小学卫生健康教育方案.doc
小学健康教育实施方案
小学健康教育实施方案实施目标：1. 培养和促进学生的健康意识，使学生树立正确的健康观念。
2. 提供科学的健康知识，培养学生的健康生活方式。
3. 培养学生的自我保护能力和应对突发事件的能力。
实施内容：1. 学期开学初，开展健康教育启动活动，包括开展主题班会、组织小学生健康知识竞赛等，宣传健康教育的重要性。
2. 每周开展1节45分钟的健康教育课，内容涵盖：a. 健康知识：包括饮食、运动、卫生、心理等各方面的知识，采用图文并茂的形式进行讲解，配合真实案例和生动的视频展示，以引发学生的兴趣和参与度。
b. 健康技能：包括正确的手洗、咳嗽、打喷嚏礼仪等基本卫生习惯的培养和实践，通过小组活动、角色扮演等形式，让学生亲身体验和练习。
c. 健康体验：包括户外活动、体育课、冷热水浴体验等，通过身体力行的方式让学生感受到健康生活的乐趣和好处。
3. 制作健康教育宣传栏，在学校大厅和班级里张贴最新的健康知识和宣传资料，定期更新，吸引学生的注意力。
4. 进行健康教育主题活动，如组织学生参观医院、健康博物馆等，让学生亲身感受医疗设施和健康知识。
5. 组织学生参加社区义工活动，为社区居民提供健康宣传、体检等服务，培养学生的责任心和社会参与意识。
6. 配合家长进行亲子健康教育活动，如开展家长健康讲座、家庭体验活动等，让家长与学校共同关注孩子的健康成长。
7. 打造健康教育网站，提供在线健康知识学习和交流平台，学生和家长都可以通过手机或电脑随时随地获取最新的健康信息。
8. 建立健康档案，对学生进行身高、体重、视力等常规体检，并定期通知家长，关注学生的生长发育情况。
实施步骤：1. 制定健康教育教案、活动方案和课程表。
2. 建立健康教育宣传栏，张贴最新的健康知识和宣传资料。
3. 开展健康教育启动活动，宣传健康教育的重要性。
4. 开展每周1节45分钟的健康教育课。
5. 组织健康教育主题活动，如参观医院、健康博物馆等。
6. 组织学生参加社区义工活动，为社区居民提供健康服务。
小学卫生和健康教育工作计划 (2)
小学卫生和健康教育工作计划时间范围：一学期目标：提高学生的卫生习惯和健康意识，保障学生健康成长。
计划内容：1.开展常规卫生教育：- 每周举行一次卫生知识讲座或讨论会，介绍并强调正确洗手、刷牙、饮食健康等卫生习惯。
- 在教室和卫生间等公共场所张贴卫生标语、宣传海报，提醒学生注意个人卫生。
- 定期组织学生对校园卫生进行清扫，培养学生卫生自觉性。
2.开展健康教育活动：- 每月选择一个健康主题，如运动健身、饮食均衡等进行专题教育。
- 组织学生参与体育运动比赛，提倡锻炼身体的重要性。
- 邀请健康专家或医生举办健康讲座，向学生传授相关健康知识。
3.开展急救培训：- 邀请专业急救机构开展基础急救知识培训，教学生如何应对常见急救情况。
- 设立急救箱，并向学生介绍急救箱内各种急救用品的使用方法。
- 在学校不同角落设置安全提示牌，提醒学生遇到危险时应该如何求助。
4.开展优秀卫生和健康习惯评选：- 在学期末评选出班级内具有良好卫生习惯和健康意识的学生，进行表彰和奖励。
- 组织学生写作，提供互相分享优秀卫生和健康习惯的机会，以激励其他学生。
5.家庭作业辅导：- 家庭作业中融入一定的卫生和健康题目，提醒家长和学生关注个人卫生和健康。
- 定期与家长沟通学生的卫生和健康情况，鼓励家长一起配合学校的教育工作。
6.评估和反馈：- 每学期末进行学生的卫生和健康知识测试，评估教育效果，及时调整教育方向。
- 收集学生和家长的反馈意见，根据反馈意见做出改进和调整。
以上是小学卫生和健康教育工作的一个简要计划，可以根据实际情况进行适当的调整和补充。
2024小学健康教育实施方案
2024小学健康教育实施方案一、背景与目标随着社会的不断进步和人们生活水平的提高，小学生的健康问题愈发突出。
在这样的背景下，为了保障小学生的身心健康发展，制定本实施方案，旨在提供一套切实可行的健康教育方案，促进小学生全面发展。
本实施方案的目标如下：1. 提高小学生健康意识和自我保护能力；2. 培养小学生良好的卫生习惯和生活习惯；3. 促进小学生身心健康发展；4. 加强小学生的心理健康教育；5. 增强小学生的体育锻炼意识和动手能力；6. 加强小学生的营养知识和饮食安全教育。
二、实施内容1. 健康意识教育通过课堂教育以及校园宣传，提高小学生的健康意识。
开展健康教育主题班会，邀请专业医生或健康教育专家进行讲座，向学生传授相关健康知识。
在校园内设置宣传牌和展板，以图文并茂的形式宣传小学生的健康知识。
2. 卫生习惯培养开展卫生习惯培养课程，教育小学生正确刷牙、洗手、洗头、洗澡等个人卫生习惯。
加强对食品安全和环境卫生的教育，教育小学生正确选择食物和合理搭配饮食。
定期检查学生的卫生习惯，并进行评估和奖惩。
3. 心理健康教育开展心理健康教育课程，教育小学生正确应对学习压力和情绪波动。
组织心理咨询师进行咨询服务，帮助学生解决心理问题。
定期开展情感交流活动，促进学生之间的友好关系和团队合作。
4. 体育锻炼与动手能力培养鼓励小学生积极参加体育锻炼活动，组织各种体育比赛和运动会。
开展校园体育俱乐部活动，提供多元化的体育锻炼项目供学生选择。
开设手工课程，培养学生的动手能力和创造力。
5. 饮食安全教育组织营养专家进行饮食安全讲座，教育小学生正确的饮食习惯和营养知识。
推广食品安全知识，警示学生不要随意购买和食用不安全的食品。
定期进行饮食调查和评估，了解学生的饮食情况，并提供相应的指导和建议。
三、实施计划1. 制定健康教育教材和教学大纲，明确教学目标和内容。
2. 培训健康教育专业教师，提升其健康教育知识和教学能力。
3. 配备必要的教学设备和教具，提供良好的教育环境。
