学校园足球教学管理规章制度
学校足球管理规章制度(三篇)
学校足球管理规章制度第一章总则第一条为加强学生体质锻炼，培养学生团结协作精神，提高学生足球技能水平，规范学校足球活动的组织和管理，制订本规章制度。
第二条本规章制度适用于本学校所有学生参与的足球活动。
第三条学校足球活动根据学生的兴趣和特长，充实课余文化生活，增强学生身体素质。
第四条学校足球活动注重个人技能的培养，同时也要注重团队合作和集体荣誉的培养。
第五条学校足球活动实行志愿参加，不强制要求学生参加。
第二章组织机构第六条学校足球活动的组织和管理由学校体育部负责。
第七条学校足球活动分为校队和班级队两个级别。
第八条校队由学校选拔优秀学生组成，代表学校参加校际足球比赛。
第九条班级队由各年级班级组织，代表班级参加班级足球比赛。
第三章参与资格第十条参与学校足球活动的学生必须具备下列条件：（一）遵守学校规章制度；（二）具备基本的足球技能和身体素质；（三）有足球运动的兴趣与热情；（四）经过体检合格。
第十一条学校将开设足球训练课程，为学生提供足球技能培训和训练机会。
第四章活动安排第十二条学校足球活动的主要时间为课余时间和周末。
第十三条校队的训练时间和地点由校队教练负责安排，班级队的训练时间和地点由班主任和体育老师共同协商并确定。
第十四条学校将定期举行足球比赛，包括校际足球比赛和班级足球比赛。
第十五条学校将根据学生的特长和兴趣，选拔出优秀的学生组成代表队，参加城市或地区的足球比赛。
第五章权利与义务第十六条学生参与学校足球活动有权利享受以下待遇：（一）享受专业教练的足球训练；（二）参加足球比赛和训练的费用由学校承担；（三）获得奖励和荣誉；第十七条学生参与学校足球活动要履行以下义务：（一）遵守规章制度，服从教练和指导老师的管理；（二）参加足球训练和比赛，不得缺勤；（三）积极参与训练，努力提高个人技能水平；（四）维护团队荣誉，团结协作，同心协力。
第六章奖惩措施第十八条对于表现优秀的学生，学校将给予适当的奖励和荣誉。
第十九条对于违反规章制度的学生，学校将给予适当的处罚。
最新校园足球工作管理制度（5篇）
最新校园足球工作管理制度一、指导思想(一)提高思想认识，物色好足球苗子。
提高学生对足球的认识，因地制宜制订训练计划，组建好足球运动员队伍，发动班主任、任课教师重视支持足球训练工作，坚持常年课余训练，做到常抓不懈，使足球运动水进一步提高。
(二)提高足球水平，要立足于群众性。
对足球工作不仅要做好常规性工作，还要注重群众性，激发学生广泛参与足球运动的兴趣，提高足球水平，形成师生共识。
(三)加强校园管理，注重训练科学性。
结合校园足球的特点和自身的实际情况，不断加强校园足球训练的管理，努力促进中小学生身心健康发展，营造和谐稳定的校园环境。
二、工作目标学校普遍开展足球运动，学生广泛参与足球活动，校园足球人口显著增加，学生身体素质、技术能力和意志品质明显提高，形成有利于大批品学兼优的青少年足球人才脱颖而出的培养体系。
形成内容丰富、形式多样、因材施教的青少年校园足球教学体系，课程设置、教学标准、教材教法和教学资源等教学要素更加衔接配套，校园足球教学质量明显提升，竞赛体系更加完善。
形成赛事丰富、赛制稳定和赛纪严明的青少年校园足球竞赛体系，球队建设、课余训练、赛事运行等更加规范高效，校园足球运动水平稳步提高。
三、保障措施(一)加强师资队伍建设。
高新实验一小采取多种方式，配足补齐校园足球教师，制订校园足球兼职教师管理办法。
鼓励专业能力强、思想作风好的足球教练员、裁判员，有足球特长的其他学科教师和志愿人员担任兼职足球教师。
制定校园足球教师培训计划，开发相关培训资源，组织开展足球教师教学竞赛、经验交流和教研活动，着力提升足球教师教学实践能力和综合职业素养。
高新实验一小每学期____次，至少____名足球专业教师参加区级以上足球教练员培训，并将经验和心得与本校教师交流，形成专业的足球教育体系。
(二)改善场地设施条件。
学校加强校园足球活动的场地建设，按照因地制宜、逐步改善的原则，创造条件满足校园足球活动要求。
在现有青少年培养、实践基地建设中，规划和建设好足球场地设施。
校园足球工作教学管理规章制度
校园足球工作教学管理规章制度为了加强校园足球工作的管理，提高校园足球的教学质量，培养学生的足球兴趣和技能，特制定本校园足球工作教学管理规章制度。
一、指导思想1. 以提高学生足球技能和身体素质为目标，加强校园足球教学工作。
2. 注重学生个体差异，因材施教，激发学生对足球的兴趣和热情。
3. 加强校园足球教师队伍建设，提高教师的教学水平和业务能力。
二、教学目标1. 培养学生对足球的兴趣和热情，提高学生的足球技能和身体素质。
2. 培养学生的团队合作精神和竞技意识，提高学生的比赛能力和竞技水平。
3. 提高校园足球的教学质量，培养一批优秀的足球运动员。
三、教学内容1. 足球基本技能：包括传球、停球、射门、防守等基本技能的训练。
2. 足球战术：包括进攻、防守、转换等战术的训练。
3. 足球规则：包括比赛规则、裁判规则等。
4. 足球比赛：包括校内比赛、校际比赛等。
四、教学组织1. 教学组织形式：以班级为单位，进行分层次教学。
