五年级数学作业

五年级数学特色作业【精选】

班级：姓名：等级：一、填空：1、平行四边形的面积=（），字母公式表示（）。

2、等底等高的平行四边形面积都（）。

一个平行四边形的周长为46厘米，一边的长为14厘米，另外三边的长分是（）、（）、（）。

3、平行四边形的高是5厘米，底是高的2倍，它的面积是（）平方厘米。

4、把一个平行四边形沿其中一条高剪开，平移后可以拼成一个（），长方形的长就是平行四边形的（），长方形的宽就是平行四边形的（）。

二、选择题。

1、平行四边形的底扩大6倍，高缩小3倍，它的面积（）。

①不变②扩大6倍③缩小3倍④扩大2倍2、用木条钉成的长方形拉成一个平行四边形，它的高和面积（）①不变②都比原来大③都比原来小④只有高变小3、平行四边形同一底上可以画（）条高。

①无数② 1 ③ 2 ④ 5二、解决问题。

一块平行四边形的菜地，底长100米，高50米，每公顷产菜125吨。

这块地产菜多少吨？五年级数学特色作业（15）班级：姓名：等级： 1．两个完全一样的三角形可以拼成一个（）。

2．平行四边形的面积是32平方厘米，和它等底等高的三角形的面积是（）。

3．有一个平行四边形的面积是45平方分米，底是15分米，那么它的高是（）。

4．一个三角形的面积比与它等底等高的平行四边形的面积少12.5平方分米，平行四边形的面积是（）平方分米，三角形的面积是（）平方分米。

5．一个等边三角形的周长是15厘米，高是6厘米，它的面积是（）平方厘米。

6．平行四边形底 0.8米，高4分米，和它等底等高的三角形的面积是（）。

7．三角形的面积是4.8平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。

8．平行四边形的面积是24平方米，如果底不变，高缩小3倍，现在它的面积是（）。

9．一个三角形和一个平行四边形的面积相等，底也相等。

如果三角形的高是9厘米。

那么平行四边形的的高是（）。

10．等腰三角形的底是9.6分米，高是4.5分米，等腰三角形的面积是（）平方分米。

　五年级数学特色作业（16）班级：姓名：等级：判断正误（对的打√，错的打×） 1．底和高都是0.2分米的三角形的面积是0.2平方米。

五年级数学寒假作业（4套）答案

五年级数学寒假作业1答案一、竖式计算一、竖式计算9÷3.75═2.4 22.36÷4.3=5.217÷23≈0.7 3.6÷2.8≈1.29（得数凑整到十分位）（得数凑整到十分位）（得数凑整到百分位）（得数凑整到百分位）二、用递等式计算，能用简便算法的用简便算法0.55×0.55×30.430.4＋0.48×52.5═41.92 （2.1+2.1+2.1+2.1）×12.5═1052.8×2.8×7.57.5＋7.5×7.2═75 0.175÷0.25×4═2.84.6×202═929.2 54÷(3.94+6.86)×0.8═4三、解方程：三、解方程：3(X －4)＋5＝14 2.6X －X －0.1X ＝0.75×0.2 X═7 X═0.111－2.5(X －3)＝10.5 X ÷2－X ÷5＝60X═3.2 X═2004(18－X)＝24 5X －1.8＋1.2＝6.4X═12 X═1.4四、文字题四、文字题1、26.6除以3.5所得的商，再乘以1.2，积是多少？，积是多少？26.6÷3.5×1.2═9.122、4.48除以6.4与4.8的差，商是多少？的差，商是多少？4.48÷（6.4－4.8）═2.8五、应用题五、应用题1、一匹布长22.7米，裁剪成每段裤料长1.2米，最多可以裁剪多少段？还剩下几米？几米？22.7÷1.2═18（段）…… 1.1（米）（米）2、一瓶果汁饮料1.8升，正好倒满15杯，平均每杯多少升？杯，平均每杯多少升？1.8÷15═0.12（升）（升）3、小巧用60元去买几只圆珠笔，每只圆珠笔1.4元，可以买多少只圆珠笔，还余多少元？余多少元？60÷1.4═42（元）…… 1.2（元）（元）4、北京故宫的面积约是72万平方米，比上海人民广场的5倍还多2万平方米，上海人民广场的面积约是多少万平方米？万平方米。

小学五年级数学暑假作业

五年级数学暑假作业(一) 学校班级姓名一．计算题1．直接写出得数：①=+764 ②=-4183 ③=+5154 ④=-21109 ⑤=+4132 2．计算下面各题，能简算的要简算。

