新人教版九年级物理第十六章第一节_电压_课件
合集下载
人教版九年级物理第十六章第一节_电压课件26张ppt
九年级物理上 新课标 [人]
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
学习新知
检测反馈
【演示实验】
问题思考
利用两节干电池、两只灯泡、一个开关、导 线若干连接简单电路,使灯泡发光,并画出电路图 (如图所示).
如图所示,将装有水的U形管连通器的底部用 止水钳夹住,两管内水面相平.打开止水钳,两管内 水会不会发生流动?
一、电压
1.电压是形成电流的原因。
要在一段电路中形成电流,它的两端就要有电压. 电源是提供电压的装置.
2.符号： U
3.单位：伏特(V)、千伏(kV) 、毫伏（mV）
1 kV =103V
1 mV =10-3V
4.常识记住：
一节干电池的电压 1.5 V
一节蓄电池的电压
2V
对人体安全的电压 不高于36V
A．L1两端的电压 B．L2两端的电压
C．电源电压
D．无法确定
中考题回顾 <1>
如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，
可取一节干电池，用电压表来测量它的电压，下列步骤中正确
的是 ( Ｃ )
①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正 极接触
②在刻度盘上读出电压值 ③选择电压表的量程为3 V ④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正 极接触 ⑤选择电压表的量程为15V A．③②① B．①⑤③ C．③④② D．①④②
3伏 0.1伏
能
15伏 0.5伏
先看 量程 再读
1.电压 作用：电压是形成电流的原因. 符号：U. 单位：伏特,简称伏,符号V. 2.电压表 结构：接线柱、指针等. 使用：(1)电压表必须和用电器并联;(2)红色接线 柱接正极,黑色接线柱接负极;(3)选择合适的量程. 3.电压表读数 (1)确定量程;(2)确定分度值;(3)看指针偏转的格数.
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
学习新知
检测反馈
【演示实验】
问题思考
利用两节干电池、两只灯泡、一个开关、导 线若干连接简单电路,使灯泡发光,并画出电路图 (如图所示).
如图所示,将装有水的U形管连通器的底部用 止水钳夹住,两管内水面相平.打开止水钳,两管内 水会不会发生流动?
一、电压
1.电压是形成电流的原因。
要在一段电路中形成电流,它的两端就要有电压. 电源是提供电压的装置.
2.符号： U
3.单位：伏特(V)、千伏(kV) 、毫伏（mV）
1 kV =103V
1 mV =10-3V
4.常识记住：
一节干电池的电压 1.5 V
一节蓄电池的电压
2V
对人体安全的电压 不高于36V
A．L1两端的电压 B．L2两端的电压
C．电源电压
D．无法确定
中考题回顾 <1>
如果某次电学实验不能正常进行，需要判断干电池是否报废，
可取一节干电池，用电压表来测量它的电压，下列步骤中正确
的是 ( Ｃ )
①把电压表的正接线柱与干电池的负极接触，负接线柱与正 极接触
②在刻度盘上读出电压值 ③选择电压表的量程为3 V ④把电压表的负接线柱与干电池的负极接触，正接线柱与正 极接触 ⑤选择电压表的量程为15V A．③②① B．①⑤③ C．③④② D．①④②
3伏 0.1伏
能
15伏 0.5伏
先看 量程 再读
1.电压 作用：电压是形成电流的原因. 符号：U. 单位：伏特,简称伏,符号V. 2.电压表 结构：接线柱、指针等. 使用：(1)电压表必须和用电器并联;(2)红色接线 柱接正极,黑色接线柱接负极;(3)选择合适的量程. 3.电压表读数 (1)确定量程;(2)确定分度值;(3)看指针偏转的格数.
