高校大型体育场馆经营管理模式
浅谈高校体育场馆运行及经营管理模式
浅谈高校体育场馆运行及经营管理模式发布时间：2023-01-27T07:13:19.190Z 来源：《教育学文摘》2022年18期9月作者：赵龙[导读] 在大健康产业不断推进和发展的今天，高校体育赵龙辽宁对外经贸学院辽宁大连 116052）摘要：在大健康产业不断推进和发展的今天，高校体育场馆要在保障教学和师生锻炼需求的基础上，向社会开放，提高资源利用率。
高效的体育场馆运行及经营管理模式，对学校发展、提高体育场馆的社会效益和经济效益、建设规范化和实效化以及校园体育场馆管理提供示范。
通过对高校体育场馆经营管理模式的探究，针对其存在的问题进行了分析，并提出了建设性的意见。
关键词：高校体育场馆；经营管理；模式探析体育场馆作为我国体育事业发展的重要物质基础，是开展体育活动，建设精神文明的重要阵地，更是推进体育产业领域发展的重要物质条件。
而高校体育场馆作为体育场馆资源的重要组成部分，是高校体育发展的物质基础，是教学研究、训练及课外活动的主要场所。
高校体育场馆的有效利用，不仅直接关系到高校体育教学的成效，而且关系到“全民健身”活动的全面开展。
特别是近年来随着物质文化水平的提高，人们对身心健康越来越重视，也越加重视体育锻炼与运动。
但是面对日益庞大的人口数量，我国体育场馆资源严重短缺，在这种情况下，高校体育场馆应对社会开放，以满足人们的健身要求。
本文对高校体育场馆的经营管理问题进行研究，以期为高校体育场馆获得更大的经济效益与社会效益提供参考。
一、高校体育场馆经营管理的现状近年来，随着我国经济建设水平的大幅度提高，高校体育场馆建设规模和数量有所扩大。
据第六次全国体育场地普查数据公报显示，全国共有体育场地169.46万个，用地面积39.82亿平方米，场地面积19.92亿平方米。
其中，室内体育场地16.91万个，场地面积0.62亿平方米；室外体育场地152.55万个，场地面积19.30亿平方米。
以2013年末全国大陆总人口13.61亿人计算，平均每万人拥有体育场地12.45个，人均体育场地面积1.46平方米。
学校体育场馆经营管理制度
一、总则为规范学校体育场馆的经营管理，提高场馆使用效率，保障师生安全，维护学校利益，特制定本制度。
二、管理职责1. 学校体育场馆管理小组负责制定体育场馆的经营管理制度，监督实施，定期检查和评估。
2. 体育场馆管理员负责场馆的日常管理工作，包括场馆设施维护、环境卫生、安全检查、器材管理、预约登记等。
3. 体育教师负责体育教学、训练和比赛的组织工作，确保场馆的正常使用。
4. 学校后勤部门负责体育场馆的维修、水电供应、物资采购等工作。
三、场馆开放与使用1. 场馆开放时间：根据学校教学计划、比赛安排和场馆实际情况，合理确定开放时间。
2. 场馆预约：师生需提前向管理员预约场地，管理员根据场馆使用情况安排场地。
3. 场馆使用：使用者需遵守场馆管理制度，爱护公共设施，保持环境卫生。
4. 非教学时段，场馆可对外开放，但需遵守以下规定：（1）对外开放时间由学校体育场馆管理小组根据实际情况确定；（2）对外开放时，需对进入场馆的人员进行身份验证；（3）对外开放时，需确保场馆安全，防止意外事故发生。
四、器材管理1. 场馆器材需分类存放，标签清晰，便于查找。
2. 场馆器材的借还需办理手续，管理员负责登记。
3. 师生使用器材时，需按照器材使用说明操作，确保安全。
4. 器材损坏或丢失，使用者需按规定赔偿。
五、环境卫生与安全1. 场馆内保持整洁，垃圾及时清理。
2. 定期检查场馆设施，确保安全。
3. 场馆内禁止吸烟、饮酒，禁止携带易燃易爆物品。
4. 师生需遵守安全规定，防止意外事故发生。
六、奖惩措施1. 对遵守场馆管理制度、表现优秀的师生，给予表扬和奖励。
2. 对违反场馆管理制度、损坏公共设施、造成安全事故的师生，进行批评教育，并依法依规进行处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起实施。
2. 本制度由学校体育场馆管理小组负责解释。
3. 本制度如有未尽事宜，由学校体育场馆管理小组根据实际情况进行修订。
关于运营的管理方案
关于运营的管理方案关于运营的管理方案篇一一、当前高校体育场馆的经营管理模式。
目前高校体育场馆向社会开放的经营管理模式有四种，分别为高校自主经营管理型，高校与社区、体育公司共同管理型，专业公司承包租赁经营管理型和委托经营管理型。
高校自主经营管理型的优点在于分工明确，能责任到人，有利于高校体育场馆的充分利用、维护和保养，能不断提高服务质量且具有较强的公益性；缺点是经营管理目标不明确，缺乏动力，员工工作积极性不高，“等、要、靠”等依赖思想比较严重。
共同管理型的优点在于能实现高校与社区和体育公司的优势互补，互利双赢，既能分散风险，又能实现规模效益；缺点是管理过程中双方责任不明确，管理难度较大，经济效益难以实现最大化。
承包租赁经营模式的优点在于高校体育管理部门收入固定，易于管理，能提高场馆使用率并能及时分散经营风险；不足之处在于，高校对承包租赁方的经营管理行为难以控制，承包期间可能会造成场馆过度使用，短期行为严重且高校收益较低［1］。
委托经营管理型能使高校规避风险且收入稳定，双方责任明确并能实现互利双赢，同时高校体育部门可以集中精力投入到高校体育教学中，顺利完成教学任务；不足之处主要表现为高校缺乏自主权，对受托方经营行为难以控制、监督，高校收益较低，且有可能造成场馆过度使用。
二、高校体育场馆经营管理存在的主要问题。
1、经营管理人员无法满足场馆市场化开发的需要。
我国职业体育开展得相对较晚，在职业体育管理体制、运行机制、人才培养等方面与欧美等西方国家存在一定差距。
