兰州交通大学05-08年机械设计考研真题
兰州交通大学机械设计考研问答题真题及(附答案)解析
1 螺纹联接1列出四种常用标准螺纹联接件。
连接螺纹能满足自锁条件,为什么在设计螺纹联接时必须考虑放松问题?螺纹联接防松的根本问题是?常用的防松方法分哪几种?每类中有哪些具体结构?预紧螺栓承受轴向载荷作用时,螺栓上的总载荷为什么不等于轴向载荷和预紧力之和?常用螺纹联接的类型有哪些?螺栓数目为什么尽量取偶数?螺栓组设计中为什么会出现偏心载荷,防止偏载的措施有哪些?受横向载荷的螺栓组联接采用什么方式减小螺栓的预紧力及其机构?3提高螺栓强度的方法有哪些?普通螺栓联接和铰制孔用螺栓联接的结构有什么区别?画出受横向载荷时普通螺栓和铰制孔用螺栓的结构。
分析其工况、主要失效形式及其强度计算准如何得出?当气缸内的最高压力提高时,它的最大应力、最小应力将如何变化?2 键联接1键的作用?键联接分类有哪些?无键联接的类型有哪些?-120°;采用两个半圆键时,却布置在轴上的同一条母线上;采用切向键时布置在周向相距120°-130°。
3带传动d、最大传动比i、带的根数z、中心距a、小带轮包1分析带传动中小带轮的最小直径d1min在何处?V带轮的典型结构有几种?的计算公式。
方?带传动和齿轮传动在一起做减速运动时,哪种传动在高速级,为什么?4 链传动一现象并说明如何纠正?5带传动、链传动、齿轮传动如何布置时最为合理?5 齿轮传动1齿轮传动的失效形式有哪些?硬齿轮和软齿轮划分的依据是什么?闭式齿轮传动和开式齿轮传动的设计准则有何不同?写出具体牌号。
硬齿轮和软齿轮分别用于什么场合?Z选择的合理范围,齿数的选择对传动的影响有哪5说明闭式齿轮传动和开式齿轮传动齿数1线、节圆、啮合角。
调整级还是低速级?为什么?若为直齿锥齿轮和圆柱齿轮组成的二级传动,锥齿轮应该放在调整级还是低速级?为什么?疲劳折断?6 蜗轮蜗杆传动1蜗轮蜗杆材料应满足何种要求?采用什么材料制造?写出具体材料的牌号,并确定其传动适用于何种场合。
兰州交通大学2007专业课考研试卷
兰州交通大学2007年攻读硕士学位研究生入学考试试卷一、填空题1、写出两种齿轮常用的金属材料牌号:2、标记为螺栓GB5782——86M16×80的六角螺栓,性能等级为8.8级,其螺纹的形状是形,牙形角等于度,线数等于,16代表径,80代表,材料的屈服极限为MPa。
3、V带传动限制V<25-30m/s,其目的是4、代号为6208/P4的滚动轴承表示内径d= mm,系列的轴承,公差等级为5、齿轮轮齿的失效形式有、、、、等。
6、在齿轮传动计算公式中,齿宽b是的齿宽。
7、在蜗杆传动中,蜗杆头数越少,则传动效率越。
8、链传动的动载荷是随着链条节距p的而增加。
二、选择填空。
1、只受预紧力的紧螺栓连接,在强度计算时螺栓所受的拉力乘以1.3,是由于:()a、为了保证足够的预紧力;b增大安全系数;c、防止松脱;d、计入扭转剪应力。
2、在机械传动中,理论上能保持瞬时传动比为常数的是(),能缓冲减振,并起到过载安全保护作用的是()a、带传动;b摩擦轮传动;c、链传动;d、齿轮传动。
3、链传动张紧的目的主要是()a、和带传动一样;b提高链传动的工作能力;c、避免松边垂度过大而引起啮合不良和链条振动;d、增大包角4、材料为45号纲的软齿面齿轮的加工过程一般为(),硬齿面齿轮的加工过程一般为()。
a、切齿、调质;b、调质、切齿;c、切齿、表面淬火、磨齿;d、切齿、渗碳、磨齿e、调质、切齿、表面淬火5、设计闭式齿轮传动时,计算接触疲劳强度主要针对的失效形式是();计算弯曲疲劳强度主要针对的失效形式是()a、齿面点蚀;b、齿面胶合;c、轮齿折断;d、磨损;e、齿面塑性变形6、为了减少蜗轮滚刀数量,有利于刀具标准化,规定()为标准值。
