fuglmeyer平衡评估量表

Fugl-meyer平衡量表

Fugl-Meyer平衡量表
姓名：性别：年龄：病室号：病床号：临床诊断：项目评分标准得分
年月日年月日年月日Ⅰ无支撑坐位0分：不能保持坐位
1分：能坐，但少于5分钟
2分：能坚持坐5分钟以上
Ⅱ健侧展翅反应0分：肩部无外展或肘关节无伸展
1分：反应减弱
2分：反应正常
Ⅲ患侧展翅反应0分：肩部无外展或肘关节无伸展
1分：反应减弱
2分：反应正常
Ⅳ支撑下站立0分：不能站立
1分：在他人的最大支撑下可站立
2分：由他人稍给支撑即能站立1分钟
Ⅴ无支撑站立0分：不能站立
1分：不能站立1分钟或身体摇晃
2分：能平衡站立1分钟以上
Ⅵ健侧站立0分：不能维持1-2秒
1分：平衡站稳4-9秒
2分：平衡站立超过10秒
Ⅶ患侧站立0分：不能维持1-2秒
1分：平衡站稳4-9秒
2分：平衡站立超过10秒
总分
此种评定法对偏瘫患者进行七个项目的检查，每个检查项目都分为0～2分三个级别进行记分，最高分14分，最低分0分，少于14分，说明平衡功能有障碍，评分越低，表示平衡功能障碍越严重。

fugl-meyer评定量表

fugl-meyer评定量表摘要：1.Fugl-Meyer 评定量表的概述2.Fugl-Meyer 评定量表的内容3.Fugl-Meyer 评定量表的应用4.Fugl-Meyer 评定量表的优缺点正文：【概述】Fugl-Meyer 评定量表是一种广泛应用于评估上肢功能恢复的工具。

