学生食堂餐饮服务食品安全培训内容
学校食堂从业人员食品安全知识培训记录三篇
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地点
餐厅
参加人员
食堂从业人员
主持人
卫主任
主 要内容
1、开学第一天做好食堂卫生工作。
2、按操作规范加工饭菜,确保食品安全
3、和值班教师共同维护好打饭秩序,让学生排队入场,不准拥挤。
食堂从业人员培训记录
时间
20XX.9.
地点
餐厅
参加人员
食堂从业人员
主持人
卫主任
主 要内容
食堂安全督导教育记录
主持人
卫主任
主 要内容
1、食堂从业人员注意身体健康状况,不得带病工作。
2、继续执行台帐制度,严格索证索票,严把原材料进货关。
3、食品留样48小时备查。
4、不准食用剩饭剩菜。
5、规范操作规程,生熟分开,严格消毒。
6、每天清扫卫生,不留死角。
接受教育人(签字):
食堂从业人员培训记录
时间
20XX.9.27
培训时间
5月9日
培训地点
学校小会议室
讲解人
记录人
培
训
内
容
纪
要
一、《中华人民共和国传染病防治法》
二、常见的食物污染及其预防控制知识。
三、食物中毒及常见肠道传染病的预防知识。
1.食物中毒。细菌性食物中毒、有毒动植物食物中毒、化学性食物中毒。
2.常见肠道传染病。病毒性甲型肝炎、细菌性痢疾、伤寒与副伤寒、霍乱与副霍乱。
4.加工后的成品应与半成品、原料分开存放。
5.需要冷藏的熟制品,应在清洁操作区凉透后及时冷藏,并标注加工时间等。
6.用于烹调的调料器皿宜每天清洁,使用后随即加盖或苫盖,不得与地面或污垢接触。
参加培训人员签字
学校食堂从业人员食品安全知识培训内容
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汇报人:XXX 2024-01-28
目录
• 食品安全法律法规与标准 • 食品原料采购与储存安全 • 食品加工过程中的安全控制
目录
• 餐具消毒与保洁管理 • 营养配餐与健康饮食推广 • 食品安全事故应急处理
食品安全法律法规与标准
01
国家相关法律法规解读
01
03 食品加工过程中的安全控制
加工场所卫生要求
保持加工场所的清洁和卫生,定 期清洗和消毒设备、工具和容器
。
确保食品加工场所远离污染源, 如垃圾堆、污水沟等。
食品加工人员应保持良好的个人 卫生,穿戴整洁的工作服,并定
期进行健康检查。烹饪过程Fra bibliotek的安全操作规范
01
烹饪前应检查食材的新鲜度和质量,不使用变质或过期 食材。
记录管理
建立检查记录表,详细记录每次 检查的时间、结果和处理措施。 对于发现的问题,应及时整改并 跟踪验证。同时,记录表应保存
一定时间以备查。
05 营养配餐与健康饮食推广
营养配餐原则及实施方法
A
营养均衡原则
确保每餐提供适量的蛋白质、碳水化合物、脂 肪、维生素和矿物质,以满足学生生长发育和 日常活动所需。
04 餐具消毒与保洁管理
餐具清洗消毒方法介绍
清洗方法
采用手工或机械方式,使用洗涤剂对 餐具进行彻底清洗,去除食物残渣和 油污。
消毒方法
常用消毒方法包括煮沸、蒸汽、红外 线等物理方法和使用含氯消毒剂等化 学方法。应确保消毒温度和时间达到 规定要求,保证消毒效果。
餐具保洁存放要求
保洁设施
设立专门的餐具保洁设施,如餐 具保洁柜,确保餐具在清洁、干 燥的环境中存放。
学校食堂食品安全知识培训教学内容范文五篇
![学校食堂食品安全知识培训教学内容范文五篇](https://img.taocdn.com/s3/m/b5b96af959f5f61fb7360b4c2e3f5727a5e924c3.png)
学校食堂食品安全知识培训教学内容范文五篇第一篇: 学校食堂食品安全知识培训教学内容 1食品安全常识1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。
2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,油脂类食品有哈喇味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等均不能食用。
3、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品。
2选购冷饮食品的方法注:冷饮食品是冷冻饮品和饮料的总称。
冷冻饮品包括冰淇淋、冰棍、雪糕和食用冰;饮料包括固态饮料和液态饮料,如麦乳精、果味粉、咖啡、碳酸饮料、果(蔬)汁饮料、含乳饮料、植物蛋白饮料、瓶装饮用水等。
冷饮食品主要是以水、糖、淀粉、乳、蛋、果、菜等为原料,经过不同的配方和加工方法制作而成的一大类清凉消暑食品。
随着人们生活水平和饮食习惯的变化,其品种和数量日益增多,并逐渐向营养、健身方向发展。
因此,对其卫生质量应予以足够的重视。
选购冷饮食品要做到以下几点:1、看包装:产品包装严密无损、商标内容完整,品名、厂名、厂址、净重、主要成分、生产日期和保质期等清晰可见。
2、看色泽:产品色泽应与品名相符,若其颜色过于鲜艳,失之自然,就有可能是添加了过量色素所致,不要购买和食用。
3、闻香味:产品香味应与品名相符,应香气柔和,无刺鼻,无异臭味。
若有异味,则表明已变质。
4、品滋味:产品滋味应酸甜适宜,不得有苦味、涩味、酒味(酒精饮料除外)。
5、观液汁:产品应清澈透明、无杂质、不混浊,无沉淀。
如果发现饮料分层,有絮状沉淀或有大量搅不散的沉淀,是已变质的显著标志,不能饮用。
另外若在运动后或空腹时大量食用冷饮食品,会强烈刺激胃肠道、心脏,使之发生突发性的痉挛现象,导致各种酶促化学反应失调,女性月经紊乱等病症发生。
学校食堂食品安全知识培训
![学校食堂食品安全知识培训](https://img.taocdn.com/s3/m/c0601456974bcf84b9d528ea81c758f5f61f292d.png)
食堂食品安全是保障师生健康的重要环节,随着社会对食品安全的重视程度不断提高,学校食堂的食品安全管理也面临着更高的要求。
