《丰富的社会生活》走进社会生活PPT(第1课时我与社会)【实用课件】
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日记三:8月3日,今天参加了小区的“绿化建议征集会”,作为小区 的一员,我也在会上发表了关于小区绿化的建议,看到叔叔阿姨们向我 投来赞赏的目光,我感觉到了自己的责任。
问题探究
(1)回顾你的暑假生活,哪些事情让你印象深刻?请写出你的感 受。
[答案]如我观看了有关国家发展的电视专题片,对我国取得的辉煌成就感到无比 自豪等。
问题探究
(1)从材料中我们可以得出,个人和社会的关系是怎样的?
[答案]我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
(2)在家里,你的身份是家庭成员;在学校里,你的身份是学生。 那么,在社会生活中,人的身份是由什么确定的?
[答案]人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的 身份。
(3)我们会更加关注__社_区__治_理____,并献计献策;会更加关心 ___国_家_发__展_____,或为之自豪,或准备为之_分_忧______。
2.个人与社会的关系是怎样的?(常考点)
我们都是__社__会____的一员,个人是社会的_有__机_组__成______部分。
3.在社会生活中,人的身份是由什么确定的?
家庭、家族成员 血缘关系 以___血_亲____或___生__理__联_系____为基础
之间的关系
以___空_间____与___地__理__位_置____关系为 地缘关系
基础
同乡、邻居
业缘关系 以人们广泛的___社__会_分__工____为基础 同学、同事
术语解读 社会关系
解读:社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称, 即人与人之间的一切关系。从关系的双方来讲,社会关系包括个人之间的关系、 个人与群体之间的关系、个人与国家之间的关系;一般还包括群体与群体之间的 关系、群体与国家之间的关系。
课堂探究
探究点一 感受社会生活
相关链接
暑假里,中学生小刚经历了很多“大事”,以下是他的日记摘选: 日记一:7月18日,今天我来到敬老院看望老人,教老人们用手机上 网,看到老人们脸上洋溢的笑容,我的心里有着满满的成就感。
日记二:7月26日,在奶奶家,我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬 菜,既体会到劳动的艰辛,也感受到劳动的乐趣。
画中有话
思考:我们能离开社会而独立生存和发展吗?为什么? 解读:不能。我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分,因此我们不能 离开社会而独立生存和发展。
新知小结
个人离不开社会
社会的有机组
成部分
个
社
人 二者关系
会
社会关系确定
人的身份
人们在社会交往中形成 各种社会关系
社会生活绚 丽多彩
社会关系
血缘关系 地缘关系 业缘关系
探究点二 正确认识个人与社会的关系
相关链接
社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人都是这张“大网”上的一 个“结点”,与我们相连的每一条“线”,都是我们与他人的关系。我们每 个人周围都有一张“小网”,正是由于这一张张的“小网”在无限地延伸, 才织就了社会这张无边无际的“大网”。每个人都是社会的一员,社会就 是由我们这样的许多个体所组成的一个整体。我们每个人的存在都和社 会息息相关,不可分割。
谢 谢 观 看!
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和自信,而勇气和 自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有翼,为何一生 匍匐前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充 实的生活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。 最凄美的爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想的那么 美好,但也不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程, 而不是一步到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路,气 度决定高度,细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有 一切宇宙智慧。所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 望为哨兵。如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在 道路上设下重重的障碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真 正的心理健康,是不设防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功, 我可以拼命!我会努力站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身 之主人者,将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。 眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原 因,是对自己的能力缺乏充分的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很 多东西飘然于我们的视野与心灵之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘 和怨气来源于你的不自信和没实力。你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平 静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于 一念之差。人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如 果不想被打倒,只有增加自身的重量。如果你向神求助,说明你相信神的能力;如果神��
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第1课时 我与社会
新知先学
1.为什么要学会感受社会生活?
(1)我们的社会生活__绚__丽_多__彩_____。 (2)人们在社会交往中形成了各种__社__会_关__系_____。随着身__体______ 的成长、___智_力____的发展、_能__力_____的提高,我们的社会生活 空间不断_延_展______,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活 的感受越来越___丰_富____,认识越来越_深__刻_____。
来自百度文库
(2)置身于广阔的社会之中,作为未来社会的小主人,你打算 怎样做?
[答案]作为未来社会的小主人,一方面,我会更加关注社区治理,并献计献策; 另一方面,我也会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
(3)青少年了解社会生活的方式有哪些?