它由Fugl-Meyer 于1968 年首次提出，目的是为了给手部外伤后的康复提供一个可靠、有效的评估方法。

经过多年的发展和完善，Fugl-Meyer 评定量表已经成为上肢功能评估领域的重要工具。

【内容】Fugl-Meyer 评定量表主要包括三个方面：运动功能、感觉功能和日常生活活动能力。

1.运动功能：包括肩关节、肘关节、前臂和手部各肌肉群的运动功能。

通过评定患者完成指定动作的能力，评估其运动功能的恢复程度。

2.感觉功能：主要评估患者的触觉和痛觉。

通过检查患者对不同刺激的敏感度，评估其感觉功能的恢复情况。

3.日常生活活动能力：评估患者在日常生活中完成各种活动的能力，如穿脱衣服、进食、梳头等。

通过观察患者完成这些活动的熟练程度，评估其日常生活活动能力的恢复水平。

【应用】Fugl-Meyer 评定量表广泛应用于手部外伤、上肢骨折、神经损伤等患者的康复评估。

通过定期进行Fugl-Meyer 评定，医生可以全面了解患者的康复进展，为患者制定更合适的康复计划。

同时，Fugl-Meyer 评定量表还可以用于评估康复治疗效果，为康复疗效的评价提供客观依据。

【优缺点】Fugl-Meyer 评定量表具有以下优缺点：优点：1.评定内容全面，涵盖了上肢运动、感觉和日常生活活动能力三个方面。

2.评定方法简单，易于操作，适用于各级医疗机构。

3.评分具有较高的可靠性和稳定性，可以反映患者的康复水平。

缺点：1.对评定者的专业水平有一定要求，评分结果可能受评定者主观因素影响。

2.在评定过程中，患者可能因疼痛或紧张而影响评定结果。

3.不能完全反映患者的个体差异，可能存在一定局限性。

(完整版)Fugl-Meyer运动功能评定量表

评定时间
0分
1分
2分
（24）集团屈曲
不能屈曲
能屈曲但不充分
能完全主动屈曲
（25）集团伸展
不能伸展
能放松主动屈曲的手指
能完全主动伸展
（26）钩状抓握
不能保持要求位置
握力微弱
能够抵抗相当大的阻力
（27）侧捏
不能进行
能用拇指捏住一张纸，但不能抵抗拉力
可牢牢捏住纸
（28）对捏（拇食指可挟住一根铅笔）
完全不能
能自如运动
（13）踝关节背屈
不能主动活动
能部分背屈
能充分背屈
6反射亢进
（14）查跟腱、膝和膝屈肌三种反射
2~3个明显亢进
1个反射亢进或至少2个反射活跃
活跃的反射≤1个
且无反射亢进
7协调能力和速度（跟-膝-胫试验，快速连续作5次）
（15）震颤
明显震颤
轻度震颤
无震颤
（16）辨距障碍
明显不规则的辨距障碍
轻度规则的辨距障碍
在接近规定位置时肩关节外展或肘关节屈曲
能顺利充分完成
（14）肩0度，肘屈90度，前臂旋前、旋后
不能屈肘或前臂不能旋前
肩、肘位正确，基本上能旋前、旋后
顺利完成
5脱离协同运动的活动
（15）肩关节外展90度，肘伸直，前臂旋前
开始时肘就屈曲，前臂偏离方向，不能旋前
可部分完成此动作或在活动时肘关节屈曲或前臂不能旋前
无辨距障碍
（17）速度
比健侧长6秒
比健侧长2~5秒
比健侧长2秒
总分
评价者签名
顺利完成
（16）肩关节前屈举臂过头，肘伸直，前臂中立位
开始时肘关节屈曲或肩关节发生外展

Fugl-Meyer平衡量表

1
被推动时，患肢无外展级伸肘
0
Ⅳ
支撑下站立
由他人稍给支撑即能站立1分钟
2
在他人的最大支撑下可站立
1
不能站立

Ⅴ
无支撑站立
能平衡站立1分钟以上
2
不能站立1分钟以上
1
不能站立
0
Ⅵ
健肢站立
维持平衡多于9秒
2
维持平衡4-9秒
1
维持平衡少于1-2秒
0
Ⅶ
患肢站立
维持平衡多于9秒
2
维持平衡4-9秒
1
维持平衡少于1-2秒
0
总分
评定日期：评定者：电话：
Fugl-Meyer平衡量表
姓名：性别：年龄：科室：床号：住院号：
主诉：
诊断：
序号
评定项目
评定标准
分数
得分
Ⅰ
无支撑坐位
能保持平衡，超过5分钟
2
能保持平衡，但时间短，少于5分钟
1
不能保持平衡
0
Ⅱ
健侧展翅反应
反应正常
2
健肢有不完全反应
1
被推动时，无肩外展及伸肘
0
Ⅲ
患侧展翅反应
患肢有正常反应
2
患肢有不完全反应

Fugl-Meyer功能改善评定量表

Fugl-Meyer功能改善评定量表简介Fugl-Meyer功能改善评定量表（FMA）是一种常用于评估中风患者功能改善的工具。

该评定量表由Fugl-Meyer等人于1975年首次引入，并在此后的研究中得到了广泛应用。

评定内容Fugl-Meyer功能改善评定量表包括五个部分，分别是：1. 上肢运动（0-66分）：评定患者在肩部、上臂、前臂和手部的各种动作能力。

2. 下肢运动（0-34分）：评定患者在髋部、膝盖和脚踝的各种动作能力。

3. 肌力（0-34分）：评定患者在肩部、肘关节、手腕、髋部、膝盖和脚踝的肌力。

4. 协调（0-14分）：评定患者在上肢和下肢运动中的协调能力。

5. 感觉（0-20分）：评定患者在触觉、疼痛和体表感觉方面的功能。

评定方法使用Fugl-Meyer功能改善评定量表进行评定需要经验丰富的评估人员进行操作。

评估过程中，评估人员会根据患者的表现判断其在各个方面的功能水平，并依据一定的标准进行打分。

评定结果分析根据Fugl-Meyer功能改善评定量表的得分，可以评估患者的功能改善情况。

得分越高，说明患者的功能恢复越好。

应用范围Fugl-Meyer功能改善评定量表主要用于评估中风患者的功能改善情况，也可以用于其他神经功能损伤的评估。

它不仅可以用于临床观察，还可以用于研究和治疗评估。

总结Fugl-Meyer功能改善评定量表是一种常用的评估工具，可用于评估中风患者的功能改善情况。

通过对患者的上肢运动、下肢运动、肌力、协调和感觉等方面的评估，可以得出患者的功能改善情况。

在临床实践和研究中广泛应用的同时，也需要经验丰富的评估人员进行操作。

05-平衡功能评定(Fugl-Meyer)