a、蜗轮齿数;b、蜗轮分度圆直径;c、蜗杆头数;d、蜗杆分度圆直径7、蜗杆传动中,蜗杆的常用材料有()和();蜗轮的常用材料有()和()a、碳钢;b、铸铝黄铜;c、铸铝青铜;d、合金钢e、工程塑料8、非液体摩擦滑动轴承的主要失效形式为()a、工作表面磨损与胶合;b、轴承材料塑性变形;c、工作表面点蚀;d、轴承衬合金开裂9、齿轮强度计算公式中,齿形系数Y Fa主要受()影响,弹性影响系数Z E主要受()影响。
兰州交通大学2008专业课考研试卷
兰州交通大学2008年硕士研究生考试试卷一、填空。
(20分每空1分)1、在通用减速器中,高速轴的直径比低速轴的,轴常用的金属材料的牌号:等。
2、标记为螺栓GB5782-86M20×100的六角头螺栓,性能等级为8.8级,其螺纹形状是形,牙形角等于度,线数等于,公称直径mm,100代表,材料的屈服极限为MPa。
3、带传动在工作过程中,带内所受的应力有、和,最大应力发生在。
4、代号为7206/P3表示内径d= mm的球轴承,公差等级为。
5、链传动设计时,链条节数应选数(奇数,偶数)。
链轮齿数应选数,速度较高时,链节距应选些。
6、为了提高齿轮抗各种齿面失效和齿根折断的能力,对齿轮材料的基本要求是轮齿表面要尽量,轮齿芯部要尽量。
二、选择填空(每空1分,共20分)。
1、只受与预紧力的螺栓连接,在强度计算时,考虑到拉伸与扭转的复合作用,应将拉伸载荷增加到原来的()倍。
A、1.1B、1.3C、1.25D、0.32、()传动可以实现平面上直角相交两轴间的传动。
A、带传动B、圆柱齿轮传动C、圆锥齿轮传动D、蜗杆传动3、机械传动的最高速度受到限制,齿轮传动是因为(),蜗杆传动是因为(),而带传动是因为()。
A、离心力大B、动载荷大C、难以实现热平衡4、下列措施中,()不利于提高轮齿抗疲劳折断能力。
A、减小齿根圆角半径B、减小齿面粗糙度C、减轻加工损伤D、表面强化热处理5、下列材料中,蜗杆常用的是()和(),涡轮常用的是()和(),滑动轴承轴瓦常用的是()和()。
A、碳钢B、铸錫青铜C、合金钢D、巴氏合金6、轮齿疲劳点蚀通常首先出现在齿廓的()部位。
A、齿顶附近B、齿根附近C、节线上D、节线靠近齿根处7、齿轮接触强度计算中弹性影响系数Z E反映了()对齿面接触应力的影响。
A、齿轮副材料的弹性模量和泊松比B、齿轮副材料的弹性极限C、强度极限D、齿轮副材料的硬度8、下列轴承中()主要承受径向载荷,()主要承受轴向载荷,()和()能很好的承受径向载荷和轴向载荷的联合作用。
新版兰州交通大学机械专硕考研经验考研参考书考研真题
考研这个念头,我也不知道为什么,会如此的难以抑制,可能真的和大多数情况一样,我并没有过脑子,只是内心的声音告诉我:我想这样做。
得知录取的消息后,真是万分感概,太多的话想要诉说。
但是这里我主要想要给大家介绍一下我的备考经验,考研这一路走来,收集考研信息着实不易,希望我的文字能给师弟师妹们一个小指引,不要走太多无用的路。
其实在刚考完之后就想写一篇经验贴,不过由于种种事情就给耽搁下来了,一直到今天才有时间把自己考研的历程写下来。
先介绍一下我自己,我是一个比较执着的人,不过有时候又有一些懒散,人嘛总是复杂的,对于考研的想法我其实从刚刚大一的时候就已经有了,在刚刚进入大三的时候就开始着手复习了,不过初期也只是了解一下具体的考研流程以及收集一些考研的资料,反正说到底就是没有特别着急,就我个人的感受来说考研备考并不需要特别长的时间,因为如果时间太长的话容易产生疲惫和心理上的变化反而不好。
下面会是我的一些具体经验介绍和干货整理,篇幅总体会比较长,只因,考研实在是一项大工程,真不是一两句话可描述完的。
所以希望大家耐心看完,并且会有所帮助。
文章结尾处附上我自己备考阶段整理的学习资料,大家可以自取。