其中在体育市场开发和经营人才培养方面，我国刚刚起步，尚未形成规模，因此培养的合格人才远远不能满足社会需求，这可以从目前体育场馆专业管理人员配备不足这一现实中得到证实。
国内部分高校体育场馆管理人员仍属临时管理者或辅助管理者，导致管理队伍无法满足场馆市场开发的需要。
高校体育场馆管理人员的素质水平也有待提高。
刘文燕等人的研究显示，xx省体育管理人员虽都经过系统的专业知识学习，但总体学历结构欠合理，高学历人才匮乏。
高校体育场馆经营管理体制
高校体育场馆经营管理体制一、引言在高校中，体育场馆是提供学生和教职员工进行体育锻炼、举办体育赛事和培养体育人才的重要场所。
体育场馆的经营管理体制对于保障校园体育活动的顺利开展和体育设施的合理利用起着至关重要的作用。
本文将探讨高校体育场馆经营管理体制的相关内容。
二、体育场馆管理的背景与意义体育场馆是学校体育事业的重要支撑，良好的体育场馆管理可以促进体育设施的有效利用，提升体育活动的质量，增强师生员工的体质健康，营造和谐的校园体育氛围。
三、高校体育场馆管理机构设置1. 学校体育部门学校体育部门是负责统筹和管理学校体育事务的机构，一般由校园体育总监领导，下设不同的部门负责体育场馆的日常管理、运营和维护。
2. 体育场馆管理团队体育场馆管理团队是专门负责具体场馆运营管理工作的团队，包括场馆经理、运动员服务人员、维护工作人员等，他们负责场馆的开放时间安排、场地预约管理、设备维护和维修等工作。
四、高校体育场馆经营管理制度1. 场馆开放制度高校体育场馆应当建立健全的开放制度，明确场馆的开放时间、开放对象和开放条件，保障师生员工合理利用场馆资源的权益。
2. 场馆预订管理制度学校体育场馆应当建立场地预订管理制度，规范师生员工的场地预订流程，避免资源浪费和冲突。
3. 场馆维护管理制度体育场馆经营管理体制中应当设置维护管理制度，加强对场馆设施的维护保养工作，延长设施使用寿命，确保师生员工的安全。
五、高校体育场馆经营管理的挑战与对策1. 资源分配不均解决高校体育场馆资源分配不均的问题，需要实行公平合理的场地开放制度，保障不同群体的利益权益。
2. 安全管理不到位建立完善的体育场馆安全管理制度，加强设施设备的安全检查和维护，确保师生员工在使用体育场馆时的安全。
六、结论高校体育场馆经营管理体制的建立和完善对于促进校园体育事业的发展和提升体育设施的利用效率至关重要。
通过合理分工、科学管理和有效运作，高校体育场馆可以更好地服务于广大师生员工，推动校园体育事业的繁荣发展。
高校体育场馆社会开放经营管理模式的研究
高校体育场馆社会开放经营管理模式的研究【摘要】高校体育场馆对外开放是一件长期的工作，目的是通过有序、有度、有法、可持续的开放，真正方便群众健身，提高场馆的利用率。
高校体育场馆的对外开放涉及到许多方面的问题，有很多工作要做，也将遇到很多的困难和矛盾。
应通过试点，研究制定开放工作的具体办法，适时总结经验，并且加以推广。
【关键词】高校；体育场馆；开放；经营管理体育场馆作为全民健身活动及体育事业发展重要的物质保证，是大众开展的必要条件之一。
吉林省高校绝大部分体育场馆是不对外开放的，学校场馆部分对外开放的比例较少，体育场馆实现全面开放的几乎没有。
近年来，国家及省政府相继出台了一系列的政策法规，采取一系列的措施来提高体育场馆的利率，但从我省高校体育场馆整体对外开放情况看，各学校对相关法规贯彻落实不够，不少场地器材经常处于闲置状态，大部分运动项目场馆不同程度地存在利用率低下的问题。
从社会体育需要角度来讲高校场馆在不同程度上存在着社会功能和经济价值发挥不够的问题。
1 研究对象与方法1.1 研究对象吉林省白城师范学院是吉林西部唯一一所高等院校，对于白城体育场馆的开放经营模式研究可以起到典型示范的作用，对吉林全省可以起到纲举目张的作用。
1.2 研究方法1.2.1 文献资料法参阅文献资料，了解国内外有关分析报告，借鉴前人的丰富经验。
根据研究目的和内容，通过对中国学术期刊网与本研究有关的教育类、体育类、经济类和管理类期刊进行检索，进行必要的筛选，查阅相关的学术论文和研究报告，为本研究提供了有力的理论依据。
1.2.2 调查法对吉林省各高校体育场馆开放经营管理状况进行实地调查，了解其高校体育场馆社会开放形式、经营项目、运营方式，服务和收费的内容和标准、组织与管理等方面情况。
通过这些调查活动，获取了相关我省高校体育场馆开放及管理状况的资料。
2 结果与分析2.1 高校体育场馆利用与开发现状高校体育场馆使用率低的原因是体育场馆资源的开发程度低，形式单一，只局限于简单的场地出租和训练。
体育场馆的经营管理方案
体育场馆的经营管理方案一、引言体育场馆作为一个为大众提供体育运动和娱乐设施的场所，其经营管理方案至关重要。
本文将以体育场馆的运营策略、营销推广、设备设施、人员管理和客户服务等方面为基础，提出一个综合性的体育场馆经营管理方案。
二、运营策略1.定位：明确场馆的定位，确定适合的受众群体，如体育爱好者、家庭、学校等，并根据目标顾客的需求，制定合适的服务项目和价格策略。
2.多样化的活动：举办多样化的体育活动，如体育比赛、赛事观看派对、健身课程等，吸引不同群体的顾客。
3.合作伙伴关系：与相关组织、学校、商家等建立合作伙伴关系，共同推广和举办活动，提供更好的服务和体验。
三、营销推广1.建立官方网站和社交媒体平台，提供实时信息和预订服务，增加曝光率和方便顾客。
2.制作宣传册和海报，广泛分发到学校、社区和商业中心等场所，增加知名度。
3.举办推广活动，如免费试用、促销活动、举办充满趣味性的体育竞赛等，吸引新顾客。
4.与相关的体育品牌合作，进行联合促销和品牌宣传，共同获得市场份额。