①415121-+ ②1278134+- ③)2143(92-+ ④316532+- ⑤)4152(109+- 3．解方程。

①8743=+x ②651211=-x ③274=-x二．填空题1．75的分数单位是（），再加上（）个这样的单位就是最小的质数。

2．( )÷16=83=)(9=40)(=( )(小数) 3．12和18的最大公因数是（），最小公倍数是（）。

4．把5 m 长的绳子平均分成9段，每段占这条绳子的（），每段长（）m 。

5．一个两位数既是5的倍数，也是3的倍数，而且是偶数，这个数最小是（），最大是（）。

6．一个正方体的棱长总和是24 dm ，它的表面积是（），体积是（）。

7．在一次投篮训练中，8名同学投中的个数如下：4个、5个、4个、6个、10个、9个、8个、10个这组数据的平均数是（），众数是（），中位数是（）。

8．小明、小李和小凯三人读同一篇文章，小明用了152小时，小李用了61小时，小凯用了 0.2小时，（）的速度最快。

9．有12个苹果，其中11个一样重，另有一个质量轻一些，用天平至少称（）次才能保证找出这个苹果。

10．一个长方体，长、宽、高分别是8 cm 、5 cm 和4 cm ，从中截去一个最大的正方体后，剩下的体积是（）。

三．选择题1．一个水池能蓄水430 m 3，我们就说，这个水池的（）是430 m 3。

【A ．表面积 B ．重量 C ．体积 D ．容积】2．左图是由经过（）变换得到的。

【A ．平移 B ．旋转 C ．对称 D ．折叠】3．下面正确的说法是（）。

【A ．体积单位比面积单位大。

B ．若5a 是假分数，那么a 一定大于5。

五年级下学期数学暑假作业

57×12-560÷35
138×25×4
(27.5-3.5)÷x=4
x+3x+10=70
0.273÷x=0.35
x+2x+18=78
x+19.8=25.8
光明纸盒厂生产一种正方体纸板箱，棱长是5分米。体积是多少立方分米？
一个长方体的底面积是56平方厘米，高是8厘米。求它的体积。
一根长方体木料，长5米，横截面的面积是0.06平方米。这根木料的体积是多少？
夏洼村修一条水渠，第一天修千米，第二天修千米，还剩千米没修，这条水渠全长多少千米？
3.83-1.4=
15-5.52=
3.4+58.2=
7.8+21.02=
4.5-2.83=
=
=
=
=
=
－－
＋－
＋＋
405×(3213-3189)
2÷2.5+2.5÷2
Ⅹ－ =
2Ⅹ－ =
3200=450+5X+X
0.64×25×7.8+2.2
X－ =
Ⅹ－ =
7.5×2X=15
3x－8＝16
30÷x+25=85
一个玻璃鱼缸的形状是正方体，棱长3分米。制作这个鱼缸至少需要玻璃多少平方分米？
做一个长1.2米，宽0.8米，高0.6米的长方体木箱，至少要用多少平方米的木板？如果这个木箱不做上盖呢？
一个长方体食品盒，长10厘米，宽6厘米。如果围着它贴一圈商标纸（上、下面不贴），这张商标纸的面积至少要多少平方厘米？
91÷x＝1.3
12x=300-4x
市一高中食堂第一季度用煤12吨，第二季度比第一季度少用了吨，第三季度比第二季度多用了吨。第三季度用煤多少吨？

五年级数学下册特色作业

五年级数学下册特色作业
1.数学日记：让学生记录自己在数学学习中的心得体会，遇到的
困难和解决的过程。

这有助于提高学生的反思能力和数学表达能力。

2.创意数学题：鼓励学生自己编制数学问题，并要求他们解答。

这可以激发学生的创造力和批判性思维，同时也能提高他们的数学技能。

3.数学游戏：设计一些与数学相关的游戏，如数学拼图、数学迷
宫等，让学生在游戏中学习和巩固数学知识。

4.数学实践：安排一些与现实生活紧密相关的数学实践活动，如
测量学校操场的面积、计算家庭开支等，让学生将数学知识应用到实际生活中。

5.小组合作探究：布置一些需要小组合作完成的探究任务，如研
究不同形状的面积计算方法、探讨数学中的规律等，培养学生的合作精神和探究能力。

6.个性化作业：根据学生的兴趣和特长，设计一些个性化的数学
作业，如为喜欢绘画的学生设计与几何图形相关的作业，为喜欢音乐的学生设计与节奏和拍子相关的作业等。

7.数学阅读：推荐一些适合五年级学生阅读的数学读物，如《数
学小百科》、《奇妙的数学世界》等，通过阅读拓宽学生的数学视野。

8.数学小制作：鼓励学生利用废旧物品制作与数学相关的模型或
教具，如用硬纸板制作分数模型、用废旧钟表制作时钟模型等，提高学生的动手能力和空间想象力。

9.数学思维导图：让学生绘制与数学知识相关的思维导图，帮助
他们梳理和巩固所学知识，同时培养他们的逻辑思维和整理能力。

10.线上互动作业：利用现代技术，如在线教育平台或应用程序，
布置线上互动作业，如数学互动游戏、虚拟实验等，让学生在轻松有趣的环境中学习和巩固数学知识。

五年级数学作业
五年级数学作业
一、基础知识
1、乘法与除法运算：
(1)根据长方形的面积求边长：
例1：一块地面把一个长方形围起来，长方形面积是72平方米，求长方形的边长。