人教版九年级物理全一册 16.1电压 课件 56张PPT
4、知道电压表的用途及符号，会正确使用 电压表，能正确地读出电压表的示数。
一、电压
电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个 电路中的电子产生了定向移动。我们就把电源两 极间的这种作用称为“电压”。
1、定义：
电压是使电路中形成电流的原因。 电源是提供电压的装置。
小结：
电路中有持续电流的条件是：
1、有电源提供电压； 2、电路闭合是通路。
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件 人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
下列说法中正确是（ c ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电 流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路， 导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
2 电压的符号和单位 国际上通常用字母 U 表示电压. 电压的单位是 伏特 ，简称 伏 ，符号是 V . 常用单位还有 千伏（kV） 、 毫伏（mV） 、
650伏特的电压，用以麻痹鱼类等猎物。
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
二、电压的测量——电压表
观察电压表， 你能获得哪些信息？
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
一、电压
电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个 电路中的电子产生了定向移动。我们就把电源两 极间的这种作用称为“电压”。
1、定义：
电压是使电路中形成电流的原因。 电源是提供电压的装置。
小结：
电路中有持续电流的条件是：
1、有电源提供电压； 2、电路闭合是通路。
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件 人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
下列说法中正确是（ c ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有持续的电 流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构成通路， 导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
2 电压的符号和单位 国际上通常用字母 U 表示电压. 电压的单位是 伏特 ，简称 伏 ，符号是 V . 常用单位还有 千伏（kV） 、 毫伏（mV） 、
650伏特的电压，用以麻痹鱼类等猎物。
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
二、电压的测量——电压表
观察电压表， 你能获得哪些信息？
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
人教版课件优秀课件人教版九年级物 理全一 册 16.1电压 课件 56张PPTppt课件人教版课件
16.1电压课件+2023-2024学年人教版九年级物理全册
1234567
（2）简述操作方法：__将__电__压__表__的__正__接__线__柱__与__接__银__块__的__导__线__相__连__，__再__把___ _接_锌__块__的__导__线__与__电__压__表__的__负__接__线__柱__进__行__试__触__. （3）写出实验现象和结论:__若__电__压__表__指__针__正__向__偏__转__，__说__明__与__电__压__表__正__接__ _线_柱__连__接__的__银__块__是__电__池__的__正__极__；__若__电__压__表__指__针__反__向__偏__转__，__则__锌__块__是__电__池__的__ _正_极___.
1234567
判断电压表测量对象之去源法 去源法：即选取电压表接在电
路中的两个接点为分点,将电路分成 两部分,将两点间含有电源的电路部分“去掉”,分析电压表与哪个用电器组 成闭合电路,电压表测量的就是哪个用电器两端的电压.
1234567
3.如图所示，开关S闭合后，灯L1和L2都能发光，①②均 为电表（电压表或电流表），则下列说法正确的是
12345678
8.[2024深圳福田外国语南山学校月考]用笔画线代替导线将图中的元件连 接起来，要求灯泡L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2 两端的电压.
如图所示.
12345678
【解析】 因为两节干电池串联，所以电源的电压为3 V，两灯泡分得的电 压小于3 V，故电压表的量程均选择0～3 V.依次连接灯泡L2、L1并和开关 组成串联电路，最后把V1和L1并联，V2与L2并联.
(B)
A.①和②均是电流表
B.①是电流表,②是电压表
C.①和②均是电压表
（2）简述操作方法：__将__电__压__表__的__正__接__线__柱__与__接__银__块__的__导__线__相__连__，__再__把___ _接_锌__块__的__导__线__与__电__压__表__的__负__接__线__柱__进__行__试__触__. （3）写出实验现象和结论:__若__电__压__表__指__针__正__向__偏__转__，__说__明__与__电__压__表__正__接__ _线_柱__连__接__的__银__块__是__电__池__的__正__极__；__若__电__压__表__指__针__反__向__偏__转__，__则__锌__块__是__电__池__的__ _正_极___.
1234567
判断电压表测量对象之去源法 去源法：即选取电压表接在电
路中的两个接点为分点,将电路分成 两部分,将两点间含有电源的电路部分“去掉”,分析电压表与哪个用电器组 成闭合电路,电压表测量的就是哪个用电器两端的电压.
1234567
3.如图所示，开关S闭合后，灯L1和L2都能发光，①②均 为电表（电压表或电流表），则下列说法正确的是
12345678
8.[2024深圳福田外国语南山学校月考]用笔画线代替导线将图中的元件连 接起来，要求灯泡L1与L2串联，电压表V1测L1两端的电压，电压表V2测L2 两端的电压.
如图所示.
12345678
【解析】 因为两节干电池串联，所以电源的电压为3 V，两灯泡分得的电 压小于3 V，故电压表的量程均选择0～3 V.依次连接灯泡L2、L1并和开关 组成串联电路，最后把V1和L1并联，V2与L2并联.