2024小学健康教育工作计划(三篇)
2024小学健康教育工作计划一、指导思想健康教育是学校工作的一项重要内容，本学期我将继续以“健康第一”为宗旨，扎实开展体育卫生健康活动，培养学生的各种有益于自身、社会和全民族健康的行为和习惯，提高卫生科学知识水平，增强体质，促进身心发育，为学生一生的健康奠定基础。
二、教学目标1.让每位学生拥有健康身心，情绪愉快，知道快乐益于身心健康。
2.充分利用每周一次的卫生知识、健康教育课，加强对学生的疾病防治及良好的卫生习惯教育。
3.增强自我保护意识，形成尊重生命、爱惜健康的态度，进而尊重关怀他人的生命与健康，为学生的终身幸福和终身发展奠定基础。
4.培养学生从小养成简朴的生活习惯，不奢华、不浪费，以简单为快乐。
5.了解碘缺乏病的症状及危害，清楚地方性氟中毒病的有关知识及危害。
三、教学措施1.培养学生自觉参与课间活动，保持充沛的精力，上好每节课。
利用各种检查、竞赛促进学生行为习惯的形成。
2.教学时运用多种教学手段，如挂图、模型、表演等激发学生兴趣，巩固教学效果，促进能力的培养。
3.联系学生实际，对学生进行心里健康教育，教育学生团结协助，尊敬师长，让学生热爱体育，热爱生活。
四、教材分析本册教材贴近学生的生活，从选编课文到设计联系，从内容安排到呈现方式及版式设计都有极强的创新意识，让人感到耳目一新。
全册共有课十篇，该教材符合新的教学理念，能让孩子们在快乐中学习，在快乐中健康成长。
五、教学重点与难点重点是教育学生遵守学校常规，进一步培养学生的爱心，引导学生感受大自然的美丽，喜欢在大自然中活动。
难点是让每一位学生都健康快乐地成长，并有爱心，能互相帮助，不论是在学习，还是在生活中都是快乐的小天使。
六、实施措施1.钻研教材，了解学生，突出重点、难点，认真备好每一节课。
2.课堂教学形式非常灵活多样，激发学生的兴趣，寓教于乐，让学生在快乐中学习，在快乐中健康成长。
3.精心设计每一个问题和每一个活动，及时鼓励学生，帮助树立信心。
2024年小学健康教育教学计划（4篇）
2024年小学健康教育教学计划一、指导思想为深入贯彻“让生活更健康”的总体目标，我县将紧密结合学校实际情况，通过多元化、全方位的教育活动，全面推动学校健康教育工作的深入实施。
我们将积极营造健康有益的环境氛围，广泛传播健康信息，切实增强师生健康意识与自我保健能力，积极倡导并实践健康行为和生活方式，以此促进经济社会的全面进步和人的全面发展。
二、总体目标与工作原则（一）总体目标我们致力于传授科学的健康知识，培养学生良好的卫生习惯和健康生活方式，全面监测学生健康状况，努力改善学校卫生环境和教学卫生条件，有效预防和控制学生常见病，进而显著提升学生的健康素质。
具体目标包括：师生健康知识知晓率达到____%以上，健康行为形成率达到____%以上，并确保各项健康教育工作指标均达到国家相关标准。
（二）工作原则1. 面向全体：确保健康教育覆盖全县所有学校及全体师生。
2. 身心兼顾：在内容上兼顾生理健康与心理健康知识的传授。
3. 知行转化：注重将健康知识内化为学生的健康习惯与文明生活方式，既关注知识知晓率，又重视行为形成率。
4. 互相促进：摆正为学生服务与为创建服务的关系，服从大局，服务师生。
三、工作措施1. 加强组织领导，完善网络建设。
成立健康教育工作协调小组，强化组织领导。
各中小学、幼儿园需按要求建立健康教育组织（机构），健全工作网络，并建立工作联动机制，形成领导重视、层层落实、全员参与的良好局面。
同时，制定具体工作方案，量化细化工作指标，确保人、财、物的到位，以保障健康教育工作的顺利推进。
2. 明确工作目标，落实工作责任制。
依据健康教育工作目标要求，建立目标责任制，层层分解任务，将健康教育纳入各级工作目标考核体系。
严格执行学校疾病信息报告制度，确保在发生群体性发热、咳嗽、腹泻、食物中毒及麻疹、腮腺炎、肺结核等传染性疾病时，能够及时书面报告县教育局和县疾病预防控制中心。
3. 加大工作力度，扎实推进健康教育。
学校应通过丰富多彩的校园文化活动，改善学生习惯，陶冶学生情操，愉悦学生心灵。
小学卫生健康教育计划
小学卫生健康教育计划在小学阶段，卫生健康教育是至关重要的。
它关系到学生的身体健康、心理健康以及未来的生活质量。
一个全面而有效的卫生健康教育计划应该涵盖多个方面，包括个人卫生习惯、饮食健康教育、体育锻炼指导、心理健康辅导、疾病预防与控制以及环境卫生教育等。
个人卫生习惯个人卫生习惯是每个学生都应该掌握的基本技能。
通过教育，学生应该了解如何正确洗手、刷牙、洗头、洗澡等，以及定期更换内衣和床单等个人物品的必要性。
学校可以定期组织卫生知识讲座和实践操作活动，让学生掌握正确的个人卫生方法，并养成良好的卫生习惯。
饮食健康教育饮食健康直接关系到学生的身体发育和健康状况。
学校应该开展饮食健康教育，让学生了解均衡饮食的重要性，学习如何选择健康的食物，避免过度食用高热量、高脂肪和高糖分的食物。
此外，学校还可以设置健康食堂，提供营养均衡的饭菜，引导学生形成健康的饮食习惯。
体育锻炼指导体育锻炼对于增强身体素质、提高免疫力具有重要作用。
学校应该制定科学的体育锻炼计划，根据学生的年龄和身体状况安排适当的运动项目和强度。
同时，学校还可以开设体育课程，教授学生基本的运动技能和锻炼方法，鼓励学生积极参与体育锻炼，培养运动习惯。
心理健康辅导小学阶段是学生心理发展的关键时期，心理健康辅导也是卫生健康教育计划中的重要一环。
学校应该配备专业的心理健康教师，开展心理健康教育和辅导活动，帮助学生了解自己的情绪和行为，学会应对压力和挫折，培养积极向上的心态和情绪管理能力。
疾病预防与控制疾病预防与控制是保障学生身体健康的重要措施。
学校应该加强传染病防控工作，定期进行学生健康检查，及时发现并处理健康问题。
