学校传染病管理制度
2024年学校传染病管理制度范文（六篇）
2024年学校传染病管理制度范文西畴县蚌谷乡木者小学传染病管理制度为深入贯彻《中华人民共和国传染病防治法》，切实保障全校师生的身体健康，维护公共卫生安全，确保教育教学秩序的正常进行，特制定以下管理制度：一、学习宣传与日常监测1. 学校应定期组织教职员工深入学习《传染病防治法》，强化预防意识，确保每位教职工都能充分认识到传染病防控的重要性。
2. 各班级需实施严格的晨检制度，由班主任负责每日对在校学生进行细致的观察与询问，了解其出勤情况及健康状况。
对于因病缺勤的学生，班主任需及时追踪病因并做好登记工作。
二、疫情报告与处理1. 一旦教师发现疑似传染病疫情，应立即向学校领导报告。
学校确认疫情后，应在规定时间（此处具体时间需根据相关规定填写）内向乡中心学校、疾病预防控制中心及县教育局报告。
2. 学校应指定专人负责传染病疫情及其他突发公共卫生事件的收集、汇总与报告工作，通常由分管安全工作的领导担任此职务。
（1）法定传染病报告范围包括但不限于：甲类传染病：鼠疫、霍乱。
乙类传染病：传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等（详细列表参见《传染病防治法》）。
丙类传染病：流行性感冒、流行性腮腺炎等（详细列表参见《传染病防治法》）。
卫生部决定列入乙类、丙类管理的其他传染病。
（2）其他传染病报告范围包括省级人民政府决定按照乙类、丙类管理的地方性传染病及其他突发、流行或原因不明的传染病。
（3）特别关注不明原因肺炎病例、不明原因死亡病例及集体性病例（如同一宿舍或班级短期内出现多例相似症状患者）。
三、防治管理组织与职责1. 学校应成立预防传染病应急处理小组，由校长担任组长，分管副校长及相关教职工担任副组长及成员，负责全校的传染病防控工作。
2. 应急处理小组需明确工作任务，包括严把传染源、传播途径、易感人群三个环节，以及做到早预防、早发现、早诊断、早报告、早隔离治疗的“五早”原则。
四、疫情报告流程与要求1. 疫情报告人应采用最便捷的通讯方式（如电话、传真等）向属地疾病预防控制机构及上级教育行政部门报告疫情信息。
学校传染病防控工作管理制度(5篇)
学校传染病防控工作管理制度根据区教委有关文件精神，为确保我校传染病防控管理工作扎实有效，特制定本制度。
一、成立学校传染病防控领导小组，领导小组人员必须在思想上对传染病防控工作高度重视。
领导小组组长：副组长：成员：二、学校结合本校的实际制订《传染病防控工作预案》，并启动传染病防控领导小组工作机制和防控工作预案。
三、严格执行学校门卫管理制度。
坚持凭教师证或学生证出入校门和做好来访登记工作，凡患传染病或疑似者，一律禁止进入校园。
四、严格做好因病缺课登记工作。
坚持晨检、午检制度，并做好晨检、午检记录。
一旦发现发热等异常情况，及时上报学校，与此同时要跟学生家长取得联系，在第一时间送学生到正规医院接受治疗。
学生治疗阶段，不得到校，必须痊愈后持县级以上医院的康复证明才能返校就学。
学生治疗期间，班主任必须每天跟踪疗情，详细掌握学生的治疗进展并记录在晨检记录本上。
五、做好宣传教育和培训工作。
充分利用学校的宣传栏、健康教育课、班会、国旗下讲话等，对师生加强传染病知识和日常保健意识的宣传教育。
做好对班主任、其他任课教师的传染病防控工作的业务培训。
六、做好消毒和开窗通风工作。
学校保证各个教室、功能室、办公室等相对独立、采光通风良好，完善洗手区的建设，同时为每个班配发体温表、口罩、药品及消毒用具和用品，设置专人每天做好消毒和开窗通风工作。
七、按照要求，上报疫情一旦出现疫情，要及时了解基本情况并迅速报告。
学校传染病防控工作管理制度（2）第一章总则第一条为了做好学校传染病防控工作，保障师生的健康和安全，根据国家有关法律法规，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作的目标是预防、控制、消除传染病的传播，保障师生的身体健康。
第三条学校传染病防控工作的原则是科学性、系统性、综合治理、重预防、防治结合。
第四条学校传染病防控工作的范围涵盖全校师生，包括各个年级、教学楼、宿舍楼、食堂等区域。
第五条学校传染病防控工作的责任主体包括学校领导、各级管理人员、班主任、保卫干部、保健医生等。
学校传染病预防管理制度(23篇)
学校传染病预防管理制度（23篇）学校传染病预防管理制度（精选23篇）学校传染病预防管理制度篇1为了预防传染病在我校发生，确保师生生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，结合我校实际情况制订此制度。
一、学校领导必须坚持“预防为主”的方针，把预防传染病工作纳入工作目标，做到物力财力投入，责任落实，检查到位。
二、坚持开展爱国卫生运动，德育处平时组织各班打扫好教室/寝室/公共区的清洁，做到全校无卫生死角。
三、德育处、保卫科坚持定时不定时对师生食堂等饮食部门和学生寝室、教室、公共场所进行食品卫生和安全检查，及时督促整改隐患。
对不符合食品卫生要求的食物进行销毁处理。
四、班主任平时坚持对学生开展传染病预防知识和卫生健康知识教育；在传染病易发期，学校统一主持预防传染病专题广播讲座，提高师生防范意识。
五、总务处坚持在传染病易发期给师生熬预防药，并定期对师生食堂、小卖部周围、教室、寝室、楼道、厕所、阴沟等处进行药液喷洒杀菌消毒，并做好除“四害”工作。
六、饮食从业人员必须坚持健康检查，持证上岗，服装规范，遵守《中华人民共和国食品卫生法》，餐饮具按时用无害消毒液浸泡或高温消毒处理。
七、师生必须坚持饮用学校自来水，不得擅自食用不卫生的河水、井水等。
八、师生寝室必须坚持经常通风换气，促进空气流通，被絮衣物勤洗勤晒，如遇长期停水，必须报告学校处理。
九、师生要保持良好的个人卫生习惯，自觉遵守《石塘小学个人卫生制度》，坚持做到饭前便后洗手，勤剪、勤洗、勤浴、勤漱，不共用毛巾、餐具等，不乱窜传染病房和触摸传染病人用过的物品；不到无卫生许可证的摊点乱吃乱饮，防止传染病菌侵入。
十、师生要坚持室外运动，加强身体锻炼，增强免疫力。
若有异常症状，立即到医院就诊。
十一、校内若发现传染病例和疑肆病例，及时上报，采取果断措施进行隔离治疗。
同时，启动我校《处置传染病预情应急预案》发病期内，实行零报告制度。
十二、各班主任要组织好学生接受县防疫部门关于传染病的预防接种工作，所发生的费用由被接种人承担。
学校传染病工作制度(5篇)
学校传染病工作制度一、引言随着全球化的不断推进和人口迁移的增加，传染病成为了全球关注的焦点。
尤其对于学校来说，传染病的防控工作尤为重要。
为了保障学生和教职工的身体健康和生命安全，我校制定了学校传染病工作制度，旨在规范学校传染病的防控工作，加强管理和应对措施，有效遏制传染病的传播。
