初中作文指导：《让你笔下的人物活起来——人物的外貌描写》PPT
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91.要及时把握梦想，因为梦想一死，生命就如一只羽翼受创的小鸟，无法飞翔。――[兰斯顿·休斯] 92.生活的艺术较像角力的艺术，而较不像跳舞的艺术；最重要的是：站稳脚步，为无法预见的攻击做准备。――[玛科斯·奥雷利阿斯] 93.在安详静谧的大自然里，确实还有些使人烦恼.怀疑.感到压迫的事。请你看看蔚蓝的天空和闪烁的星星吧!你的心将会平静下来。[约翰·纳森·爱德瓦兹]
——人物的外貌描写
怎样描写人物的外貌？
请同学们认真读下面两个外貌描写的 片段，讨论后回答下列问题：
①人物外貌描写的对象应该包括外貌 的哪些方面？ ②这两个片段描写你觉得哪个写得更 好？好在哪里？
• 进来一位青年教 • 进来一位青年教师，
师，头上长着头 他戴着眼镜，镜片
发，戴着一副眼 上闪烁着五六个圈
这是旧中国贫苦农民的真 实写照。
判断下面这个片段中人物的身份、地位。
那位穿得阔绰（chuò）。 瓢似的大脑袋，小鼓眼，一脸狂 气。中溜个子，挺大的肚子，架 势挺牛，横冲直撞往里走。
——冯骥才《泥人张》
1
2
3
笑 是 最 美 丽 的 符 号
方法总结百度文库
抓住外貌特征 运用修辞手法 反映身份地位 彰显性格心理
听快书，品人貌
同学们请看山东快书《武松打虎》 中这段关于英雄武松外貌的描写。
只看武松，身子高大一丈二， 膀子扎开
有力量， 脑袋瓜子赛柳斗， 两眼一瞪像
铃铛。 胳膊好像房上檩（lǐn）， 皮锤
一攥（zuàn）像铁夯（hāng）， 巴掌一
伸簸箕大， 手指头拨拨楞楞棒槌（chuí）
长！
——山东快书《武松打虎》
欢迎各位领导老师 光临指导
小游戏
请在我的描述中
猜猜看，他是谁？
• 作为一个男人，他一米七多的个子也不 算低了，就是他人偏瘦，因此原本不算 太大的脑袋就显得格外突出。
• 他似乎生就了一张喜剧性的面孔。那平 时总是收拾得极干净的脸，上宽下窄， 圆圆的头顶，尖尖的下巴。
• 眼睛不算大，可那黑白之间分明闪烁着 智慧与幽默的光芒；耳朵也不大，却稍 向外凸出，给他那张著名的脸又添了几 分滑稽。
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
镜，上身穿着一 儿；每次讲到得意
件西装，脖子上 之处，圆脸上就会
系着一条领带， 长出两个深深的酒
下身穿着长裤， 窝。可有时，他却
脚穿一双皮鞋， 好像换了一张脸，
个子中等，圆脸， 铁青的，额头上冒
皮肤黑白一般， 出几根筋，在颤抖，
长得有点胖。他 那是因为有人违反
就是我们的班主 了纪律。他就是我
任。
们的班主任。
这段快书和刚才第二个片段相 比，在描写人物外貌的方法上 有什么不同的地方？
这段快书中对武松外貌的描写运 用了比喻和夸张的修辞手法。
比喻和夸张： 皮锤——拳头，柳斗——头，铃铛——眼睛，檩——胳膊，
铁夯——拳头，簸箕——手掌，棒槌——手指
这种手法有什么效果？
准确地比喻和适度的夸张更生动的再现了 人物的外貌特征，突出了武松“高大威猛” 的英雄形象。
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
写作训练
认真观察，抓住特征，描写下 面图中人物的外貌，要求通过 外貌反映出她的内心，不少于 50字。
希 望 之 星 苏 明 娟
作业
运用今天所学的写作方法，描 写咱们班一位你熟悉的同学的 外貌，不少于100字。
谢谢各位领导老师 批评指导
语文组：沈学生
