《美丽的大自然》教学课件(第3课时)图文
美丽的大自然PPT通用课件

展示花卉的丰富多彩,包括颜色的多样性、花型的奇特性以及香 气等特性。
花卉的文化意义
探讨花卉在人类文化中的地位,如花卉的语言、花卉的节日、花 卉的艺术表现等。
郁郁葱葱的森林草原
1 2 3
森林草原的类型与特点 介绍不同类型的森林和草原,如热带雨林、温带 落叶林、草原等,以及它们各自的特点和生态环 境。
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目录
• 大自然概述与特点 • 壮丽山川与奇特地貌 • 繁花似锦与绿意盎然 • 野生动物与生机勃勃 • 探索未知与科学奥秘 • 欣赏美丽大自然,珍爱共同家园
01
大自然概述与特点
大自然定义及范围
大自然定义
指包括动物、植物、微生物、地形、 气候等自然元素和现象的总和。
范围
涵盖地球表面的各种自然环境,如 森林、草原、沙漠、海洋等。
产生,色彩缤纷,十分壮观。
海市蜃楼
02
在特定气象条件下出现的光学现象,使远处物体在空中形成虚
像,宛如仙境。
潮汐
03
由月球和太阳引力作用而产生的海水周期性涨落现象,对沿海
地区产生重要影响。
03
繁花似锦与绿意盎然
万紫千红的花卉世界
花卉的种类与分布
介绍世界各地不同种类的花卉,如玫瑰、牡丹、菊花等,以及它 们的地理分布和生长环境。
生活环境
展示动物栖息地的多样性,包括森林、草原、沙漠、海洋等,并解 释不同环境对动物生存的影响。
食物链中角色定位
生产者、消费者、分解者 解释食物链中的三个主要角色,并举例说明各类动物在食 物链中的位置。
食物链结构 展示食物链的层级结构,从植物、草食动物到肉食动物, 强调生态平衡的重要性。
人类对食物链的影响 讨论人类活动对食物链的破坏,如过度捕猎、污染等,并 提出保护措施。
二年级下册品德课件-美丽的大自然 浙教版 (共33张PPT)

走进大自然
美丽的自然果
四季鲜果
四季鲜果
四季鲜果
美丽的自然
闻闻各种气味
美丽的自然
用触觉感受大自然
美丽的自然
看看美丽的大自然
校园的花儿多美呀!
家乡的油菜花多美呀!
绿绿的草坪多美啊!
碧绿的湖水多美啊!
覆卮山的梯田多美呀!
杭州钱塘江潮多美呀!
交叉潮
一线潮
黄山风景
黄鹂鸟和百灵鸟
雷声和闪电
下雨
小猪
知了
马蹄声
老虎
青蛙
被毒死的鸭子
排放废气
飘满垃圾的河面
梦想七彩家园
走进自然
人 爱 自然
•
1.这个世界不符合所有人的梦想,只是有人学会了遗忘,有人却一直坚持。
•
2.别让过去的悲催,或者未来的忧虑,毁掉自己当下的快乐。
•
3.人生的目标不应是祈求风平浪静,而是要造一艘大船,破浪前行。
•
4.生活中最大的幸福是坚信有人爱着我们。
•
5.给时间一点时间,一切都会过去。
•
6.痛苦对每个人而言,只是一个过客,一种磨练,一番考验。
浙教版道德与法治二年级下册《美丽的大自然》课件

美丽的大自然
展示台 同学们,让我们一起来感受这美丽的大自然。
美丽的大自然
美丽的大自然
不同的花,花香是不一样的。
听一听,小鸟的叫声。
小调查:校园里有多植物有多少?Βιβλιοθήκη 分小组进行“七彩校园”的调查。
与老师和同学们分享你们的调查结果吧。
小讨论
春夏秋冬,大自然都是我们的游乐场。小朋 友们,你们喜欢玩什么游戏呢?
说一说你们喜欢哪些户外运动,在 哪里?并谈一谈你们的感想。
判一判:这样的户外活动好吗?