康复评定系列表
Fugl-Meyer平衡功能评定
姓名：性别：年龄：科室：床号：住院号：诊断：检查日期：
Fugl-Meyer平衡功能评定标准
Ⅰ无支撑坐位：
0分：不能保持坐位；
1分：能坐，但少于5分钟；
2分：能坚持坐5分钟以上。

Ⅱ健侧“展翅”反应：
0分：肩部无外展或肘关节无伸展；
1分：反应减弱；
2分：反应正常。

Ⅲ患侧“展翅”反应：评分同第二项
Ⅳ支撑站位：
0分：不能站立；
1分：在他人的最大支撑下可站立；
2分：由他人稍给支撑即能站立1分钟。

Ⅴ无支撑站立：
0分：不能站立；
1分：不能站立1分钟或身体摇晃；
2分：能平衡站立1分钟以上。

Ⅵ健侧站立：
0分：不能维持1-2秒；
1分：平衡站稳4-9秒：
2分：平衡站立超过10秒。

Ⅶ患侧站立：评分同上一项。

说明：本量表主要适用于偏瘫患者的平衡功能评定。

此法对偏瘫患者进行七个项目的检查，每个检查项目都分为0-2分，三行计分，最高分14分，最低分0分，少于14分，说明平衡功能有障碍，评分越低，表示平衡功能障碍越严重。

无支撑坐位时双足应着地。

检查检测“展翅”反应时，检查者从患侧向健侧轻推患者至接近失衡点，观察患者有无外展健侧上以伸手扶持支撑面的“展翅”反应。

Fugl-Meyer平衡功能评定

2分：反应正常。
3、患侧伸展防护反应
0分：肩部无外展或肘关节无伸展；
1分：反应减弱；
2分：反应正常。
4、支撑站立
0分：不能站立；
1分：在他人的最大支撑下可以站立；
2分：由他人稍给。
5、无支撑站立
0分：不能站立；
1分：不能站立1min或身体摇晃；
2分：能平衡站立1min以上。
6、健侧单足站立
0分：不能维持1~2s；
1无支撑坐位时双足应着地2检查健侧伸展防护反应时术者要从患侧向健侧轻推患者接近失衡点观察有无反应同理检查患侧要从健侧轻推
项目
评分标准
初期评定
中期评定
末期评定
1、无支撑坐位
0分：不能保持坐位；
1分：能坐，但少于5min；
2分：能坚持坐5min以上。
2、健侧伸展防护反应
0分：肩部无外展或肘关节无伸展；
1分：反应减弱；
1分：平衡站稳达4~9s；
2分：平衡站稳超过10s。
7、患侧单足站立
0分：不能维持1~2s；
1分：平衡站稳达4~9s；
2分：平衡站稳超过10s。
评分为14分，对训练后平衡能力变化进行比较。
注：1、无支撑坐位时双足应着地
2、检查健侧伸展防护反应时，术者要从患侧向健侧轻推患者接近失衡点，观察有无反应，同理，检查患侧，要从健侧轻推。

Fugl-Meyer平衡量表(WHO认证)

Fugl-Meyer平衡量表
评定内容评定标准
Ⅰ无支撑坐位0分不能保持平衡
1分能保持平衡，但时间短，少于5分钟；
2分能保持平衡，超过5分钟
Ⅱ健侧展翅反应 0分被推动时，无肩外展及伸肘
1分健肢有不完全反应
2分反应正常
Ⅲ患侧展翅反应0分被推动时，患肢无外展级伸肘
1分患肢有不完全反应
2分患肢有正常反应
Ⅳ支撑下站立0分不能站立
1分在他人的最大支撑下可站立
2分由他人稍给支撑即能站立1分钟
Ⅴ无支撑站立0分不能站立
1分不能站立1分钟以上
2分能平衡站立1分钟以上
Ⅵ健肢站立0分维持平衡少于1-2秒
1分维持平衡4-9秒
2分维持平衡多于9秒
Ⅶ患肢站立0分维持平衡少于1-2秒
1分维持平衡4-9秒
2分维持平衡多于9秒。