同时，学校还应该开展健康教育活动，让学生了解常见疾病的预防方法和控制措施，如疫苗接种、个人卫生习惯等，提高学生自我防护意识。
环境卫生教育环境卫生对于学生的健康也有重要影响。
学校应该加强环境卫生管理，保持校园清洁整洁。
同时，学校还应该开展环境卫生教育活动，让学生了解环境卫生的重要性，学会维护环境卫生的方法，如垃圾分类、节约用水用电等。
中小学身体健康教育实施方案
中小学身体健康教育实施方案1. 介绍本文档旨在制定中小学身体健康教育的实施方案，以促进学生身体健康发展并培养良好的生活惯。
2. 目标通过开展身体健康教育，我们的目标是：- 提高学生的身体素质和健康水平；- 增强学生对健康和健康生活方式的认识；- 培养学生的运动兴趣和能力；- 培养学生的自我保护意识和技能。
3. 内容中小学身体健康教育的内容包括但不限于以下方面：3.1 运动与锻炼- 开展多样化的体育活动，包括各类球类运动、有氧运动、力量训练等；- 定期组织学生进行户外运动和集体锻炼活动；- 培养学生的团队合作精神和竞技意识。
3.2 饮食与营养- 开展营养知识的教育，向学生普及膳食均衡、食物营养价值等相关知识；- 提供健康饮食指导，鼓励学生选择健康食材和健康饮品；- 配餐要求合理搭配，提供多种营养丰富的食物供学生选择。
3.3 安全与急救- 教育学生安全意识，提醒学生注意安全卫生；- 培养学生的自我保护能力，包括自救、紧急情况处理等；- 组织急救培训，培养一定的急救技能。
3.4 心理健康与生活惯- 提供心理健康教育，帮助学生认识情绪、压力等心理问题；- 弘扬积极向上的生活态度，促进学生快乐成长；- 指导学生养成良好的生活惯，如良好的作息时间和饮食惯。
4. 实施策略为了高效实施中小学身体健康教育，我们将采取以下策略：- 制定详细的教育计划和课程安排，确保教育内容全面覆盖；- 加强师资培训，提高教师的专业素养；- 建立监测体系，定期评估教育效果；- 加强家校合作，让家长积极参与学校身体健康教育。
5. 实施进程中小学身体健康教育的实施将根据以下进程进行：1. 制定实施方案；2. 开展师资培训；3. 制定教育计划和课程安排；4. 组织教育活动和锻炼训练；5. 建立监测体系并进行评估；6. 家校合作与反馈；7. 持续改进和完善。
6. 结束语通过中小学身体健康教育的实施，我们相信学生将能够全面发展身体和提高健康水平，养成良好的生活惯，并为未来的健康生活打下坚实基础。
小学健康教育方案
小学健康教育方案标题：小学健康教育方案引言概述：小学生是健康成长的关键时期，健康教育在小学阶段尤为重要。
为了帮助小学生养成良好的健康习惯，制定一个完善的小学健康教育方案至关重要。
本文将介绍一个全面的小学健康教育方案，旨在提高小学生的健康意识和健康素养。
一、身体健康教育1.1 定期体检：学校应定期组织学生进行身体健康检查，包括身高、体重、视力、听力等方面，及时发现和解决健康问题。
1.2 营养均衡：教育学生要有营养均衡的饮食习惯，推广膳食宣传，提倡多吃蔬菜水果，少吃油腻食物。
1.3 运动锻炼：鼓励学生积极参加体育锻炼，学校可组织各类体育活动，培养学生的运动兴趣和习惯。
二、心理健康教育2.1 情绪管理：培养学生正确处理情绪的能力，教育他们学会面对挫折和困难，保持乐观的心态。
2.2 心理疏导：学校应设立心理辅导室，提供心理疏导服务，帮助学生解决心理问题，预防心理疾病。
2.3 心理健康教育课程：开设心理健康教育课程，教育学生了解心理健康知识，提高心理素养。
三、卫生习惯养成3.1 洗手习惯：教育学生养成勤洗手的好习惯，特别是在用餐前后、上厕所后等关键时刻。
3.2 睡眠养成：教育学生养成良好的睡眠习惯，保证充足的睡眠时间，提高学习效率和免疫力。
3.3 环境整洁：教育学生保持环境整洁，养成良好的卫生习惯，预防传染病的发生。
四、安全教育4.1 交通安全：教育学生遵守交通规则，提高交通安全意识，预防交通事故的发生。
4.2 防护意识：教育学生学会自我保护，遇到陌生人或危险情况时能够及时求助。
4.3 应急演练：定期组织学生进行应急演练，提高学生应对突发事件的能力，保障学生的安全。
五、健康教育资源5.1 健康教育课程：制定健康教育课程，内容涵盖身心健康、营养健康、生活安全等方面。
5.2 健康教育宣传：开展各种形式的健康教育宣传活动，提高学生和家长的健康意识。
5.3 健康教育资源库：建立健康教育资源库，收集整理相关资料和信息，为学生提供健康教育支持。
小学健康卫生教育教案(6篇)
教育学生在行动上落实，并坚持做到预防近视的几点要求。
组织学生进行体验，从而了解到每天坚持正确刷牙方法的好处——不
四、课前预备：
但有利于消化汲取，还能保持牙齿外表的光华。
教师预备：有关爱护眼睛的挂图或幻灯片及视力表等。
组织学生表演，引导学生通过自身的体会，意识到正确刷牙方法的重
五、教学过程
要。演示幻灯片。
的大地，无边的海洋，万紫千红的花草树木，各种各样的动物，你们喜爱
ห้องสมุดไป่ตู้
①为什么看书写字的姿态要端正？眼睛离书本距离不要太近？〔一市
吗？这秀丽的大自然，我们是用眼睛看到的，你们想想，假如眼睛不好， 尺〕
还能看得清晰吗？所以，爱护眼睛是特别特别重要的，今日我们就来学习
②看书写字时间长了，向远处眺望一会儿有什么好处？
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小学健康卫生教育教案（6 篇）
小学健康卫生教育教案〔通用 6 篇〕 作为一名优秀的教育工，经常要写一份优秀的教案，教案是教学活动 的总的组织纲领和行动方案。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？以 下是细心整理的小学健康卫生教育教案〔通用 6 篇〕，仅供参考，欢迎大 家阅读。