一起完成这份评判标准吧。
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02
壮丽山河景观
高山峡谷奇观
喜马拉雅山脉
世界最高山脉,包括珠穆朗玛峰 等著名高峰,雪域高原景色壮美
。
科罗拉多大峡谷
位于美国,由科罗拉多河历经数百 万年雕刻而成,色彩斑斓,气势磅 礴。
长江三峡
瞿塘峡、巫峡、西陵峡的总称,峡 谷深邃,水流湍急,风光秀丽。
河流湖泊美景
亚马逊河
世界流量最大的河流,流经热带 雨林,生物多样性丰富,景色迷
当前环境问题剖析
空气污染
工业废气、汽车尾气等 排放导致空气质量下降
,影响人类健康。
水污染
工业废水、生活污水等 未经处理排放,破坏水
生态环境。
土壤污染
化肥、农药等过度使用 ,导致土壤板结、肥力
下降。
生物多样性丧失
人类活动导致动植物栖 息地丧失,濒危物种增
多。
环保理念推广和实践举措
01
02
03
04
环保理念
节约用水、用电和粮食等资源,避免浪费。
植树造林
积极参与植树造林活动,增加绿化面积,改 善生态环境。
06
欣赏大自然之美, 培养审美情趣
欣赏大自然之美方法分享
观察法
通过仔细观察大自然的 景色、形态、色彩等元 素,感受大自然的独特 魅力。
聆听法
倾听大自然的声音,如 风声、雨声、鸟鸣等, 体验大自然的音乐之美 。
人类活动对气候的影响
如工业化进程导致的全球变暖,以及城市热岛效应等。
四季更迭对自然界影响
动植物的行为变化
如迁徙、冬眠、繁殖等,这些行为都与季节变化密切相关 。
自然景观的变化
如落叶林的秋色、春季的花朵盛开,以及冬季的雪景等。
农业生产的影响
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详细描述
大自然中的生物和环境之间存在着相互依存 、相互制约的关系,这种关系构成了生态平 衡。生态平衡对于维护地球生态系统和人类 生存环境具有重要意义,它能够保证自然资 源的可持续利用和生物多样性的保护。如果 生态平衡被破坏,会导致生物数量减少、环 境恶化等问题,甚至会影响人类的生存和发
展。
自然资源的可持续利用
启示与灵感
自然界的生物和现象为人 类提供科学、艺术和文化 等方面的启示和灵感。
人类对大自然的影响
环境污染
工业生产、交通等人类活动排放 污染物,导致空气、水和土壤污
染。
生物多样性丧失
过度开发、破坏生态环境导致大 量物种灭绝和生物多样性丧失。
自然资源过度消耗
过度开采自然资源,如森林、矿 产等,导致资源枯竭和环境破坏
微生物的多样性
01
02
03
微生物的种类
微生物包括细菌、病毒、 真菌等,种类繁多,且形 态各异。
微生物的生态作用
微生物在生态系统中也扮 演着重要的角色,如分解 有机物、合成土壤养分等 。
微生物的应用
微生物在工业、农业、医 药等领域也有广泛的应用 。
生物多样性的价值与保护
生物多样性的价值
生物多样性具有直接和间接的经 济价值、生态价值和文化价值, 对人类生存和发展有着重要的作 用。
动物的多样性
动物的种类
动物界包括哺乳动物、鸟类、爬 行动物、两栖动物等,每种动物 都有其独特的形态和生活方式。
动物的分布
动物的分布同样受到环境的影响, 形成了丰富多样的动物群落,如森 林、草原、沙漠等。
动物的行为与习性
动物的行为和习性也是多样性的体 现,如迁徙、捕食、繁殖等,这些 行为和习性都是动物适应环境的结 果。
人教版小学三年级音乐下册《第一单元-美丽的大自然-》教学课件全文

背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
演奏欣赏
森林与小鸟 欣赏
管弦乐合奏 主题A
主题B
背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
演奏欣赏
森林与小鸟 欣赏
主题C
主题D
背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
演奏分析 乐曲《森林与小鸟》由两部分和尾声组成,第一部分表现
了宁静的大森林,第二部分表现了欢腾的大森林,其中不时地 出现模仿小鸟的叫声,表现了一片生机勃勃的景象。
主题二
背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
音乐卡片
第三圆舞曲节奏又变得舒展、优美,让人联想 到了小鸟优美的舞姿。
主题三
背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
音乐卡片
第四圆舞曲节奏活泼,像是大家聚在一起欢乐舞蹈。
主题四
背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
音乐卡片
同学们开动脑筋想一想, 为乐曲的四个主题重新命名。
背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
《朝景》
背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
演奏欣赏
朝景
欣赏
——选自《培尔·金特》第一组曲第一乐章 管弦乐合奏 [挪]格里格曲
背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
演奏分析 《朝景》选自《培尔·金特》第一组曲第一乐章,描写了大
自然晨曦初上的魅力景色,阳光照耀的黎明,太阳慢慢升起。
课堂思考
背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
课堂思考
本节课学习的歌曲大家喜欢哪 一首呢?和同学们分享一下你的感 受吧!