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
• 他平时嘴巴就合得不是很紧，稍微一笑， 上面的两颗大门牙就会跳出来，让人想 到兔子。那两片白白的牙齿似乎在告诉 人们他又将有妙语让你捧腹。
• 最近几年，每到快过年的时候，他那招 牌式的，闪闪发光的，不长毛的聪明脑 袋就会出现在电影屏幕上，让每一个观 众顿时觉得眼前一亮。
他是？
让你笔下的人物活起来
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
看下面这个片段运用了什么修辞手法？
先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄， 而且加上了很深的皱纹；他头上是 一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉 衣，浑身瑟索着；那手也不是我所 记得的红活圆实的手，却又粗又笨 而且开裂，像是松树皮了。
根据片段中人物现在的外貌想一想，他 现在是一个什么人？
“灰黄”、有“很深的皱纹” 的脸，“又粗又笨而且开 裂”、像“松树皮” 的手，
——人物的外貌描写
怎样描写人物的外貌？
请同学们认真读下面两个外貌描写的 片段，讨论后回答下列问题：
①人物外貌描写的对象应该包括外貌 的哪些方面？ ②这两个片段描写你觉得哪个写得更 好？好在哪里？
• 进来一位青年教 • 进来一位青年教师，
师，头上长着头 他戴着眼镜，镜片
发，戴着一副眼 上闪烁着五六个圈
这是旧中国贫苦农民的真 实写照。
判断下面这个片段中人物的身份、地位。
那位穿得阔绰（chuò）。 瓢似的大脑袋，小鼓眼，一脸狂 气。中溜个子，挺大的肚子，架 势挺牛，横冲直撞往里走。
——冯骥才《泥人张》
1
2
3
笑 是 最 美 丽 的 符 号
方法总结百度文库
抓住外貌特征 运用修辞手法 反映身份地位 彰显性格心理
听快书，品人貌
同学们请看山东快书《武松打虎》 中这段关于英雄武松外貌的描写。
只看武松，身子高大一丈二， 膀子扎开
有力量， 脑袋瓜子赛柳斗， 两眼一瞪像
铃铛。 胳膊好像房上檩（lǐn）， 皮锤
一攥（zuàn）像铁夯（hāng）， 巴掌一
伸簸箕大， 手指头拨拨楞楞棒槌（chuí）
长！
——山东快书《武松打虎》
欢迎各位领导老师 光临指导
小游戏
请在我的描述中
猜猜看，他是谁？
• 作为一个男人，他一米七多的个子也不 算低了，就是他人偏瘦，因此原本不算 太大的脑袋就显得格外突出。
• 他似乎生就了一张喜剧性的面孔。那平 时总是收拾得极干净的脸，上宽下窄， 圆圆的头顶，尖尖的下巴。
• 眼睛不算大，可那黑白之间分明闪烁着 智慧与幽默的光芒；耳朵也不大，却稍 向外凸出，给他那张著名的脸又添了几 分滑稽。
97.有三个人是我的朋友爱我的人.恨我的人.以及对我冷漠的人。 爱我的人教我温柔；恨我的人教我谨慎；对我冷漠的人教我自立。――[J·E·丁格] 98.过去的事已经一去不复返。聪明的人是考虑现在和未来，根本无暇去想过去的事。――[英国哲学家培根] 99.真正的发现之旅不只是为了寻找全新的景色，也为了拥有全新的眼光。――[马塞尔·普劳斯特] 100.这个世界总是充满美好的事物，然而能看到这些美好事物的人，事实上是少之又少。――[罗丹] 101.称赞不但对人的感情，而且对人的理智也发生巨大的作用，在这种令人愉快的影响之下，我觉得更加聪明了，各种想法，以异常的速度接连涌入我的脑际。――[托尔斯泰] 102.人生过程的景观一直在变化，向前跨进，就看到与初始不同的景观，再上前去，又是另一番新的气候――。