眼形成的缘由。培育学生良好地用眼卫生习惯。
通过提示每段资料的内容，引导学生从中找出相关信息。
二、教学重点：
提问：我们为什么要把握正确的刷牙方法？？〔横刷法，不但不能刷
指导学生认识近视眼形成的缘由。
净牙缝，有时还可能将食物残渣推入牙缝，而且往往用力不匀称，造成牙
三、教学难点：
龈、口腔粘膜擦伤、出血，牙龈萎缩等疾病。〕找到解释问题的突破口。
④通过学习，培育学生树立健康的意识、意识到健康与自己的生活时 削减牙菌斑〔虫牙〕的发生，还对牙床起到按摩作用，促进牙龈的血液循
小学卫生保健工作方案
小学卫生保健工作方案随着社会发展和家庭环境的变化，小学生的日常生活和健康问题也日益突出。
为了保护每个孩子的身体健康和促进他们的全面发展，小学卫生保健工作显得尤为重要。
本文将探讨小学卫生保健工作的可行方案，共分为以下十二个小节展开回答。
第一节：制定儿童卫生保健目标小学卫生保健工作方案的首要任务是确立明确的目标。
我们的目标应当是培养身体健康、生活习惯良好的小学生，并提供他们需要的卫生保健服务。
第二节：建立完善的卫生管理体系为了有效开展卫生保健工作，需要建立完善的卫生管理体系。
这包括设立专门的卫生室，配备专业医护人员，并制定相关的卫生制度和规范。
第三节：落实日常体温监测和健康档案管理每天对学生进行体温监测，并建立健康档案，及时了解和掌握学生的身体状况。
同时，家长也应积极参与并配合学校的健康档案管理工作。
第四节：提供合理的营养膳食学校应提供合理的营养膳食，确保学生获得充足的营养。
加强食品安全管理，严格控制食品来源和加工环节，避免食品中的毒素和有害物质对学生健康产生影响。
第五节：保障学生的安全与卫生学校要加强对学生的安全教育，定期进行安全检查，确保校园环境安全。
保持校园整洁，清理卫生死角，预防传染病的传播。
第六节：开展健康教育活动通过开展各种形式的健康教育活动，引导学生养成良好的卫生习惯。
例如，组织口腔保健知识讲座、举办体育健康运动会等，为学生提供全方位的健康指导。
第七节：加强学生心理健康关怀学校应关注学生心理健康问题，提供心理咨询和辅导服务。
开展心理健康教育，引导学生正确面对困难和压力，培养积极向上的心态。
第八节：加强传染病防控加强传染病防控工作，及时对学生进行体检，发现疾病早期症状，并采取相应的措施。
加强传染病的宣传教育，提高学生和家长的防控意识。
第九节：建立学生睡眠健康管理机制学校应建立学生睡眠健康管理机制，培养学生良好的作息习惯。
提倡科学的作息时间、合理的睡眠环境，预防和纠正学生睡眠不足和睡眠质量差的问题。
小学健康教育活动方案
小学健康教育活动方案1一、指导思想：以《学校卫生工作条例》《中华人民共和国传染病防治法》《食品卫生法》等法律法规为指导，结合我校实际情况，坚持树立“以人为本，安全第一”的思想，注重预防为主，标本兼治，综合治理的原则，抓好学生的习惯养成教育，抓好学校卫生管理工作，抓好学生常见病、传染病、流行性疾病的预防，保证师生的身体健康，配合完成学校的各项教学任务二、工作目标：1.切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯。
2.积极开展传染病的防治宣传教育工作，切实抓好学校卫生工作。
3.大力开展好常见病的防治工作，促使学生健康的成长。
三、工作重点：1.认真学习，提高卫生工作的认识。
组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，充分认识搞好学校环境卫生和个人卫生的重要性和必要性，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。
2.加强组织管理，充分发挥全员管理的作用。
加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、防控传染病工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。
3.加强环境卫生，创设良好的育人环境。
响应号召，积极开展净化、美化学校环境活动。
全面推进学校的整体卫生水平。
努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。
学校每月进行一次大型卫生清扫活动。
4.加强健康教育，提高健教质量。
(1)充分利用广播、宣传栏、校报等宣传方式教育学生，引导学生，要让学生了解更多的卫生常识，懂得怎样去预防疾病，学会自我保护。
(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传。
以季节性、流行性疾病的防治知识为内容，召开一次主题班队会。
5.加强防近工作，养成良好的用眼卫生。
开展预防近视眼专项教育活动，引导学生科学用眼，增强预防和保护眼睛意识和能力。
小学卫生和健康教育工作计划 (2)
小学卫生和健康教育工作计划小学卫生和健康教育工作是促进学生身心健康、培养良好生活习惯和形成健康人格的重要任务。
为了全面提升小学生的卫生和健康水平，我们制定了以下全面的工作计划，涵盖了健康教育课程设置、日常卫生习惯培养、定期体检与疾病防控、心理健康教育与辅导、家校合作与社区联动以及安全教育与应急演练等多个方面。
健康教育课程设置我们计划将健康教育课程纳入小学的日常教学体系中，确保每个学生都能接受到系统的健康教育。
课程内容包括个人卫生、环境卫生、营养健康、疾病防控等基础知识和技能，以帮助学生树立正确的健康观念。
在低年级阶段，将通过互动游戏、故事讲解等方式，引导学生了解基本卫生知识。
随着学生年级的升高，逐步增加课程的深度和广度，包括营养学、心理学等方面的内容。
