初中生的风采心得5篇精选2020
风采初中作文
风采初中作文风采初中作文(8篇)无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编整理的风采初中作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
风采初中作文1“哪怕如飞蛾扑火，哪怕粉身碎骨，也无惧，证明我存在过，我战过，我不屈，人生的轨迹，亿万蝼蚁的咆哮，终究要让天地也要颤栗，可若是所有人都沉默，那将是万灵的悲哀。
”谁能忘，鹅峰山之巅，拔河之时，那“不破楼兰终不还”的气势中，有我无敌的少年风采？“一，二，三！”咆哮划过天际，山谷回响起不屈，那紧抓绳子的双手青筋蠕动，似乎紧紧扼住“命运的咽喉”，使人为之震撼，一张一张带点稚嫩却坚毅的脸，执着地紧咬牙关，那神光凛凛的双眼直视苍天，像在与之宣誓：少年风采，有我无敌！风沙起，双脚淹没在尘土里，挣扎着想往后拉去。
拼尽了全力，我战过，我不屈，我无愧于少年！谁有能忘，那“相信自己，中考必胜”的吼声中，那睥睨诸雄的“宣父犹能畏后生”的轻狂不羁，荧光中“少年不器”的呼唤！一曲《十年》悠然荡，漫天荧光肆意出！元旦良辰，文艺晚会上，多才多艺的老师各显神通，彻底引爆全场，个个早将“不准带荧光棒入场”的规定忘到九霄云外去了，不知谁悍不畏死地大喝一声：“君子不器，为器非君子。
少年不器，为器枉少年！”随后，五颜六色的荧光棒便如长洪泻堤般，遮天蔽日地飞向全场，一种难以言喻的气势喷涌而出，久久不散……终于教导主任闪亮登场，引吾众宣誓：“相信自己，中考必胜！”那一刻，时光仿佛冻结，那激动得通红的脸与挥动的手至今仍历历在目，而那少年不器的风采，更是永恒地铭刻在我心中。
少年，便该“藐昆仑，笑吕梁”，负我轻狂；少年，便该“虽千万人吾往矣！”，霸气绝伦；少年，便该有“百年须笑三万六千场，一日一笑，此生快哉！”的豁达乐观，少有若有青云志，舞遍风云九霄穷。
少年若有不器心，扶摇直上逐月明！男儿，当如是。
个人风采心得(优秀5篇)
个人风采心得(优秀5篇)个人风采心得要怎么写，才更标准规范？根据多年的文秘写作经验，参考优秀的个人风采心得样本能让你事半功倍，下面分享【个人风采心得(优秀5篇)】相关方法经验，供你参考借鉴。
个人风采心得篇1个人风采心得在人生的道路上，我们不断展示和塑造自己的个人风采。
个人风采是指一个人的个性、态度、行为和价值观的综合体现。
它不仅展现了一个人的外在魅力，更反映了一个人的内在品质。
在我看来，个人风采的塑造需要从多个方面入手。
首先，我们需要明确自己的价值观，坚守做人的底线。
其次，我们需要培养自己的兴趣爱好，并将其发展成为自己的独特风格。
再者，我们需要注重外在形象的塑造，如言谈举止、穿着打扮等。
在塑造个人风采的过程中，我遇到了一些困难和挑战。
例如，有时我会感到自己的努力没有得到他人的认可，这让我感到失落和沮丧。
但通过反思和努力，我逐渐找到了自己的价值和定位，逐渐获得了他人的尊重和信任。
通过塑造个人风采，我收获颇丰。
我不仅在形象上更加自信，而且更加深入地认识了自己。
我学会了坚持自己的价值观，勇敢地表达自己的观点。
同时，我也学会了尊重他人，理解不同的观点和价值观。
总之，塑造个人风采是一个不断探索和成长的过程。
它不仅让我们更加深入地了解自己，也让我们更加适应社会的发展和变化。
我相信，在未来的日子里，我将继续努力，让自己的个人风采更加熠熠生辉。
个人风采心得篇2心得体会是指对某个事件或经历的感悟和总结。
在这次个人风采体验中，我有幸展示了自己的才华，并与优秀的同行们建立了联系。
下面是我对这次活动的感悟和总结。
这次个人风采体验，我选择了以演讲为主题，分享了自己在人际沟通方面的经验。
在准备过程中，我深感自信和准备的必要性。
我开始自学演讲技巧，购买演讲稿，寻找灵感和自信提升的资源。
我的演讲题目是《从倾听到表达：建立有效沟通的桥梁》。
在演讲过程中，我注重以观众为中心，用生动的例子和互动提问的方式，让演讲更加生动有趣。
同时，我也倾听观众的反馈，不断调整和优化自己的演讲内容。
2020少年风采的心得感想日记6篇
2020少年风采的心得感想日记6篇精选关于风采的心得1少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。
——题记不经意间，我们成了少年。
就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露;就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强地生长;就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。
年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏！少年要会承担。
承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。
也许你不懂责任是什么，但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情，那一一就是责任。
逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。
我们应将肩头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采。
人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
一一梁启超少年应要付出。
我的老师曾说过，有付岀不一定有收获, 但没付岀就一定没有收获。
世界是公平的，只介于付出与索取之间。
总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。
不积珪步, 无以至千里，不积小流，无以成江河。
