
只有坚强的人才谦虚。——赫尔岑 缺少谦虚，就是缺少见识。——富兰克林 谦虚可以使一个战士更美丽。——奥斯特洛夫斯基 谦受益，满招损。——谚语 谦虚不仅是一种装饰品，也是美德是护卫。——爱迪 生
对骄傲的人不要谦虚，对谦虚的人不要骄傲。——杰 弗逊
礼貌： 道理论据： 和蔼可亲的态度是永远的介绍信。——培根 一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子。——歌德 彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——孟德斯 鸠 有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌——歌德 人有礼则安，无礼则危。——《礼记》 礼让一寸，得礼一尺。——曹操 礼，天之经也，地之义也，民之行也。——左丘 良好的礼貌是由微小的牺牲组成的。——爱默生
事实论据
论证 方法
例证法 引证法
道理论据
喻证法
点
怎么办
议论
商店有陈列窗口，学生也有自己的陈列 窗口，这就是教室。许多老师都曾说过，从一 个班级教室的干净与否大致可以看出这个班级 学生素质的高低乃至学习成绩的好坏。这话确 实有一定的道理。凡是教室乱七八糟，地上到 处是纸屑的教室，上课必定很乱，学生的学习 成绩大概也不够理想；如果课桌上被刻得乱七 八糟，惨不忍睹，那一定说明他的主人缺乏公 德心。“从一粒砂里可以看见一个世界”，从 教室的面貌，我们也可以看到许多本质性的东 西……
议论文PPT课件[148张]
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有关语言题温馨提示（金钥匙五）
结合语境分析议论文的语言特点，一般从三个方面去 品味：
1、从逻辑的角度分析用词的准确、严密。
2、从说理的角度分析其叙述的概括性和 简洁性。
3、从修辞的角度分析其用词的鲜明、生 动和感情的色彩。
有关拓展题温馨提示（金钥匙六）
1、根据论点，补充论据或相应的内容 方法：（1）根据中心论点或分论点，填写恰当的道理 论据或事实论据。论据要能证明论点。
心脏在有力地跳动着，我感受着生命，感受 着生命勃勃的生机。生命总是以一股向上的力 量，敲击着生长的鼓点，传递着奋发的动力。
生命的这种勃勃生机如此强大，来自何方？ 自身还是自然？细细地感受，哦，正是一切自 然生物的生命跳动，激昂着自己生命的跳动。
只要有一寸泥土，一粒种子的生命就开始跳 动，吸收养料，发育胚芽，破土而出，向着太 阳挺拔。生命的勃勃生机真的是无处不在，鸟 的展翅，花的开放，虫的鸣叫…… 都闪耀着各 自的色彩，呈示着各自的奉献， 正是生命生机 的跳动，坚韧、豪迈、乐观富有力量，汇织成 一支激昂的交响乐。那乐曲的高潮，是生命燃 烧的演奏。这时生命便绽开最灿烂的花朵。那 瞬间就如流星划过夜空，虽然极其短暂，但让 人震撼激荡。
议论文论点提出的方法： 1、文题就是中心论点，
如《多一些宽容》 2、开门见山，直接提出中心论点，
如《得道多助，失道寡助》； 3、引用材料引出中心论点，
如《说勤》； 4、层层论证，文末归纳得出中心论点，
如《纪念白求恩》
二、理解论据
论据是证明论点的理由和证据。议论文 的论据有两类：
一类是用有代表性的事例、可靠的事实 和确凿的统计数字来充当，叫事实论据；
回望我们的这个世界，有着太多暴力、毒品、 甚至战争，我看见了烽火连天的中东，流离失 所的乡民辗转于枪弹的攒射……点亮心灯 吧，一个人的呼喊当然微弱，千万万人 的呢？驱除你这黑夜，世界需要光明。
议论文专题复习课件(共32张幻灯片)
1、判断归纳全文的中心论点 2、辨识、分析文中的论据，品味其作用。 3、仿写、补充各种论据等。 4、理解、分析文中的论证方法及表达效果。 5、剖析文章的结构，理清文章论证思路。 6、理解并品析重点语句的含义及表达效果， 理解品析文章的语言特色。
7、分析开篇语句在文章中的作用。
一、关于论点：
论点 ：作者的主张、看法、观点。
的问题，提出论点或者提出论题，通过分析论述， 归结出中心论点。 ❖ 3.通过批驳错误观点从而提出中心论点。 ❖ 4.引用名言、警句、俗语、格言引出中心论点。 ❖ 5.摆事实讲道理后归结论点。
二、关于论据
1、论据: 用来证明论点的事实和道理。 2、论据的种类：