2024年学校食堂食品安全知识培训应紧跟最新标准和规范,确保培训内容的针对性和实用性。
以下是一份针对2024年的学校食堂食品安全知识培训内容:一、食品安全基础知识1.食品安全定义与重要性:食品安全是指食品在生产、加工、储存、运输、销售等环节中,不发生任何对人体健康造成危害的事件。
食品安全的重要性在于保护消费者免受食源性疾病和食品安全问题的困扰。
2.食品安全法律法规:了解与学校食堂食品安全相关的法律法规,如《食品安全法》、《学校食品安全与营养健康管理规定》等,确保食堂管理符合法律规定。
3.食品安全标准与规范:熟悉食品安全国家标准、行业标准以及地方标准,如食品添加剂使用标准、餐饮服务食品安全操作规范等。
二、食堂食品安全管理1.组织管理:建立健全食品安全管理组织架构,明确责任分工,确保每个环节都有专人负责。
2.人员管理:加强食堂从业人员健康管理和食品安全知识培训,确保每位员工都具备必要的食品安全知识。
3.采购管理:制定严格的食品采购制度,确保食品来源可靠,严格查验食品供应商的资质和食品质量。
4.储存管理:合理规划食品储存空间,确保食品储存条件符合要求,防止食品变质和污染。
5.加工操作:严格执行餐饮服务食品安全操作规范,包括食品加工、烹饪、分装等环节,确保食品加工过程安全卫生。
6.清洗消毒:定期清洗和消毒食堂设备、餐具和操作环境,防止交叉污染。
7.食品留样:建立食品留样制度,确保每餐次的食品都有留样,以备查验。
三、食品安全风险控制1.风险识别:了解常见的食品安全风险,如微生物污染、化学污染、物理污染等,能够识别潜在的食品安全隐患。
2.风险评估:学会对不同食品安全风险进行评估,确定风险等级和优先控制措施。
3.风险控制:采取有效的风险控制措施,如温度控制、时间控制、清洗消毒等,确保食品安全。
学校食堂食品安全知识培训教学内容3篇
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培训就是培训+培训,通过培训和培训,使学员掌握一定的技能。
以下是为大家整理的关于学校食堂食品安全知识培训教学内容的文章3篇,!第一篇: 学校食堂食品安全知识培训教学内容一、食品安全常识1、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无QS标识,不能购买三无产品。
2、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。
不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
3、不到无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
4、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
5、少吃油炸、油煎食品二、什么是食品掺假、掺杂和伪造?(1)掺假是指食品中添加了廉价或没有营养价值的物品,或从食品中抽去了有营养的物质或替换进次等物质,从而降低了质量,如蜂蜜中加入转化糖,巧克力饼干加入了色素,全脂奶粉中抽掉脂肪等。
(2)掺杂即在食品中加入一些杂物,如腐竹中加入硅酸钠或硼砂;辣椒粉中加入了红砖木等。
(3)伪造是指包装标识或产品说明与内容物不符。
掺假、掺杂、伪造的食品,一般应由工商行政部门处理。
对影响营养卫生的,应由卫生行政部门依法进行处理。
三、禁止生产经营的食品包括哪些种类?禁止生产经营的食品包括下列类别:(1)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,可能对人体健康有害的;(2)含有毒、有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的;(3)含有致病性寄生虫、微生物,或者微生物毒素含量超过国家限定标准的;(4)未经卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;(5)病死、毒死或者死因不明的禽、畜、兽、水产动物等及其制品;(6)容器包装污秽不洁、严重破损或者运输工具不洁造成污染的;(7)掺假、掺杂、伪造、,影响营养、卫生的;(8)用非食品原料加工的,加入非食品用化学物质的或者将非食品当作食品的;(9)超过保质期限的;(10)为防病等特殊需要,国务院卫生行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府专门规定禁止出售的;(11)含有未经过国务院卫生行政部门批准使用的添加剂的或者农药残留超过国家规定容许量的;(12)其他不符合食品卫生标准和卫生要求的。
学校食堂安全培训内容及培训记录
![学校食堂安全培训内容及培训记录](https://img.taocdn.com/s3/m/bdd3974bdf80d4d8d15abe23482fb4daa58d1d9d.png)
加强疾病预防知识普及, 提高从业人员的健康意识 和自我防护能力。
原料采购、储存与加工过程
04
控制要点
原料采购渠道筛选及验收标准
筛选合格供应商
确保供应商具备合法资质和良好信誉,提供安全、优质 的食品原料。
严格执行验收标准
按照国家标准和食堂要求,对采购的原料进行外观、质 量、数量等方面的验收,确保原料符合安全要求。
在培训结束后,现场邀请学员填 写反馈表格,收集学员的意见和
建议。
在线调查
通过学校食堂公众号或学校官网 等渠道发布在线问卷,邀请学员
填写。
座谈会
组织学员代表召开座谈会,听取 学员对培训的意见和建议。
持续改进计划制定依据
学员反馈意见
根据学员反馈的意见和建议,制定相应的改进措 施。
培训效果评估结果
结合考试测评和实际操作评估的结果,分析学员 掌握程度的不足之处,提出针对性的改进方案。
跟踪培训效果
定期对学员进行跟踪调查,了解学员 在实际工作中的表现和培训效果的持 续性,为后续改进提供参考依据。
THANKS
感谢观看
从业人员需在证明到期前进行 复检,并更新健康证明。
岗位职责明确及操作规范培训
