初中物理电阻特殊测量专题---胡老师整理
初中特殊方法测量电阻、电功率(专题)
初中特殊方法测量电阻、电功率(专题)特殊方法测量电阻、电功率一、无滑动变阻器的实验设计1．某同学在没有电流表的情况下，利用电压表和已知阻值的定值电阻R 0，测量未知电阻Rx阻值，图8中可实现测量R阻值的正确电路图是2.某同学在没有电压表的情况下，利用电流表和已知阻值的定值电阻R，测量未知电阻Rx阻值，如图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是（）3.某同学在没有电压表的情况下，只利用电流表和已知阻值的定值电阻R0，测量未知电阻Rx阻值，图中可实现测量Rx阻值的正确电路图是（）4.如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R设计了四个测未知电阻Rx的电路，其中不可行的是（）（3）写出待测电阻R x的表达式（用已知量和测量量表示）。
7.15中考24.（6分）某同学要测出一个电压约为40V 的电压电压（电压保持不变），可供选用的器材如下：待测电源；一块电压表（量程0-15V）;四个阻值已知的电阻，分别为R1(100Ω)、R2(150Ω)、R3(200Ω)、和R4(4kΩ)；一个开关及若干导线，请合理选择器材，设计一个实验精确测出电压电压。
要求：（1）画出实验电路图（2）写出实验步骤及所需测量的物理量（3）写出电源电压的表达式（用已知量和测量量表示）8.（2017中考）24．现有一个阻值为20 Ω 的定值电阻R0，一个电压约为 15 V 的电源，一个量程为 0～1 A 的电流表，一个单刀双掷开关及导线若干。
请你利用上述器材设计实验，测出约为 10 Ω的未知电阻Rx的阻值。
要求：（1）画出实验电路图；（2）写出主要的实验步骤和需要测量的物理量；（3）写出待测电阻Rx的数学表达式（用已知量和测量量表示）。
单刀双掷开关简介小资料实物图： 符号：使用方法：单刀双掷开关由动端“刀”和不动端“1”“2”两个触点组成，使用时可将“刀”掷向“1”或“2”触点，起到双控的作用。
二、有滑动变阻器（无电流表）1.测量小灯泡的额定功率，小灯泡的额定电压2.5V ，额定功率约1.5W ，一个蓄电池（电压约6V ）。
九年级物理应用特殊方法测电阻的阻值
九年级物理应用特殊方法测电阻的阻值例一：器材：一只电流表，一只定值电阻 ，电源，导线，开关和待测电阻 方法一：电路图如图1步骤：○1○A 表先和 串联，测出○A 示数为 ○2○A 表再和 串联，测出○A 示数为 ○3 类似的方法还有如图2和图3解决这一问题的特点是一个电流表接两次线完成或者用两只表同时完成。
方法二：电路图如图4步骤：○1开关S 断开时，测出○A 示数为○2开关S 闭合式，测出○A 示数为○3 类似的方法还有如图5利用此方法解决这一问题的特点：完成一次接线，通过开关S 断开和闭合，两种状态下，电源电压不变，从而得到 。
例二：器材：一只电压表，一只定值电阻 ，电源，开关，导线和待测电阻 方法一：电路图如图6步骤：○1○V 表与 并联，开关S 闭合时，测出○V 示数为 ○2○V 表与 并联，开关S 闭合时，测出○V 示数为○3 X R o R 1I X R o R 2I 021R I IR X=0121R I I I R X -=0112R I I I R X -=0121R I I IR X -=1I 2I 0112R I I I R X -=X R o R 021R U U R X =1U 2U X R OR X R类似的方法还有如图7和图8方法二：电路图如图9步骤：○1开关 闭合， 断开时，○V 示数为○2开关 断开， 闭合时，○V 示数为○3 类似的方法还有如图10例三：器材：一表（电流表或电压表）和一个已知最大值的变阻器 ，电源，导线，开关和待测电阻A ）电流表：方法如电路图11步骤：○1P 在最左端时，测出○A 示数为○2P 在最右端是，测出○A 示数为 ○3B ）电压表：方法如电路图12步骤：○1P 在最左端时，○V 示数为○2P 在最右端是，○V 示数为○30212R U U U R X -=0221R U U U R X -=2U a I 1S 2S 1U 1S 2S 0221R U UU R X -=0121R U U U R X -=o R X R 0R I I I R ba b X -=b I b U 0R U U U R b a b X -=aU。