①事实论据： 典型的事例、历史事实、统 计数字等。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养 历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像 早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑， 都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞颂。 文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）
分析“有可能”一词在文段中的作用。
答案：“有可能”是一种推断，并非绝对。 它表明不能忍受一时痛苦会成毕生痛苦是一 种会出现的情况，并非绝对。“有可能”一 词体现了议论文语言的准确性、周密性。
• 答题步骤：阐释词语的意思；将 词语意思与原句结合起来分析其 表达的意思；得出议论文语言的 特点。
六、议论文开头段的作用
②理论论据：人们公认的科学原理、定律定 理、名言警句、格言谚语等。
3、基本要求：真实可靠，充分典型。
常见的论据类题型
1、理解论据的作用。 2、辨识事实论据和理论论据。 3、概括事实论据。 4、补写（或选择）论据。
7、分析开篇语句在文章中的作用。
一、关于论点：
论点 ：作者的主张、看法、观点。
的问题，提出论点或者提出论题，通过分析论述， 归结出中心论点。 ❖ 3.通过批驳错误观点从而提出中心论点。 ❖ 4.引用名言、警句、俗语、格言引出中心论点。 ❖ 5.摆事实讲道理后归结论点。
二、关于论据
1、论据: 用来证明论点的事实和道理。 2、论据的种类：
①事实论据： 典型的事例、历史事实、统 计数字等。
②所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养 历练而形成的自然而然的状态，一种无需思考即可再现的回忆。其程序好像 早已置于大脑和肌肉中，成为一种特殊的记忆，一举手，一投足，一颦一笑， 都是优秀的外化和证明，都会使人眼前一亮，为之折服和赞颂。 文章首段引用鲁迅、哈佛大学的事例的作用是什么？（3分）
分析“有可能”一词在文段中的作用。
答案：“有可能”是一种推断，并非绝对。 它表明不能忍受一时痛苦会成毕生痛苦是一 种会出现的情况，并非绝对。“有可能”一 词体现了议论文语言的准确性、周密性。
• 答题步骤：阐释词语的意思；将 词语意思与原句结合起来分析其 表达的意思；得出议论文语言的 特点。
六、议论文开头段的作用
②理论论据：人们公认的科学原理、定律定 理、名言警句、格言谚语等。
3、基本要求：真实可靠，充分典型。
常见的论据类题型
1、理解论据的作用。 2、辨识事实论据和理论论据。 3、概括事实论据。 4、补写（或选择）论据。
议论文写作入门,认识议论文 课件(共40张ppt)
论点是议论文的灵魂。一篇议论文 的观点，至关重要的是要求正确。所谓 论点正确就是要符合客观实际，符合科 学真理，所确立的思想应在作文设题的 允许范围内，把握事物的本质，不偏题， 不跑题。
议论文的论点还要求集中。所谓集中 指的是只有一个中心论点。切不可旁逸斜出， 中途偏离目的地或改换旗号。那样做，不是 文章内容的丰富，而是把议论引入到岔路口， 使行文脱离方向。
【随堂练】找出下面语段的论点句。
人有意气，才能有豁达的胸襟。“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声， 目遇之而成色”，苏子有意气，虽遭官场与文场一齐泼来的污水，但他仍意气风发， “侣鱼虾而友麋鹿”，心胸豁达可见一斑。“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”， 遭人诽谤的李白，被玄宗赐金放还，虽有昭昭若明星之德，日月齐辉之才，终化为泡 影，但他仍意气风发，“举杯邀明月，对影成三人”，酒入愁肠三分酿成月亮，七分化 为剑气，秀口一吐便是半个盛唐。若无意气，他怎会有如此豁达的胸襟？
论点
学会
确立论点。
论点 是一篇文章的灵魂、统帅，
任何一篇文章只有一个中心论点，但可以 有多个分论点。论点最好在文章的开头， 用具体的一句话，用判断句式
论点与分论点示例
中国精神、中国力量 从“中国红”中汲取“坚持不懈、百折不挠”的顽强毅力。 从“中国红”中汲取“勇于挑战、敢于突破”的拼搏精神。 从“中国红”中汲取“同心同力、众志成城”的团结力量。
一篇800字的议论性，如果面面俱到 地论述，就会思想混乱，论点不明，信马 由缰下来，不知所云。