(B)
A.①和②均是电流表
B.①是电流表,②是电压表
C.①和②均是电压表
第十六章 电压 电阻(单元解读课件)-九年级物理全一册(人教版)
横截面积、温度有关。 4. 体会用控制变量法探究电阻与哪些因素有关，积极动手进行实验。
1. 能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路中的符号， 理解变阻器的工作原理。
2. 会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及 用电器两端的电压。
第十六章 电压 电阻
内容分析
本章概述
本章内容主要是电学的两个基本概念——电压和电阻，其地位与上 一章相同，是学习电学的基础知识，同时，更是为下一章欧姆定律的学 习作好准备。电压的概念历来是初中物理教学的难点。这是因为，在初 中物理学习的知识体系中，我们还无法讲清楚电压是什么，而只能通过 学生生活中的感知直接给出“电压”一词。电阻的概念，可以通过设计 演示实验和联系生活实际让学生认识。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第4节 变阻器
（1）基本内容：由“变阻器”和“变阻器的应用”两部分构成。 （2）重点：知道变阻器的工作原理。 （3）难点：是按要求正确连接变阻器。 突出教学重点的关键环节是教师引导学生考虑如何改变电路中小灯泡的 亮度，进而引出通过改变电阻来达到改变电流的目的。突破教学难点的关 键是让学生通过把变阻器接入电路的实验，体会并发现如何正确连接变阻 器。因此，本节课建议教师在实验室中进行。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第1节 电压
（1）基本内容：由“电压”和“电压的测量”两部分构成。 （2）重点：电压表的连接、使用和读数。 （3）难点：电压概念的理解。 对于“电压”的认识，教材设置了“水果电池能够点亮发光二极管”这一新颖奇 特的情景，让学生体会到，水果在这里扮演了电源的角色，它为发光二极管提供了 电压，从而引出本节的核心概念。不同的电源提供的电压不同，由此引出电压的高 低和单位，利用小资料的形式来展示常见的几种电压值。“电压的测量”是通过引 导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明，让学生总结得出电压表的连接方 法和使用方法。教学中可通过实物、视频等手段和学生实验，引导学生练习电压表 的连接、使用和读数，提高学生的认知能力和实验能力。这个过程虽然难度稍大， 但在使用电压表时一般不存在“烧表”的危险，所以教材中安排学生自行实验。
1. 能说出滑动变阻器的构造，画出它在电路中的符号， 理解变阻器的工作原理。
2. 会把滑动变阻器正确连入电路来改变电路中的电流及 用电器两端的电压。
第十六章 电压 电阻
内容分析
本章概述
本章内容主要是电学的两个基本概念——电压和电阻，其地位与上 一章相同，是学习电学的基础知识，同时，更是为下一章欧姆定律的学 习作好准备。电压的概念历来是初中物理教学的难点。这是因为，在初 中物理学习的知识体系中，我们还无法讲清楚电压是什么，而只能通过 学生生活中的感知直接给出“电压”一词。电阻的概念，可以通过设计 演示实验和联系生活实际让学生认识。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第4节 变阻器
（1）基本内容：由“变阻器”和“变阻器的应用”两部分构成。 （2）重点：知道变阻器的工作原理。 （3）难点：是按要求正确连接变阻器。 突出教学重点的关键环节是教师引导学生考虑如何改变电路中小灯泡的 亮度，进而引出通过改变电阻来达到改变电流的目的。突破教学难点的关 键是让学生通过把变阻器接入电路的实验，体会并发现如何正确连接变阻 器。因此，本节课建议教师在实验室中进行。
第十六章 电压 电阻
内容分析
第1节 电压
（1）基本内容：由“电压”和“电压的测量”两部分构成。 （2）重点：电压表的连接、使用和读数。 （3）难点：电压概念的理解。 对于“电压”的认识，教材设置了“水果电池能够点亮发光二极管”这一新颖奇 特的情景，让学生体会到，水果在这里扮演了电源的角色，它为发光二极管提供了 电压，从而引出本节的核心概念。不同的电源提供的电压不同，由此引出电压的高 低和单位，利用小资料的形式来展示常见的几种电压值。“电压的测量”是通过引 导学生仔细观察电压表和阅读电压表的使用说明，让学生总结得出电压表的连接方 法和使用方法。教学中可通过实物、视频等手段和学生实验，引导学生练习电压表 的连接、使用和读数，提高学生的认知能力和实验能力。这个过程虽然难度稍大， 但在使用电压表时一般不存在“烧表”的危险，所以教材中安排学生自行实验。
人教版九年级物理全一册第十六章第1节 电压 教学PPT课件
高压危险，不能接近
点击播放视频
起电机的高压放电
思考
……？
一、电压
1.电压与电源的作用
酸甜多汁的水果不仅可以为我们 的身体提供能量，还可以发电呢！ 几只水果提供的电力足以点亮一排 发光二极管！水果在这里扮演了 “电源”的角色：它为发光二极管 提供了“电压”，使自由电荷在电 路中定向运动起来。