背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
第 四节
课堂小结
背景介绍 音乐学唱 课堂思考 课堂小结
课堂小结
浙教版小学二年级下册品德与生活《美丽的大自然》教案课件PPT教学设计

浙教版小学二年级下册品德与生活《美丽的大自然》教案课件PPT教学设计课程背景本节课的主题是《美丽的大自然》,是小学二年级的品德与生活课程。
本节课的目的是让学生了解自然的美丽,感受自然的力量和魅力,学习自然的知识,培养他们对自然的保护意识和责任感,让他们成为有爱心、有责任感的人。
教学目标1.理解大自然是什么,认识大自然的美丽和力量2.通过观察和感受大自然,学习自然知识,了解植物和动物3.培养爱护大自然、保护环境的意识和责任感教学重点1.了解大自然的美丽和力量2.通过观察和感受大自然,学习自然知识,了解植物和动物3.培养爱护大自然、保护环境的意识和责任感教学难点1.让学生体验大自然的美丽和力量2.培养学生的环保意识和责任感教学方法讲述法、实验法、讨论法、观察法、互动学习法教学准备1.电脑和投影仪2.课件PPT3.实验所需材料:盆子、水、小船、纸板等4.绘本《小鸟和蓝天》教学过程一、引入(5分钟)1.教师问学生:“大自然是什么?”2.引入活动:学生手捧一朵花,向大家介绍,宣扬大自然美好3.教师介绍本节课的主题《美丽的大自然》二、探究(25分钟)1.教师展示PPT,让学生观看照片中的自然景象,并让学生说说看“这是什么?”2.教师设立三个小活动:(1)让学生把地层和水生生物的知识贴到白板上(2)让学生对植物的成长和生存条件进行讨论(3)实验:老师在盆子里倒入水,学生们可以自由设计制作小船放在水面上,在老师的引导下,让学生讨论小船在水中的运动及原因,并提出改进意见。
3.教师组织学生讨论:如何保护大自然?4.教师评价学生讨论的有效性,并给予表扬。
三、引出(5分钟)1.教师向学生介绍绘本《小鸟和蓝天》,并通过绘本阅读引出本节课的本质问题——保护大自然。
2.教师询问学生,他们在阅读时有什么感悟?为什么要保护大自然?四、总结(5分钟)1.教师和学生总结本节课内容和收获。
2.教师鼓励学生要多观察自然,多了解自然。
教学反思本节课让学生深入了解大自然的美丽和力量,让学生意识到自然是人类最宝贵的财富之一,需要我们用心去保护。
美丽的大自然课件

课程知识点总结回顾
01
大自然的美丽与多样性
通过本课程的学习,学生们深入了解了大自然的美丽和多样性,包括壮
丽的山川、广袤的森林、清澈的湖泊以及丰富多彩的动植物世界。
02
生态保护与可持续发展
学生们了解了生态保护的重要性,以及如何通过可持续发展的方式来保
护自然环境和生态系统,确保人类与自然和谐共生。
03
THANKS
感谢观看
保护大自然、实现人与自然的 和谐共处是人类社会可持续发 展的重要保障。
02
美丽自然景观欣赏
壮丽山川风光
01
02
03
喜马拉雅山脉
世界最高山脉,包括珠穆 朗玛峰等著名高峰,雪山 、冰川景观壮美。
黄山
以奇松、怪石、云海、温 泉四绝著称,风景秀丽, 气势磅礴。
长江三峡
瞿塘峡、巫峡、西陵峡三 段峡谷风光各异,山水相 映成趣。
湖泊、河流与瀑布之美
青海湖
中国最大内陆湖,湖水清 澈,鸟岛等景点吸引无数 游客。
黄河
中华民族的母亲河,流经 多个省份,壶口瀑布等景 点壮观非凡。
尼亚加拉瀑布
位于加拿大和美国边境, 是世界著名的大瀑布之一 ,水势汹涌澎湃。
森林、草原和湿地景观
亚马逊雨林
地球上最大的热带雨林,生物多 样性丰富,景色神秘迷人。
文学创作,抒发内心情感
寻找灵感来源
从大自然的景色、声音、气息等方面寻找文学创作的灵感 来源。