议论文的观点还要求深刻。思想的深 刻与否，当然要看扬善惩恶了没有。无论人 情事理，总是比别人看得深，识得透，想得 远。而要做到这些，表现时代的精神，是行 文走向深刻的必然选择。无论怎样表现思想， 最终都要以现时的社会人生为归依。
议论文知识要点ppt课件
是有代表性的事例、统计数 字、史实。
某种正确的理论、名言警句、
民间谚语、公理等。
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1. 事实论据：
包括有代表性的确凿的事例、史实以及 统计数据等。
例如：
人类历史上的一切发明创造，都是突破思维定式的结果。
非欧几何，爱因斯坦的相对论，计算机的二进制原理，史丰
收的速算法等等，无一不是如此。据说在一般飞机发明之前，
议论文 知识要点
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1
议论文是以议论为主要表达方式 的一种文体。
通过摆事实，讲道理，运用逻辑 推理来表明作者对某一问题的观点和 态度，阐发对某一现象的见解和主张。
议论文三要素：
论点、论据、论证
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2
议论文论证方式
1.立论——在论证过程中，通过论述逐渐确立自 己观点的过程。 （立论文）
6、分论点对中心论点起支撑作用，结构上表
现为总分关系。分论点一般位于段首，或有
标志性词语：首先、其次、然后等论点的表
述形式.
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5
请比较下面几个观点，说说哪一个适 合作中心论点，哪几个适合作分论点？
勤出智慧 人生须勤 勤俭持家
勤能补拙 勤出成果 勤奋学习
中心论点： __人__生__须__勤___________ 分论点:__勤__出__智__慧___勤__能__补__拙___勤__出_ 成果
《人的高贵在于灵魂》、《事事关心》、
《论读书》 、《最苦与最乐》
《不必等到盛春再开花》、
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2、论点在文章的开头。
开 A.开宗明义、开门见山亮出观点。 头 B.通过一个故事引出中心论点。 提 出 C.列举生活中的现象分析归纳出中心论点。 论 点 D.根据自己的经历归纳出中心论点。 的 方 E.利用名言引出中心论点。 式
议论文写作的基本知识ppt
逻辑严密
议论文的论证过程需要遵循逻辑规 则，思路清晰、严密，以说服读者 接受作者的观点。
语言简练
议论文的语言要简练、明确，尽量 避免使用过于复杂的词汇和语法结 构。
议论文的结构
引言
引言部分应该简要介绍文章的 主题或背景，同时明确提出作 者的观点或立场。
结论
结论部分应该总结文章的主要 观点，同时重申作者的观点或 立场。
06
议论文实例分析
立论实例分析
实例1
关于大学毕业后选择工作还是 继续读研的讨论
实例2
探讨环境污染对人类健康的影 响
实例3
分析人工智能对社会发展的影 响
驳论实例分析
实例1
反驳“读书无用论”的观点
实例2
驳斥“金钱是万能的”的说法
实例3
批评“发展经济必然导致环境破坏”的观点
学生常见错误分析
错误1
论证过程中逻辑不严密，出现跳跃或漏洞
它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体，是作者对某个问题 或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文 体。
议论文的特点
目的明确
议论文的目的是阐述作者的观点、 立场、主张，通过论证来证明其正 确性或合理性。
论据充分
议论文需要引用事实、数据、案例 等论据来支持作者的观点，论据要 充分、可信。
材料的收集与整理
总结词
充分准备、筛选可靠、分类合理
详细描述
提前进行充分的材料准备，包括书籍、文章、数据等，确保信息可靠；对材料进行筛选和核实，确保 材料与命题相关且可信度高；合理分类和整理材料，为写作过程中的引用和论述提供便利。
草稿的起草与修改
总结词
草稿清晰、修改细致、完善润色
议论文基础知识 ppt课件
想，不论它是黯淡还是光辉，也不论它是渺小还是伟大，
若无理想，春天的繁花如何盛开出绚烂，夏日的星辰如
何闪烁银辉，人生之路，如何扬帆起航，冲得一片诗情
到碧霄?
