人教版高中化学必修1 《铁的重要化合物》学案

（1）物理性质 对实验现象进行分析、综合、推理、得出结论 验证预测 ↑ （2）预测物质的性质———→观察和实验———→解释和结论 （从分类观和价态观预测） ↓

用比较的方法归纳物质的一般性质及特性

类别性质 （3）化学性质 氧化性、还原性 特性 认

识物

质

性质的一

般方

法

第三章第二节 铁的重要化合物

【学习目标】

1. 能从物质类别和化合价角度认识铁的重要化合物的化学性质，能写出铁的重要化合物主要反应的反应方程式。

2. 通过实验分析，掌握铁的氢氧化物的制备方法和化学性质。

3．通过实验研究，理解溶液中Fe 3+和Fe 2+的检验方法、化学性质及Fe 3+与Fe 2+之间的相互转化，并能从氧化还原的角度分析转化发生的条件。

【学习重点】Fe 3＋

和Fe 2＋

的检验、化学性质，铁重要化合物之间的相互转化。 【学习难点】Fe(OH)2的制取，Fe 3＋

和Fe 2＋

的相互转化。

活动形式

活动过程与结果

自主复习 独立完成 1. 铁元素在地壳中含量排第______位，主要以 形式存在。 2.认识金属元素及化合物的一般方法：如：

Na Na 2O 、 Na 2O 2 NaOH Na 2CO 3 、NaHCO 3、NaCl Fe 、 、 （可不填满） 单质 氧化物 氧化物对应水化物 盐 3.

4.(1) 书写下列反应方程式：

铁与水蒸气：化学方程式： 铁与盐酸溶液：离子方程式：

(2) 下列氧化物中：Na 2O 、CaO 、CO 2、FeO 、SiO 2、Fe 2O 3,从氧化物的性质角度进行分类，属于碱性氧化物的有 ，写出其中一种与盐酸反应的离子方程式： ， (3) 铁元素的化合价主要有0、+2、+3价：若要证明Fe 2+有还原性，需加入 剂，如 等；

若要证明Fe 2+有氧化性，需加入 剂，如 等。 5.难溶性氢氧化物的共性之一：受热分解成氧化物和水。 如： Al(OH)3

6.阅读教材想一想：Fe 3+、Fe 2+的鉴别方法有哪些？

课中案

A.先滴加氯水，再滴加KSCN溶液后显红色

B.只需滴加KSCN溶液

C.先滴加KSCN溶液，不显红色，再滴加氯水后显红色

D.滴加酸性高锰酸钾溶液后溶液褪色

2．为了探究铁及其化合物的氧化性和还原性，某同学设计如下实验方案，其中符合实验要求且完全正确的

3223

骤：

(1)写出上述实验中加入或生成的有关物质的化学式：

①，②，③，④，⑤，⑥。

(2)请写出相关反应的化学方程式：

；

。