特殊方法测电阻(九年级物理)
特殊方法测电阻一、伏阻法测电阻核心思路：利用电压表与已知的定值电阻并联，即可等效为一个电流表，I x =I 0=U 0R 0。
方案一、移动电压表改变电压表的测量对象，如图1甲所示。
先将电压表并联在R 0两端，记下电压表的示数为U 0，再将电压表并联在R x 两端，记下电压表的示数为U x ，R x =U x U 0R 0。
方案二、利用开关不同的通断改变电压表的测量对象，如图1乙所示。
S 、S 1都闭合，记下电压表的示数为U ；S 闭合、S 1断开，记下电压表的示数为U 0，R x =U-U 0U 0R 0。
方法三、利用最大阻值已知的滑动变阻器的两个端点，改变电压表的测量对象，如图1丙所示。
闭合开关，P 到a 时，电压表的示数为U 1，闭合开关，P 到b 时，电压表的示数为U 2，R x =U 2U 1-U 2R 0。
方案四、用单刀双掷开关，改变电压表的测量对象，如图1丁所示。
开关打向1时，电压表的示数为U 1，开关打向2时，电压表的示数为U 2，R x =U 2-U 1U 1R 0。
（说明：四个方案中被测电阻的表达式只是形式不同而已，分子上的电压都是被测电阻两端的电压，分母上的电压都是已知电阻两端的电压）二、安伏法测电阻核心思路：利用电流表与已知的定值电阻串联，即可等效为一个电压表，U x =U 0=I 0R 0。
方案一、通过开关的开闭改变电流表的测量对象（两支路电流），如图2甲所示。
S 2断开、S 1闭合，电流表的示数为I 1，S 1断开、S 2闭合，电流表的示数为I 2，R x =I 2I 1R 0。
甲乙丙丁方案二、通过开关的开闭改变电流表的测量对象（一干一支电流），如图2乙所示。
S1闭合、S2打开，测出电流表的示数为I1；S1、S2闭合，测出电流表的示数为I2，R x=I1I2-I1 R0。
方案三、通过调节滑动变阻器的滑片改变电流表的测量对象（一串一独电流），如图2丙所示。
P到a时，电流表的示数为I a；P到b时，电流表的示数为I b，R x=I bI a-I b R0。
2024年中考物理复习专题：特殊的方法测电阻
；
。
2.现有一个电压表和一个已知阻值的电阻R0，电源电压未知，小梦设
计了如图所示的电路测量定值电阻的阻值。请在横线上将实验步骤
补充完整。
(1)闭合S、断开S1，用电压表测出待测电阻Rx两端的电压为U1；
(2) 闭合开关S、S1
案，电路如图所示。定值电阻R0阻值已知，电源电压未知且恒
定不变。测量步骤如下：
(1)只闭合开关S1时，电流表读数为I1；
(2)当开关S1、S2都闭合时，电流表读数为I2；
(3)待测电阻Rx＝
表示)。
－R0
(用已知和测出的物理量R0、I1、I2
7.在只有下列实验器材的前提下测出未知定值电阻Rx的阻值。实验器
材：电阻Rx、电源(电压恒定但未知)、滑动变阻器(已知最大阻值为
R0)、电流表、开关、导线若干。小张同学设计如图所示的电路，用
以下步骤测Rx的阻值：
(1)闭合开关S，移动滑片P到B端，记下电流表示数I1；
(2)移动滑片P至 A
端，记下电流表示数I2(I2未超过电流表的量程)
(3)写出Rx的表达式：Rx＝
，使电压表的示数仍为U1；
(4)记录此时电阻箱的示数R0，则待测电阻的阻值Rx＝ R0 ；
(5)本实验采用的研究方法是
等效替代法 。
感谢观看
−
(用字母R0、I1、I2表示)。
