“语文高效课堂课题研究”教师问卷

“语文高效课堂课题研究”教师问卷

随着我校教育教学改革的推动，高效课堂已在我校实行了半年多，为进一步完善语文高效课堂模式，促动我校语文教学，落实“语文高效课堂课题研究”请真实填写问卷调查。

（）1、新课程实施后，你对原有的传统教学模式做了怎样的改变？

A较大改变B略有改变C没改变

（）2、你在使用教学模式时，是否针对不同的班级，不同的内容随时调整你的操作程序？

A随时调整B有时调整C不调整

（）3、你使用的教学模式与教学内容的适合水准怎样？

A所有内容适合B绝大部分内容适合C少部分内容适合

（）4、防碍新课程课堂教学模式实施的因素是什么？

A缺乏新课程理念B基本功不扎实或教材不熟

C担心成绩下滑D不愿主动实践

（）5、学生对你的新课改教学模式感兴趣吗？

A很感兴趣B感兴趣C不感兴趣

（）6、你认为，教师怎样才算是较好地完成了课堂教学任务？

A 适当较少师生互活动，教完应学的内容B多讲多抄，学生完整记下应学内容

C指导方法，学生对应学内容会学乐学D注意知识生成和学习体验，讲不完应学内容

也可

（）7、讲新课前你要求学生预习功课吗？你对学生指导过预习方法吗？

A 要求；经常指导

B 要求；偶尔指导C要求；没指导过D不要求，没指导过

（）8、你在课堂中一般给时间学生看书自学吗？一般每节课给多少时间？

A 给；10分钟左右

B 给；5－6分钟C给；2－3分钟D 不给，课前已预习

（）9、你在课堂上经常让学生展开讨论吗？一般每节课讨论多长时间？

A 经常；5分钟以上

B 经常；2－4分钟C偶尔；一两分钟D不讨论，没时间

（）10、你认为课堂老师讲解与学生自学、思考、讨论、训练的时间怎样安排较适宜？

A老师精讲累计时间不超过四分之一，学生学、思、议、练累计时间很多于四分之三B老师精讲累计时间不超过三分之一，学生学、思、议、练累计时间很多于三分之二C老师精讲累计时间不超过二分之一，学生学、思、议、练累计时间很多于二分之一D老师讲课累计时间不超过四分之三，学生学、思、议、练累计时间很多于四分之一E老师讲课累计时间不超过五分之四，学生学、思、议、练累

计时间很多于五分之一F老师讲解能够用完整节课时间，学生不必用课堂时间展开学、思、议、练活动

（）11、您对高效课堂实践活动的态度是：

A积极尝试实践B被迫但也能按要求去做C基本敷衍，别人听课时做，平常很少做D 不愿意做

（）12、半年来通过高效课堂这项活动，你的总体感觉是？

A收获较大B有些收获C收获不大

（）13、通过高效课堂实践活动，你觉得对你自己的教育教学质量的提升怎样？

A有大的促动B有些促动C没有促动D有些不利影响

（）14、你对高效课堂的操作流程的掌握水准？

A熟练掌握使用自如B基本能掌握应用C仍然生疏，但愿意努力实践

D较为生疏，不愿主动实践

（）15、你对学生课堂作业（包括试卷作业）考试化检查批改的做法是？

A全部积极批改检查，打上分数，有时作出评语评价 B有时部分抽查批改打上分数，很少有评语C有时全不改D、经常不改

（）16、您对班级自主合作探究学习小组的指导和态度是？

A尽力指导协助，充分利用其功能B有时指导，仅作课堂上使

用C不指导，课堂上有时使用D基本不管不问，课堂上也很少使用

（）17、你对学生的预习是怎样检查的？

A课前小组长检查B老师课时抽查C前二者有时结合

D课前异组检查E课时异组检查

（）18、课堂讨论你采用的形式是？

A、一对一式的讨论

B、组长负责制式的讨论

C、无组织状态式的讨论

（）19、对于课堂学生出现的错误或不完美的回答，你的态度是？

A积极引导，注意追问B让其坐下，教师讲

解C让其坐下，换成其他学生回答D批评

（）20、对于三维目标的落实，你的态度是？

A积极预设，注意落实B有预设但往往做得不够C不太注意预设和落实

（）21、对于课堂小结和知识方法归纳，你的做法是？

A让学生归纳，老师修正引导B有时让学生做老师补充C很少学生归纳，一般是老师总结D师生均不做

（）22、你的课堂气氛一般是？

A较为宽松活跃，师生关系融洽，课堂有欢声笑语B有时气氛活跃，师生关系基本融洽，有时有欢声笑语C不活跃，师生关系一般

D有时压抑，有时因不满学生表现发脾气

（）23、您的课堂学生注意力情况怎样？

A很好，学生学习很投入B还不错，有时极个别学生走

神C一般，少部分学生注意力不集中D不理想，有时有学生睡觉或看课外书或说话现象

E较差，超过五分之一的学生注意力不集中

24、课堂学生回答问题是如何给个人和小组积分的？

A老师直接记分当堂亮分B组长记分当堂亮分C有固定的记分员当堂记分亮分D有计分员每周亮分一次

25、你的语文课堂分类推动是如何实行的？

A、a生负责讲解b生负责展示c生负责学会

B、各级学生讲解展示不固定

C、各级学生回答给分不同

D、各类学生完成教学案的水准不一

样E、导学案都必须完成

26、关于效课堂你认为自己做的最好的是哪方面？还有哪些想法和建议？