解：面积 = 长 ×宽，72 = x × y，解得x = 6, y = 12。

(2)翻倍问题：
例2：刚买的一台电视机的价格是800元，如果今天重新买，价格是翻倍，求最新价格。

解：最新价格是 1600 元。

2、加减法运算：
(1)三位数的加减运用：
例：989 - 512 = ?
解： 989 - 512 = 477
(2)借位问题：
例： 95 - 43 = ?
解：95 - 43 = 52
二、应用题：
1、面积问题：
例：一个正方形地面的面积是512平方米，求正方形的边长。

解：正方形的边长= √512 = 22.6 米。

2、容量问题：
例：一个水桶装三十三升水，另一个水桶装六升水，两个水桶的容量总和是多少？
解：两个水桶的容量总和是三十九升。

五年级下数学作业

五年级下数学作业月日一．简便计算280＋840÷24×5 85×(95－1440÷24)二．混合计算1+1/5+1/6-1/12-1/ 1 45 × 2/3 + 1/3 × 15 7/19 + 12/19 × 5/6三．应用题1、有56个苹果，3个3个装能正好装玩吗？2个2个装呢？5个5个呢2、妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。

马蹄莲一枝10元，郁金香一枝5元，妈妈付了50元，找回13元，对吗？月日一．简便计算58870÷(105＋20×2) 80400－(4300＋870÷15)二．混合计算45 × 2/3 + 1/3 × 15 7/19 + 12/19 × 5/6 1/4 + 3/4 ÷ 2/3三．应用题同学们参加兴趣小组，一共有22人，3人分一组，至少再来几人才能正好分完？做10个棱长8厘米的正方体铁框架，至少需多长的铁丝?月日一．简便计算1437×27＋27×563 81432÷(13×52＋78)二．混合计算8/7 × 21/16 + 1/2 101 × 1/5 –1/5 × 21 50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）三．应用题用铁皮做一个铁盒，使它的长、宽、高分别是1.8分米，1.5分米和1.2分米，做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米？做一个没盖的正方体玻璃鱼缸，棱长是3分米，至少需要玻璃多少平方米？月日一．简便计算125×(33－1) 37.4－(8.6＋7.24－6.6)二．混合计算120-144÷18+35 347+45×2-4160÷52 120-144÷18+35三．应用题4、我们学校要粉刷教室，教室长8米，宽7米，高3.5米，扣除门窗、黑板的面积13.8平方米，已知每平方米需要5元涂料费。

人教版五年级数学下册暑假作业

人教版五年级数学下册暑假作业人教版五年级数学下册暑假作业练一一、直接写出得数。

xxxxxxxx - 2 = xxxxxxxx2 + 1 = 39 + 9 - 1 - 0 - 2 - 0 + 2 + 4 + 4 + 5 = 301 - 1 +2 - 2 = 01/2 + 1/5 - 1/3 = 1/301/5 + 1/5 + 1/7 - 1/7 = 2/53 + 7 = 103 - 2 = 114 - 14 = 05 - 1 = 40.375 + 1.2 = 1.5757 - 1.25 = 5.75二、解方程①0.3χ = 45.χ = 150②2χ = 28.χ = 14③χ - 1/2χ = 1/3χ。

χ = 3/2χ。

χ = 0三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

1) xxxxxxxx4 + xxxxxxxx5 - = xxxxxxxx42) 2/5 + 3/5 + 4/5 - 5/12 = 23/203) 7.54 - 2.8 + 0.125 = 4.8654) 6.43 - 0.58 - 0.375 = 5.48四、“解决问题”我能行：1.跑步的同学占全班人数的 (42 - 14 - 25)/42 = 3/142.一个无盖正方体木盒需要的木板面积为 6×5×3 = 90 平方分米，三个木盒需要的木板面积为 270 平方分米。

练二一．直接写出得数。

xxxxxxx + xxxxxxx = xxxxxxx 1/2 = xxxxxxx/21 = xxxxxxxxxxxxxx + xxxxxxx = xxxxxxx 1/2 = xxxxxxx.51 = xxxxxxx.5xxxxxxx - = xxxxxxx3 - 1/2 = 5/27/9 - 5/9 = 2/92 + 1/2 = 5/2+ 0.3 = .3xxxxxxx.8 - 5 = xxxxxxx.86 - 2/8 = 47/87 - 5 = 22 + 1/2 = 5/20.125 + 8/8 = 1.1250.4 + 25/100 = 0.657.3 × 0.3 = 2.190 ÷ 6 = 0二．解方程。

人教版五年级数学下册暑假作业

人教版五年级数学下册暑假作业练习一一、直接写出得数。

101－201= 2＋21= 41＋43－51= 97 －92= 52＋101=1－21－51= 51＋21－51= 31＋35－2= 1.2+12 =12÷25= 141＋145＋143= 45 + 25 = 57 －37 = 13 +17 =13 －15 = 12 －16 = 5－134 = 0.375+18 = 734 －1.25= 712 +512 =二、解方程① 0.3χ= 45 ②52χ＋53χ=28 ③χ－54 =125三、计算，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