定期举办健康教育主题活动，如“健康知识竞赛”、“健康生活方式展示”等，以提高学生的参与度和学习兴趣。
日常卫生习惯培养我们注重在日常生活中培养学生良好的卫生习惯，以促进其健康成长。
提倡学生每天保持个人卫生，包括勤洗手、勤剪指甲、勤洗澡等。
通过校园广播、班级公告等方式，普及正确的环境卫生知识，鼓励学生积极参与校园环境清洁工作。
教育学生养成健康的饮食习惯，注重营养均衡，避免食用不洁食品。
定期体检与疾病防控为了及时发现并预防疾病，我们将定期组织学生进行体检，并建立完善的疾病防控机制。
每年至少进行一次全面的身体检查，包括身高、体重、视力、听力等指标的测量。
定期对校园进行消毒，减少疾病的传播风险。
在传染病高发期，加强疫情监测和防控工作，确保学生的健康安全。
心理健康教育与辅导关注学生的心理健康同样至关重要，我们将加强心理健康教育和辅导工作。
通过心理课堂、心理辅导活动等形式，帮助学生了解自己的情绪状态，学会调节情绪、缓解压力。
建立心理健康档案，记录学生的心理健康状况，为有需要的学生提供及时的辅导和帮助。
加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康成长。
家校合作与社区联动家庭、学校和社区是学生成长的重要环境，我们将加强家校合作和社区联动，共同为学生的卫生和健康教育贡献力量。
小学卫生安全教育方案
小学卫生安全教育方案一、前言在当今社会，卫生安全教育对于孩子们的成长和发展至关重要。
从小学开始，就需要注重培养孩子们的卫生意识和安全意识，让他们学会如何保护自己的身体和身心健康。
本文将提出一套小学卫生安全教育方案，旨在帮助学校和家长们更好地开展孩子们的卫生安全教育工作。
二、目标1. 帮助学生建立正确的卫生习惯，包括口腔卫生、饮食卫生、个人卫生等。
2. 强化学生的安全意识，让他们学会如何避免意外伤害和危险。
三、教育内容1. 口腔卫生口腔卫生是孩子们健康的基础，因此需要重视。
教育内容包括：正确的刷牙方法、定期口腔检查的重要性、少吃糖和甜食等。
2. 饮食卫生饮食卫生直接关系到孩子们的身体健康，因此也需要加强教育。
内容包括：均衡饮食、多吃蔬菜水果、少吃零食和热干面等。
3. 个人卫生个人卫生是预防疾病的关键，教育内容包括：勤洗手、勤洗澡、保持衣着整洁等。
4. 安全常识安全常识是保护自己的基本要求，内容包括：过马路时注意安全、不随便与陌生人交谈、不玩火、不乱拔插头等。
四、教育方法1. 课堂教育通过课堂教育的方式，向学生们传授卫生安全知识，例如口腔卫生、饮食卫生、个人卫生和安全常识等。
可以结合故事、图片等形式进行教学，让学生们更容易接受和理解这些知识。
2. 生动实践通过生动的实践活动，让学生们亲身体验卫生安全知识的重要性。
可以组织学生们到食堂参观，了解食品的卫生安全措施，或者到卫生间参观，学习正确的洗手方法等。
3. 游戏互动通过游戏的方式，让学生在玩中学，更好地掌握卫生安全知识。
可以设计一些有趣的游戏，引导学生们主动参与，增强他们的学习兴趣和积极性。
五、角色分工1. 学校学校是孩子们学习的第一现场，需要承担起教育责任。
学校可以安排专门的卫生安全课程，邀请专业人士或老师进行讲解，还可以通过组织实践活动和游戏互动等方式，帮助学生们更好地学习和掌握卫生安全知识。
2. 家长家长是孩子们身边的第一位老师，需要积极参与到孩子们的卫生安全教育中来。
小学学生卫生与健康教育管理
小学学生卫生与健康教育管理卫生与健康对于小学生的成长发展至关重要。
为了保障小学生的身心健康，学校需要进行卫生与健康教育管理。
本文将探讨小学学生卫生与健康教育管理的重要性、内容及实施方法。
一、管理的重要性卫生与健康教育管理对于小学生来说至关重要。
首先，卫生与健康教育管理可提高学生的健康意识，使他们了解保持身体健康的重要性。
其次，管理可以加强学生的卫生习惯养成，培养良好的生活习惯，如保持日常个人卫生、饮食均衡等。
最后，管理也能够提供专业知识与技能的学习机会，帮助学生掌握预防疾病和应对紧急情况的基本技能。
二、教育内容小学学生卫生与健康教育管理的内容应包括以下几个方面。
首先，学校需要组织口腔卫生教育，教导学生正确刷牙方法，预防口腔疾病。
其次，要开展营养与饮食教育，使学生了解食物的种类、食物营养成分、合理饮食的重要性等知识。
此外，学校还应开展眼保健操、体育锻炼、心理健康教育等课程，全面关注学生的身心发展。
三、实施方法小学学生卫生与健康教育管理的实施方法需要科学合理。
首先，学校可通过课堂教学、专题讲座等形式进行知识的传授，引导学生掌握相关知识。
其次，可以通过组织学校卫生日活动、卫生竞赛等形式，营造浓厚的卫生氛围，激发学生参与的积极性。
此外，学校还可与家长建立有效的沟通机制，让家长了解学生在学校的健康状况，并共同合作促进学生的卫生与健康。
四、教育评估对于小学学生卫生与健康教育管理的效果评估是必不可少的。
学校可以通过定期组织体检、问卷调查等方式，了解学生的身体状况和健康意识变化。
同时，学校还可以组织专家对卫生与健康教育管理的实施进行评估，提出合理化建议和改进方案，为学生提供更好的教育环境。
综上所述，小学学生卫生与健康教育管理对于学生身心健康的发展至关重要。
学校应注重管理的重要性，确定教育内容，并采用合理的实施方法。
通过科学的评估，不断改进管理工作，推动小学生的身心健康教育，为他们的成长奠定坚实的基础。
小学生卫生安全教育方案
小学生卫生安全教育方案一、前言卫生安全是每个人生活中的重要组成部分，尤其对于小学生来说更是至关重要。
因此，我们要通过系统的卫生安全教育方案，帮助小学生建立正确的卫生安全意识，培养他们良好的个人卫生习惯和安全意识，保障他们的健康和安全。
二、教育目标1. 帮助学生了解卫生安全的重要性，培养正确的卫生意识和安全意识。
2. 培养学生良好的卫生习惯，如洗手、刷牙、通风等。