特殊的方法测电阻：等效替代法测电阻
8. 小红想测量小灯泡的阻值，但发现电压表已损坏，于是找来一
个电阻箱，设计如图1所示电路。操作如下：将待测的小灯泡接入
2023年中考物理复习-专题36电阻的测量实验(知识点复习+例题讲解+过关练习)-备战2023年中考
专题36 电阻的测量实验一、伏安法测电阻：1.定义：用电压表和电流表分别测出电路中某一导体两端的电压和通过的电流，就可以根据欧姆定律算出这个导体的电阻，这种用电压表、电流表测电阻的方法叫伏安法。
2.实验原理：IU R = 3.电路图：（右图）4.步骤：（1）根据电路图连接实物；连接实物时，必须注意开关应 ；（2）检查电路无误后，闭合开关S ， 三次 改变滑动变阻器的阻值，分别读出电流表、电压表的示数，填入表格；（3）算出三次Rx 的值，求出平均值：1233R R R R ++=； 5.分析讨论：（1）本实验中，滑动变阻器的作用：① （分压）；② （限流）；（2）测量结果偏小是因为：有部分电流通过电压表，电流表的示数大于实际通过Rx 电流；根据IU Rx =计算出的电阻比实际偏小； （3）在电阻的伏安曲线中，电阻的大小等于直线的斜率；如图是两电阻的伏安曲线，则R 1＞R 2；（4）若UI 线是曲线：说明阻值随温度的变化而变化；（5）有时候，也可以是测量灯泡等用电器的电阻；6.注意事项：（1）连接电路时，开关应 断开 ，滑动变阻器应 处于最大阻值位置 。
（2）本实验中需要 多次 测量（至少三次），目的： ；【例题1】如图所示，这是“伏安法”测电阻的实验电路图，下列说法错误的是（ ）A ．“伏安法”测电阻的实验原理是欧姆定律B ．滑动变阻器的作用是控制未知电阻两端的电压保持不变C．实验中多次测量的目的是减小误差D．该电路还可以探究电流与电压的关系【变式1】某同学利用如图所示的电路做“伏安法测电阻”的实验，已知电源电压恒为6V，滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样，实验中该同学填写的实验数据如表所示。
下列关于实验的几种说法中正确的是（）序号 1 2 3 4 5U/V 1.0 2.0 3.0 4.0 5.0I/A 0.10 0.21 0.30 0.40 0.49①序号“1”的实验数据不是本实验中测得的②序号“4”的实验中，滑动变阻器与待测电阻的阻值之比为1：2③序号“2”和“5”的实验数据表明待测电阻R x不是定值电阻④仅用该同学的实验器材就能探究电流与电阻的关系A．①②B．③④C．①②④D．①③④【例题2】小芳利用如图所示的电路测量未知电阻R x的阻值，阻值大约为5Ω。
初中物理测电阻的特殊方法
初中物理测电阻的特殊方法 第一种 安安法1、器材：电流表两个，开关S一个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻值已知的滑动变阻器）R02、电路图：3、步骤：①图：第一，闭合开关S，分别读出电流表A1、A2的示数I0、I x；第二，根据I=U/R算出R x= I0R0/I x②图：第一，闭合开关S，分别读出电流表A1、A2的示数I0、I；第二，根据I=U/R算出 R x=I0R0/(I-I0)③图：第一，闭合开关S，分别读出电流表A1、A2的示数I、I x；第二，根据I=U/R算出R x= (I-I0)R0/ I x第二种 安阻法1、器材：电流表一个，开关S一至三个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻值已知的滑动变阻器）R02、电路图：3、步骤：④图：第一，闭合开关S、S1，读出电流表A的示数I0；第二,闭合开关S、S2，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R x=I0R0/I x⑤图：第一，闭合开关S，读出电流表A的示数I