陕师大读书笔记
陕师大培训心得体会范本
陕师大培训心得体会范本陕西师范大学培训心得体会近期，我有幸参加了陕西师范大学举办的一次培训活动，这是一次精心组织、内容丰富、收获满满的培训，让我受益匪浅。
在此，我特将我的心得体会总结如下，以飨读者。
培训的第一天，我们收到了一本培训手册，内容包括培训日程、培训内容概述、参会人员名单等等。
我非常欣喜，看到这样一本详细而完整的手册，意味着这次培训将会是高效而有序的。
实际参与培训后，我发现手册确实起到了很好的指导作用，使得整个培训过程更加顺利。
培训的第二天上午，我们进行了一个团队建设的活动。
活动中，我们按照组别开展了一系列的团队合作任务。
通过这些任务，我深刻认识到团队合作的重要性。
在完成任务的过程中，我意识到团队协作可以让每个人的优势得以充分发挥，同时也可以通过合作实现自己的目标。
这次团队活动，不仅拉进了组员之间的距离，还让我体会到了团队合作的巨大力量。
在培训的第三天，我们进行了一次实地考察。
这次考察参观了一家企业，并与该企业的一些员工进行了交流。
通过参观和交流，我对企业发展和管理有了更深入的了解。
同时，我也发现了该企业在某些方面还存在的问题，比如人员管理和创新能力等方面，与之相比，我们自己学校其实有许多值得骄傲和借鉴的地方。
这次实地考察让我明白了学校和企业之间的差距，也让我更加珍惜我所在的学校。
在培训的最后一天，我们进行了一次主题演讲。
通过这次演讲，我有机会展示了自己的能力，也锻炼了自己的表达和沟通能力。
在演讲中，我结合自己的实际经验，分享了一些成功的经验和教训。
同时，我也从其他同学的演讲中学到了很多新的观点和方法。
通过这次演讲，我不仅提升了自己的能力，也增加了与其他同学的交流和合作的机会。
通过这次培训，我深刻体会到了自己在很多方面的不足，但同时也获得了很多进步和提升。
首先，我学到了很多新的知识和理论，拓宽了自己的视野和思路。
其次，我认识到了自己的不足之处，比如沟通能力和团队合作能力等方面，这让我意识到自己还有很大的发展空间。
陕师大读书笔记专用10篇
陕师大读书笔记专用10篇第一篇：陕师大读书笔记专用10篇一：文学部分《老人与海》读书笔记一个人可以被毁灭,但不可以被打败海明威的《老人与海》讲述了一个极为简单的故事,是一片能让人感动其中,感悟其中的故事,一个名为圣地亚哥的老渔夫,独自一人出海打渔,在一无所获的84天后钓到了一条奇大无比的马林鱼,只是老人从未看到的一条大鱼,这条顽强的大鱼拖着老人的船漂了两天两夜,老人在这两天两夜中艰难地生存着,最后看似有一丝希望,却被鲨鱼给毁灭了,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后在半夜拖着只剩一副光秃秃的鱼骨架回家了。
厄纳斯特*海明威是20世纪美国小说家,他所创作的独具风格的作品具有世界影响,他参加过战争,受过伤,一生中坎坷很多,可以说他双全吧,打过仗,在战争中写新闻稿,后来开始写小说。
《老人与海》看似简单的故事情节,却蕴含了许多生后的哲理和寓意。
老人与社会斗争,与天与地斗,是一个勇敢者的形象,“大马林鱼开始快速的围着小渔船游动,将缆绳缠绕到了桅杆上,老人右手高举着钢叉,在它跃出水面的一瞬间,竭尽全力的向它的心脏掷去,一声哀鸣结束了大鱼的生命,它静静的浮在水面上……”,这是老人在和命运抗争,连续84天一条鱼都没有钓到,就快要放弃时,老人一直在不停地鼓励自己,再走远一点,再走远一点,“鱼啊,他轻轻的说出声来,我和你奉陪到死,依我看,它也要和我奉陪到死的,老人想,于是他等待着明天,眼下正当破晓前的时分,天气很泠,他把身子紧贴着木船舷来取暖,它能熬多久我就能熬多久。
”老人是勇敢的是无畏的,是作者心目中的勇士,也是我们社会中的勇士,作者是想通过老人来塑造一位与命运与社会抗争的“悲剧英雄人物”,社会永远不会同情如同一粒尘埃的民众,然而民众却一次次的改写社会,有了这样那样的人,才使得我们对社会对自己所处的环境有了更清醒更全面的认识,个人抗争不了命运,但是老人却不气馁,“一个人可以被毁灭,但不可以被打败”,这是这位老人的写照,也是海明威心中的形象,是他心中理想的,向往的形象,也是最能打动我的一句话,人生是充满挫折和曲折的过程,失败就像是家常便饭,时时都有,有大有小,但是,人的承受力也有大有小,这就注定有人勇敢,屡败屡战,有人胆怯,一蹶不振,因此海明威希望塑造一个永远也打不败的“人”,尽管没有别人的信任,但还是坚持着,我佩服老人的精神,老人梦中多次出现“狮子”嬉戏打闹的场景,是象征着力量和希望,不论结局怎样,老人心中永远打不倒。
化学教学个人经验总结5篇
化学教学个人经验总结5篇总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，让我们抽出时间写写总结吧。
接下来给大家带来化学教学个人经验总结，希望能给您大家带来帮助。
化学教学个人经验总结1这学期准确的说是从暑假的培训开始的，前一天结束中招考试，后一天便准备行囊去西安进行为期十天的暑期培训。
培训虽然在陕师大进行，但参加的都是来自郑州各地市的老师们，平时大家虽说在一个城市上班，但大多各忙各的很少有机会相聚，培训给了大家一个难得的相互认识相互学习相互研讨的好机会。
同时，给我们上课的专家们更是各个身怀绝技，把自己研究实践了很多年的教学理论、教学方法、实践总结等都毫无保留的传授给我们，从根本上改变了原先的传统学习模式，更给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，真的是受益匪浅。
培训回来正是酷暑，每天陪孩子在家有计划的写作业，练琴，看书，玩耍，中间还凑机会一家人去老君山玩了两天。
主要读了一本《万万没想到——用理工科的思维看世界》，开学前竟然发现自己做了六千多字的读书笔记，很有成就感。
整个暑假感觉充实、放松。