兰州交通大学机械专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(302)数学二和(809)机械设计参考书目为:1.《机械设计》,濮良贵等编(第七版),高等教育出版社,2001关于英语无非几大模块:阅读,完型,新题型,翻译,作文。
首先最最最重要的就是阅读,如果你把阅读搞“好”了,其他的都不成问题而“好”的定义,不是简简单单的把题做对,“好”的定义有很多方面,下面的内容我会说。
其次是作文,我们都知道考研英语作文有两篇:大作文和小作文。
就英语一来说,大作文通常(是通常哈)是图画作文,小作文是一封信。
而作文是有模板的,模板不是最后简简单单的别人总结的东西,模板是要靠自己的积累,积累,量变后的质变。
今年我在考场上用20分钟的时间把我自己总结的模板稍作修改,工工整整的默写了下来,那感觉真的很爽。
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m 2
m 2
C、
m(z1 z 2 2 x 2) m(q z 2 2 x 2) D、 2cos 2cos
32、含油轴承是采用( )制成的。 A、塑料 B 、铅青铜 C、硬橡胶 D、粉末冶金 33、在非液体滑动摩擦轴承设计中,限制 pv 值的目的是防止轴承出现( ) A、过度磨损 B 、塑性变形 C、胶合 D、过大的摩擦阻力矩 34、滚动轴承的内径代号为 03,表明轴承内径尺寸为( ) A、3mm B 、15mm C、17mm D、30mm 35、下列滚动轴承中, ( )为角接触球轴承。 A、N208 B 、51208 C、6208 D、7208AC 36、下列滚动轴承中,极限转速最低的是( ) 。 A、N208 B 、51208 C、6208 D、7208AC 37、滚动轴承内圈与轴颈的配合以及外圈与机座孔的配合( ) A、均采用基轴制 B 、前者采用基轴制,后者采用基孔制 C、均采用基孔制 D、前者采用基孔制,后者采用基轴制 38、当轴的尺寸不变时,将轴的材料有碳钢变为合金钢不会( ) A、提高轴的强度 B 、提高轴的刚度 C、提高轴颈的耐磨性 D、改变轴对应力集中的敏感性 39、在轴的初步计算中,轴的直径是按( )估计的。 A、抗弯强度 B 、抗扭强度 C、复合强度 D、轴上零件的孔径 40、在下列联轴器中,不属于挠性联轴器的是( ) A、滑块联轴器 B 、万向联轴器 C、齿式联轴器 D、凸缘联轴器 二、填空 1、 在受横向载荷的普通螺栓组连接中, 为减小螺栓尺寸, 可在连接件中间加 、 、 、 等。 2、 带传动的失效形式是 和 , 带所受的应力包含 、 和 三部分 , 其最大应力发生在 处。带轮的常用材料为 。 3、链传动的运动不均匀性起因于链传动的 效应,为张紧链条,应将张紧轮布置于 侧靠近 处。 4、齿轮设计计算中的载荷系数应为 、 、 、 四个系数的乘积。 5、根据直径尺寸大小的不同齿轮结构可设计为 、 、 、 、 、 等形式。 6、闭式蜗杆传动的功率损耗分为 、 和 三部分,因蜗杆传动的效率较低,故一般对 其进行 计算。 7、常用的向心轴承主要有 、 、 、 、 五类。 8、轴承材料是指 和 的材料,轴承合金通称 或 ,因其 ,故只能
23、设计减速齿轮传动式,齿宽系数φd 等于( ) A、b1/d1 B 、b1/d2 C、b2/d1 D、b2/d2 24、标准直齿圆柱齿轮齿形系数取决于( ) A、齿轮的模数 B 、齿轮的齿数 C、齿轮的齿宽系数 D、齿轮的齿面硬度 25、斜齿圆柱齿轮传动的螺旋角太大会引起( ) A、啮合不良 B 、制造困难 C、轴向力太大 D、传动平稳性下降 26、直齿圆锥齿轮传动的标准模数是齿轮( ) A、小端模数 B 、大端端面模数 C、大端法面模数 D、齿宽中点平均模数 27、在自锁蜗杆传动中,蜗杆倒程角( )当量摩擦角。 A、小于 B 、大于 C、等于 D、不确定 28、蜗杆传动的传动比不等于( ) A、n1/n2 B 、z2/z1 C、d2/d1、 D、ω2/ω1 29、蜗杆传动中,蜗杆倒程角与涡轮螺旋角( ) A、互为余角,旋向相同 B 、互为余角,旋向相反 C、大小相等,旋向相反 D、大小相等,旋向相同 30、制造蜗轮最合适的材料是( ) A、碳钢 B 、合金钢 C、铝合金 D、锡青铜 31、蜗杆传动的中心距等于( ) A、 (z1 z 2 2 x 2) B 、 (q z 2 2 x 2)