x；第二,闭合开关S、S1，读出电流表A的示数I，第三、根据I=U/R算出R x=(I –I x)R0/I x⑥图：第一，闭合开关S，读出电流表A的示数I0；第二,闭合开关S、S1，读出电流表A的示数I，第三、根据I=U/R算出R X= I0R0/(I –I0)⑦图：第一，开关S接a，读出电流表A的示数I0；第二,开关S接b，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x⑧图：第一，闭合开关S1，读出电流表A的示数I0和电阻箱的示数R0；第二,闭合开关S2，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R 算出R x= I0R0/I x⑨图：第一，开关S接a，读出电流表A的示数I0和电阻箱的示数R0；第二,开关S接b，读出电流表A的示数I x，第三、根据I=U/R算出R x= I0R0/I x⑩图：第一、闭合开关S，滑片P在最左端，读出电流表A的示数I,第二、滑片P在最右端，读出电流表A的示数I0，第三、根据I=U/R 算出R X=I0R0/(I-I0)⑾图：第一、闭合开关S，滑片P在最右端，读出电流表A的示数I0,第二、闭合开关S1，读出电流表A的示数I,第三、根据I=U/R算出R X=I0R0/(I-I0)第三种 伏伏法1、器材：电压表两个，开关一个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻值已知的滑动变阻器）R02、电路图：3、步骤：①图：第一、闭合开关S，读出电压表V1、V2的示数U0、U X，第二、根据I=U/R算出R X的阻值：R X=U X R0/U0②图：第一、闭合开关S，读出电压表V1、V2的示数U、U0，第二、根据I=U/R算出R X的阻值：R X=(U-U0)R0/U0③图：第一、闭合开关S，读出电压表V1、V2的示数U、U X，第二、根据I=U/R算出R X的阻值：R X= U X R0/ (U-U X)第四种 伏阻法1、器材：电压表一个，开关1、2个，定值电阻（或电阻箱，或最大阻值已知的滑动变阻器）R02、电路图3、步骤：④图：第一，闭合开关S，读出电压表V的示数U0；第二,闭合开关S、S1，读出电压表V的示数U，第三、根据I=U/R算出R X=( U-U0)R0/U0⑤图：第一，闭合开关S，读出电压表V的示数U X；第二,闭合开关S、S1，读出电压表V的示数U，第三、根据I=U/R算出R X=U X R0/(U-U X)⑥图：第一，开关S接a，读出电压表V的示数U；第二,开关S接b，读出电压表V的示数U0，第三、根据I=U/R算出R X= (U-U0)R0/U0⑦图：方法一：第一，开关S接b，读出电压表V的示数U；第二,开关S接a，调电阻箱，读出电压表V的示数U0和电阻箱的示数R0，第三、根据I=U/R算出R X= (U-U0)R0/U0方法二：第一，开关S接b，读出电压表V的示数U；第二,开关S接a，调电阻箱，使电压表V的示数为U/2，,读出电阻箱的示数R0，第三、算出R X=R0。
初中物理知识点专项专题18 电阻的特殊测量方法(解析版)
专题18 电阻的特殊测量方法类型一利用电压表和已知电阻R0测量未知电阻Rx1．在用伏安法测未知电阻R x时，如果缺少电流表或电压表，可以通过增加一个定值电阻R1和开关来解决，下面的四种方案中哪一个是错误的（）A．B．C．D．【解析】A、当开关S1、S2闭合时，R1被短路，电压表的示数等于电源电压；再断开开关S2时，电压表测量R x两端的电压，则可计算出R1两端的电压，即可计算出电路中的电流，从而可计算出被测电阻的阻值，A能测出，不符合题意；B、电压表串联在电路中，其示数始终等于电源电压，不可知被测电阻的电压和电流，不能测出其阻值，B符合题意；C、只闭合S2可测出通过被测电阻的电流，两个开关都闭合，可测出干路电流，则可计算出R1的电流，由U＝IR可得R1两端的电压，根据并联电路各支路两端电压相等的关系可得被测电阻两端的电压，从而计算出待测电阻的阻值，故C能测出，不符合题意；D、当S1闭合，S2断开时，电流表测出通过R1的电流，由U＝IR可计算出电源电压；当两开关都闭合时，两电阻并联，电流表测干路电流，则可根据并联电路的电流规律计算出通过R x的电流，从而计算出R x的阻值，故D能测出，不符合题意。
