7、高中议论文写作片段系列训练：并列式结构

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高考写作指导：并列式议论文写作训练

并列式议论文写作训练一、并列式议论文结构1、提出总论点2、分论点一，举例，说理3、分论点二，举例，说理4、分论点三，举例，说理5、结论二、[概念诠释]在论证思路中，为了论述的方便，将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点，或是把论据并列起来，论证的几个层次或段落之间的关系是平行的，这就是并列式论证结构。

并列式论证结构，要求并列的分论点之间有内在的逻辑联系，能分别从不同的角度、不同的侧面来论证中心论点，分论点之间在内容上不能交叉、重复或包容，排列顺序要合理，孰先孰后要服从论述的需要并符合读者认识事物的规律，从而使文章论述全面，层次分明，说理清晰。

并列式的几个分论点常常放在每段开头，以显示层次。

在句式的构造上，分论点的表述可以力求齐整，排比段首效果很好；也可以灵活遣词造句，但要做到清晰醒目，因为分论点是“段眼”，含糊不清是一大忌。

论述过程当然允许有详有略，一般来说主要的方面详写，放在前面；次要的方面略写，放在后面。

如果分论点有多个，次要者也可以合在同一个段落里论述。

三、[方法引领] 一般议论文是按“提出问题、分析问题、解决问题”( 或曰“引论”、“本论”、“结论”) 三大块构成。

“提出问题"即在议论文开头一般要鲜明地提出中心论点,"分析问题”即在文章的中间要围绕中心论点展开分析论证,"解决问题”即在文章的结尾部分或者得出综合性结论, 或者提出前瞻性希望等。

分析问题即本论部分,要按一定的向度分层展开论述。

所谓“向度”即论述展开的方向。

这个“向度”有四个: 是什么,为什么,怎么样,何果。

一般情况下, 一篇中学生议论文作文,其本论部分只要从这四个向度中选择一个或者两个展开即可。

但无论是从哪个向度展开, 其分论点之间都要形成一定的联系。

所谓并列式,就是围绕中心从同一个向度列出几个分论点,逐一论证。

如果仅仅围绕一个向度写,那么几个分论点之间的关系大多是并列关系。

学生提出中心论点后,只要围绕中心论点问一个“为什么”,就能找到提出分论点的方向。

高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)

高考并列式结构议论文满分作文600字(通用范文5篇)关于高考并列式结构议论文满分作文，精选5篇高考通用范文，在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。

论点的归纳主要表现在几点：。

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论点的归纳主要表现在几点：。

并列式结构议论文满分作文(通用范文)：1在论文中，论点是论点的基础，论据是论据的基础，论证是论点的归纳，论证是论证的核心。

论点的归纳主要表现在几点：一)论点要明确。

论点要明确，主次要清楚，要有分离论点的概念。

论点要简明、明白，要有典型分类和归纳论证的标准。

论据要有典型分类和归纳论证的标准，要符合论证的逻辑规律性，要有归纳论证的基础知识、逻辑规律性。

论据的归纳主要表现在三个方面：(1)归纳法;第2)归纳法。

归纳法是指从具体论点中抽出一个论据，然后分别从论点中抽出一个论据，分析其所说的论据，从而找出论据中所提供的结论。

二)归纳法。

归纳法是一门学科的基本特征，是学科中最基本的学科之一。

归纳法就是把学过的论据归纳成一个概念，一个概念或一个概念来进行分类、归纳、概括，然后根据学过的论点进行归纳和概括。

归纳的方法有三种，第一，要分清楚学过的论点。

论点是论据的结论，就是论点的归纳，一个学生归纳了一个概念，一个学生根据这个理论去分析和思考这个概念的内在联系，然后归纳出来的结论是什么。

第二，要对有关论据作出分类和归纳，就是归纳出一个概念或一个概念。

三)归纳法。

就是把论据和论证相结合起来，就是把论证的结论与归纳的内在联系起来，就是对有关的论点或论证内容作出分类和归纳，就是对有关的论据进行整理、总结。

四)归纳法。

就是在论证过程中对一个学科的整理归纳与概括。

归纳法主要表现在三个方面：(1)归纳概括法和学科整体的概括法;(2)归纳概括概括学科整体的概括法。

并列式议论文高中作文_作文800字_议论文范文_

并列式议论文高中作文议论文写作是提高学生语言表达能力的一种重要手段，严密的逻辑性和良好的连贯性是它的重要特征，而议论文衔接的优劣是议论文逻辑严密性和语句连贯性的一个评判标准。