51＋21＋31 21＋31－41 51＋21＋542017－203－209=2710 +116 +3310 = 7.54－278 －0.125= 6.43－558 －0.375=四、“解决问题” 我能行：1. 五（3）班有42人，大课间活动中，有14人跳绳，25人踢毽子，其他同学在跑步。

跑步的同学占全班人数的几分之几？2. 做3个棱长是5分米的无盖正方体木盒，需木板多少平方分米？21＋21= 31＋32= 1－65= 65－65= 7.3×0.3= 51＋51= 54－51= 83＋83= 1－21= 0÷6= 14 －15 = 3－59 = 123 +16 = 112 +0.3= 0.4+125 =0.8－35 = 6－238 = 749 －5= 12 +0.5= 0.125+58 = 二．解方程。

Ⅹ－21=54 61＋Ⅹ=21 2Ⅹ－65=61三．计算下列各题，要写出主要计算过程，能用简便方法的要用简便方法计算。

（1）54 ＋（83－41）（2）2－73－74 (3)85－31＋1253.6+149 +159 = 61720 +3.58+1320 = 3.8－149 －159 = 89 －(45 －19 ) =四、“解决问题” 我能行：1．一个班的同学去春游，去时12个人坐一个车刚好，回来时8人坐一个车也刚好。

五年级数学暑假作业珍藏版

一、认真思考，我会填1、5.07立方米=（）立方米（）立方分米300厘米=（）分米9.5立方分米=（）升=（）毫升30.2平方米=（）平方分米2、一个正方体的棱长是3厘米，用两个这样的正方体拼成一个长方体，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

3、一个正方体的表面积是72平方分米，占地面积是（）平方分米。

4、用2个棱长4分米的正方体粘合成一个长方体，长方体的表面积比2个正方体的表面积少（）平方分米。

二、仔细推敲，我能辨1、一个长方体长am，宽bm，高hm，如果高增加1m后，新的长方体体积比原来增加abm3.（）2、用同样大小的小正方体4个可以拼成一个大正方体。

（）3、木箱的体积就是木箱的容积。

（）4、正方体的棱长扩大到原来的3倍，它的表面积就扩大到原来的27倍。

（）三、解决问题，我能行1、一个正方体水箱，里面底部的周长是2米，这个水箱的容积是多少升？2、长方体食品盒，长15厘米，宽8厘米，高10厘米，如果围着它贴一圈商标（上、下面不贴），这张商标面积至少要多少平方厘米？3、做一个长50厘米，宽40厘米，高12厘米的抽屉，至少需要多少木板？一、认真思考，我会填1、把一个无盖的长方体铁桶的外面喷上油漆，需要喷（）个面。

2、一个正方体的棱长总和是12厘米，它的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

3、一个长方体的横截面是边长为3厘米的正方形，它的长是5厘米，这个长方体的表面积是（）平方厘米，体积是（）立方厘米。

4、用棱长1厘米的正方体木块，拼成长4厘米，宽3厘米，高3厘米的长方体，一共要用（）块。

二、反复比较，我会选1、3个棱长是1厘米的正方体小方块排成一行后，它的表面积是（）。

A. 18平方厘米B. 14立方厘米C. 14平方厘米D. 16平方厘米2、一种汽车上的油箱可装汽油150（）。

A. 升B. 毫升C. 方三、解决问题，我能行1、50本数学书摆成一个长18厘米，宽13厘米，高25厘米的长方体，平均每本书的体积是多少？2、在一个长20米，宽8米，深1.5米的长方体蓄水池里面贴正方形瓷砖，瓷砖的规格是边长为0.2米，这个蓄水池共需要多少块这样的瓷砖？3、一个长方体玻璃鱼缸，长6dm，宽4.5dm，高3.8dm，鱼缸的容积是多少升？它的下面和右面的玻璃被打碎了，要修好这个鱼缸，需要配多少平方分米的玻璃？一、认真思考，我会填1、在括号里填上合适的数。

人教版五年级上册第一单元数学作业

×0.13=（）。
4.计算 0.68×5 时,先把 0.68 扩大到它的
( )倍,变成 68×5。算出积后,再把积缩小
到它的( )倍,得( )。小数点末尾的 0
可以去掉,得( )。
5.判断：
2.5×8 的计算结果与 25×0.8 的结果相同。（）2.在山谷中,小明对着远处的高山大喊一声,8
小数与整数相乘列竖式计算时,结果有 0,要先秒后听到回声,你能算出小明的位置与高山之
【快乐远航】
到它的 1000 倍是( )。
2. 0.45×6 的积有( )位小数；0.047×38 1.王叔叔开车去农场要行 200 千米。汽车的油
的积有( )位小数。
箱里有 26 千克汽油,每千克汽油可供汽车行驶
3.已知 12×13=15.6,则 1.2×13=（）,12 6.8 千米,他中途要加汽油吗？
1.8×0.3 = 0.3×0.05= 1.3×0.5 =
0.02×0.2= 2.5 ×0.6= 1.4× 0.3 =
【快乐起航】
1. 在〇里填上“＞”“＜”或“＝”。
54.5×0.9 〇 54.5
7.2×1.2 〇 7.2
13.7×0 〇 13.7
75.5×1 〇 75.5
0.52×5.8 〇 5.8
3.78×0.98〇0.98
10.8×0.9 〇 10.8
0.87×1.2 〇 1.2
【快乐远航】
1. 两艘轮船从甲、乙两个码头同时相对开出, 一艘轮船每小时航行 23.5 千米,另一艘轮船每小时航行 18.5 千米,经过 4.5 小时相遇。甲、乙两个码头相距多少千米？
2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。
（）
【快乐加油】