四、设备设施1.全方位设备：提供齐全的体育设施，如足球场、篮球场、游泳池、健身房等，满足不同体育项目的需求。
2.安全设备：确保安全设备完善，如急救箱、灭火器、安全标志等，保障顾客的安全。
3.更新设备：定期检修和更新设备，确保设施的正常运行，提高顾客的满意度。
五、人员管理1.专业团队：招聘有相关专业背景和经验的员工，提供专业的指导和培训。
2.岗位设定：制定清晰明确的岗位职责，明确员工各自的职责，确保工作高效进行。
3.激励机制：建立合理的激励机制，如绩效考核、薪酬激励等，提高员工的积极性和工作表现。
六、客户服务1.注重服务质量：提供周到细致的服务，如准时开放、预订系统、礼貌待客等，增强顾客的满意度。
2.客户反馈：建立客户反馈渠道，关注顾客的需求和意见，及时改进和解决问题。
3.整体体验：优化场馆布局、音效和灯光等细节，提供良好的体验感和舒适度。
七、总结体育场馆的经营管理方案需要考虑运营策略、营销推广、设备设施、人员管理和客户服务等多个方面。
(完整版)高校体育场馆管理与运营模式
高校体育场馆管理与运营模式前言高校体育活动的正常开展须有一定数量的体育场馆作保障, 高校体育场馆其基本功能是为高校的体育教学服务。
高校体育场馆是高校体育教学、训练和比赛的基础设施, 同时也是高校的主要建筑物, 往往代表一个学校的形象。
随着我国综合国力的不断增强和改革开放的进一步深化, 以及国家对高等教育事业投入的增加, 作为高校硬件设施的体育场馆也得到了迅速发展, 在这种背景下, 高校体育场馆的功能也在逐渐向多元化方向演变, 过去的福利性、行政性管理模式已经不能适应现代化体育场馆的管理需求。
因此, 一个合理健全的管理与运营模式对体育场馆管理与运营的好坏不仅关系到能否充分发挥体育场馆设施的功能、使用寿命, 也关系到其社会效益和经济效益。
在满足学校日常教学前提下, 如何发挥高校现有体育场馆设施的优势, 并让这些场馆和设施发挥出最大的社会效益和经济效益, 建立一个健全的高校体育场馆管理与运营模式已成当务之急。
1 高校体育场馆服务群体的主要特征1.1 大学生体育爱好者大学生是高校体育场馆的主要服务对象, 他们来自不同的地区, 不同的社会层面, 综合素质参差不齐, 身心发展还处于不成熟期, 他们对体育活动都很感兴趣, 由于自身不够成熟、缺乏社会阅历等局限性。
因此, 在管理过程中, 要针对学生的心理特点, 采取相应的方式。
大学生群体参加体育活动的程度和他们原来所处的社会环境, 家庭环境, 进入大学后所处群体的体育态度, 所学专业等息息相关, 如: 农村学生和城市学生相比, 参加体育活动的次数就少, 项目也较单一。
1.2 教职员工体育爱好者高校的教职员工是现代大学中一个重要的社会主体, 他们大都具有较高的学历, 他们的荣誉感和自尊心特强, 他们和其他社会成员比更需要精神满足, 由于职业的原因他们大部分人尚未具有主动参加锻炼的体育意识, 他们的活动大多只限于轻便的晨练慢跑和徒手操等, 他们中间参加体育场馆活动的以年轻人为主。
高校体育馆运营管理方案
高校体育馆运营管理方案一、背景概述近年来，随着高校体育事业的不断发展，高校体育馆的运营管理成为一个热点问题。
如何科学有效地管理和运营高校体育馆，提供良好的服务和场地，成为了高校体育事业发展的重要组成部分。
本文旨在提出一份高校体育馆运营管理方案，以满足高校体育馆在学校体育活动中的需求。
二、管理目标1. 提供安全、舒适的场地和设施，为师生提供优质的体育运动场地。
2. 充分利用体育馆资源，提高场地使用率，增加体育馆的经济效益。
3. 积极开展丰富多样的体育活动，提高学生的体质和健康水平。
4. 加强对体育馆设施的维护和保养，延长使用寿命。
三、管理机构和人员配备1. 管理机构设置：设立高校体育馆管理委员会，负责协调和管理体育馆的日常运营工作。
2. 人员配备：设置一支专业的管理团队，包括体育馆经理、场地租借管理人员、设备维护人员、安全巡查人员等。
四、场地租借管理1. 建立场地预约制度：通过线上预约系统，学生和教职工可以提前预约场地使用时间，避免因为场地爆满而无法使用的情况发生。
2. 收费制度：根据不同用户的身份和使用时间，制定不同的收费标准。
对于学生和教职工，可以适当减免费用，以鼓励更多的人参与体育活动。
3. 场地使用规定：制定场地使用规定，明确使用时间、场地使用范围、设备使用方法等，确保场地秩序和设备的安全。
五、体育活动开展1. 社团活动：支持学生体育社团的发展，提供必要的场地和设施支持。
定期举办社团比赛和交流活动，增加社团氛围和活力。
2. 校内比赛：组织学校内的体育比赛，包括各类球类比赛、运动会等，培养学生的竞技精神和团队合作精神。
3. 校外比赛：支持学生参加校外的体育比赛，协助组织和安排相关事宜，提供必要的场地和设施支持。
六、设备维护和保养1. 设备巡检：定期对体育馆内的设备进行巡检，发现问题及时修复。
2. 设备维护：建立设备维护制度，对设备进行定期维护，延长使用寿命。
3. 安全保障：加强安全监控，设置监控摄像头，确保场地和器材的安全。
体育馆经营方案
体育馆经营方案清晨的阳光透过体育馆的巨大落地窗，洒在微微发亮的木地板上，一股清新的气息扑面而来。
这个体育馆，是我们要打造的梦想之地，一个集运动、休闲、娱乐于一体的综合性场所。
现在，让我用我10年的方案写作经验，为你描绘一幅体育馆经营的宏伟蓝图。
一、定位与目标1.定位：我们的体育馆将定位为高品质、专业化、服务周到的运动休闲中心，满足不同年龄、不同需求的人群。
2.目标：通过优质的服务和专业的管理，让体育馆成为市民的运动首选地，提升市民的生活品质，同时实现盈利。