2. 教学时间：每周安排一定数量的足球课，保证学生有足够的时间进行足球训练。
3. 教学场地：学校足球场或其他适合进行足球活动的场地。
五、教学管理1. 教学管理：学校教务处负责对校园足球教学工作进行管理，包括教学计划的制定、教学进度的监督、教学质量的评估等。
2. 教学评估：学校教务处定期对校园足球教学工作进行评估，包括学生足球技能的测试、学生对足球教学的反馈等。
3. 教学反馈：学生对足球教学的反馈，包括对教学内容的建议、对教学方法的改进等。
六、教师管理1. 教师选拔：学校教务处负责对校园足球教师进行选拔，确保教师具有丰富的足球教学经验和良好的教学能力。
2. 教师培训：学校教务处定期对校园足球教师进行培训，提高教师的教学水平和业务能力。
3. 教师考核：学校教务处定期对校园足球教师进行考核，包括教学效果、教学态度等。
七、学生管理1. 学生选拔：学校教务处负责对校园足球学生进行选拔，确保学生具有基本的足球技能和身体素质。
中学校园足球工作教学管理规章制度
中学校园足球工作教学管理规章制度一、工作目标和任务二、师资力量1.学校应配备专职或兼职足球教练，他们应对足球教学和管理工作具有充分的专业知识和经验。
2.学校应定期组织足球教学和训练教师的培训，提高他们的足球教学能力。
三、训练场地和器材学校应提供足够的训练场地和器材，确保足球训练的顺利开展。
训练场地应有良好的体育场地设施和安全保障措施，器材包括足球、球网、训练用球鞋等。
四、教学内容和方法1.中学校园足球教学应按照学生的身体素质和技能水平进行分层教学，确保各个层次的学生都能获得适合的教学内容和方法。
2.教师应根据学生的实际情况有针对性地制定训练计划和教学方案，注重基本功的培养和提高。
3.教师应带头示范和指导学生进行训练动作，及时纠正学生的错误动作。
4.教师要激发学生的学习兴趣，通过足球游戏等形式激发学生的积极性和参与度。
五、管理制度1.学校应建立足球队伍的选拔机制，通过学生的体能测试和足球技能测试来选拔队员。
2.每周定期举行足球训练课和比赛，教师要及时上报和通知学生，确保训练和比赛的正常进行。
3.学校应建立足球队的纪律和规范，对违纪学生进行纪律教育和处理。
4.学生参加足球训练和比赛时要穿着校服或运动服装，保持整洁和礼貌。
5.学校要加强对足球训练和比赛的组织和安全管理，确保学生的身体健康和安全。
六、评价和奖惩1.学校应定期组织对足球队伍进行评价和考核，评价内容包括技能水平、体能状况和团队合作等方面。
2.学校应建立激励机制，对在足球训练和比赛中表现突出的学生或队伍给予表彰和奖励。
3.对于违反规定和纪律的学生要进行必要的纪律教育和处罚。
中学校园足球工作教学管理规章制度的颁布和执行，旨在提高足球教学的质量和学校足球工作的管理效率，激发学生对足球运动的兴趣，促进全体学生的身心健康发展。
希望全体教职员工、学生和家长共同遵守和执行这些规章制度，共同推动中学校园足球工作的健康发展。
最新校园足球工作管理制度（3篇）
最新校园足球工作管理制度校园足球工作管理制度是为了规范校园足球工作的运行和管理，确保校园足球工作能够顺利进行和有效发展而制定的一系列规章制度。
以下是最新的校园足球工作管理制度的主要内容：一、组织机构1. 成立校园足球管理委员会，负责统筹规划、组织实施和监督校园足球工作。
2. 设立校园足球办公室，负责具体的工作协调和日常事务管理。
二、组织活动1. 组织校园足球赛事，包括校际比赛、校内比赛和友谊赛等，促进校园足球运动的普及和发展。
2. 开展校园足球培训班和教练员培训，提升学生的足球技术和意识。
三、选拔与培养1. 开展校园足球选秀和选拔活动，选拔优秀的足球人才，并为其提供专业的培训和指导。
2. 建立校园足球特长生培养机制，对于表现出色的足球特长生给予特殊关注和培养。
四、场地设施1. 配备足球场地和训练设施，保障校园足球的正常开展。
2. 定期检查和维护足球场地和训练设施，确保其安全和功能完好。
五、教练员管理1. 聘请专业的足球教练员，对校园足球队进行指导和管理。
2. 制定教练员管理办法，规范教练员的行为和职责。
六、学生管理1. 所有参加校园足球活动的学生必须遵守校园足球纪律和规定。
2. 对于有不良行为的学生，根据情况进行处罚或取消其参加校园足球活动的资格。
七、奖励与考核1. 设立校园足球奖项，奖励在校园足球工作中表现出色的个人和团队。
2. 定期进行校园足球工作的考核和评估，及时发现问题并进行整改。
以上是最新的校园足球工作管理制度的主要内容，具体可根据实际情况进行调整和完善。
最新校园足球工作管理制度（二）校园足球工作管理制度第一章总则第一条校园足球工作管理制度（以下简称“本制度”）旨在规范校园足球工作，促进校园足球事业的健康发展。
第二条本制度适用于学校校园足球工作的管理，涵盖学校校园足球的组织、培训、竞赛等方面。
第三条学校校园足球工作应依据《国家校园足球工作管理办法》以及相关法律法规进行管理，充分发挥体育教育的育人功能，促进学生身心健康发展。
学校足球管理规章制度模版（三篇）