少年那透着逼人的霸气，就应学会付出，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春！少年定要拼搏。
“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。
人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。
退缩只会让人失去坚持信念的心。
而拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
拼搏吧，少年，为自己亦为父母，挥洒自己满腔的热血！在人生的挑战里，有成功也有失败。
但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功。
勇敢面对挫折，不惧失败，淡然对待成功。
青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。
故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也一一李大钊。
让我们为此奋斗，让自己美好年华没有一丝瑕疵，让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途！关于风采的心得2在这五彩缤纷绚丽多姿的世界上，我曾一度迷失自我。
追着时尚，赶着潮流，为自己所崇拜所向往的风采而马不停蹄往前赶，向前拥，朝前挤，虽然自己也不知将要去哪里，向何方。
初中生的风采心得5篇精选
初中生的风采心得5篇精选2020 关于风采的心得1少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。
——题记不经意间，我们成了少年。
就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露;就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强地生长;就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。
年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏!少年要会承担。
承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。
也许你不懂责任是什么，但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情，那——就是责任。
逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。
我们应将肩头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采。
人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超少年应要付出。
我的老师曾说过，有付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。
世界是公平的.，只介于付出与索取之间。
总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
少年那透着逼人的霸气，就应学会付出，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春!少年定要拼搏。
“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。
人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。
退缩只会让人失去坚持信念的心。
而拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
拼搏吧，少年，为自己亦为父母，挥洒自己满腔的热血!在人生的挑战里，有成功也有失败。
但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功。
勇敢面对挫折，不惧失败，淡然对待成功。
青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。
故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也——李大钊。
让我们为此奋斗，让自己美好年华没有一丝瑕疵，让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途!关于风采的心得2更夜，白纱凝霜，梦萦千回，那是夜的风采;年近耄耋，苍颜白发，醉情人间，亦是你的风采。
我眼中的你，好似不曾悲观，不曾倦怠，一言一行，举手投足，皆有青春永驻之风采。
2020最新青春风采心得5篇
2020最新青春风采心得5篇青春风采心得1知了悄悄的鸣叫，绚丽多彩的夏天也已过去，我的中学生活也已悄无声息对我来到。
对于以前的记忆也越来越模糊，而对于自己的追求却是越来越清晰。
对于那个伤感的夏天，即使过去在久，在我脑海里也依旧清晰.....风采一，乐观的心理，孝顺的心人生面对着很多次的离别，我也不例外。
记得那年暑假，我大概只有9岁吧，妈妈告诉我，她要出趟远门，大概过年才能回来，要我在家好好听奶奶的话。
那时妈妈的眼泪已经流下，如雨滴点在我的身上。
我顿时觉得头上乌云密布，淋了我一身雨。
我也想哭，那时我毕竟还很小，面对与亲人的分别，难免会有不舍。
可是我告诉自己不能哭，越是难过就越要笑，因为只有我的笑才能给妈妈前进下去的动力，于是，妈妈走时，我是微笑着送她离开的。
我知道不管遇到多伤心的事，遇到多大的困难，笑一笑，总能过去。