身体上的小毛病也逐渐消失，精力充沛，真的是为即将到来的高三日子做足了准备。
事实上整个这学期确实没有因为课多事多而感觉累，个别时候一天上八节课好像也很容易就上下来了。
除了偶尔心情郁闷的时候有点不想动。
新高三照例要提前开学，我们从八月十七号便正式进入工作状态。
其实最怕高三上学期，因为我们化学面临的一轮复习太痛苦，尤其是必修1部分。
必修1内容多且是高考的重点，也是化学学科思想的入门，而我们高一初学的时候每周只有两节课，还几乎没有晚自习，为了赶进度，节节都是新课。
因为没有时间讲练，通常是学了下节忘了上节。
知识不能及时消化巩固，更没时间系统复习，很多学科思想也很难形成。
我问了一下，这届学生当时最后一章没讲完就期末考试了。
所以我的一轮复习是在讲新课的基础上还要适当综合，难度可想而知。
教师个人研修总结精华(15篇)
教师个人研修总结精华(15篇)教师个人研修总结1本学年，我努力提高自身综合素质，完成自己所制定的研修计划，从自己的实际出发，努力提高课堂效率，在研修过程中，我努力认真完成了各项表册。
现将总结如下：本年度的研修工作使我的视野得到了拓宽，不做井底之蛙。
我的教育教学工作都能努力做到从挖掘教材入手来激发学生学习兴趣，提高课堂教学效益，同时还常常对自己的教学实践活动进行剖析，努力提升到一定的理论高度。
在教学中我尝试运用多种灵活的教学方法，来激发学生的学习兴趣。
及时对每节课进行反思。
准时参加校内外教科研培训活动，提升自己的教学研究能力。
此外，我还积极向有教学经验的教师请教、学习，不断地反思和提高自己的教学行为，更新自己的教学观念，完善自己的教学艺术。
勤于学习，树立终身学习的观念。
坚持不懈地学，活到老，学到老，树立终身学习的观念。
多渠道地学，要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的。
广泛地学，广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
善于思考，在实践中探求、感悟。
时刻把工作与思考相结合，在思考中工作，在工作中思考，创造性地开展工作。
乐于动笔，提高教育科研水平。
从学习中，我最大的体会是我在教学思想上的转变，虽然在平时的工作中，我们已经十分重视教师和学生的交流，但学习让我们更加重视对学生的培养上，对自身素质的提高。
只有教师的素质提高了，才能把我们的学生培养成为具有独立学习能力的人，他们才能在将来的生活和学习中适应激烈的竞争。
如此同时，本人阅读各类书目，充实、更新自己的专业知识，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。
同时，多钻研、勤思考，将自己的教育教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。
风俗论读书笔记5000字
竭诚为您提供优质文档/双击可除风俗论读书笔记5000字篇一：风俗论观后感《风俗论》读后感——。
《风俗论》所关注的是各民族的风俗，同时也研究这些风俗后面隐藏的民族精神与心态，所以，这本史学著作就不是单纯的王朝史、政治史或事件史，在某种意义上，它甚至可以被看作是当代法国年鉴学派的先驱，我们可以在其中发现许多日后社会科学方法的萌芽。
伏尔泰在书中明确地说："我的主要想法是尽可能地了解各民族的风俗和研究人类的精神。
我把历代国王继承的顺序视为撰写历史的指导线索而不是目的。
"法律、艺术、风尚是这本书的主要研究对象。
因而，它就不是一部严格的编年史和世系录，作为一种比较个人化的教学方式，他甚至没有特意去参考大量书籍以弄清细节，而是试图对世界提供一个轮廓的认识。
本书是一部纪念碑式的鸿篇巨著，以宗教问题为重点旁及文化各个方面进行深入阐述，指出人类从愚昧进步到文明的艰辛历程。
书中用大量事实揭露教廷的黑暗和腐朽，反对宗教狂热、宗教迫害和教派斗争，并以犀利的文笔、磅礴的气势，上下数千年，纵横几大洲，向人们展示了世界各重要民族的精神和风俗的宏伟画卷。
其叙述纷繁的历史事件，撮其要，取其精；描绘人物栩栩如生，而且善于以简洁的笔触勾勒世态人情，展现历史风貌。
《风俗论》的作者还表现出对于非西方文明的一种强烈兴趣和平等态度，他用相当的篇幅，而且往往以称赞的口吻谈到非西方世界的文化，尤其是在介绍中国时表现出很大的热情。
他谈到在别的国家，法律用以治罪，而在中国，其作用更大，用以褒奖善行。
他指出在遥远的古代，中国人便已相当先进，但他也提出这样一个问题：为什么中国又一直停留在这个阶段呢？为什么在中国，天文学如此古老，而其成就却又如此有限，为什么在音乐方面他们还不知道半音？在他看来，这些与西方人迥然不同的人，似乎大自然赋予他们的器官可以轻而易举地发现他们所需的一切，却无法有所前进。
我们则相反(:风俗论读书笔记5000字)，获得知识很晚，但却迅速使一切臻于完善。
陕西师大历史研究生的笔记
陕西师大历史研究生的笔记摘要：一、引言：陕西师大历史研究生笔记的背景和意义二、陕西师大历史研究生笔记的特点1.内容丰富，涵盖历史各领域2.观点独到，深入剖析历史事件3.写作风格独特，引人入胜三、如何充分利用陕西师大历史研究生笔记进行历史学习1.系统阅读，全面了解历史知识2.批判性思考，挖掘笔记中的见解和观点3.结合其他资料，进行对比学习和深入研究四、陕西师大历史研究生笔记在历史教育中的应用价值1.激发学生对历史的兴趣和热爱2.培养学生的独立思考和分析能力3.提高历史教学质量和效果五、结论：陕西师大历史研究生笔记的价值和启示正文：一、引言在我国历史学界，陕西师范大学历史研究生笔记可谓独具特色，备受瞩目。
这些笔记不仅体现了该校历史研究生严谨的学风和深厚的学术功底，更是对历史事件、人物、观点的深入剖析和概括。
本文旨在探讨陕西师大历史研究生笔记的内涵、特点以及在学习历史过程中的应用价值，以期为历史学习者提供有益的参考。
