20项底线要求达标统计表(分学校表)
午街铺镇中心小学“20条底线”自查报告
午街铺镇中心小学“20条底线”达标情况自查报告根据云南省教育厅、红河州教育局、泸西县教育局对全面改簿“20条底线”的相关要求，午街铺镇中心小学由朱红伟校长牵头组织校委班子及全校教师，认真对照文件要求，清查学校的“20条底线”情况，目前有20项均已达到要求。
自查情况如下：一、基本情况午街铺镇中心小学始建于1922年，是一所镇级中心小学。
现有19个班级，854名学生，46名教职工，其中专任教师45名，学历均达标。
校园占地面积12300平方米，建筑面积6523平方米。
二、达标情况：1、学校没有D级危房。
2、学校校舍共 9 栋，包括综合楼1栋、教学楼2栋、学生宿舍2栋、教工宿舍1栋、食堂1栋、学生沐浴楼1栋和厕所。
其中多层校舍为综合楼和教学楼，学生宿舍楼和教师宿舍楼；均设有有两部楼梯。
楼梯坡度符合要求，楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。
3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线，窗台的高度符合安全标准。
4、教室采光良好，每间教室配备 6 盏日光灯，做到整间教室采光均匀。
5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。
6、每间教室的教学黑板已更换为电子白板，新黑板满足教学需要，耐破且光泽度低，粉尘量小。
7、学校设置了旗杆旗台，每周检查拉绳和国旗，每周星期一进行升旗仪式，学生齐唱国歌，升旗仪式后校长对全体学生进行国旗下的讲话。
8、学校体育活动场所有篮球场、足球场、综合操场；设有体育器材室一间，器材种类齐全，数量充足。
满足每学期开展足球比赛、田径比赛等各种体育竞技要求。
9、学校围墙围栏符合要求，满足校园安全需要，可以很好的发挥安全效能的作用。
10、学校每年新增各类正版图书，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。
11、学校每间教室均为多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。
12、宿舍位置达标；2栋学生宿舍和1栋教师宿舍均为地上建筑。
13、寄宿生床位已经实现1人1床，上床均有设护栏和梯子；长度和宽度符合年龄特点，不存在“大通铺”现象。
学校办学条件二级指标达成表
学校办学条件二级指标达成表一级指标二级指标－1 及评估要点自评结果18 ㎡，初中生均占地面积合格达到或者高于 23 ㎡的为合格，否则为不合格。
自评概述对照二级指标内容，根据支撑材料，作简要式描述，突出数据化。
序号材料目录备注123…学校办学条件二级指标达成表一级指标二级指标－2 自评结果4.5 ㎡，初中达到或者合格高于 6 ㎡的为合格，否则为不合格。
自评概述对照二级指标内容，根据支撑材料，作简要式描述，突出数据化。
序号材料目录备注123…学校办学条件二级指标达成表一级指标二级指标－3 及评估要点自评结果4 ㎡，合格含风雨操场；初中有300 米以上环形跑道及 100 米直道的田径场，老城区学校环形跑道不低于200 米或者有体育馆的为合格，否则为不合格。
)自评概述对照二级指标内容，根据支撑材料，作简要式描述，突出数据化。
序号材料目录备注123…学校办学条件二级指标达成表一级指标二级指标－4 及评估要点术装备标准(Ⅲ类)》为合格，低于Ⅲ类但 70%以上的装备达到Ⅲ类的为基本合格；达到Ⅲ类的装备不足 70%的为不合格。
自评概述自评结果合格对照二级指标内容，根据支撑材料，作简要式描述，突出数据化。
序号材料目录备注123…学校办学条件二级指标达成表一级指标二级指标－5 及评估要点室和阅览室都有的为合格；缺少藏书室或者阅览室之一的为 基本合格； 藏书室或者阅览室均无的为不合格。
生均藏书量：小学达到或者超过 2 万册、初中达到或者超过30 册的为合格，自评结果合格自 评 概 述对照二级指标内容，根据支撑材料，作简要式描述，突出数据化。
序号 材料目录 备注123…学校办学条件二级指标达成表一级指标二级指标－6 及评估要点自评结果小学有 1 个及以上科学实验室的为合格，否则为不合合格格。
初中理化生实验室各有 1 个及以上的为合格；惟独 2个实验室、生化合用 1 个实验室的为基本合格；惟独 1 个实验室或者没有实验室的为不合格。
东山中心小学2015年度“全面改薄”底线要求完成情况年度考核表(学校填报表)
