【新】内科护理查房ppt范文

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《内科护理查房》课件

《内科护理查房》课件

用药注意事项及不良反应观察
遵医嘱用药
严格按照医生的指示使用药物, 包括药物种类、剂量、用药时间
等。
注意药物相互作用
了解患者正在使用的其他药物, 避免药物之间的相互作用导致不
良反应。
观察不良反应
密切观察患者用药后的反应,如 出现过敏、恶心、呕吐、腹泻等 不良反应,应及时报告医生并处
理。
与医生沟通,确保用药安全有效
06
并发症预防与处理措施
常见并发症类型及危险因素分析
肺部感染
长期卧床、呼吸道分泌 物排出不畅、吸入性肺
炎等。
泌尿系统感染
导尿管留置、尿液反流 、个人卫生习惯不良等

压疮
长期卧床、局部受压、 营养不良、血液循环障
碍等。
深静脉血栓
长期卧床、血液高凝状 态、静脉损伤等。
预防措施制定和执行情况监督
1 2
强对护理记录的规范和管理,确保信息的准确性和完整性。
03
患者参与度不高
在查房过程中,患者的参与度不高,有时不能准确表达自己的需求和感
受。应加强对患者的关注和沟通,提高患者参与查房的积极性和效果。
展望未来发展趋势
智能化查房系统应用
随着科技的发展,未来可望应用智能化查房系统,通过大 数据和人工智能等技术提高查房的效率和准确性。
药物种类及作用机制介绍
01
02
03
04
抗生素
通过抑制或杀灭细菌,达到治 疗感染的目的。如青霉素、头
孢等。
抗病毒药物
通过抑制病毒复制或增强机体 抗病毒能力,治疗病毒感染。 如奥司他韦、阿比多尔等。
抗炎药物
通过抑制炎症反应,减轻炎症 症状。如布洛芬、阿司匹林等

护理查房PPT模板(1)精选全文

护理查房PPT模板(1)精选全文

三 诊断
diagnose
诊断
②慢性肺源性心脏病 心功能4级
①慢性阻塞性肺疾病急性加重期 2型呼吸衰竭
③陈旧性肺结核并左肺不张
④肺部感染
四 护理问题
Nursing problems
护理问题
1.清理呼吸道无效: 与呼吸道分泌物过 多、痰液粘稠有关
2.气体交换受损:与 呼吸衰竭有关
3.体温过高:与感染有关
2月20日患者肾功能进一步恶化,今停用去甲万古霉素 2月21日患者颜面部及四肢水肿,考虑低蛋白血症 2月22日患者生命体征平稳,神志好转,尝试脱机数分钟,血氧持续下降至 30%,心率降至50次/分,连接呼吸机后血氧升至99% 2月24日复查血象较前好转,血钾偏低,予以补钾利尿
病情摘要
现状:
患者近日神志清楚、呼之能应, 无发 热,双侧瞳孔等大等圆,直 径约3mm,对光反射存在,球结 膜水肿,颜面部及四肢水肿,经 查为低蛋白血症,继续予以呼吸 机辅助呼吸、营养支持、抗感染 等治疗,并加强护理
护理措施
呼吸消化内科住院伤病员压疮风险评估表 Braden评分
评价值:15-18=低危 13-14=中危 ≤12= 高危 评估得分:9分 (高危)
护理措施
7、静脉输液的护理
*建立静脉通路,并保持通畅, 及时、准时为患者输注药物, 以达到理想治疗效果治疗效果 *妥善固定、保护留置针,防止 针管脱出、反折、堵塞 *适当调节输液速度,缓慢滴注, 避免增加心脏负荷 *输液过程中密切观察有无不良 反应及用药效果,如有异常, 及时告知医生,予以处理
护理措施
6、皮肤护理
*每日于晨间护理时为患者整理 床铺,保持床单位整洁、干燥、 无碎屑,避免损伤皮肤降低患 者的舒适度 *协助家属为病人擦洗身体,保 持个人卫生