二、制度内容1. 传染病防控组织机构我校设立传染病防控工作领导小组，由校长或副校长担任组长，相关部门负责人和医务人员等组成，负责学校传染病的防控工作的组织、协调和督导。
2. 传染病防控措施(1) 健康教育学校定期开展有关传染病的健康教育活动，向学生和教职工普及传染病的基本知识、防控措施和个人保健方法，提高大家的健康意识和自我防护能力。
(2) 健康档案管理学校建立健康档案管理制度，对每个学生和教职工进行体检和健康状况的记录，并定期进行健康检查和复查，发现疑似传染病病例及时报告并采取相应的防控措施。
(3) 校园卫生管理学校加强校园卫生管理，定期对教室、宿舍、食堂和其他公共场所进行清洁和消毒工作，保持环境的清洁和卫生。
(4) 食品安全管理学校食堂严格按照食品安全卫生要求进行食品加工和管理，保证学生和教职工的食品安全，定期对食品进行检测，确保食品的质量安全。
3. 传染病疫情报告和处理(1) 疫情报告学校建立完善的疫情报告机制，要求学生和教职工在发现或疑似传染病病例时立即报告相关部门，部门接到报告后要及时采取相应的处理措施，并报告校领导。
(2) 感染者隔离对于确诊或确认感染传染病的学生和教职工，学校要进行及时隔离和治疗，确保不会继续传播病毒，同时为患者提供相应的医疗和关怀。
(3) 疫情应急预案学校制定疫情应急预案，明确各部门的职责和应对措施，确保能够在短时间内迅速响应和处理突发传染病疫情，做到心中有数，有序应对。
4. 传染病防控宣传学校利用多种形式和渠道，加强传染病防控的宣传，包括悬挂宣传标语、发放宣传资料、组织讲座和培训等，提高全校师生员工对传染病防控的认识和重视程度。
学校传染病管理制度范文（4篇）
学校传染病管理制度范文第一章总则第一条为了加强学校传染病的预防控制工作，保障师生身体健康，维护学校正常的教育教学秩序，制定本管理制度。
第二条本管理制度适用于学校范围内的所有师生员工，包括教职工、学生及其他相关人员。
第三条学校传染病的管理原则是预防为主、防控结合、科学防治、依法管理、公开透明。
第四条学校传染病的管理目标是防止传染病的发生和传播，最大程度地保护师生员工的健康安全。
第五条学校传染病的管理职责由学校防疫领导小组负责，具体责任划分如下：1. 学校防疫领导小组：负责制定学校传染病的防控策略和应急预案，统筹协调学校传染病工作的推进和落实。
2. 校长：负责组织实施学校传染病预防控制工作，落实相关政策和措施。
3. 教职工：积极参与学校传染病的预防工作，增强个人防护意识，落实相关防护措施。
4. 学生：积极参与学校传染病的预防工作，遵守学校传染病管理规定，做好个人防护。
5. 各级领导、部门负责人：负责组织实施本单位传染病预防工作，定期检查和评估传染病防控工作水平。
第二章传染病的分类和危害性评估第六条学校传染病以常见传染性疾病和突发传染病为主要分类，具体包括但不限于：肺结核、流行性感冒、手足口病、麻疹等。
第七条对学校传染病进行危害性评估，根据传染病的传播途径、传染性和病死率等指标进行评估，并确定相应的防控措施。
第三章传染病的监测和报告第八条学校传染病的监测工作由学校防疫领导小组组织实施，包括但不限于：开展师生健康体检、定期检测学校环境卫生情况等。
第九条学校传染病的报告工作由学校防疫领导小组负责，及时向上级卫生部门报告传染病疫情、病例和防控措施的情况。
第四章传染病的预防控制第十条学校传染病的预防控制工作包括以下方面：1. 公共卫生环境的改善：保持学校环境的清洁卫生，定期消毒学校公共场所，做好饮用水和食品安全管理。
2. 个人防护措施的落实：学生和教职工应加强个人卫生习惯培养，勤洗手、戴口罩等。
3. 教育宣传工作的开展：通过宣传教育活动，提高师生防病意识，加强传染病防控知识学习。
学校传染病防控工作管理制度参考（五篇）
学校传染病防控工作管理制度参考学校传染病防控工作是保障师生身体健康和学校正常运转的重要环节。
为了加强学校传染病防控工作的管理，以下是一个学校传染病防控工作管理制度的参考：一、组织机构1. 学校成立传染病防控工作领导小组，负责传染病防控工作的策划、组织、协调和督导。
2. 设立学校传染病防控工作办公室，具体负责传染病防控工作的日常管理与落实。
二、工作职责1. 制定学校传染病防控工作的年度计划和应急预案。
2. 负责建立学校传染病防控工作的信息搜集、分析与报告制度。
3. 组织开展学校师生健康检查工作。
4. 负责学校传染病防控工作的宣传与教育，提高师生对传染病防控知识的认识和应对能力。
5. 协助学校制定传染病防控工作的相关规章制度和操作规范，确保各项防控措施的落实。
6. 与相关部门和机构建立密切联系，及时掌握疫情信息，做好应对和防控工作。
7. 组织开展学校传染病防控工作的检查与评估，及时发现问题并采取相应的措施加以解决。
8. 掌握学校师生传染病防控情况，并定期向学校领导和相关部门汇报工作进展和存在的问题。
三、工作流程1. 学校传染病防控工作领导小组每学年初制定学校传染病防控工作的年度计划，并分解到各个相关部门。
2. 学校传染病防控工作办公室定期搜集、分析和报告传染病疫情，及时通报学校领导和相关部门。
3. 学校传染病防控工作办公室组织开展师生健康检查工作，建立健康档案，并及时跟踪更新。
4. 学校传染病防控工作办公室开展定期的传染病防控知识宣传与教育，包括讲座、培训、宣传展板等形式。
5. 学校传染病防控工作办公室与相关部门和机构建立合作关系，定期开展联合防控演练和应急演练。
6. 学校传染病防控工作办公室每学期组织对学校传染病防控工作的检查和评估，发现问题及时整改。
7. 学校传染病防控工作办公室定期向学校领导和相关部门汇报工作进展和存在的问题，并提出改进意见。
以上是一个学校传染病防控工作管理制度的参考，具体的制度可以根据学校的实际情况和需求进行调整和完善。
学校传染病管理制度标准模板（六篇）
学校传染病管理制度标准模板一、学校应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立学校传染病管理领导小组，制定学校传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范学校传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
二、严格执行传染病报告制度1、学校卫生老师和班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
2、规定学校传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及学校领导、县学校卫生保健所、县疾病预防控制中心。
3、建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
4、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