针对不同岗位制定明 确的职责和操作规范 ,确保从业人员了解 并遵守。
建立考核机制,对从 业人员进行定期考核 ,确保其具备履行职 责的能力。
定期组织培训,加强 从业人员对食品安全 知识和操作技能的掌 握。
个人卫生习惯和着装要求
洗碗池应具备有效去除油污的功能, 保持池内干净、无杂物。
清洗消毒程序执行情况监督
制定详细的清洗消毒程序,并对员工进行培训,确保程序得到正确执行 。
设立专门的监督岗位,对餐具清洗消毒过程进行实时监督,确保卫生标 准得到落实。
学校食堂人员培训内容
![学校食堂人员培训内容](https://img.taocdn.com/s3/m/ef5eac694a35eefdc8d376eeaeaad1f34693118a.png)
学校食堂人员培训内容一、食品安全知识培训。
食堂人员需要了解食品安全的基本知识,包括食品存储、加工、烹饪、餐具清洁消毒等方面的要求。
在培训过程中,要重点强调食品安全的重要性,以及食品安全管理的相关法律法规,确保食品安全工作的严谨性和规范性。
二、餐饮卫生操作规范培训。
餐饮卫生操作规范是食堂人员必须掌握的基本技能。
在培训中,要重点介绍餐饮卫生操作规范的内容和要求,包括个人卫生、食品加工操作规范、餐具清洁消毒等方面的知识。
通过培训,使食堂人员能够严格按照操作规范进行工作,确保食品卫生安全。
三、食品营养知识培训。
食堂人员需要了解基本的营养知识,包括食品营养成分、膳食搭配、膳食营养平衡等方面的知识。
在培训中,要向食堂人员介绍各类食品的营养成分及其作用,指导他们在食品采购和烹饪过程中合理搭配,保证学生膳食的营养均衡。
四、食品安全事故处理培训。
食堂人员需要具备基本的食品安全事故处理能力,包括食品中毒、食品滞留、食品过敏等突发事件的处理方法。
在培训中,要向食堂人员介绍各类食品安全事故的处理流程和方法,加强应急意识和处理能力,确保在突发事件发生时能够迅速、有效地处置。
五、服务礼仪和沟通技巧培训。
食堂人员在工作中需要与学生和教职工进行日常沟通和服务,因此需要具备一定的服务礼仪和沟通技巧。
在培训中,要向食堂人员介绍服务礼仪的基本要求,加强他们的服务意识和服务技能,提高服务质量和学校形象。
六、心理健康培训。
食堂人员需要具备良好的心理素质,保持良好的工作状态。
在培训中,要向食堂人员介绍心理健康的重要性,加强心理调适和情绪管理的培训,帮助他们保持良好的心态,提高工作效率。
以上就是学校食堂人员培训内容的相关要点,希望通过培训,能够提高食堂人员的整体素质和服务水平,为学校师生提供更加安全、健康、优质的饮食服务。
学校食堂工作人员食品卫生保障培训内容(通用5篇)
![学校食堂工作人员食品卫生保障培训内容(通用5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/42fbe536a36925c52cc58bd63186bceb19e8edde.png)
学校食堂工作人员食品卫生保障培训内容(通用5篇)学校食堂工作人员食品卫生保障培训内容(通用5篇)第一篇:食品卫生概述1.1 食品卫生的定义食品卫生是指防止食品污染和预防食物中毒。
食堂工作人员应严格遵守食品卫生规定,确保为学生提供安全、健康的餐饮服务。
1.2 食品卫生原则1. 食品原料采购:选择正规渠道,保证食品原料质量。
2. 食品储存:分类存放,生熟分开,避免交叉污染。
3. 食品加工:严格按照操作规程,注意刀具、砧板的清洁与消毒。
4. 食品配送:保证食品运输过程中的卫生,避免食品受到污染。
5. 食品售卖:保持售卖区域整洁,注意食品的温度控制。
第二篇:食堂工作人员个人卫生2.1 个人卫生要求1. 食堂工作人员需持有效健康证明上岗。
2. 工作时应穿戴整洁的工作服、帽子、口罩和手套。
3. 保持手部清洁,定期洗手,必要时进行手部消毒。
2.2 个人卫生培训1. 培训食堂工作人员掌握正确的洗手方法。
2. 定期开展个人卫生知识培训,提高工作人员的食品安全意识。
第三篇:食品加工操作规范3.1 原料处理1. 肉类、水产类原料需分别处理,避免交叉污染。
2. 蔬菜类原料需清洗干净,必要时进行浸泡、消毒。
3.2 食品烹饪1. 确保食品煮熟煮透,杀死细菌和寄生虫。
2. 注意烹饪过程中的温度控制,避免食品烧焦。
3.3 食品搭配1. 合理搭配膳食,保证营养均衡。
2. 注意食品色彩搭配,提高食欲。
第四篇:食品储存与配送4.1 食品储存1. 生熟食品分开存放,避免交叉污染。
2. 食品储存温度应符合规定,保证食品新鲜度。
4.2 食品配送1. 食品配送过程中,确保容器密封,防止污染。
2. 缩短食品配送时间,避免食品变质。
第五篇:食品安全事故的处理5.1 食品安全事故的预防1. 加强食品卫生管理,提高工作人员食品安全意识。
2. 定期进行食品卫生检查,发现问题及时整改。
5.2 食品安全事故的处理流程1. 发现食品安全事故,立即停止食品供应。
学校食堂人员食品防护知识培训内容(通用5篇)
![学校食堂人员食品防护知识培训内容(通用5篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/9ac172a9534de518964bcf84b9d528ea81c72f37.png)
学校食堂人员食品防护知识培训内容(通用5篇)第一篇:食品安全基本知识1.1 食品安全定义食品安全是指在生产、加工、运输、储存、销售、烹饪和食用过程中,食品不含有有害物质,不对消费者健康造成任何危害。
