宁波大学333教育综合2020年考研专业课真题试卷
宁波大学833教育管理2020年考研专业课真题试卷
宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
第 1 页 共 1 页科目代码： 833总分值： 150科目名称：教育管理
一、
简答：每题15分，共90分
1．试分析领导和管理的区别。
2．教育管理活动与其他管理活动相比，其独特性表现在哪些方面？
3．如何理解区域教育教学质量评价指标体系的构建原则？
4．试分析学生常规管理的内容。
5．试说明教师培训的基本方法。
6．怎样理解学校中的非正式组织？
二、论述：每题30分，共60分
1．请就你阅读过的一本现代教育管理的学术著作做简要介绍。
2．请针对近年来我国教育管理体制（或者学校管理体制）改革进行分析和评价。
宁波大学833教育管理2014-2020年(缺2015)考研专业课真题试卷
宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
第 1 页 共 1 页科目代码： 833总分值： 150科目名称：教育管理
一、
简答：每题15分，共90分
1．试分析领导和管理的区别。
2．教育管理活动与其他管理活动相比，其独特性表现在哪些方面？
3．如何理解区域教育教学质量评价指标体系的构建原则？
4．试分析学生常规管理的内容。
5．试说明教师培训的基本方法。
6．怎样理解学校中的非正式组织？
二、论述：每题30分，共60分
1．请就你阅读过的一本现代教育管理的学术著作做简要介绍。
2．请针对近年来我国教育管理体制（或者学校管理体制）改革进行分析和评价。
2020下半年宁波大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）2020下半年宁波大学招聘考试《综合基础知识(教育类)》试题一、选择题（在下列每题四个选项中选择符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。
错选、多选或未选均不得分。
）1、教师绩效考评的首要原则是（）。
A、客观公正B、分类考核C、注重实效D、科学合理【答案】A2、以下关于教师道德关系现象的说法不正确的是（）。
A、它是一种思想关系B、它是一种思想观念和理论体系C、它是受一定利益关系制约的D、它是师德意识意识形成的基础，并通过教师的道德行为实践表现出来【答案】B3、下列关于教学方法和教学策略的关系叙述正确的是（）。
A、教学策略受制于教学方法B、教学策略从层次上低于教学方法C、教学方法的采用不受教学策略的支配D、教学方法是教学策略的具体化【答案】D4、在教育司法实践中，如某一违反教育法律法规的行为同时触犯多种形式的教育法律规范，则可追究行为人责任种类是（）。
A、教育民事责任B、教育行政责任C、教育刑事责任D、教育民事责任、教育行政责任或教育刑事责任【答案】D5、改革开放之初，拨乱反正，百废待兴，法制建设就显得非常重要，因此，邓小平强调党的（）。
A、政治建设B、组织建设C、制度建设D、纪律建设【答案】C6、根据新征程的部署，到本纪中叶要把我国建成（）。
A、中等发达国家B、综合国力和国际影响力领先的国家C、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化国家D、富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国【答案】D7、教师道德情感的核心是（）。
A、爱集体B、爱学校C、爱职业D、爱学生【答案】D8、在中国的现代化进程中，城市与乡村是（）。
A、竞争对手B、互为对立C、命运共同体D、相互排斥【答案】C9、有关传统美德的认识错误的是（）。
A、是传统道德规范体系的中心B、是中国古代道德文明的精华C、是中华民族精神的核心D、是师德教育的核心【答案】D10、课堂上有两个学生正在交头接耳，这时，教师可以采取（）的处理方法最为适宜。
宁波大学821综合课22020年考研专业课真题试卷
宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(A 卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)第 0 页 共 3 页科目代码： 821总分值： 150科目名称：综合课2行政法部分一、概念辨析：试分析下列每组概念的异同（每题7分，共21分）1. 法律保留与法律优先2. 行政许可的注销与吊销3. 行政强制措施与行政强制执行二、法条评析（14分）《行政诉讼法》第一条：为保证人民法院公正、及时审理行政案件，解决行政争议，保护公民、法人和其他组织的合法权益，监督行政机关依法行使职权，根据宪法，制定本法。