三、加强学生健康情况检查工作1、开展每日学生晨检午检工作，掌握学生传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨检午检工作登记专册，做好每日晨检午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。
四、落实消毒隔离措施（1）一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应按照卫生部门要求及时采取有效的隔离措施，并严格掌握患病返校学生传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。
（2）健全和执行学校消毒管理制度，实时开窗通风换气，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
五、利用学校教育网络对师生开展健康教育，普及传染病预防知识和个人卫生知识。
六、严格学生预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证学生完成各类疫苗预防接种，提高学生免疫水平。
（小学、托幼机构）____学校传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、____《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人的设臵1、学校校长为传染病疫情报告第一责任人；2、学校设臵____为我校责任疫情报告人；3、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。
2024年学校传染病管理制度（四篇）
2024年学校传染病管理制度学校传染病疫情防控工作规范一、疫情报告与追查1. 疫情报告人职责：学校疫情报告人在接获相关报告后，应迅速追查学生的患病状况及潜在病因，确保对传染病患者实现早发现、早报告、早隔离、早治疗。
2. 针对性疫苗防控：学校应加强对水痘、风疹、流感等常见且可通过疫苗接种预防的传染病的防控工作，通过加大宣传力度和疫苗接种力度，有效构建学校的免疫屏障。
二、疫情报告流程1. 紧急报告时限：责任疫情报告人一旦发现甲类传染病或乙类传染病中的非典型肺炎、肺炭疽、人感染高致病性禽流感等，需立即以最快通讯方式报告至县疾病预防控制中心。
具体时限为：城镇地区不超过____小时，农村地区不超过____小时。
对于其他乙类传染病、疑似病例及病原携带者，报告时限分别为城镇____小时、农村____小时。
丙类传染病及其他传染病则需在____小时内上报。
2. 疫情暴发与流行报告：在传染病暴发或流行期间，责任疫情报告人必须采用最快通讯方式，立即向区疾病预防控制中心报告疫情动态。
三、控制措施1. 转诊与跟踪：对于校医务室无法确诊的甲、乙类传染病患者及疑似病例，应立即安排转至医院进一步诊断。
校医需持续关注患者的诊疗进展。
2. 消毒与隔离：针对被传染病患者、病原携带者及疑似病例污染的场所、物品，校医务室应指导相关人员做好终末消毒。
同时，对密切接触者采取必要的检查和预防措施，并实施医学观察。
3. 内部防护：校医务室需强化自身防护与内部消毒工作，严防室内感染，遏制传染病的扩散。
四、应急准备与响应1. 物质与技能准备：学校应不断提升医疗救治与卫生防护的物质条件，确保“思想、组织、技术、物资”四到位，提高应对突发事件的能力。
并定期对班主任进行相关技能培训。
2. 应急处理机制：突发事件发生时，学校应立即上报教育主管部门及县疾病预防控制中心，并启动应急预案。
接到重大传染病疫情预警后，学校应严格执行属地管理原则，配合卫生行政部门与疾控中心的应急措施。
学校传染病预防管理制度范例（4篇）
学校传染病预防管理制度范例为了保障学生的身体健康，有效预防和控制传染病的传播，制定学校传染病预防管理制度，具体内容如下：1. 疫情监测与预警措施:a) 学校设立专门的疫情监测与预警小组，负责监测学校内部以及周围地区的疫情情况，并及时发布预警信息。
b) 加强与当地卫生部门的合作，及时获取疫情信息，并根据疫情情况调整学校的防疫措施。
2. 传染病防治宣传教育:a) 定期组织传染病防治宣传教育活动，传达正确的传染病防治知识和技能。
b) 在学生宿舍、教学楼、食堂等公共场所张贴传染病防治宣传海报，提醒学生注意个人卫生和传染病预防措施。
c) 向家长发送传染病防治宣传材料，提醒家长关注学生个人卫生和传染病预防。
3. 学生健康状况报告制度:a) 学生每天递交健康状况报告，如体温等，以便及时发现学生的身体异常情况。
b) 对于出现传染病症状的学生，及时隔离并通知家长进行相关治疗。
4. 学生个人卫生管理:a) 加强学生个人卫生教育，教导学生正确洗手、咳嗽、打喷嚏的方法，养成良好的卫生习惯。
b) 学生要经常更换衣物和床上用品，保持个人卫生干净整洁。
c) 学生要避免与他人共用餐具和个人用品，减少传染病的传播风险。
5. 教职员工健康管理:a) 学校定期组织教职员工健康检查，确保教职员工的身体状况良好。
b) 教职员工如发现身体不适，应及时向学校报备，并采取相应的防控措施。
6. 校园环境卫生管理:a) 学校加强校园环境卫生管理，保持教室、宿舍、食堂等公共场所的清洁和消毒工作。
b) 加大对学校饮用水、食堂食品的监测力度，确保供水和食品的卫生安全。
7. 传染病爆发时的应急措施:a) 如发现学校出现传染病爆发疫情，学校应立即启动应急预案，采取隔离、治疗和报告等措施。
b) 学校要及时通知有关部门和家长，做好疫情信息报告和沟通工作。
8. 相关监督与评估工作:a) 学校要定期开展对学校传染病预防管理制度的评估和监督工作，及时发现问题并加以解决。
学校传染病预防管理制度(八篇)
学校传染病预防管理制度传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。
因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。
学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
二、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
三、落实健康教育，培养良好的卫生习惯一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
四、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
五、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。
制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。
