醇和酚的性质实验报告
醇和酚的性质实验报告
醇和酚的性质实验报告
醇和酚是有机化学中很重要的一类物质，它们在日常生活中有很多用途，也被广泛应用在医药、农药、精细化学等行业。
本实验旨在探究醇和酚的特性，为更深入地讨论它们的功能和作用奠定基础。
实验简介：本实验主要研究了三种醇（乙醇、甲醇和丙醇）和两种酚（间苯二酚和三苯甲酚）的性质。
实验首先使用色谱选择和测定每种试验物的称量，然后利用实验室仪器记录酚和醇挥发的情况、它们的可燃性和溶剂特性，最后比较醇和酚的性质。
实验流程：本实验按照正常实验流程进行：首先将称量准备好，然后用搅拌机将它们混合，再用色谱标定，最后用实验室仪器分析挥发度、可燃性和溶剂特性。
实验结果：
1. 实验表明，在与相同的溶剂组合中，三种醇的挥发率具有明显差异，乙醇的挥发率最高，丙醇的挥发率最低，甲醇处于中间位置。
2. 酚比醇具有更强的可燃性。
3. 酚和醇在相同条件下，溶解度不同，由实验可以看出，酚比醇更容易溶解在特定溶剂中。
结论：本实验证明，醇和酚具有明显的不同性质，如果要使用这两类物质，需要根据特定用途确定最佳的选择。
此外，实验中还发现，醇和酚的挥发性、可燃性和溶解度都会受到溶剂组合的影响，因此在实验之前需要对溶剂进行细致的准备，以获得更精准可靠的结果。
醇酚的性质实验报告
醇酚的性质实验报告篇一：实验六酚的性质与鉴定实验六酚的性质与鉴定一、实验目的1、熟悉酚的基本性质；2、掌握酚的鉴别方法。
二、实验原理酚的分子中，由于羟基中的氧原子与苯环形成P-π共轭，电子云向苯环偏移，溶于水后可以电离出氢离子，显示弱酸性。
但是苯酚的酸性比碳酸弱。
若将苯酚钠与碳酸钠溶液反应，可以析出苯酚。
用这种方法可以分离苯酚。
苯酚可以和NaOH反应，但不与NaHCO3反应。
利用醇、酚与NaOH和NaHCO3反应性的不同，可鉴别和分离酚和醇。
苯酚与溴水在常温下可立即反应生成2，4，6-三溴苯酚白色沉淀。
反应很灵敏，很稀的苯酚溶液就能与溴水生成沉淀。
故此反应可用作苯酚的鉴别和定量测定。
（白色）酚类可以与FeCl3溶液反应显色，用于鉴别酚类。
苯酚可以用于制备酚酞。
棕红色蓝紫色三、实验器材仪器：试管、试管架、试管夹、酒精灯、pH试纸无机试剂： NaOH（5％），饱和溴水， NaHCO3(5％,饱和)，的Na2CO3(5％)，5％FeCl3 ，HCl(5％)溶液；有机试剂：苯酚四、实验步骤1、酚的溶解性和弱酸性将0.2 g的苯酚放在试管中，加入3mL水，振荡试管后观察是否溶解。
用玻璃棒蘸1滴溶液，以广泛pH试纸测定其酸碱性。
然后再加热试管，直到苯酚全部溶解。
将上述溶液分装在3支试管中，冷却后出现浑浊，在其中一支试管中加入2～3滴5％的NaOH溶液，观察是否溶解。
再滴加5％的盐酸，有何变化？在另2支试管中分别加入5％的NaHCO3溶液和5％的Na2CO3溶液，观察是否溶解。
2、酚类与FeCl3溶液的显色反应在试管中加入1%苯酚0.5mL，再加入1～2滴1% FeCl3溶液，观察和记录各试管中所显示的颜色。
3、与溴水的反应在1支试管中加入2滴苯酚饱和水溶液，再加2 mL水稀释，在另一只试管中加入2 mL自来水，然后在两只试管中逐滴加入饱和溴水，比较两只试管中的现象。
写出反应方程式。
五、思考题1、如何鉴别醇和酚？2、举例说明具有什么结构的化合物能与FeCl3溶液发生显色反应？3、为什么苯酚比苯和甲苯容易发生溴代反应？篇二：有机化学实验十一醇、酚的鉴定实验十一醇、酚的鉴定一．实验目的：1. 进一步认识醇类的性质; 2比较醇,酚之间的化学性质的差异; 3. 认识羟基和烃基的相互影响.二．实验重点和难点：1. 醇酚之间的化学性质的差异;2. 认识羟基和烃基的相互影响.实验类型：基础性实验学时：4学时三．实验装置和药品：实验仪器:试管滴管烧杯酒精灯pH试纸化学药品: 甲醇乙醇丁醇辛醇 1%高锰酸钾异丙醇5%氢氧化钠10%硫酸铜乙二醇10%盐酸10%三氯化铁苯酚间苯二酚对苯二酚邻硝基苯酚水杨酸苯甲酸溴水甘油四．实验原理：醇和酚的结构中都含有羟基,但醇中的羟基与烃基相。
烃醇酚的性质的实训报告
一、实训目的1. 理解烃、醇、酚的基本概念和性质。
2. 掌握烃、醇、酚的鉴别方法。
3. 提高实验操作技能和实验数据处理能力。
二、实训原理1. 烃：烃是一类只含碳和氢的有机化合物，根据碳原子间键合方式的不同，可分为烷烃、烯烃、炔烃等。
2. 醇：醇是一类含有羟基（-OH）的有机化合物，根据羟基连接的碳原子数，可分为伯醇、仲醇、叔醇等。
3. 酚：酚是一类含有苯环和羟基的有机化合物，根据羟基连接的苯环位置，可分为邻位酚、间位酚、对位酚等。
三、实训材料与仪器1. 实训材料：苯、甲苯、乙醇、甲醇、苯酚、苯甲醛、氢氧化钠、硫酸、氯化钠等。
2. 实训仪器：试管、烧杯、酒精灯、石棉网、滴管、试管夹、铁架台、蒸馏装置等。
四、实训步骤1. 烃的鉴别（1）点燃实验：将少量苯、甲苯分别滴入试管中，点燃，观察火焰颜色和气味。
（2）蒸馏实验：将苯、甲苯分别加入蒸馏装置中，加热蒸馏，收集馏出液，观察馏出液性质。
2. 醇的鉴别（1）与新制氢氧化铜反应：将少量乙醇、甲醇分别加入试管中，加入新制氢氧化铜，观察反应现象。