小学五年级数学下暑假作业1

1、3.4-1.4=2、7.82-7.2=3、2.19+9.1=4、10.1-0.89=5、0.68+0.42=6、8.1-5.1=7、0.728-0.24=8、0.8+0.18=9、0.89-0.25=10、1-0.98=二、脱式计算1、3.8+4.29+2.71+6.2 ==2、12.5-0.78-3.22==三、竖式计算1、5.9×0.32=2、1.72×8.4=3、4.37×200= 1、一个长方体沙坑，长4米，宽2米，深0.5米，如果每立方米黄沙重1.4吨，这黄沙重多少吨？2、一个长方体铁皮水箱，长18分米，宽10分米，已知这个水箱最多可装水1620升，这个水箱有多深？五、聪明小屋两桶油共重102千克,甲桶的重量是乙桶的2.4倍.两桶油各重多少千克?1、0.048+0.52=2、5⨯400=3、19.9+11.1=4、187÷1000=5、1+3.89=6、75÷10=7、0.96÷0.8=8、0.8⨯7=9、1.5⨯7=10、0.081⨯10=二、脱式计算1、12.8×99+12.8 ==2、1.25×3.2×2.5 ==三、竖式计算1、3.6×7.8=2、5.06×12=3、3.08×0.25= 1、一个盛药水的长方体塑料箱，里面长是0.6米，宽0.25米，深0.5米，如一整箱药水装入每瓶可装400毫升的小瓶中，这箱药水最少装多少瓶？2、一个正方体钢坯棱长6分米，把它锻造成横截面是边长3厘米的正方形的长方体钢材，钢材长多少米？五、聪明小屋1、甲乙两个学校为遭受水灾的农民捐款,两个学校共捐3600元,其中甲校的捐款数是乙校的1.5倍,甲校捐了多少元?一、口算1、1.328⨯=2、8.07.0⨯=3、10.3×2=4、5×0.6=5、0.9×0.3=6、3.5×0.2=7、2.01×0=8、10×0.05=9、0.13×7=10、0.21×100=二、脱式计算1、12.6×101-12.6 ==2、38.5÷2.5÷0.4 ==三、竖式计算1、53.5×1.2=2、7.98÷4.2=3、5.02×1.7= 四、应用题1、一个长方体油桶，底面积是18平方分米，它可装43.2千克油，如果每升油重0.8千克，油桶的高是多少分米？2、、在一只长25厘米，宽20厘米的玻璃缸中，有一块棱长10厘米的正方体铁块，这时水深15厘米，如果把这块铁块从缸中取出来，缸中的水深多少厘米？五、聪明小屋找规律，填一填1、0.1，0.3，0.9，2.7，（），（）2、2.4，3.2，4，4，8，（），（）3、16，15.4，14.8，14.2，（），（）1、10.2+0.02=2、0.7×4=3、0.05×4=4、4×0.3=5、430-250=6、0.17+0.06=7、1.02-0.09=8、7200 800=9、0.17+0.6=10、0.83-0.6=二、脱式计算1、6.7×10.1==2、6.5×101==三、竖式计算1、0.368÷0.23=2、4.37×2.8=3、3.25×8.1= 1、一个长方体油箱，底面是一个正方形，从里面量边长是6分米。

