英语语法-句子成分-谓语
英语语法--句子成分
三、宾语 （OBJECT）
动作的对象或承受者——及物动词或介词的宾语
宾语分为直接宾语和间接宾语。直接宾语指物，间接宾语 指人。 eg. He gave me some books.
↓ 间 接 宾 语
↓ 直 接 宾 语
找出宾语：
Please pass me the book.
间接宾语： me
系动词不用于被动语态. The apple tastes sweet.
找出表语：
The war was over.
They seem to know the truth.
Time is precious.
六、补足语（ COMPLEMENT）
补足语分为宾语补足语和主语补足语。 1、宾语补足语：补充说明宾语状态，使句子意义完整
object
attribute adverbial predicative complement appositive
名词、代词
形容词、数次等 副词 形容词、名词 名词、形容词、副词、短语等 名词、关系词、副词、状语等
examples
1. I met my best friend Tom at the station yesterday. 主谓 语语 定 语 宾 语 同 位 语 状 语
六、表语（ PREDICATIVE）
系动词后的成分，表主语的性质、特征、状态
常见系动词: be(am/is/are/were/was), appear, look, seem
feel, smell, taste, sound, keep, turn, become get, grow, come, go……
英语语法-句子的种类
高中英语语法组成句子的各个部分叫句子成分。
英语句子成分有主语，谓语，表语，宾语，宾语补足语，定语，状语等。
顺序一般是主语，谓语，宾语，宾语补足语，而表语，定语，状语的位置要根据情况而定。
1、主语主语表示句子主要说明的人或事物，一般由名词，代词，数词，不定式等充当。
Helikeswatch'ingTV.他喜欢看电视。
2、谓语谓语说明主语的动作，状态或特征。
1)，简单谓语由动词(或短语动词)构成。
可以有不同的时态，语态和语气。
Westud'yforthepeo'ple.我们为人民学习。
2)，复合谓语：情态动词＋不定式Icanspeakalit'tleEng'lish.我可以说一点英语。
3、表语表语是谓语的一部分，它位于系动词如be之后，说明主语身份，特征，属性或状态。
一般由名词，代词，形容词，副词，不定式，介词短语等充当。
Mysis'terisanurse.我姐姐是护士。
4、宾语宾语表示动作行为的对象，跟在及物动词之后，能作宾语的有名词，代词，数词，动词不定式等。
WelikeEng'lish.我们喜欢英语。
有些及物动词可以带两个宾语，往往一个指人，一个指物，指人的叫间接宾语，指物的叫直接宾语。
Hegavemesom'eink.他给了我一点墨水。
有些及物动词的宾语后面还需要有一个补足语，意思才完整，宾语和它的补足语构成复合宾语。
如：Wemakehimourmon'itor.我们选他当班长。
5、定语在句中修饰名词或代词的成分叫定语。
用作定语的主要是形容词，代词，数词，名词，副词，动词不定式，介词短语等。
形容词，代词，数词，名词等作定语时，通常放在被修饰的词前面。
Heisanewstu'dent.他是个新生。
但副词，动词不定式，介词短语等作定语时，则放在被修饰的词之后。
Thebikeintheroomismine.房间里的自行车是我的。
英语语法-句子成分
[kɔːt] n. 法院；球场；朝廷；奉承； vt. 招致（失败、危险等）；向…献殷勤；设法获得 vi. 求爱
Coming here is like entering a fairyland. 到这里就像进入 仙境一样。 The building of this house this year is the big thing for me.
He likes dancing.
They go to school by bus. 他们乘公共汽车上学。 Students study. 学students come from the countryside. 大多数学生来
自农村。
Twenty years is a short time in history. （数词） Six times five equals (is equal to , is, are , make 或 makes ) thirty. 六乘五等于三十。
情态动词 + 动词原形：如
1.
