三年级基本修辞手法

三年级基本修辞手法：

1.比喻

就是打比方，指用具体的、浅显的、人们比较熟悉的事物去表现抽象的、难懂的、人们少见的事物的一种修辞方法。比喻由本体、比喻词、喻体三部分构成。本体和喻体两种事物之间必须在某一方面有相似之处但又不同类，比喻词常用的有“好像、像……一样（似的）、仿佛、是、成了”等。

例如：浩荡的大江如一条巨龙，在群山中穿过。

2.拟人

就是把人以外的事物当作人来写，使它像人一样会说话、有感情、做人的动作。

例如：桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花儿赶趟儿。

3.夸张

就是为了突出某一事物，有意把事物的形态、特征、作用进行扩大或缩小来描述。

例如：他们家虽然就巴掌大的地方，但是他们过得很快乐。

4.排比

就是有三个或三个以上结构相似、相同或意思相关，字数大致相等，语气一致的句子排列在一起的。（一般有相同的字眼为标志。）

例如：乡村的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。

5.设问

一个语法名词，无疑而问，自问自答，以引导读者注意和思考问题，这种叫设问。

例如：蟋蟀有特别好的工具吗?没有。

6.反问

一种用疑问句式来表达确定意思的修辞方法。用否定句来反问,表达的是肯定的意思;用肯定句来反问,表达的是否定的意思。

例如：天不过井口那么大,还用飞那么远吗?