点击播放视频
讨论 若电压表与用电器串联，则用电器能工作吗？电压表有示数吗？
实验结果表明：若电压表与用电器串联，则用电器不能 工作，电压表示数接近电源电压。因为电压表对电流的 阻碍作用很大，电路相当于开路。
1．电压是使自由电荷定向移动形成电流的原因。电 源给用电器两端提供电压。电压通常用字母U表示，单位 是伏特，符号是V。
现象：电路中没有电流产生。
【讨论分析】
（1）电流是怎样形成的？（导线和灯泡中的自由电子定向移动） （2）电源的作用是什么？ （形成电流）
2.电压的作用
点击播放视频
水路
活塞
涡轮
抽水机
电路
开关
电灯
电源
电荷 +
电源
电源
灯泡
电压
电流
开 关
灯亮
水压 电压
保持 抽水机
水压
形成水流 形成电流
持续水流
电源 保持
根据电压表指针的位置,
读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2)；
求出被测电压的值：
U=10·n1·U0+n2·U0
典例分析
例 如图所示电压表，若选用“ － ”和“15”两个 接线柱，它的量程是_0_~_1__5_V_，表盘上每一大格表 示__5__V__ ，每一小格表示 0_._5_V___，指针所指的示 数是___9_V__ ，若选用“ － ”和“3”两个接线柱， 它的量程是_0_~__3_V_ ，表盘上每一大格表示__1_V___ ， 每一小格表示_0_._1_V__ ，电压表的示数是_1_._8_V__ 。
人教版九年级物理全册第十六章第1节电压课件
电与我们的生活息息相关，电压一词对于我们也不陌生。 （1）什么是电压 （2）电压是从哪里来的
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
学习目标
1. 初步认识电压，知道电压的作用，知 道电源是提供电压的装置.
2. 知道电压的单位，能对电压的不同单 位进行换算.
3. 能记住干电池、家庭电路以及人体安 全的电压值.
视察与思考
用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元件 并联。应该使标有“-”号的接线柱靠近电源的负极，另一个 接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必须大于被 测电路两端的电压。
在预先不知道被测电压大约值的情况下，如果判定被测 电压不会超出15V，可以先用最大测量值为15V的量程；如果 测得的电压不超过3V，为提高读数的准确性，可以改用最大 测量值为3V的量程进行测量。
A．a为电流表，b为电压表，c为电流表
B．Ca为电压表，b为电压表，c为电流表
C．a为电流表，b为电流表，c为电压表 D．a为电流表，b为电流表，c为电流表
检测目标
5、关于电流表和电压表的使用，下列说法
错误的是( C )
A．使用前都应检查指针是否指零 B．若有两个量程，一般都先用大量程“试 触” C．两表都不能直接接到电源的两极上 D．两表接入电路时，都应使电流从正接线 柱流入，从负接线柱流出
增加电池数量
一节电池 小灯泡较暗
两节电池 小灯泡较亮
结论： 1、电源 是提供电压的装置。
2、电压 是电路中产生电流的原因。 3、电流 的强弱跟电压有关。
电源 提供 电压 形成 电流
电压的单位：
国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1000 V
新人教版九年级物理全册第1节电压课件
电压表应该与被测用电器并联。
第二，电压表标有“－”号的接线柱应该连 接在什么位置？另一个接线柱应该连接在什么 位置？
“－” 接线柱靠近电源的负极那端，“3”或 “15”
接线柱靠近电源的正极那端。
4．实验 练习使用电压表
电压表的连接
第三，什么情况下使用标有“ 3”字样的接线 柱，什么情况下使用标有“ 15”字样的接线柱？在 预先不知道被测电压的大小时，为了保护电压表， 应先选用大量程，还是小量程？
（2）画出正确接线的电路图。
×
图16.1-10L1 NhomakorabeaL2
V
练一练
1．两个表的示数各是多少？
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
练一练
2．连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测 量小灯泡两端的电压。
练一练
3．画出对应的电路图。
V
再见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 1:27:44 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
第二，电压表标有“－”号的接线柱应该连 接在什么位置？另一个接线柱应该连接在什么 位置？
“－” 接线柱靠近电源的负极那端，“3”或 “15”
接线柱靠近电源的正极那端。
4．实验 练习使用电压表
电压表的连接
第三，什么情况下使用标有“ 3”字样的接线 柱，什么情况下使用标有“ 15”字样的接线柱？在 预先不知道被测电压的大小时，为了保护电压表， 应先选用大量程，还是小量程？