学校足球管理规章制度模版第一章总则第一条为了加强学校足球队的管理，规范球队的组织和活动，提高球队的竞技水平，保障球员的身体健康和安全，制定本规章制度。
第二条学校足球队是由学生自愿组织的，以进行足球活动为目的的群体。
第三条学校足球队的管理应遵守国家和地方有关法律法规，并遵守学校的规章制度。
第四条学校足球队应积极参与校内外足球比赛，加强与其他学校的交流合作，提高球队的竞技水平。
第五条学校足球队应强调全员参与，注重团队合作和个人素质的培养。
第六条学校足球队必须建立健全的管理机构和队伍，制定相应的管理程序和工作流程。
第二章组织机构第七条学校足球队应设立主教练、助理教练、队长等职位，形成相应的管理机构。
第八条主教练负责制定球队的训练计划和赛事安排，具体组织训练和比赛，并定期对球员进行技术和体能训练。
第九条主教练应具备相关专业知识和经验，热爱足球事业，能够带领球队取得良好的成绩。
第十条主教练在训练和比赛中应注重培养球员的技术、战术和意识，提高球员的竞技水平和综合素质。
第十一条助理教练协助主教练进行球队的训练和比赛工作，负责球队的组织、协调和管理。
第十二条队长是球队的领导者，应具备良好的榜样作用，在训练和比赛中起到引领和团结队员的作用。
第三章活动内容第十三条学校足球队的活动内容包括训练、比赛和交流合作。
第十四条学校足球队应每周进行至少三次训练，训练内容应包括技术训练、体能训练和战术训练。
第十五条学校足球队应定期参加校内外足球比赛，包括友谊赛、校际赛和地区赛。
第十六条学校足球队应积极与其他学校的足球队进行交流合作，包括组织友谊赛、参加训练营等。
第十七条学校足球队应举办足球讲座、足球赛事观摩等活动，提高球队成员的足球知识和意识。
第四章培养机制第十八条学校足球队应建立良好的选拔机制，通过选拔赛和训练表现评估等方式选出优秀的球员参加正式比赛。
第十九条学校足球队应建立奖励机制，对表现优异的球员进行奖励，激发球员的积极性和创造力。
中学校园足球教学管理制度
第一章总则第一条为了加强中学校园足球教学工作，提高学生足球运动水平，培养体育人才，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国体育法》和《学校体育工作条例》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于我校所有从事校园足球教学工作的教师和学生。
第三条本制度旨在规范校园足球教学管理，提高教学质量，促进学生全面发展。
第二章组织机构第四条学校成立校园足球工作领导小组，负责校园足球教学工作的组织、协调和监督。
第五条校园足球工作领导小组下设办公室，负责具体实施和管理工作。
第六条校园足球工作领导小组职责：1. 制定校园足球教学计划，组织实施校园足球教学活动；2. 组织教师培训，提高教师足球教学水平；3. 加强校园足球场地、器材设施建设；4. 组织开展校园足球竞赛活动；5. 建立健全校园足球激励机制；6. 检查、评估校园足球教学工作。
第三章教学管理第七条教学计划：1. 制定学期、学年校园足球教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法和考核方式；2. 教学计划应结合学生实际情况，注重足球技能训练和体能训练；3. 教学计划应定期修订，以适应学生发展需求。
第八条教学内容：1. 基础足球技能训练：带球、传球、停球、射门、防守等；2. 足球战术训练：个人技术、团队配合、进攻与防守等；3. 足球文化教育：足球历史、规则、道德规范等。
第九条教学方法：1. 讲解示范法：教师讲解动作要领，示范动作，让学生模仿；2. 分组练习法：将学生分组，进行有针对性的训练；3. 游戏教学法和竞赛教学法：通过游戏和竞赛，提高学生兴趣和竞技水平。
第十条教学考核：1. 考核内容：足球技能、体能、战术运用等；2. 考核方式：平时考核、期末考核、竞赛成绩等；3. 考核结果作为学生评价和奖励的重要依据。
第四章教师管理第十一条教师职责：1. 认真执行教学计划，完成教学任务；2. 不断提高自身足球教学水平，创新教学方法；3. 关心学生身心健康，做好学生思想教育工作；4. 积极参加学校组织的足球教研活动。
校园足球规章制度
校园足球规章制度一、总则校园足球运动是学校体育工作的重要组成部分，对于增强学生体质、培养团队精神和促进全面发展具有重要意义。
为了推动校园足球运动的健康发展，提高足球运动水平，特制定本规章制度。
二、组织机构与职责1、成立校园足球工作领导小组，由学校领导、体育教师、班主任等组成，负责校园足球工作的统筹规划、组织协调和监督指导。
2、体育教师负责足球课程的教学、训练和比赛组织，制定教学计划和训练方案，提高学生足球技能和竞技水平。
3、班主任负责班级足球队的组建和管理，组织学生参加足球活动，关注学生的学习和生活情况，促进学生全面发展。
三、足球课程设置1、将足球纳入学校体育课程体系，保证每周至少有一节足球课。
2、足球课程内容包括足球基础知识、基本技能、战术配合和足球规则等。
3、采用多样化的教学方法，如讲解示范、小组练习、比赛对抗等，提高学生的学习兴趣和参与度。