（2）与氧化剂反应：将少量乙醇、甲醇分别加入试管中，加入氧化剂，观察反应现象。
3. 酚的鉴别（1）与三氯化铁反应：将少量苯酚加入试管中，加入三氯化铁，观察反应现象。
（2）与氢氧化钠反应：将少量苯酚加入试管中，加入氢氧化钠，观察反应现象。
五、实验结果与分析1. 烃的鉴别（1）点燃实验：苯、甲苯分别点燃后，火焰呈蓝色，具有芳香气味。
（2）蒸馏实验：苯、甲苯分别蒸馏后，收集到的馏出液为无色透明液体，具有芳香气味。
2. 醇的鉴别（1）与新制氢氧化铜反应：乙醇、甲醇分别与新制氢氧化铜反应，均生成蓝色沉淀。
（2）与氧化剂反应：乙醇、甲醇分别与氧化剂反应，均生成醛或酮。
3. 酚的鉴别（1）与三氯化铁反应：苯酚与三氯化铁反应，生成紫色溶液。
（2）与氢氧化钠反应：苯酚与氢氧化钠反应，生成白色沉淀。
六、实验总结通过本次实训，我们了解了烃、醇、酚的基本概念和性质，掌握了它们的鉴别方法。
醇和酚性质实验报告
醇和酚性质实验报告醇和酚性质实验报告引言：醇和酚是有机化合物中常见的官能团，它们在化学反应中具有不同的性质和反应活性。
通过实验，我们将探索醇和酚的性质，了解它们在不同实验条件下的反应行为。
实验一：醇和酚的溶解性比较首先，我们将分别取一小部分乙醇和苯酚，加入两个不同的试管中，并加入等量的水。
随后，我们将观察它们的溶解性。
实验结果显示，乙醇在水中溶解度较高，形成均匀的溶液。
而苯酚则只能部分溶解，形成悬浮液。
这是因为乙醇分子中含有羟基（-OH），能够与水分子形成氢键，从而增加了其溶解度。
而苯酚分子中的羟基与水分子之间的氢键相对较弱，溶解度较低。
实验二：醇和酚的酸碱性比较接下来，我们将分别取一小部分乙醇和苯酚，加入两个不同的试管中，并加入几滴酚酞指示剂。
随后，我们将滴加稀盐酸溶液，观察颜色的变化。
实验结果显示，乙醇溶液的颜色变化不明显，而苯酚溶液的颜色变为红色。
这是因为苯酚具有酸性，能够与酚酞指示剂反应生成红色的酚酞酸盐。
而乙醇则表现出较弱的酸性，无法与酚酞指示剂发生明显的反应。
实验三：醇和酚的氧化性比较在这个实验中，我们将分别取一小部分乙醇和苯酚，加入两个不同的试管中，并加入几滴酸性高锰酸钾溶液。
随后，我们将观察溶液的变化。
实验结果显示，乙醇溶液的颜色变为淡棕色，而苯酚溶液则没有明显的变化。
这是因为乙醇具有较强的氧化性，能够与酸性高锰酸钾溶液反应生成棕色的沉淀。
而苯酚则表现出较弱的氧化性，无法与酸性高锰酸钾溶液发生明显的反应。
实验四：醇和酚的燃烧性比较最后，我们将分别取一小部分乙醇和苯酚，将它们分别倒入两个不同的皿中，并点燃。
实验结果显示，乙醇燃烧时火焰较为明亮，且有蓝色火焰。
而苯酚燃烧时火焰较为黯淡，且有黑烟产生。
这是因为乙醇在燃烧时能够提供足够的热量，使火焰变得明亮。
而苯酚则在燃烧时热量不足，产生不完全燃烧，形成黑烟。
结论：通过以上实验，我们可以得出以下结论：1. 醇和酚的溶解性存在差异，醇的溶解度较高。
醇酚化学性质实验报告
醇酚化学性质实验报告《醇酚化学性质实验报告》实验目的：通过实验观察和记录醇酚的化学性质，了解其在不同条件下的反应特点。
实验材料：乙醇、苯酚、浓硫酸、氢氧化钠、碘酒、氯仿、氢氧化钾溶液、碘仿溶液。
实验步骤：1. 乙醇的酸碱性：取少量乙醇溶液，加入几滴酚酞指示剂，观察颜色变化。
2. 乙醇的醇性：将乙醇溶液滴入碘酒中，观察颜色变化。
3. 苯酚的酸碱性：取少量苯酚溶液，加入几滴酚酞指示剂，观察颜色变化。
4. 苯酚的醇性：将苯酚溶液滴入碘酒中，观察颜色变化。
5. 苯酚的酚醛反应：将苯酚溶液滴入浓硫酸中，观察颜色变化。
6. 苯酚的酚酞反应：将苯酚溶液滴入氢氧化钠溶液中，观察颜色变化。
实验结果：1. 乙醇的酸碱性：乙醇呈现酸性，酚酞指示剂变红。
2. 乙醇的醇性：乙醇与碘酒反应生成无色沉淀。
3. 苯酚的酸碱性：苯酚呈现碱性，酚酞指示剂变蓝。
4. 苯酚的醇性：苯酚与碘酒反应生成白色沉淀。
5. 苯酚的酚醛反应：苯酚与浓硫酸反应生成紫色产物。
6. 苯酚的酚酞反应：苯酚与氢氧化钠反应生成蓝色产物。
实验结论：通过实验观察和记录，我们了解到醇酚在不同条件下的化学性质。
乙醇呈现酸性，而苯酚呈现碱性。
乙醇和苯酚都具有醇性，能与碘酒发生反应生成沉淀。
苯酚还能与浓硫酸和氢氧化钠分别发生酚醛反应和酚酞反应，生成不同颜色的产物。
这些实验结果为我们深入了解醇酚的化学性质提供了重要的参考。
通过本次实验，我们对醇酚的化学性质有了更深入的了解。
希望通过实验报告的记录和总结，能够对相关领域的研究和应用提供有益的参考。
醇酚醛酮实验报告
一、实验目的1. 通过实验观察醇、酚、醛、酮的化学反应，深入体会分子结构与化学性质的关系。
2. 掌握醇、酚、醛、酮的主要化学性质，并学会鉴别它们。
3. 熟悉实验操作技巧，提高实验技能。
二、实验原理1. 醇：醇类化合物含有羟基（-OH），具有中性或弱酸性，易与金属钠反应放出氢气，与卤化氢反应生成卤代烷。
在氧化剂作用下，伯醇可氧化成醛，仲醇可氧化成酮。
2. 酚：酚类化合物含有羟基直接连接在苯环上，具有弱酸性，能与NaOH溶液反应生成酚盐。
酚类化合物易发生亲电取代反应，如与FeCl3反应产生显色反应。
3. 醛：醛类化合物含有羰基（-CHO），具有还原性，能与 Tollens 试剂、Fehling 试剂等反应生成金属镜反应。
