电影《看上去很美》观后感
《看上去很美》观后感
《看上去很美》观后感《看上去很美》观后感范文（精选13篇）品味完一部作品后，对人生或者事物一定产生了许多感想吧，透过观影，我们可以发现一些深刻的感悟。
你想知道观后感怎么写吗？下面是本店铺帮大家整理的《看上去很美》观后感范文，希望对大家有所帮助。
《看上去很美》观后感 1《看上去很美》是王元导演根据王朔的同名小说改编的电影，电影描述了方枪枪作为幼儿园的中途进班的一员从开始的努力融入集体摆脱孤单，演变到最后反而越来越受到集体的孤立，最后被集体抛弃的故事，电影从幼儿园孩子的视角反映真实的成人社会，人与人的复杂关系，使得电影得到更好的叙述。
镜头在电影中运用也很到位，电影开始便运用圆形框景，透过圆隔窗看见外面纷纷飘落的雪花，此时便已经在叙述着电影的主题看上去很美，对的，美，但只是看上去而已，美丽的雪后隐藏的是寒冷，美丽的红花背后隐藏的是千篇一律的规范，和大人之间种种阴暗的思想。
李老师，电影中重要的角色，在电影前段对李老师的多次特写，看似美丽的脸上却是为了为后文的拍马屁买下了伏笔，再有就是方枪枪，在房梁上向下撒尿后，被老师们围着一起哈哈大笑的特写，在纯洁的脸上写满的是开心与欢乐，此时运用的反打镜头突出了方枪枪与老师们的对比矛盾老师们一脸的嘲笑之色与纯洁的方枪枪形成的对比，而老师们却是浑然不知，可谓是一种悲哀，当方枪枪被孤立后独自推动着旋转木马，仰视着天空，镜头的旋转，叙述着方枪枪内心的旋转迷茫，纯洁的心才真正的产生怀疑，开始被真正孤立细节的暗示也是故事发展的重要因素，幼儿园外连接的是一条大街，世间百态都正在上演，与幼儿园只有一墙之隔。
原本为了融入集体的方枪枪不停地努力试图完成老师们给的要求，一次次的努力却依然没有结果，那一句老师为什么我没有小红花？说出了方枪枪对于老师对于社会的质问，得到的却是让人心寒的回答疑问，从这一刻开始而李老师的一句心里都懂，什么都明白给了观众们的是一种无声的悲哀，无声的叹息，处在应该纯洁无比的幼儿园，享受的却是世间最普遍的勾心斗角。
2024年看上去很美观后心得感悟模版（三篇）
2024年看上去很美观后心得感悟模版在本次培训中，我们观看了电影《看上去很美》，该影片深刻描绘了幼儿园生活的多个侧面。
观影过程中，随着剧情的展开，原本以为轻松的观影体验逐渐变得心情沉重。
影片中，对幼儿园生活的真实刻画令人深思。
一个原本活泼可爱的孩子，最终孤独地离开了群体，这无疑揭示了教育中存在的问题。
主人公方枪枪在影片中展现出的努力和渴望得到认可的情感，令人动容。
他渴望获得小红花，却因教师的视而不见而失望。
影片中，方枪枪获得唯一一朵小红花的原因，竟然是领导的一句不经意的话语，这一细节颇具讽刺意味。
影片揭示的教育模式刻板且缺乏灵活性，忽视了孩子们的个性差异。
教师规定孩子们在统一的时间内大小便，对孩子的教育方式过于机械化。
这些做法不仅没有发现孩子们内心的善良，反而使孩子们学会了迎合教师，导致教育出来的孩子大多缺乏个性。
方枪枪因无法适应这种生活方式而与教师产生冲突。
尽管这是几十年前的教育方式，但其在今天幼儿教育中的影响仍然不容忽视。
在影片中，方枪枪从一个善良的孩子逐渐转变为欺负他人、抢夺物品、甚至散播谣言的坏孩子。
他失去了分辨是非的能力，试图通过不良行为吸引注意，却适得其反。
这种孤独感和渴望被爱的心理状态，值得我们每一位教育工作者深思。
在日常生活中，我们有时会无意中孤立有不良习惯的孩子，这种做法可能会对孩子的身心健康造成伤害。
《看上去很美》不仅呈现了影片内容，也引发了我们对幼儿教育的深刻反思。
孩子们应在自由、幸福和美好的环境中成长，而不是被束缚于刻板的规定之中。
每个孩子都有纯洁、善良的内心世界，教师应学会接纳他们，为他们提供探索的空间和机会。
教师应成为孩子们发展的合作者、支持者和引导者，与他们真诚沟通，平等相处，共同成长。
2024年看上去很美观后心得感悟模版（二）《看上去很美》这部影片，作为六七十年代幼儿教育生活的缩影，展现了当时幼儿园生活的多个侧面。
影片初映时，其标题便引导观者思考表面与本质的巨大差异。
看上去很美观后感(优秀4篇)
看上去很美观后感（优秀4篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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《看上去很美》观后感(优秀3篇)
《看上去很美》观后感（优秀3篇）《看上去很美》观后感篇一不是每个孩子都要从加开始学起，不是每个孩子都要规规矩矩的坐在小板凳上，双手平放在膝盖上，认认真真听老师讲话很久才算是好孩子，也不是每个孩子都要完成样的目标才算是成功的。
这是我看完这部影片最多的感想。
活泼可爱的方枪枪进入全托园就被老师追着用剪刀剪掉了头发，让他对这个陌生的世界产生了恐惧与害怕。
在这个陌生的小世界里，慈眉善目的唐老师让他感到亲近快乐，而经常板着张脸的李老师则让他感到害怕不敢接近。
周围的小朋友们个人个性格，为了和大伙儿打成片，方枪枪试图接近他们、了解他们，本能地寻找着自己的盟友。
然后他总是碰壁，男孩子不跟他起玩，女孩子也不接纳他，最后他和陈南燕陈北燕两姐妹成了朋友。
在幼儿园里，孩子们之间实行着奖惩制度。
老师依据小孩子达到要求的多少给予小红花以资奖励，孩子们为了得到老师的赞许和小伙伴的羡慕、认同，都努力遵守幼儿园的各种纪律，为自己争得更多的小红花。
方枪枪的最大愿望是得到5朵小红花，为此他使出了吃奶的力气，努力自己穿衣服，不尿床等等，然而不管他怎么努力，他总也得不到5朵小红花。
李老师总是严格的对待他，这对于个三岁的小孩子来说是痛苦的难熬的，孩子的成长需要磨练同时也需要定的爱与鼓励来支持他们继续坚持下去，小孩子终究是小孩子，个小小的进步对于他们来说或许是个很厉害的突破了。
这个时候作为教师就应该鼓励表扬小孩子，让他们获得被认可，获得自信与勇气，这对于个正在茁壮成长的小生命来说是多么的重要，多么的有价值，有意义。
然而方枪枪在次次碰壁后变得内向了，也对小红花失去了兴趣。