学校（盖Байду номын сангаас）：东山中心小学
底线 要求 序号 消除D级危房 1 新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求 多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯 2 楼梯坡度不大于30度，护栏坚固 3 4 5 6 7 8 9 教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线 教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足 学生1人1桌1椅（凳） 按国家标准配置满足教学需求的黑板 设置旗台、旗杆，按要求升国旗 具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备 因地制宜设置满足校园安全需要的围墙或围栏 新增图书为适合学生年龄特点的正版图书 10 配备复本量视学校规模和图书使用频率合理确定 11 12 13 14 15 16 17 18 有可供开展多媒体教学的教室 学生宿舍不设在地下室或半地下室 寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺”现象 寄宿学校或供餐学校具备食品制作或加热条件 配备开水供应设施设备 有条件的地方，新建校舍一般设置水冲式厕所。厕位够用，按1：3设置男女 蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生厕所设置。 除特别干旱地区外，寄宿制学校应设置淋浴设施 配置消防和应急照明设备，设置疏散标志 在校门安装摄像头和报警装置。 19 在宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置，宿舍区配备急救箱 20 消除66人以上超大班额 否 是 是 否 / / 是 是 否 / 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是 是
学校负责人签名：谭代贵
底线要求内容
填表人：李鑫
联系电话：13975578310
备注
是否达标 （是/否） 是
说明：1.填报范围包括教学点在内的所有义务教育学校； 2.非寄宿学校无12、13、14、17等相关指标内容的，可用“/”标出，表示达到要求。 3.本表由各县市区存档备查，不上报。
舞钢市第六小学20条底线要求自查报告
第六小学“20条底线要求”达标情况自查报告根据舞钢市全面改簿“20项底线要求”，我校由王帅民校长牵头组织教导处及全校教师，认真清查学校的“20项底线要求”情况，目前已有19项达到要求，1项未达标，自查情况如下：一、基本情况我校始建于1972年，原舞阳矿业公司子弟学校，位于舞钢市朱兰大道东段路南。
2005-2007年过渡到舞钢市，更名为舞钢市第六小学，是一所隶属于教育局的市直小学。
现有21个班级，1218名学生，52名专任教师，学历均达标。
校园占地面积19299平方米，建筑面积8220平方米。
二、达标情况：1、学校没有D级危房。
2、学校校舍共4栋，包括综合教学楼、餐厅、学生宿舍和厕所。
其中4层校舍为综合教学楼，有东、西、北三部楼梯；学生宿舍男、女分开，各有两部楼梯。
楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。
3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线，窗台的高度符合安全标准。
4、教室采光良好，每间教室配备9盏日光灯，做到整间教室采光均匀。
5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。
6、对每间教室的教学黑板进行了更换，新黑板满足教学需要，粉尘量很小。
7、学校设置了旗杆旗台，定期更新拉绳和国旗，每周星期一进行升旗仪式，学生齐唱国歌，升旗仪式后校长对全体学生进行国旗下的讲话。
8、学校有专门的体育活动场地，设施设备完善。
9、修建了满足校园安全需要的围墙。
10、学校图书，内容符合学生年龄特点，数量不够。
正在想办法补充。
11、学校教室安装有多媒体，方便师生更好地进行课堂教学。
12、学校没有寄宿制学生，因此没有学生宿舍和学生床位及淋浴设施。
13、学校配备了开水供应设施设备，在显眼的地方提醒“小心开水，注意烫手。
”等字样。