四、足球训练与竞赛1、组建学校足球队，选拔有足球特长和兴趣的学生参加。
2、制定科学合理的训练计划，包括体能训练、技术训练、战术训练和心理训练等，保证训练时间和质量。
3、定期组织校内足球比赛，如班级联赛、年级对抗赛等，营造良好的足球氛围。
4、积极参加校外足球比赛，与其他学校交流切磋，提高球队竞技水平。
五、足球场地与器材管理1、学校提供专门的足球场地，保证场地设施完好，定期进行维护和保养。
2、配备充足的足球器材，如足球、球门、训练器材等，定期进行检查和更新。
3、学生在使用足球场地和器材时，要遵守相关规定，爱护设施设备，如有损坏要照价赔偿。
六、安全保障1、加强学生安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力。
2、在足球训练和比赛前，要做好充分的热身准备活动，避免运动损伤。
3、配备必要的医疗急救设备和人员，及时处理学生在足球活动中的意外伤害。
七、奖励与处罚1、对在校园足球活动中表现突出的学生、班级和教师进行表彰和奖励，如评选“足球之星”“优秀足球队员”“优秀教练”等。
学校足球教学管理制度
一、总则为深入贯彻国家关于校园足球发展的方针政策，提高学生足球运动技能，增强学生体质，培养学生团队合作精神，特制定本制度。
二、组织机构1. 成立校园足球工作领导小组，负责校园足球工作的组织、协调和实施。
2. 设立校园足球办公室，负责日常管理工作。
3. 各年级成立足球兴趣小组，由体育教师担任指导教师。
三、教学目标1. 提高学生足球运动技能，培养良好的运动习惯。
2. 增强学生体质，提高学生健康水平。
3. 培养学生团队合作精神，促进学生全面发展。
四、教学计划1. 将足球教学纳入学校体育课程，每周安排一定课时。
2. 制定学期教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法等。
3. 组织足球教师开展教研活动，提高教学质量。
五、师资培训1. 加强足球教师队伍建设，定期组织教师参加足球培训。
2. 邀请专业教练进行授课，提高教师业务水平。
3. 鼓励教师参加足球比赛，积累实战经验。
六、教学管理1. 教师需按照教学计划进行备课，确保教学内容科学、合理。
2. 教师需关注学生个体差异，因材施教。
3. 定期检查教学效果，对教学过程中存在的问题进行整改。
七、竞赛活动1. 定期举办校内足球比赛，提高学生竞技水平。
2. 组织学生参加校外足球比赛，拓宽学生视野。
3. 对优秀运动员给予表彰和奖励。
八、运动安全1. 教师需在课前对学生进行安全教育，提高学生安全意识。
2. 加强运动场地设施检查，确保安全。
3. 发生意外事故，及时处理并上报。
九、考核评价1. 对教师教学质量进行考核，包括教学计划、备课、教学效果等方面。
2. 对学生进行考核，包括技能水平、团队合作精神、运动态度等方面。
3. 考核结果作为教师评优评先、学生评优评先的重要依据。
十、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由校园足球工作领导小组负责解释。
3. 各级领导和教师应严格遵守本制度，确保校园足球工作顺利开展。
学校足球管理规章制度范文（五篇）
学校足球管理规章制度范文一、足球运动员必须努力学习文化知识，争取取得优异的学习成绩，以提高个人的全面素质;二、足球运动员必须热爱集体，服从队集体的安排，全力为队集体取得更高的荣誉;三、足球运动员要遵守社会公德，严格遵守社会各项规章制度，要讲文明、讲礼貌、讲团结、讲奉献，谦虚待人、尊重师长、敬老爱幼，杜绝一切污秽的言谈举止，在任何公共场合都要文明着装，仪表整洁，不留长发、不染发、不穿拖鞋;四、足球运动员要有良好的作息时间，在校期间严禁携带手机、MP3、游戏机等影响学习、训练、休息等娱乐用品，严禁食用垃圾食品及碳酸饮料等，必须保证训练比赛后的保温、恢复措施，注意日常生活的饮食卫生，不疯打闹，以保证良好的身体状况投入训练;五、足球运动员都必须有打扫、保持、完善和监督足球办公室、训练室、训练场卫生的责任，爱护一切公共财物，损坏需要赔偿;六、足球运动员要热爱足球运动，要以执着的事业心、责任感和敬业态度，积极努力自觉刻苦的投入训练，以尽快提高个人和全队的整体竞技水平;七、足球赛场是展现球队精神面貌、训练水平的重要窗口，足球运动员要有积极向上、顽强拼搏的精神，要胜不骄、败不馁赛场上要无条件服从裁判员的判罚，做到尊重裁判、尊重对手、尊重观众，并向社会、学校和家长展现精湛的球艺、良好的赛风;八、足球运动员在训练和比赛中必须始终保持高昂的姿态，要极力做到全为以赴、全神贯注、全身心地投入，并且要绝对服从教练员的指挥，严格按教练员的计划和要求进行训练和比赛，不得无辜缺席和迟到训练课，有事必须向教练员请假，不许代假;九、足球运动员必须遵纪守法,严禁打骂斗殴、滋衅闹事参与不正当活动，严重违犯队规队纪者，并在校内外造成严重不良影响者，破坏学校、足球队声誉者，将一次除名;十、足球运动员要养成良好的集体主义作风，杜绝一切不良的个人主义行为，队员必须积极参加球队组织的集体活动，并按时交纳各类费用。