疫情报告顺序为：学生、班主任、卫生室、学校领导、疾病防控中心、市教育局办公室、市保健所。
六、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。
保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
七、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
八、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
学校传染病防控管理制度（5篇）
学校传染病防控管理制度一、加强对学生的健康教育。
教导处必须每学期至少安排一次，分年级段对学生进行有关传染病防控的教育；班主任要利用晨会、班会等阵地对学生进行卫生习惯养成教育；全校老师都应时刻关注学生的生活情况和身体状况，对学生进行健康教育和正确的引导。
所有学生必须参加一年一度的体检，发现有疾病和传染病的学生，班主任应及时告知其家长，督促家长对孩子进行治疗。
二、加强消毒工作，强化饮食卫生。
总务处要安排督促每月两次对教室进行消毒，疫情爆发期间坚持一天一消毒。
三、对生病学生的处理预案。
若学生生病，上班时间由班主任及时联系家长，需要去医院就诊的，由班主任负责；在班主任不在的情况下，由科任教师带学生去医院，不得拖延，更不得以任何理由委派其他学生带去看病。
四、对传染病的处理预案。
发现传染病，应及时向学校汇报，并通知家长，必要时进行隔离；如学生因病回家就诊的，班主任应随时询问学生疾病情况；学生病愈后，持医院的治愈证明方可返校学习，班主任要及时、妥善处理好患病学生的物品。
发生重大传染病，学校要及时上报并按疾病防控预案进行妥善处理。
学校传染病防控管理制度（2）一、总则为了保障学校师生的身体健康和促进学校的正常教学秩序，制定本传染病防控管理制度。
本制度是我校传染病防控工作的基本依据，适用于全校师生。
二、基本原则1. 预防为主。
采取综合预防措施，注重科学防范，及时发现，快速处理，宣传健康教育，提高师生科学防控意识。
2. 综合协调。
由校领导牵头，成立传染病防控工作领导小组，统筹协调全校传染病防控工作。
3. 规范有序。
严格按照国家及地方卫生健康部门的相关法律法规，制定科学、合理的传染病防控措施和管理办法。
4. 公开透明。
及时向教职员工和学生公布传染病防控工作的相关信息，保障信息的公开透明。
三、传染病防控管理措施1. 预防接管措施：（1）加强传染病监测和报告工作。
建立健全传染病监测预警机制，及时发现报告传染病疫情。
（2）疫情告知和应急预案。
学校传染病预防管理制度（6篇）
学校传染病预防管理制度传染病是严重影响人群健康的一类疾病，学校是人群集中的场所，传染病一旦传入学校极易造成传播流行。
为预防和控制传染病在学校的发生和流行，保证学生身体健康，制定学校传染病预防控制制度。
一、加强领导，健全组织，明确校长为传染病防控工作第一责任人，建立主管校长、保健医生等相关人员组成的传染病防控工作小组，负责学校传染病的预防、控制及疫情报告工作。
二、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。
三、制定并落实晨检制度，发现疑似传染病及时报告卫生防疫部门，做好学校因病缺勤病因追查登记。
四、发生疫情后，应及时对学校环境进行消毒，消毒范围为疫情所涉及班级或学校全部环境。
五、学生患传染病病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
六、保持教室室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
七、积极开展预防传染病的卫生健康教育，坚持上好学生健康教育课，积极配合社区开展爱国卫生行动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
八、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
九、根据季节积极配合防疫部门做好学生预防接种工作，以控制疫苗相关疾病在学校的流行。
当有疫情发生时，易感人群、密切接触者可在区疾病预防控制机构的领导下，开展应急接种。
学校传染病预防管理制度（2）一、总则随着新冠疫情的爆发和其他传染病的频繁发生，学校作为大规模人群聚集的地方，必须建立一套科学、完善的传染病预防管理制度，保护学生和教职工的身体健康，维护学校正常运行的秩序。
本制度的制订旨在加强学校传染病的防控工作，提高学校传染病防控能力，确保学校师生的身体健康。
二、机构设置学校设立专门的传染病预防管理小组，负责学校传染病的防控工作。
该小组由学校领导任命，包括校医、护士、保卫干部、教职工代表等组成。
该小组的工作职责如下：1.制定学校传染病防控工作的年度计划和预案。
2.组织学校传染病的监测与预警。
学校传染病管理制度官方版（六篇）
学校传染病管理制度官方版为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障儿童青少年身心健康，制定本制度。
1、制定学校传染病应急处理预案，成立传染病应急处理领导小组和传染病领导小组。
2、建立健全各项制度，建立门诊日志和传染病登记本，并及时记录和上报。
3、传染病疫情报告人发现本校有《中华人民共和国传染病防治法》规定的传染病，在最短的时间内（甲类传染病____小时内，乙类传染病____小时内，丙类传染病____小时内，发现爆发疫情在____小时内），以最快的通讯方式，上报至本校领导、区教育行政部门和区疾病预防控制中心，并协助对传染病的处理。
4、加强对儿童青少年传染病的防治，配合相关部门进行必要的防治措施。
5、定期对教室和相关场所进行消毒。
6、定期对工作人员进行传染病相关知识培训。
7、定期对工作人员和学生进行传染病防治知识宣传。
学校传染病管理制度官方版（二）一、把学校传染病管理工作列入我校的卫生防病工作的重要组成部分，卫生室和卫生部长组成传染病管理小组，加强对染病管理工作的认识和领导。
二、对食堂从业人员和饮水供应管理员，必须每年进行有关项目的检查，凡体检合格后方可上岗操作，一旦发现有5病（伤寒、痢疾、病毒性肝炎、活动性肺结核、渗出性化脓性皮肤病）不得上岗。
三、对学生入学前需进行健康检查，入学后定期体检，对传染病的密切接触者进行检疫做到有病后能及早发现、及早治疗。
四、加强对卫生员的培训，通过卫生员了解学生中有无发烧、头痛、咽痛、流涕、流泪等传染病的早期症状及早报告卫生室必要时可测量体温、检查咽、喉等，甚至送医院进一步检查确诊。
五、发现疫情及时向当地卫生防疫部门或基层医疗机构报告，并及时采取隔离和消毒措施。
六、督促做好各项预防措施的落实，及时做好学生的计划免疫和预防接种工作防止交叉感染。