[叔本华] 103.为何我们如此汲汲于名利，如果一个人和他的同伴保持不一样的速度，或许他耳中听到的是不同的旋律，让他随他所听到的旋律走，无论快慢或远近。――[梭罗] 104.我们最容易不吝惜的是时间，而我们应该最担心的也是时间；因为没有时间的话，我们在世界上什么也不能做。――[威廉·彭] 105.人类的悲剧，就是想延长自己的寿命。我们往往只憧憬地平线那端的神奇【违禁词，被屏蔽】，而忘了去欣赏今天窗外正在盛开的玫瑰花。――[戴尔·卡内基] 106.休息并非无所事事，夏日炎炎时躺在树底下的草地，听着潺潺的水声，看着飘过的白云，亦非浪费时间。――[约翰·罗伯克] 107.没有人会只因年龄而衰老，我们是因放弃我们的理想而衰老。年龄会使皮肤老化，而放弃热情却会使灵魂老化。――[撒母耳·厄尔曼] 108.快乐和智能的区别在于：自认最快乐的人实际上就是最快乐的，但自认为最明智的人一般而言却是最愚蠢的。――[卡雷贝·C·科尔顿] 109.每个人皆有连自己都不清楚的潜在能力。无论是谁，在千钧一发之际，往往能轻易解决从前认为极不可能解决的事。――[戴尔·卡内基] 110.每天安静地坐十五分钟·倾听你的气息，感觉它，感觉你自己，并且试着什么都不想。――[艾瑞克·佛洛姆] 111.你知道何谓沮丧---就是你用一辈子工夫，在公司或任何领域里往上攀爬，却在抵达最高处的同时，发现自己爬错了墙头。－－[坎伯] 112.「伟大」这个名词未必非出现在规模很大的事情不可；生活中微小之处，照样可以伟大。――[布鲁克斯] 113.人生的目的有二：先是获得你想要的；然后是享受你所获得的。只有最明智的人类做到第二点。――[罗根·皮沙尔·史密斯] 114.要经常听.时常想.时时学习，才是真正的生活方式。对任何事既不抱希望，也不肯学习的人，没有生存的资格。
镜，上身穿着一 儿；每次讲到得意
件西装，脖子上 之处，圆脸上就会
系着一条领带， 长出两个深深的酒
下身穿着长裤， 窝。可有时，他却
脚穿一双皮鞋， 好像换了一张脸，
个子中等，圆脸， 铁青的，额头上冒
皮肤黑白一般， 出几根筋，在颤抖，
长得有点胖。他 那是因为有人违反
就是我们的班主 了纪律。他就是我
任。
们的班主任。
这段快书和刚才第二个片段相 比，在描写人物外貌的方法上 有什么不同的地方？
这段快书中对武松外貌的描写运 用了比喻和夸张的修辞手法。
比喻和夸张： 皮锤——拳头，柳斗——头，铃铛——眼睛，檩——胳膊，
铁夯——拳头，簸箕——手掌，棒槌——手指
这种手法有什么效果？
准确地比喻和适度的夸张更生动的再现了 人物的外貌特征，突出了武松“高大威猛” 的英雄形象。
87.当一切毫无希望时，我看着切石工人在他的石头上，敲击了上百次，而不见任何裂痕出现。但在第一百零一次时，石头被劈成两半。我体会到，并非那一击，而是前面的敲打使它裂开。――[贾柯·瑞斯] 88.每个意念都是一场祈祷。――[詹姆士·雷德非]
89.虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。――[柏格森] 90.习惯正一天天地把我们的生命变成某种定型的化石，我们的心灵正在失去自由，成为平静而没有激情的时间之流的奴隶。――[托尔斯泰]
写作训练
认真观察，抓住特征，描写下 面图中人物的外貌，要求通过 外貌反映出她的内心，不少于 50字。
希 望 之 星 苏 明 娟
作业
运用今天所学的写作方法，描 写咱们班一位你熟悉的同学的 外貌，不少于100字。
谢谢各位领导老师 批评指导
语文组：沈学生