选择合适的文学形式
根据个人喜好和创作需求,选择合心情感
通过文字表达自己对大自然的感悟和内心情感,让读者感 受到作者对大自然的热爱与敬畏之情。
06
总结回顾与展望未来
持水土等。
奇特有趣动物王国
二年级下册品德课件-美丽的大自然 |浙教版 (共12张PPT)

我相信还不到痒的时候,可是,到底是 什么改 变了我 和他的 互动? 早晨起 床,他 的位置 往往已 空荡, 只能由 皱褶的 床单证 实他确 实存在 过,即 使他偶 尔睡过 了头或 者小赖 一下床 ,也绝 对是急 急忙忙 由床上 跳起来 ,匆忙 的梳洗 着衣。
只有真正坚持过,你才可以坦然地说一 句“尽 人事, 听天命 ”。 那夜子都想,自打他俩分手以来,他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ,像在 雾里, 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题,还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号, 一时又 理不出 头绪… …
端视你对人生价值的认定。身心健康, 好命首 条。跟 对方向 ,平安 、幸福 好命。 至于, 要好到 什么程 度,那 还得看 你领悟 深浅并 实践多 少了。
一双鞋,品牌的很贵,杂牌的便宜。所 以,出 身很重 要。
一双鞋,少了一只,没用,既不值钱又 不能穿 。所以 ,另一 半很重 要。
一双鞋,在杂货摊只是几十元,在商场 里,在 专卖店 ,价格 瞬间涨 到好几 百。所 以,位 置很重 要。
一双鞋,新款的价格再贵也有人买,老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以,不 断进步 ,更新 自己很 重要。
两个人之间,已经够低潮了,不需要再 增加一 个会引 起冲突 的话题 。
在我们恋爱的时候,他很喜欢带我到淡 水,坐 在河堤 旁看落 日,沿 着码头 走一遭 ,可以 吃到不 同口味 的各式 小吃。 淡水的 海产颇 富盛名 ,他似 乎是只 识途老 马,总 知道哪 家是最 道地的 。
有时候,他带着我坐渡轮到对岸的八里 ,那里 热闹的 只有一 条路, 卖的全 是孔雀 蛤,两 个人可 以吃掉 一大盘 ,还觉 得意犹 未尽。
美丽的大自然ppt课件

长期无雨或少雨导致土壤和空气干燥的现象,需加强水资源管理 和节水措施推广。
03 丰富多彩动植物 世界
植物种类与分布特点
植物种类繁多,包括种子植物、 蕨类植物、苔藓植物等。
分布广泛,从热带雨林到寒带 苔原,从低洼湿地到高山之巅。
不同植物具有独特的形态、结 构和生理功能,适应各种环境 条件。
动物种类及生活习性介绍
范围涵盖大气圈、水 圈、生物圈、岩石圈 等多个圈层。
多样性表现形式
01
02
03
地貌多样性
包括高山、平原、丘陵、 种动植物、微生物 等生物种类及其生态系统。
气候多样性
包括热带雨林气候、温带 海洋性气候、极地气候等 多种气候类型。
生态系统结构与功能
生态系统的组成
雪
低温下大气中的水蒸气直接凝 华成小冰晶,受温度和湿度影
响。
风
由气压差异引起空气流动形成, 受地形、季节等因素影响。
雾
地面附近空气中水蒸气达到饱 和时凝结形成,受温度和湿度
影响。
气候变化趋势及影响
全球变暖
温室气体排放导致地球表面温度 升高。
极端天气事件增多
暴雨、干旱、飓风等极端天气事 件频率和强度增加。
海平面上升
海洋吸收热量并扩张,导致海平 面上升对沿海城市构成威胁。
生物多样性减少
气候变化导致生物栖息地减少, 对全球生态系统造成破坏。
人类活动对气候影响