《诗意地生活》
•
奋斗。是第二层境界：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人
憔悴。”柳永在《凤栖梧》中诉说对伊人的思念，生活的诗意，
等待奋斗去实现理想。现世中，诗意地生活，便是拿起奋斗的
学会 支撑观点。
论证 是摆事实、
讲道理以证明或阐释 见解和主张的过程。
议论文基本结构
高考作文对结构的要求
• 结构是骨骼，语言、材料是血肉，没 有骨骼，何谈血肉？
• 一要“结构完整”，所谓“结构完整” 是与“残缺破碎”相对而言的；二要“层 次分明”，从文章的章法上说，好的文章 结构要思路清晰，条理清楚，段落的划分 和安排恰当，各个部分的布局合理，没有 颠三倒四的现象。
• 中心论点：坚持就是胜利： ①坚持需要韧性。 ②坚持需要不坠之志。 ③坚持需要耐得住寂寞和孤独。
《奔跑人生》
奔跑人生 人生百味
奔跑人生要不畏艰辛 奔跑人生要心怀畅快 奔跑人生要懂得满足
奔跑， 人生美丽 的主题
《奔跑人生》
• 人生是一场漫漫旅途。 • 有时我们只是静静地坐着，看乡间
夕阳，有时我们慢慢地走着，享自在风 光。而当远处的地平线——那心中永恒 的渴望在招呼我们时，那便是我们奔跑 的时候了。奔跑人生，共同体验人生百 味。
“人活一世，就像作一首诗，你的成功与失败都是那片片诗情，
点点诗意。”收获，是收获理想，收获奋斗，收获一段诗意的
人生。
《诗意地生活》
• 我们的生活虽不似李白“人生得意 须尽欢，千金散尽还复来”的豪迈，但 理想让它明亮，奋斗让它真实，收获让 它有一片金黄的款款诗意。
《议论文基础知识》课件(共16张)
2.驳论——批驳别人错误观点的过程。驳 论的方式有三种：
A.直接批驳对方论点的 B.通过驳倒对方论据来驳倒对方论点的 C.通过驳倒对方论证来驳倒对方论点的
议论文的基本结构
提出问题（引论） ↓
分析问题（本论） ↓
解决问题（结论）
• 引论中强调：文章开头事例或故事的作用
•
①开头通过写……的事例，引用名言提出中 心论点……（或引出……的论题）。 ②引发读者的阅读兴趣。
议论文是以议论为主要表达方式的 一种文体。
通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理 来表明作者对某一问题的观点和态度，阐 发对某一现象的见解和主张。
议论文的基本知识点
• 议论文的三要素 • 论点和论题的区分 • 议论文的基本结构 • 议论文的论证方式 • 议论文的语言特点
要素一：论点
论点就是作者对所论述问题的主张和看法。它是以论 文的灵魂。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议 论文还环绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充 和证明中心论点的。
• ③充当论据，证明中心论点。
结论：通常放在文章的最后，与引论
相呼应。
强调尾段的作用
1.深化中心论点，提出……的结论。 2.再次强调中心论点。 3.发出……号令或劝勉人们…… 4.补充论证了……使论证更周密。
议论文的论证结构类型
①并列式 ②对照式 ③层进式 ④总分式
• 议论文语言的特点
• 准确、周密
5.文章没有提出，需要读者自己归纳。 6.用某种方法提出中心论点，比如比喻，
对照等等，如《鱼我所欲也》。
如何找中心论点呢？
第一，看文章的标题。议论文的标题分 论点型和论题型两种类型。
第二，在正文中找体现作者主要观点的 句子。此法适用于论题型的议论文。
A.直接批驳对方论点的 B.通过驳倒对方论据来驳倒对方论点的 C.通过驳倒对方论证来驳倒对方论点的
议论文的基本结构
提出问题（引论） ↓
分析问题（本论） ↓
解决问题（结论）
• 引论中强调：文章开头事例或故事的作用
•
①开头通过写……的事例，引用名言提出中 心论点……（或引出……的论题）。 ②引发读者的阅读兴趣。
议论文是以议论为主要表达方式的 一种文体。
通过摆事实，讲道理，运用逻辑推理 来表明作者对某一问题的观点和态度，阐 发对某一现象的见解和主张。
议论文的基本知识点
• 议论文的三要素 • 论点和论题的区分 • 议论文的基本结构 • 议论文的论证方式 • 议论文的语言特点
要素一：论点
论点就是作者对所论述问题的主张和看法。它是以论 文的灵魂。一篇议论文，一般只有一个中心论点。有的议 论文还环绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充 和证明中心论点的。
• ③充当论据，证明中心论点。
结论：通常放在文章的最后，与引论