1.2 食品安全要素- 食品原料的选用- 食品加工过程的卫生控制- 食品储存和运输的卫生管理- 食品销售和烹饪的卫生操作- 食品消费的适宜方法和注意事项第二篇:食品原料选用与处理2.1 食品原料选用原则- 无毒无害- 不含寄生虫和致病微生物- 不含有害物质- 符合食品质量要求2.2 食品原料处理方法- 清洗:去除原料表面污物和微生物- 切割:使食品便于烹饪和食用,同时增大接触面积,提高烹饪效果- 浸泡:去除食品中的有害物质和异味- 焯水:去除食品中的腥味和多余营养成分第三篇:食品加工与烹饪3.1 食品加工卫生要求- 加工场所卫生- 加工工具卫生- 加工过程卫生3.2 食品烹饪卫生要求- 烹饪工具卫生- 烹饪过程卫生- 烹饪温度和时间控制第四篇:食品储存与运输4.1 食品储存卫生要求- 储存环境卫生- 储存容器卫生- 储存温度和湿度控制4.2 食品运输卫生要求- 运输工具卫生- 运输过程温度控制- 防止食品受到污染第五篇:食品卫生法规与标准5.1 食品卫生法规- 中华人民共和国食品安全法- 食品生产许可证管理办法- 食品经营许可证管理办法5.2 食品卫生标准- 食品原料卫生标准- 食品加工卫生标准- 食品储存运输卫生标准- 食品烹饪卫生标准5.3 食品卫生检查与监控- 定期检查- 抽样检查- 食品安全风险评估。
教育部食堂安全规定培训(3篇)
![教育部食堂安全规定培训(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/2a62646503020740be1e650e52ea551810a6c9f5.png)
第1篇一、引言为确保学校食堂食品安全,保障广大师生饮食健康,教育部高度重视学校食堂安全管理工作,制定了一系列食堂安全规定。
为提高学校食堂管理人员和从业人员的食品安全意识和操作技能,现举办本次食堂安全规定培训。
以下是对教育部食堂安全规定的主要内容进行解读。
二、培训目的1. 提高学校食堂管理人员和从业人员的食品安全意识;2. 使学校食堂管理人员和从业人员掌握食品安全法律法规及操作规范;3. 增强学校食堂食品安全管理能力,预防食品安全事故的发生;4. 保障广大师生饮食健康,维护学校正常教学秩序。
三、培训内容1. 食品安全法律法规(1)食品安全法及相关法律法规培训内容:解读《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国食品安全法实施条例》等法律法规,明确学校食堂食品安全管理的基本要求。
(2)学校食品安全与营养健康管理规定培训内容:解读《学校食品安全与营养健康管理规定》,强调学校食堂食品安全管理的重要性,明确学校食堂食品安全管理责任。
2. 食堂安全管理(1)食堂设施设备管理培训内容:讲解食堂设施设备的选购、安装、使用、维护和保养等方面的要求,确保设施设备符合食品安全标准。
(2)食品采购与储存管理培训内容:讲解食品采购、验收、储存等方面的要求,确保食品来源合法、质量合格。
(3)食品加工与制作管理培训内容:讲解食品加工、制作过程中的卫生要求,防止食品交叉污染和变质。
(4)食品留样与废弃食品管理培训内容:讲解食品留样、废弃食品的处理方法,确保食品安全。
3. 食堂从业人员管理(1)从业人员健康与培训培训内容:讲解从业人员健康检查、培训、考核等方面的要求,确保从业人员具备良好的职业素养和操作技能。
(2)从业人员操作规范培训内容:讲解食品加工、制作过程中的操作规范,防止食品污染和食源性疾病的发生。
4. 食堂事故应急处置培训内容:讲解食堂事故应急处置程序,提高从业人员应对突发事件的能力。
四、培训要求1. 各学校要高度重视食堂安全规定培训,确保管理人员和从业人员参加培训。
学校食堂从业人员食品安全知识培训内容【6篇】
![学校食堂从业人员食品安全知识培训内容【6篇】](https://img.taocdn.com/s3/m/ded11576a9956bec0975f46527d3240c8447a10c.png)
学校食堂从业人员食品安全知识培训内容【6篇】【篇一】学校食堂从业人员食品安全学问培训内容一、为提高广阔师生食品安全意识和自我保护本领,严防食品安全事故的发生。
特定本计划。
二、教育目的通过教育引导青少年养成良好的饮食习惯,把握肯定的食品安全学问和营养学问,提高食品消费的自我保护本领。
三、教育措施(一)加强领导,明确职责切实加强对学校食品卫生安全工作的领导。
学校成立食品卫生领导小组,明确职责,责任细化,层层抓落实。
组长:组员:(二)加大宣扬,营造氛围1、利用学校餐厅文化宣扬标语营造宣扬的氛围,采纳集中与分散相结合的教育方式学习食品安全学问:2、利用周一升旗仪式进行两次及以上的食品安全国旗下讲话;3、利用班会开展一次及以上的食品安全讲座;4、每班出一期食品安全学问的板报。
5、进行食品安全学问测试。
(三)突出重点、狠抓落实学校食堂监管从源头抓起,严把进货渠道关,加强食品卫生日常管理,并有专人负责,监督部门落实卫生防病和食品卫生管理措施,规范食品烹饪方法选择的科学性,禁止向同学出售变质的食品和“三无”产品,依法强化学校食品卫生后勤管理,让同学吃上放心的饭菜,坚决掌控同学食物中毒事故的发生。
(四)加强业务培训工作、提高监管水平认真参与好上级部门组织的师资培训班,同时,学校对老师进行一次及以上的培训,让老师首先本身学会食品安全的有关学问,以此更好地教育同学。
【篇二】学校食堂从业人员食品安全学问培训内容一、培训目标为了提高员工专业操作技能和安全防范学问,加强员工综合素养,在原有学问面的基础上不绝向员工灌输新学问、新理念,以拓宽员工的学问面,从而更好地工作。
现依据工作目标、工作职责、员工需求等订立20xx年度培训计划。
二、培训项目1、国家法律法规培训学习;2、标准、卫生等文件学问培训。
3、安全、沟通、虫控、等方面的培训。
三、培训大纲表:序号培训目的培训内容培训人培训地点受培训人1、把握食品安全、公共场所卫生学问食品安全学、健康饮食、公共场所量化分级管理***待定新入职员工2、认真学习食品验收规范和食品安全操作规范,提高员工的对食品安全学问的把握度,确保不发生食物中毒食品安全法、采购索证索票规定、餐饮服务企业食品安全操作规范等***待定厨房新入职员工、部分老员工四、培训方式1、组织人员集中书面培训;2、现场实际教学等方式。
学校餐饮管理培训内容(3篇)
![学校餐饮管理培训内容(3篇)](https://img.taocdn.com/s3/m/3aee3064b42acfc789eb172ded630b1c59ee9bdf.png)
第1篇一、培训背景随着社会的发展和人民生活水平的提高,学校餐饮食品安全问题日益受到广泛关注。