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工业革命以来人类活动导致温 室气体排放增加。
森林砍伐和土地利用变化导致 碳汇减少。
城市化进程加快导致城市热岛 效应加剧。
国际合作与政策制定对于减缓 气候变化至关重要。
浙教版小学二年级下册品德与生活《美丽的大自然》教案课件PPT教学设计

浙教版小学二年级下册品德与生活《美丽的大自然》教案课件PPT教学设计一、教学目标1.了解大自然中不同的生物和植物。
2.理解自然、生命的价值和重要性,珍爱生命,保护环境。
3.提高学生的观察力和表达能力,学会运用简单的概念和语言描述事物。
二、教学重点1.大自然中不同的生物和植物。
2.珍爱生命,保护环境。
三、教学难点1.提高学生的观察力和表达能力。
2.学生对自然的认识、对环境保护的认识与认同。
四、教学方式1.情景导入2.课件PPT讲解3.组织小组讨论,自编珍爱生命、保护环境的宣传口号五、教学过程1. 情景导入(约5分钟)教师利用教学压缩包里的美丽大自然的短篇视频,呈现自然的美丽画面,引导学生感悟大自然的神奇和美好,让学生们可以从生活中发现美丽的事物,并赏析自然景观照片。
2. 课件PPT讲解(约25分钟)1.大自然的魅力:通过&PPT展示大自然的美丽画面,让学生了解大自然所包含的丰富生命,让学生们欣赏美丽的自然景观。
2.生物的种类:生命的来源和多样性,普及基本的生物概念。
由于学生只有初步的对生物的了解,所以应从简单的生物入手,包括动物和植物的分类,展示不同生物的形态和生活习惯。
可采用图片展示,生动形象。
3.珍爱生命和保护环境:教育学生珍惜生命,保护环境,让学生们认识到个体生命的尊贵,以及保护环境的重要性。
这里可以通过不同场景图片,让学生是对比一些对环境不负责、损害环境的事情和珍爱生命、保护环境的事情,引导学生树立环保意识。
3. 组织小组讨论,自编珍爱生命、保护环境的宣传口号(约15分钟)教师组织学生分组,自编珍爱生命、保护环境的宣传口号,加深学生们对于珍爱生命、保护环境的了解和认识,丰富课堂内容,并通过口号宣传活动,让更多的人加入到环保事业这个集体当中来。
六、教学评价1.课堂表现评价:观察学生的课堂参与度、主动性、思维敏锐度、发言及独立思考的能力等方面进行评价。
2.作品评价:对每组学生汇报出所编写的口号进行评估。
一年级上册人美版美术美丽的大自然PPT课件

小组合作创作活动
分组进行创作
将全班同学分成若干小组,每组选定一个与大自然相关的主题, 合作完成一幅绘画作品。
明确分工与责任
要求每个小组成员明确自己的分工和责任,确保创作过程有序进行 。
互相协作与交流
鼓励小组成员之间互相协作、交流意见,共同完善作品,提高团队 协作能力。
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一年级上册人美版美术美丽的大自 然PPT课件
目录
• 美丽的大自然概述 • 欣赏美丽的大自然 • 表现美丽的大自然 • 保护美丽的大自然 • 课堂互动与拓展
01
美丽的大自然概述
Chapter
自然界的美丽景观
茂密的森林、辽阔的草原,是动 植物生存的家园,也是人类向往 的自然景致。
浩瀚的海洋、星罗棋布的岛屿, 构成了地球上最壮观的自然景观 。
色彩搭配与运用
自然色彩
观察和运用大自然中的色彩,如蓝天 、白云、绿树等,使画面更加生动逼 真。
色彩对比
色彩调和
通过色彩的调和与搭配,使画面色彩 和谐统一,营造出宁静、舒适的氛围 。
运用对比色,如红绿、黄紫等,突出 画面的重点部分,增强视觉冲击力。
创作实践与展示
户外写生
组织学生到户外进行写生,感受 大自然的美,锻炼观察力和表现