心内科护理查房 ppt课件

心内科护理查房 ppt课件

心内科护理查房
查体: T:36.4℃ P:55次/分 R:20次/分 BP :104/64mmHg。心前区无隆起,心尖搏动 位于第五肋间左锁骨中线内0.5cm处,无抬 举性心尖搏动,律齐,各瓣膜听诊区未闻 及病理性杂音。
心脏彩超示:二尖瓣、三尖瓣微量反流。 颈动脉彩超示:左侧颈总动脉粥样斑块,
预期目标:3天内患者能够控制胸痛的诱发因素和有效运用 减轻胸痛的方法。
护理措施: 休息与活动:立即停止活动。 心理护理:解除紧张不安情绪,以减少心肌耗氧量。 用药护理:舌下含服硝酸甘油,若发作频繁,给予硝酸甘
油静滴,并告知病人家属不可擅自调节滴数,以预防低血 压的发生。
心内科护理查房
减少或避免诱因:与病人一起分析心绞痛发作的 诱因,如过劳、情绪激动、寒冷刺激、饱餐、寒 冷、吸烟、用力排便等。
行手术的患者进行交流。 ★ 提供舒适环境。 效果评价:患者主诉住院期间情绪稳定,对疾病预
后有信心。
心内科护理查房
预期目标:入院2天患者对疾病有所了解,配合手术 护理措施: 耐心解释、讲解相关知识:原因、诱因、如何缓
解、PCI简单过程、成功后的获益。 进行床上排尿、排便训练。 效果评价:入院2天患者对疾病有所了解,配合手术
要求进行活动。
心内科护理查房
预期目标:患者住院期间不发生恶性心律失常或发 生时能被及时发现和处理。
护理措施: 评估危险因素(冠心病、心动过缓) 病情监测:加强巡视、心电监护 遵医嘱用药 效果评价:患者住院期间未发生恶性心律失常。
心内科护理查房
预期目标:患者住院期间不出现心力衰竭或心力衰 竭得到及时发现和处理。
心内科护理查房
1.潜在并发症:出血、血肿。 2.潜在并发症:支架内血栓。 3.舒适度改变 与术侧肢体加压包扎导致肿胀

【新】护理查房ppt心包积液

【新】护理查房ppt心包积液

4) 保持清洁与舒适:①加强口腔护理, 应保持口腔清洁:②加强皮肤护理,退 热期往往大量出汗,应随时擦干汗液, 更换衣服和床单,防止受凉,对于长期 持续高热卧床者,要注意防止压疮的发 生。
5) 加强病情观察:观察体温,并观察 其热型及临床过程,伴随症状、治疗效 果等
6) 用药的护理:遵医嘱使用抗生素, 观察疗效和不良反应。
肺部感染病人护理 汇报人:某某某 时间:201X.X.X
目 录
01 病史介绍
02 初期护理诊断及
护理措施
03 二次护理诊断及
护理措施
.培养良好的内在素养
天生丽质固然能给人以美感,使人愉悦,但是作为一
更重要的是塑造幼儿的内在修养,这样教师本人的学识和内在素养就显得格外重要。
(1)注重积累、陶冶、培养高雅的审美情趣,在日常生活中应加强学习,开阔视野,
病史介绍
一:病史概述
单击编辑标题
患者,余良云,男性,76岁,退休,因发热、咳 嗽、咳痰、神志障碍10余天,再发加重伴气促4天 入院。
单击编辑标题
入院体查:T38℃,P99次/分,R42次/分 Bp170/86mmHg,神志呈浅昏迷状,双侧瞳孔等大等圆, 直径约3mm,对光反射迟钝,口唇发绀,呼吸急促,双下 肺呼吸音粗,可闻及散在痰鸣音及极少量干性罗音,双下肢 稍浮肿。骶尾部有一2×3cm2 不明压疮,辅助资料:我院 CT示肺部改变,考虑肺部感染,胆囊结石,头颅CT示皮层 下动脉硬化型脑病,血气示:PH 7.475, Pco2 ,24.4mmHg P02 33mmHg HCO3 18mmol/l BE5.8mmol/l ,SO2 70%,血生化示:
二:潜在并发症 相关因素:感染性休克
病情监测:a生命体征,有无心 率加快、脉搏细数、血压下降、 脉压变小、体温不升或高热,

护理和查房内科ppt课件

护理和查房内科ppt课件

护理问题
1、有失用综合症的危险:与关节疼痛、 畸形引起功能障碍有关。 2、预感性悲哀:与疾病久治不愈、关节 可能致残、影响生活质量有关。 3、疼痛:与关节炎性反应有关。 4、生活自理缺陷:与关节功能障碍、疼 痛、疲乏有关。 5、躯体活动障碍:与关节疼痛、僵硬、 功能障碍有关。
护理措施
休息与体位