为了确保广大师生的饮食健康,提高学校餐饮管理水平,本培训旨在提升学校餐饮管理人员和从业人员的食品安全意识、管理能力和操作技能。
二、培训目标1. 提高学校餐饮管理人员和从业人员对食品安全重要性的认识;2. 增强食品安全法律法规和标准的理解与掌握;3. 提升学校餐饮管理人员的组织协调、风险防范和应急处置能力;4. 提高从业人员的服务意识、操作技能和卫生习惯。
三、培训内容一、食品安全基础知识1. 食品安全概念及重要性2. 食品安全法律法规及标准3. 食品污染与食源性疾病4. 食品添加剂的使用与管理二、学校餐饮管理概述1. 学校餐饮管理的目标与原则2. 学校餐饮管理的组织架构与职责分工3. 学校餐饮管理的制度建设与执行4. 学校餐饮管理的风险识别与控制三、学校食堂食品安全管理1. 食材采购与验收a. 供应商选择与评估b. 食材质量标准与验收流程c. 食材储存与运输管理2. 食品加工与制作a. 食品加工操作规范b. 食品加工场所与设施要求c. 食品加工过程中的卫生要求3. 食品销售与供应a. 食品销售场所与设施要求b. 食品销售过程卫生要求c. 食品供应与配送管理4. 食品安全自查与整改a. 食品安全自查方法与内容b. 食品安全整改措施与要求c. 食品安全自查报告与反馈四、学校餐饮从业人员管理1. 从业人员招聘与培训a. 招聘条件与流程b. 培训内容与要求c. 培训考核与认证2. 从业人员健康管理a. 健康体检与健康管理b. 从业人员健康档案管理c. 健康知识普及与培训3. 从业人员行为规范与职业道德a. 行为规范与职业道德要求b. 从业人员行为考核与奖惩c. 职业道德教育与培训五、学校餐饮服务与质量提升1. 餐饮服务流程与规范a. 餐饮服务流程设计与优化b. 餐饮服务规范与标准c. 餐饮服务质量管理与监督2. 餐饮服务创新与提升a. 餐饮服务创新理念与模式b. 餐饮服务个性化与定制化c. 餐饮服务质量评价与改进3. 餐饮服务满意度提升a. 餐饮服务满意度调查与分析b. 餐饮服务满意度提升措施c. 餐饮服务满意度持续改进六、学校餐饮突发事件应急处置1. 突发事件类型与特点2. 突发事件应急处置原则与流程3. 突发事件信息报告与通报4. 突发事件应急演练与评估七、培训总结与考核1. 培训总结与反馈2. 培训考核与评价3. 培训证书颁发通过本次培训,旨在提高学校餐饮管理人员和从业人员的综合素质,为我国学校餐饮食品安全管理工作贡献力量。
学校食堂从业人员食品安全培训内容
![学校食堂从业人员食品安全培训内容](https://img.taocdn.com/s3/m/e3bc2f5d54270722192e453610661ed9ac515552.png)
学校食堂从业人员食品安全培训内容一、食品安全意识培训食品安全意识是保障学生饮食安全的重要基础。
学校食堂从业人员需要了解食品安全的重要性,包括个人卫生、食品存储、食品加工等方面的知识。
在培训过程中,应重点强调食品安全对学生健康的重要性,引导食堂从业人员养成良好的个人卫生习惯,提高对食品卫生的责任意识。
二、食品卫生知识培训食品卫生知识是食堂从业人员必备的基本素养。
食堂从业人员应了解食品的存储条件、加工过程、食品接触表面的卫生要求等基本知识。
培训内容应包括食品存储温度要求、食品加工区域的卫生要求、餐具清洁消毒等方面的知识,帮助食堂从业人员掌握正确的操作方法,确保食品安全。
三、食品安全风险防控培训食品安全存在各种潜在风险,食堂从业人员需要了解并掌握预防措施。
在培训中,应重点介绍食品安全的常见风险,如食品中毒、食品污染等,以及应对措施。
食堂从业人员还应学习识别食品安全风险的能力,及时发现并处理可能存在的食品安全问题,确保食品安全。
四、紧急情况处理培训在日常工作中,食堂从业人员可能会遇到各种突发情况,如食品中毒事件、食品安全问题等。
培训应包括紧急情况的处理流程、应急措施、报警程序等内容,帮助食堂从业人员在面对紧急情况时能够迅速、有效地处理,保障学生安全。
五、定期考核和督导为了确保培训效果,学校食堂应建立定期考核和督导机制。
通过定期考核评估食堂从业人员的食品安全知识掌握情况,及时发现问题和不足,并进行针对性的培训和提升。
同时,督导机制可以监督食堂从业人员的操作行为,保障食品安全的落实。
以上就是学校食堂从业人员食品安全培训内容的相关内容,希望通过培训提升食堂从业人员的食品安全意识和操作水平,确保学生的饮食安全。
学校食堂从业人员培训内容
![学校食堂从业人员培训内容](https://img.taocdn.com/s3/m/add46b6e82c4bb4cf7ec4afe04a1b0717fd5b389.png)
学校食堂从业人员培训内容一、学校食堂从业人员培训内容1.1 食品安全知识学校食堂从业人员需要掌握丰富的食品安全知识。
这包括了解食品的基本分类、食品的保存方法、食品的加工过程以及食品的卫生标准等。
只有熟悉这些基本知识,才能确保食堂提供的食品健康、安全,让师生们吃得放心。
1.2 食品营养与搭配学校食堂从业人员需要具备一定的食品营养与搭配知识。
这包括了解各种食物的营养成分、食物之间的搭配原则以及如何根据不同人群的需求提供合适的餐饮方案等。
这样,食堂工作人员才能为师生们提供更加丰富、营养的餐饮服务。
1.3 餐饮服务技巧学校食堂从业人员还需要掌握一定的餐饮服务技巧。
这包括如何接待顾客、如何推荐菜品、如何处理顾客投诉等方面的技能。
通过这些技巧的学习,食堂工作人员可以提高自己的服务质量,让师生们在用餐过程中感受到温馨、舒适的服务氛围。
二、学校食堂从业人员培训方法2.1 理论学习为了使学校食堂从业人员掌握上述所提到的各项知识和技能,培训过程中应该注重理论学习。
可以通过组织专题讲座、观看教学视频等方式,让从业人员系统地学习食品安全知识、食品营养与搭配以及餐饮服务技巧等内容。
2.2 实践操作理论学习的还应该注重实践操作。
可以让从业人员亲自动手进行食品的加工、烹饪以及餐饮服务等活动,以便更好地掌握所学知识和技能。
还可以组织定期的模拟考试,检验从业人员的学习效果。
2.3 互动交流为了提高学校食堂从业人员的学习积极性,培训过程中应该注重互动交流。