醛类化合物能发生亲核加成反应，与2,4-二硝基苯肼反应生成黄色结晶。
4. 酮：酮类化合物含有羰基（-CO-），具有弱酸性，不易发生还原反应。
酮类化合物能发生亲核加成反应，与2,4-二硝基苯肼反应生成黄色结晶。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：试管、酒精灯、试管夹、滴管、镊子、试管架、铁架台、烧杯、玻璃棒、漏斗、滤纸等。
2. 试剂：醇、酚、醛、酮标准样品；金属钠；NaOH溶液；FeCl3溶液；Tollens试剂；Fehling 试剂；2,4-二硝基苯肼；卤化氢（HCl、HBr、HI）；无水乙醇等。
四、实验步骤1. 醇的性质实验（1）将少量醇加入试管中，加入金属钠，观察反应现象。
（2）将少量醇加入试管中，加入NaOH溶液，观察反应现象。
（3）将少量醇加入试管中，加入卤化氢，观察反应现象。
（4）将少量醇加入试管中，加入氧化剂，观察反应现象。
2. 酚的性质实验（1）将少量酚加入试管中，加入NaOH溶液，观察反应现象。
（2）将少量酚加入试管中，加入FeCl3溶液，观察反应现象。
3. 醛的性质实验（1）将少量醛加入试管中，加入Tollens 试剂，观察反应现象。
（2）将少量醛加入试管中，加入Fehling 试剂，观察反应现象。
实验五酚、醇、醛、酮的化学性质实验报告
实验五酚、醇、醛、酮的化学性质实验报告本实验讨论了酚、醇、醛、酮等有机化合物的特征性质。
化学实验主要用四种有机化合物来进行检测，它们是邻苯二甲酸甲酯、苯乙醇、海洛因和2，4-二甲基-6-甲基酮。
实验中使用了各种化学实验方法，尤其是光学检测，以及典型试剂测试，如熔点、水溶液酸度和紫外可见光谱检测等，以及检测螯合剂和反应性硫化物等。
本实验讨论了下列酚、醇、醛、酮等有机化合物的主要性质：一、酚：酚是一类多官能官能团有机化合物，具有羟基和环共存的结构，它既有易溶的常温溶液特性也有像表面活性剂一样的强溶剂特性。
酚属于多官能官能团水溶液分子，有良好的表观性质，它具有良好的抗倒映，稳定的pH值和螯合能力，可以在低温时保持稳定，能耐受高温、酸和碱性条件影响，并能抑制有机物的氧化分解，因此常被用来制备各种抗氧化剂和表面活性剂。
二、醇：醇是典型的有机化合物，以羟基作为官能团，比较易溶于水，水溶液可用稀硫酸试剂进行酸性酸度检查，也可通过热酵母发酵得到，它还可用于制备一些无机盐衍生物、有机醚和有机腐蚀剂。
三、醛：醛是以羟基和碳氢键两者组成的有机化合物，属于不可溶性化合物，因此有很强的抗腐蚀性，以及半极子形式表现出得十分强烈的亲电性。
行使在药物制备、有机合成中有着重要的作用，可以作为芳香化合物的中间体，也可与硫磺化反应生成一些有机硫化合物等。
四、酮：酮是有机化学上的特殊的醛化合物，它的结构上含有官能团，包括羟基、碳氢键以及环状结构，是一类新兴的伯烯类有机物，这种分子结构简单但特殊，有极强的非对映性，抗氧化性强，耐酸碱性，可用作催化剂来制备有机产物，以及当作表面活性剂、抗化学性剂使用。
经过分析，我们可以清楚地看出酚、醇、醛、酮等有机化合物具有它们自身特殊的化学特性。
它们的结构简单，特别的官能性质对环境和抗腐蚀有较大改善。
在药物制备和有机合成领域它们有着重要的应用价值，表面活性剂和抗氧化剂中也多被使用。
以上就是本次实验讨论的关于酚、醇、醛、酮等有机化合物的特性性质情况。
醇和酚的性质化学实验报告
醇和酚的性质化学实验报告篇一:实验五酚、醇、醛、酮的化学性质实验报告时间: 年月日地点:生科院B108实验室温度: 实验名称:酚、醇、醛、酮的化学性质实验性质:基础性实验要求:必修实验五酚、醇、醛、酮的化学性质一(实验目的1(学习经典的化学分析方法，了解经典化学分析方法操作简单、成本低廉、易于观察、适用性强的特点;2.通过实验进一步理解掌握醇、酚、醛、酮的相关化学性质。
二(实验原理1(卢卡氏实验:因含C3—,C6的各种醇类均溶于卢卡氏试剂，反应能生成不溶于试剂的氯代烷，使反应液呈浑浊状，静置后溶液有分层现象出现，反应前后有显著变化，便于观察;2(高碘酸实验:CH2(OH)(CHOH)nCH2OH ， (n，1) HIO4 H2O + 2HCHO ， (n，1) HIO3 3(酚和三氯化铁的反应:OH 2 +2Fecl+2Fecl3 +2HCl OH4(与2，4,二硝基苯肼的反应:共轭醛酮与2，4,二硝基苯胺反应生成的沉淀为红色或桔红色;5(碘仿反应: O O NaOHC—OH (R)CH3—CH3+ Nao ——H (R)三(实验器材正丁醇、仲丁醇、叔丁醇、卢卡氏试剂、乙二醇、甘油水溶液、高碘酸溶液、饱和亚硫酸溶液、希夫试剂、苯酚、三氯化铁溶液、甲醛、乙醛、丙酮、2，4-二硝基苯肼试剂、碘溶液、氢氧化钠溶液四(操作步骤1(卢卡氏实验:取三支试管分别加入1mL正丁醇、仲丁醇、叔丁醇，然后各加2mL卢卡氏试剂;用软木塞塞住管口，观察记录混合液变混浊及分层时间;2(高碘酸实验:取两支试管分别加入3滴10%乙二醇、10%甘油水溶液，然后各加3滴5%高碘酸溶液，混合静置5min,各加3~4滴饱和亚硫酸溶液，最后再加1滴希夫试剂，静置数分钟，分别观察溶液颜色变化;3(苯酚和三氯化铁的反应:取一支试管加入5滴苯酚，3滴1%三氯化铁溶液;4(醛，酮与2，4,二硝基苯肼的反应:取三支试管分别加入3滴甲醛、乙醛、丙酮，然后加入2，4,二硝基苯肼试剂。