急性活动期:除关节疼痛 外,常伴有发热、乏力等 全身症状。应卧床休息, 减少体力消耗,保护关节 功能,避免脏器受损。限 制受累关节活动,保持关 节功能位。但不宜绝对卧 床。
病情观察
了解关节疼痛部位,病人对疼痛性质 的描述关节肿胀和活动受限的程度, 有无畸形,晨僵的程度,以判断病情 及疗效。 注意关节外症状:如胸闷、心前区疼 痛、呼吸困难等提示病情严重,应尽 早给予适当处理。
诊断
1.类风湿关节炎 2.颈椎病
类风湿关节炎概念

类风湿关节炎(RA)是一种以累 及周围关节为主的多系统性、炎 症性的自身免疫性疾病。临床上 以慢性、对称性、周围性多关节 炎性病变为其主要特征,可表现 为受累关节疼痛、肿胀以及功能 下降。当炎症破坏软骨和骨质时 ,出现关节畸形和功能障碍。
类风湿关节炎临床表现
愿我们一起学习 一起进步!
谢谢

心理护理
病人因病情反复发作、顽固的关节疼 痛、疗效不佳等原因常表现出情绪低 落、忧虑、孤独、对生活失去信心。 护士在与病人接触中要以和蔼的态度 ,采取心理疏导、解释、安慰、鼓励 等方法做好心理护理。 重视病人的每一个反应。 鼓励病人自我护理。 指导家属多关爱患者。

用药护理



指导病人用药方法和注意事项 ,定期检测血、尿常规及肝、 肾功能等。 一旦发现有严重的不良反应, 应立即停药并及时处理。 指导自觉遵医嘱服药,不要随 便停药、换药、增减药量,坚 持治疗,减少复发。 病情反复时,应及早就医,以 免重要脏器受损。

心内科护理查房ppt

心内科护理查房ppt

设定查房目标
明确本次查房需要达到的 目标,如了解患者病情变 化、评估治疗效果等。
PART 02
查房过程实施
核对患者身份及病情
确认患者身份
通过询问患者姓名、年龄等基本 信息,核对腕带、床头卡等标识
,确保患者身份准确无误。
了解病情概况
简要了解患者的病史、诊断、治疗 经过及目前的病情状况,为后续查 房提供基础信息。
部分患者对疾病认知不足
在查房过程中,发现部分患者对疾病的认知 不足,需要医护人员进一步加强健康教育和 指导。
下一步工作计划安排
加强护理人员技能培训
针对部分护理人员技能水平不足的问题,制定详细的培训计划,并定期进行考核和评估。
完善护理记录规范
进一步规范和完善护理记录的内容和格式,确保记录的准确性和完整性。
提供心理支持
针对患者的心理问题和需求,给 予关心、安慰和鼓励,提供必要
的心理支持和辅导。
检查护理措施落实情况
检查基础护理措施
查看患者的床铺是否整洁、皮肤是否清洁、口腔 护理是否到位等基础护理措施的执行情况。
检查专科护理措施
根据患者病情,检查专科护理措施如吸氧、心电 监护、药物治疗等的落实情况。
评估护理效果
心力衰竭预防
积极控制高血压、冠心病等危险因素,合理安排患者活动 与休息,避免过度劳累。实施效果评价包括提高患者心功 能等级、降低再入院率等。
肺部感染预防
加强患者呼吸道管理,定期翻身拍背、促进排痰,保持室 内空气流通。实施效果评价包括降低肺部感染发生率、缩 短病程等。
应急处理方案讨论与演练
01
心律失常应急处理
心内科护理查房
汇报人:XXX
目录
• 查房前准备 • 查房过程实施 • 专科护理技能展示 • 并发症预防与处理策略探讨 • 团队协作与沟通能力提升 • 总结反馈与持续改进计划制定