问题：请运用学过的行政法基本理论对该条款进行评析。
三、论述（20分）试论行政行为的合法要件。
四、案例分析（共20分）2012年5月20日，罗某在江西省吉安市吉州区井冈山大道电信营业厅办理手机号码时，吉安电信公司收取了20元卡费并出具了发票。
罗某认为吉安电信公司收取自己首次办理手机号码的卡费，违反了《集成电路卡应用和收费管理办法》中不得向用户单独收费的禁止性规定，故向吉安市物价局申诉举报，并提出了要求吉安市物价局履行法定职责进行查处和做出书面答复等诉求。
吉安市物价局虽然出具了书面答复，但答复函中并没有对罗某申诉举报信中的请求事项做出处理。
罗某认为吉安市物价局的行为违反了《中华人民共和国价格法》、《价格违法行为举报规定》等相关法律规定。
故请求法院确认吉安市物价局在处理自己的申诉举报事项中的行为违法，并依法撤销吉安市物价局的答复，判令吉安市物价局依法查处自己申诉举报信所涉及的违法行为。
请问：（1）本案是否属于行政诉讼受案范围，为什么？（2）罗某是否具有原告资格，为什么？刑法部分一、概念辨析：试分析下列每组概念的异同（每题7分，共21分）1. 直接故意与间接故意2. 犯罪预备与犯罪未遂3. 结合犯与集合犯。
2020考研教育学333各校真题
安徽师范大学2020年333真题一、名词解释1.特殊迁移2.教育的相对独立性3.认知驱动力4.长善救失原则5.掌握学习6.形成性评价二、简答题1.情境陶冶法的内涵及实施要求。
2.蔡元培“五育并举”教育思想的基本内涵。
3.存在主义理论的基本观点。
4.促进学习迁移的教学原则。
（措施）三、论述题1.教育的社会发展功能及有效发挥的条件。
2.马卡连柯的劳动教育理论观点及对当代价值。
3.颜元提出“真学”“实学”的具体内容和现实意义。
四、材料分析1.研学旅行。
安庆师范大学2020年333真题（不全）一、选择题十个，每个3分1.内法论是谁2.教育本体功能3.把一切事物教给一切人4.结构教学5.江雪在头脑中画面6.君子之教，喻也7.教学原则二、名词解释1.学在官府2.产婆术3.学制4.功能固着5.三、简答题1.布卢姆教学目标中的认知层次。
2.现代教育的特点。
3.教育的各要素和地位。
4.加德纳的多元智力理论。
5.人的身心发展规律及教育应该怎么做？四、材料题1.教师的专业素养。
（大意是老师上课点名说让那个漂亮的女孩站起来，结果站起来的是这位女孩前面的一位同学，老师说不是她。
其他听课老师在下面。
）2.创造性思维的培养。
（结合材料）合肥师范学院2020年333真题一、名词解释1.学制2.恩物3.《大教学论》4.德育过程5.课程标准6.教育目的二、简答题1.教学工作的环节。
2.教育对人的发展作用。
3.中国革命根据地的教育基本经验。
4.品德的形成，即社会规范心理的形成。
三、论述题1.陶行知生活教育理论。
2.卢梭自然主义教育实施过程。
3.班主任的工作。
4.学习动机理论和如何培养激发学生的兴趣。
淮北师范大学2020年333真题一、名词解释1.教育2.七艺3.国家课程4.正强化5.顺应6.《学记》7.中世纪大学二、简答题1.人的全面发展及其要素2.新教育运动和美国进步主义教育运动的比较3.教育对政治的作用。
4.影响问题解决的主观因素。
宁波大学333教育综合2010--2020年考研专业课真题
宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)宁波大学2019年硕士研究生招生考试初试试题(B卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码：333 总分值：150 科目名称：教育综合第 1 页共1 页宁波大学 2014 年攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目: 教育综合科目代码：333 适用专业: 教育管理、学科教学（语文）、学科教学（数学）、学科教学（英语）、现代教育技术、心里健康教育第1页，共 1 页宁波大学2015 年攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目: 教育综合科目代码：333适用专业: 教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学(英语)、现代教育技术、心理健康教育第1 页共1 页宁波大学2016年攻读硕士学位研究生入学考试试题(A卷)(答案必须写在答题纸上)考试科目:教育综合科目代码：333适用专业:教育管理、学科教学(语文)、学科教学(数学)、学科教学（化学）、学科教学(英语)、现代教育技术、心理健康教育第1页共1页一、名词解释（6小题，每小题5分，共30分）1．