他更愿意和比他稍大点儿的南燕块儿玩，两人块儿编故事，背着小朋友给他起外号、画像，起篡改幼儿园的游戏和游戏规则……日子天天过去，方枪枪过的简单而快乐。
有天晚上他做了个怪梦，第二天醒来，他开始告诉别的小朋友李老师是个吃人的大妖怪。
单纯的小孩子们都相信了方枪枪的话，而后却闯了大祸，于是在老师们眼里方枪枪又成了那个调皮捣蛋，让老师伤透脑筋的坏孩子，欺负小朋友，不尊敬老师，骂脏话，于是园长要求老师们把方枪枪和其他小朋友分开来，不让他和小伙伴起玩，渐渐的孩子们都不再理他，甚至他的好朋友陈南燕也在躲着他，他被孤立了…看到方枪枪难过的离开队伍，个人往外面跑去的时候，我心里除了难过，更多是思考，这样的结局到底是谁造成的？是方枪枪真的太坏了太调皮了还是老师与园长的处理方法的错误？每个孩子的心理和生理的生长发育都是不致的，不能概而论，教育小孩子集体教育固然重要，个体发展也是需要重视的，教师要培养的是个个鲜活独立有个性的个体，而不是群喊个节拍同时做个动作的娃娃。
观《看上去很美》有感
观《看上去很美》有感1、观《看上去很美》有感《看上去很美》是由王元导演根据王朔的同名小说改编的电影，电影描述了方枪枪作为幼儿园的中途进班的一员，从开始的努力融入集体摆脱孤单，演变为最后反而受到集体的孤立，最后被集体抛弃的故事。
刚看到电影名字的时候，不禁在心中思考：为什么说是看上去很美？为什么只是看上去很美？带着一系列的思索观看了这部影片。
电影的开始便是窗外纷纷飘落的雪花，这似乎已经在叙述着电影的主题，纷纷飘落的雪花背后意味着寒冷，再看看那贯穿影片的红花，那红花是如此骄人，它不仅在幼儿园出现，在成人的世界里也出现，拥有它是一件多么关荣与自豪的事，而没有得到它的人又是多么渴望得到它，然而，红花真的就是那么好吗？拥有它的人就是那么优秀吗？在那美丽的红花背后是千篇一律的规范，个性的磨灭，自我的丧失，天性的扼杀。
“红花”作为判断好孩子与坏孩子的标准，并且是唯一的标准，唯一的奖惩标准，幼儿园中孩子所做的一切只是为了得到它，当然红花可以激烈孩子们的积极性，但我们也要考虑到在这个过程中孩子们失去的事什么？我觉得这是对孩子天性的抹杀，性格的扭曲，孩子们失去的远远比得到的多，本该在童年享受到得快乐和自由，他们感受到了吗？在这里，他们在统一的时间吃饭，睡觉，上厕所，当然这些有利于于孩子们培养健康的生活习惯，但孩子不是机器，怎么能以此作为评比红花的标准？这和人的本性是背道而驰的，不符合现实的，违背人性的。
这个故事发生在改革初期的一个幼儿园里，从方枪枪与老师的相处中，我们可以看到幼儿教育的状况，在这里有一百多名孩子，但他们在痛一个标准下生活，那个班主任没有我们想象的和蔼与亲切，反而让人觉得害怕。
我们都知道幼儿教育的重要性，它是孩子们与社会的第一次亲密接触，它是孩子们人生的起点，它甚至会影响孩子们的一生，记得有不少名人讲到最感激的老师的时候，他们都不约而同的回答说是幼儿园的老师，在影片中我没有看到老师对方枪枪的鼓励，当看到方枪枪那么努力与认真的时候，老师没有动容，以那唯一的标准要求，实行“一刀切”，当看到方枪枪行为的变化的时候，特别是做坏事，欺负同学时，老师也没有对方枪枪进行正确的引导，而是以严厉的方式，最可怕的孤立，让方枪枪完全融入到这个集体中，只能过着一个人的生活，老师没有想到孩子正需要温暖吗？没有想到这会影响孩子的心理健康吗？老师的责任与使命又在哪里呢？回顾现实，前段时间发生凡人“虐童”时间，以及今天我看到的'一个报告称我国的小学辍学率回到十年前，这些信息高速我们我国的教育事业发展空间还很大，不仅仅是教育制度的不合理，教育方式和手段也有待提高，不仅仅是老师的素质还有待提高，政府对教育的关注也有待提高，早年提出的国民收入的4%投入到教育事业中，但是这一承诺却至今没有实现，只有足够的资金运作，()一切才有可能，当然也需要更多地人关注教育事业，家长也要积极配合，也需要付出，对孩子的教育是一个综合的工程，不可能在一朝一夕中完成，作为一名老师所需具备的素质很多，比如，爱心，耐心，责任心，只有真的爱孩子，热爱工作，才会把教师的工作做好。
《看上去很美》电影观后感3篇
《看上去很美》电影观后感《看上去很美》电影观后感3篇《看上去很美》电影观后感1《看上去很美》讲了一个每个大陆人应该都很熟悉的故事，在一个架构中，通过一系列手段，去掉每一个人的个性，让每个人都制度化。
被制度化了的人又再去制度化其他人。
而这个制度化的过程从每个人很小的时候就开始了。
方枪枪从进入幼儿园开始，就被老师剪掉了小辫子。
然后老师告诉他们，不许说话，不许吵闹，不许尿床，要听话，要举手，要自己穿衣服，要早上拉屎晚上洗屁股，一切一切全部按照一定制度实行。
还有不许质疑制度的合理性。
遵守制度的优秀分子被奖励小红花。
老师们应用小红花这种诡异的手段，建立了红花会组织。
红花会组织中的积极分子，响应老师的命令，方枪枪曾经试图加入红花会。
当某部长的儿子因为其父亲的关系拿到了小红花，并因次连带着让方枪枪拿到了第一朵小红花以后。
方枪枪开始放弃了进入红花会的努力，转而开始反抗制度化的进程。
他试图利用妖怪鬼魔的传说，来组织同学一起对抗老师，被迅速有力的。
镇压了。
他接着又试图使用暴利反抗的方法，再次被镇压。
之后，方枪枪还没有来得及实施下一个反抗计划的时候，他已经被整个红花会隔离了。
整个红花会的意思就是，除了方枪枪一人之外的所有同学。
但是，方枪枪乐得如此，他的夙愿就是长大，离开幼儿园，离开有红花会的地方。
可是，当他刚逃出幼儿园，他就见到了成人的红花会。
红花会的势力竟然遍布整个世界，方枪枪逃无可逃……这个剧情看起来还不错吧，特别是对于那些正在遭受红花会迫害的人，和如同我一般打算终生反抗红花会的人来说，应该会很喜欢这个故事吧。
可是，张元把这个故事拍得非常乏味。
实际上，他的这部电影中，虽然用红砖黄瓦高院深宅作了些些暗示，但是基本上，这部电影没有多少超出幼儿园生活的地方。
如果要从这部电影挖掘出她的主题，观者必须象我一样来作一次二次开发。
而电影毕竟是一种声光艺术，无论主题如何深邃，电影也必须用自己的语言来把这个主题讲出来，而不是让观众来作什么二次开发。
看上去很美观后感5篇