二、陕西师大历史研究生笔记的特点1.内容丰富，涵盖历史各领域陕西师大历史研究生笔记内容丰富，不仅包括中国古代史、近现代史、世界史等各个领域，而且涉及历史理论、历史地理、历史文献等多个方面。
这些笔记对历史事件的叙述详实、清晰，对历史人物的评价客观、公正，为读者呈现了一幅宏大的历史画卷。
2.观点独到，深入剖析历史事件陕西师大历史研究生在笔记中提出了许多独到的见解，他们对历史事件的分析深入、全面，令人耳目一新。
这些见解不仅有助于拓宽读者的历史视野，还有助于激发人们对历史的深入思考。
3.写作风格独特，引人入胜陕西师大历史研究生笔记的写作风格独具特色，他们以生动的笔触描绘历史场景，以细腻的情感展现历史人物，使读者仿佛置身于历史长河之中。
这种风格既符合历史的庄重，又具有文学的韵味，引人入胜。
三、如何充分利用陕西师大历史研究生笔记进行历史学习1.系统阅读，全面了解历史知识要充分利用陕西师大历史研究生笔记，首先要对其进行系统阅读。
赴陕西师范大学培训心得
赴陕西师范大学培训心得文件编码（GHTU-UITID-GGBKT-POIU-WUUI-8968）培训赴陕西师范大学心得秦亚雄正宁县五顷塬九年制学校7月19日—7月28日我有幸参加了由正宁县教体局组织的“正宁县生物、物理、化学骨干教师赴陕师大培训”，这次培训为全县生物、物理、化学老师们搭建了与专家教授及名校老师的交流平台。
通过这次培训让我受益匪浅：教学的理念、教学的手段、教学的艺术、教学的研究等等都有了新的认识，真正感觉到作为年轻老师的不足，如何将所任的学科教活、培养学生的能力；如何使自己成长；如何进行教学研究有了明确的方向；如何把教师的行业作为自己的事业去发展。
下面就这次培训的心得与大家分享。
一、丰富而深厚的校园文化底蕴。
步入师大校园，有一种亲切的感觉，让人多了几分宁静与惬意，少了几分烦躁与不安。
站在师大的学府大道上，两旁参天的雪松巍然挺立，向来往的学子挥手致意；绿荫下的图书管更显出这所学校的底蕴，它是师大学子的精神乐园。
虽然天气炎热，而且正值假期，但是绿荫下的石桌石椅学子们仍在认真地学习，激烈的交流，校园的文化墙给我们讲述着古老的故事。
陕西师范大学追求真理、崇尚学术、严谨求实、开放包容。
学校运用高效的现代媒体促进学术文化的交流与传播，以清新高雅的艺术活动提升校园文化，注重培养学生的组织能力，发挥社团的育人功能，多形式的学术活动丰富了校园学术文化，让人无比的向往。
二、通过学习，开拓视野。
杨承印老师是陕西师范大学化工学院教授，教育部“国培计划”专家库成员。
听了他的报告《化学教学设计与原理分析—从化学课程标准走向教学设计》，他告诉我们如何进行教学设计，一个医生要治好病人，就要研究病历；一个军官要打胜仗，就必须研究战例；同样老师要上好课，就要做好教学设计。
他说的通俗易懂，帮助我们树立了一种观念，明白了一个道理，理解了一概念，学到了一种方法。
董旭刚老师是是陕西师范大学附中实验师。
他给我们所讲的课题是《中学化学疑难实验的解决之道》，通过每一个熟悉的实验，他都有自己的见解和改进，既使实验简单易操作，又有很经济，真正感觉到他对实验教学的深层思考，而这正是我所欠缺的，我在做实验时，只是按照教材的要求去做，缺少质疑的态度，例如面粉的爆炸实验，他用了一个装过食用油的塑料瓶来做这个实验，既经济又实惠。
陕师大读书笔记
篇一：陕师大读书笔记专用10篇一：文学部分一个人可以被毁灭,但不可以被打败了自己。
最终他的顽强意志却并没能得到好的结果，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
可老人最后说：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
”这句话在26个字间阐述了英雄的含义，生命的意义，也在刹那间烘托了全文，点明了文章主旨：人要勇敢地面对失败。
“那是什么？她问一名侍者，指着那条大鱼的长长的脊骨，它如今仅仅是垃圾，只等潮水来把它带走了。
“tiburon，侍者说，eshark。
他打算解释这事情的经过。
“我不知道鲨鱼有这样漂亮的尾巴，形状这样美观。
”“我也不知道，她的男伴说。
在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。
他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。
老人正梦见狮子。
”在这段话里，作者通过老人的梦含蓄的表明，老人依旧有梦想，依旧有热血及与生活抗争的勇气，他没有倒下，没有失败。
游客的无知也说明了一点：或许英雄会不为人知，但只要有与命运斗争的勇气，人人皆是英雄。
生活中，能压倒一切的不算是强者，但不被一切所压倒的人才是真正的强者。
拿破仑曾经说过：“默认自己的无能，无疑是给失败制造机会！”所以，人最先应当战胜自我。
有很多人常常把自己的失败归结于才能的有限，真实，才能往往得力于自我竞争。
自我竞争，就是以最快的速度，拿出最好的成绩超过自己原先所创下的“最好成绩”。
人要逾越自己过去的最高度的确是一件很难的事，但是只要你跨过这极难的一步，你就再一次战胜了自己，你跨过这极难的一步，你就会更上一层楼。
在现实生活中，人和自然是对立的，人总是要受到大自然的磨练，只有能够坚持进行坚强不屈的斗争的人，才能获胜。
虽然有时人们会战胜自然，有时会被自然所打败乃至于被毁灭，但是最重要的是,当自己被自然所打败的同时，自己能否使自己的意志不消沉，重新回复自信，以更高的热情去迎接大自然的挑战。
——《雷雨》“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱”。
在这梅子初黄，菡萏微红，闷热的夏季，“平地一声雷”，年仅23岁，清华大学的学生曹禺挥笔写下惊世之作——《雷雨》，同时造就了中国话剧史上的一个辉煌的里程碑。