Fae
Fre Fte
120
50
兰州交通大学 2006 年攻硕士学位研究生入学考试试卷
一、单项选择题 A、 B、 C、 D、 1、机器的基本组成要素为( ) A、元件 B、零件 C、构件 D、部件 2、下列螺纹中尚未标准化的是( ) A、三角形 B、矩形 C、梯形 D、锯齿形 3、螺纹连接件一般采用( )螺纹。 A、单线左旋 B、多线左旋 C、单线右旋 D、多线右旋 4、当两个连接件之一太厚不宜制成通孔但很少拆卸时,多采用( )联接。 A、螺栓 B、双头螺柱 C、螺钉 D、紧定螺钉 5、当一承受倾覆力矩的底板与地基之间用螺栓组联接时,底板倾斜压下一侧的螺栓正常情况下受( )作用。 A、剪力 B、弯矩 C、压力 D、拉力 6、普通平键联接的主要失效形式是( ) A、剪断 B、压溃 C、磨损 D、点蚀 7、如轴上的键槽采用盘铣刀铣出,联接中所采用的平键应该为( )平键。 A、圆头 B、平头 C、单圆头 D、钩头 8、最适用于锥面轴端与轮毂的联接是( ) A、A 型平键 B、C 型平键 C、半圆键 D、楔键 9、在机械传动中,传动比受载荷的影响而变化的是( ) A、带传动 B、链传动 C、齿轮传动 D、蜗杆传动 10、若已知一机械传动装置的总传动比 i 和总效率η,则输入轴和输出轴的转矩之间存在关系( ) A、T 入=T 出 iη B、T 入=T 出 i/η C、T 入=T 出η/i D、T 入=T 出/(iη) 11、带传动属于( ) A、直接接触的摩擦传动 B、中间有挠性件的摩擦传动 C、直接接触的啮合传动 D、中间有挠性件的啮合传动 12、带传动的两带轮直径不变时,小带轮的包角将随中心距的增大而( ) A、减小 B、增大 C、不变 D、不确定 13、一带传动的主、从动轮直径分别为 180mm、450mm,转速分别为 940r/min,370r/min,则滑动率约为( ) A、1.0% B、1.3% C、1.6% D、1.9% 14 普通 V 带轮多采用 ( )制成。 A、 碳素钢 B、合金钢 C、灰铸铁 D、锡青铜 15、普通 V 带轮的轮槽角不可能是( ) A、32° B、36° C、38° D、40° 16、V 带传动的设计内容包括:1)选用带的截型 2)确定带轮直径 3)确定带的长度 4) 确定带的根数 5)选定初步 中心距 6)计算实际中心距 具体设计时一般顺序为( ) A、1-5-2-3-6-4 B、1-2-5-3-6-4 C、1-2-5-4-6-3 D、1-2-5-6-3-4 17、滚子链相邻链节之所以可以相对转动,是因为( )之间存在间隙。 A、套筒与滚子 B、套筒与销轴 C、销轴与滚子 D、内链板与外链板 18、大节距偶数节滚子链的接头多采用( ) A、开口销固定 B、弹簧卡固定 C、过渡链节连接 D、小节距链节连接 19、链传动的平均传动比不等于( ) A、n1/n2 B、ω1/ω2 C、z2/z1 D、d2/d1 20、链传动的动载荷不受( )的影响。 A、链条节距 B、链条长度 C、链轮齿数 D、链轮转速 21、链传动中张紧轮通常布置在链的( ) A、松边内侧 B、松边外侧 C、紧边内侧 D、紧边外侧 22、齿轮软、硬齿面的分界线之一是( ) A、350HBS B、400HBS C、35HRC D、40HRC 23、下面失效形式中,开式斜齿轮最容易出现的为( )
兰州交通大学 2005 年攻读硕士学位研究生入学考试试卷