醇和酚的鉴定的实验报告3篇_实验报告_
醇和酚的鉴定的实验报告3篇篇一：实验醇和酚的性质【实验目的】1.进行醇和酚主要化学性质的实验操作。
2.熟练进行水浴加热和点滴板使用的操作。
3.能较快地设计出①伯醇、仲醇与叔醇；②一元醇与多元醇；③醇与酚类物质的鉴别方案，并进行实验操作。
4.具有严肃和实事求是的科学态度，养成爱护公物，节省试剂的良好品德。
【实验用品】金属钠、无水乙醇、酚酞试剂、仲丁醇、叔丁醇、蒸馏水、卢卡斯试剂、1.5mol/L 硫酸、0.17mol/L重铬酸钾溶液、100g/L NaOH 溶液、乙醇、醋酸、48g/L CuSO4溶液、甘油、蓝色石蕊试纸、0.1mol/L苯酚溶液、饱和碳酸钠溶液、饱和碳酸氢钠溶液、溴水、0.06mol/L三氯化铁溶液、0.03mol/L高锰酸钾溶液、浓硫酸。
试管、烧杯、酒精灯、玻璃棒、点滴板、广泛pH试纸、表面皿。
【实验原理】羟基是醇的官能团、O－H键和C－O键容易断裂发生化学反应；同时，α-H和β-H有一定的活泼性，使得醇能发生氧化反应、消除反应等；而邻多元醇除了具有一般醇的化学性质，由于它们分子中相邻羟基的相互影响，具有一些特殊的性质，如甘油能与Cu(OH)2作用。
酚类化合物分子中含有羟基，O－H键已发生断裂，在水溶液中能电离出少量氢离子，使酚溶液显示弱酸性；－OH受苯环上大π键的影响，使得C－OH键显示一定的活性，易发生氧化反应；而苯环也受－OH 的影响，使得苯环上的H的活性增强，易发生取代反应。
【实验指导】（实验内容、步骤、操作事项）一、醇的化学性质1. 醇钠的生成及水解在干燥试管中，加入无水乙醇1mL，并加一小粒新切的、用滤纸擦干的金属钠，观察反应放出的气体和试管是否发热。
随着反应的进行，试管内溶液变稠。
当钠完全溶解后，冷却，试管内溶液逐渐凝结成固体。
然后滴加水直到固体消失，再加一滴酚酞试液，观察并解释发生的变化。
2. 醇的氧化取4支试管，分别加入5滴仲丁醇、叔丁醇和蒸馏水，然后各加入10滴1.5mol/L硫酸和0.17mol/L重铬酸钾溶液，振摇，观察并及时记录出现变化快慢的时间。
醇酚性质实验
实验三醇、酚的性质一、实验目的1、验证醇、酚的一般性质。
2、比较醇和酚之间化学性质的差异。
二、实验原理1、醇的性质与鉴定醇类的特征反应主要发生在羟基上。
羟基中的氢原子比较活泼，可被金属钠取代，生成醇钠，同时放出氢气：2RCH2 OH＋2Na 2RCH2 ONa＋H2 ↑醇钠水解后生成氢氧化钠，可用酚酞检验。
醇与金属钠的反应速度随烃基增大而减慢。
醇分子中的羟基还可被卤原子取代，生成卤代烃：RCH2 ＯH ＋ H X RCH2 X＋H2 O与羟基相连的烃基结构不同，反应活性也不相同。
叔醇最活泼，反应速率最快，仲醇次之，伯醇反应速率最慢。
三、仪器、药品1、仪器试管（Φ15X150mm），烧杯(300mL)、酒精灯，电炉。
2、药品无水乙醇、金属钠、酚酞溶液、正丁醇、仲丁醇、叔丁醇、甘油、乙二醇、甲醇、苯酚、2%苯酚水溶液、卢卡斯试剂、浓盐酸、6mol/L H2SO4溶液、10%NaOH溶液、5%K2 Cr2 O7溶液、5%NaHCO3溶液、1%FeCl3溶液、5%CuSO4溶液、饱和溴水、蓝色石蕊试纸。
四、实验步骤㈠醇的性质1、乙醇与金属钠作用取1ml无水乙醇于干燥试管中，小心投入一小粒金属钠（绿豆大小），观察现象。
待金属钠全部消失后，在水浴上加热，蒸去未反应的乙醇，观察有无固体析出（是什么？）。
将所得固体加1ml水使其溶解，然后滴入1～2滴酚酞溶液，现察观象，说明原因。
2、醇与卢卡斯试剂作用：在三支干燥试管中，分别加入5滴正丁醇、仲丁醇．叔丁醇，再各加入lmL卢卡斯试剂(最好保持在26—27`C)，振摇，管口塞上塞子．静置片刻，观察是否有浑浊及分层现象，记下各种醇出现浑浊的时间。
对有这作用的样品，可用lmL浓盐酸代替卢卡斯试剂做同样实验。
比较结果。
说明原因。
3、醇的氧化：取三支试管，各加入5%K2 Cr2 O7溶液lmL和6mol/L H2SO4液1mL。
在第—只试管中加l0滴正丁醇，第二只试管中加10滴仲丁醇，第三只试管中加10滴叔丁醇，振摇试管。
醇和酚的性质的实验报告
醇和酚的性质的实验报告醇和酚是有机化合物中常见的官能团，它们在实验室中的性质也是我们经常研究的对象。
本文将从实验的角度出发，探讨醇和酚的性质以及它们在实验中的一些应用。
首先，我们来介绍一下醇和酚的基本性质。
醇是一类含有羟基（-OH）的有机化合物，而酚则是一类含有苯环上羟基的有机化合物。
从结构上看，醇和酚都具有亲水性，因为羟基的极性使得它们能够与水分子形成氢键。
这也是为什么醇和酚在实验室中常用作溶剂的原因之一。
在实验中，我们可以通过一系列的实验来确定醇和酚的性质。
首先，我们可以通过酸碱指示剂来判断它们的酸碱性。
醇和酚都具有酸性，但酚的酸性要强于醇。
我们可以将醇或酚溶解在水中，然后加入几滴酸碱指示剂，观察颜色的变化。