一直以来，我都这么鼓励着自己。
于是，在那个夏天我发现了我的一大风采-乐观，孝顺。
不过，在三年后的又一个夏天，我再次发现了我的一大风采。
风采二，毅力我爱看小说，也爱写小说，我自己也写过一篇小说，不对，是两篇。
我第一次写小说，是在全班掀起小说热潮时。
当时我的小说写的的确不是很好，我也承认，可很多同学看了我的小说总爱议论，说什么我的小说很烂啦，文笔差啦。
不过我未曾放弃，因为我觉得别人怎么说是他的事儿，而我怎么做那是我的事。
于是我为了锻炼自己的文笔，坚持每天写一篇日记。
日积月累，当我拿出我的第二篇小说的半成品是终于获得了同学们的肯定。
经过此事后，我对自己喜欢的事，更加坚持更加的毅力了。
这就是我的风采，在夏天一一被发掘出来的独特风采。
青春风采心得2材料给了三种人，我想他们只要通过自身的努力，都会通向成功。
记得小学时候，我们学校下午二点半准时上课，我很贪玩，所以总是踩着时间点去学校，但有时又会因为这样那样的原因而姗姗来迟。
自从有一次，我和小伙伴去玩，正玩的眉开眼笑，拍手叫好。
回头一看，马上到时间了。
有关初中生作文青春风采5篇
有关初中生作文青春风采5篇为世界进文明，为人类造幸福，以青年之我，创建青春之家适青春之国家，青春之民族，青春寄之人类，青春之地球，青春之宇宙，资以乐其无涯生。
下面是小编为大家带来的有关初中生作文青春风采5篇，希望大家喜欢。
青春风采青春的梦是做不完的，青春的歌是唱不完的，青春的气息像一股清泉滋润着我们的心，但青春最终会在它的死亡之际，停止它曾经写下的旋律，慢慢的合上她那双炯然有神的大眼睛，向我们招招手作为最后的告别，就这样，她会带着所有的梦想和回忆离我们而去。
瞬间，我们会感到她走的是那么的匆忙，都没有时间好好瞧一瞧。
我们开始抱怨时间的无情，抱怨她像一个恶魔给我们的青春画上一个句号，也许这个句号是圆满的或许还留下过一丝空白，但不管如何，青春已经成为过去，给我们生活留下沉重的阴影。
时间在迅速的流逝，如同“光阴似箭，日月如梭”，我们的抱怨却随着青春的流逝而日益加深，岁月在轻轻的发出叹息声，仿佛是我们的无知，也为我们挥霍青春而悲叹。
但我们对这一切却一无所知，因为我们的青春已经像一股微风吹散了，因为我们从来没有回顾过我们自己的青春历程，看看是否遗留了什么?是否把握过青春的时机?是否认真的，有意义的度过我们人生道路中最珍贵且又容易流逝的时节——青春。
青春很奇妙，同时也很脆弱，她容易受到伤害，但心中的希望和梦想之灯会照亮她清澈透明的心灵支撑她继续走下去。
我们是否想过我们现在如何度过着我们的青春?我们应该怎样度过我们的青春?我相信每一个人对于自己的青春有各自的憧憬，也在各自的心里有答案。
但有的同学用幻想度过着青春，他只是在一种想像中虚构着自己的青春，把自己的精力和时间放在与现实相差万里的幻想世界中，总是用一种不现实的思维去装饰着自己的的青春，把自己紧紧的锁在虚渺的想像空间里，可以说是在白日做梦吧!这种白日做梦也许能带来短暂的快乐，能让自己暂时解脱生活和学习带来的压力，可它不是长久之计。
因为它与现实有太多太多的差异，它会让我们失去青春中最好的时机，它浪费我们的时间，让我们越来越落后。
关于风采的心得范文5篇650字
关于风采的心得范文5篇650字所以，我的青春我做主，我张扬，我自信，我感受。
这就是我的青春风采，只属于我的青春风采，接下来小编在这里给大家带来关于风采的心得，希望对你有所帮助!关于风采的心得1青春，多么美丽的字眼;青春，多么令人赞美的岁月;青春，是出初露的晨曦;青春，是天边最灿烂的微笑;青春，是一首激昂的歌;青春是一支飞扬的舞。
我总是觉得，青春就意味着长大，青春就意味着跨入成人的世界，青春是无拘无束的，青春是自由快乐的。
可是当真正拥有青春时才发现，青春不仅仅是这样，还有更高层次的追求。
青春虽短暂，但是要合理地运用生命力最旺盛的时间，要利用有效的时间做更多有意义的事情。
这样才是真正体味到青春的内涵。
青春，青春是仅属于你一次的花季，让你幸福的时候，要倍加珍惜，苦难的时候，要倍加坚韧，悉心地采每一种花的标本，留住那永恒的生命的芬芳......但是，我们要明白，青春容不得挥霍，青春并不仅仅属于你一个人。
每个人都有属于自己的青春，只有用心去经营，用心去感受，用心去追寻,那么你会真正地发现青春的奥妙。
我们的青春需要理解，但并不是要求别人，而是我们自己。
只有我们自己理解了属于自己的这短暂的青春，我们才能更好地理解别人，理解生活，理解世界。
在我们这样的一个青春的时代:沉默时像太平阳海底的块石子，愤怒时像圣海伦爆发的火山，热情时像撒哈拉上空的烈火日，冷酷时又像珠穆朗玛峰顶的冰雪......我们有青春的迷惘;也有青春激情;有青春的泪水;也有青春的笑容。
我们遗忘了过去的种种，又在面对着一个不确定的未来，而唯一使我们感到欣慰的，是我们还拥有属于自己的青春理解青春是种享乐。
我们能够在孤独时不孤独，悲伤时不悲伤，带着觉重的铁镣舞蹈，挥动折损的翅膀依旧飞翔。
如今的我们，若是真的理解青春，那么就应该一种淡泊的态度，不过于计较，也不一味的抱怨，有种宁静的心境，不会狂躁，更不要放纵。
理解了青春，也会更懂得人生，懂得人生，就会明白这飘忽的旅程，也就是场美的梦。
精选风采心得感想作文5篇word版
当微风吹动安详的绿叶，训练场上有我们嘹亮的口号;当月光撒向大地一片皎洁，军营里我们的歌声不断飞扬。
这是我们青春的见证，这是我们青春的别样风采。
接下来在这里给大家带来关于风采的心得，希望对你有所帮助!关于风采的心得1风采，是用来描述光鲜景象的词语，是描述网络上使用“美颜”记录生活的博主、电视上用化妆术修饰脸上不足的明星，抑或是大街上那些穿着名牌服饰的人吗?我想也许是这样的吧，他们用能修饰自己的东西把他们自己变得更加完美，闪耀着不同于普通人的光芒。
但是我更欣赏的是生活中一个平凡人，他从不修饰自己，朴实无法掩盖他所展示耀眼的风采。
我们在道馆相识，成为伙伴。