[转载]陕西师范大学《报纸编辑学教程》笔记2
![[转载]陕西师范大学《报纸编辑学教程》笔记2](https://img.taocdn.com/s3/m/e779a74e0a1c59eef8c75fbfc77da26925c596d3.png)
[转载]陕西师范大学《报纸编辑学教程》笔记2 第四章新闻稿的修改修改稿件是选择稿件的继续。
绝对性修改：主要是改正错误。
相对性修改：不是改正错误，而是为了适应报纸的特定要求。
这种修改依具体条件转移。
第一节事实的订正新闻稿件中涉及的事实有以下三类：一是现实的，即涉及活人活事的客观事实，新闻报道主要是以这种事实为主体的；一是历史的，即过去发生的客观事实，新闻报道中的背景材料，以及所援引的历史材料，往往涉及这方面的事实；三是科学的，即涉及科学领域的有关客观事实，科学报道、知识性稿件往往涉及这方面的事实。
订正事实包括订正事实的内容和表述的两个方面。
订正事实要达到五个要求：真实、准确、科学、统一、清楚。
真实：即指新闻报道中涉及的现实方面的各种材料，必须完全符合事实的本来面貌。
稿件中的不真实因素主要有以下几种表现形式（虚构、添加、拼?、夸张、偏颇、孤证、回避、幻影、假象、导演）准确：新闻报道除了内容情节要做到完全真实以外，构成真实成分的名称、时间、地点、数字、引语等也要做到完全准确无误。
检查事实成分，特别要注意容易出错而又容易被忽视的方面（注意细节、注意“夹带”、注意混淆、注意变迁）统一：包括两层意思，一是某些表述的方式要和全国规定的或通用的方式相一致。
另一层意思是篇稿件或一组稿件中的译名、计量单位、数写的写法等要前后一致。
清楚：使读者一看便明白，但于查找。
对于省报来说，稿件中第一次出现的乡、村应该交代所属县的县名。
对于全国性报纸来说，稿件中第一次出现的地区、市、县前面都应加所属省（自治区）的名称。
有些稿件中滥用简称，也往往使事实显得不清楚。
稿件中运用简称一定要以使读者明白为原则。
稿件中第一次出现的名称，应尽量采用全称。
发现事实差错的方法。
一、分析法二、核对法三、调查法分析法可以从以下几个方面入手1、内容分析（前后矛盾、不合情理、文艺色彩浓厚、笼统含混、超越采访可能）2、信源分析3、作者分析4、时间分析分析法的主要依据是稿件本身，核对法的依据则是权威资料，包括权威的书面材料和权威人士提供的口头材料。
10篇读书笔记
10篇读书笔记【篇一：读书笔记十篇】《老人与海》塑造了一个经典的硬汉形象。
古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫，独自一个人出海打鱼，在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。
这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。
鱼大劲也大，拖着小船漂流了整整两天两夜，老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验，终于把大鱼刺死，拴在船头。
然而这时却遇上了鲨鱼，老人与鲨鱼进行了殊死搏斗，结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。
人性是强悍的，人类本身有自己的限度，但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战，超越它们，这个限度才一次次扩大，一次次把更大的挑战摆在了人类面前。
在这个意义上，老渔夫桑地亚哥这样的英雄，不管他们挑战限度是成功还是失败，都是值得我们永远敬重的。
因为，他带给我们的是人类最为高贵的自信！人生本来就是一种无止境的追求。
它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！题目：《三国演义》作者：罗贯中主要内用：三国演义写的是东汉末年群雄纷争，三国鼎立的故事，三国演义里有很多纷繁错杂的人物，他们的性格各有特点。
好词：一臂之力一亲芳泽七步成诗三顾茅庐下笔成章不出所料不由分说好句：煮豆燃豆萁，豆在釜中泣，本是同根生，相煎何太急。
愿助兄一臂之力，共诛国贼。
临表涕泣，不知所云。
芳泽无加，铅华无御。
题目：《水浒传》作者：施耐庵主要内容：水浒传写的是宋朝一次豪侠起义的故事。
好词：从长商议、彻里彻外、重峦复嶂、以礼相待、彻里至外好句：一切诸烦恼，皆从不忍生。
见机而耐性，妙悟生光明。
祸福无门，惟人自招。
心安茅屋稳，性定菜羹香。
世味薄方好，人情淡最长。
感想：人们都说：少不看水浒，就是因为水浒传会让年轻人激情燃烧，压不住自己的火气。
这话说得真是没错。
比如鲁智深拳打镇关西，我被鲁智深的正义感震撼了，一边看一边在心中暗暗地为鲁智深呐喊助威。
陕西师范大学学习心得 Microsoft Word 文档 (2)
充实自己，“整装”出发————陕西师范大学培训学习心得8月10---8月20日，我在陕西师范大学进行了为期10天的培训学习，绿树成荫古朴静谧的校园，博学多才德高望众的导师，都令我刻骨难忘，10天时间不算长，但收获很多。
感谢学校给我这个机会，让这个暑假因学习而变得精彩。
通过吴积军导师的讲课，我明白了世界上有4种人最幸福，他们是拥有工作的人，有爱心的人，拥有梦想的人，和拥有技术的人，而教师要实现职业的幸福，要有“偷懒之心”，和取巧之能，也就是说要追求高效的课堂，要从校本研修开始，要有合适的工作方式，而最好的工作方式是读书，反思，研究和写作。
可喜的是市教育局和学校已经为每位老师指引了这条通往幸福的道路。
赵克礼教授的讲座让我重新感悟了教育的含义和魅力。
教育的终极目的是要使我们的后代有尊严的幸福生活，教育的价值是用价值服务人生。
教育除了传统的资源外，还有更为广阔的教育平台，教育资源，这就是微课、慕课、与颠倒教室，改变学生的学习方式。