如果颜色变为红色或橙色，则说明溶液为酸性；如果颜色变为蓝色或绿色，则说明溶液为碱性。
此外，醇和酚还具有氧化性。
我们可以通过观察它们与氧化剂反应的情况来判断其氧化性。
以醇为例，当醇与氧化剂反应时，会发生氧化反应，生成相应的醛或酮。
我们可以将醇溶解在盛有氧化剂的试管中，加热后观察是否出现气泡或颜色的变化。
如果出现气泡或溶液颜色发生变化，则说明醇发生了氧化反应。
除了性质的研究，醇和酚在实验室中还有一些常见的应用。
首先，它们可以用作溶剂。
由于醇和酚具有较强的溶解性，能够溶解许多有机化合物，因此常被用作溶剂来提取、分离和纯化有机化合物。
其次，醇和酚还可以用于有机合成反应中的试剂。
例如，醇可以用作还原剂，将醛或酮还原为相应的醇；酚可以用作氧化剂，将醇氧化为醛或酮。
此外，醇和酚还可以用于制备醚和酯等有机化合物。
总结起来，醇和酚是有机化合物中常见的官能团，它们具有一系列的性质和应用。
通过实验，我们可以了解醇和酚的酸碱性和氧化性，并利用它们的溶解性和反应性进行有机合成反应。
醇和酚的研究不仅有助于我们对有机化合物的认识，也为有机化学的发展提供了重要的实验基础。
酚醇性质实验报告
一、实验目的1. 了解酚和醇的基本性质及其化学行为。
2. 掌握酚和醇的鉴别方法。
3. 分析羟基和烃基对酚和醇性质的影响。
二、实验原理酚和醇是两种重要的有机化合物，它们在分子结构上具有不同的官能团。
酚分子中含有一个或多个羟基直接连接在芳香环上，而醇分子中的羟基连接在饱和碳原子上。
这种结构差异导致了酚和醇在化学性质上的显著不同。
酚具有弱酸性，可以与碱反应生成酚盐。
酚羟基上的氢原子活泼，容易发生亲电取代反应。
醇则不具有酸性，但醇羟基上的氢原子可以被金属钠取代，放出氢气。
醇与卤化氢反应可以生成卤代烷。
三、实验材料与仪器材料：- 酚（苯酚）- 醇（乙醇、甲醇）- 氢氧化钠溶液- 氯化铁溶液- 金属钠- 碱性高锰酸钾溶液- 卢卡斯试剂（无水氯化锌的浓盐酸溶液）- 氢氧化铜悬浊液- 乙醇、甲醇、苯酚标准溶液仪器：- 试管- 烧杯- 滴管- 酒精灯- 移液管- pH计- 紫外-可见分光光度计四、实验步骤1. 酚和醇的鉴别- 取少量酚和醇分别置于试管中，加入氢氧化钠溶液，观察现象。
- 取少量酚和醇分别置于试管中，加入氯化铁溶液，观察现象。
2. 酚的酸性- 取少量酚置于试管中，加入氢氧化钠溶液，观察酚的溶解情况。
- 取少量酚溶液，用pH计测定其pH值。
3. 醇的氧化- 取少量醇置于试管中，加入碱性高锰酸钾溶液，观察颜色变化。
4. 醇的卤代反应- 取少量醇置于试管中，加入卢卡斯试剂，观察现象。
5. 酚和醇的紫外-可见光谱分析- 取少量酚和醇分别置于试管中，用紫外-可见分光光度计测定其吸收光谱。
五、实验结果与分析1. 酚和醇的鉴别- 酚与氢氧化钠溶液反应生成酚盐，溶解情况明显。
- 酚与氯化铁溶液反应生成紫色络合物。
- 醇与氢氧化钠溶液反应不明显。
- 醇与氯化铁溶液反应不明显。
2. 酚的酸性- 酚与氢氧化钠溶液反应生成酚盐，酚的溶解情况明显。
- 酚溶液的pH值约为4.5。
3. 醇的氧化- 醇与碱性高锰酸钾溶液反应，溶液颜色由紫色变为无色。
醇酚鉴定实验报告
一、实验目的1. 熟悉醇和酚的基本性质及其在化学反应中的表现。
2. 掌握醇和酚的鉴别方法，能够准确区分两者。
3. 通过实验操作，加深对有机化学中醇酚类化合物的理解。
二、实验原理醇和酚是两类具有不同官能团的有机化合物，醇的官能团为羟基（-OH），酚的官能团为羟基直接连接在芳香环上。
由于官能团的不同，醇和酚在化学反应中表现出不同的性质。
本实验通过一系列的化学反应，观察现象，以鉴别醇和酚。
三、实验仪器与试剂1. 仪器：试管、酒精灯、石棉网、烧杯、玻璃棒、滴管、试管夹、蒸馏装置等。
2. 试剂：乙醇、苯酚、氯化锌、氢氧化钠溶液、氯化铁溶液、溴水、碘水、硫酸铜溶液、碘化钾溶液、硝酸银溶液等。
四、实验步骤1. 醇和酚的分离（1）取少量未知样品，加入蒸馏装置中，进行蒸馏。
（2）收集馏出物，观察其沸点，并与已知醇的沸点进行对比，初步判断其为醇类化合物。
（3）将蒸馏后的残留物加入烧杯中，观察颜色，若为无色，则初步判断其为酚类化合物。
2. 醇和酚的鉴别（1）氯化锌试验取少量未知样品，加入氯化锌试剂，观察现象。
- 若出现白色沉淀，则判断为醇类化合物。
- 若无明显现象，则判断为酚类化合物。
（2）氢氧化钠试验取少量未知样品，加入氢氧化钠溶液，观察现象。
- 若出现白色沉淀，则判断为醇类化合物。
- 若无明显现象，则判断为酚类化合物。
（3）氯化铁试验取少量未知样品，加入氯化铁溶液，观察现象。
- 若出现紫色，则判断为酚类化合物。
- 若无明显现象，则判断为醇类化合物。
（4）溴水试验取少量未知样品，加入溴水，观察现象。
- 若出现白色沉淀，则判断为醇类化合物。
- 若无明显现象，则判断为酚类化合物。
（5）碘水试验取少量未知样品，加入碘水，观察现象。
- 若出现白色沉淀，则判断为醇类化合物。
- 若无明显现象，则判断为酚类化合物。
（6）硫酸铜试验取少量未知样品，加入硫酸铜溶液，观察现象。
- 若出现蓝色沉淀，则判断为醇类化合物。
- 若无明显现象，则判断为酚类化合物。
醇酚鉴别实验报告
一、实验目的1. 熟悉醇和酚的基本性质。
