新版人教版小学英语四年级下册

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人教版(新版)小学英语四年级下册单词句子汇总

人教版（新版）小学英语四年级下册单词句子汇总Unit 1first floor一楼second floor二楼teacher’s office教师办公室library图书馆playground操场computer room电脑室art room美术教室music room音乐教室next to紧邻，在…旁边homework家庭作业way方向class班，班级forty四十1、Where’s the teachers’ office?教师办公室在哪里？It’s on the second floor.在二楼。

2、Do you have a library?你们（学校）有图书馆吗？Yes, we do.是的，有。

Unit 2breakfast早饭lunch午饭English class英语课 music class音乐课PE class体育课dinner正餐（中午或晚上吃的）get up起床 go to school去上学go home回家go to bed上床睡觉over结束now现在o’clock表示整点（几点钟）kid小孩run奔跑，跑thirty三十hurry快点come on快，加油just a minute稍等一会儿1、What time is it?现在几点钟了？It’s 6 o’clock.六点。

2、It’s time for dinner.该吃晚饭了。

3、It’s time to get up.该起床了。

Unit 3cold冷的cool凉爽的warm温暖的hot热的sunny阳光充足的，晴朗的windy多风的，风大的cloudy阴天的，多云的rainy多雨的，阴雨的snowy下雪的outside在户外be careful小心weather天气New York纽约How about…?如何，怎样degree度，度数London伦敦Moscow莫斯科Singapore新加坡城Sydney悉尼fly放（风筝等）love爱1、Can I go outside now?我现在可以出去吗？Yes, you can. / No, you can’t.可以。

人教版PEP英语小学四年级下册全册配套课件

Game: Catch the plane
cosmamrcrouhptosouimoctler tsfeeiarccohslentirdbs’frfolalfoofrooiycrre
Presentation
Question: What rooms are they talking about?
Video
场景1：图中的Mike要干什么？怎么打招呼的？
Excuse me. （打扰一下）Where’s the teacher’s office?
OK. thanks.
It’s on the second floor.
场景2：图中的Mike要干什么？怎么打招呼的？
Hi.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱIs this the teacher’s office?
We can...in it.
the / an art room
Back
We can...on it.
It’s….
playground Back
I see…. We can...in it. It’s….
gym
Back
We can...in it. It’s….
lunch room
Back
We can...in it. It’s….
Is it next to Classroom 3?
Yes, it is.
Unit1 My school
A Let’s talk
Listen and answer 听录音答题
1.Where’s the teacher’s office?
2.Is the teacher’s office next to the library?

新版人教版小学英语四年级下册Unit3-Weather教案(表格版)

二、教学新课
1、教师提问：What’s the weather like in New York?(同时将录像内容定在New York的界面)，学生根据实际来回答。
2、教师领读：New York，注意学生的发音不要受汉语纽约的干扰，适时纠正。
3、教师继续将录像界面定在某一城市，问：How about…?引导学生根据实际来回答。反复利用3-5个城市操练How about，让学生在问答中理解How about…?的功能。
课题
Unit3Weather（A）
Let's spell
教学目标
1、让学生掌握含有字母组合ar, al的单词发音和认读书写。
2、能听、说、读、写arm, car, card, ball, tall, wall五个词语.
教学重点
能听、说、读、写arm, car, card, ball, tall, wall五个词语。
4、告诉学生拉萨位于我国西藏自治区，那里的天气很凉快，cool是形容天气凉快；而warm一词是形容天气暖和，北京的春天就是很温暖的。教师说：It’s warm in Beijing.并引导学生跟读。
5、教师将单词卡warm、cool贴黑板，请部分学生朗读单词。然后提问：Where is cool？Where is warm？启发学生回答：It’s cool in Lhasa. It’s warm in Beijing.
4、请学生观看课件，初步理解对话的意思。
5、教师提问：What's the weather like in New York? How aboutBeijing?
6、教师领读；解释意思。
三、巩固练习
1、学生跟录音读对话，注意课文中首次出现语言的语音语调，注意准确模仿。

人教版小学四年级下册英语课文及翻译

人教版小学四年级下册英语课文及翻译Company number：【0089WT-8898YT-W8CCB-BUUT-202108】PEP四年级下册英语课文及翻译Unit 1 Our schoolA Let’s learnplayground操场library图书馆teacher’s office 教师办公室garden花园canteen食堂Where is the canteen食堂在哪里It’s on the first floor.它在一楼。

