高中化学比赛PPT课件说题比赛PPT课件

• 碳酸钠行业“十二五” • 选考29题 • 以《化学1》碳酸钠中滴加盐酸为原型
• CO32-与H+之间的作用 • 过量判断及化学基本计算
• 从盐酸过量到碳酸盐过量 • 有效数字的处理
• 培养学生将理论与实验结合，从原理过渡到数据的分析能力，加 强学生利用化学知识与常用的数学方法进行化学计算，从而解决 化学问题的能力
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实验序号
1
2ห้องสมุดไป่ตู้
3
溶液体积/mL 样品质量/g
200.0 5.300
200.0 7.950
200.0 10.60
CO2/mL
896.0
672.0
224.0
（1）盐酸的物质的量浓度为_________， （2）样品中碳酸钠的质量分数为___________。
01
ABOUT THE PROBLEM
题目的背景与分析
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题目的拓展与变化
2.有未知浓度的Ba(OH)2和NaOH混合溶液，量取四份 该溶液分别通入等量的CO2（已折算成标准状况下的体 积，不考虑CO2在水中的溶解），生成沉淀的物质的量 如下表：
实验序号 CO2体积/mL 样品体积/mL
1 2352 20.0
2 2352 30.0
3 2352 40.0
4 2352 50.0
• 答案与评分 • 已知点与未知点
02
ABOUT THE PROBLEM
学情分析
• 学生的答题情况 • 学生答题时可能出现的问题
03
ABOUT THE PROBLEM
解题思路与方法
实验室现有一瓶碳酸钠固体（杂质不与盐酸反应）， 为测定其纯度，实验小组称取三份该样品溶于水，然 后逐滴加入同浓度盐酸200.0mL，充分反应，产生 CO2的体积（已折算成标准状况下的体积，不考虑 CO2在水中的溶解）如下表：
1.5x+0.03=2x+0.01 x=0.04
实验序号 溶液体积/mL 样品质量/g
CO2/mL
1 200.0 5.300 xmol 896.0 0.04mol
2
3
200.0
200.0
7.950 1.5xmol10.60 2xmol
672.0 0.03mol
224.0 0.01mol
0.4500mol/L （1）盐酸的物质的量浓度为_________， 80.00% （2）样品中碳酸钠的质量分数为___________。
30.0
30.0
30.0
样品质量/g 2.96
3.70
5.18
6.66
CO2体积/mL 672
840
896
672
（1）样品中物质的量之比n(Na2CO3)：n(NaHCO3)=__2_:1______， （2）盐酸的物质的量浓度c(HCl)=_2_._5_0_m_o_l_/_L_。
04
ABOUT THE PROBLEM
• 注重培养学生从实验现象和数据图表中接受信息、吸收有效 成分并加以整合的能力。
• 注意解题方法的总结与归纳，引导学生注意效率，从题目中 吸取精华并形成自己的方法体系，做到“做一题、通一类、 会一片”。
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04
ABOUT THE PROBLEM
题目的拓展与变化
1.为确定Na2CO3和NaHCO3混合物样品的组成，称取 四份该样品溶于水后分别逐滴加入相同浓度盐酸30.0mL， 充分反应，产生CO2的体积（已折算成标准状况下的体 积，不考虑CO2在水中的溶解）如下表：
实验序号
1
2
3
4
盐酸体积/mL 30.0
说题
碳酸钠广泛应用于冶金、玻璃等行业及日常生
活中，在国民经济中占有至关重要的地位，但随着国
内外电子行业的迅速发展，过去的优级纯碳酸钠远远不能满足
其十分苛刻的质量指标要求。实验室现有一瓶碳酸钠固体（杂质不与
盐酸反应），为测定其纯度，实验小组称取三份该样品溶于水，然后
逐滴加入同浓度盐酸200.0mL，充分反应，产生CO2的体积（已折算成 标准状况下的体积，不考虑CO2在水中的溶解）如下表：
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THANKS 谢谢！
沉淀物质的量/×10-2mol 1.50 4.50 6.00 7.50
（1）该混合溶液中Ba(OH)2的物质的量浓度为_1_.5_0_m__o_l/_L_， （2）实验3最后所得溶液中碳酸钠的物质的量为__0_.0_4_5_0_m__o_l。
05
ABOUT THE PROBLEM
收获与反思
• 重视实验的教学，认认真真做好课本上的实验并加以解释， 关注其过程，探究其原理，这也是解题的基础.