二、场馆布局1.体育馆分为四大区域：运动区、休闲区、餐饮区和办公区。
2.运动区：包括篮球场、羽毛球场、网球场、乒乓球室、健身区等，满足各种运动需求。
3.休闲区：设有咖啡厅、茶室、休息室等，供市民在运动后放松身心。
4.餐饮区：提供各类美食，满足市民的饮食需求。
5.办公区：设有前台接待、办公室、会议室等，为体育馆的正常运营提供支持。
三、运营策略1.会员制度：设立会员制度，提供不同等级的会员卡，享受相应的优惠和服务。
2.活动策划：定期举办各类赛事、讲座、培训等活动，提升体育馆的知名度和影响力。
3.营销推广：通过网络、社交媒体、户外广告等多种渠道，进行宣传推广。
4.合作与联盟：与企事业单位、学校、社区等建立合作关系，拓展客户群体。
5.专业团队：聘请专业的教练、管理人员和服务人员，提升服务质量。
四、服务与创新1.个性化服务：根据客户需求，提供定制化的运动方案和课程。
2.智能化管理：运用互联网、大数据等技术，实现场馆的智能化管理。
3.会员互动：建立会员群、QQ群等，定期发布活动信息，增进会员之间的交流。
4.绿色环保：注重环保，使用环保材料，打造绿色体育馆。
五、盈利模式1.门票收入：各类场馆的门票收入。
2.会员费：会员卡费用。
3.广告收入：场馆内的广告位出租。
4.活动策划：举办各类活动，收取报名费、赞助费等。
5.餐饮收入：餐饮区的营业收入。
六、风险与应对1.市场竞争：市场竞争激烈，需不断提升自身优势。
学校体育场馆运营管理方案
学校体育场馆运营管理方案学校体育场馆运营管理方案（通用3篇）学校体育场馆运营管理方案篇11、体育老师必需依照体育学科《课程标准》和教材的要求，认真备课，写出教案，保证授课效果。
2、上课时按体育课的“开始、准备、训练、结束”四个环节，合理布置教学内容与时间调配。
3、上课前做好场合、器材的准备。
4、定时上课，认真讲解和辅导，做好示范动作，注意安全保护，防止事故发生。
5、不得提前下课，不能在课程进行中放任自流。
下课前应做好本节课的讲评。
下课后清理好场合，归还体育器材。
6、体育课不但应对学生进行知识、技能、技巧训练，还必需对学生进行思想品德、体育道德教育，培养学生严格的纪律和坚强的意志，老师应为师表。
7、体育老师应掌握学生体质情况和生理特点，做好体育卫生常识教育，依照女生生理特点，组织女生体育教学，注意掌控女生经期活动量。
对于患有心脏、高血压疾病的学生，严格掌控运动量，帮忙他们开展一些保健体育活动。
8、体育成绩的评定，应依照学生体质健康标准规定项目及标准和有关文件进行考核，把考试成绩和平常成绩结合起来进行评定。
9、认真组织好平常的多形式、多项目的单项竞赛，以及班级之间和校际之间的竞赛，保证学生每期掌握必备的两项体育技能。
组织好每年一次的运动会，并将运动会的成绩（记录）汇总归档。
10、做好学生每年一次的体质健康测查工作并对测查的数据进行准确、认真的统计和分析，订立改进提高措施。
学校体育场馆运营管理方案篇2一.引导思想为进一步落实学校发展白皮书关于构建优质师资资源的有关规定与要求，形成学校系统评比框架，促进骨干队伍的建设，形成优质优酬，形成能者、优者多酬的良性竞争格局，特订立此考核方案。
二.考核原则本考核方案力求全面实在地考核老师在校的各项表现，重要原则如下：①过程结果并重，充分重视学校平常的有月度考核，同时也重视学期结束后的结果考核。
②定性与定量并举，既有量化的分数，也有质性的评价，全面反映老师的工作情况。
高校体育场馆的管理经营模式探讨——以辽宁对外经贸学院为例
近年来 ，随着社会 的不断进步和物质文化水平的不 断提高 ，人们 对体育产业 的需求也越来越旺盛 ，因此 ，对公共体育场馆设施 的需求 量和要求也越来越高 。但是 ，就 目 前我 国体育场馆资源的使用情况来 看 ，其利用存在着严重的短缺和浪费。在大多数人为寻找体育场馆锻 炼而困惑的时候 ，高校的体育馆却处 于闲置状态。因此，合理开发 、 建设 、利用 、 管理学高校体育场馆设施 ，充分发挥学校体育场馆设施 为丰 十 会服务的功用 ，对于推进高校体育场馆为全民服务和产业化运作 将有极大的意义。辽宁对外经贸学院作为辽宁省民办本科院校 ，地处 大连市旅顺开发 区，学院体育馆应合理开发 、建设 、利用 ， 充分发挥
１ ． １ 体 育场 馆建 设的指 导思 想应 适应 时代 变革需 要
具体而言 ，现阶段我 国大多数的高校体 育场馆 的管理属于行 政的 管理模 式，这种模式往往可以简单 的分为辅助管理 和部 门直属管理两 种形式。第一种形式一般表现为在体育部门的负责下 ，把场馆承包出 去以实现合作管理 ；后者即是以学校 的体育场馆在行政部 门的直接管 理中。但是，现在的一些高校也尝试建立了一种新 的管理模式 ：体育 运动中心管理委员会 。在这种模式下 ，委员会的主任一般 由学校的主 要领导人兼任 ， 而相关部门的领导则组成委员会成员 。中心除了有中 心主任 、副主任外 ，还有场馆部 、 业务部 、设备保 障部 、办公室 、保 安部等部门。同时，在这种管理模式下 ，委员会还形成 了完善的场馆 管理办法 、 考核制度 、人员招聘制度和岗位责任制等规章制度来进行 管理 ，从而以实现体育场馆真正的产业化运作。但是 ，遗 的是 ，目 前采取这样的运营方式 的高校还很少。
３对高校体育场馆产业化管理运营的几点建议
根据 以上对 国内现阶段 高校 体育场馆产 业化运作 的一般状况 分 析 ，学院应该根据 自己的具体实际情况 ，在实现场馆 自 身教学任务的 前提下 不断的拓宽 渠道 ，面 向市场 ，寻求体育场馆 新的发展平 台模 式。 ’
大型体育场馆的运营管理模式要点