有一天，我问他为什么要来学习跆拳道，他说听说跆拳道很厉害，练了以后就可以保护重要的人。
他比我大一点，但是在比赛中还是赢不过我，于是，他成了我赢得过的“偶像”，此后的日子我就一直用这个称号调侃他。
当我上了四年级，道馆里来了一群人，与我们的教练有说有笑，具体说了什么我不记得了。
后来我与另一边的女孩子进行了比试，我输了;他也并没有取得胜利，还在比试中受了伤。
那一天训练结束后，他对自己的实力产生了怀疑。
一个月后，他离开了，他告诉我他要换一个地方去练习了，等他变厉害了再回来保护道馆。
可他终究没有回来。
再次遇见他，是在赛场上，我在观战席上看到了——曾经的偶像。
他长高了，在红色的护具下，露出了熟悉但又陌生的脸。
若不是裁判在三分钟后举起了他的手，广播中传来他的名字，我怕是认不出这个腰间系着象征最高级别的黑色腰带的少年，当年那个我赢过的“偶像”。
几年前我们相差不多，但现在我似乎再也追赶不上他了。
他有了新的要保护的'重要的人，大约就不会再回来了吧……我也已经不在曾经和他度过美好时光的道馆了，他也应该认不出我了。
当我盯着他的心情从激动到失落时，我移开了视线，但我感觉到了一个目光的注视，那是他的目光。
据说体校曾邀请过他，但他不向往那样的生活。
他继续练习跆拳道，还是因为那个承诺。
少年风采初一优秀作文范文5篇
少年风采初一优秀作文范文5篇曾经纯洁的笑容，如今看起来多了许多沧桑。
曾经滔滔不绝长篇阔论的自己，现在却变得沉默寡言，少年终究是成长了。
下面给大家分享一些关于少年风采初一优秀作文范文5篇，希望能够对大家有所帮助。
少年风采初一优秀作文范文1一个好少年，不是单凭她的成绩，而是集健康、智慧、勇敢以及善良于一身。
我心里认证的第一位好少年，是我们班的李依夕同学。
李依夕是一位十分热情的同学，也是一位单纯善良的同学。
别人向她请求帮助，她几乎从不说“不”。
我记得那是二年级时，我随手递给她一袋垃圾，让她帮忙扔。
她二话不说，接过就去了。
其实，垃圾桶离我一米不到。
这样乐于助人的李依夕，常常都在我的身边帮助我。
慢慢地，我形成了一种依赖感，每次有麻烦，我脑海里跳出的就是她的影子，甚至一件小事也要让她帮忙。
一天课间，我和李依夕一起跑到楼下的小书亭看书。
我们各拿一本书，安安静静地看起来。
不一会儿，我便开始不老实了，我放下手里的书，开始东张西望，终于发现了令自己感兴趣的书，那本书正在李依夕头顶的书柜上。
我便让她帮我拿。
李依夕个子比我矮一点儿，拿起来就有些困难，我却没有注意到，只是坐在一旁等着她拿。
好不容易拿到了，她手一滑，书掉了下来，打到了她的头。
我赶紧跑过去检查，还好没有受伤。
我摸了摸她的头，问：“没事吧?”她摇了摇头，给了我一个超级宽容的微笑，把书递给我，又低下头静静地看书了。
这样的李依夕，总会用她的热情去感化每一个人。
少年风采初一优秀作文范文2什么是社会主义核心价值观呢?社会主义核心价值观就是富强、民主、文明、和谐，是国家层面的价值目标;自由、平等、公正、法治，是社会层面的价值取向;爱国、敬业、诚信、友善，是公民个人层面的价值准则。
如果我们都能践行这24个字，我们将是新时代的最美少年。
作为小学生，我们可能做不了轰轰烈烈的大事，但是我们可以从小事做起，从日常生活的一点一滴做起。
做最美少年，首先要做一个热爱祖国的人。
热爱祖国就要像周总理一样立下“为中华之崛起而读书”的宏伟志向。
2020精选关于学生风采心得总结
2020精选关于学生风采心得总结关于风采的心得1这天，碧天如水，万里无云。
静悄悄的校园，刹那间，变得热闹起来。
听，原来是活泼天真的同学们三五成群、七嘴八舌地议论着今天我们学校大课间活动将要在全区展示表演的事!看，美丽可爱的小鸟也飞过来吱吱喳喳地和同学们讨论着呢!大课间活动展示表演的时间到了。
我们穿着统一的服装，排着整齐的队伍，伴着乐曲，来到了大操场，按要求稍息站好。
随着音乐响起，我们都“活跃“起来，在那火似的太阳光下快乐地“飞舞”，做起优美的自编操。
第二首兔子舞歌曲响起，大家走到各自的活动场地娱乐。
兔子舞的同学、集体舞的同学……和着美妙的乐曲，翩翩起舞。
乒乓球台四周围满了同学。
一个小小的乒乓球象子弹出枪膛一样，直落到对方台子上，接球的同学敏捷地往后紧退几步，用拍子轻轻一削，那小小的乒乓球就旋转着飞了回去。
“好球!”围观同学爆发出一阵掌声。
“一、二”“一、二”的号子及竹竿敲击的声音吸引了人们的目光。
几十个孩子聚拢在一起，其中几个蹲在地上手握竹竿，一张一合地打着整齐的拍子，其他孩子则面对竹竿站成两排，和着节拍一个接一个地冲入其中跳跃，清脆的竹竿撞击声和孩子们稚气的笑声交融在一起。
明媚的阳光下，孩子们的脸上都露出幸福的笑容。
不远处围着一群同学，原来是在打羽毛球。
“高球，注意……”这不，一位颇为专业的“解说员”正兴致勃勃地为两位球手解说着呢!一旁的观众也不闲着，阵阵呐喊声震耳欲聋。
体育室的同学正一边享受动听的音乐，一边专心地下着棋。
只见他们杀得难解难分，真是棋逢对手，将遇良才啊!不同班级的学生在指定的区域里尽情玩耍，彼此之间默契配合，加油声此起彼伏，热闹非凡。
老师们则奔前走后张罗个不停，不自觉之间成为了学生的快乐伙伴。
时间过得真快，退场的音乐响了，学生们在进行了最后放松回归运动后，排着整齐的队列有秩序地返回教室。
可爱的小鸟在校园上方吱吱喳喳地唱歌，好像在为我们的大课间欢呼，“精彩的大课间，演绎别样风采”!关于风采的心得2春天随着莺歌燕舞、百花飘香悄无声息地远去了，夏天穿着一身绿意盎然的服装，带上火日炙人的眼神，迈着沉重的脚步来到人间。
中学生风采演讲稿范文
大家好！今天，我站在这里，非常荣幸能代表我们中学生，向大家展示我们这一代的风采。
中学时光，是我们人生中最为宝贵的阶段，它见证了我们从懵懂走向成熟，从无知走向有知。
在这里，我想用这篇演讲稿，向大家描绘一幅中学生风采的画卷。
一、青春的活力青春，是一首动人的歌，是一幅美丽的画。
中学生正是青春的代言人，我们拥有无限的活力和朝气。
在课堂上，我们勤奋好学，积极进取；在课下，我们活力四溢，尽情挥洒青春的汗水。