学校足球管理规章制度范文（二）一、总则1.学校足球管理规章制度的制定是为了规范学校足球活动，加强队员的纪律意识和团队精神。
足球学校工作管理制度
第一章总则第一条为规范足球学校的管理工作，提高教育教学质量，培养具有专业足球技能和良好体育道德的青少年，特制定本制度。
第二条本制度适用于本校所有足球课程教学、课外体育活动、课余体育训练和体育比赛等各项工作。
第二章教学管理第三条教学内容应符合国家体育总局、教育部等相关部门发布的足球教学大纲和标准，确保教学内容的科学性、系统性和实用性。
第四条体育教师应具备相应的教师资格和专业足球技能，定期参加专业培训，不断提高自身教育教学水平。
第五条制定学期教学计划和周训练计划，确保教学进度和训练目标的实现。
第六条开展足球理论知识教学，提高学生对足球运动的认识和理解。
第七条注重学生个体差异，因材施教，鼓励学生发挥特长。
第三章课外体育活动第八条定期组织足球比赛、友谊赛等活动，提高学生的竞技水平和团队协作能力。
第九条鼓励学生参加校内外的足球比赛，展示学校足球运动水平。
第十条每学期至少组织一次全校性的足球文化节，营造良好的校园足球氛围。
第四章课余体育训练第十一条成立足球校队，选拔优秀学生进行专业训练。
第十二条制定校队训练计划，确保训练强度和效果。
第十三条定期组织校队参加市级、省级乃至国家级足球比赛。
第十四条建立运动员档案，记录运动员的成长过程和成绩。
第五章体育比赛第十五条制定体育比赛规则，确保比赛的公平、公正、公开。
第十六条组建裁判队伍，提高裁判员的业务水平。
第十七条举办校内足球比赛，提高学生的竞技水平。
第十八条积极参加校外足球比赛，展示学校足球运动水平。
第六章管理制度第十九条建立健全运动员、教练员、裁判员等人员的考核评价体系。
第二十条加强财务管理，确保资金合理使用。
第二十一条建立安全管理制度，确保训练和比赛安全。
第二十二条加强校园足球文化建设，弘扬体育精神。
第七章附则第二十三条本制度由学校体育部门负责解释。
第二十四条本制度自发布之日起实施。
通过以上足球学校工作管理制度，我们旨在为学生提供一个良好的足球学习环境，培养他们成为具有专业足球技能和良好体育道德的青少年，为我国足球事业的发展贡献力量。
校园足球教学管理制度
校园足球教学管理制度一、总则为提高学生的足球技能水平，促进学生身心健康发展，校园足球教学实行管理制度，确保教学活动的有序进行和安全保障。
二、教学目标1.培养学生的足球兴趣和爱好，提高他们的足球技能水平；2.培养学生的团队合作精神和集体荣誉感；3.培养学生的意志品质和毅力，增强他们的自信心；4.培养学生的身体素质，促进他们的身心健康发展。
三、教学内容和方法1.教学内容：-基本足球技术：带球、传球、射门、拦截等；-战术训练：防守、进攻、配合等；-身体素质训练：耐力、速度、力量等；-规则和比赛技巧：足球规则、裁判信号、战术安排等。
2.教学方法：-理论教学：通过课堂讲解、讨论和观看视频等方式进行；-实践训练：通过实际操作进行技能训练和比赛模拟；-个性指导：根据学生的不同特点和需求进行个别辅导。
四、教学组织与管理1.教学组织：-学校成立校园足球教学管理小组，负责统筹、组织和协调教学活动；-校园足球教练由专业教师和专业足球教练组成，负责具体的教学工作。
2.教学计划与进度：-根据学年计划，每学期制定校园足球教学计划；-按照计划安排教学、训练和比赛等活动；-定期评估学生的学习情况，及时调整教学进度。
3.教学设备和场地：-学校配备有足球场地和相关训练设备；-确保教学和训练场地的安全和整洁；-配备必要的教学和训练器材，如足球、球网、训练用具等。
4.教学秩序与纪律：-学生必须按时参加教学活动，不得擅自旷课或请假；-学生必须遵守足球教练和场地管理人员的指导和安排；-学生必须尊重他人、团结合作，不得进行恶性竞争或恶意伤害他人。
五、教学评价与奖惩机制1.教学评价：-指导教师根据学生的学习情况和表现进行定期评估；-评价内容包括学生的技术水平、团队合作能力、意志品质和身体素质等；-给予学生及时反馈和指导，帮助他们改进和提高。
2.奖惩机制：-对于在教学中表现出色的学生，可以给予表扬和奖励；-对于违反教学规定或故意损坏设备的学生，可以给予批评和惩罚；-对于积极参与校园足球教学活动的学生，可以给予学分加分或体育特长生的认定。
校园足球教学管理制度
校园足球教学管理制度第一篇：校园足球教学管理制度校园足球教学管理制度为规范校园足球教学管理工作和教师的教学和训练行为，提升足球教学质量和教研水平，特制定本制度。
一、教学计划管理1、各学校应严格按照建设全国校园足球特色校开课设节，组织教学活动。
每周两节足球课。
2、学校每学期应拟订校园足球教学教研工作计划，（包括指导思想、工作任务与目标、具体措施和教学教研活动安排，编制训练比赛作息时间表、日课表和周事历），运动安全防范工作计划等，交学校审查备案。
期末分别写出校园足球工作总结，汇报计划执行情况。
3、体育教师期初拟定校园足球教学工作计划。
二、备课管理1、备课是上课的必要准备，体育教师应坚持超周备课，严禁无教案上课。
2、备课要使用县统一印制的备课本，写好校园足球教学计划，分节写好教学设计。