看上去很美观后感5篇观后感让我更加意识到电影中的视听效果和表现手法，通过写观后感，我们可以更清晰地表达自己的想法和情感，提高我们的表达能力和沟通技巧，本店铺今天就为您带来了看上去很美观后感5篇，相信一定会对你有所帮助。
看上去很美观后感篇112月18日（周六），我镇教委组织全体幼儿教师收看了电影《看上去很美》。
电影的大体内容围绕幼儿园老师和孩子们之间一些不起眼的小事展开的，主要内容是：四岁的方枪枪进入幼儿园后，在老师的权威下（惧怕、顺从、迷茫、觉醒、反抗）等情感方面的变化。
看完后我感触很深，就是这些平时不被人所关注的不起眼的小事，却有许多的地方值得我们做幼儿教师去深刻的反思，我们的工作中有时也会出现一些类似影片中不正确的教育手段。
每个孩子都有自己的个性，有的活泼开朗，有的性格内相，有的孤僻自傲，有的顽皮霸道。
如对待那些特别顽皮的孩子缺乏足够的耐心，有时给他们脸色看，有时言语过重或对他们发脾气，这样时间长了会给孩子造成心理上的伤害，产生逆反心理。
对那些性格内向的孩子，不能及时的去了解他们的内心世界，他们不愿意说，我们也不愿意问，上课下课总是喜欢和那些喜欢说话的孩子交谈，这样长此一久，会使那些性格内向的孩子更不愿与老师和同伴接近，心理上长时间受压抑，不利于他们的心理健康。
对那些自理能力差的孩子，不去正面的加以引导和帮助，而是不于理睬，帮老师做事也是总喜欢让那些能力强的孩子做。
致使强者更强，弱者更弱，使弱者缺乏自信心，产生自卑感。
要想使每个孩子健康快乐的成长，重要的是老师的教育方法与手段。
我们把孩子比做一棵幼苗：我认为，幼儿园这个大环境就是肥沃的土壤，幼苗尽情地吸收养料。
老师一个甜甜的微笑，就是给予幼苗的阳光。
老师良好的教育方法就是肥料，促使幼苗健康成长。
老师温馨的话语就是雨露，滋润着幼苗茁壮成长。
使我感触最深的是：老师的一言一行对孩子的影响和作用，老师的每一句话，每个动作，甚至每个眼神都潜移默化的影响着孩子的成长，大人眼中的小事，在孩子看来都是大事，正确的教育方法是孩子良好心理品质形成的关键所在，简单粗暴的教育方法有可能毁掉孩子的一生。
看上去很美观后感12篇
《看上去很美观后感》看上去很美观后感（一）：《看上去很美》观后感这天培训的资料是看电影《看上去很美》，起初以为很简单，但随着影片一分一秒的放映，我的情绪也渐渐沉重起来。
这部描述幼儿园生活的影片给我感触很深，这么一个活泼可爱的孩子最后孤独的离开了大家，这真是教育的失败。
影片中的主人公方枪枪也以前努力过，也真心期望能得到一朵小红花，经常对着小红花评比栏发呆。
但是老师就是对他的进步视而不见，而最具有喜剧化的是：方枪枪唯一的一朵小红花居然是因为某个领导来幼儿园看孩子时不经意的一句话。
千篇一律的教育模式，这显然是愚昧的。
教师完全不顾孩子的个别差异，居然规定孩子务必在统一的时光内大小便，而且影片中老师给孩子洗屁股那么的机械化，在老师眼里他是个不听话的孩子，甚至有点叛逆，但是他却十分善良，他愿意把珍贵的小红花送给别的小朋友，就是期望别人能够开心。
而这些老师都没有发现，在当时，听话好像是评价孩子的标准，老师期望利用手里的小红花把孩子一个个都教育的循规蹈矩，老老实实。
在这种教育方式下很多孩子学会了看教师的脸色行事，开始揣摩教师的心理，教育出来的孩子也大多是一个模子的。
方枪枪正是适应不了这种生活才会与老师做对。
虽然这是几十年前的教育方式，但是不可否认的是在这天的幼儿教育中也还留有它的影子。
在影片中方枪枪一步步的从一个善良的孩子变成一个会欺负人，会抢小朋友东西，甚至散播谣言说老师是妖怪的坏孩子，还骂了一向对他很好的唐老师，其实他已经分不清是非了，他想吸引老师和小朋友的注意，但做出来的事情却使大家更不喜欢他。
他太寂寞了，他渴求大家的爱，但结果却越走越远，这不得不引起我们老师的反思。
我们平时在教育中经常会故意孤立某些有坏习惯的孩子，其实这种做法容易使孩子的身心受到创伤，效果有时候会适得其反。
以上是《看上去很美》影片的大概资料，我说说自我的感受，我觉得里面的孩子们都挺可怜的，那么小就得按照一种规定来生活，童年就应是很幸福的，很完美的，很自由的，但是那些孩子都没有，一向都是按照大人的规定来生活。
看上去很美读后感（共8篇）
看上去很美读后感（共8篇）第1篇：看上去很美《看上去很美》讲了一个每个大陆人应该都很熟悉的故事，在一个架构中，通过一系列手段，去掉每一个人的个性，让每个人都制度化。
被制度化了的人又再去制度化其他人。
而这个制度化的过程从每个人很小的时候就开始了。
方枪枪从进入幼儿园开始，就被老师剪掉了小辫子。
然后老师告诉他们，不许说话，不许吵闹，不许尿床，要听话，要举手，要自己穿衣服，要早上拉屎晚上洗屁股，一切一切全部按照一定制度实行。
还有不许质疑制度的合理性。
遵守制度的优秀分子被奖励小红花。
老师们应用小红花这种诡异的手段，建立了红花会组织。
红花会组织中的积极分子，响应老师的命令，方枪枪曾经试图加入红花会。
当某部长的儿子因为其父亲的关系拿到了小红花，并因次连带着让方枪枪拿到了第一朵小红花以后。
方枪枪开始放弃了进入红花会的努力，转而开始反抗制度化的进程，他试图利用妖怪鬼魔的传说，来组织同学一起对抗老师，被迅速有力的镇压了。
他接着又试图使用暴利反抗的方法，再次被镇压。
之后，方枪枪还没有来得及实施下一个反抗计划的时候，他已经被整个红花会隔离了。
整个红花会的意思就是，除了方枪枪一人之外的所有同学。
但是，方枪枪乐得如此，他的夙愿就是长大，离开幼儿园，离开有红花会的地方。
可是，当他刚逃出幼儿园，他就见到了成人的红花会。
红花会的势力竟然遍布整个世界，方枪枪逃无可逃……这个剧情看起来还不错吧，特别是对于那些正在遭受红花会迫害的人，和如同我一般打算终生反抗红花会的人来说，应该会很喜欢这个故事吧。
可是，张元把这个故事拍得非常乏味。
实际上，他的这部电影中，虽然用红砖黄瓦高院深宅作了些些暗示，但是基本上，这部电影没有多少超出幼儿园生活的地方。
如果要从这部电影挖掘出她的主题，观者必须象我一样来作一次二次开发。
而电影毕竟是一种声光艺术，无论主题如何深邃，电影也必须用自己的语言来把这个主题讲出来，而不是让观众来作什么二次开发。