内科护理查房【13页】

内科护理查房【13页】
给予吗啡、速尿减轻肺水肿,硝酸甘油5mg+GS50ml+RI1u 2ml/h泵入扩血管,降低心脏前负荷,西地兰 0.2mg+GS20ml缓慢静推,增加心肌收缩力,降心率等对症 治疗。
三、有皮肤完整性受损的危险
【诊断依据】 右侧肢体活动不利,下肢水肿。
【护理措施】 1、入院评估病人皮肤状况。 2、维持足够的体液摄入以保持体内充分的水分。 3、制定翻身表,一种姿势不超过2小时。 4、受压发红的部位在翻身后1小时仍未消失时,必须增加翻 身次数。 5、病情允许,鼓励下床活动。 6、避免局部长期受压。 7、翻身及更换床单避免托、拉、拽等动作,防止皮肤擦伤。 8、必要时用气垫床,穿柔软宽松的衣服。 9、避免局部刺激,保持床铺平整、清洁,干燥、无皱褶、无渣屑。
【诊断依据】 咳嗽、咳痰加重,为白色粘痰,不易咳出伴有喘憋。
【护理措施】 1.密切观察患者体温状况,在心脏功能耐受的范围内鼓励病 人多饮水。少量分次饮水,有利于痰液咳出,咳痰后温水漱 口,保持口腔清洁,观察痰液的性状,给予痰培养; 2.雾化吸入,遵医嘱给予床旁雾化吸入和湿化吸氧,预防 痰液干燥。 3.指导患者进行咳嗽、咳痰技巧,演示如何拍背,有效的 咳嗽。排痰前可协助病人翻身、拍背,拍背时要由下向上, 由外向内。
内科护理查房
ห้องสมุดไป่ตู้
20床 女 85岁 000
主诉:慢性咳嗽咳痰7年,加重伴喘憋不能平卧3天。 既往史:既往高血压病史30余年,最高达180/100mmHg,
未规律服药,血压在140/90mmHg。2型糖尿病20年,间断 服药阿卡波糖降糖治疗,近期未服药,血糖控制在 10mmol/l。20年前患脑梗塞,遗留反应迟钝、右侧肢体活 动不利后遗症。家属诉冠心病心梗、心衰病史5年,平素 口服欣康治疗。2007年右下肢骨折史,目前可拄拐行走。 否认慢性肾病、贫血病史,否认肝炎等传染病史,否认药 物过敏史。