小学五年级数学作业设计优秀案例

小学五年级数学作业设计优秀案例一、作业设计背景随着我国教育改革的不断深入，小学数学教育越来越注重培养学生的思维能力、实践能力和创新能力。

为此，我们针对小学五年级学生的年龄特点、认知水平以及数学学科特点，设计了以下优秀数学作业案例。

二、作业设计目标1. 巩固和拓展课堂所学知识，提高学生的数学素养。

2. 培养学生独立思考、解决问题的能力。

3. 培养学生合作交流、分享成果的良好习惯。

4. 激发学生学习数学的兴趣，提高学习积极性。

三、作业内容设计1. 基础知识巩固：（1）计算题：包括整数、小数的四则运算，以及分数的简单计算。

（2）填空题：涉及数学概念、性质、公式等方面的知识。

（3）选择题：考查学生对数学知识的理解和运用能力。

2. 思维训练：（1）应用题：结合生活实际，设计富有思考性的问题。

（2）图形题：培养学生空间想象力和逻辑推理能力。

（3）趣味题：激发学生学习兴趣，提高解题技巧。

3. 实践活动：（1）测量：利用所学知识解决实际问题。

（2）制作：动手操作，培养学生的动手能力和创新能力。

四、作业评价与反馈1. 作业评价：教师对学生的作业进行批改，给出评价和建议。

2. 学生自评：学生对自己的作业进行评价，反思学习过程。

3. 家长评价：家长参与作业评价，关注学生的学习情况。

4. 反馈：针对作业中存在的问题，教师及时给予学生指导，提高学生数学素养。

五、作业布置与要求1. 布置作业时，教师需明确作业内容和要求。

2. 学生需按时完成作业，保持作业本整洁。

3. 家长需关注孩子的作业情况，协助孩子解决困难。

4. 教师定期检查作业，了解学生学习进度，调整教学策略。

六、作业设计案例展示1. 基础知识巩固案例：- 计算题：设计一系列包含混合运算法则的题目，如“324×(57-39)+85÷5”，要求学生不仅计算准确，还要展示计算过程。

- 填空题：提供数学概念的定义，让学生填空完成，如“平行四边形是具有两对______的四边形。

五年级下册数学暑假作业

五年级下册数学暑假作业-计算题300道第一部分：计算题6.3+7= 2.19＋9.1= 5×0.75÷1.5×0.75=0.7+3= 1.2×0.8= 0.9×7+10.7=6.3÷0.021= 1.5÷0.03= 6.8-2.4÷3=5×0.7= 0.43×5= 3.6÷0.9-4=3.2×50= 3.2×0.5= 1×0.01÷0.1=1.25÷0.5= 1.29÷3= 7.2-1.2+6.7=59 ＋89 ＝ 18 ＋78 ＝ 1924 －1324 ＝ 1936 ＋336＝ 37 ＋47 ＝ 118 －18 ＝ 14 －19 ＝ 1213 －313＝ 2、简便方法计算,写出主要计算过程。

（12分）(1)6.12＋37 ＋2.88＋47 （2）2924 －（524 －49 ） (3) 1811 －（711 ＋ 38） (4) 79 ＋310 －29 ＋1710 (5) 715 ＋712 ＋815 －712 (6) 1115－ 83－ 853、解方程。

（12分）(1) 2x －8.125＝18.125 (2) 3x ＋139 ＝ 149 (3) x ＋ 59＝1 (4) 2x －56 ＝56 (5) x －(314 ＋47 )＝12 (6) x －（74 － 38 ）＝784、列式计算。