I can’t thank you enough. 我对你真感激不尽。(can’t
thank …. enough 对….感激不尽)
The students all love their English teacher. 这些学生都
爱他们的英语老师。
It was love at first sight for both of us. 我们俩一见钟情。 I love all of her. 我爱她的一切。 We are friends。 我们是朋友
今年修这座房子对我来说是大事。
Seeing is believing. （动名词） Watching TV too much is bad for your eyes. 看电视太多对 你的眼睛是有害的。 It’s no use regretting it. 后悔是无用的。
英语语法 句子成分
英语语法句子成分英语语法句子成分句子的成分1.定义：组成句子的各个部分叫做句子的成分，即：主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
主语和谓语是句子的主体部分。
表语、宾语、宾语补足语都是谓语里的组成部分。
句子成分意义例句主语表示句子所说的是'什么人'或'什么事物'，一般由名词、代词或相当于名词的词或短语等充当。
Lucy is an American girl .We study in No.1 Middle School .谓语说明主语'做什么'、'是什么'或者'怎么样'。
谓语(谓语部分里主要的词)用动词。
谓语和主语在'人称'和'数'两方面必须一致We love China . / She is singing .Mike hopes to be a doctor . / His parents are farmers .表语说明主语是什么或者怎么样，由名词、形容词或相当于名词或形容词的词或短语等充当，和连系动词一起构成谓语。
Her aunt is a driver . / Are you ready ?We were at home last night .句子成分意义例句宾语表示动词、行为的对象，由名词、代词或相当于名词的词、短语等充当，和及物动词一起说明主语做什么。
He often helps me . / We study English at school.Did you see him yesterday ?定语用来修饰名词或代词。
作定语的除形容词外，还有代词、数词、名词、介词短语或相当于形容词的词或短语等。
The black bike is mine. / What's your name,please ?We have four lessons in the morning ?状语用来修饰动词、形容词或副词。
英语句子成分-谓语讲解 什么是谓语？_句子成分 英语语法.doc
英语句子成分－谓语讲解什么是谓语？_句子成分句子中用来说明主语的动作或存在的状态的部分，叫谓语。
谓语一般位于主语之后，谓语中最重要的部分是谓语动词，它有时态、语态和语气的变化，并受主语人称和数的影响；既然谓语是以动词为中心的，那么，我们研究谓语就从动词入手。
（附：△动词）（一）、动词的意义：表示动作或状态。
（二）、动词的用法：1、作谓语动词；2、可以有自己的状语；3、及物动词有自己的宾语。
（三）、动词的分类：1、行为动词（或实义动词,v.），占动词数量的绝大多数，具有明确的动作意义,行为动词分为不及物动词和及物动词，不及物动词本身词义完整，可以独立作谓语，及物动词本身词义不完整，必须后跟宾语共同作谓语；2、连系动词(link v.)，起连接主语和表语的作用，本身有一定的词义，但是较弱，它和实意动词一样有时态和语态的变化，也受主语的人称和数的影响。
连系动词可分为两大类：1）表示存在的连系动词，如：be，keep，look, smell, taste, sound, feel, remain(仍是，保持), seem(好像)，lie(处于)，appear(呈现)等; 2）表示变化、形成的连系动词，如：become, get, turn, fall（变成），come(实现)，grow(变成)等。
3、助动词(aux v.),用以帮助行为动词和联系动词，构成各种时态、语态、语气，或构成疑问、否定、强调等句子结构；常见的助动词有：be, do, have, will ( shall )。
助动词一般无词义，不能单独作谓语，只能和行为动词或联系动词共同作谓语动词。
注意：上述四个助动词都兼有另外的动词类别，在不同的语境中扮演着不同的角色：bea、助动词，帮助动词的现在分词构成进行时；帮助动词的过去分词构成被动语态；We are running on the playground.The flowers are often watered by me.b、联系动词，表示存在，和它的表语共同构成谓语。
高考英语语法：谓语(句子成分)的基本知识
2021年高考英语语法：谓语（句子成分）的基本知识谓语语法基本知识•谓语是什么•谓语动词单复数形式•动词时态•主谓一致谓语是什么谓语这个词对我们绝大多数读过点书的人来说可能是再熟悉不过的了。