每篇教案前要有备课节次的流水号，要写好教学目标、重点、难点、教学方法和教学准备，教学内容力求具体详细。
结合本堂课的得失写好教后感。
3、学校教导处对体育教师的足球教案要进行检查，一般是一月检查一次，并填写好教案检查情况登记表，检查人要签字盖章，以示负责。
检查情况包括教案的数量、质量、存在的问题等要详细记录，及时与教师交换意见，并定期通报。
检查结果与绩效工资挂钩。
4、足球教案封面要填写完整，并加盖学校公章。
三、上课管理1、严格按课表上课，未经学校教导处同意，不得随意调课或请人代课。
学校统一调课要由教导处进行登记并通知到当事人。
2、上课要准备好教学训练用品用具，不得迟到。
按时下课，不得早退或拖堂。
3、上课衣着要整洁，举止行为要端庄大方，态度要亲切自然。
不准穿背心、短裤、不准穿拖鞋，不准体罚或变相体罚学生。
4、足球教学内容要集中，重点要突出，思路要明晰。
课堂训练指导要有逻辑性、层次性，切忌随口便答。
要鼓励学生质疑，发表不同意见。
5、科学安排训练时间，恰当选择教学方式。
要留给学生充裕的时间接触到球。
倡导自主学习、探究学习，逐步改变单一的接受学习方式。
学校足球管理规章制度范文（三篇）
学校足球管理规章制度范文第一章总则为了促进学生体育锻炼，培养学生的团队合作精神，丰富学生的课余生活，校内足球活动必须遵守本规章制度。
第二章组织与管理1. 校内足球队的组建1.1. 校内足球队必须经过学校体育部门的审核与批准，且遵守学校有关体育活动的管理规定。
1.2. 校内足球队的组建由学校体育部门负责，根据学生的兴趣和体育水平进行选拔。
2. 导师与教练员2.1. 每支校内足球队都必须有一名指导教师作为导师，负责组织和指导球队的日常活动。
2.2. 每支校内足球队必须配备一名合格的教练员，负责训练和指导球队的技术和战术。
3. 训练场地与设备3.1. 学校应当提供足够的足球训练场地，并确保场地安全、卫生和运动员的人身安全。
3.2. 学校应当提供足球比赛和训练所需要的设备和器材，确保其完好无损。
第三章运动员管理1. 入队资格1.1. 没有身体残疾或不适合进行足球运动的学生不能参加校内足球活动。
1.2. 始终遵守学校的纪律和规章制度，不得有违纪行为。
1.3. 所有参加足球活动的学生必须经过身体健康检查，并得到医生的批准。
2. 训练与比赛2.1. 运动员必须按时参加训练和比赛，如因特殊原因不能参加，需提前向教练和导师请假。
2.2. 运动员必须认真听从教练和导师的指导，积极参与训练和比赛。
2.3. 运动员必须保持良好的体育精神和团队合作精神，不得有恶意犯规、挑衅和侮辱行为。
3. 服装与装备3.1. 运动员必须按照规定穿着足球服装和鞋子参加训练和比赛。
3.2. 运动员必须携带个人装备和器材，并对其进行妥善保管，不得私自借用和损坏。
第四章教练员管理1. 专业素养1.1. 教练员必须具备足球教练的相关资质和证书，且经过学校体育部门的审核和批准。
1.2. 教练员必须持续提升自己的专业素养，定期参加培训与考核。
2. 教学与训练2.1. 教练员必须根据学生的年龄、能力和兴趣，有针对性地制定训练计划和教学内容。
2.2. 教练员必须合理安排训练和比赛的时间，确保学生的身心健康。
足球教学管理规章制度
足球教学管理规章制度第一章总则第一条为规范足球教学管理，加强学生的身体锻炼和健康管理，提高足球技能水平，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于各级各类学校的足球教学管理工作。
第三条足球教学是体育教学的重要组成部分，学校应当将足球教学纳入课程体系，并按照本规章制度规范实施。
第二章教学计划第四条学校应当根据学生的年龄、身体素质和足球技能水平，制定合理的足球教学计划。
第五条足球教学计划应当包括每周的教学时间安排、教学内容、教学目标等内容。
第六条学校应当配备足球教学专业化的教练队伍，保证足球教学质量。
第三章教学内容第七条足球教学内容应当包括基本功练习、战术训练、比赛训练等内容。
第八条基本功练习包括传球、控球、射门、带球、盘带等技能的训练。
第九条战术训练包括攻防配合、防守反击、战术变化等内容的训练。
第十条比赛训练包括模拟比赛、实战演练、技战术整合等内容的训练。
第四章教学方法第十一条学校应当根据学生的特点和需求，采取灵活多样的教学方法。
第十二条教练应当注重理论与实践的结合，引导学生主动参与足球教学活动。
第十三条教练应当根据学生的不同程度，制定个性化的训练计划。
第五章教学管理第十四条学校应当建立健全的足球教学管理机制，明确教学目标和任务。
第十五条学校应当定期组织足球考核，评估学生的足球技能水平。
第十六条学校应当对学生进行健康体检，确保学生身体健康参与足球教学活动。
第六章教学保障第十七条学校应当保证足球教学场地、设备和器材的完好性和安全性。
第十八条学校应当为足球教学活动提供必要的经费支持，保障教学质量。
第十九条学校应当加强与家长的沟通合作，共同关注学生的足球教学进展。
第七章附则第二十条本规章制度自颁布之日起施行。
小学校园足球工作教学管理规章制度