内科护理查房范文

内科护理查房范文

内科护理查房范文患者姓名,张三年龄,60岁床号,301。

主治医生,李医生护士长,王护士。

时间,2021年10月20日天气,晴。

查房记录:患者情况,张三,60岁,男性,因心绞痛入院治疗。

患者主诉胸痛,伴有气促,持续时间约30分钟。

入院时血压140/90mmHg,心率90次/分,血氧饱和度95%,心电图显示ST段抬高。

经过一周的治疗,患者症状明显好转,胸痛减轻,气促明显减轻,心电图显示ST段恢复正常。

目前患者情况稳定,生命体征正常。

治疗情况,患者入院后立即给予抗凝治疗,同时给予硝酸甘油、β受体阻滞剂和抗血小板药物治疗。

患者血压、心率、血氧饱和度等生命体征监测情况良好,无明显异常。

患者饮食、排尿、排便等生活自理能力正常。

护理情况,患者入院后,护理人员及时对患者进行全面评估,了解患者病情及护理需求。

根据患者病情,制定个性化护理方案,包括定期测量血压、心率、血氧饱和度等生命体征,定时给药,监测病情变化等。

护理人员还对患者进行心理疏导,帮助患者缓解焦虑情绪,保持良好的心态。

饮食情况,患者饮食清淡,高蛋白、低脂肪、低盐、低糖,每日摄入热量及营养物质均符合需求。

患者饮食量适中,无厌食、恶心、呕吐等不适症状。

心理护理,患者情绪稳定,与护理人员及家属的沟通良好。

护理人员定期进行心理护理,帮助患者树立信心,保持乐观的心态,增强对疾病的抵抗力。

家属配合,患者家属积极配合医护人员的治疗和护理工作,关心患者的饮食、睡眠、情绪等方面,定期探望患者,与医护人员沟通患者病情及治疗情况。

总结,张三患者目前病情稳定,生命体征良好,心理状态良好,家属配合度高。

下一步将继续加强护理工作,定期监测患者生命体征,及时调整治疗方案,加强心理护理,保持良好的护理效果。

签名,李医生日期,2021年10月20日。

以上就是对张三患者的内科护理查房记录,希望患者能够继续保持良好的病情稳定,康复早日出院。

内科门诊护理查房授课PPT

内科门诊护理查房授课PPT

心血管内科病例
如冠心病、高血压 、心律失常等。
内分泌科病例
如糖尿病、甲状腺 疾病等。
神经内科病例
如脑梗塞、脑出血 、癫痫等。
病例分析方法与技巧
01
02
03
04
病史采集
如何详细、准确地采集患者的 病史。
体格检查
如何进行全面、规范的体格检 查。
诊断依据
如何根据病史和检查结果进行 诊断。
治疗方案
如何制定科学、合理的治疗方 案。
通过友善、耐心的沟通, 与患者及其家属建立信任 关系,确保他们能够充分 信任并配合护理工作。
解释护理程序
向患者及其家属解释护理 查房的目的、流程和预期 结果,让他们了解并接受 护理操作。
解答疑问
耐心解答患者及其家属的 疑问,消除他们的顾虑, 增强他们对护理工作的信 心。
与医生和其他医护人员的协作
明确职责分工
护理查房时应注意保护患者隐私、尊重患者意愿、关注患者心理需求、与患者及家属进行有效沟通等。同时,还需关注护士 的自身防护和职业安全,避免交叉感染和意外伤害的发生。
03
CATALOGUE
病例分析与实践
常见内科病例介绍
呼吸内科病例
如慢性阻塞性肺疾 病、哮喘、肺炎等 。
消化内科病例
如胃炎、胃溃疡、 肝炎等。
与医生和其他医护人员明 确职责分工,确保查房工 作的顺利进行。
及时沟通病情
与医生和其他医护人员及 时沟通患者的病情变化和 护理情况,共同制定最佳 的护理方案。
协作完成护理操作
与其他医护人员协作完成 护理操作,确保患者得到 全面、专业的护理服务。
护理查房中的信息记录与反馈
记录患者信息
详细记录患者的病情、护理操作 、用药情况等信息,为后续的护
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