但是，如果真让你说出“谓语是什么”的话，估计大多数人会一时语塞。
即使最终说出解释，也可能不那么准确。
那么，究竟谓语是什么？谓语一般由动词或动词短词充当，用于表示一个句子（或者从句）中主语的行为动作或状态。
谓语是句子主干(主谓宾)三个核心成分之一。
这个解释可以更清楚地写为以下三点。
1) 谓语的位置通常是在主语的后边。
2) 谓语用于表示主语的动作、行为或状态。
3) 谓语是构成句子主干的核心成分之一（而非修饰或补充等的句子成分）。
一条句子中，无论在意思上还是在结构上，谓语往往是最关键的成分。
阅读时抓住谓语往往是看清一条句子的关键。
无论是英语还是汉语，可以说谓语都具有以上的共同特点。
而就英语而言，其谓语在语法上则有以下几个主要特点：1）谓语有一套清楚的表达格式，包括时态，被动语态，虚拟语气等，用于表达动词发生的时间，动作是否为被动，以及说话人的语态。
这一套表达格式是谓语独有的，所以也成了我们阅读时可用于区分谓语动词和非谓语动词的一个很好的参考。
这也意味着，英语学习者熟练掌握谓语的时态、语态、语气必不可少。
例：They are doing some exercise. 他们正在做练习。
(现在进行时态)例：He was killed by a single bullet in his heart. 他被一颗子弹射中心脏而死。
(过去时被动语态)例：If he had read any of those books, he would have known the answer. 他若是看了这些书中的任何一本，就知道答案了。
（虚拟语气）2）谓语动词前可以有情态动词，非谓语动词则没有。
记住这个特点也有助于我们看清句子。
阅读的过程中，如果遇到情态动词，那么可以肯定随后出现的动词就是谓语了！我们在写作时也要注意这一点。
初中英语语法——句子成分
初中英语语法——句子成分一、句子成分精讲句子成分:主语、谓语、宾语、表语、定语、状语、补语等。
主要成分:主语与谓语１、主语一个句子中需要加以说明或描述得对象。
主语得位置:一般位于句首,由名词、代词、数词或相当于名词得词、短语等充当。
Tｈe ｓchｏoｌis far ｆrom here、名词做主语Ｓhe goｅｓto schoolｂy ｂikｅ、代词做主语Eighｔis ａlucky number。
数词做主语Tｈｅbliｎｄneedｍore hｅｌp。
名词化得形容词做主语Thｅre isａpen on ｔhe ｄesk、名词做主语Prｅｄｉctｉng tｈe fuｔurｅis iｎtｅｒesting。
动名词做主语Tｏｂe a doｃtｏr is my dｒeam、不定式短语做主语2、谓语表示人或事物(主语)得动作与存在得状态.英语中由动词ｂｅ、动词haｖe与行为动词来充当谓语动词句子得时态与语态就是通过谓语表现出来。
谓语动词往往由一个或一个以上得助动词或情态动词加上主要动词构成。
分析句子得主语与谓语Mr。
Li teachｅs Enｇｌish、Ｈeｃan play the piaｎo。
My parenｔｓaｎｄＩare havｉng dinｎeｒ.3、表语用来说明主语得身份、特征、性质、状态、表语得位置用在动词bｅ与系动词得后面。
名词、代词、数词、介词短语、副词等都可以与连系动词一起构成复合谓语。
Your pen iｓon thｅdesk。
He goｔｖery ａngry.My dｒｅａm isｔｏhavｅ a roboｔ、常见得系动词1。
be动词2、与感觉有关得动词looｋ, sound, smeｌｌ,ｔaste, ｆeel 等３。
表示状态变化得动词,意为“变得" “变成” 如get,ｇrow, turn等上述两类词作连系动词时要用形容词作表语,千万不能用副词、4、宾语就是动作得对象或承受者、及物动词必须跟宾语。
英语句子成分大全
英语句子成分大全英语句子的基本结构可以归纳成五种基本句型及其扩大、组合、省略或倒装。
掌握这五种基本句型，是掌握各种英语句子结构的基础。
下面是小编为你整理的有关英语句子成分大全，欢迎阅读!英语五种基本句型列式如下：一： S V (主+谓)二： S V P (主+系+表)三： S V O (主+谓+宾)四： S V o O (主+谓+间宾+直宾)五： S V O C (主+谓+宾+宾补)基本句型一：S V (主+谓)主语：可以作主语的成分有名词(如boy)，主格代词(如you)，动词不定式，动名词等。
主语一般在句首。
注意名词单数形式常和冠词不分家!谓语：谓语由动词构成，是英语时态、语态变化的主角，一般在主语之后。
不及物动词(vi.)没有宾语，形成主谓结构，如：We come.此句型的句子有一个共同特点，即句子的谓语动词都能表达完整的意思。
这类动词叫做不及物动词，后面可以跟副词、介词短语、状语从句等。
S │ V (不及物动词)1. The sun │was shining.太阳在照耀着。
2. The moon │rose. 月亮升起了。
3. The universe │remains. 宇宙长存。
4. We all │breathe, eat, and drink. 我们大家都呼吸、吃和喝。