（4分）（1）56 与718 的差比12 与49的和少多少？（2）一个数加上25 ，再减去14 ，结果是1720，求这个数是多少？（用方程解） 5、计算。

（16分）(1) 56 ＋79 ＋38 (2) 58 － 25 ＋14 (3) 1415 －(23 －15 ) (4) 1920 ＋（45 －740） (5)76 －(710 － 13 ) (6) 118 －（23 － 14） (7)（4＋ 27 ）－(914 ＋ 12 ) (8) 136 －（34 － 512 ＋ 13） 47、（3.2＋6.5X ＝16.2 3（7X －0.4）＝X ＋0.1 35－X ＝4（X ＋5） 0.7X ＋6.8＝15.2 （2）12－2X ＝1.5X ＋5 0.4X ＋5.2＝7.853、（1）39.45＋19.35＋0.55－9.35 （2）390－360÷15×6＋60（3）0.48×25×0.3 （4）93.2×15－12.2×15－15（5）（8.8－7.7÷2.5）×（1－0.45）（6）8÷[（22÷5.5+4.5）÷0.17](7) 4.02－3.5＋0.98 （8）3.14×625＋3.14×174＋3.1461、100-0.1= 9.6÷4.8= 3－1.5×2= 10÷0.5= 2.4×0.5=3.25+0.75=4.6－0.26＝ 2.05×0.06＝ 0.6×101＝ 2×0.5-0.5=0.125×8－0.1= 0.48÷6= 6.4－4= 0.81×4÷0.81×4＝0.91÷13= 64＋0.36＝ 1.8－0.6＋0.2＝ 4.26÷3=6-4.03= 5+0.4-5+0.4= 15-2.8 4.7+2.19 1.5×3.06 2.73÷2.6 7.2÷0.18 12.08－3.34－6.66 2.32÷1.25÷0.8 2.65×19+2.619.8+86.43+20.2 （28.85－17.5）÷1.2＋8.591、1. 3/7 × 49/9 - 4/3 2. 8/9 × 15/36 + 1/273. 12× 5/6 – 2/9 ×34. 8× 5/4 + 1/45. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷66. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/97. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）8. 7/8 + （ 1/8 + 1/9 ）9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 0.12χ＋1.8×0.9=7.2 (9－5χ)×0.3=1.02 6.4χ-χ=28+4.4 11. 7 × 5/49 + 3/14 12. 6 ×（ 1/2 + 2/3 ）13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4 18. 14 × 8/7 – 5/6 ×12/15 19. 17/32 – 3/4 × 9/24 20. 3 × 2/9 + 1/321. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6 23. 1/5 × 2/3 + 5/624. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/3 26. 45 × 2/3 + 1/3 × 1527. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3 29. 8/7 × 21/16 + 1/230. 101 × 1/5 – 1/5 × 21 31.50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）32.120-144÷18+35 33.347+45×2-4160÷52 34（58+37）÷（64-9×5）35.95÷（64-45） 36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷2837.812-700÷（9+31×11）（136+64）×（65-345÷23）38.85+14×（14+208÷26） 39.（284+16）×（512-8208÷18）40.120-36×4÷18+35 41.（58+37）÷（64-9×5）42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 43.0.12× 4.8÷0.12×4.8 44.（3.2×1.5+2.5）÷1.6 （2）3.2×（1.5+2.5）÷1.6 45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 47.6.5×（4.8-1.2×4）= 0.68×1.9+0.32×1.948.10.15-10.75×0.4-5.7 49.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.7450.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5141、178-145÷5×6+42 812-700÷（9+31×11）85+14×（14+208÷26）（58+37）÷（64-9×5） (6.8-6.8×0.55)÷8.50.12× 4.8÷0.12×4.8 (3.2×1.5+2.5）÷1.66-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37= 49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43= 50.6.5×（4.8-1.2×4）= 51.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 52.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 53.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 54.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 55.12×6÷（12-7.2）-6 56.12×6÷7.2-6 57.0.68×1.9+0.32×1.9 58.58+370）÷（64-45）59.420+580-64×21÷28 60.136+6×（65-345÷23） 15-10.75×0.4-5.7 62.18.1＋（3－0.299÷0.23）×1 63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5 64.0.12× 4.8÷0.12×4.8 65.（3.2×1.5+2.5）÷1.666.3.2×6+（1.5+2.5）÷1.6 67.0.68×1.9+0.32×1.968.10.15-10.75×0.4-5.7 69.5.8×（3.87-0.13）+4.2×3.74 70.32.52-（6+9.728÷3.2）×2.5 71.[（7.1-5.6）×0.9-1.15] ÷2.5 72.5.4÷[2.6×（3.7-2.9）+0.62] 73.12×6÷（12-7.2）-6 74.12×6÷7.2-6 75.33.02－（148.4－90.85）÷2.5 1)76.(25%-695%-12%)*36 77./4*3/5+3/4*2/5 78.1-1/4+8/9/7/9 79.+1/6/3/24+2/21 80./15*3/5 81.3/4/9/10-1/6 82./3+1/2)/5/6-1/3]/1/7 83./5+3/5/2+3/4 84.(2-2/3/1/2)]*2/5 85.+5268.32-2569 86.3+456-52*8 87.5%+6325 88./2+1/3+1/41. 3/7 × 49/9 - 4/32. 8/9 × 15/36 + 1/273. 12× 5/6 –2/9 ×34. 8× 5/4 + 1/45. 6÷ 3/8 –3/8 ÷66. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/97. 5/2 -（ 3/2 + 4/5 ）9. 9 × 5/6 + 5/6 10. 3/4 × 8/9 - 1/3 11. 7 × 5/49 + 3/14 12.6 ×（ 1/2 + 2/3 ）13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5 14. 31 × 5/6 – 5/6 15. 9/7 - （ 2/7 – 10/21 ）16. 5/9 × 18 –14 × 2/7 17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/418. 14 × 8/7 –5/6 × 12/15 19. 17/32 –3/4 × 9/2420. 3 × 2/9 + 1/3 21. 5/7 × 3/25 + 3/7 22. 3/14 ×× 2/3 + 1/623. 1/5 × 2/3 + 5/6 24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2 25. 5/3 × 11/5 + 4/326. 45 × 2/3 + 1/3 × 15 27. 7/19 + 12/19 × 5/6 28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/329. 8/7 × 21/16 + 1/2 30. 101 × 1/5 –1/5 × 21 31.50＋160÷4034（58+37）÷（64-9×5）35.95÷（64-45） 36.178-145÷5×6+42228．5/6+4/9+1/6 3/7+3/5+4/7 6/11+5/12+5/11 2/7+4/9+5/7+5/9 1/4+1/5+7/4+4/5 3/8+1/2+5/8 7/5-4/7-3/7 1又5/6-2/9-7/9 2又4/9-3/11-8/11 1/7+3/5+6/71/2-1/12-5/12 7/8+1/9-7/8 2/11+8/15+9/11+7/15 5/7+5/6+2/7 5/12+4/9+5/9+7/127/4-4/7-3/7 6/13+5/8+7/13 19/18-18/25-7/25 4/15+7/15+21+4/15 1-8/21-5/217/6-4/5-1/6-1/5 1/3+5/9+4/9 2/5+1/3+3/5 1/4+1/3+1/4+2/3 9/7+1/8+3/8+5/7 50-2/7-3/7 1/4+1/6+3/4 3又5/8-2/8-3/8 4/21+5/7+17/21+2/7 93-11/9-7/9258、4.58-(2.58+1.5) 2.3÷0.25÷0.4 5.6÷3.5 2.7×0.990.125×3.2×0.25 3.72×9.9+3.72×0.1 0.99×0.81+0.99×0.19+0.991.39×25-0.039×250 （4.16+4.16+4.16+4.16）×2.5 1（2.5-0.25）×0.43.78×99+3.78 65÷（0.65×4）4.9+0.1-4.9+0.15.52-（3.52-0.72）2.6×0.5+7.4÷2 42.2×103 8.3×99 1.25×2×0.37×41.25×8-0.025×80（2.31+6.69）÷0.03 35.2÷0.25÷0.43.6×10.1281.(1+1/2)(1+1/3)(1+1/4)......(1+1/100) 2.(1-1/2)(1-1/3)(1-1/4)......(1-1/100)3.8+2-8+24.25*4/25*45.7.26-(5.26-1.5)6.286+1987.314-202 8.526+301 9.223-99 10.6.25+3.85-2.125+3.87511.9-2456*21 12.0.5/11.5-4*2.75 13.1/2×3/5 14.3.375+5.75+2.25+6.62515.1001－9036÷1816.3.8×5.25+14.5 17.2.1*4.3+5.7*2.1 18.30×1/319.102*45-328 20.2/3×12 21.2.8*3.1+17.6/8 22.3/5×5/6 23.(50-12.5)/2.524.2/5×1/3 25.6110*47+639 26.1/2-1/6 27.3.5*2.7-52.2/1828.1/7×1/5 29.3.375*0.97+0.97*6.625 30.25×4/5 31.6.54+2.4+3.46+0.632.5/6-1/2 33.95.6*1.8+95.6*8.2 34.1/2×1/5 35.600-420/1236.344/3.6-5.4*0.25 37.16/2+30/2+90/6 38.3001-1998. 39.5000-105*3440.0.15/0.25+0.75*1.2 41.(1/2+1/3+1/4)*0.24 42.(25+4)*4 43.300-4263/2144.0.81/0.25+5.96 45.403÷13×2746.1.5×4.2－0.75÷0.2547.3.27×4 +3.27×5.7 48.（1.2+ 1.8）×4.51025－768÷3249.0.25×80－0.45÷0.950.1025－768÷32 51.0.25×2.69×4 52.2348+275*16 53.2/9*15/8-1/12*9/554.2.4+2.4*(5.375-3.375) 55.645-45*12 56.0.15+1.2/0.24-0.4557.3.75-(2.35+0.25/1.25)58.76*1/4+23*25/100+0.25 59.10-2.87-7.13 60.0.96+9.6*9.9 61.7.5-5.7*1/3 62.12.37-3.25-6.75 63.16*6.8+2.2*16+16 64.401*19+284 65.58.7-16.65/3.7 66.0.4*4.7*2.5+(2.3+5.3) 67.9.31-1.125-7.875 68.640+128*45 69.8.2*1.6-0.336/4.2 70.400*(0.62+0.08)一、填空1、把单位“1”（）若干份，表示这样的（）或者（）的数叫做分数，表示其中一份的数叫做（）．2、表示的意义是（）．表示的意义是（）．3、把单位“1”平均分成10份，其中的7份就是（），它的分数单位是（）．4、的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位．的分数单位是（），它有（）个这样的分数单位．5、把4米的绳子平均分成5段，每段占全长的（），每段的长是（）米．6、2. 5小时＝（）小时（）分 5060平方分米＝（）平方米7、24的约数有（），把24分解质因数是（）8、分数单位是 1/8的最大真分数是（），最小假分数是（）。