学校传染病管理制度官方版（三）一、学校应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治；二、严格执行传染病报告制度；1、学校卫生老师和班主任老师承担疫情责任报告人，；2、规定学校传染病疫情报告程序，保证传染病发病信；3、建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记；4、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情；三、加强学生健康情况检查工作；1、开展每日学生晨检午检工作，掌握学生传学校传染病管理制度官方版（四）一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导组织，固定教师负责疫情管理、消毒等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。
学校传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度7篇
学校传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度7篇第1篇：学校传染病防控管理制度及传染病疫情报告制度为及时有效预防传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《传染病防治法》要求，制定我校传染病疫情报告制度。
一、学校建立传染病防控管理组织，校长是第一责任人，副校长负责具体工作，各班班主任老师协助配合。
学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人提供情况。
二、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的健康情况进行巡查；3、负责指导全校学生的晨检工作；4、严格病例登记，学校发现传染病例或疑似病例时必须按《传染病防治法》的规定立即登记（项目包括：病人的发病日期。
所在班级、姓名、性别、年龄、症状、是否就诊及医院、排查结果、采取措施、登记人等），并及时向所在地疾病预防控制机构及学校主管部门报告；5、接受卫生部门对学校疫情登记报告和管理情况的监督检查指导。
三、学校传染病报告顺序：第一发现人一班主任一校长一当地疾控中心领导一卫生行政部门。
四、疫情报告内容及时限：1、在同一宿舍或者同一班级，1天内有3例或者连续3天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
传染病流行期间，学校应按照传染病防控领导小组的规定及时上报。
2、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校疫情报告人应当立即报出相关信息。
3、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
4、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，学校疫情报告人应当在24小时内报出相关信息。
5、学校发生群体性重大传染病暴发流行、食物中毒事件、饮用水污染事件、群体性不明原因疾病、严重影响师生健康的事件及突发公共卫生事件，必须在最短的时间内（不超过2小时）向当地疾病预防控制中心及卫生院报告五、学校疫情报告人发现传染病病人或传染病疑似病人时，不得隐瞒、谎报或缓报。
学校传染病预防管理制度范例(5篇)
学校传染病预防管理制度范例第一章总则第一条为了做好学校传染病的预防工作，维护师生健康，保证学校正常的教育教学秩序，制定本制度。
第二条本制度适用于学校全体师生，包括校本部、分校、附属幼儿园等各个教育单位。
第三条传染病防控工作应依据国家有关法律、法规、政策，结合学校实际情况制定，并定期进行维护、修订。
第四条学校传染病预防管理工作由学校卫生保健委员会负责组织，具体工作由学校卫生保健办公室承担。
第五条学校应做好传染病预防宣传教育工作，提高师生的防病意识和防病能力，保障学校安全稳定。
第六条学校应建立完善的传染病防控档案，对发病情况进行登记和统计，及时报告有关部门。
第七条学校应定期检查学校环境卫生，及时消毒，每日进行通风，保证师生的健康生活环境。
第八条学校应建立健全传染病信息报告制度，及时获取疫情信息，并根据需要采取相应措施。
第二章传染病预防控制第九条学校应加强病媒防制工作，做好蚊蝇、老鼠等病媒动物的防制，及时清理校园垃圾。
第十条学校应加强食品安全管理，保证学生用餐卫生安全，禁止食堂内乱丢垃圾、携带外来食品等行为。
第十一条学校应定期检查食品供应商的食品卫生情况，严格筛选合格供应商，落实食品安全责任。
第十二条学校应加强学生宿舍的管理，保证学生宿舍内的环境卫生和通风。
第十三条学校应定期对公共场所进行卫生消毒，如教室、图书馆、实验室、厕所等。
第三章疫情处置和报告第十四条学校在发现传染病疫情时，应及时采取相应的措施进行处置，防止疫情扩散。
第十五条学校应迅速报告有关部门，如卫生、疾控等，反映疫情情况，并配合疫情调查和防控工作。
第十六条学校应建立健全疫情报告和处置记录制度，对疫情的发生和处置情况进行记录和归档。
第四章法律责任第十七条学校违反本制度的规定，造成传染病的传播或影响，将承担相应的法律责任。
第十八条学校应加强对违反本制度的行为的管理，如教育、警告、处分等。
第五章附制度的执行第十九条学校应加强对本制度的宣传教育，让师生充分了解并自觉遵守。
学校传染病预防管理制度范本（5篇）
学校传染病预防管理制度范本传染病是由病毒、细菌、寄生虫等生物病原体，通过呼吸道、消化道、皮肤粘膜等不同途径侵入人体后引起发病。
因传染病具有传染性，如不及时采取措施就会造成流行，做好管理不仅对保证学生身体健康、促进生长发育、完成学习任务具有重要意义，同时也是控制社会上传染病流行的重要环节。
学校领导重视传染病防治工作，建立预防保健协调组织，明确校长为学校传染病防治工作第一责任人，确定专人负责预防保健工作并有疫情报告人，具体防治制度如下：一、健全学校卫生工作领导小组，明确分工。
学校主要领导负总责，确保认识到位、职责到位、经费到位、检查到位、奖惩到位。
二、建立“群防群控、盖边沉底”的工作网络，充分调动广大师生员工参与学校传染病预防和控制工作的积极性。
三、落实健康教育，培养良好的卫生习惯一、积极开展预防传染病的卫生健康教育，积极配合社区开展爱国卫生运动。
消除老鼠和蚊、蝇以及其他传播传染病动物对人体的危害。
四、有计划地改造学校公共卫生设施，加强饮用水卫生的管理。
五、建立健全学校传染病监控与疫情报告制度，做到传染病早发现，早报告，早治疗。
制定晨检制度，做好晨检查，班主任根据学生的缺课情况，发现有疑似传染病及时报告给学校卫生室，学校疫情报告人逐级做好疫情报告并做好登记工作。