5. Who │cares? 管它呢?6. What he said │does not matter. 他所讲的没有什么关系。
7. They │talked for half an hour. 他们谈了半个小时。
8. The pen │writes smoothly 这支笔书写流利。
基本句型二： S V P (主+系+表)此句型的句子有一个共同的特点：句子谓语动词都不能表达一个完整的意思，必须加上一个表明主语身份或状态的表语构成复合谓语，才能表达完整的意思。
这类动词叫做连系动词。
系动词分两类：be, look, keep, seem等属一类，表示情况;get, grow, become, turn等属另一类，表示变化。
[全]英语句子成分详解-主语-谓语
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英语句子成分详解-主语-谓语-主语一，主语在谓语之前1，陈述句He found it important to master English.主语He在谓语found之前He went out to play football after he had finished his homework. 主句的主语He在谓语found之前。
从句的主语he在谓语had finished之前2，疑问词作主语或主语的定语，即对主语或主语的定语提问，Who is singing in the room﹖疑问词who作主语，主语在谓语is singing之前Whose bike is broken﹖疑问词Whose作主语bike的定语，主语在谓语is 之前二，主语在谓语之后1，倒装句On the floor were piles of old books.主语piles of old books在谓语were之后No sooner had we arrived home than it began to rain. 主语we在谓语had之后2，一般疑问句。
主语在系动词、情态动词、助动词之后。
Are these books on the desk?主语these books在系动词Are之后Must I finish my homework now?主语I 在情态动词Must之后Do you have anything else to say?主语you 在助动词Do之后—谓语谓语的确定1，找动词，系动词或行为动词2，判断动词是谓语还是非谓语。
一，当句子只有一个动词时，这个动词是谓语。
例：Our teacher of English is an American.只有一个动词系动词is，可以确定is是谓语。
例：They helped the old with their housework yesterday.只有一个动词行为动词helped，可以确定helped是谓语。
11、初中英语语法-句子成分：主语、谓语、宾语、表语、定语、宾语补足语和状语
⑥行为动词1+行为动词2 (不定式、动名词、现在分词、过去分词等形式)。如：He made up his mind to be a vet（. 他拿定主意要做个兽医。）/ Feeling good about yourself is essential to feeling good about life.（自尊自爱是享受生活的根本。）/ They wake up the other family members, calling,“Merry Christmas!”（他们叫醒家庭的其他成员,呼喊着：圣诞快乐！）/ The kings of
year?(今年谁教你们的英语？) / The pizza has gone bad. (那块烤馅饼已经变坏。) / (2)谓语动词必须反映出人称、单复数、时态等信息,谓语动词往往由下列词语依序排列构成：
［情态动词］+［时态助动词］+［语态助动词］+［主要动词］(不一定全部出现)。(见动词
的时态和语态构成表) 记住：谓语部分第一个动词往往是变形动词。如： I am sorry I am making so much noise but I have to. (对不起我发出了太大的声音但是只能
ancient Egypt had strong tombs built for themselves.（古代的埃及国王让人给他们自己修建副词、介词短语等独立作谓语,必须在此之前加连系动词。
(5)谓语动词单复数形式：单数形式的动词有：is,was,has,does以及“动词+s”；复数形式的 动词有：are,were,have以及动词原形。其他动词不分单、复数。
(8)主语可以由从句充当,详见“主语从句”。
2、谓语： (1)由“不及物动词”、“及物动词+宾语”或“系动词+表语”等构成,说明主语所表示的人物 “干什么”或“怎么样”。如：
英语语法之句子的成分
句子的成分
定义:组成句子的各个部分：即主语、谓语、表语、宾语、宾语补足语、定语和状语。
说明: 主语和谓语是句子的主体部分，也是构成句子的必须部分，其它为可能有的部分。
一、主语
1. 主语是一个句子的主题，也是句子的主体，表示句子主要说明的人或事物。
I think it important to study hard.