五年级下数学作业

月日一．简便计算280＋840÷24×5 85×(95－1440÷24)二．混合计算1+1/5+1/6-1/12-1/ 1 45 × 2/3 + 1/3 × 15 7/19 + 12/19 × 5/6三．应用题1、有56个苹果，3个3个装能正好装玩吗？2个2个装呢？5个5个呢2、妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。

马蹄莲一枝10元，郁金香一枝5元，妈妈付了50元，找回13元，对吗？月日一．简便计算58870÷(105＋20×2) 80400－(4300＋870÷15)二．混合计算45 × 2/3 + 1/3 × 15 7/19 + 12/19 × 5/6 1/4 + 3/4 ÷ 2/3三．应用题同学们参加兴趣小组，一共有22人，3人分一组，至少再来几人才能正好分完？做10个棱长8厘米的正方体铁框架，至少需多长的铁丝?月日一．简便计算1437×27＋27×563 81432÷(13×52＋78)二．混合计算8/7 × 21/16 + 1/2 101 × 1/5 –1/5 × 21 50＋160÷40 （58+370）÷（64-45）三．应用题用铁皮做一个铁盒，使它的长、宽、高分别是1.8分米，1.5分米和1.2分米，做一个这样的铁盒至少要用铁皮多少平方米？做一个没盖的正方体玻璃鱼缸，棱长是3分米，至少需要玻璃多少平方米？月日一．简便计算125×(33－1) 37.4－(8.6＋7.24－6.6)二．混合计算120-144÷18+35 347+45×2-4160÷52 120-144÷18+35三．应用题4、我们学校要粉刷教室，教室长8米，宽7米，高3.5米，扣除门窗、黑板的面积13.8平方米，已知每平方米需要5元涂料费。