Let’s doGo to the garden. Water the flowers.Go to the library. Read a story-book.Go to the cinema. Eat some noodles.Go to the teacher’s office. Hand in your homework.Go to the playground. Play football.Let’s talkChen: Welcome to our school! 欢迎来我们的学校。

This is the teacher’s office.这是教室办公室。

That is my classroom.那是我的教室。

Visitor: How many students are there in your class你们班有多少个学生Chen: Forty-five.四十五。

Visitor: Do you have a library你们有图书馆吗Chen: Yes.Visitor: Do you have lunch at school你们在学校吃午饭吗Chen: Yes! The canteen is on the first floor. This way , please.是的。

食堂在一楼。

这边请。

Look! This is our playground.看！这是我们的操场。

人教版(PEP)小学英语四年级下册教案unit1

导教案Unit 1 Our school （一课时）课型：研究、展现班级：姓名：学习目标(1)能够简单介绍学校校舍散布状况，如：This is the teacher’s office .That is my classroom .(2)能简单说出每个课室的不一样功能，如：Go to the library .Reada story-book学习重难点让学生娴熟掌握“This is …That is …”的用法。

自主预习1、听录音，读一读playground teacher’s office gardenlibray canteen2、拼一拼，写一写computer board fans lightThis is my computer . That is your computer.3、听录音，跟读课文，与小组内同学相互评读，看一看，比一比，谁读得好.合作研究1.我能流畅朗诵“Let’s talk”和“Read and write”的对话。

1) 自由读。

2）小组长或介绍优异组员领读。

3）分角色表演对话。

4) 其余方式。

2.我会依据Let’s play中图示，设计对话，进行练习。

讲堂检测一、选择填空。

（）1. fl A. our B. oor（）2. yo A. or B. ur（）3.pl se A. ee B.ea（）4.lun A. sh B.ch（）5.c teen A. en B.an二、依据汉意写出以下单词写字板-- 电脑-- 讲桌-- 灯-- 图画-- 风扇-- 地板-- 墙-- 三、短语搭配( )1.Go to the teacher’s office. A.Water the flowers.()2. Go to the canteen. B. Eat some noodles.( )3. Go to the library. C.Play football.( )4. Go to the playground. D.Read a story-book.( )5. Go to the garden. E.Hand in the homework.学后反省导教案：Unit 1 Our school （二课时）课型：研究、展现班级：姓名：学习目标1、能听懂并回答一些问题，如：Is this the library ? Is that the TV room ?2、this和that的发音以及在楼层的表达中序数词first, second 的用法。

人教版最新PEP英语四年级下册复习PPT课件

精选ppt
16
It's time for breakfast/lunch/dinner. It's time for PE/English/music class.
drink some milk。喝牛奶。 have some chicken。吃鸡肉。 eat some rice。吃米饭。 jump and run。蹦蹦跳跳。 read and write。读读写写。 sing and dance。唱唱跳跳。
No,it isn't.The teachers' office is next to the library.
那是计算机房吗？
Is that the computer room?
你们学校有图书馆吗？
Do you have a library? 是的，有。 Yes,we do.
精选ppt
11
Unit 2 What time is it?
吗？
Yes,it is./ No,it isn't.It's the computer room.
精选ppt
5
3.Welcome to...欢迎来到某地。 Welcome to our school.欢迎来我们学校。 Welcome to my home.欢迎来我家。 4.How many students are there in your
It's time for ...后面跟名词。
It's time to ...后面跟动词原形。
可以省略为：Time for ... / Time to ...
e.g.
It's time for dinner./ Time for dinner.