14、学校有水冲式厕所，厕位够用。
15、每个楼房每层都配备了应急灯和消防灭火器、消防水枪，学校不定期开展应对突发情况的疏散演练。
16、学校配备了校园监控设备，在校门、楼梯、走廊等关键部位安装摄像头，校园每个角落都可以监控到学生，有突发情况方便学校及时知晓和及时处理。
底线要求达标情况统计表
学校名称
底线1 底线2 底线3 底线4 底线5 底线6 底线7 底线8 底线9 底线10底线11底线12底线13底线14底线15底线16底线17底线18底线19底线20
填报单位（盖章）：
负责人：
填报人：
填报日期：
备注：(1)学校20条底线要求（见附件2）达标的在对应空格内填1；不达标的在对应空格内填0，并在附件2对应空格内简要说明情况及原 因 (2)各中心校以村小为单位自查上报到中心校，然后由中心校将乡镇所有小学自查表上报督导室。 （3）教学点根据实际情况参照执行；对寄宿制学校的底线要求，非寄宿制学校视同达标。 （4）附件2表格分学校填写，多个学校需插入若干个附件2复制表格，然后按要求填写。 （5）红旗学校、杨家堡学校、岭沟学校中小学分开上报。
：20项底线要求达标统计表(分学校表) (1) (1)
12 学生宿舍不设在地下室或半地下室。
13
寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺 ”现象。
14
寄宿制学校或供餐学校具备食品制作 或加热条件。
具备食品制作或加热条件
15 配备开水供应设施设备。
无
有条件的地方，新建校舍一般设置水
16
冲式厕所。厕位够用，按1:3设置男女 蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生
厕位够用，男女蹲位共12个 。
厕所设置。
17
除特别干旱地区外，寄宿制学校应设 置淋浴设施。
18
配置消防和应急照明设备，设置疏散 标志。
配置消防设备，无应急照明 设备，无设置疏散标志。
19Байду номын сангаас
在校门、宿舍等关键部位安装摄像头 和报警装置。宿舍区配备急救箱。
关键部位安装摄像头
20 消除66人以上超大班额。
消除66人以上超大班级
附件5-1：
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求达标情况统计表 (分学校统计表）
学校名称： 新民完小
摸底人：唐鹏程
序号
办学条件底线要求
完成情况记载
消除D级危房。新建校舍抗震设防类别 消除D级危房，但教学
1 不低于重点设防类，满足综合防灾要 楼房为1994年修建的老
求
教学楼，无法满足教学
无学生宿舍 非寄宿制学校
非寄宿制学校
9
因地制宜设置满足校园安全需要的围 墙或围栏。
有满足校园安全需要的围墙 或围栏。
新增图书为适合学生年龄特点的正版 新增图书为适合学生年龄特
10 图书，配备复本量应视学校规模和图 点的正版图书，使用频率合
书使用频率合理确定。
XX小学义教薄弱改造工作20条底线达标情况自查报告
XX小学关于义务教育薄弱学校改造工作“20条底线”达标情况自查报告根据县教育局《关于对全县义务教育学校达到全面改薄“二十条底线”要求进行专项督导的通知》要求，XX小学由XXX校长牵头组织全校教师，认真清查学校的“20项底线要求”情况，并组织师生参加网络测评。
目前已有XX条达标，有X条不达标，有X条关于寄宿制学校的底线，我校不在该范围内。
自查情况如下：一、基本情况我校始建于19XX年，是一所农村完小。
现有X个班级，学生XXX人，教职工XX人，其中专任教师XX名，学历全部达标。
校园占地面积XXXX平方米，建筑面积XXXX平方米。
二、达标情况：1、学校没有X级危房。
2、校舍共X栋，分别是教学楼、综合楼和教师周转房，共有3部楼梯。
楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。
3、教室内、外墙平整，无明显尖锐突出物体，室内没有裸露电线，窗台的高度符合安全标准。
4、教室采光良好，教室配备X盏节能灯，做到整间教室采光均匀。
5、学生课桌椅做到每个学生1桌1椅。
6、更换了每间教室的教学黑板，都配备了白板，满足教学需要。
7、学校有专门的体育活动场地，设施设备完善。
8、学校每年新增各类正版图书，内容符合学生年龄特点，复本数量合理。
9、学校设置了旗杆旗台，定期检查，发现隐患及时更新拉绳和国旗，如天气正常每周星期一都进行升旗仪式，升旗仪式后校长对全体学生进行国旗下的讲话。
10、学校有水冲式厕所，厕位够用。