Fugl-Meyer运动、平衡、感觉、被动活动评分表

Fugl-Meyer运动、平衡、感觉、被动活动评分表简化Fugl-Meyer运动功能评分法（1）姓名住院号病区床号评价时间0分1分2分Ⅰ上肢坐位或仰卧位1有无反射活动得分第一天第三天第七天第十四天第三十天（1）肱二头肌不引起反射活动能引起反射活动（2）肱三头肌同上同上2屈肌协同运动（3）肩上提完全不能进行部分完成无停顿地充分完成（4）肩后缩同上同上同上（5）肩外展≥90度同上同上同上（6）肩外旋同上同上同上（7）肘屈曲同上同上同上（8）前臂旋后同上同上同上总积分3伸肌协同运动（9）肩内收、内旋同上同上同上（10）肘伸展同上同上同上（11）前臂旋前同上同上同上总积分4伴有协同运动的活动（12）手触腰椎没有明显活动手仅可向后越过髂前上棘能顺利进行（13）肩关节屈曲90度，肘关节伸直开始时手臂立即外展或肘关节屈曲在接近规定位置时肩关节外展或肘关节屈曲能顺利充分完成（14）肩0度，肘屈90度，前臂旋前、旋后不能屈肘或前臂不能旋前肩、肘位正确，基本上能旋前、旋后顺利完成总积分5脱离协同运动的活动（15）肩关节外展90度，肘伸直，前臂旋前开始时肘就屈曲，前臂偏离方向，不能旋前可部分完成此动作或在活动时肘关节屈曲或前臂不能旋前顺利完成（16）肩关节前屈举臂过头，肘伸直，前臂中立位开始时肘关节屈曲或肩关节发生外展肩屈曲中途、肘关节屈曲、肩关节外展顺利完成（17）肩屈曲30度~90度，肘伸直，前臂旋前旋后前臂旋前旋后完全不能进行或肩肘位不正确肩、肘位置正确，基本上能完成旋前旋后顺利完成总积分6反射亢进（18）检查肱二头肌、肱三头肌和指屈肌三种反射至少2~3个反射明显亢进一个反射明显亢进或至少二个反射活跃活跃反射≤1个，且无反射亢进总积分7腕稳定性（19）肩0度，肘屈90度时，腕背屈不能背屈腕关节达15度可完成腕背屈，但不能抗拒阻力施加轻微阻力仍可保持腕背屈（20）肩0度，肘屈90度，腕屈伸不能随意屈伸不能在全关节范围内主动活动腕关节能平滑地不停顿地进行总积分8肘伸直，肩前屈30度时（21）腕背屈不能背屈腕关节达15度可完成腕背屈，但不能抗拒阻力施加轻微阻力仍可保持腕背屈（22）腕屈伸不能随意屈伸不能在全关节范围内主动活动腕关节能平滑地不停顿地进行（23）腕环形运动不能进行活动费力或不完全正常完成总积分简化Fugl-Meyer运动功能评分法(续) 9手指评定时间0分1分2分第一天第三天第七天第十四天第三十天（24）集团屈曲不能屈曲能屈曲但不充分能完全主动屈曲（25）集团伸展不能伸展能放松主动屈曲的手指能完全主动伸展（26）钩状抓握不能保持要求位置握力微弱能够抵抗相当大的阻力（27）侧捏不能进行能用拇指捏住一张纸，但不能抵抗拉力可牢牢捏住纸（28）对捏（拇食指可挟住一根铅笔）完全不能捏力微弱能抵抗相当的阻力（29）圆柱状抓握同（26）同（26）同（26）（30）球形抓握同上同上同上10协调能力与速度（手指指鼻试验连续5次）（31）震颤明显震颤轻度震颤无震颤（32）辨距障碍明显的或不规则的辨距障碍轻度的或规则的辨距障碍无辨距障碍（33）速度较健侧长6秒较健侧长2~5秒两侧差别<2秒总积分Ⅱ下肢仰卧位1有无反射活动第一天第三天第七天第十四天第三十天（1）跟腱反射无反射活动有反射活动（2）膝腱反射同上同上2屈肌协同运动（3）髋关节屈曲不能进行部分进行充分进行（4）膝关节屈曲同上同上同上（5）踝关节背屈同上同上同上总积分0分1分2分3伸肌协同运动（6）髋关节伸展没有运动微弱运动几乎与对侧相同（7）髋关节内收同上同上同上（8）膝关节伸展同上同上同上（9）踝关节跖屈同上同上同上坐位总积分4伴有协同运动的活动（10）膝关节屈曲无主动运动膝关节能从微伸位屈曲，但屈曲<90度屈曲>90度（11）踝关节背屈不能主动背屈主动背屈不完全正常背屈总积分Fugl-Meyer四肢感觉功能评测（3）感觉测试部位第1天第3天第七天第14天第三十天Ⅰ.