疫情报告顺序为：学生、班主任、卫生室、学校领导、疾病防控中心、市教育局办公室、市保健所。
六、对发生疫情的班级做到及时消毒、及时隔离，定期用含氯消毒液擦拭、浸泡等。
保持室内环境空气流通，经常开窗通风，做到湿式清扫。
七、学生患传染病愈后，须持医院出具的复课证明及有关化验单，经学校确认后方可复课。
八、进一步加强学校健康教育工作，通过学校网站、宣传窗、健康教育课、班会、板报、广播等途经，经常性地对学生开展传染病预防知识的宣传教育活动，使学生了解预防传染病的相应知识和要求，班主任要关注学生的身体健康状况，发现学生健康状况有异常时，应及时带学生就疹，养成勤洗手、不面对他人咳嗽等良好的个人卫生习惯。
学校传染病管理制度格式版（8篇）
学校传染病管理制度格式版为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障儿童青少年身心健康，制定本制度。
1、制定学校传染病应急处理预案，成立传染病应急处理领导小组和传染病领导小组。
2、建立健全各项制度，建立门诊日志和传染病登记本，并及时记录和上报。
3、传染病疫情报告人发现本校有《中华人民共和国传染病防治法》规定的传染病，在最短的时间内（甲类传染病____小时内，乙类传染病____小时内，丙类传染病____小时内，发现爆发疫情在____小时内），以最快的通讯方式，上报至本校领导、区教育行政部门和区疾病预防控制中心，并协助对传染病的处理。
4、加强对儿童青少年传染病的防治，配合相关部门进行必要的防治措施。
5、定期对教室和相关场所进行消毒。
6、定期对工作人员进行传染病相关知识培训。
7、定期对工作人员和学生进行传染病防治知识宣传。
学校传染病管理制度格式版（二）传染病管理工作制度一、为加强学校疫情报告管理工作，根据《传染病防治法》的规定，学校应成立传染病防治领导____，固定教师负责疫情管理、消毒等工作，积极应对突发公共卫生事件的发生。
二、学校领导、其他老师、学生等，发现法定传染病病人、疑似病人和病原携带者应在规定时限内，向辖区内医疗机构或疾病预防控制机构报告。
医疗保健疫情管理人员应认真学习《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急处理条例》等法律法规和传染病防治知识，熟练掌握常见传染病诊断、报告、隔离消毒及疫情处理程序，切实加强传染病防治能力。
三、学校发现____，乙类传染病中传染性非典型肺炎、肺____、脊髓灰质炎和人感染高致病性禽流感于____小时内，通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
对其它乙类传染病人、疑似病人和病原携带者，城镇于____小时，农村于l____小时内通过传染病监测信息系统进行报告。
对丙类传染病和其它传染病，应当于____小时内通过传染病疫情监测信息系统进行报告。
四、传染病暴发、流行时，医疗保健疫情管理人员应当以最快的通讯方式向当地疾病预防控制机构报告疫情。
学校传染病管理制度模版（6篇）
学校传染病管理制度模版一﹑严格执行《传染病防治法》及《学校及托幼机构传染病疫情报告工作规范(试行)》，做好学校传染病管理工作。
二、成立学校卫生领导小组，把传染病防治工作纳入学校工作计划，成立预防保健机构，设立专职或兼职的传染病疫情报告人，负责学校的传染病预防和控制的日常工作及疫情的报告工作。
三、建立晨、午检制度。
在保健教师的指导下，由班主任学生进行观察和询问，了解学生的出勤情况，及时追查因病缺课学生的原因。
四、定期为师生安排体检，建立健全师生健康档案。
五、加强环境卫生管理，消除污染源，出四害、改善生活条件。
六、开展爱国卫生宣传教育工作，教育学生讲卫生，同时加强学校饭堂饮食卫生管理杜绝“病从口入”七﹑开展好健康教育工作，向学校师生宣传预防传染病的知识，促使学生养成良好的卫生习惯。
八、教室、学生宿舍等学生活动的场所定期消毒，通风换气符合卫生标准。
九、做好新生接种证的查验工作，配合____部门做好疫苗接种。
十、建立传染病登记簿，按规定填写各种传染病报告表，发现传染病时，应积极配合有关部门采取必要的控制措施，不瞒报、不漏报。
学校传染病管理制度模版（2）一、引言学校传染病管理制度是为了保障学生和教职工的身体健康，预防传染病的传播和暴发，维护良好的校园环境而制定的。
本制度旨在规范学校传染病管理的相关工作，加强学校传染病的防控，提高应对传染病的能力和水平。
二、学校传染病管理的目标和原则1. 目标（1）提高学校传染病的预防意识，减少传染病的发生率；（2）做好传染病的报告、处置和监测工作，保障学校师生的健康安全；（3）加强传染病宣传教育，提高师生的传染病防控知识水平；（4）建立健全学校传染病管理的制度和机制。
2. 原则（1）科学防控：以科学的方法和手段预防传染病的发生；（2）及时报告：发现传染病疫情及时向有关部门报告；（3）全员参与：全体师生共同参与学校传染病防控工作；（4）依法管理：按照相关法律法规进行传染病管理；（5）信息共享：与有关部门及时共享传染病信息。
学校传染病管理制度例文（5篇）
学校传染病管理制度例文第一章总则第一条为了加强学校传染病的防控工作，保障师生的身体健康和生命安全，根据国家相关法律法规，制定本制度。
第二条本制度适用于学校内的所有师生和相关人员。
第三条学校将加强对传染病的宣传教育和预防工作，提高防控能力和水平。
第四条学校设立传染病管理专职人员，负责学校传染病的防控工作。
第二章传染病的预防与应对第五条学校将定期开展传染病预防知识宣传教育活动，提高师生对传染病的认识和防控意识。
第六条学校将建立健全传染病的监测和报告制度，及时了解传染病的发生和流行情况，并及时上报给相关部门。
第七条学校将建立健全传染病的防控预案和应急措施，确保传染病的及时有效应对。
第八条学校将建立健全师生健康档案，定期体检并记录相关信息，发现异常情况及时处理。
第三章师生的健康管理第九条师生应养成良好的个人卫生习惯，勤洗手、咳嗽和打喷嚏时用纸巾或肘部遮挡，保持室内通风等。
第十条学校将建立师生健康上报制度，师生需自觉上报个人身体状况，如有发热、咳嗽等症状，要及时就医并向学校报告。
第十一条学校将定期进行校园环境的清理和消毒，特别是公共场所和教室等重点区域。
第四章传染病的管理与处置第十二条学校将建立传染病管理专职人员，负责疫情的监测和防控工作。
第十三条学校将建立传染病的发生、传播和防控的信息和动态管理制度，并定期向师生发布公告和通知。
第十四条学校将建立传染病的隔离和治疗措施，发现病例要及时隔离，并通知相关部门进行处理。
第十五条学校将配备必要的防疫物资和设备，并定期检查和更换，确保防疫工作的顺利进行。
第五章配套措施第十六条学校将定期进行传染病防控工作的检查和评估，及时发现问题并进行纠正。