1. 勤奋好学学习是中学生的主要任务，我们深知知识的重要性。
在课堂上，我们认真听讲，积极思考，勇于提问。
面对困难，我们迎难而上，不退缩。
在课余时间，我们积极参加各类竞赛，锻炼自己的综合素质。
正是因为这种勤奋好学的精神，我们才能在学业上取得优异的成绩。
2. 活力四溢中学生充满了活力，我们热爱运动，积极参加各类体育活动。
在操场上，我们奔跑、跳跃，展现青春的活力；在球场上，我们挥洒汗水，为班级争光。
这种活力不仅体现在体育方面，还体现在我们的兴趣爱好中。
我们热衷于音乐、舞蹈、绘画等艺术形式，用各种方式表达自己的情感。
二、创新的思维在新时代的背景下，我们中学生要具备创新思维，勇于探索未知领域。
创新是一个国家、一个民族发展的不竭动力，而中学生正是这个动力的源泉。
1. 独立思考面对问题，我们不再盲从，而是独立思考，勇于提出自己的见解。
我们敢于质疑权威，挑战传统，勇于突破思维定势。
这种独立思考的精神，使我们在学习中不断进步，成为新时代的创新人才。
2. 探索未知我们中学生好奇心强，勇于探索未知领域。
在科技、文化、艺术等方面，我们积极参与实践，勇于尝试。
我们相信，只有不断探索，才能不断进步，为我国的发展贡献自己的力量。
三、团结协作团结协作是中学生必备的品质。
在团队中，我们互相帮助，共同进步。
这种团结协作的精神，使我们能够战胜困难，取得优异的成绩。
1. 互相帮助在学习和生活中，我们互相帮助，共同进步。
面对同学的困难，我们伸出援手，给予关心和鼓励。
2020青春自我的风采心得范文word版
青春，是一场盛大的洗礼，我们热血澎湃，我们个性张扬，我们奔跑在阳光下，像风一样。
少年的倔强，想天空下的向日葵，不娇艳，不芬芳，只是固执地把脸朝着太阳的方向。
经过风风雨雨，最终会是硕果累累。
而这，也是我们的风采，接下来在这里给大家带来关于风采的心得，希望对你有所帮助!关于风采的心得1长袖褪成短袖，时光一点一滴。
太多的叛逆将我们的放任不羁磨得失去勇气，太多痛苦榨干了原本直视苍天双眼的泪滴。
蓦然回首，童真已去，学习将尊严踩在脚底……也许，少年风采，便是化茧成蝶，痛苦而绚丽……原以为三年是段很长的时光，不想只是一楼到三楼的距离，看着一楼如穿林彩蝶般来往跳跃的灵动身影，心中莫名地升起一种疲惫，似乎自己失去了往日的风采，自嘲地笑了笑，迈着匆匆的脚步奔向教室，今天，还有很多事要做呢。
一如既往的沉寂，只听见沙沙的，笔与纸的摩擦声，跳跃进双耳。
不知不觉，原本一个个颖脱不羁，风采张扬的少年，似乎也不甘地输给了时光。
然而真的是如此吗?元旦那天，我们的少年，用他们生命的最强音告诉我，他们风采依旧，青春不落幕!若有斗志，还有憧憬，此生“扶摇直上九万里”!“相信自己，中考必胜!”天阴阴沉沉，雨淅淅沥沥，人熙熙攘攘，会场的气氛却热烈得直冲云霄。
一场场的节目似乎一波波浪潮，将全场气氛渐渐调到顶点。
然而似乎美中不足的便是少了往年耀武扬威的荧光棒，呵呵，连荧光棒都风采不再了呢，我笑了笑，连这点一年一度的节日都要压制吗?似乎是回应似的，一曲忧愁徘恻的《十年》悠然而出，我的思潮随之起伏不断有人进入我们的世界，同样，也不断有人离开，不是怕成长，而是怕遗忘，逐渐的陌生，转化为苦痛，磨平棱角，遗失轻狂。
莫非时光真无情!?陡然，漫天荧彩指穹苍，万光道道向青霄!一声排山倒海的欢呼涌向四方，惊起千堆人潮，一种似乎久久压抑的灵魂带着少年风采，犹如一条巨龙勃然而起!我笑了，呵呵，少年风采。
是任何东西都无法压制的。
这个世界，不遵守规则的人是废物，但连本心都丢掉的，更是连废物都不如!规则并不压制青春，表面的沉寂也只是蛰伏!蛰伏，是为雄起，固然，化茧成蝶充满残酷，但是那昙花一现的风采，却直上九天!也许青春只是白色的单调，但它完美地折射出了绚丽的少年风采。
2020关于我的风采心得日记
2020关于我的风采心得日记风采的心得感想1当微风吹动安详的绿叶，训练场上有我们瞭亮的口号; 当月光撒向大地一片皎洁，军营里我们的歌声不断飞扬。
这是我们青春的见证，这是我们青春的别样风采。
训练场上，站军姿时头上的骄阳，踢正步时肌肉的酸痛, 蹲着时脚掌的麻木，随时随地蜜蜂的侵袭，都令我们苦不堪言。
但是面对体力不支，面对头晕目眩，我们选择了忍耐，选择了坚强，选择了青春如此的别样风采。
汗，顺着脸颊往下淌，这种异样的“芬芳”弥漫在这身迷彩上，遍布于整个训练场上，这是努力的见证，是青春的别样风采。
当骄阳给大地撒满光芒，我们的步伐干脆而又整齐；当天空挂满星星，我们的歌声委婉而悠扬。
“寒风飘飘落叶，军队是一只绿花，亲爱的战友你不要想家，不要想妈……”轻松的夜晚，悠扬的歌声，我们在赛场上听着，唱着，拌着几分离家的思念，在最终又浇上与冠军失之交臂的的失落，但是我们没有流泪，因为我们已经学会坚强，我们要拥有别样的青春风采。
烈日下的汇报表演中，我们朝气四溢，我们精神抖擞，我们英姿飒爽，我们为军旅画上了圆满的句号，我们得到了真正意义上的成长。
四维曾说：“青春是一道明媚的忧伤。
”踏上归途，离别的泪水模糊了双眼，我们怀者一份份感伤离开了教官，离开了这相处了7天的一切。
这不是懦弱的眼泪，是对让我们变坚强的一切的留念，是对青春永恒的见证。
军训中，几多疲倦，几多汗水，几多风尘，几多感慨。
军训象杯咖啡，越品越浓，愈品愈香，它教会我们吃苦, 教会我们坚强，旧彖霸王蝶没有经历出生的艰难，旧永远不能飞上蓝天；象鲤鱼没有千万次的跳跃与拼搏，旧不能成功的越过龙门。
我们带着军训的收获，穿过泥泞，朝着光明，与太阳赛跑，用未来的三年给予我们的青春又一番别样风采。
风采的心得感想2青春是朝气蓬勃的，萧伯纳说：”挥霍青春就是犯罪恶行径”所以，我要好好珍惜它，做出最好的自己，展现出我的青春风采。
校园风采突然间我得知了一条消息，学校要举办知识竞赛且老师让我参加。
以风采为话题_初三优秀学生作文
以风采为话题_初三优秀学生作文风采是一个人的气质和魅力的体现，是一个人在日常生活中所展现出来的独特风度和品质。