轻触觉0分：麻木，无感觉1分：感觉过敏或感觉减退2分：正常A上臂B手掌C股部D足底Ⅱ.本体感觉 0分：没感觉；1分：4次问答中有3次是正确的，但与健侧比仍有相当的差别2分：所有问答正确，两侧无差别A肩部B肘C腕D拇指E髋关节F膝关节G踝关节H 趾关(站位) 5脱离协同运动的活动12膝关节屈曲在髋关节伸展位时不能屈膝髋关节0度时膝关节能屈曲，但<90度，或进行时髋关节屈曲能自如运动13踝关节背屈不能主动活动能部分背屈能充分背屈总积分6反射亢进14查跟腱、膝和膝屈肌三种反射2~3个明显亢进1个反射亢进或至少2个反射活跃活跃的反射≤1个且无反射亢进7协调能力和速度（跟-膝-胫试验，快速连续作5次）15）震颤明显震颤轻度震颤无震颤（16）辨距障碍明显不规则的辨距障碍轻度规则的辨距障碍无辨距障碍（17）速度比健侧长6秒比健侧长2~5秒比健侧长2秒总分节总分注：最大感觉积分：24分Fugl-Meyer平衡检查内容0分1分2分第一天第三天第七天第十四天第三十天Ⅰ无支撑坐位不能保持坐位能坐但不多于5分钟能坚持坐大于5分钟Ⅱ健侧伸展防肩部无外展，肘反应减正常反应护反应关节无伸展弱Ⅲ患侧伸展防护同上同上同上Ⅳ支持站立不能站立需他人最大的支持方可站立一人稍给支持就能站立1分钟Ⅴ无支持站立不能站立不能站能平衡站立1被动关节活动度评分立1分钟或身体摇晃分钟 Ⅵ 健侧单足站立不能维持1~2秒平衡站稳达4~9秒平衡站立超过10秒Ⅶ 患侧单足站立同上同上同上总积分评价者部位关节活动度评定评分标准运动积分：0分：活动度只有几度；1分：被动关节活动受限 2分：被动关节活动度正常疼痛积分：1分：有些疼痛2分：无疼运动分疼痛分第一天第三天第七天第十四天第三十天第一天第三天第七天第十四天第三十天肩关节屈曲外展90°外旋内旋肘关节屈曲伸展腕关节屈曲伸展指关节屈曲伸展前臂旋前旋后髋关节屈曲伸展内旋外旋膝关节屈曲伸展踝关节背屈跖屈足外翻内翻总积分项目分数1．今年是哪个年份？ 1 02.现在是什么季节？ 1 03.今天是几号？ 1 04.今天是星期几？ 1 05.现在是几月份？ 1 06.你现在在哪个省（市）？ 1 07.你现在在哪个县（区）？ 1 08.你现在在哪一乡（镇、街道）？ 1 09.你现在在哪一层楼上？ 1 010.这里是什么地方？ 1 011.复述：皮球 1 012.复述：国旗 1 013.复述：树木 1 014.计算：100减7=？ 1 015.计算：再减7=？ 1 016.计算：再减7=？ 1 017.计算：再减7=？ 1 018.计算：再减7=？ 1 019.辨认：铅笔 1 020.辨认：手表 1 021.回忆：皮球 1 022.回忆：树木 1 023.回忆：国旗 1 024.复述：四十四只石狮子 1 025.闭眼睛（按卡片上的指令动作） 1 026.用右手拿纸 1 027.将纸对折 1 028.手放在腿上 1 029.写一句完整的句子 1 030.按样做图（五边形） 1 0（1）计算方法：正确回答或完成1项计1分，30项的得分相加即为总分。