We think it no use trying it again.
I thinБайду номын сангаас it right that you decided to attend the meeting.
宾语的位置:
1.一般位于及物动词之后。
Her promise to write was forgotten.
5.各种短语作定语一般都后置，但也可用连字符连接变为复合形容词而前置。
My neighbour next door is very kind.
--àMy next-door neighbour is very kind.
3. 谓语必须和主语在“人称”和“数”上保持一致。
3.We work hard.(动词）
3.Mike likes his new book.
3.His parents are teachers.(连系动词+表语)
3.She is reading.
三、表语
1. 表语是表述主语的特征、状态或身份等。
He spoke like a man afraid.
3.不定代词的定语一律后置。
I would like to have something interesting to read.
英语语法分析句子成分分析
英语语法分析句子成分分析英语语法主要包括句子成分、词类、时态和语态等方面。
句子成分分析是指将句子划分为不同的成分，包括主语、谓语、宾语、表语、定语、状语和补语等。
主语是句子中的主要名词或代词，它通常表示动作的执行者或事物的拥有者。
例如，在句子"The cat is sleeping"中，"The cat"就是主语。
谓语是句子中的主要动词或动词短语，它表示动作或状态。
在上述句子中，"is sleeping"就是谓语。
宾语是句子中的动作对象，通常是名词或代词。
在句子"Jane eatsan apple"中，"an apple"就是宾语。
表语是指补充说明主语的成分，通常是形容词、名词或代词。
在句子"He is tall"中，"tall"就是表语。
定语是指用来修饰名词或代词的成分，通常是形容词或名词短语。
在句子"A white cat is sitting on the table"中，"white"就是定语。
状语是用来修饰动词、形容词或副词的成分，通常是副词或介词短语。
在句子"She runs quickly"中，"quickly"就是状语。
补语是与谓语动词呼应的成分，通常是形容词或名词。
在句子"He became a doctor"中，"a doctor"就是补语。
通过对句子进行成分分析，可以更好地理解句子的结构和意义，有助于准确使用和理解英语。
英语句子成分及基本句型
英语句子成分及基本句型
英语句子成分主要有：主语、谓语、宾语、定语、状语、补语等。
以下是英语基本句型的介绍：
1. 主语+ 谓语（不及物动词）：这种句型中的谓语动词是不及物动词，后面不跟宾语，但可以跟副词、介词短语等状语作谓语的补足语。
例如：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。
）
2. 主语+ 谓语（及物动词）+ 宾语：这种句型中的谓语动词是及物动词，后面必须跟宾语，表示动作的承受者或结果。
宾语可以是名词、代词、动名词等。
例如：I love music.（我喜欢音乐。
）
3. 主语+ 系动词+ 表语：这种句型中的谓语动词是系动词，后面跟表语，表示主语的性质、状态或特征。
表语可以是名词、形容词、介词短语等。
例如：She is a beautiful girl.（她是一个漂亮的女孩。
）
4. 主语+ 谓语+ 间接宾语+ 直接宾语：这种句型中的谓语动词可以同时跟两个宾语，其中一个是间接宾语，一个是直接宾语。
间接宾语表示动作的受益者，直接宾语表示动作的承受者。
例如：Please give me a book.（请给我一本书。
）
5. 主语+ 谓语+ 宾语+ 宾语补足语：这种句型中的谓语动词后面跟一个宾语，再跟一个宾语补足语，对宾语的性质、状态或特征进行补充说明。
例如：We found him in the park.（我们发现他在公园里。
）
以上是英语的基本句型，通过这些基本句型可以组合成各种复杂的句子。
英语句子成分
英语句子成分（一）句子主要成分有主语和谓语；次要成分有表语、宾语、定语、状语、补足语和同位语。
（二）主语：主语是一个句子所叙述的主体，一般位于句首。
主语可由名词、代词、数词、不定式、动名词、名词化的形容词和主语从句等表示。
（三）谓语：动词做谓语,谓语说明主语所做的动作或具有的特征和状态。
谓语的构成如下：1、简单谓语：由一个动词或动词短语构成。
如：He practices running every morning.2、复合谓语：（1）由情态动词或其他助动词加动词原形构成。
如：You maykeep the book for two weeks. He has caught a bad cold. （2）由系动词加表语构成。