教育目的和制定教育目的的依据2．教育制度和义务教育制度3.“有教无类”4.“罢黜百家，独尊儒术”5．自我效能6．强化二、简答题（4小题，每小题10分，共40分）1.教育的文化功能及其表现。
2.卢梭自然教育的基本含义。
3．教师的社会角色包括哪些？4．认知心理学的学习理论的主要观点是什么？三、分析论述题（4小题，每小题20分，共80分）1.作为一名教师，你如何理解学习教育学的价值和意义？2.学生发展的含义及一般规律是什么？请根据学生发展的一般规律，谈谈其中的教育意义。
3.蔡元培主持北京大学的改革举措及其启示。
4.杜威关于思维与教学方法的主张及其当代价值。
宁波大学2017年硕士研究生招生考试初试试题(B卷)(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码:333科目名称：教育综合适用专业:教育管理学科教学（语文）学科教学（数学）学科教学（化学）学科教学（英语）现代教育技术心理健康教育小学教育第1页共1页一、名词解释（本大题共6小题，每题5分，共30分）1.“白板说”2.《爱弥儿》3．教育4．教育目的5.程序性知识6.最近发展区二、简答题（本大题共6小题，每题10分，共60分）1.韩愈的“尊师重道”思想。
宁波大学334新闻与传播专业综合能力专业课考研真题(2020年)
2. 广告创意
3. 广告间接信息
4. 公众
5. 双向平衡模式
二、简答题事项。
2.简述人物特写的写作技巧。
3.列举五种广告定位方法（每种方法不需要展开）。
4.简述广告排期（时间安排）的三种常见方法。
5.简述公关传播效果的影响因素。
坚持不懈 6.简述公关调研的常用方法。
2018 年，因儿子计划考复旦大学的研究生，原梦园决定“伴考”，并报考了上海交大。为了提高英语
水平，她应聘成了上海交大留学生公寓的宿管阿姨。
录取结果出来后，儿子被复旦大学基础数学专业录取，原梦园因分数原因，被调剂到广西大学。
新京报：开学这几天有什么感受？
原梦园：课程太紧张了，来不及想别的，天天都在上课。我们是非全日制研究生，（集中授课阶段）
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
科目代码： 334 总分值： 150 科目名称：
新闻与传播专业综合能力
2.请运用公共关系的相关理论，对奥妙的“勇于改变 活出奥妙人生”公关事件做出评析。
第一阶段（预热期）：态度发声——网易公开课：勇于改变 活出奥妙人生
（1）态度演讲
活动邀请了 3 位意见领袖分享她们探索“勇于改变”的价值观，放大品牌主张，收获用户对品牌的深
硕士学位。经媒体报道后，她一下成了“网红”。 1991 年从河南信阳师范学院毕业后，原梦园先是当老师，后被调到银行工作。婚后，她鼓励技校毕
业的丈夫继续深造，丈夫一路念到博士，目前在上海一所大学任教。
2011 年，儿子来上海读初三，原梦园来上海“督学”。为了给儿子作表率，她常到家附近的上海交通
大学上自习，并在 2016 年通过成人高考，考入了复旦大学汉语言文学专业。
（4）域内资源总曝光——27,294,354 次；
XXX考研教育综合3332020年真题及参考答案
XXX考研教育综合3332020年真题及参考答案XXX考研（教育综合333）2020年真题及参考答案一、名词解释5*6=301、教育者【答】教育者是指直接对求教者的素质发展起影响作用的人，包括学校的教师、管理人员、兼职教师、家庭教师、家长。
其中学校教师是教育者的主体和代表。
2、科教兴国【答】科教兴国是指全面落实科学技术是第一生产力的思想，坚持教育为本，把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置，增强国家的科技实力及向现实生产力转化的能力，提高全民族的科技文化素质，把经济建设转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，加速实现国家的繁荣强盛。