以下是小编为大家整理的并列式议论文高中，欢迎大家参考阅读。

并列式议论文高中作文篇1背历史有亚欧的大河，湖泊文明，青铜文明。

文明仿佛只关重大历史，重大事件的事。

殊不知不知道是说炒作想出名，还是他的事实性。

有人提议出了300多年前的秦淮一水镇妓院遗址剩下要塌了的青楼文明，为什么有人为他寻后路仅此而已。

有两种声音：修----现在的人应该开放是文明开化的意思。

为此创造出青楼文明一词，可以发展经济。

回到历史，1978十一届三中全会，以经济建设为中心，即一切工作为发展经济服务-支持者政府。

确切说当地政府，那地方太偏了，唯一也是最快的出路吧。

不过应讯而来的老外不少啊，呵呵。

真是历史造就一切啊，有不同吗?怕只是时代不同而已罢。

更有甚者说干脆建个娱乐城，又把现代化的玩意儿搬进去。

秦淮八艳的用过住过的家伙不是也成文物了么?美女的魅力大啊。

说不定这什么什么名字，忘了，也有美女呢。

拆----不能一改衣服就成好人了，文明不文明不还是与以前本质一样么?披着羊皮的狼，还是要宰的。

用这些不光彩的东西挣钱好好保护，如同日本人注册三光商标一样令人憎恶么?在想一严重问题一水镇怕大多都是这些人的后人吧，什么感觉哦。

现在不是扫黄打非么，这么不赞同不又自相矛盾。

提倡国民这么干么，那社会伦理何在。

现象普遍存在，但作为政府绝不能明言支持，鼓励。

所以不得不拆支持者镇中大多百姓。

现在不是社会主义国家么，政治上人民当家做主。

不过看来得需要代表--政府代劳了，民主是全部人民代表政府。

但部分政府也是代表人民的，我猜最终结果-建吧。

现在不是流行拜金主义，嫁给金钱么。

不是说，一块钱的丢失影响国际金融吗?世界上还有很多钱等我们流通发挥作用使金融顺畅呢。

40说，有说法说古时候只有青楼女子才获得最值得呢，只有她们可以自由恋爱。

并列结构议论文范文

并列结构议论文范文[并列式结构议论文范文高中]并列结构议论文范文伏尔泰说：“上帝赐给人们两样东西--希望和梦--让人们苦难的遭遇。

”而我要说：“书本给了我希望和梦，让我跨越困难，打拼未来。

”“天生我材必有用”，李白的自信心总使我看见期望，每当我碰到挫折时，总是讨厌默默的看著这句诗，看著看著，似乎就充满著了力量，因为我不能恐惧，因为我深信我“必有用”。

书是历史忠实的听众，它会毫不吝啬的向我转述着那不轻言放弃的感人事件，让我学会守住那一线希望，坚持到底。

它静静地向我说道着：“存有一个小男孩被医生确诊为小儿麻痹，在阵阵遗憾声中，他没自暴自弃，而是秉持着各项他所爱的体育运动，他年复一年的不懈努力着，看待生活与工作他始终追寻期望，最终他顺利了，他就是美国任期最久的总统-弗兰克林·罗斯福。

”“除了一个小男孩，他一直失利着，竞选州长、议长……一切都是失利，他却一直没忘怀期望，坚持不懈地不懈努力着，最终沦为人民的领袖--林肯”……每当我遇到困难时，它总是静静的述说着，像是要告诉我，没有什么是不可能的，只要你拥有希望!书不仅给了我期望，送给了我期待的梦。

我总讨厌在夜深人静之时捧着一本书，仔细观察书法展，使它助推我来到先人的梦中。

范仲淹有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的梦;孟子有“达则兼济天下，穷则独善其身”的梦;林则徐有“敬利国家生死以”的梦;庄子有“我身曳尾于涂中”的梦;陶渊明亦造出了世外桃源般的梦……他们为了自己的梦而拼搏着，他们用自己的人生诠释着他们绚丽而又永恒的梦想。

我沉浸于书中，沉醉在在这发扬千年的梦想中，沉醉在在他们为梦想奋斗的激情中。

无须过多言语，只是凝视着这字里行间坚韧的身影，就不足以而令我具有同样的勇气，回去构筑属我的梦想。

是书教会了我心存希望去跨越困难，是书教会了我构建梦想打拼未来。

于是我明白：书山有路--希望和梦。

·人生在世，曲折多难。

绛云惨裂，青幕冥殇。

冯唐易老，伯乐难求。

作文序列训练之议论文并列式结构

作文序列训练之议论文并列式结构【议论文知识】议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理来表达作者的见解和主张的一种文体。

它不同于记叙文以形象生动的记叙来表达作者的感情，也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功用等。