11、修建了满足校园安全需要的围墙，封闭式教学。
12、每个楼房每层都配备了应急灯和消防灭火器，学校不定期开展应对突发情况的应急疏散演练。
13、学校无大班额现象。
14、学校有多媒体教室，方便师生更好地进行课堂教学。
15、学校没有寄宿制学生，因此没有学生宿舍和学生床位；不设置淋浴设施；学生不在学校就餐。
三、不达标情况学校没有在校门等关键部位安装摄像头和报警装置。
四、不达标原因1、学校没有注重电子监控工作。
2、办公经费有限。
五、整改措施向上级教育主管部门及时汇报和申请，争取上级帮助支持，尽快在关键部位安装摄像头和报警装置。
(三板小学)关于义务教育“20条底线”督导自查情况说明(范例)
三板小学关于义务教育学校“20条底线”自查情况汇报为了进一步规范我校办学行为，促进学校教育全面、健康和均衡发展，我校根据《关于开展义务教育学校“底线要求”达标情况专项督查工作的通知》，对照市《义务教育学校“20条底线”自查情况表》，认真开展自查工作，现将我校自评情况汇报如下：一、成立学校自查自评领导小组。
2017年9月18日，我校召开学校领导班子会议，传达和学习《义务教育学校“20条底线”自查情况表》及有关领导的指示精神，成立学校自查领导小组：组长：李彩芳副组长：覃广清组员：桂薇、年级组长材料管理人员：张铁军二、学习评估方案，落实自评任务。
根据日程安排，9月19日我校召开全体教职工会议，学习评估方案与标准，公布学校自评工作计划，使全体教职工明确创建规范化学校和督导评估的目的、意义和指导思想；掌握评估标准和实施步骤，统一认识，积极参与学校自评工作。
并根据评估方案和指标，结合学校各部门的职责和管理目标，将各级指标分解到各个部门，要求各部门组织专项自评小组，严格实行部门责任制，认真做好自评的各项准备工作。
三、开展学校自评工作根据《义务教育学校“20条底线”自查情况表》要求，在学校自评领导小组的指导下，各部门明确指标项目评估标准，分头采集信息，整理资料，认真逐项分析和评估，并实事求是地填写各项评估记，得出自评的结论：义务教育学校“20条底线”达标。
现将自查的具体情况反馈如下：1.第1条达标：我校于2010年7月对学校教学建筑进行一次加固，已达到标准，无D级危房。
2.第2条达标：我校建筑面积6277m2，建成“匚”字形的教学楼两幢，有3部楼梯，楼梯的坡度是18 度（不大于30度），楼梯坚固耐用，护栏坚固耐用。
走廊护栏为140cm, 高于是1.1m的标准，室内楼梯的高度为110cm.符合标准。
3.第3条达标：教室内外墙面平整、无明显的尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符合安全标准。
4.第4条达标：室内采光度较好，室内照明设施较完善。
20条底线
1 有无危房 2 楼梯、护栏是否安全 3 墙面是否平整、电线是否规范 4 教室是否采用日光灯 5 学生是否每人一桌一凳 6 教室是否安装黑板、电子白板 7 旗台、旗杆是否规范 8 架、儿童足球场
是否软化或硬化运动场，设置篮球
9 是否存在危墙或土围墙 10 的正版图书，复本量是否合理 11 是否按标准配备多媒体 12 学生宿舍是否使用地下室 13 寄宿学生住宿是否一人一床 14 条件
供餐学校是否具设施设备 16 或旱厕无害化
厕所是否为水冲式厕所
17 寄宿制学校是否设置淋浴 18 置疏散标志
是否配置消防和应急照明设备，设
19 是否安装监控、报警装置 20 是否存在66人以上超大班额
21 学情况
是否重视进城务工人员随迁子女入
22 是否关注农村留守儿童 23 对贫困学生是否做到了精准扶贫
最新20条底线条款解读
1附件3“20条底线”条款解读234一、消除D级危房。
新建校舍抗震设防类别不低于重点设防类，满足综合防灾要求。
危房鉴定是由有资质的房屋鉴定部门进行评估鉴定的，分为A、B、C、D四个等级，56D级是危险程度最高的危房等级，国家严令禁止使用，必须予以拆除。
2009年开始实7施校安工程，对新建校舍的抗震设防有了明确要求，我区已于2012年完全消除D级危房。
新增的D级危房经鉴定后要立即隔离、拆除，确保师生安全。
89二、多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼梯坡度不大于30度，护栏坚固。
10多层校舍建筑指三层及以上校舍建筑。
三层及以上楼层没有安排人流比较集中的教11学活动的校舍，如安排作为教师办公室、仪器功能室等，视为达标。
三楼以上必须安12排教室或宿舍的，可以在旁边加楼梯的方式解决；有两栋相邻的楼房，通过搭接走廊13的方式，达到两个疏散口的目的，视为达标。
