艺术论文写作讲义

3、设计动手和绘图的能力。
4、综合设计、总结提高、撰写设计说明书的能力。 需先做设计开题报告，分析设计的意义和可行性，以及 设计思路、预期成果、进度安排等，避免选题不当或失误。 由设计图纸或成果展示，设计说明书两部分组成。设 计说明书由设计题目、前言、摘要和正文、结论、参考文 献等组成。


5、是整理思想和训练思想的一个很好的途径。
6、是毕生从事科学研究或职业选择的起点训练。 （会议发言、产品设计演示报告、参展汇报、设计调 查报告）

一个聪明的人并不在于他学到了多少知识， 重要的是他能灵活地应用自己所学的知识， 他所掌握的知识只是他智慧的一部分。


第三节
论文的基本要求
1、能理论联系实际； 2、运用所学知识，对本专业有关理论、实用技术或其他专 题进行探讨分析，提出新的创意或结论。 3、写作态度严肃、认真、诚实。杜绝抄袭、弄虚作假。
研究型论文： 侧重于理论的研究和抽象概念 的探讨； 注重严密的逻辑推理，通过充 分的论据和论证，由说理得出结论； 一般不记述实验的过程，而只 是以实验的结论来证明理论、充实 理论或创新理论。
6、综述

包括学术会议综述、专题研讨综述和研究综述等。

毕业论文一般要求采取以发表文献为依据的研究 综述。
具有资料性、综合性和客观性：以广泛搜求资料 的方式，综合、全面的阐述研究对象的概况、历史、 观点、方法、动态、进度、现状、水平、成果、结论、 趋势、走向，以客观反映的态度和方式对材料加以整 理，写成作文，在观点的取舍上不受个人倾向的影响。 各类学术论文、文章、专著等原创性文献属于一次文 献；书目属于二次文献；年鉴、手册、百科全书等属 于三次文献。
《繁缛纤巧意必吉祥的清代染织纹样》

要求作者掌握大量确凿的引证材料，通过缜密严谨的 分析、比较、证明，得出正确的结论。通常写作者的 知识结构比较专一，阅读范围比较集中，对研究对象 及其背景知识有比较广博深入的了解，阅读时敢于存 疑，并善于针对存疑的问题搜集、记录和积累资料。 以这种形式写毕业论文，需要尽早确定题目，留出时 间查找资料。


注意事项：
1、尽量把想到的内容都写出来，宁愿多余 的内容在修改定稿时加以删减，也不要过于 简略。
2、尽量保持各章节、段落的均衡。注意各 部分长短适宜、轻重得当。 3、注意根据写作进展的要求，适当调整提 纲。 4、边写边加注，按标准格式著录齐全。引 用资料要随引随加，避免过后花时间查出处。 5、遇有疑难时，及时记录在卡片上，集中 查询，并记录下查证后的名称、页码和位置。 6、保持环境的无干扰。





论文研究方法：







通用方法： 1、分析与综合 2、归纳与演绎 具体方法： 1、历史法 2、比较法 3、分类法 4、观察法 5、实验法 6、数学方法

1、历史法 以文献资料记载的关于对象的历史形态及其运动形式为依据， 通过分析发现规律，总结经验教训，指导现实实践和预测未来趋 势。或确定研究对象所处的历史发展位置，有助于制定发展策略。 2、比较法 将两个或以上的对象加以对比，加深被研究对象的认识。相 同点的比较、相异点的比较、同异综合比较。对象之间要有可比 性，要么类型相同、性质相近或同类，避免片面性。 3、分类法 依据一组事物相同的属性归为一类。或不同属性归为若干类。 有助于材料条理化，发现事物的规律性。
论文写作
第一章 论文基本概述



第一节
论文的概念
学术论文（简称论文，又叫科学论文、研究论文）
属于论说文或议论文的一种。古代诸子百家，哲 人阐释自己的思想和世界观，评判时事，记录自己的 研究成果。
现代多为发表科学研究的成果和理论，促进学术 交流，推动科学进步。 基本特点：学术性和创造性 学术性（论文基础是建立在科学研究上，包括实验、 设计、调查和推理性论证。表述科学研究的内容和成 果。） 创造性（通过阅读、调查、实验、设计、考证等方式， 发现前人没有发现的东西。有新的内容、新的观点、 新的结论。循序渐进、从量变到质变的过程。）
3、在专业范围内选题：对你所学专业、研究方法、 协作能力和独立工作能力的综合检验。 4、在学校规定时间内完成