（2）画出正确接线的电路图。
×
图16.1-10L1 NhomakorabeaL2
V
练一练
1．两个表的示数各是多少？
量程0~3 V 1.6 V
量程0~15 V 8 V
练一练
2．连接电路，使小灯泡发光并且用电压表测 量小灯泡两端的电压。
练一练
3．画出对应的电路图。
V
再见
• 9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。 2021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021
• 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。2021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021 1:27:44 PM • 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。2021/3/52021/3/52021/3/5Mar-215-Mar-21 • 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。2021/3/52021/3/52021/3/5Friday, March 05, 2021 • 13、志不立，天下无可成之事。2021/3/52021/3/52021/3/52021/3/53/5/2021
人教版初中物理九年级 第十六章 第一节电压课件 共18张PPT
2．练习用电压表测量电压 实验
（1）电压表怎样连接？
V
（2）电压表的读数 读数步骤： 第一步，看量程； 第二步，看最小分度值； 第三步，读数。
（3）动手测量用电器两端的电压和电源两端 的电压。
提示
（1）调零（把指针调到零刻度）后，把电压表与被测 电路并联接入电路（只能与被测部分并联），“—”接线柱 靠近电源的负极，“3”或“15”接线柱靠近电源的正极。
2．电压表与被测用电器并联，正、负接线 柱的接法要正确（电流从正接线柱流入，从负接 线柱流出），被测电压不能超过电压表的最大测 量值。
人教版课件优秀课件人教版初中物理 九年级 第十六章 第一节电压课件 共18张PPTppt课件人教版课件
人教版课件优秀课件人教版初中物理 九年级 第十六章 第一节电压课件 共18张PPTppt课件人教版课件
使用
用直流电压表测量某元件两端的电压时，应与这个元 件并联。应该使标有“ —”号的接线柱靠近电源的负极， 另一个接线柱靠近电源的正极。所用量程的最大测量值必 须大于被测电路两端的电压。
在预先不知道被测电压大约值的情况下， 如果判定被 测电压不会超出15 V，可以先用最大测量值为15 V的量程， 如果测得的电压不超过3 V，为提高读数的准确性，可以改 用最大测量值为3 V的量程进行测量。
第十六章 第１节
电压
起电机两个放电球之间的电压高达几万伏。
想想做做
两次实验小灯泡的亮度相同吗？ 你认为是什么原因引起的？
一、电压 （U有电压。 电源的作用就是给用电器两端提供电压。
用水压类比电压
一、电压 （U）
2．电压的单位： 国际单位：伏特（volt） ，简称伏（ V ）。 常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）。 换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
人教版 九年级物理 第十六章 第一节《电压》(共36张PPT)
基础题
1 、下列说法正确的是（ C ） A.电路中只要有电压，就会有电流 B.电压一定会使物体中的电子不断移动
C.电路中有电流，电路两端一定有电压 D.电流使导体中不断形成电压
2.如图所示,当开关S闭合后,下列说法 正确的是( B ) A.灯L1与灯L2是串联,且灯L1被短路 B.电压表可测出灯L1两端的电压 C.电流表A1测的是灯L1的电流 D.电流表A2测的是干路电流
用 试触 法）
（4）.电压表 可以 直接连到电源的正、 负极上，测出的示数是电源的电压。
电压表的连接
1、校零
3、正入负出
2、并联
4、选量程
“试触”
如果正、负接线柱接 反了会出现什么现象?
-
+
指针会反向偏转即向没 有刻度的方向偏转.
电压表的读数
第一步 第二步 确认电压表的量程与分 度值(U0)； 根据电压表指针的位置, 读取偏转的大格数(n1) 与小格数(n2)；
3、如图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的， 则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表） 判断正确的是 ( B ) A. ①是电流表，②和③是电压表； B. ①和③是电压表，②是电流表； C. ①和②是电流表，③是电压表； D. ①②和③都是电流表
第十六章 电压 电阻
第1节 电压
【演示实验】
利用两节干电池、一只灯泡、一个开关、导 线若干连接简单电路,使灯泡发光,并画出电路 图(如图所示).