作为初三的一名优秀学生，我一直认为要成为一个有风采的人，并不意味着要出类拔萃，成为大家眼中的焦点，而是要在平凡中显现出与众不同的个性和才华。
下面是我个人对于以风采为话题的思考和感悟。
以风采为话题，我认为一个人的风采不仅体现在学习上的优异成绩上，更要体现在全面的发展上。
在学习上，一个有风采的学生应该有自己的学习方法和思维方式，能够理解和应用所学知识，具有卓越的分析和解决问题的能力。
在其他方面也要有自己的特长和兴趣爱好，比如体育运动、音乐艺术、文学写作等等。
全面的发展能够使一个人在与他人的交往中展现鲜明的个性，给人留下深刻的印象。
以风采为话题，我认为一个有风采的学生更注重身心健康的平衡发展。
在当代，压力是每个学生无法避免的挑战，但一个有风采的学生不因压力而垮掉，而是能够保持积极向上的态度，善待自己的身心健康。
他们会在学习之余，参加适量的体育运动或者做一些自己喜欢的事情，放松自己。
他们也非常注重自我管理和时间规划，合理安排学习和休息的时间，以保证充足的睡眠和营养，从而更好地应对学习和生活的挑战。
以风采为话题，我认为一个有风采的学生要具备坚毅的意志和正确的价值观。
在面临困难和挫折的时候，他们不会轻易放弃，而是会相信自己的能力和潜力，努力克服困难，取得成功。
他们具有坚强的意志力，能够自律，自省和自我激励。
他们也具备正确的价值观，懂得珍惜自己的机会和资源，尊重和关心他人，在成长中不断追求更高的人生境界。
以风采为话题，我认为一个有风采的学生还要具备良好的人际关系和团队合作能力。
一个人的风采并不仅仅体现在个人的表现上，更重要的是与他人的互动和社会责任感。
在与同学、老师、家人和朋友的交往中，一个有风采的学生要懂得尊重和倾听别人的意见，善于沟通和表达自己的思想。
在团队合作中，他们要有高度的责任感和团队协作精神，能够与他人相互配合，共同实现共同的目标。
最新精选风采心得感想作文5篇
最新精选风采心得感想作文5篇关于风采的心得1风采，是用来描述光鲜景象的词语，是描述网络上使用“美颜”记录生活的博主、电视上用化妆术修饰脸上不足的明星，抑或是大街上那些穿着名牌服饰的人吗?我想也许是这样的吧，他们用能修饰自己的东西把他们自己变得更加完美，闪耀着不同于普通人的光芒。
但是我更欣赏的是生活中一个平凡人，他从不修饰自己，朴实无法掩盖他所展示耀眼的风采。
我们在道馆相识，成为伙伴。
有一天，我问他为什么要来学习跆拳道，他说听说跆拳道很厉害，练了以后就可以保护重要的人。
他比我大一点，但是在比赛中还是赢不过我，于是，他成了我赢得过的“偶像”，此后的日子我就一直用这个称号调侃他。
当我上了四年级，道馆里来了一群人，与我们的教练有说有笑，具体说了什么我不记得了。
后来我与另一边的女孩子进行了比试，我输了;他也并没有取得胜利，还在比试中受了伤。
那一天训练结束后，他对自己的实力产生了怀疑。
一个月后，他离开了，他告诉我他要换一个地方去练习了，等他变厉害了再回来保护道馆。
可他终究没有回来。
再次遇见他，是在赛场上，我在观战席上看到了——曾经的偶像。
他长高了，在红色的护具下，露出了熟悉但又陌生的脸。
若不是裁判在三分钟后举起了他的手，广播中传来他的名字，我怕是认不出这个腰间系着象征最高级别的黑色腰带的少年，当年那个我赢过的“偶像”。
几年前我们相差不多，但现在我似乎再也追赶不上他了。
他有了新的要保护的’重要的人，大约就不会再回来了吧……我也已经不在曾经和他度过美好时光的道馆了，他也应该认不出我了。
当我盯着他的心情从激动到失落时，我移开了视线，但我感觉到了一个目光的注视，那是他的目光。
据说体校曾邀请过他，但他不向往那样的生活。
他继续练习跆拳道，还是因为那个承诺。
多年过去，他还是那个满心壮志的人，还是那个有着独特风采的少年，还是那个我心中的偶像，似乎一直都是。
关于风采的心得2温暖的春姑娘提着白花篮悄悄地离我们而去，爱炫耀的夏婆婆却不知不觉地来到了我们的身边。
中学生的青春风采心得优秀范文精选5篇
中学生的青春风采心得优秀范文精选5篇不论怎样，我们应在现实中树立自信，展现真我的风采!接下来小编在这里给大家带来关于风采的心得，希望对你有所帮助!关于风采的心得1五月的夏天里，我们曹县小记者团又再次登上路程，这次的目的地是郑庄，小记者团的叔叔说：“这次我们要去慰问留守儿童，他们的父母都在外地打工挣钱，没有时间和他们的儿女团聚，只能把他们寄托给老师们，我们要关爱他们，不要欺负他们呀。
”我们连声说：“我们不会的。
”然后叔叔让我们报些节目，让我们秀出些风采给孩子们看。
我报的节目名叫《说反话》。
是我和其他4个同学想出来的。
然后叔叔发给我们一人二张郑州·方特的门票让我们送给孩子们做礼物，当然我也带了礼物是许多的本子和笔。
郑庄到了后，一起下了大巴车，头带记者帽，腰挎记者包的我们依次走进他们的学校，他们站在楼梯口排着队齐声的喊道：“欢迎!欢迎!热烈欢迎!”我们赶紧挥起了手回答道：“同学们好!”接着他们的校长和我们的小记者导师分别讲话。
大家认真地听完。
下一个环节是互赠礼物，他们给的礼物是一张的卡片，上面写着祝福语和自己的名字，虽然我只得到了2张又小又薄的卡片，但礼轻情义重嘛，大家都非常开心，我找到了一个和我有共同语言的孩子，说道：“你好，我叫张培涵，今年11岁你叫什么名字啊?几岁呀?”他说：“我叫陈梦涵，今年10岁，你送给我的礼物，我非常喜欢，谢谢你哥哥。
”“没事小弟弟，虽然我送你的本子和笔不多，但这是我平时积攒下来的零花钱买来的，希望你以后好好学习，天天向上。
”，他又说：“哥哥你好高呀!我10岁了，比你快矮半头了。
”我想了想他应该是缺乏营养，导致生长速度缓慢吧?我没好意思说，然后我们又聊了许许多多的话可开心了。
表演开始了，我和我的同学们等了一会，对对台词，时间过的真快马上该我们了，老师们把话筒给了我们，我们其中一个当老师，别的当学生，一会老师的说：“今天天气很好。
”我们说：今天天气很坏。
”老师又说：“到处阳光明媚。
2024年少年风采初三作文