故选：B。
2．某同学利用如图所示的电路来测量一未知电阻R x。
（1）请用笔画线代替导线，将如图甲中实物电路连接完整；（2）闭合开关后，当滑动电阻器的滑片向左移动到某一位置时，电压表的示数为 1.2V，电流表的示数如图乙所示，则I＝A，R x＝Ω；（3）该同学又设计了如图丙所示的测量电路，同样可以测量未知电阻R x，其中R0是定值电阻，请在空格内把实验步骤补充完整。
①闭合S、S1，用电压表测出电源的电压为U；②，用电压表测出待测电阻R x两端的电压为U1；③请用测量值U和U1，已知量R0来表示R x＝。
【解析】（1）闭合开关前，滑动变阻器的滑片应置于最大值处，本实验中滑动变阻器应串联入电路中，所以滑动变阻器的右下接线柱与开关的右接线柱相连即可，如下图所示：（2）由图乙可知，电流表的量程为0～0.6A，分度值为0.02A，则I＝0.3A，由I＝可得，R x＝＝＝4Ω；（3）实验步骤：①闭合开关S、S1，用电压表测出电源的电压U；②闭合开关S、断开S1，用电压表测出待测电阻R x两端的电压为U1；③因串联电路中总电压等于各分电压之和，所以，R0两端的电压：U0＝U﹣U x＝U﹣U1，因串联电路中各处的电流相等，所以，I＝＝，即＝，解得：R x＝。
特殊方法测电阻—(疑难解读+解题技巧)2021届九年级物理中考复习(优等生)专题讲义
微专题16-3 特殊方式测电阻知识·解读1.闭合开关,电压表测出总电压U2.断开开关,电压表测出R x地电压为U x,即R0地电压为(U－U x)(说明：I x＝I0＝U－U xR0)R x＝U x R0U－U x电源，开关，导线，电压表，已知最大阻值为R0地滑动变阻器,测R x地电阻1.将滑动变阻器调到最小值,电压表测出总电压U2.将滑动变阻器调到最大值,电压表测出R x地电压为U xR x＝U x R0U－U x典例·解读类型一，特殊方式测电阻例1，某同学利用如图甲所示地电路来测量一未知电阻R x。
(1)请用笔画线代替导线,将甲图中实物电路连接完整。
(2)闭合开关后,当滑动变阻器地滑片向左移动到某一位置时,电压表地示数为1.2V,电流表地示数如图乙所示,则I=__________A,R x=____________Ω。
(3)该同学又设计了如图丙所示地测量电路,同样可以测量未知电阻,其中R0是定值电阻,请在空格内把实验步骤补充完整。
①__________,用电压表测出电源地电压为U。
②__________,用电压表测出待测电阻R x两端地电压为U1。
③请用测量值U和U1,已知量R0来表示R x=____________。
类型二，涉及电表内阻地问题例2，如图所示是某同学用“伏安法”测量定值电阻R(阻值未知)实验电路图。
假如电流表地内阻为R A ,示数为I 。
电压表地内阻为R V ,示数为U,则通过待测电阻R 地电流为______,待测电阻R 地阻值为______。
培优·训练1，小明用图1－甲所示地电路测量额定电压为2.5 V 地小灯泡电阻,图1－乙是小明连接地实验电路。
【结果】(1)如图所示 (2)0.3 4。
(3)①闭合开关S ，S 1 ②闭合开关S ，断开S 1 。
③.【思路】本题考查“伏安法”测电阻及测电阻地其他方式。
(1)滑动变阻器要“一上一下”各选一个接线柱接入电路中,本题中可将滑动变阻器下方地任一接线柱与开关地右方接线柱相连即可。
最新人教版初中物理九年级上册专题七《特殊方法测电阻》精品课件
6．如图甲所示是测量定值电阻Rx阻值的实验电路。