问题思考
导线中有大量自 由电子所以能导电， 可金属导体上的电子 为什么能够定向移动？
用水压类比电压
电路中必须有电源，才能使电路中的自由 电子产生定向移动，电路中才会有电流. 也就 是电源的两极间存在着某种“力量”迫使整个 电路中的电子产生了定向移动.我们把电源两极 间的这种作用称为“电压”。
人教版九年级物理16.1-电压(共16张PPT)
流４ 表电 的压 比表 较与
电
比较
仪表
电压表
电流表
用途 符号 连接方法 位置效果 量程大小 分度值 与电源连接 相同点
测量电路两端的电压
测量被测电路的两端 串联在被测电路中
在同一电路中串联位置变 在同一电路中，并联位
了，效果也变了。
置变了，效果也变了
0.6安或3安
3伏或15 伏
V1
V2
L1
L2
V1
L2
L1 V2
4.如下图所示的电路中，开关闭合后，电压表测量 的是那只灯泡两端的电压？
L1
v
s
V
a L1
b
S
L2
(1)
答案 L 2
L2
(2)
L2
如图所示，要使电压表测灯L2两端的电压， 正确的电路图是（ ）D
下图是用电压表测灯泡两端电压的电路，
其中电压表使用正确是（ A ）
1）看量程 2）读大格 3）读小格
读数：2.3V
三、电压表的正确使用
1、电压表要并联在被测电路的两端；
2、电压表必须使电流从电压表的“+”接 线柱流进，从“-”接线柱流出；
3、被测电压不要超过电压表的量程； （事先不能估测出电压大小，用试触法）
4、电压表可以直接连到电源的正、负极 上，测出的示数是电源的电压。
第十六章
第一节
电压
一、电压：
1.电压：使电路中产生电流的物理量。
提供电压装置——电源
有电压
得到持续电流的条件
闭合回路
总结：电源 提供 电压 形成 电流
2.符号: U 3.单位:伏特（简称伏）V、千伏kV、毫伏mV
4.换算: 1kV=103 V 1mV=10-3 V
人教版九年级物理全一册第十六章第一节-电压(共52张PPT)
V1
V2
L1
L2
V1
L2
L1 V22
8、下图是用电压表测量小灯泡 电压的电路图，
其中正确的是
（ Ｂ）
9、如图所示，要使电压表测灯L2两 端的电压，正确的电路图是（ D ）
10、在下图所示的电路中，电压表测量的是哪 个灯泡两端的电压，并在电压表两端标出它的 “+”、“-”符号。
电压表测L1两端的电压
不能
0～0.6A 0.02A
超过表的 不能
联 进从 量程，先
“-”出 要试触
0～3A 0.1A
先看 量程 再读
电 压 表
V
并 联
电流 从“+” 进从
不能 超过表的 量程，先
“-”出 要试触
3V 0.1V
能
15V 0.5V
先看 量程 再读
四、用电压表测量电压
先将电压表接在小灯泡两端，接通电路，读 取数据。再将电压表接在电源两端，接通电路， 读取数据。电压表两次读数是否相同？
1、下列说法中正确是（ C ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有 持续的电流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构 成通路，导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
2、关于电压表的使用，正确的是（ C ）
A.电压表不能直接测量电源电压，否则会 烧坏
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
A. ①是电流表，②和③是电压表；
B. ①和③是电压表，②是电流表；
C. ①和②是电流表，③是电压表；
D. ①②和③都是电流表
L1
3
2 L2
1
课堂小结
1．电源给用电器两端提供电压。电压通常 用字母U表示，单位是伏特，符号是V。
九年级物理全册 第16章 第1节 电压课件 (新版)新人教
电压
一、电压 U
1、电源是提供电压的装置， 电压是形成电流的原因。
2、单位是：伏特 简称伏（V）
常用单位千伏（kV），毫伏（mV）
1 kV = 103 V 1 mV = 10-3 V
练习
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V 3、2.8×104μV= 28 mV
身边的电压值
干电池： 1.5V
照明电路：220V
蓄电池组串联：6V
身边的电压值
产生闪电时的电 压：104～109V
大型发电机： 1.5×104V
几种常见的电压： ①1节干电池：__1_.5___ V ②1节蓄电池：___2___V ③家庭电路：__2_2_0___V ④对人体安全电压： 不__高__于__3_6__V ⑤手机电池电压：_3_._6__V
二.电压的测量——电压表
量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
电
压
表
的 读0
数
0
5
10
1
2
V
15 3
3 15
电
压
表
的 读0
数
0
5
10
1
2
V
15 3
3 15
电
压
表
的 读0
数
0
5
10
1
Hale Waihona Puke 2V15 3
3 15
电
压
表
的 读0
数
0
5
10
1
2
V
15 3
3 15
三、电压表的使用： １、电压表必须并联在被测电路两端 ２、使电流从 “＋”接线柱流入电压表， 从“－”接线柱流出电压表。 ３、选择合适的量程(若不能判断，则先用 大量程“试触”，然后再选择合适的量程)。 ４、电压表可以直接接在电源两极，测出 电源电压。
一、电压 U
1、电源是提供电压的装置， 电压是形成电流的原因。
2、单位是：伏特 简称伏（V）
常用单位千伏（kV），毫伏（mV）