总之，议论文是以理服人，记叙文是以情感人，说明文是以知授人。

鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。

【议论文选材】1、选例要紧扣论点2、①选例要准确、典型、新鲜。

②选用的事实材料应准确可靠。

③具有代表性的，尤其要选择一些名人名事。

论据还要求新鲜。

别人没有用过或很少用过的材料，要紧扣时代脉搏，老材料角度新颖。

3、选例要多角度不同领域，不同性质，不同国别，不同时间。

【并列式结构】引论（提出中心论点）论证分论点1+论据（事例）＋分析论证论证分论点2+论据（事例）＋分析论证论证分论点3+论据（事例）＋分析论证结论（照应全文）【写作范例】※诚信▲开头部分：人，必须诚信。

▲第二部分：并列结构分论点一：诚信如花，花心蕴含坚贞不渝的爱情。

分论点二：诚信如树，树根凝汇千古不变的友情。

分论点三：诚信如土，土里根植着赤胆忠心的爱国情。

▲结尾部分：深化话题重申观点※诚信▲开头部分：提出总论点：请守卫精神火种，请重树做人立业之本——诚信。

▲第二部分：并列结构分论点一：请重视诚信，因为它是先人倾其一生呵护而得以流传的文明火种。

分论点二：请重视诚信，因为它是做人之本，立业之基。

分论点三：请重视诚信，因为它是现代社会的精神柱梁。

▲结尾部分：深化话题重申观点※生命的价值▲开头部分：起兴，提出总论点。

每个人都应该让自己的生命富有价值。

▲第二部分：并列结构分论点一：生命的价值在于奉献。

分论点二：生命的价值在于包容。

分论点三：生命的价值在于感恩。

▲结尾部分：深化话题重申观点【优秀范文】架起沟通的桥梁生命如大海上的一座座孤岛，架起沟通的桥梁，他们便成为一体。

（提出中心论点）生命的桥梁如同彩虹，它可以给人生增加绚丽的色彩。

并列结构议论文范文

并列结构议论文范文高中语文教学的重心之一就是议论文写作教学，而议论文写作教学在高中并没有得到应有的重视，研究发现，当前议论文写作教学的现状不容乐观甚至令人担忧。

以下是店铺为大家整理的关于并列结构议论文范文，给大家作为参考，欢迎阅读!并列结构议论文范文篇1作为21世纪的一代孩子，我们成为了众多人眼中最幸福的一代——我们要风得风，要雨得雨，生活很滋润。

然而，我们又失去了多少呢?当我们扪心自问时，太多的困惑涌上了心头。

当我们坐在宽敞明亮的教室里，老师用他们渊博的知识孜孜不倦地传授给我们时，为什么我们眼中没有太多对知识的渴望?不是我们好学，不是我们不长进，是因为作业、功课占据了我们整个童年。

我们的童年失去了太多的色彩。

我们没有无拘无束地玩耍过，也没有时间做自己真正想做的事情。

我们没见过小鸟是怎样打窝的;没听见过蟋蟀是怎么唱歌的：没有亲自到河边去捉虾……这是因为，我们被那堆积如山的作业给覆盖了。

我们的童年去哪了?是谁夺走了那多姿多彩的童年呢?是什么原因让我们变得不太爱学习了呢?在我的童年里，没有了那双充满童真的眼睛：没有了那天真、可爱的童心：也没有了渴望说童语的冲动……我开始慢慢适应社会给予我们的一切，但是每当夜深人静的时候，我又会想：什么时候社会会理解我们，还给我们一颗童心呢?并列结构议论文范文篇2“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米”这句小调简单而又深刻地揭示了在大自然舞台上的主旋律——适者生存。

大自然就好比一个宏大的竞技台，不断地生物PK酝酿了环环相扣的生物之链。

人类自以为是这个竞技台的“常胜将军”，或是旁观者的主席身份。

实则不然，只要有生命，只要是自然是一份子，就会有不断地竞争。

小到一个细胞，大至整个自然。

而人类只是其中渺小的一支队伍。

恐龙原是自然界一支实力强盛的“铁骑军”，但面对天灾人祸，缺乏创造力的它们只在短短的时间里销声匿迹。

自然界是残酷的，不会抱守一堆白骨，而是继续发展创造;自然界又是健忘的，“恐龙”这个名字会日渐沉沦，被新的物种替代，人类是自然创造的新物种。

高考满分并列议论文(共4篇)