在长期的教学中，或多或少的我们也许会有职业的倦怠，衣新发教授告诉我们通过积聚心理资本，让自己的心理强劲有力可以预防职业倦怠。
在历史教学上，我倾听了徐赐成教授、李树全老师、郭富斌教授、闫璟老师、张艳老师、华春勇老师、周宏老师、王涛老师的精彩讲座受益匪浅。
徐教授谈到，史学发展是历史教学的原动力，在义务教育阶段，历史课程要明确历史课程的思想性、人文性、基础性、综合性。
要强化历史教育的目标是培养社会主义核心价值观的公民。
内容结构要有时序性和现实性，突出课程现代化和全球化。
在历史课堂教学实践上，要普及常识，培养学生公民的素养，增强学生的人文素养，把历史课还原为对学生有用的课，课堂要激活历史的思想，使历史课堂成为有效的课堂。
在这点上，李树全老师认为实现有效的教学，优化教学设计是必须的。
而钻研课标，分析教材，选择史料，了解学生，学法指导，教学环节是实现有效教学的途径。
一节课一段史料，一节课一个故事。
最新赴陕师大培训心得体会
赴陕师大培训心得体会很荣幸能参加赴陕师大培训活动，短短五天的培训在意犹未尽的兴奋中结束，听了各位专家的讲座，我受益匪浅，也有许多感慨。
本次培训的内容十分丰富，形式也多种多样。
培训的内容包括：新课堂的若干转变，优秀课例现场观摩与评析，加强师德修养-做党和人民满意的好老师，教师专业发展和校本研修，优秀课例现场观摩与评析，现代教学艺术，教师心理健康与维护，班主任管理艺术，微课的制作与高效运用。
同时，还安排我们去西安市浐灞丝路学校和陕师大附中去听课交流。
虽然一起学习的时间并不长，但内容却是如此的丰富，通过此次的培训，我也得到了相当大的收获，现总结如下几点：一、经过此次培训使我对教师这一职业有了更加清楚的认识。
训中听了全国教育模范呼秀珍老师的讲座后，使我对教师这一职业有了更加明确的认识。
首先，教师是文化的传播者，正如韩愈所说：“师者，传道授业解惑也。
”这是从知识传播的角度来反映教师的重要性。
其次，教师是榜样，“学高为师，身正为范”正是这个意思，这里也涉及到做人的问题，学生都是有向师性的，这也是做人的一种认同感，同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师要真正成为学生的引路人。
第三，教师是管理者，教师要有较强的组织领导、管理协调能力，才能使课堂教学更有效率，更能促进学生的身心发展。
第四，教师是父母。
“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。
”而作为一名新教师更要富有爱心，教师对学生的爱是无私的、平等的，就像父母对待孩子，所以我们说教师是父母。
并且作为教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需求。
第五，教师是朋友，“良师益友”这就强调了作为教师要懂得和学生做交心的朋友，师生之间相处要融洽，亲和力要达到知心朋友一样。
与此同时，对教师工作的基本内涵也有了比较明确的认识，认识到了教师责任的重大，要做一名合格的好教师必须要具备敬业精神，奉献精神，创新精神，拼博精神，这使我深深的体会到了作为一名人民教师就要为祖国的教育事业奉献自己的青春年华，含辛茹苦，默默耕耘，更要“爱生如子”时时为学生着想，以学生的利益为重，处处用真情去打动学生。
参观陕西师范大学作文
参观陕西师范大学作文你知道吗？我最近去参观了陕西师范大学，那可真是一场超有趣的经历呢！刚到陕师大的门口，我就被它那种低调而又不失庄重的气质给吸引住了。
大门就像一个知识的守护者，静静地矗立在那里，仿佛在说：“小子，想进来探索知识的海洋吗？”走进校园，首先映入眼帘的是那些高大的树木。
它们就像一把把绿色的大伞，为校园里来来往往的师生遮风挡雨。
我想，在这些树下，肯定发生过好多浪漫的故事呢，说不定有学长学姐在这里谈过一场青涩的恋爱，或者是一群学霸在这里讨论着高深的学术问题。
沿着小路走啊走，就到了图书馆。
哇塞，那图书馆看起来就特别有文化底蕴。
从外面看，它就像一个知识的宝库，我仿佛都能看到里面一排排书架上摆满了各种各样的书籍，像是在等着人们去开启它们的奇妙之旅。
我当时就想，要是我能在这里泡上一整天，沉浸在书的世界里，那该多幸福啊。
再往前走，就是一片大操场。
操场上有好多同学在运动呢。
有跑步的，那速度快得像一阵风，感觉他们不是在跑步，而是在和时间赛跑；还有踢足球的，他们在绿茵场上跑来跑去，那一个个矫健的身姿，就像一群小猎豹。
我在旁边看了一会儿，都觉得自己充满了活力。
陕师大的教学楼也很有特色。
每一栋楼都像是一个知识的小天地，里面传来阵阵读书声和讲课声。
我偷偷地趴在教室的窗户上往里看，看到同学们都在认真地听讲，那专注的眼神，让我都不敢大声喘气，生怕打扰到他们。
我心想，在这样的学习氛围里，不想好好学习都难呢。
在校园里逛着逛着，我还发现了一些很有趣的小角落。
比如说有一个小花园，里面种满了各种各样的花花草草。
那些花五颜六色的，红的像火，粉的像霞，白的像雪。
蜜蜂和蝴蝶在花丛中飞来飞去，就像一群忙碌的小工人。
我站在那里，闻着花香，感觉自己都要陶醉了。
还有啊，陕师大的食堂那也是相当不错。
我进去的时候，里面飘满了食物的香味。
各种美食琳琅满目，有香喷喷的肉夹馍，咬一口，那肉香和馍香在嘴里散开，简直是人间美味；还有油泼面，宽宽的面条上洒满了葱花和辣椒，一搅拌，那香味能把人的魂儿都勾走。
陕师大学习心得
“梦，再飞”—陕师大培训学习心得灵宝市实验中学贺艳从教十几年，我一直在追求一种教学理念：研讨是幸福的，学习是快乐的！也努力想要形成一种教学风格：自主灵动、深入浅出……近几年，作为学习重点培养的对象，我有机会参加了各级各类的赛教活动，也取得了一些成绩。
对课堂教学也有了一些自己的想法，可是总有一些困惑阻碍我继续前行。