[答案]如参加社会公益活动、开展力所能及的社会调查活动、参观访问、阅读报 刊、亲身实践等。
人的身份是在___社__会_关_系_____中确定的。在不同的社会关系中, 我们具有___不_同____的身份。
4.几种主要的社会关系
从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不 同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘 关系和业缘关系。
种类 划分的角度和标准(按建立的基础)
示例
问题探究
(1)回顾你的暑假生活,哪些事情让你印象深刻?请写出你的感 受。
[答案]如我观看了有关国家发展的电视专题片,对我国取得的辉煌成就感到无比 自豪等。
问题探究
(1)从材料中我们可以得出,个人和社会的关系是怎样的?
[答案]我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分。
(2)在家里,你的身份是家庭成员;在学校里,你的身份是学生。 那么,在社会生活中,人的身份是由什么确定的?
[答案]人的身份是在社会关系中确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的 身份。
(3)我们会更加关注__社_区__治_理____,并献计献策;会更加关心 ___国_家_发__展_____,或为之自豪,或准备为之_分_忧______。
2.个人与社会的关系是怎样的?(常考点)
我们都是__社__会____的一员,个人是社会的_有__机_组__成______部分。
3.在社会生活中,人的身份是由什么确定的?
家庭、家族成员 血缘关系 以___血_亲____或___生__理__联_系____为基础
之间的关系
以___空_间____与___地__理__位_置____关系为 地缘关系
基础
同乡、邻居
业缘关系 以人们广泛的___社__会_分__工____为基础 同学、同事
术语解读 社会关系
解读:社会关系是人们在共同的物质和精神活动过程中所结成的相互关系的总称, 即人与人之间的一切关系。从关系的双方来讲,社会关系包括个人之间的关系、 个人与群体之间的关系、个人与国家之间的关系;一般还包括群体与群体之间的 关系、群体与国家之间的关系。
课堂探究
探究点一 感受社会生活
相关链接
暑假里,中学生小刚经历了很多“大事”,以下是他的日记摘选: 日记一:7月18日,今天我来到敬老院看望老人,教老人们用手机上 网,看到老人们脸上洋溢的笑容,我的心里有着满满的成就感。
日记二:7月26日,在奶奶家,我和堂弟一起到菜园里除草、采摘蔬 菜,既体会到劳动的艰辛,也感受到劳动的乐趣。
画中有话
思考:我们能离开社会而独立生存和发展吗?为什么? 解读:不能。我们都是社会的一员,个人是社会的有机组成部分,因此我们不能 离开社会而独立生存和发展。
新知小结
个人离不开社会
社会的有机组
成部分
个
社
人 二者关系
会
社会关系确定
人的身份
人们在社会交往中形成 各种社会关系
社会生活绚 丽多彩
社会关系
血缘关系 地缘关系 业缘关系
探究点二 正确认识个人与社会的关系
相关链接
社会是一张无与伦比的“大网”,我们每个人都是这张“大网”上的一 个“结点”,与我们相连的每一条“线”,都是我们与他人的关系。我们每 个人周围都有一张“小网”,正是由于这一张张的“小网”在无限地延伸, 才织就了社会这张无边无际的“大网”。每个人都是社会的一员,社会就 是由我们这样的许多个体所组成的一个整体。我们每个人的存在都和社 会息息相关,不可分割。
谢 谢 观 看!