第二节
论文的意义
1、检查专业基础知识掌握得是否牢固； 2、锻炼查找资料、筛选资料和运用资料的能力； 3、反省自己的思想方法是否符合科学逻辑； 4、强化自己的语言表述、证明事物的能力；

论文的语言要求：

准确：用词准确（不用语意含糊具有歧义的 词，专业论述尽量使用术语）；数据准确 （数字和量词尽量不用“大约”、“大概” 等副词）；论证准确（遣词造句要严谨，杜 绝使用夸张的修辞手法）。 精练简洁：语言凝练，包含信息量大，言简 意赅。多用短句，不说废话。 平实易懂：让人容易了解论说的内容。重在 摆事实、讲道理，以寻常最简单的语言述说 深刻的道理，防止故作高深，华而不实。 思辨性强：思想方法和语言修养的综合体现， 要表现作者的睿智和问题研究的深度。
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1 、期刊作者．题名〔J〕．刊名，出版年，卷(期)∶ 起止页码 2、 专著作者．书名〔M〕．版本(第一版不著 录)．出版地∶出版者，出版年∶起止页码 3、 论文集作者．题名〔C〕．编者．论文集名，出 版地∶出版者，出版年∶起止页码 4 、学位论文作者．题名〔D〕．保存地点．保存单 位．年份


第三章 论文的选题

第一节 论文选题的意义与要求

选题是论文写作的第一步。所谓选题， 就是选择毕业论文的论题，即确定所要研究 论证的问题。论文写作的其他环节，无不围 绕这问题而展开以使之得到解答和令人信服， 因此认真选题是开展下一步工作的前提和基 础。
爱因斯坦曾说，提出问题往往比解决问 题更重要。选准了论题，就等于完成了论文 写作的一半。



论文答辩：

方式：前5分钟，对论文梗概的简述，以及写作论文 的构思和过程。后10分钟老师提问。 准备要点： 1、准备好论文纲要，简洁的说明论文的逻辑结构、 主要观点、立论依据、论证过程和结论。 2、准备简要的材料，阐明论文的选题意义，以及自 己为什么要选目前的课题做研究。 3、说明同类研究及其相关研究达到的水平，以及本 论文解决了什么问题，还有哪些问题没有解决或等待 解决。


第二章
1、论证型 2、评论型 3、考据型
论文的类型
第一节 研究型论文


4、诠释型
第二节 报告型论文 实验报告、调查报告 第三节 其他 综述、毕业设计


1、论证型
以抽象的概念为研究对象，以分析、综合、判断、推理、归纳 等逻辑形式，通过论述、比较、阐释，最终得出结论。




2、评论型
以评述、评论、评析为主，对象为图书、文章、艺术作品、 某种观点，或人物、事件，以及某些具体的科研成果。
《浅谈苗族服饰图案的配色风格》 《浅谈装饰图案造型的艺术特征》 《热贡唐卡色彩在染织艺术设计中的应用》 《谈三维染织品的设计》 《日本传统染织纹样与其文化内涵》

目的在于通过分析、类比，揭示对象的本质，如特别的美 感、优劣、正误、方法性、科学性等。


4、诠释型
以诠释、阐释为主，传统治学中一般用 来疏解古代诗文，解释疑难词句，帮助读者 解读原著的一种方式，学术型较强。 通过阐释者与作者之间的移情作用达到心灵 的沟通，倡导文本、阐释者、读者之间的对 话，倡导从文本的一部分和文本的全部的关 系上去理解作品等。

5、实验报告、调查报告： 侧重于实用性课题和事实研究； 侧重于科研过程的记录； 侧重于记录科研过程演进的结果得 出结论。
《论染织美术教学与核心竞争力》 《试论魏晋南北朝染织绣纹样形成的原因》 《论材料与组织在提花面料设计中的重要性》

立论体：从正面阐述、论证、确定自己的观点，得出结论。
驳论体：用自认为正确的观点驳斥相反的观点。通过比较，明辨 是非，对相反观点的分析，阐述自己自认为正确的观点。 论证型的选题比较适合在基础理论方面选。 1、说理性强，从提出问题、论证问题到得出结论，带有强烈的理 论色彩； 2、逻辑性强，分析、归纳、判断、推理，丝丝入扣，不容查失。