大型体育场馆的运营管理模式要点大型体育场馆的运营管理模式一、大型体育场馆的经营模式1、承包管理的经营模式这种管理方式的前提条件还是体育场馆的建设投资主体为政府部门，政府部门对体育场馆具有所有权，政府部门通过招投标后，将体育场馆的管理权和经营权在一段时间内交由某一公司或者个人全权管理，体育场馆运作完全实行自负盈亏模式，政府不给于任何的补贴。
对于承包后的体育场馆，要求不能改变其为普通群众提供大众健身服务的性质，必须保证为全民健身和运动训练提供场地服务，必要时也要承担体育竞赛的任务，但对所提供的各种服务都要收费，其收费标准一般由体育场馆的主管部门会同物价管理部门共同制订，并在合同书中约定，承包人必须严格遵照执行。
这种经营模式，既减轻了政府部门的财政负担，也提高了体育场馆的对外开放利用率，国内目前采用此种管理方式的大型体育场馆还为数不多，我们称之为“托管”。
这种经营模式的主要特点是出租体育场馆的经营权与管理权，以吸引大量的社会资金和先进的经营管理经验。
实行此种经营模式的最终目的是希望利用社会资金和先进的经营管理经验来维持和改善体育场馆的运转，以获得相应的经济与社会效益。
国内首都体育馆就是采用此种经营模式，要求每年完成350万利润，利润按2:3二5的比例分配，即20%作为场馆本身发展基金，30%上交管理部门，50%由承包方自主分配。
2、资本多元化的合作经营模式这种经营模式的一种形式是政府作为大股东，以其对体育场馆的投资作为股份，再吸纳其它社会资金进行融资扩股，作为体育场馆前期建设和后期经营开发的补充资金，成立拥有体育场馆所有权和经营权的现代企业，具备独立法人资格的实体。
这种经营模式的另一种形式是政府以体育场馆的土地，房屋或其他设施作为投资，其他投资者以现金，设备，管理等作为投资，携手合作经营管理体育场馆。
无论哪种形式，这种经营模式的特点都在于通过投资各方的合作来解决体育场馆在前期的建设过程中或者后期的经营过程中资金缺乏，管理经验缺乏等难题。
学校体育馆运营管理方案
学校体育馆运营管理方案1. 引言学校体育馆是学校体育活动的重要场所，承载着学生体育锻炼、比赛、演出等多种功能。
为了更好地管理和运营学校体育馆，提供良好的体育场地和服务，本文提出了一份学校体育馆运营管理方案。
2. 目标与原则本方案的目标是有效管理学校体育馆，提供优质的体育场地和服务。
以下是本方案的基本原则： - 公平公正：体育馆的使用应遵循公平、公正的原则，确保每个使用者的权益。
- 秩序井然：对体育馆的使用和管理应建立起秩序井然的管理体系，确保场地的规范化使用。
- 效率优化：通过科学、合理的管理方式提高体育馆的运营效率，达到最佳利用效果。
3. 馆内设施与维护学校体育馆的设施维护是保证良好运营的前提。
为此，需要采取以下措施： -定期检查：每月对体育馆设施进行一次全面检查，包括灯光、音响、电器设备、座椅等，并及时修理和更新。
- 清洁卫生：每天对体育馆内部进行打扫和消毒，并确保卫生间、更衣室等公共场所的清洁。
- 安全措施：学校体育馆要安装合适的消防设备，并配备急救箱等应急设施，确保使用者的安全。
4. 场地预订与使用为了方便体育馆的预订和使用，需要建立以下机制： - 预订系统：学校应建立在线预订系统，方便师生预订体育馆场地。
预订应提前一周，并遵循先到先得的原则。
- 使用规定：制定体育馆使用时间段和使用规定，确保不同活动之间的顺利衔接。
- 费用管理：对于学生和教职工的体育馆使用费用，可按学期或年度进行统一收费，并进行合理使用。
5. 运动赛事与活动组织为了丰富体育馆的使用场景，并提供更多的运动赛事和活动，本方案提出以下建议： - 学校组织：学校应定期组织校内运动赛事，如篮球、足球等，吸引更多学生参与体育运动。
- 社团活动：鼓励学生社团开展各类体育活动，如瑜伽、舞蹈等，增加体育馆的使用频率。
- 外部赛事：学校可以积极与其他学校或社区合作，举办联谊赛、友谊赛，推动学校与外部体育资源的交流和合作。
6. 员工培训与管理为了保证学校体育馆运营的顺利进行，需要进行员工培训和管理工作： - 员工培训：对体育馆管理人员进行培训，包括基本管理知识、应急处理、服务意识等。
高校体育场馆现代化运营管理模式(全文)
高校体育场馆现代化运营治理模式XX：2095-9052(20XX)0004-000406-02伴随我国高等院校中教育投入资金的不断增加，高校中的体育场馆也得到了更大的建设与进展，很多高校都已经对兼具设备先进、功能完善、设计新颖与造型美观的高端体育场馆进行了建立。
然而，有一点需要我们注意，即高校体育场馆将体育锻炼服务与体育教学训练服务提供给广大师生，但是除此之外，在很长的时间内都一直在被闲置，进而促使高校的体育场馆资源出现了资源浪费严峻的现象。
所以，对高校体育场馆加快现代化的运营治理是十分必要的。
一、研究方法1.文献资料法通过ZG学术期刊XX络出版总库(ZG知XX)、(NSTL)XX 站等数据库，对大量国内外相关的专著与期刊等文献资料进行查阅、整理、归纳。
2.逻辑分析法运用逻辑分析的方法进行研究，对新时期高校体育场馆现代化经营治理方面的相关问题开展系统的逻辑分析。
二、研究结果1.当前高校体育场馆中急需解决的问题(1)高校体育场馆的规划设计不能够对高校体育的全新需求进行满足高校体育的课程目标主要由四个方面的内容构成，即体育技能、身心健康保证、运动参与和社会适应。
如果想要顺利地将这些目标实现，就需要对与目标相适应的课程结构进行建立。
同时，还有一点是比较重要的，就是与教育对应的体育物质资源必须要存在，也就是说体育课程目标的转变也对高校的体育场馆资源提出了更高的要求，即其必须要与对应的要求与新的需求相适应。
查阅相关的资料可知，我国高校的体育场馆在数量上虽然在剧增，但是在整体的区域规划方面仍旧不能够与具体实际相符合，存在较为严峻的不必要建设与资源浪费的现象。
