《司马迁发愤写史记》PPT课件三
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
司马迁悲愤交加, 几 次想血溅墙头, 了此残生。
司马迁悲愤交加, 几 次想血溅墙头,了此残生。
(“残生”可以换成 “一生” 吗?)
“我死之后,朝廷会让你 继任我的官职,你千万不要 忘记我平生想要完成的史书 哇!”
人总是要死的,有的重于
泰山,有的轻于鸿毛。我如 果就这样死了,不是比鸿毛 还轻吗?我一定要活下去! 我一定要写完这部史书!
公元前99年李陵只带领五千人马与匈奴交战,而匈奴 以为这就是汉朝的主力军,就把整个军队都拉来对付李陵, 最后李陵终因敌众我寡,战败被俘。李陵被俘虏之后,汉 武帝非常生气,认为挫败了大汉王朝的军威,挫动了国威, 很恼火,很生气,而那些朝廷大臣们,看着汉武帝生气, 就都转过来纷纷来咒骂李陵,说李陵本来就不是个好人。 有一次在朝廷议事的时候,汉武帝问司马迁对这个问题的 看法,因为司马迁说了一番替李陵辩护的话,汉武帝震怒, 所以司马迁被打入了囚牢。不仅如此,还遭受了酷刑。
受父亲的影响,司马迁努 力读书,大大充实了自己的历 史知识。他还四处游历,广交 朋友,积累了大量的历史资料。
(“游历”能换成“游览”吗?)
司马谈临终之时,泪流满面地 拉着儿子的手说:“我死之后,朝 廷会让你继任我的官职的,你千万 不要忘记我生平想要完成的史书 哇!”
司马迁牢记父亲的嘱托,每 天忙着研读历史文献,整理父亲留 下来的史料和自己早年走遍全国搜 集来的资料。
司马迁所受的酷刑叫“宫刑”、“腐刑”, 宫刑是比死刑更为残酷的刑罚,是宫中太监所 受的刑罚,是所有刑罚中最卑贱的一种,虽不 致命,但他让司马迁像太监一样不男不女, 它让一个男人失去了做男人的尊严,是一种奇 耻大辱。这种耻辱往往令人难以承受,很多人 会以死来结束这种耻辱。他在书中记载到: 我整天精神恍惚,我再也没有脸面去到父母坟 前尽孝,再也没有勇气走在街头,我夜不能 寐, 经常从恶梦中惊醒,我简直生不如死!
2、课后复述课文,老师的板书可作参考。
不悲伤,定会快乐。不犹豫,定会坚持。 心中装满着自己的看法与想法的人,永远听不见别人的心声。 假使活着本身是失败毁灭伤感和贫困。那么死了也便是幸福和咏叹生命的歌曲。 忍是一种眼光,忍是一种胸怀,忍是一种领悟,忍是一种人生的技巧,忍是一种规则的智慧。 一个人最炫耀什么,说明其内心最缺乏什么;一个人越在意的地方,也是其最自卑的地方。 明天的希望会让我们忘了今天的痛苦。 你既认准这条路,又何必在意要走多久。
人总是要死的,有的重于
泰山,有的轻于鸿毛。我如 果就这样死了,不是比鸿毛 还轻吗?我一定要活下去! 我一定要写完这部史书!
“就这样,司马迁发愤写作, 用了整整13年时间,终于完成了 一部52万字的辉煌巨著——《史 记》。这部前无古人的著作,几
乎耗尽了他毕生的心血,是他用 生命写成。”
“就这样,司马迁发愤写作, 用了整整13年时间,终于完成了 一部52万字的辉煌巨著——《史 记》。这部前无古人的著作,几
司马迁出生在黄河岸边的龙门。 他从小看着波涛滚滚的黄河从龙门 下呼啸而去,听着父老乡亲们讲述 古代英雄的故事,心里十分激动。
受父亲的影响,司马迁努 力读书,大大充实了自己的历 史知识。他还四处游历,广交 朋友,积累了大量的历史资料。
受父亲的影响,司马迁努 力读书,大大充实了自己的历 史知识。他还四处游历,广交 朋友,积累了大量的历史资料。
他想:“人总是要死的,有 的重于泰山,有的轻于鸿毛。 我如果就这样死了,不是比鸿 毛还轻吗?我一定要活下去! 我一定要写完这部史书!”
我一定要活下去! 我一定要写完这部史书!”
人总是要死的,有的重于
泰山,有的轻于鸿毛。我如 果就这样死了,不是比鸿毛 还轻吗?我一定要活下去! 我一定要写完这部史书!
Βιβλιοθήκη Baidu
想到这里,他尽力克制自 己,把个人的耻辱、痛苦全 都埋在心底,重又摊开光洁 平滑的竹简,在上面写下了 一行行工整的隶书。
也许,冬天的早晨,凉气袭人,当人们
已经
。
也许,夏天的中午,烈日当空,当人们
仍然
。
也许,无数个夜晚,月黑风高,当人们
依然
。也许 ,
,他
,他
,他 。
“我死之后,朝廷会让你 继任我的官职,你千万不要 忘记我平生想要完成的史书 哇!”
司马迁发愤写《史记》
——鲁迅
司马迁,我_______你,_
__
_____________________________。
苦难给一般人带来的是叹息、 沉沦,但对生活的强者来说, 苦难是一笔财富。让我们坚强 地面对苦难,笑对人生,执着 追求,活出自己生命的价值。
作业:
1、课外查找资料,搜集《史记》中的故事, 讲给同学们听听。
司马迁牢记父亲的嘱托,每 天忙着研读历史文献,整理父亲留 下来的史料和自己早年走遍全国搜 集来的资料。
人总是要死的,有的重于
泰山,有的轻于鸿毛。我如 果就这样死了,不是比鸿毛 还轻吗?我一定要活下去! 我一定要写完这部史书!
李陵是汉武帝时期的一位著名将领,每当李陵打了胜 仗的消息传到朝廷,汉武帝都非常高兴。看着汉武帝高 兴,周围大臣都会纷纷祝贺汉武帝,“哎呀!陛下得此良 将。” “李陵不愧是名将之后”都极力恭贺汉武帝。
司马迁发愤写《史记》
人总是要死的,有的重于
泰山,有的轻于鸿毛。我如 果就这样死了,不是比鸿毛 还轻吗?我一定要活下去! 我一定要写完这部史书!
读书要求:
1、读书时保持正确的读书姿势。 2、默读整篇课文,边读边想司马迁为什么 要发愤写《史记》?他是在什么情况下发愤 写史记的?他又是怎样发愤写史记的? 3、用不同的符号画出来并进行批注。
乎耗尽了他毕生的心血,是他用 生命写成。”
“就这样,司马迁发愤写作, 用了整整13年时间,终于完成了 一部52万字的辉煌巨著——《史 记》。
“就这样,司马迁发愤写作, 用了很长时间,终于完成了一部 辉煌巨著——《史记》。
这部前无古人的著作,几乎 耗尽了他毕生的心血,是他用 生命写成的。
这部前无古人的著作,几乎 耗尽了他毕生的心血,是他用 生命写成的。