1 kV = 103 V 1 mV = 10-3 V
练习
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V 3、2.8×104μV= 28 mV
身边的电压值
干电池： 1.5V
照明电路：220V
蓄电池组串联：6V
身边的电压值
产生闪电时的电 压：104～109V
大型发电机： 1.5×104V
几种常见的电压： ①1节干电池：__1_.5___ V ②1节蓄电池：___2___V ③家庭电路：__2_2_0___V ④对人体安全电压： 不__高__于__3_6__V ⑤手机电池电压：_3_._6__V
二.电压的测量——电压表
量 程：0-3V；0-15V 分度值：0.1V；0.5V
电
压
表
的 读0
数
0
5
10
1
2
V
15 3
3 15
电
压
表
的 读0
数
0
5
10
1
2
V
15 3
3 15
电
压
表
的 读0
数
0
5
10
1
Hale Waihona Puke 2V15 3
3 15
电
压
表
的 读0
数
0
5
10
1
2
V
15 3
3 15
三、电压表的使用： １、电压表必须并联在被测电路两端 ２、使电流从 “＋”接线柱流入电压表， 从“－”接线柱流出电压表。 ３、选择合适的量程(若不能判断，则先用 大量程“试触”，然后再选择合适的量程)。 ４、电压表可以直接接在电源两极，测出 电源电压。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
第十六章 第１节
电压
学习目标：
? 1.知道电压的大小、单位、符号，知道生活 中常用的电压值.
? 2.记住正确使用电压表的规则.
? 3.能正确独处电压表的示数.
想想做做
两次实验小灯泡的亮度相同吗？ 你认为是什么原因引起的？
一、电压 U
1、电源是提供电压的装置， 电压是形成电流的原因。
2、单位是：伏特 简称伏（V）
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C.经试触后，被测电压不超过小量程时， 应选用较小量程
D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接 线柱的接法
课堂小结
单位：伏（V）、千伏（kv）、毫伏（mv）
电压
表压电 接连
测量前：认清量程及分度值（试触法选 择量程）
并联在电路两端
“＋”进“－” 不出能超过电压表量程
V1
V2
L1
L2
V1
L2
L1 V2
4、下列说法中正确是（ C ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有 持续的电流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构 成通路，导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
5、关于电压表的使用，正确的是（ C ）
A.电压表不能直接测量电源电压，否则会 烧坏
二、电压的测量——电压表
观察电压表
电压表： 外观 接线柱 量程 分度值
（2）电压表的读数 读数步骤： 第一步，看量程； 第二步，看最小分度值；
第三步，读数。
量 程： 0-3V；0-15V 分度值： 0.1V 0.5V
二.电练压一的练测量——电压表
三、电压表的使用： １、电压表必须并联在被测电路两端 ２、使电流从 “＋”接线柱流入电压表， 从“－”接线柱流出电压表。 ３、选择合适的量程(若不能判断，则先用 大量程“试触”，然后再选择合适的量程)。 ４、电压表可以直接接在电源两极，测出 电源电压
常用单位千伏（ kV），毫伏（ mV）
换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
练一练
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V
身边的电压值
干电池： 1.5V
家庭照明电路： 220V
一节蓄电池：2V
身边的电压值
产生闪电时的电 压： 104～109V
读数：一看接线柱 二找量程数 三想最小值 四读指针数
串联电池组的电压等于各节电池的电压之和； 并联电池组的电压与每节电池的电压相等
大型发电机： 1.5×104V
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起，
浑身光滑无鳞， 电鳐凭着自己的
“电武器”，能
随意放电，在海 洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心
踩着海底的电鳐 时，它放出的电 足够将一个成年 人电倒。
几种常见的电压： ①1节干电池：__1_.5___ V ②1节蓄电池： ___2___V ③家庭电路： __2_2_0___V ④对人体安全电压： 不__高__于__3_6__V
练一练
1、在下图所示的两个电路中，电压表所测的 各是哪只灯泡的电压？
电压表测 L1 两端的电压
电压表测 L2 两端的电压
2、在下图所示的电路中，电压表测量的 是哪个灯泡两端的电压，并在电压表两端 标出它的“+”、“-”符号。
电压表测L1两端的电压
L2
L1
-
+
V
3、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表 示导线），其中灯泡 L1和L2串联，电压表 V1测 L1两端的电压， V2测L1与L2串联后的总电压， 并画出电路图。
电压
学习目标：
? 1.知道电压的大小、单位、符号，知道生活 中常用的电压值.