学生作品欣赏与评价
1 2 3
展示学生绘画作品
挑选几幅学生绘制的以大自然为主题的优秀作品 ,通过PPT展示给全班同学欣赏。
评价作品优缺点
引导学生们对展示的作品进行评价,指出作品中 的优点和不足之处,鼓励学生们互相学习、取长 补短。
分享创作经验
邀请作品被展示的同学分享自己的创作过程和心 得体会,激发其他同学的创作热情。
一年级上册美术课件-1美丽的大自然 |广西版 (共20张PPT)课件

2 你 的 恒 心 ,与 你的节 奏有关 当我们立下FLAG的时候,可能一开始都 会忍不 住下狠 劲儿。 之前一步都不想跑,决定健身了,就2公 里开跑 ,冲刺 5公里 。 之前一页书也不想看,决定勤奋了,就 焚膏油 以继晷 ,好像 不熬夜 都不好 意思说 自己看 书。 之前从没拉过筋,决定瑜伽了,就恨不 得立刻 把那支 僵硬了 几十年 的老腿 想掰哪 儿就掰 哪儿。 这种激情维持不了多久,很快就会被打 回原形 。 坚持从来就不是持续消耗,所以太用力 的人一 般都跑 不远。 作家村上春树的生活里有两件非常重要 的事情 :写作 和跑步 。 他全职写作没多久,发现身体变差,便 开始跑 步。 在普通人眼中,职业小说家应该是不舍 昼夜地 伏案工 作,资 深跑者 的锻炼 强度更 难以想 象。可 村上春 树的生 活却有 张有弛 ,十分 规律。 每天早 起后的 三四个 小时集 中精力 写作, 午休后 跑步, 日暮时 读书、 听音乐 。 在与写作和跑步相伴的几十年里,他既 勤勉耐 劳、不 惜体力 ,又谨 小慎微 地呵护 自己的 热情, 既怕惰 性来袭 ,又怕 用力过 猛。 他说:要让惯性的轮子以一定的速度准 确无误 地旋转 到最后 。 坚持,从长远看,要循序渐进,就每一 天来说 ,要量 力而为 。 既要摸清自己的节奏,也要管住自己按 这样的 节奏坚 持下去 。不盲 从,也 不随性 ,不蛮 干,也 不懒散 。 只有不乱节奏,才能持之以恒。
只有真正坚持过,你才可以坦然地说一 句“尽 人事, 听天命 ”。 那夜子都想,自打他俩分手以来,他 看着若 总觉得 隔着、 不透亮 ,像在 雾里, 掩着纱 帘…… 是由于 他不适 应新角 色、心 理有问 题,还 是她的 确有事 儿瞒了 他…… 他画着 问号, 一时又 理不出 头绪… …
浙教版小学二年级下册第三单元品德与生活《美丽的大自然PPT课件》

浙教版二年级品德与生活下册
第三单元 家在自然中
1.美丽的大自然
第一课时走进大自然一起听听大自然的声音!小调查“七彩的校园” 5、选择合适的统计方法 浙教版二年级品德与生活下册 5、选择合适的统计方法 5、选择合适的统计方法 绿色圃中小学教育网http:// 作业:我和大自然有个约会 绿色圃中小学教育网http:// 绿色圃中小学教育网http:// 浙教版二年级品德与生活下册 绿色圃中小学教育网http:// 作业:我和大自然有个约会 小调查“七彩的校园” 浙教版二年级品德与生活下册 一起来听听大自然的声音! 浙教版二年级品德与生活下册 小调查“七彩的校园” 作业:我和大自然有个约会 作业:我和大自然有个约会 一起来听听大自然的声音! 浙教版二年级品德与生活下册 5、选择合适的统计方法 小调查“七彩的校园” 5、选择合适的统计方法 小调查“七彩的校园” 绿色圃中小学教育网http:// 作业:我和大自然有个约会 小调查“七彩的校园” 绿色圃中小学教育网http:// 浙教版二年级品德与生活下册
看一看 闻一闻 听一听 摸一摸
……
小调查“七彩的校园”
1、确定调查的主题 2、调查内容的分类 3、调查成员的组成 4、调查人员的分工 5、选择合适的统计方法
绿色圃中小学教育网http://
再见!