从这个角度来说，这部电影是失败的。
看上去很美电影观后感心得5篇
看上去很美电影观后感心得5篇看上去很美电影观后感心得范文(1)刚看完《看上去很美》这部电影，心里有很多感伤，方枪枪是一个可怜的孩子，或者说，生活在那个年代的孩子都是可怜的，上着被制度化的幼儿园，幼儿园老师所制定的条条框框，在那个年代看上去很美，但是，落实到孩子身上，那就是对孩子的伤害，小孩子的世界，不应该掺杂有太多成人的规则。
这是一个发生在中国六十年代的故事，方枪枪被爸爸送进了幼儿园，一间大大幼儿园，大概有一百几十个学生，却只有两个老师，两个照看的阿姨，以她们娴熟的技巧，生活上的方方面面可以说打理得还好，但是，他们的心灵，谁又顾及到了呢?每天，她们用着凶狠的语气对孩子说，你必须怎么怎么样，不能怎样，做了不该做的事或没做应该做的事，就要扣掉小红花，方枪枪看着别人拿了那么多小红花，心里羡慕得很，他也开始着努力去得到小红花，但是由于总是不会自己穿衣服，总是赖尿，无论怎么努力也得不到小红花，而是在一次豪无努力地情况下，靠同学的爸爸的几句话就得到一朵小红花。
于是，他觉得不努力也可以得到小红花，干脆就不努力了。
他就这样，一步步地成为了老师同学眼中的坏学生，老师针对他，同学孤立他，他再也融不进同学的圈子里了，他想逃，一直跑，跑出了校门口，就看见了成人也成为了小红花的奴隶，他觉得校里校外都一样，无地方可逃了，悲伤、绝望地找了个角落，趴下来沉思了。
小孩子的世界，原本很单纯，很简单，不应该太早强加太多的成人认为好的准则下去。
小孩子的心灵很脆弱，需要我们小心呵护。
小孩子的调皮，其实是他们的灵气，也是他们必经的一种获得快乐的方式，不要用我们的不耐心淹没了他们的快乐!看上去很美电影观后感心得范文(2)《看上去很美》比贾樟柯的《站台》、顾长卫的《孔雀》都更有怀旧的理由，因为它的原作就是王朔写的一个带有自传体性质的同名小说。
而且这次还是一怀到底，因为怀到了幼儿园，再往后也就都记不起来了，所以也就没的可怀旧了。
和《站台》《孔雀》不同的是，这次的主角不再是城镇青年而是一个在京城军队机关后勤部门上幼儿园的小男孩——方枪枪。
看上去很美观后感（精选16篇）
看上去很美观后感（精选16篇）看上去很美观后感（精选16篇）当看完一部作品后，这次观看让你有什么体会呢？何不写一篇观后感记录下呢？观后感你想好怎么写了吗？下面是小编精心整理的看上去很美观后感，希望对大家有所帮助。
看上去很美观后感篇1幼儿园本来是一个天真无邪，充满欢乐的地方，正如院长所说：幼儿园的时光是你最无忧无虑的日子。
但是事实真的果真如此吗?正如王朔相信的那样，再小的孩子也是有灵魂的。
也许作者和导演只是想通过人之初的“小社会”来反映我们这个“大社会”的种种形态。
打小报告、嘲讽、孤立……一幕幕出现在电影里的情节正如现实中会发生的那样。
而“红花”看似是简单的司空见惯的东西，但其实它被赋予了更深层次的含义，它是一种利益。
刚开始的时候，天真无邪的方枪枪不认为红花重要。
当方枪枪第一天来幼儿园，李老师就忿忿的把他的小辫子剪掉了，但是被给予了一朵小红花，他把那个红花扔掉了。
刚开始来到社会，人们总是想保持自己最原始的样子，保持自己的独特，因此也不食人间烟火。
但是随着时间的推移，一切都不再那么简单。
枪枪开始慢慢发现了红花的意义。
在幼儿园，红花就是一切，南燕自己穿衣服表现得好，就被奖励小红花，发发吃饭时候上厕所就被扣除小红花。
奖励和扣除就是一切法则，花多人优受称赞是榜样，花少人劣受轻视是顽童。
当方枪枪在厕所拉不出屎的时候，他害怕的问了一句：李老师会不会扣除我的小红花?一切就从这里开始了转变，方枪枪开始融入这个社会，开始遵从社会法则。
为了争取小红花，枪枪做出了很大的努力。
当李老师逼着他当众脱衣服出洋相的时候，音乐显得格外阴森，孩子们的笑声显得格外刺耳。
枪枪很疑惑，为什么他努力地学者穿衣服脱衣服、自己吃饭、洗手、拉屎，还是没有小红花。
人们总是去努力的争取利益，但是很多东西并不是一切就可以努力争取到的，于是出现了汪若海父亲来幼儿园的一幕。
汪若海的父亲大摇大摆的来到幼儿园视察，发现怎么汪若海红花那么少，当看到枪枪一朵都没有后，说老师和同学们应该帮助落后的孩子。
2023最新-电影《看上去很美》观后感【优秀5篇】
电影《看上去很美》观后感【优秀5篇】当认真看完一部影视作品后，你有什么总结呢？写一份观后感，记录收获与付出。
是不是无从下笔、没有头绪？壶知道为您带来了5篇《电影《看上去很美》观后感》，希望能为您的思路提供一些参考。
电影《看上去很美》观后感篇一4、5岁的孩子是天真的，没有太多自己的想法。
在这个时期，或许可以说是儿童成长的关键时期，因为这个时期，儿童会开始认识这个世界，会开始观察别人。
这时候应该给孩子更多的时间和同龄孩子一起玩对他以后的社交有重要影响。
也应该多给孩子鼓励。
而在这里，我觉得《看上去很美》里面的老师的做法在很多方面是不对的。
比如，剧里的方枪枪在刚开始进幼儿园的时候，什么都不会，其他孩子也不和他一起玩。
这个时候，幼儿园老师的作用是很大的。
老师应该鼓励他，教他，叫其他孩子要和他一起玩游戏，这样才对那孩子有好处。
而剧里的老师只会一味的用责骂的口吻来跟方枪枪说话，也不去试图叫其他孩子和他一起玩。
4、5岁的孩子尿床是很正常的。
在剧中，方枪枪也尿过床，一个老师知道后是直接把它的被单拿走了，也没说他什么，这个做法是对的。
然而，方枪枪就因为这事被其他孩子嘲笑，老师也不管，这是错误的做法。
方枪枪为什么在后来会变得那么霸道？我觉得很大原因是因为老师没有做好工作。
老师没有让孩子们之间好好沟通，也没有给方枪枪改过的机会。
而老师给方枪枪的惩罚是什么也不说就把他“关禁闭”，还在后来让其他孩子孤立方枪枪，我觉得这个做法也是非常不可取的。
4、5岁的孩子犯错，要给惩罚的话也应该给他讲明理由，为什么会被惩罚。
也应该要耐心告诉他他应该怎么做才是对的。
还有一点我觉得那幼儿园老师做的不对的是，在毛毛的爸爸来接他时，当老师知道毛毛的爸爸是他们的上级，那些老师的态度立马180度好转，还在所有孩子的面前说谎(根据红花判定，*时毛毛应该〔〕不是很乖，但老师却一直说毛毛很乖)，还在孩子面前没理由的给一些孩子红花。