一、单项选择题 1、 若已知一机械传动的总传动比 i 和总效率η,则输出轴和输入轴之间存在关系( ) a、T 出=T 入 iη b、T 出=T 入 i/η c、T 出=T 入η/i d、T 出=T 入/(iη) 2、 螺纹联接是一种( ) a、 可拆联接 b、具有防松装置的为不可拆联接,否则为可拆联接 c、不可拆联接 d、具有自锁性能的为不可拆联接, 否则为可拆联接 3、 下列螺纹中,不用于传动的是: ( ) A、 矩形螺纹 B 、梯形螺纹 C、三角形螺纹 D、锯齿形螺纹 4、当两个连接件之一太厚不宜制成通孔且需要经常拆卸时,多采用( ) A、螺栓联接 B 、螺钉联接 C、双头螺柱联接 D、紧定螺钉联接 5、螺纹联接防松的根本问题在于( ) A、增加螺纹联接的刚度 B 、增加螺纹联接的轴向力 C、增加螺纹联接的横向力 D、防止螺纹副的相对转动 6、当普通螺栓组联接承受横向载荷或转矩时,各螺栓在正常工作情况下( ) A、受剪切力作用 B 、受拉力作用 C、同时受剪力和拉伸作用 D、既可能受剪切,也可能受拉伸作用 7、普通平键联接传递动力是靠 ( ) A、两侧面的挤压力 B 、两侧面的摩擦力 C、上下面的挤压力 D、上下面的摩擦力 8、键联接的设计内容包括: 1)选择键的长度 2)选择键的类型 3)选择键的剖面尺寸 4)进行必要的强度校核。 具 体设计时一般顺序是 ( ) A、1-2-3-4 B 、2-3-1-4 C、3-1-2-4 D、3-2-1-4 9、平键联接能传递的最大扭矩是 T,现要传递的扭矩为 1.5T,则应( ) A、把键长增大 1.5 倍 B 、把键宽增大 1.5 倍 C、把键高增大 1.5 倍 D、安装一对平键 10、在机械传动中,理论上能保证瞬时传动比为常数的是( ) A、带传动 B 、链传动 C、齿轮传动 D、摩擦传动 11、V 带传动与平带传动相比,其主要优点是( ) A、传动功率大 B 、传动效率高 C、V 带寿命长 D、V 带价格便宜 12、带传动中心距与小带轮直径不变时,小带轮包角将随传动比增大( ) A、减小 B 、增大 C、不变 D、不确定 13、带在工作时产生弹性滑动,是由于( ) A、带不是绝对挠性件 B 、带与带轮间摩擦系数偏低 C、带的松边与紧边拉力不等 D、带绕过带轮时产生离心力 14 一带传动的主、从动轮直径分别为 180mm、710mm,转速分别为 940r/min,233 r/min,则滑动率约为( ) A、1.2% B 、1.5% C、1.8% D、2.2% 15、V 带传动的设计内容包括:1)确定带轮直径 2)选用带的截型 3)确定带的长度 4)确定带的根数 5)选定初 步中心距 6)计算实际中心距。 具体设计时一般顺序为( ) A、2-5-1-3-6-4 B 、2-1-5-3-6-4 C、2-1-5-4-6-3 D、2-1-5-6-3-4 16、链传动属于( ) A、直接接触的啮合传动 B 、有中间挠性件的啮合传动 C、直接接触的摩擦传动 D、有中间挠性件的摩擦传动 17、设计链传动时,链条的链节数最好取为( ) A、奇数 B 、偶数 C、质数 D、链轮齿数的整数倍 18、链传动工作时,链条承受的载荷中不存在( ) A、工作拉力 B 、离心拉力 C、弯曲拉力 D、悬垂拉力 19、滚子链链轮的分度圆直径等于( ) A、zp B 、zp/π C、p/sin(π/z) D、p/cos(π/z) 20、一般参数的开式齿轮传动,其主要失效形式是( ) A、齿面点蚀 B 、 齿面胶合 C、齿面磨料磨损 D、 齿面塑性变形 21、设计闭式齿轮传动时,计算接触疲劳强度是为了避免出现( ) A、齿面点蚀 B 、齿面胶合 C、齿面磨料磨损 D、轮齿折断 22、对齿轮轮齿材料性能的基本要求是( ) A、齿面要硬,齿芯要韧 B 、齿面要硬,齿芯要脆 C、齿面要软,齿芯要韧 D、齿面要硬,齿芯要脆