相呼应。
强调尾段的作用
1.深化中心论点，提出……的结论。 2.再次强调中心论点。 3.发出……号令或劝勉人们…… 4.补充论证了……使论证更周密。
议论文的论证结构类型
①并列式 ②对照式 ③层进式 ④总分式
• 议论文语言的特点
• 准确、周密
5.文章没有提出，需要读者自己归纳。 6.用某种方法提出中心论点，比如比喻，
对照等等，如《鱼我所欲也》。
如何找中心论点呢？
第一，看文章的标题。议论文的标题分 论点型和论题型两种类型。
第二，在正文中找体现作者主要观点的 句子。此法适用于论题型的议论文。
议论文知识点PPT课件
答题技巧：使用了举例论证的论证方法， 举……（概括事例）证明了……，使论证更具 体更有说服力。
（如果有分论点，则写出它证明的分论点，否 则写中心论点）
2021/6/16
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②道理论证：
通过引用名人名言、格言警句、俗 语谚语来证明论点，使论证更概括更深 入。 答题技巧：使用了引用论证的论证方法， 引用……的名言或引用格言、俗语等， 充分有力地论证了……的观点，增强文 章的说服力。
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议论文三要素之论据
• 论据：议论文用以证明论点的材料。
论据的类型：
1、事实论据：史实、事例、统计数字等。事 例必须真实可靠，有典型意义。
2、道理论据：用作道理论据的名言警句、俗 语谚语、公式定理，应有一定的权威性。
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事实论据的特征分析：
• ①事例必须真实可靠。 • ②事例必须有典型意义，有代表性。 • ③事实必须与论点有着本质联系。
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议论文的论证结构：
１ 、基本结构：
提出问题 分析问题
（引论） （三段（式本结论构））
解决问题
（结论）
２ 、论证结构 总分式、并列式、层进式、
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议论文的语言特点
• 语言的准确性、严密性： • 表现在修饰性、限制性的语言的运用，
即概念使用准确，状语、定语等修饰成分 恰当，表述明确，不模棱两可，态度明确， 爱憎分明，语言表述周密，逻辑性强。
议论文阅读指导
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议论文的含义
议论文是对某个问题进行分析、评 论，表明自己的观点、立场、态度、看 法的一种文体。
议论文三要素
《议论文常识》课件
2 逻辑严密
确保文章中的论证和观点之间有清晰的逻辑 关系。
3 多方位分析
考虑问题的多个方面，给出全面的论证和观 点。
4 不矛盾不偏激
避免出现自相矛盾的观点或偏激的言论。
议论文的常见错误
语言表述不准确
注意语言的准确性，避免模 糊或错误表述观点。
立场表述模糊
明确表达自己的立场，避免 观点不明确或含糊。
2 多样的论证方法
举例论证、对比论证、类 比论证、统计数据论证等 多种方法可以被运用在议 论文中。
3 逻辑严密
议论文需要合理组织观点， 确保逻辑关系清晰，以增 强其说服力。
议论文的写作方法
明确主题
选择一个明确的主题， 有助于文章的组织和 论证的精准。
明确立场
明确你的立场，确保 观点明确、一致。
论证观点
结合实际进行训练
通过实际练习和写作，不断提 升议论文的写作水平。
未对反方观点进行充分 回应
应充分考虑并回应反方观点， 增加文章的说服力。
观点讨论不够深入
对每个论点进行深入讨论，以提升文章的分析 力。
本末倒置
确保文章结构合理，条理清晰，避免将重点放 在不重要的细节上。
总结
议论文的重要性
议论文是一种重要的写作形式， 有助于表达观点和思考问题。
写好议论文的经验
明确立场，逻辑严密地论证观 点，关注各个方面的分析。
运用多样的论证方法 来支持你的观点，让 读者相信你的立场。
注意逻辑关系
确保文章中的观点与 论证之间有合理的逻 辑关系。
议论文的结构
引入段
引起读者兴趣，提出问题或 背景信息。
正文
• 论点一 • 论点二 • 论点三
议论文基本知识课件
对比分析
通过对比不同观点或方案，强化自 己的论证。
如何结尾总结
重申论点
结尾时再次强调主要论点。
总结论证
对论证过程进行简明扼要的总结。
前瞻性结尾
提出对未来的展望或建议。
谢谢
THANKS
辑。
表述方式