很幸运，这次有机会在XX师X 大学接受为其半月的系统培训学习，这次培训收获颇丰，下面我想围绕学习中留给我印象最深刻的三个关键词“幸福感”、“专业”、“阅读”谈谈我的心得体会。
一、“幸福感”还记得初登讲台时，我在日记本上记了这样一句话：做幸福的老师，教幸福的学生！那时的我，怀揣美丽的梦想，走进校园，满心满眼都是孩子们可爱的笑脸。
那时的理想很简单就是做一个快乐的“孩子王”！教他们知识，陪他们成长！虽然那时我对“教育”这个词的意义还理解不透，但我明白“教育”应该建立在爱孩子、尊重孩子的基础上。
我的“梦想”就是圆孩子们的“梦想”。
一晃十几年过去了，不知从何时起，我渐渐感觉不到这份职业带给我的快乐了，取而代之的是疲惫、厌烦、做不完的试题、改不完的作业、孩子们不理想的成绩……我变得越来越严厉，孩子们也在繁重的学习压力下逐渐失去自信，脸上少了笑容，多了困惑。
我眼里曾经的“天使”，再也没有了曾经的“灵气”。
我明白是因为我的注意力从关注孩子的身心健康转移到了孩子的成绩，我和许多同事一样一起陷入了一个“怪圈”，不能自救。
多希望有双手能拉我一把，可是那只是奢望。
直到“遇见”教育学博士牛文明……曾说过：“一个人遇到好老师是人生的幸运！一个学校拥有好老师是学校的光荣！一个民族源源不断涌现出一批又一批的好老师则是民族的希望！”马云也说过：“影响人一辈子的是老师，没有好老师我们不可能有美好的希望。
”我也曾经希望我就是我的孩子们的“美丽邂逅”。
在他们的成长道路上我能发挥那怕一点点好的作用。
可是，我没有坚持研究怎样做才算一个“好老师”。
《观音在远远的山上》的读后感10篇_读后感_名著读后感
精心整理《观音在远远的山上》的读后感10篇_读后感_名着读后感《观音在远远的山上》是一本由伊沙/韩敬源着作，北京联合出版公司出版的平装图书，本书定价：38，页数：300，文章吧小编精心整理的一些读者的读后感，希望对大家能有帮助。
《观音在远远的山上》读后感(一)：我的老师诗人伊沙学的渊博的基础以及他的才气。
很多作家、诗人都是不太读书的，但是伊沙绝对是一个勤奋的人，不仅表现在据他讲学生时代的刻苦读书以及后来献身于创作之后的不断地补充，而且表现在他创作的多产和投入的时间上——对文学，他是真正的专家，既有理论素质又有创作经验，而不像某些大学教授的死读书、读死书，如果他发表一个观点，这个观点有可能是偏激的或者不成熟的，但是绝对是经过他一定的思考甚至是深思熟虑的，决不是单纯地从甲书引用到乙书。
所以他的课的特点是完全个人化的、性情化的，全国在没有第二个伊沙，所以也就没有第二个人这样讲课了。
因为“个人化”所以喜欢他的课的人喜欢得要死。
他的课的第二个特征就是批判性很强，这里所说的批判性不是指的“说不好的一面”，而是带有自己的审视之后的结论，不管什么，我们都要重新用自己的眼光来“文他善于把很多事情串在一起，比如文学和足球就经常纠缠在一起，但是丝毫没有生拉硬扯的痕迹。
这么说可能还是一种很浅薄的描述，实际效果远远要好的多。
他的这种总是偏离主题的叙述方式我比较着迷，而且后来发现很多很好的小说也使用这种叙述方式——说着说着就不知道说到哪里去了，于是自然也让我受到了很大的影响。
读本书，你也会认为，西外的中文学院的同学们是幸运的。
所以，当我们面对很多名校的的名中文系学生的时候，我们真是一点自卑感都没有啊，我们的底气很足啊。
伊沙的必修课、选修课《基础写作》、《文学创作与批评》的考试方式令西外的众位兄弟念念不忘：考试就是一篇文章，一般还不命题。
有时候命题，也是大概给研室，1的况，着脸皮来了，怎么能轻易走开，并且在众目睽睽之下承认自己是一个“混子”？伊沙点了一支烟，说：既然没人走开，那大家就这么耗着吧。
大学读书笔记400字(通用7篇)
大学读书笔记400字(通用7篇)大学读书笔记400字篇1题目：大学历史的启示在我读大学的历史课程中，我深感历史的魅力。
每一页都充满了新的发现和独特的见解，仿佛让我回到了那个时代，看到了那些历史人物的真实面貌。
这本书不仅仅是一份详尽的历史记录，更是一份理解人类社会的宝贵指南。
书中描述的历史事件和人物，无论是政治、经济还是文化，都以清晰且引人入胜的方式呈现出来。
作者用独特的视角解读历史，使我对过去的事件有了全新的理解。
同时，书中的许多案例都强调了历史对现代社会的影响，使我更加深入地理解了历史的深远意义。
我特别欣赏书中的一些章节，它们详细探讨了历史人物的性格、决策和行为，以及这些因素如何影响历史的发展。
这些章节使我深入了解了历史人物的真实面貌，也让我更加理解了历史的复杂性和多元性。
阅读这本书的过程中，我不仅学到了丰富的历史知识，还深刻体验到了历史的魅力和深度。
这本书使我认识到，历史不仅仅是过去的事情，它对我们理解现在和预测未来都有着重要的影响。
总的来说，这本书为我打开了一个全新的世界，让我更加深入地理解了历史的重要性和价值。
我强烈推荐所有对历史感兴趣的读者阅读这本书，相信它会给你带来深刻的启示和丰富的知识。
大学读书笔记400字篇2《百年孤独》读书笔记《百年孤独》是哥伦比亚作家加西亚·马尔克斯的长篇小说。
作品融汇了南美洲特有的神秘、想象和幻想元素，通过布恩迪亚家族七代人的传奇故事，描绘了加勒比海沿岸小镇马孔多的百年兴衰，反映了拉丁美洲一个世纪以来风云变幻的历史。
小说中，马尔克斯巧妙地糅合了现实与虚幻，展现出一个瑰丽的想象世界。
全书的封面上，一幅插图也没有，甚至连一个标题也没有，这正是作者刻意追求的一种风格。
在书中，我们可以看到布恩迪亚家族一代代繁衍下来，但每一代人都是从同一个女性始祖开始。
作者马尔克斯正是想通过这个故事来展示这样一个真理：家族的第一个人都是上帝的孩子，最后的一个人，将是上帝的亲戚。
关于图书馆心得体会6篇