篇一：高考满分作文之并列结构? ? ?境界是面对成败时能笑对人生的豁达。

境界是面对名利时能超然物外的淡泊。

境界是身陷逆境时能奋发向上的追求。

?境界是成龙在灾难面前挺身而出，组织义演义捐献爱心。

迁移训练：以“微笑”为题，运用对象阐释方法，拟写三个并列分论点。

构思之三：排比——比喻阐释 ? ? ? 境界，是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。

境界，是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。

境界，是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。

示例（2） ? ? ? 境界，是“母爱深深深几许？引儿思绪阔天地”的伟大。

境界，是“君当作磐石，妾当作蒲苇。

蒲苇韧如丝，磐石无转移”的忠贞。

境界，是“五年归国路，十年两弹成”的赤胆忠心。

（二）、从“为何是”的角度构思之四：排比示例（1） ? ? ? ——因果排比示例（3） ? ? ? 境界是“莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行”的豁达。

境界是“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊。

境界是“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的豪迈。

因为有境界，所以胸怀祖国、兼济天下。

因为有境界，所以及时行善、乐施大爱。

因为有境界，所以胸襟广阔、宽容大度。

示例（2） ? ? ? 崇高的境界，能够让人以和为贵、和谐相处。

崇高的境界，能够让人及时行善、仁爱天下。

崇高的境界，能够让人勇于探索、大胆创新。

迁移训练：以“微笑”为题，运用属性阐释方法，拟写三个并列分论点。

构思之二：排比——对象阐释示例（1） ? ? ? 为官者的境界，是一种廉洁自律、勤政为民的境界。

爱国者的境界，是一种胸怀天下、报效祖国的境界。

科学者的境界，是一种坚忍不拔、奋发有为的境界。

（三）、从“怎样是”的角度构思之五：排比——方法排比 ? ? ? 拥有境界，就需要胸怀祖国，兼济天下。

拥有境界，就需要超然物外，淡泊名利。

拥有境界，就需要及时行善、乐施大爱。

示例（2） ? ? ? 智者的境界，是一种淡泊名利、宠辱不惊的境界。

强者的境界，是一种奋发向上、不断追求的境界。

并列式结构的议论文范文

并列式结构的议论文范文议论文写作是培养高中生思辨能力、抽象逻辑思维能力、议论能力的最好方法，因此教师应鼓励学生多进行议论文的习作。

以下是小编为大家整理的关于并列式结构的议论文范文，给大家作为参考，欢迎阅读!并列式结构的议论文范文篇1成功的喜悦是每个人都乐于去享受的，但是失败的滋味我想就没有人愿意去体会了。

失败，每个人都经历过。

当我们满怀信心迎接一场考试，而结果却令你悲伤。

你会感到即使在温暖的阳光下，也有阴冷的秋风吹进你的心灵。

失败会使你屡屡受挫，会令你懊丧叹息。

当此时，你会振作起来，奋发向上，还是一撅不振，半途而废?人生的旅途并非花团锦簇，失败的打击常常使你伤痕累累。

但是，人生的路，还得靠你坚定地走下去。

失败并非是密不透风的铜墙铁壁，只要又用坚定的信念和十足的信心，经受每一次考验，成功的阳光便会洒落在你的身上。

面对失败，有人选择了颓废放弃，也有人选择毫不气馁，奋发向上。

项羽，在与刘邦之战中战败。

他自觉无颜面对江东父老，而选择了乌江自刎。

其实，他完全能够东山再起，是自己的名字永垂史册，但面对失败，他却无法面对。

而越王勾践，在被吴国打败之后，表面上臣服于吴王，但在黑夜里，他卧薪尝胆，下定复国的决心。

终于等到了几千越兵涌进姑苏城的一日。

而越王，也展示了一出帝王崛起的传奇。

为什么越王能崛起?那是因为在失败的激励下，他把压力转化为无限动力，把失败当作成功的垫脚石。

这样，最终他才能登上成功的顶峰。

体会失败的滋味，让我们从失败的经历中总结经验，我想到最后，你一定也会明白，其实失败真的是我们通往成功的垫脚石!并列式结构的议论文范文篇2礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。

——左传在生活中，我们谈论最多的话题就是“文明礼貌”。

礼貌是文明的表现，孔子曾有云：不学礼，无以立。

意思是一个没有礼貌的人不能在社会上及家庭上立足。

这就是告诫我们要讲文明，有礼貌。

而这，也是与人友好交往的必备素养。

我国自古就是礼仪之邦。

古代名人就留下许许多多关于文明礼貌的警句。

并列式结构议论文高中范文

并列式结构议论文高中范文许多学生在写考场作文时都会选择议论文，但是并列式结构的议论文并不容易写。

下面是小编为大家推荐的并列式结构议论文范文，供大家参考。

并列式结构议论文篇一：《语文，我心中的一泓清泉》语文，汉语中蕴藏的文化。

从结绳记事到文字的出现，蕴藏着形象;从诗词的清丽脱俗到散文的柔美飘逸，蕴藏着灵动;从气势磅礴的论文到经典的小说，蕴藏着灵魂。

品味语文，就像细品一杯香茗，温馨的气息沁人心脾;品味语文，就像荷叶上刚沁出的一滴露水，生命的气息传遍全身;品味语文，就像山溪间一股流淌的清泉，纯然、质朴……语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了濮水边，清幽的月光下，一位孤独的老者，徐徐的背影。