新人教版PEP小学四年级下册英语教案(全册)

四年级下册英语教案一、教学目的1、激发学生学习英语的兴趣，培养他们学习英语的积极态度，使他们初步建立学习英语的自信心；2、培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调书写基础，以及良好的学习习惯；3、使他们初步具备用英语进行简单日常交流的能力。

4、同时培养学生的观察、记忆、思维、想象和创造能力。

5、适当介绍中西方文化，培养学生的爱国主义精神，增强世界意志，为学生的进一步学习奠定良好的基础。

二、教材分析《义务教育课程标准实验教科书英语》供三年级起使用，是人民教育出版社与加拿大Lingo.Media国际集团合作编写的一套全新的中下学衔接的英语教材。

这套教材是根据教育部制定的《国家英语课程标准》和《小学英语教学基本要求》编写而成的。

本册供以小学三年级为起点、开设英语的学校第一学年第一学期使用。

《义务教育课程标准实验教科书英语》的设计和编写体现了外语教学思想的继承和发展。

在分析、研究许多种国内外小学英语教材的基础上，取其精华，博采众长，形成了本套教材特有的编写体系。

同时，有吸收了当今国内外英语作为外语教学的理论和成功经验，把这些教学理论和实践经验同我国的小学外语教学实际相结合，以形成我国小学英语的外语教学模式和教学方法。

本册教材具有以下几个特点：1、注重学生语言运用能力的培养，突出语言的实践性和交际性，同时也突出语言的真实性和实用性。

2、注重学生自学能力和学习策略的培养，为学生的进一步学习或终身学习奠定基础。

3、注重中外文化的双向交流，使学生通过学习，培养未来跨文化交际所需要的能力。

4、注重学生学习兴趣的培养，以不同方式最大限度的激发学生的学习动机。

5、注重融合学科内容，加强学科之间的整合和渗透，让学生通过英语学习来获得其他学科的知识。

6、注重教材的灵活性和可操作性，以满足不同层次的学生的需求。

7、注重教学资料的配套，为学生提供良好的英语学习环境，帮助学生拓展自我发展的空间。

8、注重中小学各阶段的衔接，以保证各学段的顺利过渡，全面提高中小学英语教学的整体质量。

人教版PEP小学英语四年级下册课本(三年级起点)

人教版PEP小学英语四年级下册课本(三年级起点）人教版PEP学校英语四班级下册课本在线阅读请点击链接查看查看完整版可微信搜寻公众号【5068教学资料】,关注后对话框回复【1】猎取四班级语文、四班级数学、四班级英语电子课本资源。

pep版和人教版的区分人教版和pep版名称均是协作由人民教育出版社出版的教科书的报纸，是新课改前后的版本名称。

随着新课改的深化，前者渐渐退出历史舞台，已经很少使用和消失了;后者便是为了统一称为人教版。

人教版PEP是学校三班级开头到学校毕业使用的。

人教版是包括全部班级。

人教PEP是人民教育出版社出版的一种英语教材，这种教材是供三班级起始用的，PEP是初等的、学校英语的同学书。

人教版包括PEP版。

四班级英语复习学问点一、语音1. Aa: cake snake grapes face /apple bag cat hat2. Ee: we me we he she / egg bed desk pen3. Ii: bike rice kite ice-cream / milk fish pig windows4. O hole home nose rose /box fox orange lock5. Uu: student cute music tube / umbrella toothbrush cup bus二、词汇(一)四会单词1、computer board fan light / this is my that yourteacher’s desk picture wall floor / yes it2、one two three four five six seven eight nine tenMath Chinese English P.E. music / what time it’s=it is o’clock for class3、jacket shirt skirt dress T-shirtred blue yellow green white / no not colour4、warm cold cool snowy sunny / todayJeans pants socks shoes / let’s=let us play football5、big small long short / how muchapple banana pear orange watermelon / are they6、horse cat rabbit pig duck dogeleven twelve thirteen fifteen twenty / how many there aren’t=are not(二)听、说、认读词汇1、playground / garden / teacher’s office / library / canteenWelcome to our many class at pleaseart room / computer room / washroom / music room / gym / TV room2、lunch English class music class breakfast dinner P.E. classGet up go to school go home go to bed ready3、weater shorts so they’re=they are4、hot weather rainy windy cloudy hello hi bye5、colourful pretty cheap expensive help sneakers slippers sandals bootsFor all right them6、sheep hen lamb goat cow fat tomato cucumber potato onion carrot三、句型(一)Lets learn部分1、Where is the canteen? It’s on the first 。