这个做法在方枪枪的脸上展现的是一脸的迷惑，他一直很努力地按老师的`要求做好却没得到小红花，而现在老师却轻易让他有了红花，这样的做法或许会让孩子们觉得自己努力不一定有用，可能会让孩子在对待以后遇到的事情都不想再努力了。
《看上去很美》观后感范文（精选7篇）
《看上去很美》观后感范文（精选7篇）《看上去很美》观后感范文（精选7篇）看完一部作品后，大家一定收获不少吧，是时候写一篇观后感好好记录一下了。
那么我们如何去写观后感呢？下面是小编精心整理的《看上去很美》观后感范文（精选7篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
《看上去很美》观后感1刚看完《看上去很美》这部电影，心里有很多感伤，方枪枪是一个可怜的孩子，或者说，生活在那个年代的孩子都是可怜的，上着被制度化的幼儿园，幼儿园老师所制定的条条框框，在那个年代看上去很美，但是，落实到孩子身上，那就是对孩子的伤害，小孩子的世界，不应该掺杂有太多成人的规则。
这是一个发生在中国六十年代的故事，方枪枪被爸爸送进了幼儿园，一间大大幼儿园，大概有一百几十个学生，却只有两个老师，两个照看的阿姨，以她们娴熟的技巧，生活上的方方面面可以说打理得还好，但是，他们的心灵，谁又顾及到了呢？每天，她们用着凶狠的语气对孩子说，你必须怎么怎么样，不能怎样，做了不该做的事或没做应该做的事，就要扣掉小红花，方枪枪看着别人拿了那么多小红花，心里羡慕得很，他也开始着努力去得到小红花，但是由于总是不会自己穿衣服，总是赖尿，无论怎么努力也得不到小红花，而是在一次豪无努力地情况下，靠同学的爸爸的几句话就得到一朵小红花。
于是，他觉得不努力也可以得到小红花，干脆就不努力了。
他就这样，一步步地成为了老师同学眼中的坏学生，老师针对他，同学孤立他，他再也融不进同学的圈子里了，他想逃，一直跑，跑出了校门口，就看见了成人也成为了小红花的奴隶，他觉得校里校外都一样，无地方可逃了，悲伤、绝望地找了个角落，趴下来沉思了。
小孩子的世界，原本很单纯，很简单，不应该太早强加太多的成人认为好的准则下去。
小孩子的心灵很脆弱，需要我们小心呵护。
小孩子的调皮，其实是他们的灵气，也是他们必经的一种获得快乐的方式，不要用我们的不耐心淹没了他们的快乐！《看上去很美》观后感2该片从一个幼儿的角度，讲述了由于教师教育观念和行为的不当，他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程，批评了当时的学前教育存在的问题，看完该片后，引发了我诸多感想……1、老师的出发点没有错，只是观念和教育方式欠妥当。
电影看上去很美观后感
电影看上去很美观后感1、电影看上去很美观后感一座用美丽的古建筑改造成的幼儿园，一群天真活泼可爱的小孩，一些认真负责的漂亮老师，孩子们在阳光下尽情的玩耍……这一切，看上去多美啊！《看上去很美》这部影片真实地再现了我们的教育，在那样一种教育体制下，儿童的性格被扭曲，天性被磨灭，一个个都成了成人的附庸，听话成了好孩子的标准。
看到这部影片，就像看到自己的平时的工作。
其实，不应该只是老师，还有大多数的父母们，孩子们都对影片里的镜头不陌生。
它就发生在我们周围。
影片最让我感到心痛的是他在幼儿园从未得到过老师的认可和肯定，他和班上的小女孩玩打针的游戏，被老师认为他在占女孩子便宜，不让其他同学和他玩，他不会穿脱衣服，不仅得不到老师的帮助，反而被老师嘲笑讽刺，在老师眼里他是一个没用的孩子。
由于长时间得不到老师的认可和一般小朋友该拥有的友谊，后来导致他变成了一个正真的问题小孩，在学校和同学打架，上课一个人跑出去玩，最后园长对他说：“幼儿园是你一生中最美好最快乐的一段时间，你不珍惜，一旦错过了就永远也回不去了。
”然后对他的处罚竟然是把它关在一个黑屋子里不准他出来。
本该是一个看上去很美的童年，在这部电影里童年却成了寂寞的表白，用镜头语言述说着孩子们在幼儿园里成长的无奈。
本该是和众多小朋友一些快乐的度过的童年，到了那里却让童年不再是我们以为的那么没烦恼。
小主人公方枪枪是个好可爱的小男孩，他大大的脑袋，一双大眼睛炯炯有神，一看就是个聪明的孩子。
可是在那种全方面封闭的幼儿园中，他的天真，好奇，全被幼儿园的制度渐渐毁灭。
在幼儿园中，一切都是统一的，甚至连拉屎撒尿都要规定时间。
而方枪枪从一开始就游离于制度之外，敢于挑战老师的权威！而在孩子的世界里，他们虽然小，但他们是独立的个体的人。
他们对长辈们，师长们的话是有筛选和鉴别的。
一般来说，每个孩子起先都是有把事做好的良好愿望的。
像方枪枪，他在刚到幼儿园时，是期望得到小红花的。
那么我们就应该及时鼓励，及时强化。
《看上去很美》观后感9篇
《看上去很美》观后感1《看上去很美》这部电影讲述的是发生在幼儿园的故事，影片的主人公名字叫方槍槍，整部电影都围绕着方槍槍在幼儿园于老师和同学相处时所发生的事情来展开。
我认为，小红花是这部电影的线索，方槍槍小朋友为了得到小红花就很努力地去做好每一件事，可是努力地去学做好每一件事，李老师还是不舍得给他一朵小红花奖励一下，由此，方槍槍已经对小红花的欲望没有那么强了，反而通过调皮捣蛋来获取老师的注意力。
影片当中幼儿园的小朋友在规定的时间里上厕所，洗手，吃饭，睡觉等等都在统一的时间里一起做。
甚至今天的幼儿园也还有类似的情况。
其实这样的教育是不好的，因为每一个小朋友的生理作息表是不同的。
虽然这样的做法对幼儿园的管理方面有很大的方便，但对孩子的发展却没有多大的好处。
在观看影片中，我最反感的是李老师的大喊大叫，对孩子很凶。
作为未来的幼教工作者，我们要对孩子友好，关心，适当给于奖励和批评，要让孩子觉得自己是一个可亲可敬的老师。
像方槍槍这样的小朋友在每个幼儿园都会有一两个，这不足为奇。
当遇到这样的小孩时，要懂得因材施教。
要知道没有教不好的学生，只是老师的方法不得当罢了。
其实看上去很美，美就美在它是无数的小幸福（小红花的奖励等）浮现在眼前，殊不知正是这表面的美掩埋着正在萌芽的哀愁的种子。