第十七条学校将加强与相关部门的合作和协调，做好传染病的联防联控工作。
第六章附则第十八条本制度自发布之日起生效，适用于学校内的所有人员。
第十九条学校将根据情况对本制度进行调整和完善，并及时通知师生。
第二十条本制度的解释权归学校所有。
学校传染病防控工作管理制度范文(4篇)
学校传染病防控工作管理制度范文第一章总则第一条为保障学校师生的身体健康，有效预防和控制传染病的传播，制定本管理制度。
第二条学校传染病防控工作管理制度适用于本校所有师生，并由学校行政部门负责组织实施。
第三条科学、预防为主的方针，依法、依规、科学防控的原则。
第二章师生防控责任第四条学校全体师生都有防控传染病的责任。
第五条学校要开展各类传染病防控教育培训，提高师生的防控意识。
第六条学校要安排专人负责传染病防控工作，制定详细的工作方案，做好传染病监测和报告工作。
第三章传染病监测和报告第七条学校要加强传染病监测工作，建立传染病监测机制，定期对学校师生的健康状况进行调查和监测。
第八条学校要建立传染病报告制度，发现疑似传染病病例，应立即报告相关部门并采取相应的隔离措施。
第四章传染病防控措施第九条学校要严格执行传染病防控措施，加强环境消毒工作，保持校园的清洁卫生。
第十条学校要加强师生的个人卫生教育，定期进行体温监测，发现异常情况及时就医。
第十一条学校要加强校园卫生检查，对学生进行每日体温监测，发现异常情况及时报告学校。
第五章传染病防控应急措施第十二条学校要建立传染病防控应急预案，制定详细的应急工作流程和处置方案。
第十三条学校要建立传染病防控应急响应机制，及时组织应急值守，采取有效措施控制传染病的传播。
第十四条学校要加强与相关部门的沟通协调，共同应对传染病防控工作。
第六章管理制度落实与督促检查第十五条学校要定期组织传染病防控工作的培训与检查，确保各项工作制度的落实。
第十六条学校要建立传染病防控工作台账，记录传染病防控工作的情况。
第十七条学校要建立传染病防控工作评估制度，定期评估和总结传染病防控工作的效果。
第七章附则第十八条学校要定期对本制度进行修订，以适应学校传染病防控工作的需要。
第十九条本制度自发布之日起执行。
第二十条本制度由学校行政部门负责解释。
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实际制度应根据学校实际情况进行调整和完善。
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XXX学校传染病管理制度；一、学校应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治；二、严格执行传染病报告制度；1、学校卫生老师和班主任老师承担疫情责任报告人，；2、规定学校传染病疫情报告程序，保证传染病发病信；3、建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记；4、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情；三、加强学生健康情况检查工作；1、开展每日学生晨检午检工作，掌握学生传XXX学校传染病管理制度一、学校应认真贯彻实施《中华人民共和国传染病防治法》，成立学校传染病管理领导小组，制定学校传染病预防控制计划和方案，落实校长负责制及各部门相应职责，规范学校传染病防治工作，确保传染病防治措施在校内实施。
二、严格执行传染病报告制度1、学校卫生老师和班主任老师承担疫情责任报告人，主要负责学校传染病疫情收集、核实、登记、报告和分析工作。
2、规定学校传染病疫情报告程序，保证传染病发病信息获取渠道通畅、及学校领导、县学校卫生保健所、县疾病预防控制中心。
3、建立学校传染病登记专册，做好传染病病例的登记工作。
4、禁止瞒报、谎报、缓报传染病疫情。
三、加强学生健康情况检查工作1、开展每日学生晨检午检工作，掌握学生传染病发病信息，及时发现传染病病人或疑似病人，建立晨检午检工作登记专册，做好每日晨检午检记录并执行相关工作制度。
2、每周一次由卫生老师对全校师生健康、传染病发病及出勤情况进行巡查，并做好定期巡查记录。
四、落实消毒隔离措施（1）一旦发现传染病病人、病原携带者或疑似病人，应按照卫生部门要求及时采取有效的隔离措施，并严格掌握患病返校学生传染病的隔离期限，同时对密切接触者加强医学观察和必要的干预措施，严格控制传染病在校内传播。
（2）健全和执行学校消毒管理制度，实时开窗通风换气，实施预防性消毒和传染病终末消毒工作。
五、利用学校教育网络对师生开展健康教育，普及传染病预防知识和个人卫生知识。
六、严格学生预防接种凭证入学制度，积极实施国家免疫规划要求，保证学生完成各类疫苗预防接种，提高学生免疫水平。
（小学、托幼机构）××学校传染病疫情报告制度为了及时有效遏制传染病的发生和蔓延，保障师生的身体健康和生命安全，根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《学校卫生工作条例》和《学校和托幼机构传染病疫情报告工作规范》的要求，特制定我校传染病疫情报告制度。
一、学校疫情报告人的设臵1、学校校长为传染病疫情报告第一责任人；2、学校设臵×××为我校责任疫情报告人；3、学校其他教职员工、学生发现传染病疫情均有义务向责任疫情报告人和校长提供情况。
二、责任疫情报告人职责：1、在校长的领导下，具体负责本单位传染病疫情和疑似传染病疫情等突发公共卫生事件报告工作；2、定期对全校学生的出勤、健康情况进行巡查；3、熟悉传染病疫情和突发公共卫生事件基本常识，指导全校的晨（午）检、因病缺勤病因追查与登记等工作。
三、疫情报告内容及时限学校出现以下情况责任疫情报告人应当在24小时内报出相关信息：1、在同一宿舍或者同一班级，１天内有３例或者连续３天内有多个学生（5例以上）患病，并有相似症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）或者有共同用餐、饮水史时，2、个别学生出现不明原因的高热、呼吸急促或剧烈呕吐、腹泻等症状时3、学校发生群体性不明原因疾病或者其它突发公共卫生事件时，4、当学校发现传染病或疑似传染病病人时，学校责任疫情报告人应当立即报出相关信息。
四、报告方式当出现符合本制度规定的报告情况或一旦发生传染病事件时，责任疫情报告人及时向校领导汇报，学校责任疫情报告人应当以最方便的通讯方式向属地教育、卫生部门报告，并做好专册登记，统计人数。
（患者名单、发病日期、班级分布、主要症状、目前状况、接触史等）重大疫情由疫情报告人于两小时内可上报县疾控中心、教育、卫生行政部门。
五、学校疫情监测报告制度学校建立学生晨检、因病缺勤病因追查与登记制度。
学校的老师发现学生有传染病早期症状、疑似传染病病人以及因病缺勤等情况时，应及时报告给学校责任疫情报告人及时进行排查，并记录排查情况。