与此同时，在资源配置问题上，高校体育场馆资源不能适应高校体育教育的路线变化，在使用体育场馆的问题上，高校不能够对多功能的使用需求进行满足，从综合利用的角度来看，效率较低，在这样的情况下，现阶段研究的主要内容集中在高校体育场馆的设计问题上，高校的体育场馆不仅仅被应用到教学活动中，还同体育科研内容研究与高水平体育人才教育存在紧密地联系，此外，其他人员对于高校体育场馆也存在一定的使用需求，因此，其要对各种人群的多样需求进行满足。
高校体育场馆运营模式的现状与对策
高校体育场馆运营模式的现状与对策以高校体育场馆运营模式的现状与对策为标题，我们来探讨一下高校体育场馆运营的现状以及对策。
一、现状分析高校体育场馆作为大学校园的重要组成部分，承担着学生体育锻炼、校园文化活动等多重功能。
然而，目前在高校体育场馆的运营方面存在一些问题。
1. 场馆利用率较低由于高校体育场馆的使用主要集中在课程体育和校园活动上，而非课程时间和假期时段，导致场馆利用率较低，运营效益不高。
2. 运营管理不规范缺乏专业的体育场馆运营管理团队，导致对场馆的管理不规范，包括设备维护不及时、安全管理不到位等问题。
3. 缺乏市场化运作高校体育场馆在运营方面缺乏市场化思维，不注重与社会资源的对接，限制了场馆的经营发展。
二、对策建议为了改善高校体育场馆的运营现状，以下是一些建议的对策。
1. 提高场馆利用率加强与各学院、社团等的合作，充分利用场馆资源，扩大场馆使用范围，提高场馆利用率。
同时，可以积极开展社会公众健身活动，吸引更多人群参与，增加场馆的使用频率。
2. 建立专业团队成立专业的体育场馆运营管理团队，负责场馆的设备维护、场地秩序管理、安全保障等工作。
加强对工作人员的培训，提高整体管理水平，确保场馆的正常运营。
3. 推行市场化运作引入市场化运作机制，将场馆运营与社会资源对接起来。
与体育培训机构、企事业单位等签订合作协议，共享场馆资源，实现互利共赢。
同时，可以开展商业运营活动，如举办体育赛事、举办商业活动等，增加场馆的经营收入。
4. 加强宣传推广加大对高校体育场馆的宣传推广力度，提高学生和社会公众对场馆的认知度和使用意愿。
通过校园宣传渠道、社交媒体等途径，积极宣传场馆设施、服务优势，吸引更多人群前来体验。
5. 引入先进技术引入先进的信息化技术，实现场馆预约、场地管理等工作的智能化。
通过手机APP等平台，提供方便快捷的场馆预约服务，提高场馆使用效率。
6. 加强与社会体育资源的对接与社区体育场馆、运动俱乐部等社会体育资源进行合作，实现资源共享，提高场馆的社会效益。
体育场馆的经营管理方案
体育场馆的经营管理方案引言：体育场馆作为一个提供体育活动场地和设施的场所，在现代社会中扮演着越来越重要的角色。
它既是体育赛事举行的场所，也是人们进行体育锻炼和娱乐休闲的场所。
体育场馆的经营管理方案对于保证场馆的正常运营、提高利润和满足用户需求至关重要。
本文将提出详细的体育场馆经营管理方案，包括市场调研、管理结构建设、设施维护和促销策略等内容，以期能够为体育场馆的经营管理提供有价值的参考。
一、市场调研在制定体育场馆的经营管理方案之前，必须对市场进行全面的调研。
包括了解潜在用户群体、竞争对手以及市场需求和趋势等。
市场调研可以通过问卷调查、集中访谈、互联网研究等方法进行。
通过市场调研可以得到用户对于场馆设施、服务质量、价格等因素的需求和评价，以便针对性地制定经营管理方案。
二、管理结构建设体育场馆的管理结构对于保证经营管理顺利进行至关重要。
可以根据场馆的规模和经营需求来确定管理层级及职能部门。
建议设立总经理办公室、市场营销部、运营管理部、财务部、设备维护部等部门，每个部门设立明确的职责和工作流程。
此外，还应建立有效的内部沟通机制和绩效考核制度，确保各部门之间的协作和工作效率。
三、设施维护体育场馆的设施是保证用户体验和提高经营收入的关键因素之一、因此，设施的维护工作必须得到足够的重视。
建议制定设施日常巡检和定期保养计划，通过设立专职维护人员和与外包公司合作等方式来保证设施的正常运行。
此外，还应定期进行设施更新和升级，以满足市场需求和提供更好的用户体验。
四、人员培训体育场馆的服务质量是用户选择的重要因素之一、为了提供优质的服务，需要对员工进行培训。
可以通过内部培训和外部培训相结合的方式，培养员工的专业技能和服务意识。
培训内容可以包括安全操作规程、服务礼仪、紧急救援、危险事故处理等方面。
通过提高员工的素质和技能，可以提升用户满意度，并增加用户的消费频次和消费金额。
五、用户关系管理用户关系管理是提高用户黏性和用户满意度的关键。
体育场馆经营管理模式 体育场馆经营管理意识与理念
• 个性管理理念、适度管理理念、动态管理理念。
• 人本管理理念：
• 企业文化、人力资本为中心的无形资产经营与管理、投资开发。
• 全面满意理念：
• 企业的经营过程中不是简单的企业产品与市场进行交换的过程，而是涉及到企业所有者、企业员工 和顾客这三个与企业直接相关的群体的关系。
体育场馆经营管理实务
体育场馆经营管理意识与理念
➢ 体育场馆经营管理的方法
➢ 建立近现代企业制度 ➢ 树立市场营销观念 ➢ 搞活体育场馆的经营模式：会员制、承包制经营形式、合作经营形式、直接经
营形式、委托经营形式。 ➢ 尽力健全和完善体育场馆的各项管理制度
➢ 体育场馆经营管理的内容
体育场馆的日常经营管理；以体为本，多种经营（以体为主、以体养体、以副助体、多种 经营）
不断创新意识：
体育场馆服务无专利可言，体育场馆要建立相应的创新机制，从而达到领先一步，永立潮头。
体育至上”意识：
充分理解客人的需求、尊重客人的权利、理解客人的过错、以提高客人的满意程度为体育场馆经营 的基本准则；