fugl---meyer平衡评估量表

fugl---meyer平衡评估量表
康复评定量表
姓名：年龄：病区：住院号：利手：诊断：
Fug l—meyer平衡评估量表
内容患者反应评分
标准
得分
1.无支撑坐位不能保持坐位0 能坐但少于5min 1 能坚持坐位5min以上 2
2、健侧“展翅”反应肩部无外展肘关节无伸展0 反应减弱 1 正常反应 2
3. 患侧“展翅”反应肩部无外展肘关节无伸展0 反应减弱 1 正常反应 2
4、支撑站立不能站立0 他人完全支撑时可站立 1 一个人稍给支撑能站立1min 2
5、无支撑站立不能站立0 不能站立1min或身体摇晃 1 能平衡站1min以上 2
6、健侧站立不能维持1~2s0 平衡站稳达4~9s 1 平衡站立超过10s 2
7、患侧站立不能维持1~2s 0 平衡站稳达4~9s 1 平衡站立超过10s 2
总分评定者
评定时间注：最大平衡积分14分。

完整word版)Fugl-Meyer评定量表

完整word版)Fugl-Meyer评定量表姓名：性别：年龄：住院号：诊断：伤病日期：入院日期：以下是运动功能评定部分：上肢（坐位）：Ⅰ上肢反射活动Ⅱ屈肌共同运动1）肱二头肌腱反射2）肱三头肌腱反射Ⅲ伸肌共同运动Ⅳ伴有共同运动的活动1）肩关节内收内旋2）肘关节伸展3）前臂旋前评定标准：0分：完全不能进行1分：部分完成2分：无停顿充分完成1）手触腰椎2）肩关节屈曲90度（肘关节度时）分：没有明显活动1分：手必须通过髂前上棘2分：能顺利进行3）开始时手臂立即外展或肘关节屈曲1分：肩关节外展及肘关节屈曲发生较晚2分：能顺利充分进行4）在进行该活动时肩关节度但肘关节不能保持90度和完全不能完成该动作1分：肩关节正确位时能在一定范围内主动完成该动作2分：完全旋前或旋后活动自如Ⅴ分离运动1）肩关节外展90度时肘关节度位时前臂旋前评定标准：分：一开始时肘关节就屈曲、前臂偏离方向不能旋前1分：可部分完成这个动作或者在活动时肘关节屈曲或前臂不能旋前2分：顺利完成2）肩关节屈曲度90—180度肘于度位时前臂旋前旋后3）在肩关节屈曲30度—90度时，肘关节度位时前臂旋前或旋后Ⅵ正常反射活动（该阶段者要得2分那么病人在第Ⅴ阶段必须得6分）Ⅶ腕稳定性1）肱二头肌腱反射2）指屈反射3）肱三头肌腱反射评定标准：1）肘关节90度，肩关节度2）肘关节90度，肩关节度时关节屈伸腕3）肘关节度，肩关节30度4）肘关节度，肩关节30度屈伸腕腕环运动是一项测试手腕关节活动能力的方法。