只听到一句："宁拽尾于涂。

"来回答请命的使者。

他那无所待的逍遥游，他那如大鹏般的志向触动着我的心灵。

荣华富贵尤可舍，权势名利尤可抛，这就是庄子，做着"蝴蝶梦"的庄子，醒来之后，物我已两忘，不知是"我"变成了蝶，还是蝶化成了"我".这棵孤独地守候月亮的树永远竖立在我的心中。

语文，心中的一泓清泉，带着我的魂来到了那座失落的大观园。

宝钗的可人、练达让人着迷，黛玉那如水的性情让人怜惜，凤姐的泼辣让人钦佩，宝玉的痴情让人心生敬意。

一切的一切都化为美丽的天使印入我的脑海，大观园的盛衰也让人看后觉得惋惜，宝黛的反封建勇气可嘉，那段缠绵悱恻的爱情令人伤感。

语文，心中的一泓清泉，带着我的魂进入那《边城》的透明之境。

闻到了，边城人民质朴的情怀;听到了，边城的大老、二老含情脉脉的情丝;看到了，翠翠等坐在岸边那望眼欲穿、灵动的双眸。

那段凄婉哀伤的边城之意化作一股清泉流遍我的身体，牵动着我的神经。

人性的透明莫过于此，结局是悲凉的，可又有谁能否认翠翠是幸福的呢?无尽的等待已化作有情的相思泪，挥洒在边城的角落，飘散在每个读者的心间。

语文，心中的一泓清泉，涤荡着人性的灵魂，进入至高的精神空间，去品味人性的至纯，去感受人性的高洁，去感受人性的华美、天真……语文，博大精深，包容世间万象，海纳百川，其灵魂在文学之光的普照下，得到精神的滋养，得到精神的润洗，彰显出人的本性，若一泓清泉在我心中汩汩流淌……并列式结构议论文篇二：《成功背后的秘密》伏尔泰说：“成功是一颗种子，不浇水、施肥、除草，它是不会绽放出绚丽的花朵的”。

高考满分作文议论文并列式

高考满分作文议论文并列式写议论文没有材料就会觉得脑子里空空的，不知道要如何下手，写的议论文也只能是泛泛而谈，空话连篇,理论找不到依据。

以下是小编为大家整理的高考满分议论文并列式，欢迎大家参考阅读。

高考满分作文议论文并列式篇1华灯初上，呷一口清茶，指尖轻轻滑过泛黄的《诗经》，是何等逍遥自在!雨后初霁，心与天空一样澄明，细细品味的字字珠玑，又是何等酣畅淋漓!无论是“蒹葭苍苍，白露为霜”的缱绻，还是“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，都是母语带来的美感与享受。

我们应该远离多元文化的浮躁，回归母语的本源，灵魂才更加充实自然。

母语是我们最初的语言，如同母亲的乳汁般滋润心田，哺育灵魂。

母语对民族是生存发展之根，对国家是源源不断的动力。

在这个喧嚣纷杂的时代，我们开始崇尚新潮的外来词汇，“酷”、“卡哇依”声声入耳，最传统而最丰富的母语却淡褪了视线，我们开始趋之若鹜地报考托福雅思，报名的队伍蜿蜒数十米，而母语的等级测试却鲜有出现。

不禁疑惑，我们的母语怎么了?我们究竟应如何对待母语?远离浮躁，回归母语，我们将传承悠久的中华文化。

肩负民族振兴的大旗，年轻一代怎容得忘记母语?武汉某重点高校曾有规定，报考研究生者必须背诵《论语》《老子》，因为这虽似艰深难解的古文却包含了儒道思想的精髓，此举一出，好评如潮。

真正掌握了母语，回归母语经典，文化的火种才得以代代相传，生生不息。

远离浮躁，回归母语，我们的灵魂将更加充实和美丽，先秦的诗经楚辞，魏晋的乐府双璧，盛唐两宋的雅韵，明清的小说，都源源不断地为精神注入营养。

“青青子矜，悠悠我心”的求贤者渴;“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的缱绻情思;“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”的壮志难酬;“苍山负，明烛天南”的瑰丽风光都深深地印在我们灵魂深处。