(的1)故连障好可电能路是后_闭__合__开__关_R_，_x断_发_路__现__电_。流表无示数、电压表有示数，则电路
(2)排除故障后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2.4 V时， 0.24
电流表的示数1如0 图乙所示，则通过电阻Rx的电流为________A，Rx的阻 值为_________Ω。
解：(1)①电源电压 U：把 S 接在位置 1 上，读出此时电压表的示数 U； ②R0 两端的电压 U0：把 S 接在位置 2 上，读出此时电压表的示数 U0
(2)Rx＝U－U0U0×R0
类型三 等效替代法测电阻 3．(2018·淮安期末)小红设计了如图甲所示的电路来测量一个未知电阻 的阻值，其中Rx为待测电阻，R1为电阻箱，S为单刀双掷开关，R为定值 电阻。实验主要步骤有： A．把开关S接b点，调节电阻箱，使电流表的示数为I； B．读出电阻箱的示数R1； C．把开关S接a点，读出电流表的示数为I； D．根据电路图连接实物，将电阻箱的阻值调至最大。
(3)安阻法：用电流表和定值电阻 R0 测未知电阻 Rx 的阻值。如图所示， 断开开关 S2，闭合开关 S1，测出通过定值电阻 R0 的电流 I1；断开开关 S1， 闭合开关 S2，测出通过待测电阻 Rx 的电流 I2。则 Rx 的表达式为 Rx＝RI02I1。
(4)安滑法：用电流表和已知最大阻值为 R0 的滑动变阻器测未知电阻 Rx 的阻值。如图所示，闭合 S，滑片 P 在 A、B 端时，电流表的示数分别为 I1、 I2，则 Rx 的表达式为 Rx＝I1R－0I2I2。
人教版
专题七 特殊方法测电阻
特殊法测电阻的方法技巧 (1)伏阻法：用电压表和已知阻值的定值电阻测未知电阻 Rx 的阻值。
测电阻的特殊方法20种
实验步骤:
Rx
A
Ux Ix
V
（1）测出通过Rx的电流为Ix；
（2）测出Rx两端的电压为Ux；
（3）则Rx=_U_x_/_I_x_。
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思考
前面我们学了用伏安法测电 阻，可是在实际电路中有时 只有电流表或电压表，又该 如何测出待测电阻Rx呢？
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思考
前面我们学了用伏安法测电 阻，可是在实际电路中有时 只有电流表或电压表，又该 如何测出待测电阻Rx呢？
3.讨论改进
U=I0*R0 U=Ix*Rx
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实验改进方案（1）：
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实验改进方案（1）： Rx S1 R0 S2
A
实验步骤: (1)S1合，S2开电流表 的示数为I1；（U=I1*Rx） （2） S2合，S1开电流表 的示数为I2；（ U=I2*R0 ）
（3）Rx= __I2_*_R__0/_I_1 _
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想一想:
若没有定值电阻R0,有一个最大 阻值为R0的滑动变阻器,能否测 出待测电阻Rx 呢?（有电流表）
（1）分析讨论 （2）电路设计
（3）实验步骤
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1.电路设计 Rx
aP b R0
SA
2.实验步骤: (1)P到a时电流表的示数为Ia; U=Ia*Rx (2)P到b时电流表的示数为Ib; U=Ib*(Rx+R0) (3)则Rx=_I_b_*_R_0_/_(I_a_-_I_b_)_.
I1*R0=(I2-I1)Rx; Rx = I1 *R0/ (I2-I1).