小学校园足球工作教学管理规章制度第一章总则为了规范小学校园足球工作，加强教学管理，培养学生的体育兴趣和足球技能，特制定本规章制度。
第二章教学管理1.学校应设立专职足球教师，负责校园足球工作的组织和管理。
2.足球教师应具备足球教学经验和良好的身体素质，经常接受足球教学培训和提升。
3.学校应编制足球教案和教学计划，确保教学内容的科学性和系统性。
4.每节足球课应设定明确的教学目标和教学重点，并注重学生个体差异，采用个别化教学方法。
5.学校应建立足球教学档案，记录学生的教学情况和成绩，为评选优秀学生和选拔校队队员提供依据。
第三章安全管理1.足球教师应定期检查足球场地和设施的安全性能，确保学生的安全。
2.学校应提供足球场地和器材，并确保其安全和完好。
3.学生在进行足球活动前，应进行充分的热身活动，避免受伤。
4.强制学生穿着足球运动鞋，禁止穿着不适合足球运动的鞋子。
5.不得组织不符合学生身体状况和技能水平的比赛，以免发生意外事故。
第四章组织管理1.学校应成立足球兴趣小组，鼓励学生参与足球活动。
2.学校应组织学生定期参加足球比赛，提高学生的竞技水平。
3.学校应定期邀请专业足球教练进行指导和讲座，提高教师和学生的专业素质。
4.学校应与家长保持沟通，了解学生在足球方面的情况和需求，积极解决问题。
5.学校应组织参加足球比赛的学生进行集训和备战，确保比赛的顺利进行。
第五章奖惩措施1.学校应制定学生参与足球活动的奖励机制，鼓励学生积极参与足球活动。
2.对于在足球活动中表现出色的学生，可以颁发荣誉证书、奖品等奖励。
3.对于违反足球活动纪律的学生，应视情况给予相应的惩罚，如体育处罚、扣分等。
第六章其他事项1.学生在参与足球活动时，应遵守足球比赛规则和纪律。
2.学生应尊重裁判员和教练的指导，在比赛中保持公平竞争的精神。
3.学生应尊重队友和对手，不得有侮辱或伤害他人的行为。
4.对于学生因参与足球活动受伤，学校应及时提供必要的医疗救治和后续关怀。
学校足球管理规章制度范文（4篇）
学校足球管理规章制度范文第一章总则第一条为了规范学校足球管理，提高学生参与足球运动的积极性和热情，培养学生的团队合作精神和竞技意识，特制定本规章制度。
第二条本规章适用于学校全体学生，包括参与校内足球活动和代表学校参加校际足球比赛的学生。
第三条学校足球以健康、安全、公平为原则，以团队合作、竞技精神为目标，强调个人能力和综合素质的培养。
第四条本规章制度的具体修订和解释权属于学校足球管理委员会。
第二章组织机构第五条学校足球管理委员会是学校的足球管理机构，由体育教师、学生代表和家长代表组成，负责制定和执行校内足球活动和校际足球比赛的相关政策、规则及具体管理措施。
第六条学校足球教练是指由学校聘请的专职或兼职足球教练，负责指导学生进行足球训练和比赛。
第三章活动安排第七条学校将安排适当的时间和场地供学生进行足球训练和比赛。
第八条学校将参加校际足球比赛的队伍进行选拔，选拔标准包括技术水平、体能素质和个人品德等。
第九条学校将定期举办校内足球比赛，鼓励学生参与比赛，提高足球技能和竞技水平。
第四章行为准则第十条学生参与足球活动时应遵守比赛规则和裁判的判决，不得采取违规动作或恶意犯规。
第十一条学生要尊重对手，遵守比赛规则和公平竞争原则，不得采取恶意碰撞或争抢对手物品。
第十二条学生要遵守教练的安排和指导，严格按时参加训练和比赛，不能私自旷课或擅离队伍。
第十三条学生要保持良好的体育道德风尚，不得使用禁药、违规服装或其他不合法手段。
第五章安全保障第十四条学校在足球活动中注重安全教育和安全保障，学生需要听从教练和管理人员的安排，做好安全防范工作。
第十五条学校足球活动场地和器械设施要进行定期检查和维护，确保足球活动的安全性。
第十六条学校要购买必要的运动器材和防护设备，确保学生进行足球活动时的安全。
第六章奖惩制度第十七条学生在足球活动中表现出色，为学校取得优异成绩的，将给予奖励，奖励形式包括奖状、奖金等。
第十八条学生在足球活动中违反规章制度或有不良行为的，将依照学校的纪律管理规定给予相应处罚，处罚形式包括警告、罚款、停赛等。
学校足球管理规章制度范文
学校足球管理规章制度范文一、组织与管理1. 学校足球队设立足球管理委员会，负责统一组织、管理和指导足球队的各项工作。
2. 足球管理委员会由校领导、体育教师、足球教练和队员代表组成，定期开会，讨论并决定足球队的训练计划、比赛安排和其他相关事宜。
3. 足球队每学期组织选拔新队员，选拔方式包括个人面试、体能测试和技术表现等。
4. 队员必须遵守队内规章制度，保持良好的团队合作精神，并且必须按时参加队内训练和比赛。
二、训练管理1. 足球队每周进行固定的训练计划，包括体能训练和技术训练。
2. 队员在训练时要遵守纪律，服从指挥，不得迟到早退或旷训。
3. 队员必须穿着适合的训练服装和鞋子参加训练，不得穿着不符合安全要求的服装和鞋子。
4. 训练场地、器材和设施的使用要爱护，不得损坏或滥用。
三、比赛规定1. 比赛前，队员必须准备好身体状态和比赛打法，遵守比赛纪律。
2. 比赛期间，队员必须服从裁判的指挥，不得故意犯规、动粗和妨碍比赛正常进行。