远离浮躁，回归母语，我们一样跟上时代的节奏，高速发展中的中国，正向世界展示焕然一新的面貌。

据显示，越来越多的发展中国家已经加大推广汉语学习的力度，在法国，汉语已将成为第三多的选修语种。

议论文结构训练(并列式)

（05全国卷：出人意料和情理之中）高尚不需要理由穿越历史的星空，常看到许多惊人之举，觉得意外，然后沉思，才感到意外后的背后是亘古不变的情理：高尚不需要理由。

惟有高尚的心灵，才肯作出人意料的选择，这才符合情理。

这不是偶然，这是一种必然。

千载胡曲，琵琶声声传驿道宫中传着可怕的消息，皇上要选宫女去与胡人和亲，其他的宫女惶恐万分，惟有王昭君不慌不忙。

果然，几天之后，诏书宣布了选中宫女的名字，昭君也在其中。

没有悲伤，没有无奈，有的只是一种坚毅与执着。

她欣然登程，一路上，撒下了昭君悠扬的琵琶声。

许多人都感到意外，谁愿意离开繁盛的汉朝，去那个月亮和星星都万分温柔的地方？然而，高尚不需要理由。

王昭君的心中是一幅图景：大树下，百姓欢歌笑语；田野中，人民安居乐业。

她高尚的品格决定了她出人意料的选择。

这，无须惊讶。

百年足迹，演绎出生命的华彩新疆北部龟裂的土地上，行走着林则徐和他的下属。

被革职候命的他等了一年，其间几次重病，最后等到的却是流放新疆的一纸圣谕。

他强忍大起大落的悲哀，抵达伊犁之后，垦荒屯田，兴修水利，在百姓心中，竖起又一座不朽的丰碑。

感到意外的人说，林则徐呀，你这是何苦？你遭如此不公正的待遇，你应心灰意冷呀！可是，高尚不需要理由。

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”的诗句，早已决定你的生命，即使流放之中也依然彰显华彩，照映千秋。

惊人一跪，决不向忘却的诱惑屈服1970年12月7日，波兰华沙，细雨蒙蒙，曾被划为犹太人区的地方，走来了一群陌生人。

他们停在纪念碑前，既而是长久的伫立。

其中一位突然双膝脆在碑前湿漉漉的大理石板上。

原来，他是联邦德国总理勃兰特。

这一跪，超越外交礼节，令身旁的外交官大吃一惊，却从此掀开了德国与波兰及世界各国人民友好关系的新篇章。

不必吃惊呀，有知耻之心的人才会有这一跪，有正视历史，敢于承担历史重任的高尚精神的人，才会有这一跪。

高尚不需要理由。

谈到这些人的事迹，你也许会吃惊、意外。

然而沉思之后，应当明白：高尚不需要理由。

【高考作文辅导】并列式结构议论文范文.doc

并列式结构议论文范1、让成功在苦与累中涅槃“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

”先贤孟子的劝诫，经历历史长河的沉淀，仍闪耀着光芒，它向世人昭示：成功在苦与累中涅槃。

头悬梁，锥刺股，苏秦寒窗苦读，终挂九国相印；勤运笔，染墨池，羲之努力学书，终成一代书圣；临寒窗，苦攻读，贾岛勤奋苦学，十年终磨一剑；跋高山，涉恶水，玄奘历经苦难，终于修成正果。