论点通常以陈述句或判断句的形 式出现，一般放在文章的开头或
结尾，有时也会贯穿全文。
论据
定义
论据是用来证明论点的证据、事实、数据、理论等，是论点得以成 立的依据。
分类
论据可分为事实论据和理论论据两类。事实论据包括具体事例、实 验数据、历史事实等；理论论据则是公认的原理、定理、格言等。
使用原则
给出一定的建议或展望。
结论应该简明扼要，避免冗长和 重复，给读者留下深刻的印象。
在结论中，可以提出一些有意义 的观点或问题，引发读者的思考 和探讨，使文章具有更深远的影
响力。
04 议论文的论证方法
CHAPTER
举例论证
总结词
通过具体事例来证明论点的方法。
详细描述
举例论证是通过列举一些具体的事例来证明论点的方法。这些事例可以是历史 事件、现实生活中的例子或者是个人经历等。通过具体的事例，可以使论点更 加生动、具体，更有说服力。
本论
本论是议论文的主体部分，主要任务 是对提出的论点进行深入分析和论证 。
在本论中，可以运用多种论证方法， 如举例论证、对比论证、因果论证等 ，以丰富文章内容，增强说服力。
本论需要层次分明，逻辑清晰，通过 摆事实、讲道理等方法，对论点进行 有力的支持。
结论
结论是议论文的结尾部分，主要 作用是总结全文，重申论点，并
在议论文中，论题通常是 客观的、中性的，而论点 则是主观的、带有作者的 主张或见解。
通过对比不同观点或方案，强化自 己的论证。
如何结尾总结
重申论点
结尾时再次强调主要论点。
总结论证
对论证过程进行简明扼要的总结。
前瞻性结尾
提出对未来的展望或建议。
谢谢
THANKS
辑。
表述方式
论点通常以陈述句或判断句的形 式出现，一般放在文章的开头或
结尾，有时也会贯穿全文。
论据
定义
论据是用来证明论点的证据、事实、数据、理论等，是论点得以成 立的依据。
分类
论据可分为事实论据和理论论据两类。事实论据包括具体事例、实 验数据、历史事实等；理论论据则是公认的原理、定理、格言等。
使用原则
给出一定的建议或展望。
结论应该简明扼要，避免冗长和 重复，给读者留下深刻的印象。
在结论中，可以提出一些有意义 的观点或问题，引发读者的思考 和探讨，使文章具有更深远的影
响力。
04 议论文的论证方法
CHAPTER
举例论证
总结词
通过具体事例来证明论点的方法。
详细描述
举例论证是通过列举一些具体的事例来证明论点的方法。这些事例可以是历史 事件、现实生活中的例子或者是个人经历等。通过具体的事例，可以使论点更 加生动、具体，更有说服力。
本论
本论是议论文的主体部分，主要任务 是对提出的论点进行深入分析和论证 。
在本论中，可以运用多种论证方法， 如举例论证、对比论证、因果论证等 ，以丰富文章内容，增强说服力。
本论需要层次分明，逻辑清晰，通过 摆事实、讲道理等方法，对论点进行 有力的支持。
结论
结论是议论文的结尾部分，主要 作用是总结全文，重申论点，并
在议论文中，论题通常是 客观的、中性的，而论点 则是主观的、带有作者的 主张或见解。
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论点的呈现方式：有的议论文的论点在文章中用明确的语句表 达出来，我们只要把它们找出来即可；有的则没有用明确的语句直 接表述出来，需要读者自己去提取、概括。位置可分：文章标题、 文章开头、文章结尾、文章中间，有的则需要读者概括。注意：论 点在形式上是一个判断句，反问句与比喻句不能作为论点。
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c.反驳方式：
（1）反驳论点。主要是反驳论点，因为议论的根本目的 在于阐述见解，发表观点，如果我们不能同意对方的观点 和见解，那就要用各种方法来批驳、否定这一观点、见解， 指出它的荒谬或虚假。反驳论点就是针对对方论点直接驳斥。
（2）反驳论据。要找出对方论据的漏洞（或者证明对方论据 的虚假性），对方观点自然站不住脚。
议论文常识
一、议论文的概念：
议论文：议论文是以议论为主要表达方式，通 过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的 文体。议论文是以理服人。
二 、议论文的要素：
论点、论据、论证
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1
1、论点：
• 是作者对所论述问题的见解和主张，是 议论文的中心，是议论文的灵魂。