也许这就是中国教育吧！《看上去很美》观后感2影片《看上去很美》是一部反映上世纪80年代左右学前教育的影片。
该片从一个幼儿的角度，讲述了由于教师教育观念与行为的不当，他从一个普通的孩子到一个个别生的转变过程，批评了当时的学前教育存在的问题。
看完该片后，引发了我诸多感想……1、老师的出发点没有错，只是观念与教育方式欠妥当。
不管是在影片中，还是在我们现实的教育教学中，教师的辛苦我们深有体会，孩子的吃喝拉撒睡学，一切的活动都在有老师的指导下完成，老师的劳动量是巨大的。
同时老师为了培养孩子良好的生活习惯，让他们的一切活动都在集体中强制完成，老师的想法是好的，但在一刀切甚至有些半军事化的教育中，泯灭了孩子个性的发展，使得孩子的心理得不到正常的发展，最终导致孩子有了心理阴影与行为问题。
《看上去很美观后感5篇》
《看上去很美观后感5篇》《看上去很美》是张元编导的一部影作。
里面讲述的是一个名叫方枪枪的小男孩在幼儿园里的生活作息。
方枪枪刚来幼儿园前一直有奶奶抚养。
当军的父亲很忙没空照料。
于是把小孩全托给幼儿园的老师看管。
刚开始看完这部电影，其实我并不是很明白电影真正想表达的含义的什么，于是我去查阅了相关的资料，后来我才了解其意义。
刚来幼儿园的时候，方枪枪哭得很厉害，他是非常不愿意离开父亲适应一个陌生的地方。
和蔼可亲的唐老师让他感到亲切，而目无表情、有点儿凶巴巴的李老师却令他害怕起来。
这个幼儿园里有一系列的规章制度，这很好的，要教育孩子从小学会遵守规则。
然而，它要命的是那套小红花的制度，就像一个枷锁一样紧紧地捆着小孩子顽皮天真的本性。
老师们带有专制型的命令，她们认为那些不听话的小孩便是混蛋，而且会对他们进行隔离、当堂取笑等惩罚。
显然，方枪枪也是学会适应这样的环境，否则他就会被隔离。
幼儿园里的小孩大部分都有小红花。
然而方枪枪挣一个小红花比登天还难。
他还不会自己穿衣服，他发梦的时候不小心尿床……他并不想尿床的，可是他自己又控制不了。
渐渐地方枪枪由原来对红花的追求，变得对红花毫无感觉了。
他决定做自己喜欢的事情。
送小红花给自己心爱的女孩（陈南燕），偷偷地睡到她旁边。
玩游戏中，他脱女孩的裤子给女孩打针。
他跟一些小孩打架。
因为李老师经常凶巴巴，他跟陈蓝燕（他的好朋友）撒布谣言说李老师是吃人的怪物。
还成了领头人。
最后事情水落石出后，他被老师和同学隔绝，变得孤零零一个人。
这部电影让我想起自己的童年，与影片里的孩子不一样，我小时候并没有在托儿所里生活过，只是上了两年的幼儿园。
现在，我总感觉自己是幸运的，因为我没有像电影里的孩子一样，在生活上受到如此严格的限制，或许这也是把我宠惯了的原因之一吧。
影片以方枪枪为中心发展的故事，在老师的眼中他是一个淘气调皮的坏孩子，所以方枪枪从来没有得到过一枚“小红花”的奖励。
而在方枪枪的眼里，托儿所就像是一个缩小型的社会一样，刚开始他无所适从，他只能哭。
看上去很美观后感10篇
看上去很美观后感10篇认真观看完一部影视作品以后，相信大家的收获肯定不少吧，这时候最关键的观后感不能忘了。
想必许多人都在为如何写好观后感而烦恼吧，以下是小编为大家收集的看上去很美观后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
看上去很美观后感1《看上去很美》，是王朔的小说。
《看上去很美》描写的是一个名叫“方枪枪“的儿童，从“文革“前至“文革“初期的成长过程。
四岁小男孩方枪枪在进入幼儿园后的惧怕、顺从、迷茫、觉醒、反抗的心路过程。
这部作品通过方枪枪在幼儿园这个小社会中的经历，表现了社会对个人成长的强力塑造。
本来，“幼儿园”这个词所唤起的应该是我们斑斓的童年回忆，轻快、欢乐、无忧应该是回忆中的主旋律。
然而，在看过小说之后，我的心情，一如扔掉那些花花草草时的心情，沉重、内疚兼而有之。
方枪枪小心的试探着用自己的方法突破孤立，寻找尊重和理解。
他煽动班里的人说李老师是魔鬼，从夺枪的经历中发现暴力的力量组成的混世集团，石破天惊地喊出：在沉重的故事中，只有一个片断，节奏是明快的。
方枪枪和一个小女孩跑出幼儿园，他们开心地笑着，自由地跑着，像两只刚刚从笼子里飞出来的小鸟，无所拘束，神情自然。
这些情节无一例外地加重了故事的悲怆感。
墙里墙外，为何仿佛两个世界？此方枪枪和彼方枪枪，为何恍若两人？一个四五岁的孩子，为何会想到用如此多的心机来对抗成人所构筑的规矩城堡？问题就在于幼儿园的教育方法，只是“看上去很美”。
在老师们教育孩子们怎么举手，何时洗手之类的生活要求时，看上去是要让孩子们生活得有方有圆，貌似很美！但浮现在我眼前的却是《摩登时代》里卓别林的形象。
而老师们也无非是把孩子们视为机器上的一个螺丝而已！不但扼杀孩子的活泼本性，而且压制他们的差异化个性。
这些老师是很多中国老师和家长的形象代表，他们从不讲为什么，只是告诉孩子需要怎么做；他们从来都用心垢深厚的成人眼睛去看孩子的世界；用世俗无奈的成人标准去要求孩子的行为。
他们的言谈举止很生动地向孩子们灌输着一种思想：“大人们的做法总是对的”、“服从来自于权威而非道理”！这使得中国孩子从小就向往权威，对等级权威心领神会。
《看上去很美》观后感优秀6篇
《看上去很美》观后感优秀6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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看上去很美观后感15篇
看上去很美观后感15篇当看完一部作品后，从中我们可以吸收新的思想，需要写一篇观后感好好地作记录了。
在写观后感之前，可以先参考范文，下面是小编精心整理的看上去很美观后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
看上去很美观后感1《看上去很美》的剧照让人没有抵抗力，这个有着天真的大眼睛，脸圆圆又有些倔强的小男孩和一群天真活泼还不懂事的小伙伴们到底发生了什么，带着这样的好奇心，我走进了这部电影。
《看上去很美》是根据王朔的同名小说改编的电影，20xx年上映，讲述了小男孩方枪枪在幼儿园经历的故事。