古往今来，苦与累这块试金石，消磨了多少碌碌无为者的意志与勇气，却又有多少豪杰名士因其而显露锋芒。

曹雪芹幼时锦衣玉食，后家道中落，生活困苦，却写成《红楼梦》，流芳百世。

试想，若没有其间的苦与累，只怕历史上有多了一个纨绔子弟，而少了一代文豪了。

“满纸荒唐言，一把辛酸泪”，苦与累给他的人生带来了转折，优裕的生活在苦与累中破灭，而成功在苦与累之后涅槃。

贝多芬壮年双耳失聪，仍坚持用牙咬紧木棍感受音乐，苦练钢琴，直至双手发烫不得不用冷水降温。

“卓越的人的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。

”贝多芬的这句名言阐明了他对苦与累的态度，他在“英雄”中向苦与累挑战，在“命运”中和苦与累拼博，在“欢乐颂”中将苦与累打败。

苦与累使贝多芬成为一个永不屈服的伟大的人。

欢乐在苦与累中湮灭，成功在苦与累之后涅槃。

红军二万五千里长征，前有雪山草地，困难重重，其中苦累言不能尽。

然而，“红军不怕远征难，万水千山只等闲”，毛主席一首《长征》道出了战士们勇对困难的不屈不挠的精神。

后有敌人大军围追堵截。

可是正是苦与累早就了生命的丰碑，锻炼了团结的精神，塑造了乐观的精神，铸成了坚强的意志。

生命在与累中消失，成功在苦与累之后涅槃。

扼住命运的咽喉，常奏欢乐的颂歌，贝多芬用动听的乐章向我们倾诉，成功在苦与累之后涅槃；一只鸡蛋尽显千姿百态，一幅壁画耗尽半生心血，达芬奇用灵动的画笔向我们展示，成功在苦与累之后涅槃。

就让我们用一生去努力，向世人宣告：成功在苦与累之后涅槃！2、专注铸就成功人生百态，世事无常。

议论文专题训练——并列式结构

议论文专题训练——并列式结构议论文专题训练——并列式结构一、并列式议论文的概念：提出中心论点后，围绕中心论点列出三到四个平行的分论点，分别予以论证，从各个方面阐释中心论点。

二、并列式议论文的四个角度1、从“是什么”的角度，主要回答类别、性质和内涵方面的问题。

例1：自嘲①自嘲，是机敏的退让；②自嘲，是面对缺点的勇敢；③自嘲，是生存的智慧。

例2：宽容：宽容是一种宽宏大量的品格；宽容是一种兼收并蓄的智慧；宽容是一种善待生活的境界。

2、从“为什么”的角度，回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响）例1：人要有意气：人有意气才能有豁达的胸襟；人有意气才能摧不垮，压不倒；人有意气才能千古留名，流芳百世。

3、从“怎么样”、“怎么办”的角度，主要是回答方法和途径方面的问题。

例：爱，用心来传递：①请露出笑容，把心澄净清澈，用真诚传递爱的心志。

②道一声礼让，把心放宽飞翔，用宽容传递爱的感情。

③请伸出双手，把心焙烘加热，用帮助传递爱的信号。

4、从题目涉及对象内容的角度：看这个句子（中心）所涉及到的人、事、物。

例2、脸。

论点：三国戏是一部脸戏。

三国戏是一部关于“奸绝”曹操的“脸”戏；三国戏是一部关于“智绝”孔明的“脸”戏；三国戏是一部关于“忠绝”关羽的“脸”戏。

三、分论点的要求：1、扣得住；2、分得开；3、排得顺例：以《读书乐》为题列论述提纲：扣得住：即每一个分论点都要扣题——“读书乐”。

分得开：（1）读书可以增长知识，充实头脑，一乐；（2）读书是一种高雅的精神活动，二乐；（3）读书可以提高素养，陶冶情操，三乐。

排得顺：（1）读书乐在它是个人成长的必需；（2）读书乐在它是人类进步的阶梯；（3）读书乐在它是民族繁荣的保证。

四、并列式分论点的注意点：1、不交叉；2、不重复；3、中心论点与分论点有包含关系。

五、练习：1、以“拆除心墙”为题按照要求列分论点（1）从“为什么”的角度确立11带来的效果：推倒心墙，我们可以感悟无私的亲情；推倒心墙，我们可以感知真挚参考：○的友情；推倒心墙，我们可以感彻不变的爱情。

高考满分作文并列结构议论文

高考满分作文并列结构议论文高中语文教学的重点之一就是议论文写作教学，但由于多种原因导致在高中议论文写作并没有得到相应的重视，议论文教学呈现出重要的地位与低效的现实。