以护理质量为中心的评价性查房
方式:床前由责任护生简要汇报例、带教老师补充,护士 长在每个责任组抽查2—3名危重、新入院或大手术病人, 以检查工作职责落实及工作质量,协助护士解决疑难问题。 (护理部查房形式)
以护理管理为中心的管理性查房
方式:由护士长主持,查各班工作职责落实、病区管理、 查对制度、消毒隔离制度等落实情况 目的:增强护生管理意识、全方位承担护士的技术责任与 管理责任。(护理部查房形式)
组织全县民政干部集中在6—8月份调查走访了全县X个村和X个社区居委会,走访对象达 收集了关于五保、低保、优抚等涉及人民群众权益的意见X多条,这些问题绝大部分正 有的倾向性问题还得到了根本改善。总之,我们以行风评议为载体,通过广开言路,进 党和政府与人民群众的血肉联系,从而切实维护了人民群众的合法权利。二、全面公开 落实民权民政工作要真正做到以民为本,我们认为落实民权是基础,而在现今状况下, 首先必须给人民群众以“知情权”。为此,我们以行风评议为契机,全面公开政务,实 政”和“阳光操作”。1、建立健全各项制度是政务公开、落实民权的基础。近几年
护理查房
NURSING ROUND
Contents
目 录
护理查房教学目的与意义 护理查房教学的基本要求 护理查房的形式 护理查房的实施 教学应掌握的七项内容 教学护理查房注意事项
护理查房存在的问题 小结
形象。基层民政窗口单位每天都要面对广大人民群众,直接为民政对象服务,是民政对
“第一人”,检验民政行风如何,唯一标准在于人民群众是否满意。为此,我们以行风
激发护生学习积极性
查房人员
要求参加的人员
4
3 查房人员的站位
可根据实际情况进行调整
5
6
7
查房内容
要求以病人为中心,以护理程序为 框架,以解决护理问题为目的,突 出对重点内容的讨论,并制定解决 方案,达到护理教学目标
车或治疗盘、病历、听诊器、血压计、消毒洗 手液、手电筒、专科物品等
提前2-3天确定病人、明确查房目标(根据教学大纲要求, 并告知相关人员)、查阅相关资料
按教学查房的指导思想分类
传统的护理查房 整体护理查房
从疾病的病因病理、临床表现、治疗护理等作为讨论的重点。 该种查房模式现已少用
缺点: A、重知识的传授而轻能力的培培养 B、只见疾病不见人 C、与业务学习相混淆
以问题为基础查房: 方式:以问题为基线展开讨论,带教老师对讨论的问题进行点评与小结
以护理程序为框架查房: 方式:从评估、诊断、计划、实施、评价五个步骤进行讨论与评价
两种方式的结合:
重点:病人得到了什么样的护理? 护士为病人解决了什么问题? 病人是否达到健康目标?
按教学查房的护理能级分类
带教老师 (责任护士)查房
护士长查房
病例选择:以典型病例为知识、 护理操作技能 ③、解决病人实际问题
病例选择:疑难、危重、大手 术病人、新技术开展项目等 目 标: ①、掌握病人的护理要点、重 点、难点 ②、解决病人实际问题 ③、提高护士业务能力及科室 护理质量
广开各方言路,通过人民群众的反映来检验民政工作的质量,进而改进工作方法,切实 众的合法权利。1、问卷调查。XX年来,我们分两次发放调查表12种,共计1620余份, 询意见,收回1480余份,满意率达96.7%,但同时也对“政务公开”和“服务质量”等 些意见。2、聘请行风监督员。近几年来,我们三次聘请了来自人大、纪检监察、政法 其他方面的民政行风监督员18名,征集各方意见,督促行风评议工作
查房实施程序-STEP1
病例汇报
病例汇报重点:
1、病人基本情况 2、病人的护理问题、采取的治疗护理措施及效果 3、目前存在的问题与依据 在办公区完成,先由实习生汇报,然后由指导老师补充,并说 明本次查房的目标。
查房实施程序-STEP2
床边查房
入病房:
1、主查护生和指导老师在前,及其他人员随后,按 要求站位 2、注意礼貌、介绍人员及目的、取得病人及家属配 合,注意病房其他病人的反应
01
护理查房教学目的与意义
护理查房教学目的与意义
提高教学质量
1
3
提高护理实习生及 带教老师的综合素质
解决临床实际工作
2
的实际问题
4
评价护理计划、护理措施的落 实与效果,确保护理工作质量
02
护理查房教学的基本要求
护理查房教学的基本要求
要有目的性选择查房内容
做好查房前的准备:病人、资料、 实习生、带教老师、物品等 注重指导老师的自身素质
体现以病人为中心
注重护理查房的灵 活性和实效性
遵守保护性医疗制度
03
护理查房的形式
护理查房的形式
类型
由护士长或护理部组织的教学查房
方式:
以疾病或问题为重点
由带教老师组织的教学查房
方式:
以教学大纲、计划、课程要求
护理教学查房的类型
根据教学查 房的内容分

01
按教学查房 的指导思想
分类
02
按教学查房 的护理能级
分类
03
根据教学查房的内容分类
以病人为中心的护理程序查房
方式:以护理程序为框架进行分析、讨论及补充。 以检查护生解决实际问题的能力。
以护理技术为中心的操作性查房
方式:有一定难度的护理技术作为教学查房内容,如: 三腔二囊管的应用及压力测定、胸腔闭式引流瓶的更换。 重点:操作流程、注意事项及管理方法示教或指导。
护理部查房
病例选择:目前护理上存在问题/困难的 危重、疑难、大手术等特殊病例 目 标: ①、检查病人护理计划、措施的落实与 效果 ②、对存在问题提出制定改进措施 ③、解决病人的实际问题 ④、提高科室护理工作质量
04
护理查房的实施
查房准备与要求
查房前准备
1
物品准备
2
查房时限
一般为1小时左右
注重启发式 教学方法
,共收到信息58条。3、认真受理来信来访。行风评议以来,局在加强信访接待力量的
各股室工作人员以“主人翁”精神,本着“以民为本、为民解困”的宗旨,认真做好接 不完全统计,今年1—7月份,共接待来访930余人次,处理来信320余件,解决实际问题 率降低了6.2个百分点。4、认真办理人大建议和政协提案,着力解决人民群众关注的热 2002年以来,我局共计办理建议、提案30余件,解决热点、难点问题20余个,其中有关 提案还被县政协全会列为发言材料,收到了良好的社会效果。5、开展“走入家庭、走 “双走”活动,上门听取意见。今年开展行风评议以来,局
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