在这里我想从教育的角度去看方枪枪在影片中的经历。
小小的方枪枪进入幼儿园后，要时常接受孤独。
在他尿裤子后，他犯错误后，他就失去了与所有小朋友一起玩的机会。
还好，有时有陈南燕和陈北燕的陪伴，电影中有个镜头，在厕所里的方枪枪和朋友搬过一把椅子，两人站在椅子上正好能够通过窗户看到院子的小朋友们玩耍的情景。
如果没有这把椅子，两个人就只能静静的听窗外的欢笑声了。
幼儿园这个小小的社会让方枪枪遇到了让他力所不能及的事情，他得不到他想要的5朵小红花。
不知道这个年龄的方枪枪是不是真的明白5朵小红花意味着什么，需要怎么才能得到。
但是方枪枪却因为小红花的问题表现出兴奋和随之而来的落寞，这无疑影响着一个孩子性格的成长。
这种奖惩制度规范了很多孩子，孩子们也因此表现的更好，但背后对孩子们还有着什么影响？值得我们深思。
方枪枪在幼儿园中还经历了一件大事，他将梦见李老师是妖怪的事情告诉了小朋友，小朋友们也深信不疑。
这是为什么？因为李老师平时的凶恶让小朋友们感到害怕，他们在这一点上最容易和方枪枪达成共识吗？但是，最后却以方枪枪被孤立收场，他与陈南燕和陈北燕的友情也破碎了。
幼儿园又恢复了良好的秩序，幼儿园看上去还是很美，孩子们天真烂漫，秩序井然的玩耍着。
但是孩子们真的没有烦恼吗？大多数孩子都听老师的话，按着幼儿园要求的程序每天重复同样的事情，但是他们的内心在想什么？谁去关注孩子们的内心，或者去挽救一下孩子们容易破碎的友情？被孤立后的方枪枪，变成了一个可怜的小孩，他在孤独中去寻找自己的快乐，他也在孤独中成长。
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<看上去很美>观后感]今天我们在音乐厅看了电影<看上去很美>，这个电影我觉得不好看，里面有很多幼儿园的孩子不过有个叫方抢抢的小男孩应该是主角。
但他很不乖，不听老师的话，经常被老师批评。
他还尿床不会自己脱衣服，最后他还偷偷的跑出了幼儿园，这很危险。
我觉得这个小男孩也很可怜，也许他不喜欢那个幼儿园，所以他总捣乱。
但我们不能像他一样动不动就哭，因为我们已经长大了。
[篇二:电影<看上去很美>观后感]暑假的时候，好友回来了，她是我一起学习生活了十年之久的好友，现在却由于不同的求学之路去了南方。
我们好久不见，在一起到家后就经常一起讨论我们的改变我们的大学生活。
她是学幼儿教育的，我们就打着观察她未来学生之名一起看了<看上去很美>。
这个电影我以前听说过，报纸的评论好像不怎么乐观，不过……。
一路看下去，真得很美。
那些幼稚可爱的孩子，天真纯洁的面孔，真挚无邪的眼神——那是一个童话的世界，一个真的世界，一个美的世界。
看上去很美观后感。
孩子的世界本来就应该是那样的一个世界。
孩子们放肆地哭，放肆地笑，放肆地闹，那些欢乐无声地回荡在耳边。
可惜的是，那并不完全是一个儿童的世界，也并不完全是一个自由的世界。
孩子要在成人的教育引导下成长，而自由也是在相对的纪律约束下驰骋。
于是，有了成人的束缚，一切都变得怪异了。
所以，也只能说“看”上去很美。
影片是从方qiāngqiāng童稚的哭闹开始，从此他进入了一个全新的集体世界——幼儿园，那个以集体主义束缚了个性与自由的地方:方qiāngqiāng，原本有一根独特的小辫子，可是一入园就被李老师以为他好为由，用无情的大剪刀“咔嚓咔嚓”两下给消灭了;园里的男孩女孩们都是统一着装，统一发式，一点点不一样的因素都并不存在。
不对，或许总还有点不一样的东西。
比如，平静的外表下，大家内心深处肯定有不一样的思想:南燕稳重一点点，北燕稚嫩一点点，若海骄纵一点点——细细看来，这些本来就是儿童天性，哪有个性可言?为什么会是这样?为什么?就为了每天五朵小红花吗?为拿五朵红花，方qiāngqiāng使出了吃奶的力气。
努力学习，并遵守着幼儿园的纪律:自己穿脱衣服，晨起拉大便，饭前洗手，不要尿床……他努力地控制着自己，生理的、心理的，力所能及的、力所不能及的，只为那一朵红艳艳的小纸花，他倾其所有。
可是，并不是所有的努力都能如愿:老师依旧不怎么喜欢总有点小麻烦的他。
于是，他愤怒了，野性回归，真正地叛逆起来:捣乱，恶作剧，打架，发泄自己的不解与不满!最后，他宁愿睡在幼儿园外的大石头上，也不愿回应老师同学的呼喊。
其实，片中的幼儿园，明明就是成人社会的一个精简缩影:纪律、约束、奖惩，就是成人社会的运作规程。
叛逆，并不是孩子的专利，成人也一样野性。
当单纯的心态无法应对这个复杂的世界的时候，一切就都变的复杂了。
看上去，真得很美。
孩子的世界。
成人的世界。
而自然界也是如此之美，但却不仅仅是看上去美，那是真正的美!想起<童年>那首歌，童年的我们盼望着长大，盼望着成熟;却不知道那个看起来很美的成人世界，在我们真正长大的时候，竟也是也是如此烦恼!而我们现在就出在这样一个尴尬的境地，我们矛盾着在留恋着一起骑单车呼啸而过的日子，又贪恋着未来的成功要舍弃一些东西，非常苦恼。
我和好友在看到那些貌似熟悉的画面，不由的笑了笑。
——记起冰心的诗篇:“童年呵/是梦中的真/是真中的梦/是回忆时含泪的微笑。
”回忆时，童年留给我们的全都是美。
[篇三:看上去很美——观后感]<看上去很美>，是王朔的小说。
<看上去很美>描写的是一个名叫“方qiāngqiāng“的儿童，从“文革“前至“文革“初期的成长过程。
四岁小男孩方qiāngqiāng在进入幼儿园后的惧怕、顺从、迷茫、觉醒、反抗的心路过程。
这部作品通过方qiāngqiāng在幼儿园这个小社会中的经历，表现了社会对个人成长的强力塑造。
本来，“幼儿园”这个词所唤起的应该是我们斑斓的童年回忆，轻快、欢乐、无忧应该是回忆中的主旋律。
然而，在看过小说之后，我的心情，一如扔掉那些花花草草时的心情，沉重、内疚兼而有之。
方qiāngqiāng小心的试探着用自己的方法突破孤立，寻找尊重和理解。
他煽动班里的人说李老师是魔鬼，从夺qiāng的经历中发现暴力的力量组成混世集团，石破天惊地喊出:在沉重的故事中，只有一个片断，节奏是明快的。