只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所 要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕 中心论点提出几个分论点。区别中心论点和分论点并不难。分论点 是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就能看 出哪是主哪是从，哪是纲哪是目。
2
2、论据：
• 是证明论点的材料。它是被论点统率．为 论点服务的。
常用的论据有两种类型：事实论据和道理论据。
（1）事实论据：作为论据的事实材料，可以是： a. 具体的事例， b．概括的事实， c. 统计数字， d. 亲身经历、感受。 e.可靠的史实。
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3
（2）道理论据：指为论据的理论材料，可以是
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3、论证：
• 指运用论据证明论点的过程和方法，是 论点与论据之间逻辑联系的纽带。
（1）论证方法多种多样，常见的有以下几种： ①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例 证明论点。 ②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公 式等来证明论点。 ③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比， 在对比中证明论点。
（3）反驳论证。要找出对方论证的不严密之处，从而达到 反驳对方论点的目的。
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三、议论文的结构：
一般来说，议论文最基本的结构是
提出问题(也叫引论)
→
分析问题(也叫本论)
↓
解决问题(也叫结论)
可以分两大类：
纵式
层层深入式 起承转合式
横式
总分总 分总
总 分高校教育精品PPT
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四、议论文语言：
• 准确、严密、精当、概括、逻辑性强。
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2020
a．前人的经典著作、至理名言， b. 民间的谚语和俗语、名言、譬句等 C．科学的原理、定律、公式等等。
使用论据的要求：①确凿性。②典型性。引用 的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的 普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据 是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。
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（2） 议论文从论证方式看，一般分为： 立论和驳论两种。
a.立论：是对一定的事件或问题从正面阐述 作者的见解和主张的论证方法。
常采用的论证方法：①举例论证 ②道理论证 ③对比论证 ④比喻论证 ⑤引用论证
b、驳论：先提出错误的或反动的观点，并进 行批驳，然后得出正确论点。
常采用的论证方法： “归谬法”。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证 明论点。
⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体 的引用材料有关，有引用名人名言、格言警 句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种 情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、 格言警句、权威数据，可以增强论证的说服 力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可 以增强论证的趣味性，吸引读者下读。 ⑥此外，在驳论中，往往还采用 “归谬 法”。在多数议论文中往往是综合运用的。
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c.反驳方式：
（1）反驳论点。主要是反驳论点，因为议论的根本目的 在于阐述见解，发表观点，如果我们不能同意对方的观点 和见解，那就要用各种方法来批驳、否定这一观点、见解， 指出它的荒谬或虚假。反驳论点就是针对对方论点直接驳斥。