3、活动课程【答】活动课程亦称经验课程、儿童中心课程。
是与学科课程对立的课程类型。
它以儿童从事某种活动的兴趣和动机为中心组织课程。
因此，活动课程也称动机论。
活动课程的思想可以溯源到法国自然主义教育思想家XXX。
19世纪末20世纪初，美国的XXX和XXX发扬了这一思想，XXX的课程为“经验课程”或“儿童中心课程”。
4、班级授课制【答】班级授课制又称课堂教学，班级授课制是把一定数量学生按年龄特征和研究特征编成班组，使每一班组有固定的学生和课程，由教师根据固定的授课时间和授课按次（课程表），根据教学目的和任务，对全班学生进行连续上课的教学制度。
其最早由XXX提出，后来XXX美满了这一理论，苏联的教育家XXX最终美满了这一理论。
5、XXX研究【答】XXX根据研究材料与研究者认知结构中已有知识的关系，将研究分为机械研究和有意义研究。
XXX认为有意义研究指符号所代表的新知识与研究者认知结构中已有的适当概念建立非人为的、实质性联系的过程。
6、记忆【答】记忆，是神经体系存储过往经验的能力，关于记忆的研究属于生理学或脑部科学的范畴。
记忆代表着一个人对过去活动、感受、经验的印象累积，有相当多种分类，主要因环境、时间和知觉来分。
在记忆构成的步调中，可分为下列三种信息处理方式：1.译码：获得信息并加以处理和组合。
2020年宁波大学研究生自命题考试专业课750【临床医学综合】
(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合第一部分内科学（120分）一、 单项选择题(本大题共30题，每小题3分，共90分)1. 心导管检查血氧含量右心室高于右心房的是： （ ） A ．房间隔缺损 B ．室间隔缺损 C ．动脉导管未闭 D ．法洛四联症 E ．肺动脉狭窄2. 急性心肌梗死并发急性病态窦房结综合征常见原因是： （ ） A ．右冠状动脉病变 B ．左冠状动脉主干病变 C ．左冠状动脉前降支病变 D ．左冠状动脉回旋支病变 E ．以上都不是3. 下列哪项提示左心室功能衰竭 （ ） A ．交替脉 B ．水冲脉 C ．脉搏短拙 D ．奇脉E ．脉细速无力4. 心脏性猝死最常见于： （ ） A ．主动脉瓣狭窄 B ．二尖瓣脱垂 C ．冠心病 D ．肥厚型心肌病 考研专业课(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合5. 心包摩擦音在哪个部位最清楚： （ ） A ．心间部 B ．心底部C ．胸骨左缘3，4肋间D ．肺动脉瓣听诊区E ．三尖瓣听诊区6. 男性，62岁，近半月来低热、背痛，查体左上肢血压测不到，右上肢140／90mmHg ，该患者最可能的诊断是： （ ） A ．多发性大动脉炎 B ．肾动脉狭窄 C ．马方综合征 D ．动脉粥样硬化 E ．主动脉夹层7. COPD 患者典型的肺实质破坏表现为： （ ） A ．全小叶型肺气肿 B ．小叶中央型肺气肿 C ．混合型肺气肿 D ．间质型 E ．旁间隔型8. 在肺癌的各型中，侵袭力强、远处转移早的是： （ ）A ．鳞癌B ．小细胞癌C ．大细胞癌D ．腺癌E ．类癌考研专业课(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合9. 胸水检查为血性，比重1.020，蛋白定量39g ／L ，LDH 503U ／L ，葡萄糖定量2.4mmol ／L ，ADA 110U ／L ，最有可能的诊断为： （ ） A ．右心衰胸水 B ．结核性胸水 C ．癌性胸水 D ．丝虫病性胸水 E ．结缔组织病性胸水10. 肺血栓栓塞症溶栓疗法的时间窗一般定为： （ ） A ．24小时 B ．72小时 C ．7天以内 D ．14天以内 E ．1个月内11. 下列诊断慢性支气管炎的标准中，哪一项是错误的 （ ） A ．反复发作咳嗽、咳痰或喘息 B ．每年患病至少三个月以上 C ．连续发作超过两年 D ．除外其他心肺疾患 E ．有肺气肿的症状和体征12. 关于消化性溃疡的临床表现，不正确的是： （ ）A ．胃溃疡急性穿孔多发生于大弯侧B ．十二指肠溃疡多为午夜痛C ．球后溃疡易并发出血D ．十二指肠急性穿孔多发生于前壁E ．