2. 掌握醇和酚的鉴别方法。
3. 培养实验操作技能和观察能力。
二、实验原理醇和酚是两种具有不同官能团的有机化合物，它们在物理性质和化学性质上存在显著差异。
醇具有羟基（-OH），而酚具有苯环上的羟基。
本实验通过一系列的化学反应，观察反应现象，以鉴别醇和酚。
三、实验材料与仪器1. 实验材料：- 乙醇- 苯酚- 硝酸- 氢氧化钠溶液- 氯化铁溶液- 水浴加热装置- 试管- 滴管- 试管夹- 烧杯2. 实验仪器：- 酒精灯- 热水浴- 玻璃棒- 滴定管- 精密天平四、实验步骤1. 取两个试管，分别加入适量的乙醇和苯酚。
2. 向两个试管中分别加入几滴硝酸，观察现象。
乙醇与硝酸混合后无明显变化，苯酚与硝酸混合后溶液呈黄色。
3. 分别向两个试管中加入几滴氯化铁溶液，观察现象。
乙醇与氯化铁溶液混合后无明显变化，苯酚与氯化铁溶液混合后溶液呈紫色。
4. 分别向两个试管中加入几滴氢氧化钠溶液，观察现象。
乙醇与氢氧化钠溶液混合后无明显变化，苯酚与氢氧化钠溶液混合后产生白色沉淀。
5. 将两个试管放入热水浴中加热，观察现象。
乙醇在加热过程中无明显变化，苯酚在加热过程中溶液逐渐变为无色。
五、实验结果与分析1. 通过观察硝酸与醇酚的反应现象，发现乙醇与硝酸混合后无明显变化，而苯酚与硝酸混合后溶液呈黄色，说明苯酚具有酚羟基。
2. 通过观察氯化铁与醇酚的反应现象，发现乙醇与氯化铁溶液混合后无明显变化，而苯酚与氯化铁溶液混合后溶液呈紫色，进一步证明苯酚具有酚羟基。
3. 通过观察氢氧化钠与醇酚的反应现象，发现乙醇与氢氧化钠溶液混合后无明显变化，而苯酚与氢氧化钠溶液混合后产生白色沉淀，说明苯酚具有酚羟基。
4. 通过观察加热过程中的反应现象，发现乙醇在加热过程中无明显变化，而苯酚在加热过程中溶液逐渐变为无色，说明苯酚具有酚羟基。
六、实验结论通过本实验，我们成功鉴别了醇和酚。
醇和酚在物理性质和化学性质上存在显著差异，通过一系列化学反应可以观察到不同的现象，从而实现鉴别。
醇和酚的性质实验报告
醇和酚的性质实验报告一、实验目的1、认识醇和酚的典型化学性质。
2、通过实验操作，熟练掌握醇和酚的鉴别方法。
3、培养观察实验现象、分析问题和解决问题的能力。
二、实验原理醇是烃分子中饱和碳原子上的氢原子被羟基（OH）取代所形成的化合物。
醇的化学性质主要由羟基决定，如醇可以发生氧化反应、脱水反应、与活泼金属反应等。
酚是羟基直接连接在苯环上的化合物。
酚具有弱酸性，能与碱发生中和反应，酚还容易被氧化，能与三氯化铁发生显色反应。
三、实验仪器与药品仪器：试管、酒精灯、玻璃棒、表面皿、点滴板、pH 试纸、温度计。
药品：乙醇、苯酚、金属钠、氧化铜、高锰酸钾溶液、浓硫酸、浓盐酸、酚酞试液、三氯化铁溶液、氢氧化钠溶液。
四、实验步骤1、醇与金属钠的反应在干燥的试管中加入 2ml 无水乙醇，再投入一小粒新切的金属钠，观察反应现象。
用小试管收集产生的气体，点燃，检验生成的气体。
现象：金属钠沉入乙醇底部，缓慢反应，产生气泡。
收集的气体点燃时发出“噗”的声音，证明生成的气体是氢气。
2、醇的氧化反应在试管中加入 3ml 乙醇，然后一边振荡试管一边缓慢加入 2ml 酸性高锰酸钾溶液，观察溶液颜色的变化。
现象：酸性高锰酸钾溶液的紫红色逐渐褪去。
3、醇的脱水反应在圆底烧瓶中加入 20ml 乙醇和几块碎瓷片，加热至 170℃，将生成的气体通入酸性高锰酸钾溶液中，观察溶液颜色的变化。
现象：酸性高锰酸钾溶液的紫红色褪去，证明有乙烯气体生成。
4、酚的弱酸性在试管中加入少量苯酚固体，再加入2ml 蒸馏水，振荡，观察现象。
然后逐滴加入氢氧化钠溶液，边加边振荡，观察现象。
现象：苯酚在水中溶解度不大，溶液浑浊。
加入氢氧化钠溶液后，溶液变澄清。
5、酚与三氯化铁的显色反应在点滴板的孔穴中分别滴入几滴苯酚溶液和三氯化铁溶液，观察现象。
现象：溶液变成紫色。
6、酚的氧化反应在表面皿上放少量苯酚晶体，观察其颜色。
然后滴加几滴新制的高锰酸钾溶液，观察现象。
现象：苯酚晶体为白色，滴加高锰酸钾溶液后变为棕色。
醇和酚的性质 实验报告
醇和酚的性质实验报告醇和酚的性质实验报告引言：醇和酚是有机化合物中常见的两类化合物，它们在化学性质上有着一些相似之处，但也有着显著的差异。
本次实验旨在通过一系列实验探究醇和酚的性质，并对其进行比较和分析。
实验一：溶解性实验首先，我们将取少量醇和酚分别加入到两个试管中，并加入等量的水。
通过观察实验现象，我们可以初步判断醇和酚的溶解性。
实验结果显示，醇在水中能够较好地溶解，而酚则不易溶解。
这是因为醇分子中含有极性羟基（-OH），与水分子之间可以形成氢键，从而增加了醇的溶解性；而酚分子中的羟基则由于芳香性质，使得酚分子间的相互作用较强，难以与水分子形成氢键，因此酚的溶解性较差。
实验二：酸碱性实验接下来，我们将分别用醇和酚来测试其酸碱性。
首先，取少量醇和酚分别加入到两个试管中，然后加入几滴酚酞指示剂。
实验结果显示，醇溶液呈现中性，而酚溶液呈现酸性。
这是因为醇分子中的羟基对酚酞指示剂无明显影响，因此醇溶液呈现中性；而酚分子中的羟基由于其特殊结构，使得酚溶液呈现酸性。
实验三：氧化性实验醇和酚在氧化性上也存在差异。