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实验改进方案（3）：
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九年级物理上册《电阻的测量》知识整理
课后训练
9．伏安法测电阻的实验中，我们用如图所示电路进行测 量；测量结果是用电压表读数除以电流表读数来表示， 而作为用电器，电压表和电流表 是有电阻的，会造成实验误差；
(1)电源接通前，滑动变阻器的滑片应在 ____最__右__端____(填“最左端”“最右端”或“任意位置”)；
课后训练
(2)测量值与真实值相比___偏__小___(填“偏大”“偏小”或“相 同”)；
课堂导练
3．(2017•烟台)图甲是利用电流表、电压表测量电阻的实 验原理图；图乙是小红连接的实物实验电路图；
(1)依照小红连接的电路，闭合开关，滑动变阻器的滑片向 左端移动，请写出你观察到的实验现象；
课堂导练
【点拨】实验电路中，滑动变阻器的滑片向左端移动，变 阻器连入电路中的电阻变小，总电阻变小，由欧姆定律得， 电路中电流变大，即电流表示数变大；电压表测电源电压， 电压表示数不变； 【答案】电流表示数变大；电压表示数不变；
(3)Rx＝URV/(IRV－U)
课堂导练
1．伏安法测量电阻的实验中用到的基本仪器是： _电__压__表___、__电__流__表__和滑动变阻器等；用__电__压__表__ 测量导体两端的电压，用__电__流__表__测量流过导体的 电流，然后利用公式__R__＝__UI__便可以求出该导体的 电阻；
课后训练
6．对于探究电流跟电压的关系和伏安法测电阻这两个实验， 下列说法不正确的是( A ) A．它们都是采用控制变量的研究方法 B．实验中的变阻器都可以保护电路，都可以调节电阻两 端的电压 C．前者多次测量的目的是分析多组数据，得出电流跟电 压的关系 D．后者多次测量的目的是取电阻的平均值，减小误差
(3)如果电压表和电流表的读数分别为U和I，而它们自身 电阻分别为RV和RA，则Rx更准确的表达式为 ___R_x_＝__U_R_V_/_(I_R__V－__U__)_；(数学表达式已知字母表示)
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实验设计：要求用所给器材测出未知电阻
R
X的阻值
一、所给器材：电源（电压未知）、开关、电流表、定值电阻R、导线若干、未知电阻R X
（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）
方法1 方法2 方法3
实验步骤：
1、闭合S，先测出R的电流I1；
2、拆下电流表，接到另一支路上，
测出R x的电流I2。
表达式：
实验步骤：
1、闭合S，先测出干路的电流I1；
2、拆下电流表，接到支路上，测出
R x的电流I2。
表达式：
实验步骤：
1、闭合S，先测出干路的电流I1；
2、拆下电流表，接到支路上，测出R
的电流I2。
表达式：
方法4 方法5 方法6
实验步骤：
1、S断开时，读出电流表示数I1；
2、S闭合时，读出电流表示数I2。
表达式：
实验步骤：
1、S断开时，读出电流表示数I1；
2、S闭合时，读出电流表示数I2。
表达式：
实验步骤：
1、S断开时，读出电流表示数I1；
2、S闭合时，读出电流表示数I2。
表达式：
方法7 方法8 方法9
实验步骤：
1、S断开时，读出电流表示数I1；
2、S闭合时，读出电流表示数I2。
表达式：
（说明：单刀双掷开关可以用两个单
刀单掷开关代替。
如上图）
实验步骤：
1、S接a时，读出电流表示数I1；
2、S接b时，读出电流表示数I2。
表达式：
（说明：单刀双掷开关可以用两个单刀
单掷开关代替。
如上图）
实验步骤：
1、S接a时，读出电流表示数I1；
2、S接b时，读出电流表示数I2。
表达式：
二、所给器材：电源（电压未知）
、开关、电流表、最大阻值为R的滑动变阻器、导线若
干、未知电阻R X（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）