在进行测试时，不能背屈腕关节达到15度的被评为0分，能完成腕背屈但不能抗阻的被评为1分，有些轻微阻力但仍能保持腕背屈的被评为2分。

不能在全关节范围内活动腕关节的被评为0分，能平滑地不停顿地进行的被评为1分或2分。

手指共同屈曲是手指协调性的测试方法之一。

手指共同伸展、握力1、握力2、握力3、握力4的评分方法与手指共同屈曲相似。

手指握力的测试方法包括握住纸、握住圆筒物体和查握球形物体等。

fugl-meyer平衡功能评定

济南市中医院
姓名：病案号：
Fug1-Meyer 平衡功能评定
结果分析：最高平衡评分为14分，对训练前后平衡能力变化进行比较。

注：1.无支撑坐位时双足应着地。

2.检查健侧伸展防护反应时，术者要从患侧向健侧轻推患者至接近失衡点，观察有无反应，同理，检查患侧，要从健侧轻推。

项目
评分标准
初期评定中期评定末期评定
1.无支撑坐位
0分：不能保持坐位；1分：能坐，
但少于5min ；2分：能坚持坐5min 以上。

2.健侧伸展防护反应
0分：肩部无外展或肘关节无伸展；1
分：反应减弱；2分：反应正常。

3.患侧伸展防护反应 0分：肩部无外展或肘关节无伸展；；
1分：反应减弱；2分：反应正常
4.支撑站立
0分：不能站立；1分：在他人最大
支撑下可以站立；2分：由他人稍给支撑即能站立1min 。

5.无支撑站立
0分：不能站立；1分：不能站立1min
或身体摇晃；2分：能平衡站立1min 以上。

6.健侧单足站立
0分：不能维护1-2秒；1分：平衡
站稳达4-9秒；2分：平衡站立超过10秒。

7.患侧单足站立 0分：不能维护1-2秒；1分：平衡站稳达4-9秒；2分：平衡站立超过10秒。

总分评定者。

陕西省康复医院平衡功能评定表(Fugl-Meyer)

陕西省Байду номын сангаас复医院平衡功能评定表（Fugl-Meyer）
姓名性别年龄科别临床诊断初期评定检查内容评分标准年不能保持平衡（1）无支持坐位能保持平衡，但不超过5min 能保持平衡，超过5min 被推动时，无肩外展及伸肘（2）健侧展翅反应健肢有不完全反应健肢有正常反应被推动时，患肢无肩外展及伸肘（3）患侧展翅反应患肢有不完全反应患肢有正常反应不能站立（4）支持站立完全在他人帮助下站立 1人帮助站立1min 不能站立（5）无支持站立站立少于1min，或身体摇摆站立平衡多于1min 维持平衡少于1-2sec （6）健肢站立维持平衡4-9sec 维持平衡多于9sec 维持平衡少于1-2sec （7）患肢站立维持平衡4-9sec 维持平衡多于9sec 评定人 0分 1分 2分 0分 1分 2分 0分 1分 2分 0分 1分 2分 0分 1分 2分 0分 1分 2分 0分 1分 2分月日年月日年月日中期评定末期评定床号住院号

fugl-meyer平衡功能评定量表英文版

fugl-meyer平衡功能评定量表英文版The Fugl-Meyer Assessment of Balance Scale (FM-ABS) is a widely used tool to assess balance and postural control in individuals with stroke or other neurological impairments. It is a standardized and validated scale that consists of 14 items that evaluate various aspects of balance, including sitting balance, standing balance, and transferring.Each item is scored on a 3-point scale:0 = unable to perform1 = performs partially or with significant effort2 = performs fully or without effortThe total score ranges from 0 to 28, with higher scores indicating better balance and postural control.The 14 items include:1. Sitting balance activities:a. Ability to maintain balance while sitting unsupportedb. Ability to maintain balance while sitting unsupported on a therapy bench2. Standing balance activities:a. Ability to maintain balance while standing unsupportedb. Ability to maintain balance while standing with feet togetherc. Ability to maintain balance while standing with feet apartd. Ability to maintain balance while standing on foam or other unstable surface3. Transferring activities:a. Ability to transfer weight from sitting to standingb. Ability to transfer weight from standing to sittingDuring assessment, the individual is asked to perform each activity and is scored based on their ability to maintain balance and control while performing the task.Overall, the FM-ABS provides a comprehensive evaluation of balance and postural control, and can be used to monitor progress in rehabilitation and inform treatment planning.。