5 、专利文献题名〔P〕．国别．专利文献种类．专 利号．出版日期
6、 标准编号．标准名称〔S〕



7、 报纸作者．题名〔N〕．报纸名．出版日期(版次)
8 、报告作者．题名〔R〕．保存地点．年份
7、毕业设计

培养学生综合运用所学的基础理论、专业知识和基本 技能，提高分析与解决实际问题的能力，使学生得到设计 师所必须的基本训练和初步能力。 1、检索、查阅、搜集中外文献资料的能力。 2、选择、分析、制定设计方案的能力。





毕业论文的概念
是学术性论文的一种，按学术论文的要 求撰写，以学术论文的形式提交。
特殊性： 1、写作目的：不仅是为了发表新的见解和成果，促 进学术交流而撰写，而且是高等教育必不可少的环节， 是对毕业生大学期间全部学习成果的检验，是评定大 学生毕业成绩的依据之一。


2、有指导教师：在教师指导下，由学生自己选题， 自己动手查找资料，独立完成。


初稿的撰写：
1、从引论起笔： 符合一般人的思维习惯，反映出提出问 题、分析问题、解决问题的思维过程，或者 事物发生、发展和取得结果的过程。便于首 尾呼应，一气呵成，语言风格一致。

2、从本论起笔： 先写本论，在写结论，最后写引论。先 关注研究课题，回过头来再概述课题和提出 课题的意义。作者思维一直停留在研究的问 题上，比较直接，容易进入状态。
哪些你想做？ 哪些你能做？ 能做到什么程度？
第四章 论文资料信息的搜集与筛选
第一节 资料信息的搜集 文字资料（图书馆电子数据库） 1、期刊论文和学位论文（中国期刊网） 2、参考书（超星） 3、网络搜索
图片资料（图书馆阅览室翻拍、杂志翻拍、实地抓拍）
第二节 信息的整理 首先，分类整理，有用的资料按内容加以集中或分开，剔除 参考作用 不大的。 其次，阅读和研究资料，鉴别资料的适用性，做摘录卡片。 最后，根据所搜集的资料中得到启发和依据，考虑最初的选 题和写作计划及论文纲要，订正选题，补充写作计划，细化论文 提纲，开始论文初稿写作。
1.四年中你对本专业哪些问题最感兴趣？
2.四年中你对哪些知识的积累或资料收集最多？
例：《伞面的创新设计》《立体效果的织物创新设计与实践》
3.你对哪些实际问题的调查研究具有便利的条件？
例：《柯桥绣花面料的现状及思考》
《纺织品在杭州茶楼软装饰中的运用》 总的来说：在导师的指导下确定选题；从搜集、阅读资料中获得选题； 从社会实践中寻找选题；从好学深思中得到选题。
对评论对象由表及里、由此及彼地解析并阐释，发人之所 未见，提供给人新的视角、理解和感受。 需要平时加强基础理论的训练，以及相关专业知识的积累。




3、考据型
具有考证、考订、考辨的性质。以考定人物、事 件、文献、物品、时间、地点、词语等的确切意义为 目的，多用于史学范畴。
《六朝染织史考》
《魏晋南北朝时期卷草纹样视觉形式语言研究》
要求：
1.根据染织专业的实际情况和培养目标，选题
须和本专业相关，且尽量和毕业设计配套； 例：波普艺术在染织图案中的设计与运用 2.选题要注意题目难易程度，分量得当，既要 具有一定的水平，又能在规定期限内经过努
力按时完成。
例：景泰蓝元素在家纺设计中的运用

第二节 论文选题的途径、方法
例：《面料二次设计在家用纺织品中的运用》 《色彩心理效应在整体家纺设计中的应用》

正常引用参考文献不属抄袭！
A、从引用资料的目的来看，是为了评论、说明某个问题或阐 释自己的观点，引用或摘录他人的作品，而不完全照搬他 人的作品作为己用。 B、适当引用他人作品总字数不超过其作品的1/10，或者不超 过本人作品的1/10。 C、尊重原作者的著作权，加注说明被引用文献的著者名称、 题目、出版事项和页码等。




4、观察法
直接观察和间接观察。从观察中记录数据和信息，补充资料的 不足。要有敏锐的思考能力，以理性思维和仪器弥补感官的不足。 5、实验法

是在实验者的监控下，人为设置条件或模拟环境，观察未知的 事实或知识，验证某种假说。
6、数学方法 用数学公式或原理进行定性分析和定量分析。定性分析探求事 物的性质和形态，定量分析探求事物的数量及其变化。