关于图书馆心得体会6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作报告、工作计划、心得体会、汇报材料、条据文书、合同协议、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work reports, work plans, insights, reporting materials, documentary evidence, contract agreements, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!关于图书馆心得体会6篇通过不断尝试和总结，我们积累了宝贵的心得体会，写心得体会需要我们用心去感受和体验，只有这样才能写出真实、有深度的文字，以下是本店铺精心为您推荐的关于图书馆心得体会6篇，供大家参考。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
篇一：陕师大读书笔记专用10篇一：文学部分一个人可以被毁灭,但不可以被打败了自己。
最终他的顽强意志却并没能得到好的结果，回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。
可老人最后说：“不过人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不可以被打败。
”这句话在26个字间阐述了英雄的含义，生命的意义，也在刹那间烘托了全文，点明了文章主旨：人要勇敢地面对失败。
“那是什么？她问一名侍者，指着那条大鱼的长长的脊骨，它如今仅仅是垃圾，只等潮水来把它带走了。
“tiburon，侍者说，eshark。
他打算解释这事情的经过。
“我不知道鲨鱼有这样漂亮的尾巴，形状这样美观。
”“我也不知道，她的男伴说。
在大路另一头老人的窝棚里，他又睡着了。
他依旧脸朝下躺着，孩子坐在他身边，守着他。
老人正梦见狮子。
”在这段话里，作者通过老人的梦含蓄的表明，老人依旧有梦想，依旧有热血及与生活抗争的勇气，他没有倒下，没有失败。
游客的无知也说明了一点：或许英雄会不为人知，但只要有与命运斗争的勇气，人人皆是英雄。
生活中，能压倒一切的不算是强者，但不被一切所压倒的人才是真正的强者。
拿破仑曾经说过：“默认自己的无能，无疑是给失败制造机会！”所以，人最先应当战胜自我。
有很多人常常把自己的失败归结于才能的有限，真实，才能往往得力于自我竞争。
自我竞争，就是以最快的速度，拿出最好的成绩超过自己原先所创下的“最好成绩”。
人要逾越自己过去的最高度的确是一件很难的事，但是只要你跨过这极难的一步，你就再一次战胜了自己，你跨过这极难的一步，你就会更上一层楼。
在现实生活中，人和自然是对立的，人总是要受到大自然的磨练，只有能够坚持进行坚强不屈的斗争的人，才能获胜。
虽然有时人们会战胜自然，有时会被自然所打败乃至于被毁灭，但是最重要的是,当自己被自然所打败的同时，自己能否使自己的意志不消沉，重新回复自信，以更高的热情去迎接大自然的挑战。
——《雷雨》“梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱”。
在这梅子初黄，菡萏微红，闷热的夏季，“平地一声雷”，年仅23岁，清华大学的学生曹禺挥笔写下惊世之作——《雷雨》，同时造就了中国话剧史上的一个辉煌的里程碑。
同样是在令人烦躁的夏日，我重读《雷雨》，依旧对他二人颇有感触。
他二人便是曹禺最先构思出的角色，周蘩漪和周冲。
谈到曹禺，提到《雷雨》，没有人会忽略曹先生刻画得最经典的人物，周蘩漪。
她疯了，不断地有人说她疯了，周朴园，周萍，读者，最后她真的疯了。
作为妻子，她背着丈夫偷人；作为继母，她与儿子通奸。
她辛辣，她尖锐，她魅惑，她也勇敢。
她无视那些所谓的“金科玉律”，冲破道德的枷锁，违背人伦。
是谁迫她如此这般？是那死气沉沉的周家老宅？是那蛮横专制的周朴园？是年轻男人的气息与诱人的爱情？或许，她只不过是生错了年代。
曹禺与那位写下“红楼巨作”的曹老先生有些许相似，有一个无望的家。
终日弥散着鸦片的烟雾的家；有一个废人般的哥哥的家。
史太公不受宫刑之辱，或许就没有那“史家之绝唱，无韵之离骚”。
我想或许也就是这样一个家造就了一个五四青年，一个戏剧大师，一个叫蘩漪的女人，一部《雷雨》。
社会对女性的性爱压抑，专制男人对女人的统制，资本家对劳动者的剥削??这个年代造成了一个雷雨式的人物的爆发，其中就有一个女人叫周蘩漪，其中就有一个男人叫曹禺。
蘩漪的儿子周冲不知为何没有她那动人心神的魔性，他或许是剧中最脱离“雷雨式”的人物。
他不像蘩漪，他只是个孩子，有点傻气的孩子。
篇二：陕师大必读书目陕西师范大学大学生必读书目成绩考核办法一、总则第一条为积极贯彻落实学校“2+2”本科人才培养模式改革，加强大学生文化素质教育，将通识教育与专业教育、学科专业教育与教师教育、科学教育与人文教育有机结合，促进学生德、智、体、美等全面发展，培养厚基础、宽口径、高素质、强能力的、适应现代化建设需要的富有创新精神的复合型人才，我校决定颁布《陕西师范大学大学生必读书目考核办法》(以下简称《办法》)。
第二条《办法》提供了143种学生应该阅读的经典名著目录，分为文学、哲学、历史学、艺术类和教师教育类五部分，其中文学部分38种，哲学部分34种，历史学部分31种，艺术类部分10种，教师教育类部分30种。
第三条我校本科生应在学好所修课程的同时，有选择地认真阅读《办法》所规定的书籍，努力提高科学文化素质，完善知识结构，提高能力和素质。
二、成绩考核第四条学生必读书目成绩考核采用平时考查和毕业前考查两种方式，具体由本科生导师负责。
平时考查由学生所在院(部)组织实施，一般应安排在每学期期末进行；毕业前考查由院(部)统一组织实施，一般安排在第八学期期中进行。
同时，学校将组织校督导委员会和教学委员会于平时和毕业前进行随机考查。
第五条学生应在《办法》中认真选择所学专业以外的书籍进行阅读。