5、选择合适的统计方法 5、选择合适的统计方法 绿色圃中小学教育网http:// 小调查“七彩的校园” 一起来听听大自然的声音! 小调查“七彩的校园” 一起来听听大自然的声音! 5、选择合适的统计方法 绿色圃中小学教育网http:// 一起来听听大自然的声音! 5、选择合适的统计方法 小调查“七彩的校园” 5、选择合适的统计方法 作业:我和大自然有个约会 小调查“七彩的校园” 小调查“七彩的校园” 浙教版二年级品德与生活下册 作业:我和大自然有个约会 作业:我和大自然有个约会 浙教版二年级品德与生活下册 作业:我和大自然有个约会 小调查“七彩的校园” 小调查“七彩的校园” 浙教版二年级品德与生活下册 作业:我和大自然有个约会 小调查“七彩的校园” 作业:我和大自然有个约会 小调查“七彩的校园” 浙教版二年级品德与生活下册 5、选择合适的统计方法
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黑龙江省哈尔滨市继红小学 多 伟
聆听乐曲《森林深处的杜鹃》
完整聆听《森林与小鸟》
讨论: 乐曲里面表现的“森林”和“小鸟”有什么特点?你是怎
么感受到的? 情绪 速度 内容
完整聆听、感受音色
讨论:乐曲的引子是什么乐器在演奏? 你听到后感觉来到了什么地方? 乐曲是用什么乐器表现小鸟的? 听到长笛的音乐你仿佛看到了什么? 乐曲中还能听到哪些乐器的声音?
模仿姿势、自由表演
竖琴是一种大型弹拨乐器 。竖琴是世界上最古老的拨 弦乐器之一,有四十七条不 同长度的弦,七个踏板可改 变弦音的高低,能奏出所有 的调性。
模仿姿势、自由表演 木琴是由一套长方形 小木块组成。这些木块 按照一定的次序排列。 演奏时以两个木制的小 槌在木块上敲击,发出 声音略似骨头的枯干的 叩击声,音质强烈刺耳 ,具势、自由表演
是现代管弦乐和 室乐中主要的高音 旋律乐器,外型是 一根开有数个音孔 的圆柱型长管。音 质动感而好听,声 音婉转而悠扬。
管弦乐队简介
分段聆听、概括主题
1.请为四个主题命名: A B C D 2.将四个主题的编号填入括号中:
引子 A B ? C D
? B ? 尾声
着重感受、第一主题
作曲家
关筑声:满族。北京人。 幼年丧父,家境败落。他发奋 自强学习音乐。青年时抗日战 争爆发,他毅然投身抗战,参 加过台儿庄战役,然后在西安 抗战保育院从事音乐教育。曾 是我国著名小提琴演奏家盛中 国的启蒙老师。解放后回到北 京在中国青年艺术剧院和中国 儿童艺术剧院任作曲和乐团领
感谢
谢谢,精品课件
随音乐画出A主题的旋律线,并说出旋律进行的特点(波浪 形旋律线)
随音乐拍击出A主题的节奏,并说出节奏特点。(紧凑、跳 跃的节奏)
随音乐听辨出A主题的力度变化,并试着跟随演唱。(强弱-强-弱)
随音乐总结出A主题的情绪特点,并选择合适的打击乐器进 行伴奏。(双响筒、三角铁、铃鼓)
复听乐曲、创造表演
模仿演奏乐器。 扮成树木、溪流、小鸟自由表演。 使用打击乐器伴奏 。