新版PEP人教版小学英语四年级下册新人教版小学英语四年级下册第三单元unit3weather课件

weather
world weather
世界天气
rainy snowy
Here’s the world
windy weather. Today it’s hot
and sunny in Sydney.
cloudy
sunny
What’s the weather like in Sydney?
It’s hot and sunny.
The fifth class
weather
rainy snowy cloudy windy sunny
What’s the weather like in Sydney?
悉尼天气怎么样？
It’s hot and sunny.
炎热的，多阳光的。
I can go outside.
我可以去外面。
/ɑ:/
park mark far farm hard
al 放在单词的中间
/ɔ:/ 长元音
ball
/ɔ:/
tall
/ɔ:/
wall
/ɔ:/
读一读
/ɔ:/
fall mall small hall
读一读
/ə/ water sister tiger dinner computer /ə:/ girl bird nurse hamburger /ɑ:/ arm car card /ɔ:/ ball tall wall
Moscow London Beijing Singapore Sydeny New York
莫斯科红场狮身鱼尾像
rainy snowy
Here’s the world
windy weather. Today it’s hot

人教版小学四年级英语下册知识点归纳

人教版小学四年级英语下册知识点归纳人教版（PEP）小学四年级英语下册知识点归纳Unit 1一、词汇first floor一楼second floor二楼teachers’office教师办公室library图书馆playground操场computer room计算机房art room美术教室music room音乐教室next to紧邻；在……近旁homework作业class班；班级forty四十way方向二、句子1. Look! That’s the playground.看！那是操场。

2. Where’s the library?藏书楼在那里？It’s next to the art room.它紧邻美术教师。

3. Is this the teachers’office?这是教师办公室吗？No, it isn’t. It’s the computer room.不，它不是。

它是计算机房。

4. Do you have an art room?你们有美术课堂吗？-Yes. It’s on the second floor.是的。

它在二楼。

5. Where’s the teachers’office?教师办公室在那里？It’s on the second floor.它在二楼。

6. Excuse me.打扰一下。

7. The teachers’office is next to the library.教师办公室紧邻图书馆。

8. Here’s my homework.这是我的作业。

9. Welcome to our school! This is my classroom.欢送来到我们的黉舍！这是我的课堂。

10. How many students are there in your class?你们班里有几何逻辑学生？Forty-five students.四十五名学生。

11. Do you have a library?你们（黉舍）有藏书楼吗？-- Yes, we do.是的，我们有。

人教版小学英语(新起点)四年级下册Unit 3 Travel Plans Lesson 3 教案

Unit 3 Travel PlansLesson 3教案2Teaching aims:1. Master language of daily greetings.Key vocabulary and phrases:travel.2. Be skilled in oral expression of countries.Language points：1.词汇：travel.2.句型:She/He wants to...Analysis of key items and difficulties of teaching:Function: introduction about someone.1.Listening: Students can understand others’ greetings by listening.2.Speaking: Students can introduce themselves/their friends to others.Character building:Motivate students’ interest in learnin g English. Make friends with all students.Teaching steps（教学步骤）1.vocabulary study:Step 1: Play the recording and have them point out the words and phrases in Activity 1.Step 2: Play the recording again and have them read after the tape.Step 3: Have the students match the phrases and pictures in PPT.Step 4: Have the students match the phrases and pictures in Activity6 and check their answer with their partner.2. Dialogue study:Step 1: Practice the dialogue with the whole class and have them make corresponding reacts.Step 2: Have students to practise the previous dialogue with their partner.3.play a game.Invite Ss to practise the dialogues:1)S1: What do you want to go in the summer vocation?S2: I want to Beijing to visit the Great Wall.2) S3: What does your father want to do in the winter vocation?S4: He wants to Harbin to go skating.3) T: What does your mother want to do in the summer vocation?S: She wants to Hainan to eat the fresh fruits....4. Presentation.1.Show a picture with Eric, let Ss guess what Eric wants to say to us.The answer is “Beijing” or “Qingdao” Then help them to say: “Beijing” or “Qingdao”2.practise “Where is he/she from?”...Homework:根据这节课所学句型编写一段对话。

人教版PEP英语四年级下册教材解析

人教版PEP英语四年级下册教材解析PEP新版《小学英语》四年级下册延续了旧教材的优点和特点，充分考虑中国小学生英语学习的特点，适当降低难度，减缓坡度，加强基础性，遵守循序渐进的原则。

总体来看，对学生能力的培养依旧没有降低，体现了修订版新课标的精神，注重培养学生的学习策略，丰富学生的思维方式，发展学生的合作能力和创新能力，提高学生的文化意识及人文素养，培养学生语言综合运用的能力，从而全面提高学生的综合素质。