3. 教育学生如何预防意外事故，如火灾、溺水、交通事故等。
4. 提高学生对食品安全的认识，教育他们正确的饮食习惯。
5. 培养学生对环境卫生的责任感和保护环境的意识。
三、教育内容1. 卫生意识教育(1) 通过生动形象的故事和图片，向学生讲述卫生的重要性，引导他们自觉维护个人卫生。
(2) 实地参观卫生环境良好的场所，如医院、超市等，让学生深刻体验干净整洁的卫生环境的好处。
(3) 在课堂上进行角色扮演，让学生模拟不同场景下的卫生行为，引导其学会正确行为。
(4) 每周举行一次卫生日活动，学生自愿参与，检查教室和卫生间的卫生情况，并做出改进。
2. 安全意识教育(1) 以故事、图片、视频等形式向学生普及安全知识，如火灾逃生、防止交通事故、防范溺水等。
(2) 举办安全知识竞赛，让学生在浓厚的竞赛氛围中学会如何应对各种危险情况。
(3) 指导学生合理使用手机和上网，防止信息安全问题，如网络诈骗、不良信息等。
(4) 安排学生在课外进行实地安全教育，如参观消防队、警察局等，深入了解安全知识。
3. 饮食卫生教育(1) 以生活中的实际问题为例，向学生讲解食品安全的重要性，如选择新鲜食材、正确食品保存等。
(2) 指导学生了解食品安全标志，学会识别安全食品。
(3) 组织学生进行健康饮食主题班会，了解均衡饮食的重要性，促进学生形成健康饮食习惯。
4. 环境卫生教育(1) 召开执勤班会，让学生了解环境卫生的意义，培养他们主动清理垃圾、护理植物、维护环境的意识。
(2) 举办环保主题作文比赛，鼓励学生写出环保主题的文章，表达对环境的关注。
2024年小学健康教育实施方案(2篇)
2024年小学健康教育实施方案一、项目背景随着社会的发展，人们对健康意识的重视逐渐增强。
健康教育作为一种重要的教育手段，对于培养学生的健康意识、健康行为和健康生活方式具有重要的意义。
因此，制定2024年小学健康教育实施方案，旨在通过科学有效的教育活动，培养学生的健康意识、增强健康知识、发展健康行为和培养健康生活方式。
二、项目目标1. 培养学生正确的健康观念，增强健康意识。
2. 提高学生的健康知识水平，使其了解预防疾病的基本知识。
3. 培养学生良好的卫生习惯，包括洗手、刷牙、饮食卫生等。
4. 培养学生主动参与体育运动的意愿和能力，以增强体质和强身健体。
5. 培养学生正确应对心理压力的能力，提高心理健康水平。
三、项目实施内容和方法1. 健康知识教育通过开设健康知识课程，系统地教授学生有关营养、运动、卫生、心理健康等方面的基本知识。
采用多媒体教学和互动讨论等方式，使学生更好地理解和掌握相关知识。
2. 卫生习惯培养开展卫生习惯培养活动，包括洗手、刷牙、漱口、饮食卫生等方面的教育。
通过讲课、示范和实践操作等多种方式，让学生了解卫生习惯的重要性，并养成良好的卫生习惯。
3. 体育运动促进组织丰富多样的体育运动活动，包括晨练、运动会、游泳、健身操等。
通过参与体育活动，培养学生对运动的兴趣和积极参与的意愿，增强体质，强身健体。
4. 心理健康教育开设心理健康教育课程，教授学生正确应对心理压力的方法和技巧。
通过讲座、讨论和案例分析等方式，培养学生的情绪调节能力和压力管理能力，提高心理健康水平。
5. 实践与体验通过参观医院、卫生站等健康机构，学生亲身感受健康知识的应用和实践。
组织学生参与社区健康活动，参与义务劳动，培养实际动手能力和责任意识。
四、项目实施计划1. 月度计划安排根据项目内容和学校实际情况，制定每月的计划安排，明确具体的教学内容和活动安排。
2. 教材选择和准备根据项目目标，选择适合的教材和教具，进行教材的准备和采购。
卫生健康活动方案 小学
卫生健康活动方案小学1. 引言卫生健康教育对于小学生的身心健康发展至关重要。
为了帮助小学生养成良好的卫生习惯和健康生活方式，本文提出了一套卫生健康活动方案。
2. 活动目标本活动方案的目标是培养小学生的卫生意识，促进他们养成良好的个人卫生习惯、饮食习惯和运动习惯。
通过这些活动，希望能够提高小学生的身体素质和免疫力，减少疾病的发生和传播。
3. 活动计划3.1 卫生意识培养•在每周的班会上，开展卫生意识教育活动，包括讲解洗手的正确方法、咳嗽礼仪、公共场所卫生和垃圾分类等内容。
•在教室和学校的公共区域，设置宣传卫生知识的展板，每月更换主题，吸引学生的注意力，增强他们对卫生的关注。
•建立卫生委员制度，让学生参与学校的日常卫生管理，培养他们的责任心和卫生习惯。
3.2 个人卫生习惯培养•每天在早操课前开展口腔健康教育，教授正确的刷牙方法和口腔护理知识，倡导每天刷牙两次，养成良好的口腔卫生习惯。
•在学生午休后，组织集体洗手活动，教授正确的洗手方法和注意事项。
•定期检查学生的头发、指甲等个人卫生状况，及时纠正不良习惯，并进行相关的卫生教育。
3.3 饮食习惯培养•在食堂增加健康饮食的宣传牌，推广吃五谷杂粮、多吃蔬菜水果、限制高糖高脂食物等健康饮食观念。
•定期组织学生参观农田和农产品加工企业，了解食物的生产过程和质量安全知识，引导他们选择健康的食品。
•在学校开展营养知识讲座和健康饮食比赛等活动，提高学生对营养和饮食健康的认识。
3.4 运动习惯培养•在每天的体育课上，加强体育锻炼的时间和强度，增加运动量，提高学生的体质。
•组织团体运动比赛和运动健身活动，增强学生的团队合作精神和身体素质。
•鼓励学生积极参加学校和社区的体育俱乐部，参与各类体育锻炼，培养他们的运动兴趣和习惯。
4. 活动评估和总结每学期对本活动方案进行评估，收集学生和教师的反馈意见，根据评估结果进行调整和改进。
通过持续的卫生健康活动，帮助小学生养成良好的卫生习惯和健康生活方式，促进他们的身心健康发展。
小学生卫生健康教育主题班会教案