85.每一年，我都更加相信生命的浪费是在于：我们没有献出爱，我们没有使用力量，我们表现出自私的谨慎，不去冒险，避开痛苦，也失去了快乐。――[约翰·B·塔布] 86.微笑，昂首阔步，作深呼吸，嘴里哼着歌儿。倘使你不会唱歌，吹吹口哨或用鼻子哼一哼也可。如此一来，你想让自己烦恼都不可能。――[戴尔·卡内基]
94.对一个适度工作的人而言，快乐来自于工作，有如花朵结果前拥有彩色的花瓣。――[约翰·拉斯金] 95.没有比时间更容易浪费的,同时没有比时间更珍贵的了，因为没有时间我们几乎无法做任何事。――[威廉·班] 96.人生真正的欢欣，就是在于你自认正在为一个伟大目标运用自己；而不是源于独自发光.自私渺小的忧烦躯壳，只知抱怨世界无法带给你快乐。――[萧伯纳]
――[阿萨·赫尔帕斯爵士] 115.旅行的精神在于其自由，完全能够随心所欲地去思考.去感觉.去行动的自由。――[威廉·海兹利特]
116.昨天是张退票的支票，明天是张信用卡，只有今天才是现金；要善加利用。――[凯·里昂] 117.所有的财富都是建立在健康之上。浪费金钱是愚蠢的事，浪费健康则是二级的谋杀罪。――[B·C·福比斯] 118.明知不可而为之的干劲可能会加速走向油尽灯枯的境地，努力挑战自己的极限固然是令人激奋的经验，但适度的休息绝不可少，否则迟早会崩溃。――[迈可·汉默] 119.进步不是一条笔直的过程，而是螺旋形的路径，时而前进，时而折回，停滞后又前进，有失有得，有付出也有收获。――[奥古斯汀] 120.无论那个时代，能量之所以能够带来奇迹，主要源于一股活力，而活力的核心元素乃是意志。无论何处，活力皆是所谓“人格力量”的原动力，也是让一切伟大行动得以持续的力量。――[史迈尔斯] 121.有两种人是没有什么价值可言的：一种人无法做被吩咐去做的事，另一种人只能做被吩咐去做的事。――[C·H·K·寇蒂斯] 122.对于不会利用机会的人而言，机会就像波浪般奔向茫茫的大海，或是成为不会孵化的蛋。――[乔治桑] 123.未来不是固定在那里等你趋近的，而是要靠你创造。未来的路不会静待被发现，而是需要开拓，开路的过程，便同时改变了你和未来。――[约翰·夏尔] 124.一个人的年纪就像他的鞋子的大小那样不重要。如果他对生活的兴趣不受到伤害，如果他很慈悲，如果时间使他成熟而没有了偏见。――[道格拉斯·米尔多] 125.大凡宇宙万物，都存在着正、反两面，所以要养成由后面.里面，甚至是由相反的一面，来观看事物的态度――。[老子]
• 他平时嘴巴就合得不是很紧，稍微一笑， 上面的两颗大门牙就会跳出来，让人想 到兔子。那两片白白的牙齿似乎在告诉 人们他又将有妙语让你捧腹。
• 最近几年，每到快过年的时候，他那招 牌式的，闪闪发光的，不长毛的聪明脑 袋就会出现在电影屏幕上，让每一个观 众顿时觉得眼前一亮。
他是？
让你笔下的人物活起来
126.在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。――[怀特曼] 127.一般的伟人总是让身边的人感到渺小；但真正的伟人却能让身边的人认为自己很伟大。――[G.K.Chesteron]
128.医生知道的事如此的少，他们的收费却是如此的高。――[马克吐温] 129.问题不在于：一个人能够轻蔑、藐视或批评什么，而是在于：他能够喜爱、看重以及欣赏什么。――[约翰·鲁斯金]
看下面这个片段运用了什么修辞手法？
先前的紫色的圆脸，已经变作灰黄， 而且加上了很深的皱纹；他头上是 一顶破毡帽，身上只一件极薄的棉 衣，浑身瑟索着；那手也不是我所 记得的红活圆实的手，却又粗又笨 而且开裂，像是松树皮了。
根据片段中人物现在的外貌想一想，他 现在是一个什么人？
“灰黄”、有“很深的皱纹” 的脸，“又粗又笨而且开 裂”、像“松树皮” 的手，