心理学考研真题(2016)

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心理学考研真题(2016)

为学生引路,为学员服务

心理学考研真题(2016)

一、单项选择题:1-65小题,每小题2分,共130分。下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。

1、张明在实验室考察不同颜色对人视觉的影响,李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响,两人研究方法的不同在于()

A有无自变量B有无因变量C 控制额外变量D有无研究假设

为学生引路,为学员服务【参考答案】选C。

2、1967年《认知心理学》出版标志现代认知心理学的诞生,作者是()

A斯滕伯格B布鲁纳C奈塞尔D西蒙

【参考答案】选C。

3、病人因颞叶受伤而导致受损的功能主要是()

A听觉B视觉C嗅觉D味觉

为学生引路,为学员服务【参考答案】选A。

4、在裂脑人实验中,假设给被试左视野呈现“苹果”图片,右视野呈现单词“杯子”,能顺利完成的任务是()

A用左手选出屏幕后摆放的苹果

B右手选出苹果

C左手选出屏幕后摆放的杯子

D口头报告看到的苹果

为学生引路,为学员服务【参考答案】选A。

5、若以黑色圆点实验刺激材料,成人注意广度的平均水平是()

A3-4个B4-5个C6-7个D8-9个

【参考答案】选D。

6、剥夺人的快速眼动睡眠后,让其重新入睡,其快速眼动睡眠通常会()

A增加B消失C减少D 无变化

为学生引路,为学员服务【参考答案】选A。

7、在声音传导的过程中,中耳三块听小骨把声音最终传递到()

A柯蒂氏器B正圆窗C卵圆窗D前庭器官

【参考答案】选C。

8、在夜空中,由于浮云的移动,使人们联想为浮云后面的月亮在动,这种现象称为()

A运动后效B诱导运动C自主运动D动景运动

为学生引路,为学员服务【参考答案】选B。

9、右图所示的向日葵近疏远密,它说反应的视觉线索是()

A空气透视B线条透视C纹理梯度D对象重叠

【参考答案】C。

10、最早的社会心理学实验室()

A社会比较B监狱模拟C从众D社会助长

为学生引路,为学员服务【参考答案】选D。

11、小明嚼口香糖玩时,不慎将10元纸币掉到狭缝里,几经尝试,无法用手取出,最后在别人建议下用口香糖粘初,小明开始没有用这样的方法的主要影响因素是()

A功能固着B原型启发C动机D 知识表征

【参考答案】选A。

12、进行三段论推理时,有时出现错误的结论。例如“有些哲学家是诗人,有些诗人是画家,

为学生引路,为学员服务

所以有些哲学家是画家。”伍德沃斯对这种错误推理的解释是()

A前提逻辑产生气氛影响人的结论

B没有根据前提建立更多的心理模型

C在推理过程中没有集中注意力

D个体错误地解释了前提

【参考答案】选A。

13、下列选项中,不属于语言的特征的是()

为学生引路,为学员服务A具有社会性B具有句法规则

C有限的词语能产生无限的语句

D词语与其所代表的意义的联系时必然的

【参考答案】选D。

14、一般认为,口吃属于()

A语言理解障碍B语言产生障碍C 语言直觉障碍D语义加工障碍

【参考答案】选B。

为学生引路,为学员服务

15、根据比率智商的计算公式,如一个孩子的心理年龄与生理年龄一致,则智商是()

A50 B75 C100 D125

【参考答案】选C。

16、在智力的PASS模型中处于最高层次认知过程的事()

A注意B计划C同时性加工D继时性加工

【参考答案】选B。

为学生引路,为学员服务

17、人们在自我表露时候通常遵循的原则是()

A相互性B折扣C公平性D自我监控

【参考答案】选A。

18、不属于大五人格因素特质的是()

A开放性B精神质C神经质D 宜人性

【参考答案】选B。

为学生引路,为学员服务

19、将潜意识理论从个体意识发展为集体意识的学者是()

A阿德勒B罗杰斯C荣格D弗洛伊德

【参考答案】C。

20、当玩具在眼前消失,儿童认为它仍然存在的,这个描述对应的概念是()

A客体永久性B知觉的恒常性C 运算D守恒

【参考答案】A。

为学生引路,为学员服务

21、大多数儿童在许多记忆任务上的随年龄增长而提高,持信息加工观点的研究者对这一现象最可能的解释是()

A发展过程中具体的记忆发展变化

B父母和老师的强化效应随儿童年龄逐渐积累

C随儿童成长,他们可相对使用更多样化的记忆策略

D对儿童而言,记忆能力的测量随着儿童年龄的增加而变得更可靠。

为学生引路,为学员服务【参考答案】C。

22、在同伴提名中,受到同伴正向提名较少、负向提名较多的是()

A受欢迎儿童B被拒斥儿童C有争议儿童D受忽略儿童

【参考答案】B。

23、特雷恩的选择性繁殖实验证明了()

A可以通过训练改善老鼠的迷茫学习能力

B老鼠的迷宫学习能力与其自然成熟相关

为学生引路,为学员服务

C老鼠的迷宫学习能力受其基因组成的影响

D老鼠比鸽子具有更好的迷宫学习能力

【参考答案】C。

24、根据屈布勒-罗斯的观点,死亡应对可以分为五个阶段,这些阶段依次是()

A愤怒-否认-抑郁-乞求-接纳B否认-抑郁-乞求-愤怒-接纳

C愤怒-抑郁-否认-乞求-接纳D否认-

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