不知道自己缺点的人,一辈子都不会想要改善。成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。成功的条件在于勇气和自信,而勇气和 自信乃是由健全的思想和健康的体魄而来。成功了自己笑一辈子,不成功被人笑一辈子。成功只有一个理由,失败却有一千种理由。从胜利学得少,从失败学得多。你生而有翼,为何一生 匍匐前进,形如蝼蚁。你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。逆风的方向,更适合飞翔。只有承担起旅途风雨,才能最终守得住彩虹满天只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充 实的生活。知识玩转财富。志不立,天下无可成之事。竹笋虽然柔嫩,但它不怕重压,敢于奋斗、敢于冒尖。阻止你前行的,不是人生道路上的一百块石头,而是你鞋子里的那一颗石子。 最凄美的爱,不必呼天抢地,只是相顾无言。最值得欣赏的风景,是自己奋斗的足迹。爱的力量大到可以使人忘记一切,却又小到连一粒嫉妒的沙石也不能容纳。生活不可能像你想的那么 美好,但也不会像你想的那么糟。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。实现梦想往往是一个艰苦的坚持的过程, 而不是一步到位,立竿见影。那些成就卓越的人,几乎都在追求梦想的过程中表现出一种顽强的毅力。世界上唯一不变的字就是“变”字。事实胜于雄辩,百闻不如一见。思路决定出路,气 度决定高度,细节决定成败,性格决定命运虽然你的思维相对于宇宙智慧来说只不过是汪洋中的一滴水,但这滴水却凝聚着海洋的全部财富;是质量上的一而非数量上的一;你的思维拥有 一切宇宙智慧。所有过不去的都会过去,要对时间有耐心。人总会遇到挫折,总会有低潮,会有不被人理解的时候。如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希 望为哨兵。如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么任何风都不会是顺风。沙漠里的脚印很快就消逝了。一支支奋进歌却在跋涉者的心中长久激荡。上天完全是为了坚强你的意志,才在 道路上设下重重的障碍。拥有资源不能成功,善用资源才能成功。小成功靠自己,大成功靠团队。炫耀什么,缺少什么;掩饰什么,自卑什么。所谓正常人,只是自我防御比较好的人。真 正的心理健康,是不设防而又不受害。学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来态度决定高度。外在压力增加时,就应增强内在的动力。我不是富二代,不能拼爹,但为了成功, 我可以拼命!我会努力站在万人中央成为别人的光。人一辈子不长不短,走着走着,就进了坟墓,你是要轰轰烈烈地风光下葬,还是一把骨灰撒向河流山川。严于自律:不能成为自己本身 之主人者,将永远成不了他周围任何事物的主人。自律是完全拥有自己的内心并将其导向他所希望的目标的惟一正确的途径。生活对于智者永远是一首昂扬的歌,它的主旋律永远是奋斗。 眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一场幻觉。要不断提高自身的能力,才能益己及他。有能力办实事才不会毕竟空谈何益。故事的结束总是满载而归,就是金榜题名。一个人失败的最大原 因,是对自己的能力缺乏充分的信心,甚至以为自己必将失败无疑。一个人炫耀什么,说明内心缺少什么。一个人只有在全力以赴的时候才能发挥最大的潜能。我们的能力是有限的,有很 多东西飘然于我们的视野与心灵之外。过去再优美,我们不能住进去;现在再艰险,我们也要走过去!即使行动导致错误,却也带来了学习与成长;不行动则是停滞与萎缩。你的所有不甘 和怨气来源于你的不自信和没实力。你可以平凡,但不能平庸。懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。平凡的脚步也可以走完伟大的行程。平 静的湖面锻炼不出精悍的水手;安逸的生活打造不出生活的强者。人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花人生不怕重来,就怕没有将来。人生的成败往往就在于 一念之差。人生就像一个动物园,当你以为你在看别人耍猴的时候,却不知自己也是猴子中的一员!人生如天气,可预料,但往往出乎意料。人生最大的改变就是去做自己害怕的事情。如 果不想被打倒,只有增加自身的重量。如果你向神求助,说明你相信神的能力;如果神��
第一单元 走进社会生活
第一课 丰富的社会生活
第1课时 我与社会
新知先学
1.为什么要学会感受社会生活?
(1)我们的社会生活__绚__丽_多__彩_____。 (2)人们在社会交往中形成了各种__社__会_关__系_____。随着身__体______ 的成长、___智_力____的发展、_能__力_____的提高,我们的社会生活 空间不断_延_展______,我们会与越来越多的人打交道,对社会生活 的感受越来越___丰_富____,认识越来越_深__刻_____。
来自百度文库
(2)置身于广阔的社会之中,作为未来社会的小主人,你打算 怎样做?
[答案]作为未来社会的小主人,一方面,我会更加关注社区治理,并献计献策; 另一方面,我也会更加关心国家发展,或为之自豪,或准备为之分忧。
(3)青少年了解社会生活的方式有哪些?
[答案]如参加社会公益活动、开展力所能及的社会调查活动、参观访问、阅读报 刊、亲身实践等。
人的身份是在___社__会_关_系_____中确定的。在不同的社会关系中, 我们具有___不_同____的身份。
4.几种主要的社会关系
从不同的角度,根据不同的标准,可以将社会关系分为不 同的类型。社会关系从建立的基础可分为血缘关系、地缘 关系和业缘关系。
种类 划分的角度和标准(按建立的基础)
示例