望着眼前的山峰，我心中若有一种不可名状的感动。注视着身后远行的背影，是那么孤独凄凉，而他却以一种不可抗拒的坚强向我诠释了少年风采。落日的余晖照射在大山上，洁白的雪花把大山点缀得美丽无瑕。一个熟悉的身影向我走来，这一刻我的内心开始泛起波澜。我清楚地明白那不是农夫，是一个少年，是一个让群山都在脚下的少年。
去年寒假我跟随家人去登山。我们迎着风雪走在山路上，警惕着脚下那层厚厚的冰，一不小心就会滑到。四周是白茫茫一片，树枝上的积雪在风中摇落。我眺望远方，是一座座连绵的山峰，可谓“略无阙处”。我隐隐约约瞥见了一个身影。他正一摇一摆向我走来，肩上似乎还有一根扁担，挑着什么东西。我并不为奇，我想大概是一个挑水的农夫吧。等到人影渐行渐近，我惊讶的发现那竟然是一个小孩子!只是一个十五六岁的少年!我愕然地看着他，心中仿佛被什么重击了一下。
突然车停了下来，是红灯。我远远的看到，城市的街道上，一个老人的脚步沉重而缓慢，却不曾停下，遗憾的是那速度看起来仍然很慢。他独立的身影穿过五彩的雨伞，显得格外单薄，雨水像针一般那样轻蔑的、霸道地落在他身上，肆意濡湿他的衣服。多么显而易见，此刻他需要的只是一把遮住头顶阴雨的雨伞。
那个少年，就在那时，出现在这个定格的画面里。瘦小的男生被裹在长长的校服里，沉重的书包压着双肩，雨伞举过他的头顶，避开一切繁杂的雨滴。他和我一样，要去上学。
热心主动是我们班最有力的代名词。
“天鸽”的来临给珠海带来了不可忘却的创伤，车子被毁，树木吹倒，海水倒灌……让那昔日美丽的珠海变得面目全非。我们的学校受到损毁也是在所难免。我们班的同学，在“天鸽”之后，开学来临之际，一起来到学校，热心地参加救灾恢复工作，所有同学都动起来，乐此不疲。学校在我们共同努力下，很快恢复了原貌。我们的热心也得到老师称赞。
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初中生的风采心得5篇精选2020每个少年都是有自己的风采的，我们为这个风采感到自豪!风采是我们青少年精神风貌最好的体现!接下来小编在这里给大家带来关于风采的心得，希望对你有所帮助!关于风采的心得1少年的风采，无悔的青春，满腔的热血，奋斗的我们。
——题记不经意间，我们成了少年。
就如9点钟的太阳，活力十足，锋芒毕露;就如新发芽的小草，充满了朝气，顽强地生长;就如自由飞翔在天空的小鸟，勇敢面对挑战。
年少无知已然过去，等着我们的是承担，是付出，是拼搏!少年要会承担。
承担起父母对自己期望的责任，承担起老师报以自己目标的责任，承担起自己对自己实现理想的责任。
也许你不懂责任是什么，但请牢记世上任何东西都有你必须做的事情，那——就是责任。
逃避责任，畏惧承担的人只会让自己懦弱无能，干不成大事。
我们应将肩头的重任努力完成，绽放着属于少年的风采。
人生须知负责任的苦处，才能知道尽责任的乐趣。
——梁启超少年应要付出。
我的老师曾说过，有付出不一定有收获，但没付出就一定没有收获。
世界是公平的.，只介于付出与索取之间。
总是一味索取的人只会让自己更加贫庸。
不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。
少年那透着逼人的霸气，就应学会付出，懂的付出，才能收获到丰硕的果实，拥有无悔的青春!少年定要拼搏。
“人生能有几回搏，此时不搏待何时”拼搏是检验一个人品格的最后考验。
人生亦是公平，只在于拼搏与退缩之间。
退缩只会让人失去坚持信念的心。
而拼搏才能实现梦想，三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢。
拼搏吧，少年，为自己亦为父母，挥洒自己满腔的热血!在人生的挑战里，有成功也有失败。
但正因为一次次地失败让我们一步步走向成功。
勇敢面对挫折，不惧失败，淡然对待成功。
青年之文明，奋斗之文明，也与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。
故青年者，人生之玉，人生之春，人生之华也——李大钊。
让我们为此奋斗，让自己美好年华没有一丝瑕疵，让自己用尽少年风采来叙写这一人生旅途!关于风采的心得2 更夜，白纱凝霜，梦萦千回，那是夜的风采;年近耄耋，苍颜白发，醉情人间，亦是你的风采。
我眼中的你，好似不曾悲观，不曾倦怠，一言一行，举手投足，皆有青春永驻之风采。
那年冬末，月光融融，“忽如一夜春风来”，大约是一股诗意涌上你心头，你一把抱起我，步入庭院，放声高歌。
那时，我爱听你高歌，因为那歌声里，总有一股活力，化为暖流，能融化寒夜的霜，能欢乐我小小的心窝。
进城后，一场大病让你行动无法自理，不得不与轮椅相依为命，可你的活力未曾消减半分。
那年，我迷上一句句风趣的歇后语，总会兴致勃勃地跑到你书桌前，一句句要你对答。
你兴许是为了“赏识”我夸张的手势，你笑得前仰后合。
当时你的口齿已不甚灵便，却一字一句答得铿锵有力——似是“一个愿打，一个愿挨”。
你也有“不服”的时候，总要拿你最优的书法，和我较量。
备好纸砚，提笔，舐墨，随即挥毫。
你的指节，细如枯枝，如镌刻着岁月的雕花。
一句“少年听雨歌楼上”，一首“十年生死两茫茫”，一字字，势如破竹，豪似苏子，舞如飞龙，汹涌如流，有大江东去之风采，仿佛白驹过隙于你指尖留下沧桑豪情。
而我的字，大小不一，有如杂草丛生榛莽满地。
你抚着我的肩说：“不急，慢慢来，你这大好青春，可不能输我呀。
”眼前，能与你同乐之人不多，极爱诗词之人，仿佛愈来愈少。
近来，一位亲戚来访，见你正读诗，如痴如醉，笑道：“老头子，这年头还看诗呀，不枯燥吗?”你一听，放下书，眉间微蹙：“……这是中华民族几千年流传下来的文华，博大精深，意趣盎然，怎么会枯燥呢?”你愈说愈激动，仿佛要道尽诗词所有的好。
斜阳轻入窗棂，于你沟壑纵横的双颊镀上一层金边。
我突然明白——你真正的风采，不单是一笔一诗的.“青春”活力，更是那份由心而发的豪情，醉情于中华文化的风采，笑看人世之曲折与沧桑的通达。