3. 比赛结束后，队员要互相表达祝贺或安慰，不得口出恶言恶语。
四、队员行为规范1. 队员在学校内外代表学校参加各类比赛和活动时，必须保持良好的形象和行为举止。
2. 队员不得参与任何形式的违法犯罪活动，如发现违反法律法规的行为，将严肃处理。
3. 队员要遵守学校及足球队的各项纪律规定，不得在学校内外损坏公物和滥用职权。
五、奖惩制度1. 队员在训练和比赛中表现突出者，将被授予荣誉称号和奖励。
2. 队员如有违反纪律或规定的行为，将根据情况轻重对其进行相应的处罚，包括警告、记过、记大过等。
六、注意事项1. 队员在训练和比赛前应做好充分的热身和拉伸准备工作，以防止运动损伤。
2. 队员在训练和比赛时应注重饮食和休息，保持良好的体力和状态。
3. 队员要遵守户外活动安全规定，在训练和比赛时要注意自身安全和队友的安全。
以上是本校足球队的管理规章制度，希望所有队员能够自觉遵守，并为校足球事业的发展做出积极贡献。
校园足球教学训练规章制度
校园足球教学训练规章制度第一条培养优秀的足球运动员是我们学校的一项重要任务，为了保障学生的身心健康，提高他们的足球技术和团队合作能力，特制定本《校园足球教学训练规章制度》。
第二条本规章制度适用于全校范围内的足球教学训练活动，包括足球课程、校园足球队训练和比赛等方面。
第三条学校将足球教学纳入体育教学计划，定期组织足球课程。
学生必须按时参加足球课程，不能擅自缺席。
第四条学校将足球教学与足球队训练相结合，每班设立校园足球队，由专业足球教练指导。
校园足球队必须定期参加训练，并积极参加各项比赛。
第五条学生在足球训练中应该尊重教练和队友，服从命令，严格遵守纪律。
不允许出现违反规章制度的行为，如擅自逃课、休训，打架斗殴等。
第六条学生在足球训练中必须认真学习足球技术，提高技术水平，培养团队合作意识。
教练将根据学生的表现评定其在校园足球队中的位置和职责。
第七条学生在足球训练中应该注意保护自己的身体健康，避免受伤。
如果受伤应及时报告教练并接受治疗。
第八条学校将定期组织校际足球比赛，校园足球队将参加各类比赛并争取好成绩。
比赛期间学生要遵守比赛规则，尊重裁判和对手，保持体育道德。
第九条学生在校园足球活动中如果有优秀表现，学校将给予表彰奖励，以鼓励学生在足球方面取得更好的成绩。
第十条学生在校园足球活动中应该保持积极向上的态度，注重团队合作，培养良好的足球精神。
学校将为表现优秀的学生提供更多的培训机会和发展空间。
第十一条学生在校园足球活动中不得损坏学校和社会公共财产，不能携带危险物品参加活动。
如发现违规行为，学校将按照规定严肃处理。
第十二条学校足球教练将严格执行本规章制度，加强管理和督促学生遵守规定。
对于不服从管理的学生将给予相应的处罚。
第十三条本规章制度自颁布之日起正式实施，如有需要修改，须经学校相关领导部门批准。
以上就是我校《校园足球教学训练规章制度》，希望广大学生严格遵守，积极参与足球活动，为提高校园足球水平、培养优秀足球人才做出贡献。
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中江县实验小学校园足球教学管理制度为规范校园足球教学管理工作和教师的教学和训练行为，提升足球教学质量和教研水平，特制定本制度。
一、教学计划管理
1、学校应严格按照全国校园足球特色创建校标准开设足球课，组织教学活动。
全校每个班每周一节足球课。
2、学校每学期应拟订校园足球教学教研工作计划，（包括指导思想、工作任务与目标、具体措施和教学教研活动安排，编制训练比赛作息时间表、课表），运动安全防范工作预案等，交学校审查备案。
期末分别写出校园足球工作总结，汇报计划执行情况。
3、体育教师期初拟定校园足球教学工作计划。
4、建立校园足球各级联赛。
二、备课管理
1、备课是上课的必要准备，体育教师应坚持周备课，严禁无教案上课。
2、备课要使用学校统一的备课本，有教案有反思，结合本堂课的得失写好教后感。
3、学校教导处对体育教师的足球教案要进行检查，一般是一月检查一次，并填写好教案检查情况登记表，检查人要签字盖章，以示负责。
检查情况包括教案的数量、质量、存在的问题等要详细记录，及时与教师交换意见，并定期通报。
检查结果与绩效工资挂钩。
三、上课管理
1、严格按课表上课，未经学校教导处同意，不得随意调课或请人代课。
学校统一调课要由教导处进行登记并通知到当事人。
2、上课要准备好教学训练用品用具，不得迟到。
按时下课，不得早退或拖堂。
3、上课衣着要整洁，举止行为要端庄大方，态度要亲切自然。
不准穿背心、短裤、不准穿拖鞋，不准体罚或变相体罚学生。
4、足球教学内容要集中，重点要突出，思路要明晰。
课堂训练指导要有逻辑性、层次性，切忌随口便答。
要鼓励学生质疑，发表不同意见。
5、科学安排训练时间，恰当选择教学方式。
要留给学生充裕的时间接触到球。
倡导自主学习、探究学习，逐步改变单一的接受学习方式。
6、充分使用教具和学具，提倡运用校园足球比赛促进教学。
7、教学语言要简明、准确，力求用普通话教学。
中江县实验小学校2015年9月精品文档word文档可以编辑！谢谢下载！。