可以邀请有经验的厨师、服务员等专业人士来分享自己的经验和心得,也可以组织从业人员进行小组讨论,共同探讨餐饮服务的改进措施等。
三、结论学校食堂从业人员培训是提高食堂服务质量的关键环节。
通过系统的理论学习和实践操作,以及充分的互动交流,可以使从业人员掌握丰富的食品安全知识、食品营养与搭配以及餐饮服务技巧等,从而为师生们提供更加健康、美味的餐饮服务。
2024年开学前学校食堂岗前培训
![2024年开学前学校食堂岗前培训](https://img.taocdn.com/s3/m/cdcc0e7d42323968011ca300a6c30c225901f0d6.png)
尊敬的食堂工作人员们:欢迎大家加入我们学校食堂这个大家庭!为了确保我们能够为学生们提供安全、健康、美味的餐食,我们将在开学前进行一系列的岗前培训。
以下是我们培训的内容:一、食品安全与卫生1.食品安全的重要性:食品安全是餐饮服务的基石,我们将深入学习食品安全法律法规,了解食品安全标准和操作规范。
2.个人卫生习惯:包括洗手、穿戴工作服、头发和口腔卫生等,以避免交叉污染。
3.厨房卫生管理:包括餐具清洗消毒、地面清洁、垃圾处理等,确保厨房环境整洁。
4.食材采购与储存:了解如何选择新鲜、安全的食材,以及正确的储存方法,防止食物变质。
二、餐饮服务技能1.烹饪技巧:学习不同菜肴的烹饪方法和技巧,确保菜品口味一致,色香味俱全。
2.营养搭配:了解不同年龄段学生的营养需求,合理搭配膳食,促进学生的健康成长。
3.服务礼仪:学习如何与学生、教师沟通,提供优质的餐饮服务。
三、应急处理能力1.食物中毒处理:了解食物中毒的常见原因和症状,掌握应急处理措施,如及时就医、保留样品等。
2.火灾防范与处理:学习如何正确使用厨房用具,以及发生火灾时的应对方法。
四、团队协作与沟通1.团队合作:了解团队协作的重要性,学习如何在工作中相互配合,共同完成任务。
2.沟通技巧:学习如何清晰、有效地传达信息,解决问题。
五、节能环保意识1.节约能源:学习如何合理使用能源,减少浪费。
2.环境保护:了解如何减少食堂运营对环境的影响,如减少一次性餐具的使用,进行垃圾分类等。
六、政策法规学习1.学习最新的餐饮服务政策法规,确保我们的工作符合相关要求。
通过这次岗前培训,我们希望每位食堂工作人员都能明确自己的责任,掌握必要的技能,为新学年的餐饮服务工作打下坚实的基础。
让我们共同努力,为学生们提供一个安全、舒适的用餐环境,助力他们的学习生活!培训时间:2024年8月25日至8月31日培训地点:学校食堂培训对象:全体食堂工作人员请各位工作人员提前安排好时间,准时参加培训。
学校食堂从业人员培训内容
![学校食堂从业人员培训内容](https://img.taocdn.com/s3/m/15aa79660166f5335a8102d276a20029bd6463ea.png)
学校食堂从业人员培训内容学校食堂是为学生提供营养餐的重要场所,为了确保食堂从业人员具备必要的专业知识和技能,提供安全、健康的餐饮服务,需要进行全面的培训。
本文将介绍学校食堂从业人员培训的内容和要点。
一、食品安全知识培训食品安全是学校食堂工作的首要任务。
食堂从业人员需要了解食品安全的基本知识,包括食品卫生法规、食品安全风险评估、食品储存和加工的注意事项等。
此外,还需要学习食品中毒的预防和应急处理措施,以及食品安全管理的基本原则和方法。
二、营养知识培训学校食堂的餐饮服务需要满足学生的营养需求。
食堂从业人员需要了解儿童青少年的营养需求和饮食平衡,学习如何合理搭配食材,提供均衡营养的餐饮菜单。
此外,还需要学习食品营养标签的解读和营养餐的制作技巧。
三、食品安全管理培训食堂从业人员需要学习食品安全管理的基本知识和技能,包括食品安全监督的法律法规、食品安全风险评估和监测的方法,以及食品安全检验和抽检的流程。
此外,还需要学习食品安全管理体系的建立和实施,掌握食品安全事故的应急处理和调查方法。
四、食品卫生操作培训食堂从业人员需要学习食品卫生操作的基本规范和技能,包括个人卫生的要求、食品接触器具的清洗和消毒方法,以及食品加工和储存的卫生要求。
此外,还需要学习食品中毒的防控措施和食品安全事故的应急处理方法。
五、服务技能培训学校食堂从业人员需要具备良好的服务技能,包括礼貌待客、热情服务、沟通技巧等。
此外,还需要学习餐桌礼仪和食品摆盘的技巧,提升餐饮服务的质量和水平。
六、心理健康培训学校食堂从业人员需要具备良好的心理素质,能够处理好与学生和家长的关系。
培训内容包括心理健康知识的学习,情绪管理和压力释放的技巧,以及与学生和家长的有效沟通方法。
通过以上的培训,学校食堂从业人员将能够更好地提供安全、健康、营养的餐饮服务,保障学生的身体健康和学习成长。
学校食堂从业人员食品安全知识培训内容
![学校食堂从业人员食品安全知识培训内容](https://img.taocdn.com/s3/m/5a5d1061905f804d2b160b4e767f5acfa1c783b8.png)
建立食品原料采购、验收、储存和处理等环节的记录制度,确保相关信息可追溯。同时 ,发现食品安全问题时要及时向上级主管部门报告并配合调查处理。
03
食品加工过程中的卫生要 求
加工场所卫生条件及设施要求
保持加工场所内外环境整洁,消除老鼠 、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生
条件。
排水沟应保持通畅,不得设置明沟,地 漏应能防止废弃物流入及浊气逸出。
02
食品原料采购与储存安全
采购原则及供应商选择
01
采购原则
遵循“安全、卫生、营养、适 量”的原则,确保所采购的食 品原料符合国家相关食品安全
标准。
02
供应商选择
优先选择具有良好信誉和合规 证明的供应商,建立长期稳定 的合作关系,确保食品原料来
源可靠。
03
索证索票
要求供应商提供完整的食品原 料证明文件,如检验报告、合 格证等,确保食品原料质量可
剩余菜品处理及再利用规范
剩余菜品应分类存放,避免交叉污染,并在规定时间内 进行再利用或处理。