三、教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线。
1415教室、宿舍内外墙面、室内屋面均要平整，无裸露电线视为达标。
无裸露电线是指16室内电线排列整齐、稳固、不掉皮。
17四、教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足。
18每个教室要确保采光良好，人工照明期间要确保不影响师生阅读。
灯管垂直于黑板，19灯的悬挂高度距桌面不应低于1.7米。
电风扇不能安装在灯管下方。
五、学生1人1桌1椅（凳）。
2021课桌椅基本要求桌面平整、高度适合、一人一位。
采用长桌、长凳的学校只要能满22足一人一位，即视为达标。
六、按国家标准配置满足教学要求的黑板。
2324教室采用黑板、白板都视为达标。
还有用木板或混凝土制作的黑板，板面平整，字迹清晰，也视为达标。
2526七、设置旗台、旗杆，按要求升国旗。
27《国旗法》规定，全日制学校，除寒假、暑假和星期日外，应该每日升挂国旗，每周举行一次升国旗仪式。
所以，每一所学校都要建设有旗台。
2829八、具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体30育活动。
20项底线要求达标统计表(分学校表)
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求达标情况统计表 (分学校统计表）
学校 名
摸底人：陈勋
序号
办学条件底线要求
完成情况记载
消除D级危房。新建校舍抗震设防类别
1 不低于重点设防类，满足综合防灾要
求
无危房
2
多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼 梯坡度不大于30度，护栏坚固。
全部双楼梯
无
13
寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺 ”现象。
每人1个床位
14
寄宿制学校或供餐学校具备食品制作 或加热条件。
有
15 配备开水供应设施设备。
有
有条件的地方，新建校舍一般设置水
16
冲式厕所。厕位够用，按1:3设置男女 蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生
初中部水冲式、小学部旱 厕
厕所设置。
17
除特别干旱地区外，寄宿制学校应设 置淋浴设施。
淋浴
18
配置消防和应急照明设备，设置疏散 标志。
有
19
在校门、宿舍等关键部位安装摄像头 和报警装置。宿舍区配备急救箱。
有摄像头
20 消除66人以上超大班额。
无报警装置 初三一个班73人
3
教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖 锐突出物体，室内无裸露电线。
无
4
教学用房室内采光良好，照明设施完 善，光线充足。
光线好
5 学生1人1桌1椅（凳）。 Nhomakorabea符合要求
6
按国家标准配置满足教学需求的黑板 。
全部教室装上班班通
7 设置旗台、旗杆，按要求升国旗。
通过
填表时间：2017年11月14日 未完成项具体情况记载
仁里集镇海子中心小学全面改薄20条底线自查报告
仁里集镇大王中心小学全面改薄20条底线自查报告大王中心小学认真学习了上级下发全面改薄的文件，对照全面改薄20条，逐条进行了评估，现将自查结果总结如下：
1、无D级危房
2、学校无楼房
3、教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖锐突出物体，室内无裸露电线，窗台的高度符
合安全标准，有护栏
4、教学用房室内采光良好，照明设施完善，光线充足
5、实现1人1桌1椅（凳）
6、按国家标准配置满足教学要求的黑板
7、具备适合学生特点的体育活动场地和设施设备，有利于开展具有当地特色的体育活
动
8、新增图书数量不足，适合学生年龄特点的正版图书较少；且新增图书较少
9、设置旗台、旗杆，按要求升国旗
10、本校为非寄宿制学校，学生不住校
11、本校为非寄宿制学校无宿舍
12、本校为非寄宿制学校，学生不住校
13、本校为非寄宿制学校，学生不在校就餐
14、配备开水供应设施设备，保障学生饮水
15、水冲式厕所，厕位够用
16、在校门、宿舍等关键部位安装摄像头和报警装置
17、封闭校园管理
18、配置消防，设置明显的疏散标志；无应急照明设施