如：We are students.（四）表语：表语用以说明主语的身份、特征和状态，它一般位于系动词（如be, become, get, look, grow, turn, seem等）之后。
表语一般由名词、代词、形容词、数词、不定式、动名词、介词短语及表语从句表示。
例如：划出表语并说出有什么词充当Our teacher of English is an American. Is it yours?The weather has turned cold. The speech is exciting.Three times seven is twenty one?His job is to teach English.His hobbyis playing football.The machine must be out of order.Time is up. The class is over. The truth is that he has never been abroad.（五）宾语：宾语表示动作的对象或承爱者，一般位于及物动词和介词后面。
例如：They went to see an exhibitionyesterday.The heavy rain prevented me from coming to school on time.They helped the old with their housework yesterday. He pretended not to see me.I enjoy listening to popular music. I think（that）he is fit for his office.宾语种类：（1）双宾语（间接宾语+直接宾语），例如：Lend me yourdictionary, please.(2）复合宾语（宾语+宾补），例如：They elected him their monitor.（六）宾语补足语：英语中有些及物动词，除有一个直接宾语以外，还要有一个宾语补语，才能使句子的意义完整。
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谓语是对主语动作或状态的陈述或说明,指出“做 什么”、“是什么”或“怎么样”. 谓语动词的位 置一般在主语之后。 谓语由动词构成，依据其在句中繁简程度可把谓 语分为简单谓语和复合谓语两类。不论何种时态， 语态，语气，凡由一个动词（或动词词组）构成 的谓语都是简单谓语。
谓语动词一般由动词的各种时态来体现。例如：
感官系动词 感官系动词主要有feel, smell, sound, taste, look 例如： This kind of cloth feels very soft. 变化系动词 这些系动词表示主语变成什么样，变化系动词主要有 become, grow, turn, fall, get, go, come, run,be. 例如： He became mad after that. 自那之后，他疯 了。 终止系动词 表示主语已终止动作，主要有prove, turn out, 表达"证实 "，"变成"之意，例如： The rumor proved false. 这谣言证实有假。 The search proved difficult. 搜 查证实很难。
I like walking.(一般现在时主动语态) I made your birthday cake last night. (一般过 去时主动语态) It is used by travellers and business people all over the world. (一般第一种是由情态动词/助动词+不带to的动词不定 式构成的复合谓语： What does this word mean? I won’t do it again. I’ll go and move away the bag of rice with Lin Tao. You’d better catch a bus.
持续系动词 用来表示主语继续或保持一种状况或态度，主要有keep, rest, remain, stay, lie, stand, 例如： He always
kept silent at meeting. 他开会时总保持沉默。 表像系动词 用来表示"看起来像"这一概念，主要有seem, appear, look, 例如He looks so tired. 他看起来很累。
第二种是由连系动词+表语构成的复合谓语。例 如： You look the same. We are all here. The weather gets wamer, and the days get longer. Keep quite and listen to me.
系动词
系动词，亦称连系动词（Link Verb）。作为系动 词，它本身有词义，但不能单独用作谓语，后边 必须跟表语，亦称补语（形容词），构成系表结 构说明主语的状况、性质、特征等情况。 状态系动词 可用来表示主语性质或状态，只有be一词， 例如：He is a teacher. 他是一名教师。（表示 主语的身份－－性质