1、晨检应由班主任或班级卫生委员对早晨到校的每个学生进行观察、询问，了解学生出勤、健康状况，并将晨检结果记录在班务日志上。
如发现学生有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等）以及疑似传染病病人时，应当及时告知学校疫情报告人，学校责任疫情报告人要进行进一步排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告。
2、班主任及科任老师应当密切关注本班学生的出勤情况，对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，要及时报告给学校责任疫情报告人。
学校责任疫情报告人接到报告后应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
六、凡患有传染病的师生经隔离治愈后，必须有医院证明方可上课，并做好专册登记。
XXX学校因病缺勤病因追查与登记制度为保证学生的身心健康，及时发现异常情况，及时处理，预防学校传染性疾病的发生，特制定本制度：一、各班班主任对于因病缺勤的学生，应当了解学生的患病情况和可能的病因，如有怀疑，应及时追查学生的患病情况和可能的病因，以做到对传染病病人的早发现。
二、各班班主任负责每天班内因病缺课学生人数的统计与登记，并做好因病缺课学生的联系工作，将联系情况报告学校医务室（或学校保健教师），并作进一步的家庭联系。
三、学生因病缺课时，要事先向班主任汇报请假，说明病因。
四、各班班主任应及时将学生因病缺勤情况报告学校医务室（或学校保健教师）。
学校医务室（或学校保健教师）应及时进行分析排查，并记录排查情况。
如发现异常情况，应立即向县学校卫生保健所和县疾病预防控制中心报告。
XXXX年X月X日学校饮用水卫生管理制度（XXX学校）为进一步加强学校师生饮用水卫生，保障师生的饮水安全，依据《学校卫生工作条例》、《生活用水卫生监督管理办法》、《中小学（幼儿园）食品卫生安全管理暂行办法》等法律法规的要求，结合本校实际情况，特制定本管理制度。
1、学校饮用水卫生安全由主管校长负责，明确专（兼）职人员为学校饮用水卫生安全管理员，其职责是监督检查桶装水采购质量，自备水源卫生防护，自备供水设施设备维护和保养，对师生饮用水全过程进行定期不定期的监督检查，并有相应的记录，发现饮用水安全隐患及时报告。
2、学校有义务向师生提供卫生安全、足量的饮用水，教育学生养成不喝生水、注意个人卫生的良好习惯，坚持喝开水或桶（瓶）装水，做到自带杯具保持干净，不得将个人杯具转借他人。
校园内敞露的水龙头要防护措施。
3、自备水源供水或市政水源二次供水，经卫生监督管理部门水质监测合格后，方可作为师生饮用水；水井、蓄水池（箱）、保温桶、贮水锅炉必须密封加盖，净水处理器、过滤石英砂等水处理材料和使用的供水管材、管件要索取有效的涉水产品卫生许可批件，供水储水设施设备要定期进行清洗、消毒，并做好相应的记录；加强对水源的防护，落实相应的水源保护措施，水源30米以内不许存在污染源。
4、使用桶装水饮水机应索取有效的卫生许可证、涉水产品卫生许可批件、桶装水批次水质合格报告书，定期对饮水机进行清洗、消毒，夏季每月一次，冬季每两月一次，要有定期清洗消毒饮水机记录，每周由总务后勤科对饮水机进行一次清洗、表面保洁。
5、从事饮用水设施设备清洗消毒人员应有有效健康体检证明，并按清洗消毒规程操作，清洗消毒使用的消毒剂有有效的卫生许可批件。
6、小卖部销售的饮料、饮水必须索取供货单位有效食品卫生许可证，采购货物要查看生产厂家、厂址、生产日期、保质期和有效期，同时用肉眼检查产品的质量和外包装。
严禁小卖部出售无质量安全保障产品。
7、饮水机应远离黑板，防止二次污染8、在校内醒目位臵设臵饮水卫生公告栏，告知学生饮水安全须知，包括不宜饮用生水、提倡喝开水，一旦发现生活饮用水水质污染或不明原因水质突然恶化及水源性疾病暴发事件时，学校必须立即采取应急措施，要立即停止饮用，及时报告卫生及教育主管部门。
9、学校制定饮水突发污染事件的应急处理办法。
新生入学预防接种证（卡）查验制度；为预防相应传染病在校园内发生，确保全体新生完成免；1、将入学新生预防接种证查验工作纳入报到程序，在；2、按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记；3、查验原则:国家规定在1 6岁内应完成接种的疫苗；4、全校学生查验预防接种卡证工作普及率达100%；××学校；XXX学校晨（午）检制度；为保证学生的身体健康，及时发现异常情况，新生入学预防接种证（卡）查验制度为预防相应传染病在校园内发生，确保全体新生完成免疫规划疫苗接种，建立有效的免疫屏障，保护学生身体健康，维护学校正常教学秩序，根据《中华人民共和国传染病防治法》、国务院《疫苗流通和预防接种管理条例》、卫生部.教育部《关于做好入托、入学儿童预防接种证查验工作的通知》等法规文件规定，结合我校实际，特制定入学新生（包括学期中转入及暂时借读的儿童）预防接种证查验制度:1、将入学新生预防接种证查验工作纳入报到程序，在新生入学报到时，必须向学校交预防接种卡证，报到人员负责做好查验登记工作，无证（卡）或遗失的要求及时补办，漏苗的要及时补种，学校必须严格把关,并负责协同家长和卫生、疾控部门做好预防接种证查验补种工作的组织、协调和监督管理工作。
2、按国家免疫程序判断是否接种合格，有证的以证记录为主，无证的以卡为准。
无卡、无证或免疫史不详者按免疫空白处理，并及时将情况向所在区域的疾病预防机构反馈。
补种的疫苗以纳入国家免疫规划的一类疫苗为主。
3、查验原则:国家规定在16岁内应完成接种的疫苗共8种（包括基础免疫和加强免疫），其中卡介苗接种1针，乙肝疫苗3针，脊髓灰质炎糖丸4次，百白破4针，精白破2针，麻疹疫苗2针，乙脑疫苗4针，流脑4针。
4、全校学生查验预防接种卡证工作普及率达100%，不留隐患；将接种证卡复印件装订存入新生健康档案，做好新生建康巡检和晨检工作，发现异常情况及时上报。
××学校XXX学校晨（午）检制度为保证学生的身体健康，及时发现异常情况，及时报告，及时处理，预防学校传染性疾病的暴发流行，特制定本制度：一、师生每天进入校门前接受学校值班人员的晨检、午检。
二、每班班主任负责每天早晨及中午对本班在校学生进行晨检及午检。
晨、午检时应认真、细心，通过观察、询问、测试等方式了解在校学生的健康情况。
如发现学生身体状况不良或有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐等）以及疑似传染病病人时要及时上报学校校医并与家长联系。
对未到学校的学生要及时了解缺勤的原因，如有因传染病疾病缺课，要及时通知学校校医。
三、每日晨、午检情况要做好记录，特别对异常情况更要做好详细的记录。
内容包括学生姓名、性别、家庭住址、家长姓名及电话、异常情况以及就诊情况等。