让全体学生快乐的参与到学习中来，让学生体会到远近高低各不同，只缘身在此书中的乐趣。

下文本人就从三大方面和结合教学实际来初识“庐山”的真面目。

一．重设版式，增强教材的儿童亲和力，重视双向交流。

1.时尚的人物与实用的插图。

修订后的教材更注重小学生学习的兴趣和这个年龄阶段的心理发展特点，对课本里的人物整体形象和教材图案版式做了全新的设计与改变，新版教材里的人物更加可爱，更加漂亮，更加具有时代感和时尚气息。

插图的设计简单清爽，一目了然，增强了画面感和立体感，更真实且实用性强。

增强了教材对儿童的吸引力和亲和力，并在语言教育之余，渗透美学教育。

2．重视双向交流。

修订后的新教材根据学生年龄特点以及认识水平能力，选取了一些与学生实际日常生活相关的，与教学内容同步的中西方文化知识。

比如：第一单元的内容介绍了西方国家一些最基本的问候语和告别语；第二单元介绍了世界著名城市以及时差的概念；第三单元在学习天气的同时，介绍华氏和摄氏度的概念。

新教材在重视学生了解英国文化的同时，也不忘用英语向外国人介绍中国的文化。

比如：第五单元学习有关衣服时，介绍中国传统的服装qipao（旗袍）Tang clothes（唐装），实现跨文化交际。

二．调整单元话题及语言结构，衔接更顺畅，教材更实用。

修订后的新教材将老教材的第三单元Is this your skirt? 改成了第五单元My clothes. 原因是这单元的内容学习所有格的表达，相对难度大，适合放在学习阶段的后段。

人教版小学四年级下册英语课文及翻译

人教版小学四年级下册英语课文及翻译Unit 1: Our SchoolLet's LearnIn our school。

we have a playground。

a library。

a teacher's office。

a garden。

and a canteen。

If you want to know where the canteen is。

it's on the first floor.Let's DoWe can do many things in our school。

We can water the flowers in the garden。

read a story-book in the library。

eat some noodles in the canteen。

hand in our homework in the teacher's office。

and play football in the playground.Let's ______: e to our school!Visitor: Hi。

thanks for having me。

This is a nice school.___: Thank you。

This is the teacher's office。

and that is my classroom。

We have 45 students in our class.Visitor: Do you have a library?___: Yes。

we do。

It's a great place to read books.Visitor: Do you have lunch at school?___: Yes。

we do。

Our canteen is on the first floor。

小学英语】新版人教版四年级英语下册知识点总结

小学英语】新版人教版四年级英语下册知识点总结End-of-term Review SeriesSummary of Fourth Grade English Book 2Unit 1: My School1.Corresponding Words (able to state corresponding words)my – your。

I – you。

our – your。

this – that。

here – thereyes – no。

come – go。

teacher – student。

boy – girl。

his –her2.n (able to pronounce each word and state the n of the letter "er" in each word)er [ə]: water。

tiger。

sister。

computer。

dinner。

ruler。

number。

eraser。

winter。

under。

after。

river。

father。

mother。

brother3.Vocabularyteachers’ office。

library。

first floor。

second floor。

playground。

computer room。

music room。

art room。

gym。

homework。

next to。

class。

forty。

way。

garden。

win。

quiet。

full4.XXX)1) n: Where is the canteen。

It XXX.Answer: It's on the first/second floor。

Use the n "on" to indicate the floor。

such as "on the first floor," "on the second floor," or "on the third floor."The first" means the first in order and must be preceded by "the" when used as an XXX.One (cardinal number) → first (XXX)Two (cardinal number) → second (XXX)XXX is on the first floor.2) Use "this is" to introduce something close to oneself。

新人教版小学英语四年级下册说课稿

新人教版小学英语四年级下册说课稿一、教材分析1. 教材地位新人教版小学英语四年级下册是小学英语基础阶段的一本教材，它是小学英语教学中的一个重要组成部分，适合于小学四年级的学生使用。

2. 教材内容本教材包含了语音、语法、词汇和综合等方面的内容。

教材内容丰富，注重学生英语交流能力的培养，同时也注重学生英语阅读能力和写作能力的提高。

二、教学目标1. 知识目标通过本教材的研究，学生需要掌握英语的基本语音、语法和词汇知识，并能够流利地表达自己的思想和意见。

2. 技能目标通过本教材的研究，学生需要培养英语听、说、读、写的基本技能，能够熟练运用所学英语知识进行日常生活中的交际，包括简单的日常交流、描述周围环境、讨论问题等。