对于可再利用的剩余菜品,应经过充分加热或消毒处理 ,确保其安全性。
不可再利用的剩余菜品应按照相关规定进行无害化处理 ,防止对环境造成污染。
顾客投诉处理流程
设立专门的投诉处理渠道和人员, 确保顾客投诉能够得到及时响应和
、症状表现等;
03
学校领导和相关部门应及时将 情况上报上级主管部门和当地
监管部门;
04
信息报告应准确、及时、完整 ,不得瞒报、谎报或拖延报告
。
总结经验教训,持续改进工作
01
对食物中毒等紧急事件 进行认真总结,分析原 因和教训;
02
针对存在的问题和不足 ,制定改进措施,完善 管理制度和操作规范;
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餐饮服务食品安全监管工作培训材料目录第一部份法规《餐饮服务单位食品安全管理人员培训管理办法》《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》《餐饮服务食品采购索证索票管理规定》第二部分文件《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的通知》食药监办食[2011]135号附件:1.学校食堂食品安全专项自查表2.学校食堂食品安全专项监督检查表《关于进一步加强学校食堂食品安全工作的意见》国食药监食[2010]160号《隆阳区餐饮服务食品安全承诺书》《餐饮服务许可流程图》隆阳区申报《餐饮服务许可证》须知第三部份相关制度和台账(一)餐饮服务食品安全管理制度(二)食品及食品原料采购索证验收制度(三)专间食品安全管理制度(四)食品用设备、设施管理制度(五)从业人员健康及卫生管理制度(六)从业人员食品安全知识培训制度(七)餐饮业餐厨废弃物管理制度(八)处理消费者投诉管理制度(九)食品添加剂使用管理制度(十)预防食品安全事故制度(十一)食品留样制度(十二)食品添加剂和调味料公示管理制度(十三)餐饮具清洗消毒保洁管理制度(十四)场所环境卫生管理制度(十五)烹调加工操作管理制度(十六)粗加工切配操作管理制度(十七)食品及原料仓储管理制度(一)餐饮服务从业人员健康体检持证登记表(二)餐饮服务从业人员培训持证登记表(三)餐饮具消毒记录本(热力消毒)(四)餐饮具消毒记录本(化学消毒)(五)紫外线消毒记录本(六)食品留样记录(七)食品库物资进出管理台帐(八)食品(原料、辅料、佐料)采购索证索票记录(九)食品相关产品采购索证索票记录(十)添加剂使用登记表(十一)餐饮服务单位食品安全检查记录(十二)餐饮服务单位餐厨废弃物处置登记表(十三)餐饮服务单位处理消费者投诉登记表(十四)餐饮服务单位从业人员培训记录第四部分食品安全事故应急处置流程以下为比较成熟的学校食堂食物中毒处理预案本第一部份法规《餐饮服务单位食品安全管理人员培训管理办法》国食药监食[2011]211号各省、自治区、直辖市及生产建设兵团食品药品监督管理局,市卫生局、省卫生厅:为加强和规餐饮服务单位食品安全管理人员管理,提高餐饮服务单位食品安全管理能力和水平,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等规定,国家食品药品监督管理局制定了《餐饮服务单位食品安全管理人员培训管理办法》,现印发给你们,请遵照执行。
国家食品药品监督管理局二○一一年五月十七日餐饮服务单位食品安全管理人员培训管理办法第一条为加强和规餐饮服务单位食品安全管理人员管理,提高餐饮服务单位食品安全管理能力和水平,根据《食品安全法》、《食品安全法实施条例》和《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》等规定,制定本办法。
第二条餐饮服务单位食品安全管理人员的培训和考核,适用本办法。
第三条餐饮服务单位食品安全管理人员(以下简称“餐饮安全管理人员”),是指餐饮服务单位法定代表人(负责人)或者协助法定代表人(负责人)负责餐饮服务食品安全具体管理工作的人员。
第四条国家食品药品监督管理局负责全国餐饮安全管理人员培训、考核等管理工作。
地方各级食品药品监督管理部门负责本行政区域餐饮安全管理人员培训、考核等管理工作。
第五条餐饮安全管理人员主要承担以下管理职责:(一)餐饮服务单位食品、食品添加剂、食品相关产品采购索证索票、进货查验和采购记录管理;(二)餐饮服务单位场所环境卫生管理;(三)餐饮服务单位食品加工制作设施设备清洗消毒管理;(四)餐饮服务单位人员健康状况管理;(五)餐饮服务单位加工制作食品管理;(六)餐饮服务单位食品添加剂贮存、使用管理;(七)餐饮服务单位餐厨垃圾处理管理;(八)有关法律、法规、规章、规性文件确定的其他餐饮服务食品安全管理。
第六条餐饮安全管理人员原则上每年应接受不少于40小时的餐饮服务食品安全集中培训。
第七条餐饮服务食品安全培训的容主要包括:(一)与餐饮服务有关的食品安全法律、法规、规章、规性文件、标准;(二)餐饮服务食品安全基本知识;(三)餐饮服务食品安全管理技能;(四)食品安全事故应急处置知识;(五)其他需要培训的容。
第八条国家食品药品监督管理局负责制定全国餐饮安全管理人员培训大纲。
第九条餐饮安全管理人员完成培训后,应参加食品药品监督管理部门组织的考核。
第十条餐饮安全管理人员在从事相关食品安全管理工作前,应取得餐饮服务食品安全培训合格证明。
第十一条餐饮安全管理人员考核成绩合格的,由考核部门发给培训合格证明。
培训合格证明有效期3年,样式由各省、自治区、直辖市食品药品监督管理部门规定。
第十二条餐饮安全管理人员培训机构、培训方式以及考核机关由各省、自治区、直辖市食品药品监督管理部门确定。
鼓励有条件的地区开展计算机网络在线培训和考核。
第十三条食品药品监督管理部门建立餐饮安全管理人员培训档案,详细记录培训情况。
培训档案建立和记录情况纳入餐饮服务单位食品安全信用档案管理。
第十四条申请人申请《餐饮服务许可证》时,应提交餐饮安全管理人员有效培训合格证明。
第十五条食品药品监督管理部门应加强对餐饮安全管理人员培训和考核工作的监督检查。