我们将分别取少量醇和酚加入到两个试管中，并加入少量高锰酸钾溶液。
实验结果显示，醇溶液无明显变化，而酚溶液发生了颜色变化。
这是因为酚分子中的羟基具有较强的氧化性，能够与高锰酸钾反应生成棕色的沉淀物；而醇分子中的羟基则氧化性较弱，无法与高锰酸钾发生反应。
实验四：醇和酚的燃烧性最后，我们将分别点燃一小块醇和酚固体，观察其燃烧现象。
实验结果显示，醇燃烧时火焰较为明亮，产生大量的热和光；而酚燃烧时火焰较暗，并伴有明显的烟雾。
这是因为醇分子中的羟基能够提供氧气，促进燃烧反应的进行，从而使得醇燃烧较为剧烈；而酚分子中的羟基则由于其芳香性质，使得酚分子间的相互作用较强，燃烧反应受到阻碍，因此酚燃烧较为缓慢。
结论：通过以上一系列实验，我们可以得出以下结论：1. 醇在水中溶解性较好，而酚的溶解性较差；2. 醇呈现中性，而酚呈现酸性；3. 酚具有较强的氧化性，而醇的氧化性较弱；4. 醇燃烧时火焰较为明亮，而酚燃烧时火焰较暗。
实验四 醇和酚的性质及塞子的打孔(报告模板)
实验四醇和酚的性质及塞子的打孔（报告模板）一.实验目的1.进一步认识醇类的一般性质。
2.比较醇和酚化学性质上的差别。
3.认识羟基和烃基的互相影响。
4.学会实验室常用塞子的打孔。
二.实验仪器与药品想想都用了什么试剂和仪器三.实验步骤1.醇的性质（1）比较醇的同系物在水中的溶解度四支试管中加入2 mL水, 一支做空白对照, 其余三支分别加入乙醇、丁醇、辛醇各10滴, 振荡观察溶解情况。
（2）醇钠的生成及水解在一干燥的试管加入1 mL无水乙醇, 投入1小粒钠, 观察现象, 检验气体, 待金属钠完全消失后, 向试管中加入2滴酚酞指示剂, 观察现象。
（3）醇与Lucas试剂的作用在3支干燥的试管中, 分别加入0.5 mL正丁醇, 仲丁醇、叔丁醇、再加入2 mL Lucas试剂, 振荡, 保持26-27 ℃, 观察5 min混合物变化。
（4）醇的氧化在试管中加入1 mL乙醇, 滴入1% KMnO4 2滴, 振荡, 微热, 观察现象。
以仲丁醇和叔丁醇作同样实验, 观察现象。
（5）多元醇与Cu(OH)2作用用6 mL 5% NaOH及10滴10% CuSO4, 配制成新鲜的Cu(OH)2, 分在两个试管, 分别加入乙二醇、甘油, 观察现象。
2.酚的性质（1）苯酚的酸性取广泛试纸一条, 放在表面皿上, 用玻璃棒沾取一滴苯酚溶液于pH试纸上, 观察现象。
（2）苯酚的氧化取苯酚、苯、甲苯溶液各3 mL, 置于3支干试管中, 苯酚中加5% Na2CO3 0.5 mL及1% KMnO4 2滴, 振荡, 苯和甲苯中加入1% KMnO4 2滴, 观察现象。
（3）苯酚与FeCl3作用取苯酚溶液1 mL, 放入试管中, 加入几滴FeCl3溶液, 观察颜色变化。
3.塞子的打孔打单孔时把塞子平放在桌面的一块木板上, 小的一端向上, 先用手指转动打孔器在塞子中心割出印痕, 然后用左手扶紧塞子, 用右手握紧打孔器, 一面做顺时针方向旋转, 一面略向下压, 此时打孔器要与桌面保持垂直, 如果发现两者没有保持垂直, 应及时加以纠正。
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醇和酚的性质实验报告
（文章一）：苯酚的性质探究-实验报告苯酚的性质探究实验报告（一）、实验目的：通过实验加深苯酚的重要性质的认识；了解检验苯酚的实验方法。
+ NaOH + H2O
（二）、实验原理：
（三）、实验仪器、药品试管、试管架、滴管、烧杯、长导管酚酞、蒸馏水、5%NaOH溶液、稀盐酸、饱和溴水、FeCl3溶液
（四）、实验步骤+ 3Br2 Br +CO2+H2+ HCl + NaCl + NaHCO3 Br Br + 3HBr 【课后巩固】
（1）、除去苯中所含的苯酚,可采用的适宜方法是（）A. 加70℃以上的热水，分液B. 加足量NaOH溶液，分液C. 加适量浓溴水，过滤D. 加适量FeCl3溶液，过滤
（2）、欲从苯酚的乙醇溶液中回收苯酚，有下列操作：①蒸馏②过滤③静置分液④加入足量金属钠⑤通入过量CO2气体⑥加入足量的苛性钠溶液⑦加入足量的FeCl3溶液⑧加入乙酸与浓硫酸混合液加热，合理的操作顺序是（）A. ④⑤③B. ⑥①⑤③C. ⑧①D. ⑧②⑤③
（3）、下列关于苯酚的叙述中，正确的是（）A．苯酚呈弱酸性，能使石蕊试液显浅红色B．苯酚分子中的13个原子有可能处于同一平面上C．苯酚有强腐蚀性，沾在皮肤上可以用NaOH溶液洗涤D．苯酚能与FeCl3溶液反应生成紫色沉淀
（4）、A、B、C三种物质的分子式都是C7H8O 。
若滴入FeCl3溶液，只有C呈紫色；若投入金属Na，只有B无变化。
（1）写出A、B 的结构简式、。
（2）C有多种同分异构体，若其一溴代物最多有两种，C的这种同分异构体的结构简式是。
（文章二）：(实验化学)乙醇和苯酚的性质实验《实验化学》专题2 物质性质的探究课题2 乙醇和苯酚的性质路桥中学张红岗（一）、实验目的
1.通过实验的方法进一步认识乙醇,苯酚的重要的物理性质和化学性质
2.通过实验对比的方法,认识乙醇、苯酚因结构上的差异引起性质差异的原因,并能比较醇羟基和酚羟基的化学活性
3.学习实验室制备酚醛树脂的方法,学会水浴加热方法