方qiāngqiāng和一个小女孩跑出了幼儿园，他们开心地笑着，自由地跑着，像两只刚刚从笼子里飞出来的小鸟，无所拘束，神情自然。
这些情节无一例外地加重了故事的悲怆感。
墙里墙外，为何仿佛两个世界?此方qiāngqiāng和彼方qiāngqiāng，为何恍若两人?一个四五岁的孩子，为何会想到用如此多的心机来对抗成人所构筑的规矩城堡?问题就在于幼儿园的教育方法，只是“看上去很美”。
在老师们教育孩子们怎么举手，何时洗手之类的生活要求时，看上去是要让孩子们生活得有方有圆，貌似很美!但浮现在我眼前的却是<摩登时代>里卓别林的形象。
而老师们也无非是把孩子们视为机器上的一个螺丝而已!不但扼杀孩子的活泼本性，而且压制他们的差异化个性。
这些老师是很多中国老师和家长的形象代表，他们从不讲为什么，只是告诉孩子需要怎么做;他们从来都用心垢深厚的成人眼睛去看孩子的世界;用世俗无奈的成人标准去要求孩子的行为。
他们的言谈举止很生动地向孩子们灌输着一种思想:“大人们的做法总是对的”、“服从来自于权威而非道理”!这使得中国的孩子从小就向往权威，对等级权威心领神会。
而一些禀性聪慧，但能力不足的孩子，如方qiāngqiāng，就会将煽动、暴力和粗口视为最佳的树立权威的方法。
这大概也是中国式教育的最大弊病。
貌似拯救冥顽不化孩子的可爱园丁，却是在真真切切地充当着“个性杀手”!“纯真杀手”和“创新杀手”!也在为未来的社会塑造着一批又一批试图用特殊行为引起他人注意的问题孩子!所以，看上去很苦，很委屈的时候，是我们最真实最美的时候;而等生活过的看上去很美，很坚强的时候，心里却其实早就很苦很累了。
所以，小的时候盼着长大，真的长大了却总幻想着能不能回去小的时候了。
人生是场戏。
戏往往只是看上去很美。
<看上去很美>虽然是小孩子演的，但不是演给小孩看的，它揭示的是儿童眼中成人世界的灰暗角落。
在不断的笑声中，在那份赋有淡淡忧伤的追忆中，我们每个人都在回想着自己的童年。
“这世界有高高在上的规则，也有自由奔放的灵魂。
”另一款宣传海报上，方qiāngqiāng在蓝天白云间快乐地飞翔……[篇四:<看上去很美>观后感]今天培训的内容是看电影<看上去很美>，起初以为很轻松，但随着影片一分一秒的放映，我的心情也渐渐沉重起来。
这部描写幼儿园生活的影片给我感触很深，这么一个活泼可爱的孩子最后孤独的离开了大家，这真是教育的失败。
影片中的主人公方qiāngqiāng也曾经努力过，也真心希望能得到一朵小红花，经常对着小红花评比栏发呆。
但是老师就是对他的进步视而不见，而最具有喜剧化的是:方qiāngqiāng唯一的一朵小红花居然是因为某个领导来幼儿园看孩子时不经意的一句话。
千篇一律的教育模式，这显然是愚昧的。
教师完全不顾孩子的个别差异，居然规定孩子必须在统一的时间内大小便，而且影片中老师给孩子洗屁股那么的机械化，在老师眼里他是个不听话的孩子，甚至有点叛逆，但是他却非常善良，他愿意把珍贵的小红花送给别的小朋友，就是希望别人能够开心。
而这些老师都没有发现，在当时，“听话”好像是评价孩子的标准，老师希望利用手里的小红花把孩子一个个都教育的循规蹈矩，老老实实。
在这种教育方式下很多孩子学会了看教师的脸色行事，开始揣摩教师的心理，教育出来的孩子也大多是一个模子的。
方qiāngqiāng正是适应不了这种生活才会与老师做对。
虽然这是几十年前的教育方式，但是不可否认的是在今天的幼儿教育中也还留有它的影子。
在影片中方qiāngqiāng一步步的从一个善良的孩子变成一个会欺负人，会抢小朋友东西，甚至散播谣言说老师是妖怪的坏孩子，还骂了一直对他很好的唐老师，其实他已经分不清是非了，他想吸引老师和小朋友的注意，但做出来的事情却使大家更不喜欢他。
他太寂寞了，他渴求大家的爱，但结果却越走越远，这不得不引起我们老师的反思。
我们平时在教育中经常会故意孤立某些有坏习惯的孩子，其实这种做法容易使孩子的身心受到创伤，效果有时候会适得其反。
以上是<看上去很美>影片的大概内容，我说说自己的感受，我觉得里面的孩子们都挺可怜的，那么小就得按照一种规定来生活，童年应该是很幸福的，很美好的，很自由的，可是那些孩子都没有，一直都是按照大人的规定来生活。
“人之初，性本善”，每个孩子的内心世界都是纯洁的、善良的，喜欢调皮的孩子也不例外。
”教师也要学会接纳幼儿，这虽然不是件容易做到的事，但教师的克制与忍耐往往会给幼儿提供更大更多的探索空间和机会。
教师要学会很好地把握自己在幼儿游戏中的角色，做幼儿发展的合作者、支持者和引导者，与孩子们真诚沟通，平等相处.共同成长。
[篇五:看上去很美观后感]昨日看了一部电影，<看上去很美>，改编自王朔的同名小说。
看过之后，不禁又一次为王朔早期作品中的睿智、灵性，以及对人生的感悟，赞叹不已。
<看上去很美>可能是王朔早期作品中最后一部被改编为影视作品的。
为什么呢?因为这部作品讲述了四岁小男孩方qiāngqiāng在进入幼儿园后的惧怕、顺从、迷茫、觉醒、反抗的心路过程，而由一个小演员来表演，其难度是可想而知的。
这部作品通过方qiāngqiāng在幼儿园这个小社会中的经历，表现了社会对个人成长的强力塑造，表达了作者浓厚的人本主义情结，其中不乏尖锐的隐喻。
四岁的方qiāngqiāng一直和姥姥生活在一起，由于生活的变故，不得不来到了幼儿园。
面对陌生的环境，他最初的反映是恐惧，不停哭闹。
老师以不哭闹为条件，奖励给他一朵小红花，而此时的方qiāngqiāng并不理解小红花就是能够为个体带来利益的社会评价、社会肯定，根本不予理睬。
生活进入轨道后，在小红花榜前，老师宣布小红花得主时，方qiāngqiāng稚嫩地质问:为什么我没有小红花。
老师答:不尿床、自己穿衣服、按时大便、饭前洗手才能有小红花。
方qiāngqiāng答:没有人告诉我，不算。
这是方qiāngqiāng最初的呐喊，虽然稚嫩，但他内心的本能已经在告诉他，不公平的事就不能算。
方qiāngqiāng为小红花做出了巨大的努力，在规定的时间认真的大便，但却没有能够得到小红花，因为他既不会自己穿衣服，还总是尿床。
某日，一位小朋友的爸爸在规定时间以外来接孩子，巧的是这位爸爸是后勤部副部长(军队幼儿园)，幼儿园的上级。