19、消除66人以上超大班额，最大班额21人
20、有可供开展多媒体教学的教室
自创建均衡县和全面改薄以来，学校投入大量资金改善办学条件，各项指标均已达标，仅仅图书配备不足，有些书籍陈旧与小学生相关的图数较少，不能满足学生阅读的需要。
齐河县仁里集镇大王中心小学
2017、9、18。
20项底线要求达标统计表(分学校表)
4
教学用房室内采光良好，照明设施完 善，光线充足。
5 学生1人1桌1椅（凳）。
6
按国家标准配置满足教学需求的黑板 。
7 设置旗台、旗杆，按要求升国旗。
完成情况记载
无危房，新建符合防灾要求
护栏坚固 无
光线好 学生1人1桌1椅
普通黑板
有旗台、旗杆、要求升国旗
具备适合学生特点的体育活动场地和
8 设施设备，有利于开展具有当地特色
12 学生宿舍不设在地下室或半地下室。
13
寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺 ”现象。
14
寄宿制学校或供餐学校具备食品制作 或加热条件。
15 配备开水供应设施设备。
有条件的地方，新建校舍一般设置水
16
冲式厕所。厕位够用，按1:3设置男女 蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生
厕所设置。
17
除特别干旱地区外，寄宿制学校应设 置淋浴设施。
18
配置消防和应急照明设备，设置疏散 标志。
19
在校门、宿舍等关键部位安装摄像头 和报警装置。宿舍区配备急救箱。
20 消除66人以上超大班额。
无 无寄宿生 无寄宿生
有 旱厕
无寄宿生 有
有摄像头 无
Байду номын сангаас
的体育活动。
9
因地制宜设置满足校园安全需要的围 墙或围栏。
新增图书为适合学生年龄特点的正版
10 图书，配备复本量应视学校规模和图
书使用频率合理确定。
器材有 有围墙 图书基本符合要求
11 有可供开展多媒体教学的教室。
有
填表时间：2017年11月14日
未完成项具体情况记载
达标备注
三层教学楼1部楼梯
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新增图书为适合学生年龄特点的正版
10 图书，配备复本量应视学校规模和图
书使用频率合理确定。
11 有可供开展多媒体教学的教室。
有
有一间可供开展多媒体 教学的教室
12 学生宿舍不设在地下室或半地下室。
无寄宿学生
13
寄宿学生每人1个床位，消除“大通铺 ”现象。
无寄宿学生
14
寄宿制学校或供餐学校具备食品制作 或加热条件。
配置消防和应急照明设备，设置疏散 标志。
有
19
在校门、宿舍等关键部位安装摄像头 和报警装置。宿舍区配备急救箱。
Байду номын сангаас
20 消除66人以上超大班额。
在校门、宿舍等关键部 位有安装摄像头和报警 装置。
没有超大班
30度，护栏坚固。
填表时间： 未完成项具体情况记载
教学楼有一楼梯坡度大于30 度
20171114
达标备注
3
教室和宿舍内外墙面平整，无明显尖 锐突出物体，室内无裸露电线。
室内无裸露电线
4
教学用房室内采光良好，照明设施完 善，光线充足。
教室照明设施无
5 学生1人1桌1椅（凳）。
学生1人1桌1椅（凳） 。
附 件 51：
全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件底线要求达标情况统计表
(分学校统计表）
学校 名
摸底人：黄赐玲
序号
办学条件底线要求
完成情况记载
消除D级危房。新建校舍抗震设防类别
1 不低于重点设防类，满足综合防灾要
求
没有D级危房
2
多层校舍建筑每幢不少于2部楼梯，楼 新校舍楼梯坡度不大于
梯坡度不大于30度，护栏坚固。
无寄宿学生
15 配备开水供应设施设备。
有
16
有条件的地方，新建校舍一般设置水 冲式厕所。厕位够用，按1:3设置男女 蹲位。旱厕应按学校专用无害化卫生 厕所设置。
厕位基本够用，旱厕按 学校专用无害化卫生厕
所设置。
新建校舍没有设置水冲式厕 所
17
除特别干旱地区外，寄宿制学校应设 置淋浴设施。
无寄宿学生
18
6
按国家标准配置满足教学需求的黑板 。
有黑板
7 设置旗台、旗杆，按要求升国旗。
有设置旗台、旗杆，按 要求升国旗。
具备适合学生特点的体育活动场地和
8 设施设备，有利于开展具有当地特色
的体育活动。
有操场
无适合学生特点的体育活动 场地和设施设备
9
因地制宜设置满足校园安全需要的围 墙或围栏。
有满足校园安全需要的 围墙或围栏。