（2）反驳论据。要找出对方论据的漏洞（或者证明对方论据 的虚假性），对方观点自然站不住脚。
议论文常识
一、议论文的概念：
议论文：议论文是以议论为主要表达方式，通 过摆事实、讲道理，直接表达自己的观点和主张的 文体。议论文是以理服人。
二 、议论文的要素：
论点、论据、论证
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1、论点：
• 是作者对所论述问题的见解和主张，是 议论文的中心，是议论文的灵魂。
只有准确地把握文章的论点，才能了解文章中提出的见解和所 要解决的问题。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕 中心论点提出几个分论点。区别中心论点和分论点并不难。分论点 是用来补充或证明中心论点的，只要研究这些论点的关系，就能看 出哪是主哪是从，哪是纲哪是目。
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2、论据：
• 是证明论点的材料。它是被论点统率．为 论点服务的。
常用的论据有两种类型：事实论据和道理论据。
（1）事实论据：作为论据的事实材料，可以是： a. 具体的事例， b．概括的事实， c. 统计数字， d. 亲身经历、感受。 e.可靠的史实。
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3、论证：
• 指运用论据证明论点的过程和方法，是 论点与论据之间逻辑联系的纽带。
（1）论证方法多种多样，常见的有以下几种： ①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例 证明论点。 ②道理论证：用马列主义经典著作中的精辟见解、 古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公 式等来证明论点。 ③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比， 在对比中证明论点。
（3）反驳论证。要找出对方论证的不严密之处，从而达到 反驳对方论点的目的。
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三、议论文的结构：
一般来说，议论文最基本的结构是
提出问题(也叫引论)
→
分析问题(也叫本论)
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可以分两大类：
纵式
层层深入式 起承转合式
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四、议论文语言：
• 准确、严密、精当、概括、逻辑性强。
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a．前人的经典著作、至理名言， b. 民间的谚语和俗语、名言、譬句等 C．科学的原理、定律、公式等等。
使用论据的要求：①确凿性。②典型性。引用 的事例应该具有广泛的代表性，代表这一类事物的 普遍特点和一般性质。③论据与论点的统一。论据 是为了证明论点的，因此，两者应该联系紧密一致。
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（2） 议论文从论证方式看，一般分为： 立论和驳论两种。
a.立论：是对一定的事件或问题从正面阐述 作者的见解和主张的论证方法。
常采用的论证方法：①举例论证 ②道理论证 ③对比论证 ④比喻论证 ⑤引用论证
b、驳论：先提出错误的或反动的观点，并进 行批驳，然后得出正确论点。
常采用的论证方法： “归谬法”。
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④比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证 明论点。
⑤引用论证：引用论证比较复杂，这与具体 的引用材料有关，有引用名人名言、格言警 句、权威数据、名人佚事、笑话趣闻等各种 情况，其作用要具体分析。如引用名人名言、 格言警句、权威数据，可以增强论证的说服 力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事，可 以增强论证的趣味性，吸引读者下读。 ⑥此外，在驳论中，往往还采用 “归谬 法”。在多数议论文中往往是综合运用的。