? 2.记住正确使用电压表的规则.
? 3.能正确独处电压表的示数.
想想做做
两次实验小灯泡的亮度相同吗？ 你认为是什么原因引起的？
一、电压 U
1、电源是提供电压的装置， 电压是形成电流的原因。
2、单位是：伏特 简称伏（V）
B.尽可能选大的量程，以免损坏电压表
C.经试触后，被测电压不超过小量程时， 应选用较小量程
D.电压表接入电路时，不用考虑“+”“-”接 线柱的接法
课堂小结
单位：伏（V）、千伏（kv）、毫伏（mv）
电压
表压电 接连
测量前：认清量程及分度值（试触法选 择量程）
并联在电路两端
“＋”进“－” 不出能超过电压表量程
V1
V2
L1
L2
V1
L2
L1 V2
4、下列说法中正确是（ C ）
A.电路两端有电压，电路中就一定有 持续的电流
B.导体中有大量的自由电荷，只要构 成通路，导体中就会有电流
C.电压是电路中形成电流的原因
D.电路中有电流不一定有电压
5、关于电压表的使用，正确的是（ C ）
A.电压表不能直接测量电源电压，否则会 烧坏
二、电压的测量——电压表
观察电压表
电压表： 外观 接线柱 量程 分度值
（2）电压表的读数 读数步骤： 第一步，看量程； 第二步，看最小分度值；
第三步，读数。
量 程： 0-3V；0-15V 分度值： 0.1V 0.5V
二.电练压一的练测量——电压表
三、电压表的使用： １、电压表必须并联在被测电路两端 ２、使电流从 “＋”接线柱流入电压表， 从“－”接线柱流出电压表。 ３、选择合适的量程(若不能判断，则先用 大量程“试触”，然后再选择合适的量程)。 ４、电压表可以直接接在电源两极，测出 电源电压
常用单位千伏（ kV），毫伏（ mV）
换算： 1 kV =1 000 V= 103 V 1 mV =0.001 V= 10-3 V
练一练
1、256kV= 2.56×105 V 2、220mV= 0.22 V
身边的电压值
干电池： 1.5V
家庭照明电路： 220V
一节蓄电池：2V
身边的电压值
产生闪电时的电 压： 104～109V
读数：一看接线柱 二找量程数 三想最小值 四读指针数
串联电池组的电压等于各节电池的电压之和； 并联电池组的电压与每节电池的电压相等
大型发电机： 1.5×104V
电鳐的模样很
怪,扁平身子,头 和胸连在一起，
浑身光滑无鳞， 电鳐凭着自己的
“电武器”，能
随意放电，在海 洋里几乎是无敌 的,能产生200伏 特以上的电压。
人如果不小心
踩着海底的电鳐 时，它放出的电 足够将一个成年 人电倒。
几种常见的电压： ①1节干电池：__1_.5___ V ②1节蓄电池： ___2___V ③家庭电路： __2_2_0___V ④对人体安全电压： 不__高__于__3_6__V
练一练
1、在下图所示的两个电路中，电压表所测的 各是哪只灯泡的电压？
电压表测 L1 两端的电压
电压表测 L2 两端的电压
2、在下图所示的电路中，电压表测量的 是哪个灯泡两端的电压，并在电压表两端 标出它的“+”、“-”符号。
电压表测L1两端的电压
L2
L1
-
+
V
3、将下图中的元件连接起来（用铅笔画线表 示导线），其中灯泡 L1和L2串联，电压表 V1测 L1两端的电压， V2测L1与L2串联后的总电压， 并画出电路图。