小学生卫生健康教育主题班会教案小学生卫生健康教育主题班会教案篇1一、教学目的：1、健康教育是以传授健康知识，培养卫生行为，改善环境为核心内容的教育，也是贯彻教育方针，实施九年义务教育教学计划的一个组成部分。
2、健康教育是培养学生德、智、体全面发展的重要措施之一，使受教育者具有自我保健的意识和能力。
3、学生通过上述内容的学习：（1）基本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。
（2）能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。
（3）居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的注意事项和安全要求。
（4）初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、爱护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。
（5）增强了学生的自我保健意识和能力，以达到防病保健的目的。
二、教学措施：1、指导学生培养爱清洁、讲卫生，不偏食、挑食、不过多吃零食的好习惯。
2、引导学生用自己学到的知识为钥匙，从自己身边的小事上，从日常生活中去发现不利健康的问题和隐患，加以克服和解决。
3、启发学生在学好书本知识的基础上，透过已知，发挥联想，积极探索未知世界，特别是探索微生物世界奥秘的热情。
三、教学用具：挂图、模具、模型四、教学内容：健康三要素通过教学，使学生懂得阳光、空气和水对人体健康的重要意义，并学会如何充分利用这些维持生命存在的.基本物质条件。
重点：懂得阳光、空气和水对人体健康的重要。
难点：学会如何利用阳光、空气和水。
教学过程：一、板书课题：阳光、空气、水。
问：阳光、空气和水对人有什么好处呢？二、读课文，思考课文内容说的是什么意思。
解释：“生命三要素”：人的生命中很重要的三个因素。
三、看图思考：图上的小朋友在干什么？（他们正在充分利用阳光、空气和水。
）四、课外延伸。
你还知道阳光、空气和水有哪些用途吗？同学讨论：如果没有了阳光、空气和水，将会怎样？启发想象，让同学们各抒己见。
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小学卫生健康教育方案健康教育是素质教育的重要组成部分，在中小学开展心理健康教育既是学生身心发展的需要，也是未来社会对人的素质的要求。
下面是有小学卫生健康教育方案，欢迎参阅。
小学卫生健康教育方案范文1一、指导思想：认真贯彻《学校卫生工作条例》，《杭州市健康学校标准》，结合学校的实际，加强学校的精神文明建设，加强学校的卫生工作，切实抓好健康教育，搞好学校环境卫生和学生个人卫生，创设良好的育人环境，"以学生健康为中心"，提高学生的健康水平。
二、工作目标：1、学生的近视率达到省标准要求。
2、做好学生"六病"防治工作。
3、学校要达到净化、绿化、美化。
4、抓住健康课堂教学效果，保证学生身体健康。
5、抓好学生两课两操的工作，保证学生视力不良率低于国家标准。
三、主要工作：(一)加强健康教育。
1、按照《学校卫生工作条例》检查评估细则要求,做好各项卫生工作。
2、认真上好健康教育课，做到有教师、有课本、有课时、有评价，确保学生健康知识合格率达小学卫生健康教育方案以上。
3、开展形式多样的健康教育宣传活动，尤其是做好防传染病宣传、控烟宣传及预防艾滋病教育。
校宣传画廊每月更换一次宣传图片，各班也可以在班级板报上开辟一块卫生与健康的专栏。
4、本学期，学校设置专职心理健康教师，随时接受学生的心理咨询与交流，重视学生心理、生理健康教育。
5、结合大队部大力开展健康与卫生方面的集体宣传活动，利用每周一的集体晨会对全校师生进行相关的教育。
(二)做好学校卫生监督工作。
1、按《学校卫生档案》要求，做好学生病假统计工作，提高上报数据的准确性。
2、做好教学卫生管理与监督，逐步使学生课桌椅及采光照明等符合卫生工作要求。
3、认真监督学校饮水卫生及食品卫生，杜绝食品卫生事故发生。
(三)开展学生常见病防治。
1、继续开展防近工作，及时掌握学生视力动态，随堂纠正学生读写姿势(一尺一寸一拳)，不疲劳用眼，按时下课，保证学生课间休息时间，学生每天在校时间不超过6小时。
2、提高眼保健操质量，任课教师要每天检查学生眼保健操情况，对穴位按压不准确的及时予以纠正。
3、根据传染病在不同季节的流行特点，认真做好预防宣传工作、消毒隔离工作。
4、配合防疫站做好学生计划免疫工作。
(四)加强学校卫生管理，不断改善卫生条件。
1.坚持卫生管理检查制度，划分卫生包干区,责任落实到班级，保持良好的校园卫生环境。
2、各班值日生坚持每天清扫室内与包干区，要坚持每月进行一次彻底的卫生大清扫制度，学校卫生工作领导小组要及时进行检查、总结、评比，使学校达到净化、绿色、美化的要求。
3、抓好常规卫生教育，培养学生良好的卫生习惯。
四、主要工作安排：九月份：1、制定学校健康教育工作计划。
2、开学大扫除，检查卫生。
3、出好第一期健康园地。
4、集体晨会：自信，创造成功的根基。
5、大扫除，检查卫生。
6、做好手足口病的预防和检查。
十月份：1、大扫除，检查卫生。
2、出好第二期健康园地。
3、集体晨会：养文明习惯，做文明学生。
4、做好护齿活动。
十一月份：1、全校学生体检。
2、做好流感疫苗的宣传接种。
3、出好第三期健康园地。
4、大扫除，检查卫生。
5、集体晨会：正视挫折，走向成功。
十二月份：1、期末视力测试，统计近视率。
2、各项卫生评比结分。
3、出好第四期健康园地。
4、大扫除，检查卫生。
5、集体晨会：天天都是环境日。
一月份：1、进行健康教育期终复习、考核。
2、卫生工作总结。