优质服务意识：
读懂客人心态、满足客人需求、超越客人期望、实现服务目标
团队合作意识：
团队关系之间，成员对团队有强烈的归属感和一体感；成员之间的相互协作及共为一体；事物态 度上尽心尽力及全方位投入；
体育场馆经营管理实务
体育场馆的管理意识与理念
经营观念 ：是指导体育场馆经营活动的思 想意识。
市场竞争观念：经营的基本环节——了解市场、适 应市场、占领市场、创造市场。
诚信经营观念：市场经济是信誉经济。 合作共赢观念：包括供应商、分销商以及竞争对手
在内的系统合作行为。 立体营销观念：就是用立体思维方式来指导市场营
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2011年09月管控体系的设计应考虑两方面因素。
整合平台的选择一个重要的问题，在明确企业组织结构整合目标的情况下，即对其他的公司或业务进行整合要选择一家公司为平台。
通常有两个主要的标准：首先是基于能力，为提升整体的盈利能力，以更具有经营能力的企业为平台进行整合。
其次基于资源，为充分发挥上市公司的融资功能，以上市公司为平台进行整合；被并购企业的组织制度的优劣决定着企业组织制度如何进行整合。
轻易改变企业的组织制度，会产生不必要的制度风险，产生不良的连锁反应，如果原有企业的组织制度运行良好，则制度可以继续保持不变。
依托一定的制度来完成企业的经营决策和运作，对存在明显缺陷组织制度的企业在实施并购后，组织制度的再造就显得特别重要。
如果整合过程较长，逐渐过渡的方式可能会导致各类负面情况的产生。
4、财务整合是否到位财务是控制被并购企业的重要手段，具有信息功能，也是购方获取被并购方信息的重要途径。
企业并购后，在财务制度上并购双方应互相连通，但在很多情况下财务目标也是不一致的，因此必须予以整合。
并购各方为了在资金管理和使用上协调一致，应保证并购各方在财务上的稳定性。
但一般来说，并购双方的会计核算体系、财务目标、考核体系和财务制度等并不相同，需要对并购双方在会计核算体系、财务管理制度体系、财务管理目标导向应当进行财务整合，以保证在金融市场和产品市场上的形象。
财务整合的复杂程度已远远超过财务报表的合并。
企业并购完成后因为每个企业在财务资源、财务管理方式和财务制度上可能存在着差异，使得企业在财务管理上会遇到一些问题，主要表现为两点：首先是并购完成后特别是对那些被隐瞒的财务信息的财务审查问题，要及时发现并给予恰当处理。
其次是合并后的财务报表问题。
并购前，并购双方都是独立编制财务会计报表。
而并购后并购双方之前的独立财务会计报表需要进行编制合并财务会计报表。
当企业向外界融资时，财务情况的透明情况会直接影响到企业的财务管理和企业的发展。
5、企业文化的融合并购后并购双方的文化碰撞会给企业在并购整合工作中带来很多问题，管理大师德鲁克早就指出，要想通过并购来成功地开展多元化经营，与所有成功的多元化经营一样，必须要有“共同文化”或者具有“文化上的姻缘”。
要能妥善处理这些问题才能来避免并购的失败。
作者单位：河南省新郑煤电有限公司参考文献：[1]凌立波.企业并购的财务整合研究[D].天津财经学院.2004.[2]张国杰.国有企业并购中的财务问题研究[D].广东工业大学.2005.[3]刘丽华.企业并购类型与效应分析[J].财经科学.2001.(S1).高校大型体育场馆经营管理模式探析文/王永伟摘 要：本文通过高校大型体育场馆的经营管理现状的调查研究，总结出高校大型体育场馆的管理的特殊性和具体的管理经营模式，分别为学校行政部门治理模式、承包经营管理模式和公司化经营管理模式，并对这三种经营管理模式进行论述。
对高校大型体育场馆今后在市场竞争集中提出建议，以便更加适应市场竞争。
关键词：高校；大型体育场馆；经营管理中图分类号：G818.2 文献标识码：A 文章编号：1006-4117（2011）09-0096-02前言：随着人民物质文化水平的提高，人们对健康越来越重视，对参加体育锻炼的需求日益增加，特别是2008年奥运会中国取得辉煌成绩以来，更加刺激了人们对体育健身的消费，而体育场馆是我国体育事业发展的重要基础物质保障。
但是相对于庞大的人口数量，我国体育场馆资源严重短缺，在这种形式下，高校体育场馆都积极应对社会需求，陆续对社会开放，实行了有偿服务。
但是随着这些年高校场馆对外开放的深入，逐步参与到了社会市场竞争中去，由于学校现的性质和传统观念的束缚，极大地限制了高校大型体育场馆资源的开发和利用，本文将针对市场环境下，探析高校大型体育场馆的经营管理模式，以期为最大化高校大型体育场馆的利用效率。
一、高校大型体育场馆经营管理的特点高校大型体育场馆的经营管理的特点主要是高等教育的性质所决定的。
我国的高等教育制度既为在其校园内的大型体育场馆的经营管理提供了优势条件，但同时也为限制了其市场化的发展。
高校体育场馆资源隶属于高校体育产业之中，于平把高校体育产业特征归纳为三点：福利性体育、业余经营性、消费对象相对稳定性。
总结了高等教育范畴内高校体育场地设施的普遍特征。
所以高校大型体育场馆在建设之初其主要目的就是为了满足在校学生的体育活动，这也是高校体育场馆在经营管理时所必需遵循的原则。
这就决定其在经营管理上具有一定的特殊性，主要表现在开放时间、开放频率等。
高校在对大型体育场馆的经营管理赋予了特定的优势。
主要表现在两方面。
一是我国高校体育系统拥有一支数量较大、水平较高的教师，在科研、教学训练、体育管理等方面时刻走在社会的前沿，他们掌握着先进的信息、对未来的发展趋势都较为敏感；二是高校的环境为体育产业的发展提供了政策和资金的保障。