3. 情感态度目标通过本教材的研究，学生需要培养国际视野、文化意识和语言交际能力，树立正确的外语研究态度和价值观。

三、教学重难点1. 教学重点- 掌握本单元所涉及的英语单词和短语；- 能够流利地表达自己的观点和意见；- 能够正确使用各类基本句型。

2. 教学难点- 能够正确理解并运用“时间”这一语言概念；- 能够正确使用情态动词和特殊疑问句型。

四、教学方法本教学采取任务型教学法，以学生的研究需求为导向，设置各种情境和任务，引导学生自主研究和自主探究，激发学生的研究兴趣和主动性。

五、教学步骤1. Warming up（10 minutes）通过唱歌、跳舞、游戏等方式，让学生进入英语研究环境，同时也调动学生的积极性和兴趣。

2. Pre-reading（15 minutes）通过师生交流、图片、视频等方式，预本单元的重点词汇、句型、语音等内容，为听、说、读、写做好准备。

3. While-reading（30 minutes）在学生自主研究的基础上，引导学生在各种情境中运用所学知识，强化学生的研究效果，提高学生的研究兴趣。

4. Post-reading（15 minutes）通过游戏、活动、小组讨论等形式，巩固所学知识，提高学生英语表达能力和语言交际能力。

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What’s this?
这是什么？
it’a… 它是。。。
What’s that?
那是什么？
it’s a… 它是。。。
What are these?
这些是什么？
They’re … 它们是。。。
What are those?
那些是什么？
They’re … 它们是。。。
Let’s play
Are they…?
肯定回答： Yes, they are. 是的，他们是否定回答： No, they aren’t.不，它们不是。
Are they…? 肯定回答： Yes, they are. 是的，他们是否定回答： No, they aren’t.不，它们不是。
Are they…? 肯定回答： Yes, they are. 是的，他们是否定回答： No, they aren’t.不，它们不是。
马在哪里？
他们在农场。
What are these? What are those? They’re horses. They’re hens.
What are these? What are those?
They’re _____.
How many animals do you see?你看见了多少动物 I see many animals.我看见了很多动物。
Let’s talk
Wow! You have __a__lo_t__o_f_ animals.W__h_a_t__a_r_e_t_h_o_se? __T_h__e_y_’_re__h_o_r_s_e_s_.___
Cool! How many horses do you have?
Mmm… _S_e_v_e_n_t_e_e_n_. What about those？_A__r_e_t_h_e_y__h_e_n_s_? _N_o_,_t_h_e_y__a_r_e_n_’_t. They’re ducks.
a lot of I see a lot of animals.
Are they…?
肯定回答： Yes, they are. 是的，他们是否定回答： No, they aren’t.不，它们不是。
Are they…?
肯定回答： Yes, they are. 是的，他们是否定回答： No, they aren’t.不，它们不是。
Unit4 At the farm
B Let’s talk
horse horse
or / ɔ :/
What’s that? It’s a horse.
What are those?
哪些是什么？
They’re horses.
Where are the horses? They’re on a farm.

新版人教版小学英语四年级下册

最新人教版小学四年级英语下册全册教案

人教版(新版)小学英语四年级下册单词句子汇总

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新版人教版小学英语四年级下册Unit3-Weather教案(表格版)

最新版PEP人教版小学英语四年级下册Unit1 My school重点知识整理

人教版小学四年级下册英语课文及翻译

人教版(PEP)小学英语四年级下册教案unit1

人教版最新PEP英语四年级下册复习PPT课件

新人教版PEP小学四年级下册英语教案(全册)

人教版PEP小学英语四年级下册课本(三年级起点)

新版PEP人教版小学英语四年级下册新人教版小学英语四年级下册第三单元unit3weather课件

人教版小学四年级英语下册知识点归纳

人教版小学英语(新起点)四年级下册Unit 3 Travel Plans Lesson 3 教案

最新部编人教版四年级英语下册全册表格式教案

人教版PEP英语四年级下册教材解析

人教版小学四年级下册英语课文及翻译

小学英语】新版人教版四年级英语下册知识点总结

新人教版小学英语四年级下册说课稿