4.体验运用实验方法探究物质性质的过程
5.初步形成一定的分析,推理与归纳能力
（二）、实验药品无水乙醇、苯酚晶体、钠单质、乙醚、苯、丙酮、四氯化碳、5%K2Cr2O7溶液2mol/L的硫酸溶液、浓硫酸、2mol/LNaOH溶液、0.01mol/LKMnO4溶液、浓溴水、FeCl3溶液、稀盐酸、xx石、饱和碳酸氢钠溶液
（三）、实验操作和现象结论：事实上实验现象与我们推测的不符合! 以乙醚做溶剂时,乙醇与钠反应比苯酚与钠反应快! 事实上：如果用苯、丙酮、四氯化碳等溶剂来代替乙醚，也不能明显的观察到苯酚与钠反应比乙醇与钠反应快为什么在乙醚中，苯酚与钠反应比乙醇
与钠反应要慢一些呢？原因猜测: 原因一: 乙醇钠易溶于乙醇、乙醚而苯酚钠难溶于乙醚,类似于实验室制CO2不能用块状CaCO3与稀H2SO4反应一样,反应过程中,生成的苯酚钠附着在钠块表面,使反应减慢原因二:考虑氢键的影响苯酚羟基氢与苯环共轭∏键之间形成的氢键比乙醇分子间的氢键要强.正是这种强的氢键约束了羟基氢,破坏这类氢键需要更高的能量原因三:从分子结构上分析: 苯酚中羟基氢与苯环之间形成氢键,羟基氢被∏电子云所笼罩,紧扣其中, 金属钠首先接触的是∏电子云,电子传入必然受到∏电子云排斥,所以苯酚与金属钠的反应活化能比钠与乙醇反应的活化能要高结论:以乙醚为溶剂, 乙醇.苯酚与钠反应这个实验可以验证: 乙醇和苯酚都能和钠反应不能证明: 苯酚羟基氢比乙醇的羟基氢活泼如果做这个实验的目的是证明乙醇和苯酚都能和钠反应, 则这个实验可以达到目的如果做这个实验的目的是证明苯酚羟基氢比乙醇的羟基氢活泼, 则这个实验不能达到目的那么如何证明苯酚中的羟基比乙醇中的羟基更活泼呢？其实方法很多如：１、.取两只试管，加入２ml的稀NaOH溶液，加入１－２滴酚酞，取０.４６g乙醇和０.９４g苯酚加入试管中，加入苯酚的试管溶液颜色明显变浅，加入乙醇的试管溶液颜色变化不大２、取适量乙醇和苯酚，分别配制成同物质的量浓度的溶液，分别滴加到NaAlO2溶液中，能产生浑浊的是苯酚溶液C6H5OH+ NaAlO2 + H2O ===== C6H5ONa+Al(OH)3 （注：此实验也可以用酸性KMnO4代替酸性K2Cr2O7溶液）实验
（3）、乙醇的消化反应实验
6.设计实验：比较盐酸、碳酸、苯酚的酸性强弱（所给试剂：稀盐酸，xx石，饱和碳酸氢钠溶液，苯酚钠溶液，仪器自选。
）稀盐酸CaCO3固体饱和NaHCO3 C6H5ONa 拓展实验:苯酚与甲醛的反应（文章三）：实验四醇和酚的性质及塞子的打孔(报告模板) 实验四醇和酚的性质及塞子的打孔（报告模板）
（一）、实验目的
1.进一步认识醇类的一般性质。
2.比较醇和酚化学性质上的差别。
3.认识羟基和烃基的互相影响。
4.学会实验室常用塞子的打孔。
（二）、实验仪器与药品想想都用了什么试剂和仪器
（三）、实验步骤
1.醇的性质（1）比较醇的同系物在水中的溶解度四支试管中加入2 mL水，一支做空白对照，其余三支分别加入乙醇、丁醇、辛醇各10滴，振荡观察溶解情况。
（2）醇钠的生成及水解在一干燥的试管加入1 mL无水乙醇，投入1小粒钠，观察现象，检验气体，待金属钠完全消失后，向试管中加入2滴酚酞指示剂，观察现象。
（3）醇与Lucas试剂的作用在3支干燥的试管中，分别加入0.5 mL正丁醇，仲丁醇、叔丁醇、再加入2 mL Lucas试剂，振荡，保持26-27 ℃，观察5 min混合物变化。
（4）醇的氧化在试管中加入1 mL乙醇，滴入1% KMnO4 2滴，振荡，微热，观察现象。
以仲丁醇和叔丁醇作同样实验，观察现象。
（5）多元醇与Cu(OH)2作用用6 mL 5% NaOH
及10滴10% CuSO4，配制成新鲜的Cu(OH)2，分在两个试管，分别加入乙二醇、甘油，观察现象。
2.酚的性质（1）苯酚的酸性取广泛试纸一条，放在表面皿上，用玻璃棒沾取一滴苯酚溶液于pH试纸上，观察现象。
（2）苯酚的氧化取苯酚、苯、甲苯溶液各3 mL，置于3支干试管中，苯酚中加5% Na2CO3 0.5 mL及1% KMnO4 2滴，振荡，苯和甲苯中加入1% KMnO4 2滴，观察现象。
（3）苯酚与FeCl3作用取苯酚溶液1 mL，放入试管中，加入几滴FeCl3溶液，观察颜色变化。
3.塞子的打孔打单孔时把塞子平放在桌面的一块木板上，小的一端向上，先用手指转动打孔器在塞子中心割出印痕，然后用左手扶紧塞子，用右手握紧打孔器，一面做顺时针方向旋转，一面略向下压，此时打孔器要与桌面保持垂直，如果发现两者没有保持垂直，应及时加以纠正。
待打到塞子厚度二分之一左右时，即按相反方向旋转，拨出打孔器，再按相同方法在塞子大的一端打孔，打孔器要对准小的那端孔位，直至把孔打通为止，拨出打孔器，用铁头捅出打孔器的塞心和碎屑。
（四）、实验结果及分析表1 实验结果及分析表
（五）、思考题
1.一元醇在水中的溶解度有什么变化规律？
2.用卢卡斯试剂检验伯，仲，叔醇的实验成功的关键何在？如何根据反应现象进行鉴别？对于六个碳以上的伯，仲，叔醇是否都能用卢卡斯试剂进行鉴别？
3.与氢氧化铜反应产生绛蓝色是邻羟基多元醇的特征反应，生成何产物？此外，还有什么试剂能起类似的作用？班级：组别：成员(姓名&;学号)：实验时间：。