尤其是《体育法》明确强调“学校必须按照标准配备场地和器材、并且不能挪为他用”。
二、高校大型体育场馆经营管理模式1、学校行政部门治理模式学校的大型体育场馆是由国家通过教育专项经费投资兴建、学校统一管理，场馆的使用和服务是以学生参加体育课和体育课经管空间96 2011.092011年09月外活动为主要用途。
所以高校的大型体育场馆的最大任务是满足学校计划内的教学、训练和比赛。
所以学校大型体育场馆的初始管理权就自然而然地隶属于学校行政部门，一般都有学校的办公室（或者学校的资产管理部门）专门管理。
而具体行使管理管理职能是学校体育部门（体育学院或者体育教学部门）。
在这些部门领导中，对学校体育场馆的有偿经营的态度却是持有几种不同意见。
在雷厉所著的《对北京高校体育场馆资源利用现状及影响因素的研究》一文中，对北京高校的学校领导和体育教研室主任的调查显示：已有偿开放的学校，教研室领导都支持，学校领导却存在22.6%的不支持率；未有偿开放的学校，教研室领导有11.8%不支持，而校领导不支持率高达47.1%。
刘芳等在《高校体育资源与社会共享的可行性对策探讨》一文中对学校领导、教师和学生对学校体育场馆资源进行有偿开放的支持度中显示，教师支持占90.2%、学生支持占86.7%、领导支持占78.8%。
这些数据表明，校领导在资源充足的情况下，特别是学校的经费相当充足的情况下，学校部门管理者对体育馆的经营就特别不积极。
原因是学校领导认为，对学校体育场馆的对外有偿经营会对学校教学和学校的安宁带来干扰，会增加额外的工作量和管理费用。
这都表明学校领导在观念上没有意识到开放的意义和可行性。
显然这种体制是非常不利于学校体育场馆的开发和利用。
而对已经实行对外有偿服务的高校的调查显示，由于没有激励机制和绩效评估机制的存在，体育场馆的对外经营只是通过学校的资源渠道进行小范围的经营，或多或少都会浪费一定的资源。
所以采用这种相对落后的经营管理模式，高校的大型体育场馆一般不会产生过多的经济效益，甚至在经营管理不善情况下，会给学校带来一定的负担。
2、承包经营管理模式承包经营模式是根据所有权与经营权相分离的原则，以承包合同的形式确定权责关系，使企业走向自主经营、自负盈亏的一种经营方式。
目前高校大型体育场馆的管理部门在签署合同的基础上将经营管理权交给组织或者个人，组织和个人以盈利为目的进行经营。
经营管理上，组织或者个人通过自主经营、自负盈亏的方式，每年向学校缴纳一定的费用，超收多留、欠收自补。
目前高校大型体育场馆承包模式主要有校内承包模式和校外承包模式。
（1）校内承包模式校内承包模式主要是指在校内任职的校教职工与学校签署合约为基础，承包学校的体育场馆设施。
学校的体育管理部门主要负责日常教学工作，而场馆的课余经营权利交给个人，收取一定的费用，目前这种模式的采用率较高。
其优点表现在以下三点，第一，责任清晰，有利于场馆的经营维护；第二，利用率较高，特别是本校体育教师承包，可以充分利用其专业知识和社会人力资源，扩大影响，增加利用率，有效增加教师的经济收入；第三，有利于协调课余时间学校活动需求和经营之间的冲突。
（2）校外承包模式校外承包模式是指校外单位或者组织在签署合约的基础上承包本校课余时间的体育场馆设施。
这种模式是学校的任何人员不参与管理，总的来说学校的经济收入或相应的减少，但是可以在人员的管理节约很大成本。
但也存在一定的缺点，比如学校对课余时间场馆的调控能力下降，发生冲突时不易解决问题。
目前这种模式很少出现在学校的大型体育场馆的经营管理上，一般对于学校的部分场馆可以小范围的实施。
3、公司化经营管理模式所谓高校体育场馆的公司化经营管理模式是指学校的大型体育场馆的支配权不在学校体育管理部门，而在学校的所属的实业公司，公司有完整制度和合法的经营手续。
所有的体育场馆的课余时间的使用全部由公司来安排。
在进行公司管理的同时，保证教学训练的正常进行，明确教学是重要性，场馆的使用和经营开发都要优先教学。
但同时，在实际的经营管理过程中，教学秩序有其规律性和稳定性，所以只要在开学之初将教学训练时间表安排完毕即可。
完全公司化的经营管理模式可以有效的利用场馆，对场馆的经营项目进行开发，最大限度的增加收入，但同时也会最大限度保养场馆，提高场馆的硬件质量和服务质量。
目前已有部分高校使用此管理模式，而且收效甚好，是未来高校大型体育场馆管理模式的趋势。
三、高校大型体育场馆经营管理过程中的注意事项1、高校大型体育场馆的经营不能偏离为教学服务的属性随着高校大型体育场馆的对外经营开放，各种开放方式和经营理念都会越来越发挥其利用价值，但是，在开放的过程中一定要保持场馆是为学校教学服务的，即使在开放过程中经济收入的增加，也要优先考虑体育场馆的养护，切忌为了一时的经济利益，损害正常的教学秩序。
2、高校大型体育场馆的经营管理要结合本校实际结合本校实际考虑两方面的因素，第一，经营管理者尽量是本校体育部门的教职工。
这么做既可以增加本校教职工的福利待遇，同样可以利用本校老师的自身技能和社会资源，利于开发和管理；第二，在对外开放的过程中，要考虑到本校师生的消费，特别是学生课外时间的体育消费，一定要给予优惠政策，保证本校师生的体育活动。
3、高校大型体育场馆的经营管理要有合法性在高校大型体育场馆的经营过程中，会存在没有合法的经营资质，自行收费等现象。
此现象的存在极有可能导致财务的腐败和经营项目的开发，从长远利益来看，会限制高校体育场馆特别是大型体育场馆的经营项目开发。
四、结论与建议1、在实际的管理过程中，结合本校的实际情况，找出适合本校大型体育场馆的经营开发模式，灵活的进行开发利用。
2、加强科学管理，完善大型体育场馆的管理制度，合理安排经营开放时间，保证维护正常的教学秩序情况下，市体育场馆的经济效益最大化。