胃溃疡多为餐后痛 考研专业课(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合13. 下列关于肝性脑病发病机制的叙述，哪项是错误的? （ ） A ．低钾性碱中毒可诱发肝性脑病 B ．血中假性神经递质浓度增高 C ．上消化道出血使产氨增加 D ．血氨浓度增高 E ．血清游离色氨酸增多14. 下列关于急性胰腺炎的描述，不正确的是? （ ） A ．持久的空腹血糖高于10mmol ／L 反映胰腺坏死，预后严重 B ．血、尿淀粉酶突然下降，提示病情好转 C ．低血钙程度和临床严重程度平行D ．若PaO 2<60mmHg ，需注意急性呼吸窘迫综合征E ．急性坏死性胰腺炎，血正铁血红白蛋白阳性15. 男性，50岁，消瘦无力3个月，呕吐宿食，X 线钡餐见胃小弯侧胃窦部有充盈缺损，应诊断为： （ ） A ．胃溃疡 B ．十二指肠溃疡 C ．胃癌D ．胃溃疡并幽门梗阻E ．胃癌并幽门梗阻16. 25岁女性患者，右下腹疼痛、腹泻3年，无黏液血便，数年前有阑尾炎手术史，结肠镜检查示升结肠节段性狭窄、有鹅卵石样外观，治疗首选药物是： （ ）A ．糖皮质激素B ．硫唑嘌呤C ．非甾体类消炎药如吲哚美辛D ．柳氮磺胺吡啶或5-ASAE ．抗结核治疗 考研专业课(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合17. 大量蛋白尿的出现提示糖尿病肾病已达到； （ ） A ．糖尿病肾病Ⅰ期 B ．糖尿病肾病Ⅱ期 C ．糖尿病肾病Ⅲ期 D ．糖尿病肾病Ⅳ期 E ．糖尿病肾病Ⅴ期18. 下列哪项描述不正确 （ ） A ．Ⅰ型RTA 由近端肾小管酸化功能障碍引起 B ．Ⅱ型RTA 主要表现为HCO 3-重吸收障碍C ．Ⅳ型RTA 以高血氯性代谢性酸中毒和高钾血症为主要特征D ．Fanconi 综合征主要表现为近端肾小管对多种物质重吸收障碍E ．Fanconi 综合征的成人病例多为后天获得性疾病19. 女，45岁，反复低热、腰酸3年，夜尿增多6个月，曾多次尿培养有大肠埃希菌，尿常规：蛋白1g ／L ，红细胞4～5／Hp ，为确诊慢性肾盂肾炎较可靠的诊断方法： （ ） A ．核磁共振 B ．中段尿培养 C ．尿素氮、肌酐 D ．静脉肾盂造影 E ．肾CT20. 下列组合哪一项是错误的? （ ）A ．缺铁性贫血：口腔炎，胃炎，皮肤毛发干燥，反甲B ．营养性巨幼细胞贫血：“鲜牛肉样舌”、“镜面舌”C ．溶血性贫血：可有黄疸、脾大D ．慢性再生障碍性贫血：网织红细胞绝对值可以增高E ．骨髓病性贫血：周围血中可出现幼红幼粒细胞 考研专业课(答案必须写在考点提供的答题纸上)科目代码： 750 总分值： 300 科目名称： 临床医学综合21. 下列哪项不支持原发性血小板减少性紫癜? （ ） A ．血小板减少 B ．出血时间延长 C ．束臂试验阳性 D ．骨髓中巨核细胞增多 E ．凝血时间延长22. 男性，20岁，患慢性粒细胞白血病3个月，口服羟基脲治疗，白细胞32×109/L ，巨脾，4小时前出现左上腹剧痛，最可能的诊断是： （ ） A ．心绞痛 B ．胃肠穿孔 C ．急性胰腺炎 D ．脾梗死 E ．肾结石23. 男性，45岁，头晕乏力、面色苍白3年，巩膜轻度黄染，脾肋下2cm ，血红蛋白56g ／L ，白细胞2.2×109/L ，血小板32×109/L ，骨髓增生活跃，红系增生，以中、晚幼红为主，尿Rous 试验(+)，Ham 试验(+)。
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宁波大学2020年硕士研究生招生考试初试试题(B 卷)
(答案必须写在考点提供的答题纸上)
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一、
名词解释（每题5分，共30分）
1. 主题班会
2. 档案袋评价法
3. 创造力
4. 学习策略
5. 设计教学法
6. 察举制
二、简答题（每题10分，共70分）
1. 简述班级授课制。
2. 简述苏霍姆林斯基的劳动教育观。
3. 简述宋元时期蒙学教材的类型及其特点。
4. 简述裴斯泰洛齐“教育心理学化”口号的主要含义及其影响。
5. 简述现代认知学习观。
6. 简述形式训练说。
7. 简述智力技能的培养。
三、论述题（每题25分，共50分）
1. 试论教育目的的价值取向及其对我国基础教育改革的启示。
2. 比较分析文艺复兴时期人文主义教育、新教教育和天主教教育的联系、区别及其影响。