物态变化ppt23 人教版优秀课件

温度计的玻璃泡浸入被测液体后要 稍微等一会，待温度计的示数稳定 读 后再读数，读数时温度计的玻璃泡 要停留在液体中，视线要与温度计 中液柱的液面相平（如图B所示）再读数，整刻 度值＋小格数×分度值即为最终读数
测量结果由数字和单位两部分 组成.如图所示甲、乙温度计的 记 示数分别为13 ___-3___℃和 14 ___2_6__℃ 注：寒暑表的读数方法与 温度 计相同.
4.常考温度估测 a.正常人的体温约为37 ℃; b.人体感觉最舒适的温度为25 ℃; c.中考考场的室温约为25 ℃; d.洗澡水的适合温度约为42 ℃.
5.温度计 （1）原理：常用温度计是根据液体的④_热__胀__冷__缩___规 律制成的,里面的液体可以是水银、酒精或煤油. （2）温度计的使用和读数
百度文库.体温计
（1）体温计用于测量人体温度． （2）体温计可以离开人体读数，体温计的读数与温度计 相同，示数为：大格示数+小格数×分度值，如图所示， 体温计的得读数为：15 _3_7____℃+ 16 __5___×17 _0_._1__℃=18 _3_7_._5_℃.
考点 2 物态变化的辨识 1.熔化和凝固 （1）熔化 定义：物质从①__固___态变为② __液___态的过程. 吸、放热情况：熔化过程要③ _吸__收__热量. 举例：冰雪消融
晶体
非晶体
B、C点：B点刚开始熔化，C点刚 熔化完
熔化 规律
解 读
A）B：段熔：化物过质程为，固处态于；①B_C_固段__液（__共t1_~_存t2 态；不断吸热，温度不变（此时
的温度为熔点）；
CD段：物质为②___液____态
熔化过程 中，物质 吸收热量 ，温度逐
渐升高
图
像
凝 固 规 律
解 读
第一部分 夯实基础过教材
第三章 物态变化
知识框图
考点梳理
知识精讲练
F考点1 F考点2 F考点3 F考点4
温度及温度计 物态变化辨识 晶体与非晶体 蒸发与沸腾
考点 1 温度及温度计
1.温度：物理学中通常把物体的①_冷__热__程__度__叫做温度. 2.单位：摄氏度，符号为② ___℃____. 3.摄氏温度的规定：把在标准大气压下③_冰__水__混__合__物___的 温度定为0 ℃，沸水的温度定为100 ℃，它们之间分成100 等份，每一等份代表1 ℃.
相 同
都是⑨__汽__化__现象,都需⑩__吸___热
点
2.沸点：液体沸腾时的温度，液体的沸点随液面上方大气 压的增大而 11 __增__大___，一标准大气压下，水的沸点为12 __1_0_0___℃.
教材图片解读
命题点：温度计的原理 1.如图所示是小明利用小瓶、橡皮塞和玻 璃管自制的温度计.该温度计实际使用过 程中温度变化不明显、导致读数不准确， 你的改进建议是：____选__用__更__细__的__玻_.璃当管温 度升高时你所看到的现象是玻璃管内液 面_____上. 升
2.汽化和液化 （1）汽化 定义：物质从⑦__液__态变为⑧ _气___态的过程. 吸、放热情况：汽化过程要⑨ _吸__收_热量. 汽化的两种方式：⑩ _蒸__发_和沸腾. 举例：夏天湿衣服变干、酒精降温、将水烧开
（2）液化 定义：物质从 11___气___态变为 12_液____态的过程. 吸、放热情况：液化过程要 13 __放__出__热量. 液化的两种方式：降低温度和14 _压__缩__体__积__. 举例：白气、露、雾、雨的形成.
3.升华和凝华 （1）升华 定义：物质从 15 ___固__态变为 16 __气___态的过程. 吸、放热情况：升华过程要 17 __吸__收__热量. 举例：樟脑丸变小、结冰的衣服变干、用久的灯丝变细.
（2）凝华 定义：物质从 18 ___气__态变为 19 __固___态的过程. 吸、放热情况：凝华过程要 20 _放__出__热量.
（2）凝固 定义：物质从④__液____态变为⑤ _固____态的过程叫做凝固. 吸、放热情况：凝固过程要⑥ _放__出___热量. 举例：湖面结冰、铁水铸钢
（3）熔点和凝固点 熔点：晶体熔化时的温度. 凝固点：液体凝固形成晶体时的固定温度. 注：同一物质的凝固点和它的熔点相同；非晶体没有熔点
和凝固点.
估 估计被测物体的⑤__温__度___ 选 根据⑥估__测__的__温__度__选择合适的温度计 看 看清温度计的⑦ __量__程__和⑧ 分__度__值__
用温度计测量
放
水的温度
玻璃泡⑨ _浸__入___被测液体中，不能接触容器⑩
_底_____或容器 11___壁___.（正确使用如图 12__C___）
命题点：吸、放热的判断与影响蒸发快慢的因 素
2.炎热的夏天，小明在家长的陪同下去游泳池 游泳.他刚从水中出来时，恰好一阵风吹过，感 觉特别冷是由于身上的水蒸发_吸__热___（选填 “吸热”或“放热”），风又加快空了气流速 __________,所以觉得特别冷；他迅速用双臂抱 着身体会稍微感到暖和，是因为减这小样做可以 _____（选填“增大”或“减小”）蒸发面积， 从而减缓蒸发速度.
同 点
发生
在④_任__何___
条件
温度下
沸腾
液体②_表__面___和③ _内__部___同时发生 达到⑤_沸__点__,持续⑥
_吸__热__
方式 异同
蒸发
沸腾
不 程度 同 快慢影 点 响因素
缓慢
剧烈
液体上方的空气流动速度 供热快慢、气 、⑦液__体__表__面_积_、⑧液__体__温_ 度 压高低
B、C点：B点刚开始凝固,C点刚凝固完;
AB段：物质为液态；BC段：凝固过程 ，物质处于③__固__液__共_态存；不断放热，温 度不变（此时的温度为凝固点）；
凝固过程 中，物质 逐渐放出 热量，温 度逐渐降
CD段：物质为固态
低
考点 4 蒸发与沸腾
1.蒸发与沸腾的异同
异同
方式
蒸发
发生
液体①
不
部位
__表__面__
举例：霜、玻璃上的冰花、雾凇的形成.
考点 3 晶体和非晶体
晶体
非晶体
在熔化过程中不断吸热 在熔化过程中，不断吸
定义 ，温度却不变，有固定 热，温度不断变化，没
的熔化温度
有固定的熔化温度
举例 海波、冰、食盐、各种 松香、玻璃、沥青、蜂
金属、水晶、明矾等
蜡等
熔点和 凝固点
熔化 图 规律 像
晶体 有
非晶体 无