”你醉心于诗文豪情;而我，醉于你老当益壮的矍铄风采。
那般风采，是你笑看大江东去，纵论世事古今的豪迈。
那般风采，让我几乎忘却，你还是一个坐于轮椅的老人!关于风采的心得3在这五彩缤纷绚丽多姿的世界上，每个人都会遇到心理和生理上的变化，逐渐从幼稚变得成熟，正处在青春期的我们，思维有些怪异和不成形，对于明辨是非的能力较差，对于好坏的概念模糊不清，时常会迷失自我，失去自信。
尽管在学习紧张的时候，仍忙里偷闲的去追求时尚、赶着潮流，时常跟着同学一起学流行歌曲，甚至还自编顺口溜一解心中的压抑情绪和枯燥生活。
为自己的盲目崇拜而失去方向的追赶，不知去向的跟随：看见有些女生温柔娇小、玲珑可爱，是典型的淑女形象，于是自己也开始照搬模仿，但事实对我来说很残酷，单单是身材就比起别人丰厚肥沃，从后面看似虎背熊腰，相差甚远啊!暗自决定减肥，但没过多久，光靠节食还真有了一点效果，可我的眼睛变得有时发花，头有时发昏，怕是要生病了。
终于有一天，我的胃也忍受不了诱惑，按捺不住了，看见香喷喷的红烧肉就会情不自禁的流口水，劝慰自己只是偿偿，但一偿就刹不住，哎，算了吧，还是顺其自然吧，不必效仿、不必做作，活回真实的自我吧。
直到有一天妈妈的一番话深深打动了我：宝宝，你减肥是有必要的，是势在必行的，太胖会引起多发性的疾病，但现在不是减肥的时候，你在长身体呀。
听后，我更加坚定了活回自我的感觉，懂得了“真我”的重要性，它不需要随波逐流、不需要刻意效仿，只要拥有真实的自己，只要做回真实的自己。
其实我是心宽如海的，什么愁事在我这儿仅是过眼云烟，会稍纵即逝的，总会在自我的思绪中找到该有的快乐。
对待生活，我不仅有阿q的精神胜利法做法宝，还有杨光讲的“乐呵乐呵得了”做支点，开心的过好每一天;但对待学习，就没有想象中那样轻松自由了，面对老师的不断跟进和父母的持续逼迫，成天为了枯燥乏味的学习而焦头烂额，想想真是苦不堪言啊!即将面对的中考、高考等一系列通关时比登山还难呀!尽管这样，为了将来有更好的出路，目前也要放弃许多自由而为分数拼命的学。
不论怎样，我们应在现实中树立自信，展现真我的风采!关于风采的心得4自升上初三，学业的压力便滚滚而来，似乎连天空也昏暗了起来。
然而这丝毫压不住我们积极乐观的心，我们的少年风采!少年风采画在那黑板一角的小花朵中。
初三的生活是单调的，而那忽然出现在黑板角落中的一朵粉笔小花便一下吸引了大家的注意。
不错，那正是我和同桌的作品——为了使生活不那么无趣，为了让沉着脸的初三笑起来!很快地，同学们便都惊喜地加入到这画花朵的队伍中来：小花从一朵画为两朵三朵，画为一束;花从单一的五瓣花画为牡丹、百合，后来甚至出现了爆米“花”、麻“花”的“花”样……头顶的天空豁然晴朗，我们笑对生活，生活将同样报以我们微笑。
那是我们黑板上乐观的少年风采!少年风采编在那女孩子头上的双辫中。
(.)那天宿舍里的我们开玩笑打赌要扎上双辫，没想到扎上双辫来到班里，竟引起了全班女生的效仿。
那个全部扎起双辫的队伍在课间操的队伍中显得甚为活泼，成了班级显眼的标志。
走在楼道，外班同学的指指点点让我们自豪：“你看她们班，全扎上双辫啦，一点都没有生活无聊的样子，真是积极!”老师上课也夸赞着我们：“你们都成年级的一道风景线了!我们办公室老师们都说，这班孩子，实在引人注目。
”一把马尾分成两辫，就是这么简单，我们娱乐生活，生活将同样报以我们快乐。
那是我们发辫上积极的少年风采!少年风采还在猩红色跑道上：我们穿着七彩帽衫奋斗八百米长跑;少年风采还在绿茵场上，我们年级学生会举办趣味运动会，同学老师齐上阵;少年风采还在大大“福”字装点的红色汪洋教室中，我们班级新年联欢会上架起了饺子摊，现包现吃;……谁说初三生活就是学习?谁说初三生活注定昏暗?初三生活同样可以有无数趣味装扮，一切只需这乐观积极的心态!这，便都是我们初三的少年风采。
也许黑板上的小花很幼稚，也许扎上双辫的我们看上去有些傻。
但这又有什么关系呢?乐观积极是我们生活的态度，是将助我们成长的生活态度。
几年后，当我再回想起我美丽的初三，我将感叹什么呢?那些人都在;那初三的教室操场也都在;我要感叹的是年少时的笑对生活，是定格在此的少年风采!关于风采的心得5我们是五月的花海，拥抱着青春时代;是初升的太阳，燃烧着新的未来!我们是新时代的少年，新时代的少年当志存高远。
老师说;有志者处天地之间，当学杜子美，广厦千万之间;须效白香山，谋制万里袭。
我们牢牢记住老师的教导，暗自定下远大的志向。
诸葛亮有言：非淡泊无以明志，非明知无以致远。
我们知道，光有志向是不行的，还要付诸实践。
只有打好基础，将来才能成为真正的栋梁之才。
我们是新时代的少年，新时代的少年行在他人前。
勿以恶小而为之，勿以善小而不为是我们的座右铭，我们虽在蜜罐子里泡大，但也懂得为他人着想，。
我们默默弯下腰，用石头填平泥坑;我们轻轻走过去，关掉了走廊上的灯;我们快速地站起来，给老人小孩让座、让道;我们也为同学们排忧解难也许有的人会说;不就是想出出风头，得到夸奖吗?诚然，我们喜欢表现自己，也渴望得到别人的赞扬，但我们内心深处最正切的希望是为别人带去快乐。
这就是我们，有志向也有行动的少年。
其实，我们更有自己的新思想。
梁启超在《少年中国说》中说到：少年兴则国兴，少年强则国强;少年智则国智，少年富则国富;少年独立则国独立;我们也想成功，可是真正的成功却离我们很远。
我们为了考试不得不拘泥于小小的教室，课外时间只能是纸上谈兵。
我们也有无限向往，向往课堂外那丰富多彩的世界。
我们不想成为精通电磁、电容器而不会修电灯的物理高材生，更不想成为除了hello说不出第二句的英语考试高手。
我们需要社会给予更多关注，让我们能在适合自己发展的环境里卓状成长。
这就是我们，新时代的少年。
有的人说我们有个性，有思想;有的人却说我们是垮掉的一代。
管他呢，我们就是我们，走自己的路让别人说去吧。
不过请相信;我们―新时代的少年―一定会创造精彩的明天。
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