3、进行期末"六病"及视力统计、汇总、上报。
4、出好第五期健康园地。
5、期末大扫除，检查卫生。
小学卫生健康教育方案范文2一、指导思想为向学生有计划地进行卫生保健知识教育，使小学生能够有卫生保健常识，根据国家发的《中小学健康教育基本要求(试行)》和《小学生健康教育精神，开展扎实有效的健康教育工作，结合我校实际情况，特制定本计划。
二、目的要求：1、全面贯彻执行党的教育方针，对学生进行健康教育，使学生了解卫生健康的重要意义，培养学生良好的卫生习惯，改善学校的卫生与教学条件，加强对传染病，学生常见病的预防与治疗。
2、使学生了解一些卫生保健常识。
3、开展学生卫生健康与咨询服务。
4、增进学生身心健康，不断提高其健康水平。
5、动员学生家长主动配合学校进行卫生教育。
三、具体工作:1.开展好健康教育。
(1)课堂健康教育，做到"五个有"：即有计划、教材、教师、教案、课时，保证每两周一课时。
(2)为学生提供心理、生理卫生知识教育服务。
各年级开设心理健康讲座，培养少年儿童提高调控情绪的能力，形成坚强的意志品质，具有预防心理障碍和保持心理健康的能力，具有和谐的人际关系、良好的合作精神。
(3)提高预防疾病的意识和能力，让学生了解艾滋病的传播途径和预防措施，了解流行性感冒、病毒性肝炎、细菌性痢疾等的传播途径和预防措施。
2.着力搞好环境卫生和个人卫生。
(1)在硬件上，校舍、采光、厕所、桌椅配置等均达到国家标准。
在软件上，政策落实，制度到位，急救、防灾有预案，卫生服务优良，档案资料齐备，实行依法治理。
(2)通过宣传教育，让全体师生懂得环境对身体健康的影响，避免在不利于身体健康的环境(如大雾、灰尘、噪声等)中进行体育活动等。
提升绿色环保理念，理解可持续发展观。
(3)学生个人卫生做到头发整洁、无异味;指甲勤剪;面、耳、颈干净;衣服鞋帽整洁、无异味。
教育师生逐步形成健康的生活方式，自觉注意合理的营养和饮食卫生，较为合理地安排作息时间，自觉做到不吸烟、不酗酒、远离毒品。
(4)搞好健康教育宣传橱窗，印发健康知识宣传资料，利用学校媒体加大宣传教育力度，组织厕所消毒、垃圾无害处理等工作。
(5)开展环境卫生评优活动。
各班划分包干区。
每天由专人检查，当日整改。
打分结果公布。
学生宿舍开展流动红旗竞赛。
积极开展"讲卫生、增进健康"的知识竞赛活动。
使我校的健康教育工作持之以恒、不断深入。
3.做好预防工作。
(1)建立健全小学生体质健康卡制度，分析体检数据。
(2)做好常见病的防治工作，以取得好的效果。
(3)加强学生视力保护工作。
以"防近"为中心，定期检查学生的用眼卫生，努力提高眼保健操的质量，各班进行眼保健操的检查评比，积极改善学校卫生条件和设备，保证教室有良好的采光和照明。
(4)做好传染病控制工作。
积极配合疾病控制中心抓好传染病监测控制，落实好校园消毒、杀虫、灭鼠和注射相关疫苗等预防措施，建立有效免疫屏障，严防烈性传染病传入我校。
如发生疑似传染病疫情，应立即向县疾控中心和上级主管部门报告，以便及时调查处理。
四、具体活动安排：8月份：1、制定学校健康教育工作计划。
2、宣传栏《健康园地》。
9月份：1、宣传健康教育小广播。
2、专题宣传：预防甲型H1N1流感。
3、宣传栏《健康园地》。
10月份：1、爱国卫生月专题宣传活动。
2、宣传栏《健康园地》。
3、预防近视眼知识小广播。
11月份：1、开展吸烟有害专题活动。
2、宣传栏《健康园地》。
3、六年级青春期知识讲座。
月份：1、宣传栏《健康园地》。
2、宣传健康教育小广播。
4、进行学校健康教育工作总结。
5、期末视力测试，统计近视率。
6、完成各类《学校卫生》及《健康教育》的上报表。
小学卫生健康教育方案范文3为了加强学校卫生工作，促进学生正常发育，增强对疾病防疫的知识和体质及提高学生健康水平。
我校以陈思廉校长为首的行政班子及全校教师坚持以认为本，感悟巴金教诲、学习巴金品质，让全体学生全面发展的理念。
把心交给孩子!牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识，要狠抓细节，主动排查隐患，狠抓落实，完善管理措施，建立学校卫生工作的长效机制，让学校卫生工作落到实处。
一、我们卫生室和大队部相互配合，根据上级部门、学校、辖区及教学内容，开展丰富多彩的活动。
九月份：1、加强对校园卫生、食品卫生、安全的检查及校园卫生的美化。
2、开展20xx秋季卫生宣传月暨"预防肠道传染病，远离甲型h1n1流感"活动。
3、狠抓学校卫生常规教育，促进学校健康课的健全实施。
4、加强学生养成良好的卫生习惯教育。
5、严格做好传染病的防控预防措施。
"从系从严，制度管理"的宗旨。
十月份：1、开展狂犬病的宣传教育。
2、保护视力、预防近视。
(开展讲座及护眼保眼专刊)3、一年级开展口腔卫生的讲座。
4、"均衡营养、身体才强壮"。
十一月份：1、进一步加强学生对传染病的预防知识的宣传教育，重点从学生个人卫生行为习惯的养成入手，并开展学生个人卫生和班级环境卫生的评奖活动，强化学生的卫生意识。
2、开展"预防肺结核传染病"知识的宣传活动。
3、加强对学生正确使用饮用水的卫生及节约用水的思想教育。
4、开展学生心理健康教育的引导。
十二月份：1、开展心理健康教学讲座。
(心理教师)2、开展"关注自己，预防艾滋病"的宣传活动。
(讲座和板报形式)3、开展"考试期间的心理健康教育"活动。
4、开展学生体育锻炼的卫生于安全教育。
(体育组配合)一、抓好健康教育课的教学计划和备课，提高教学质量。
二、进一步配合防疫部门做好学生的体检、防龋、常见病、传染病、预防接种等工作并及时将学生体质健康检查情况通知家长。
三、培训好各班的生活委员、劳动委员，使他们成为保健教师的好做助手。
四、做好教材循环使用的消毒工作。