每读完一种书，要认真撰写不少于5000字的读书笔记或小论文。
第六条学生在校期间必须至少从《办法》所规定的书籍中选读10种书籍，其中从文学、哲学、历史学和艺术类、教师教育类各部分中选读的书籍均不得少于2种。
汉语言文学、历史学、音乐学和美术学专业的学生须在所学专业以外的书目中选读，完成读书任务，经考查合格，可取得2学分。
第七条学生每学期选读的书籍不得少于2本，其中一本为精读书目。
学生在学期初应向本科生导师提交个人学期读书计划，并定期向本科生导师汇报读书进度。
第八条本科生导师应做好学生读书的指导工作，根据学生的不同特点，有针对性的提出阅读建议，定期检查学生读书进展情况，督促学生按时完成读书计划，在学期末审阅学生读书笔记或小论文并组织学生开展一次读书讨论会。
第九条各院(部)应组织本科生导师做好学生阅读必读书目的年度考核工作。
考核内容为学生撰写的读书笔记或小论文，考核成绩分为优秀、合格和不合格三等。
第十条学生在校学习期间，如果能读完20种《办法》所规定的书籍并通过有关学院指定教师的检查，学校发给“文化名著阅读证明书”；如果能读完50种《办法》所规定的书籍，参加文学院、历史文化学院或政治经济学院的四门专业主干课程(任选)的考试，成绩合格者，学校发给“副修专业证书(专科)”。
第十一条对于考核不合格的学生，学生所在院(部)应督促其利用课余时间重读或另外选读。
第十二条教务处将不定期地抽查学生的读书笔记或小论文。
第十三条各院(部)应做好对大学生必读书目的毕业前考核及成绩评定工作。
毕业前考查采取学生写论文的形式，题目由学生自拟，字数不得少于8000字。
考查成绩分为优秀、合格、不合格三等。
第十四条没有完成此项读书任务或毕业前考查成绩为不合格的学生，不能毕业；不认真指导学生开展此项读书活动的本科生导师，不能参加优秀本科生导师的评选。
第十五条本办法从2009级本科生开始执行。
第十六条本办法由教务处负责解释。
附：陕西师范大学大学生必读书目一、文学部分(38种)《诗经》《左传》《史记》《宋词三百首》《中国十大古典喜剧集》《人间词话》《鲁迅选集》《子夜》《骆驼祥子》《徐志摩选集》《沈从文小说选》(一、二)《平凡的世界》《荷马史诗》《莎士比亚戏剧集》《安娜·卡列妮娜》《外国现代派作品选》(1-4卷) 《普通语言学教程》《美学》《叶圣陶语文教育论集》二、哲学部分(34种)1.中国哲学名著《周易》《孟子》《庄子》《荀子》2.西方哲学名著《理想国》《人类理解研究》《纯粹理性批判》《实用主义》《论人类不平等的起源和基础》《真理与方法》(上卷)3.马克思主义主要哲学著作《1844年经济学——哲学手稿》《德意志意识形态》《自然辩证法》《唯物主义和经验批判主义》《实践论》4.伦理学名著《反杜林论》《焚书》《正义论》三、历史学部分(31种)1.中国古代史名著《十三经概论》《中国史纲要》《中国科学技术史稿》《中国古代文化史》《历史科学概论》 2.中国近现代史名著《剑桥中国晚清史》(上、下) 《孙中山与中国民主革命》《传教士与近代中国》(第一卷1800—1949)《蒋介石传》3.世界古代中世纪史名著《古代社会》《君主论》4.世界近现代史名著《简明日本近代史》《法国通史》《世界文明史》《现代世界风云》(1900—1990) 《第三帝国的兴亡—纳粹德国》四、艺术类部分(10种)《西方音乐史》《中国古代音乐史稿》《音乐欣赏手册》《论艺术的精神》《美学史》五、教师教育部分(30种)《学记》《五经》《劝学篇》《晏阳初文集》《黄炎培教育文集》《陶行知全集》(六卷本) 《教育学文集》(共26卷) 昆体良《雄辩术原理》的终结》《哲学笔记》《矛盾论》《大学》《道德形而上学原理》《史记》《中国封建社会经济史》《中国思想史》《中国文化概论》《中国历史学四十年》《二十世纪中国史纲》《中国现代思想史论》《中国现代化史》《罗马帝国衰亡史》《风俗论》《英语国家史略》(上、下) 《世界科学技术史》《全球通史》《苏联兴亡史》《美国史新编》《中国音乐美学史》《中国民族音乐大系》《中国艺术精神》《美学散步》《中国美学史》(五卷本) 《四书集注》《颜氏家训》《蔡元培教育论著选》《梁漱溟教育文集》《陈鹤琴教育文集》《陕甘宁边区教育资料》《教师专业化的理论与实践》夸美纽斯《大教学论》篇三：读书笔记10篇读书笔记姓名：李汉涛学号：20081521111 班级：08电信一班第一篇书名：创业启动笔记：1、我们处于一个创业的时代，中国三十年的改革开放历史，更是企业和个人的创业历史。
2、在今天的中国，一个好的创业团队，一个好的商业计划书也可以找到投资。
如果你有创业的梦想并付诸行动，你也可能创建属于自己的事业，你可能就是下一个刘永好、张朝阳、马化腾···3、如果你只是想加入一家收入不错的公司打工，那么你的创业意识和对创业行动的理解，可以帮助你的公司继续成长，事实上今天的企业应当竭尽全力按照创业的运作方式进行思考和行动，没有创业活动的企业比不断创业的企业面对更大的风险。
4、创业就是用自己的艰苦而卓越的商业行动为社会做出贡献，同时也是为了获得来自社会回馈的荣誉和财富。
5、对于大学生是否适合毕业之后就马上开始创业一直都是存在着两种不同的观点，有人赞同，也有人反对。
其实是很难一概而论的，创业成功有很多的模式，反对的人认为大学生创业容易失败，失败的原因是没有经验，没有资源，重视激情而忽视理智，所以创业之前多了解些失败的例子，这会让你对创业有更多的理性思考，也就是说，大学生创业成功的关键因素不是经验和激情，而是隐藏背后的理智行动。
6、创业意味着自己要承担全部责任，问题来临的时候，没有抱怨，没有放弃，只有承担。
7、正式的启动商业项目之前，一定要清晰的定义目标顾客，并确认他们的需求，这样才可能搞清楚你要卖什么？以什么形式去卖？8、有些看似有市场的项目，结果你做了就没有市场；看似没市场的项目，结果你做了就有市场，所以商业模式很关键，怎么做也是关键。