重点检查以下容:(一)餐饮服务单位配备食品安全管理人员情况;(二)餐饮安全管理人员持有培训合格证明情况;(三)餐饮安全管理人员培训及考核情况;(四)其他需要检查的容。
第十六条食品药品监督管理部门应严格规餐饮安全管理人员培训和考核工作。
考核不得收费。
第十七条各省、自治区、直辖市食品药品监督管理部门可以根据本办法的规定,结合本地实际情况,制定本行政区域餐饮服务单位食品安全管理人员管理实施细则。
第十八条餐饮服务单位其他从业人员的培训和考核管理由各省、自治区、直辖市食品药品监督管理部门规定。
第十九条本办法由国家食品药品监督管理局负责解释。
第二十条本办法自2011年7月1日起实施。
学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定中华人民国教育部令中华人民国卫生部令第14号《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》已经讨论通过,现予发布,自2002年11月1日起施行。
教育部部长至立卫生部部长文康二○○二年九月二十日学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定第一章总则第一条为防止学校食物中毒或者其他食源性疾患事故的发生,保障师生员工身体健康,根据《食品卫生法》和《学校卫生工作条例》,制定本规定。
第二条本规定适用于各级各类全日制学校以及幼儿园。
第三条学校食堂与学生集体用餐的卫生管理必须坚持预防为主的工作方针,实行卫生行政部门监督指导、教育行政部门管理督查、学校具体实施的工作原则。
第二章食堂建筑、设备与环境卫生要求第四条食堂应当保持外环境整洁,采取有效措施,消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。
第五条食堂的设施设备布局应当合理,应有相对独立的食品原料存放间、食品加工操作间、食品出售场所及用餐场所。
第六条食堂加工操作间应当符合下列要求:(一)最小使用面积不得小于8平方米;(二)墙壁应有1.5米以上的瓷砖或其他防水、防潮、可清洗的材料制成的墙裙;(三)地面应由防水、防滑、无毒、易清洗的材料建造,具有一定坡度,易于清洗与排水;(四)配备有足够的照明、通风、排烟装置和有效的防蝇、防尘、防鼠,污水排放和符合卫生要求的存放废弃物的设施和设备;(五)制售冷荤凉菜的普通高等学校食堂必须有凉菜间,并配有专用冷藏、洗涤消毒的设施设备。
第七条食堂应当有用耐磨损、易清洗的无毒材料制造或建成的餐饮具专用洗刷、消毒池等清洗设施设备。
采用化学消毒的,必须具备2个以上的水池,并不得与清洗蔬菜、肉类等的设施设备混用。
第八条餐饮具使用前必须洗净、消毒,符合国家有关卫生标准。
未经消毒的餐饮具不得使用。
禁止重复使用一次性使用的餐饮具。
消毒后的餐饮具必须贮存在餐饮具专用保洁柜备用。
已消毒和未消毒的餐饮具应分开存放,并在餐饮具贮存柜上有明显标记。
餐饮具保洁柜应当定期清洗、保持洁净。
第九条餐饮具所使用的洗涤、消毒剂必须符合卫生标准或要求。
洗涤、消毒剂必须有固定的存放场所(橱柜),并有明显的标记。
第十条食堂用餐场所应设置供用餐者洗手、洗餐具的自来水装置。
第三章食品采购、贮存及加工的卫生要求第十一条严格把好食品的采购关。
食堂采购员必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品,并按照国家有关规定进行索证;应相对固定食品采购的场所,以保证其质量。
禁止采购以下食品:(一)腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常,含有毒有害物质或者被有毒、有害物质污染,可能对人体健康有害的食品;(二)未经兽医卫生检验或者检验不合格的肉类及其制品;(三)超过保质期限或不符合食品标签规定的定型包装食品;(四)其他不符合食品卫生标准和要求的食品。
第十二条学校分管学生集体用餐的订购人员在订餐时,应确认生产经营者的卫生许可证上注有“送餐”或“学生营养餐”的许可项目,不得向未经许可的生产经营者订餐。
学生集体用餐必须当餐加工,不得订购隔餐的剩余食品,不得订购冷荤凉菜食品。
严把供餐卫生质量关,要按照订餐要求对供餐单位提供的食品进行验收。
第十三条食品贮存应当分类、分架、隔墙、离地存放,定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。
食品贮存场所禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。
用于保存食品的冷藏设备,必须贴有标志,生食品、半成品和熟食品应分柜存放。
第十四条用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、抹布以及其他工具、容器必须标志明显,做到分开使用,定位存放,用后洗净,保持清洁。
第十五条食堂炊事员必须采用新鲜洁净的原料制作食品,不得加工或使用腐败变质和感官性状异常的食品及其原料。
第十六条加工食品必须做到烧熟熟透,需要熟制加工的大块食品,其中心温度不低于70℃。
加工后的熟制品应当与食品原料或半成品分开存放,半成品应当与食品原料分开存放,防止交叉污染。
食品不得接触有毒物、不洁物。
不得向学生出售腐败变质或者感官性状异常,可能影响学生健康的食物。
第十七条职业学校、普通中等学校、小学、特殊教育学校、幼儿园的食堂不得制售冷荤凉菜。
普通高等学校食堂的凉菜间必须定时进行空气消毒;应有专人加工操作,非凉菜间工作人员不得擅自进入凉菜间;加工凉菜的工用具、容器必须专用,用前必须消毒,用后必须洗净并保持清洁。
每餐的各种凉菜应各取不少于250克的样品留置于冷藏设备中保存24小时以上,以备查验。
第十八条食品在烹饪后至出售前一般不超过2个小时,若超过2个小时存放的,应当在高于60℃或低于10℃的条件下存放。
第十九条食堂剩余食品必须冷藏,冷藏时间不得超过24小时,在确认没有变质的情况下,必须经高温彻底加热后,方可继续出售。
第四章食堂从业人员卫生要求第二十条食堂从业人员、管理人员必须掌握有关食品卫生的基本要求。