说明：把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时，可以把它当一个定值电阻来使用，方法如前一题。
根据滑动变阻器滑片可以滑到最左边和最右边的，还有如下方法。
实验步骤：
1、滑动变阻器滑片滑到a端时，读出电流表示数I1；
2、滑动变阻器滑片滑到b端时，读出电流表示数I2。
表达式：
三、所给器材：电源（电压未知）、开关、电流表、变阻箱、导线若干、未知电阻R X（要
求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）
说明：变阻箱调到某个阻值不变时，可以当定值电阻使用，也可以当滑动变阻器来使用，当然要更关注用等效替代法来解此题（见下面的三种方法）
方法1 方法2 方法3
实验步骤：
1、S接a时，读出电流表示数I
2、S接b时，调变阻箱，使电流表
示数的示数也为I
表达式：实验步骤：
1、S1闭合时，读出电流表示数I
2、S2闭合时，调变阻箱，使电流表
示数的示数也为I
表达式：
实验步骤：
1、把变阻箱调到0Ω时，闭合S，
读出电流表示数I；
2、S闭合时，调变阻箱，使电流表
示数的示数为I
2
1
表达式：
四、所给器材：电源（电压未知）、开关、电压表、定值电阻R、导线若干、未知电阻R X （要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）
方法1 方法2 方法3
实验步骤：
1、如图，闭合S，先测出R x的电压U1；
2、拆下电压表，接到R和R x的两端测出总电压U2。
表达式：实验步骤：
1、如图，闭合S，先测出R的电压
U1；
2、拆下电压表，接到R和R x的两端
测出总电压U2。
表达式：
实验步骤：
1、如图，闭合S，先测出R x的电压
U1；
2、拆下电压表，接到R的两端测出
它的电压U2。
表达式：
方法4 方法5 方法6
实验步骤：
1、S断开时，读出电压表示数U1；
2、S闭合时，读出电压表示数U2。
表达式：
实验步骤：
1、S断开时，读出电压表示数U1；
2、S闭合时，读出电压表示数U2。
表达式：
实验步骤：
1、S断开时，读出电压表示数U1；
2、S闭合时，读出电压表示数U2。
表达式：
方法7 方法8 方法9
实验步骤：
1、S断开时，读出电压表示数U1；
2、S闭合时，读出电压表示数U2。
表达式：
实验步骤：
1、S接a时，读出电压表示数U1；
2、S接b时，读出电压表示数U2。
表达式：
实验步骤：
1、只闭合S1时，读出电压表示数
U1；
2、只闭合S2时，读出电压表示数
U2。
表达式：
五、所给器材：电源（电压未知）、开关、电压表、最大阻值为R的滑动变阻器、导线若
干、未
知电阻R X（要求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式）
说明：把滑动变阻器滑片滑到阻值最大端不变时，可以把它当一个定值电阻来使用，方法如第四题。
根据滑动变阻器滑片可以滑到最左边和最右边的，还有如下方法。
实验步骤：
2、滑动变阻器滑片滑到a端时，读出电压表示数U1；
2、滑动变阻器滑片滑到b端时，读出电压表示数U2。
表达式：
六、所给器材：电源（电压未知）
、开关、
电压表、电阻箱、导线若干、未知电阻R X（要
求：画出实验电路图，写出实验步骤和表达式，尽可能想出多种方法）
说明：变阻箱调到某个阻值不变时，可以当定值电阻使用，也可以当滑动变阻器来使用，当然要更关注用等效替代法来解此题（见下面的四种方法）
方法1 方法2
实验步骤：
1、S闭合时，读出电压表示数U1；
2、把电压表拆下接在R的两端，再次闭合S，调节电阻箱，使电压表示数为
U
2
1
表达式：实验步骤：
1、S闭合时，读出电压表示数U1；
2、把电压表拆下接在R的两端，再次闭合S，调节电阻箱，使电压表示数为
U
2
1
表达式：
方法3 方法4
（说明：单刀双掷开关可以用两个单刀单掷开关代替。
如上图）
实验步骤：
1、S接a时（或只S1闭合），读出电压表示数U
2、S接b时（或只S1闭合），调变阻箱，使电
压表示数的示数为
U
2
1
表达式：（画一画：试着把上图中单刀双掷开关换成两个单刀单掷开关）
实验步骤：
1、S接a时，读出电压表示数U
2、S接b时，调变阻箱，使电压表示数的示数
为U
2
1
表达式：。