以下是店铺为大家整理的高考满分作文并列结构议论文，欢迎大家参考阅读。

高考满分作文并列结构议论文篇1材料中，富翁打算向三个贫困家庭提供捐助。

一家高兴地接受了捐助。

一家犹豫地接受了，但声明一定会偿还。

一家谢谢了富翁的好意，但认为这是一种施舍，拒绝了。

我很赞赏第三个家庭的做法，处事大方，不卑不亢，丝毫没有感到低人一等，在拒绝中告诉富翁我们在人格上是平等的。

这也启示了我们：在做慈善的过程中要维护受赠者的尊严。

孟子在辨析义与利时曾说：“一箪食，一壶浆，得之则生，弗得则死。

呼尔而与之，行道之人弗受;蹴尔而与之，乞人不屑也。

”虽然孟子谈的是义与利的辩证关系，但这些话也道出了每个人都是有尊严的，侮辱性的施舍就连乞丐也不会接受。

孔子曾说：“君子不饮盗泉之水。

”因此，我们在帮助他人的时候，如何维护他人的尊严就显得尤为重要。

二战中，英国国王霍华德巡视被轰炸后的伦敦贫民区，在一栋破烂的大楼门前，他脱下帽子，向主人询问：我可以进来吗?询问中体现的人文关怀和尊重让人心生敬佩。

又如，美国公立学校在大雪时一般都会停课，但有间学校却没有这样做，在大雪时依然上课。

当家长向学校投诉时，校方的回答是：学校来自贫寒家庭的孩子很多，但学校停课时，他们就不能有免费午餐，就得忍饥挨饿。

家长又问是否能只让穷孩子来上课呢?对此校方解释道：我们不想让他们觉得是在被施舍。

不要让受帮助的人觉得是被施舍，这或许就是慈善的最高目标了吧!这样的帮助就像一缕温暖的阳光，既温暖了受赠者，又不至于灼伤他们的心;就像是一阵凉爽的春风，既抚慰了受赠者，又不至于吹乱他们的心绪。

然而，在生活中我们也不少见一些“暴力”慈善，他们行慈善之实，却又在捐赠漠视受赠者的尊严。

如高调做慈善的陈光标，我们不否定他确实帮了不少人，但他的方式却让人不得不思考这样做对吗?有一张照片，陈光标与受赠者们举起手中的钱，陈光标笑容满面，但我却看不到几个受赠者开怀的笑脸。

议论文高中并列式作文范文【优秀4篇】

议论文高中并列式作文范文【优秀4篇】高考并列式满分议论文篇一在人生漫漫长路上，有两条路等着你去走，一条是你必须要走的，要走的规规矩矩，不能走歪，走偏。

而另一条是你想要走的，此时就不必再循规蹈矩了，要走的精彩，切莫陷入平庸。

事实早已证明，想要获得成功就必须打破平庸的框架，打开创新的大门。

世界人口有60亿之多，挤来挤去都挤到了一条路上，那么这条路就注定拥挤。

注定平淡无奇，沿途的风景也有没有新奇。

倘若有人离开这平庸的队伍而去开拓一条新的道路，他的征程就注定比别人多出几分新奇与刺激。

美国诗人艾略特温伯格曾应邀担任一个诗歌比赛的评审，需要读600本美国当年出版的诗集。

可是当他好不容易读完了，却无奈的承认，没有一本诗集给他留下深刻的印象。

因为，这些诗虽好，但却都好的很平庸。

其实好的四平八稳，中规中矩，保守陈旧也是一种失败。

试下一下，倘若这600本诗集的作者中，有一位肯打破平庸，标新立异，追求创新，那么此次比赛会是他成功的跳板。

平庸就注定了大同小异，一团和气，没有鲜明的个性。

拒绝平庸，可以还你一个不一样的人生。

每个人都应对平庸说不，更何况是一个企业，甚至是一个庞大的产业呢？在韩流风暴席卷全世界的同事，反思其流行近三十年而热度依旧不减当年的真正原因。

不断的创新不得不提。

偶像组合的表演形式是韩国娱乐公司首创的，它甩开了歌手只应专注于唱歌的旧思想，这样的表演形式开创了偶像的新纪元。

仔细观察就不难发现，每位成员从唱歌到作曲，从舞蹈到演技均，从外貌到实力均达到了一定水平。

不断尝试新元素，让歌迷一直有一种新鲜感，这就是韩流成功的最主要原因。

创新并不一定百分之百获得成功，但若甘守平庸定不能令你的生命大放异彩。

有谁希望自己拥有和大多数人都相似的人生轨迹？有谁希望自己一辈子只看前人看过的风景？又有谁希望自己一生在追随别人的脚步中消磨？没有人希望，那么既然这样，勇敢的对平庸说不，别走寻常路！并列式议论文600字左右并列式议论文600字青年篇二思想决定行动，行动养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。

高中并列式议论文范文5篇

高中并列式议论文范文5篇高中并列式议论文范文篇1你把带血的头颅放在生命的天平上，让所有苟活者，都失去了重量。

——题记人生的高度几许，何以丈量？用生命。

终年积雪的乞力马扎罗山的西高峰，被马赛人称作上帝的神殿。

在西高峰上，有一具已经风干的豹子的尸骸。

豹子到这样高寒的地方寻找什么，没有人知道。

这是海明威的《乞力马扎罗的雪》开篇所营造的意境。

乞力马扎罗是座精神之山。

然而在现实中大多数人都只是停在山脚下，因循守旧，很少有人想过即使困难重重，也要爬上山顶，看看别样的风光。

那只敢于追求的豹子却拥有超凡的境界，它尽最大的努力寻找新生活。

相比死于山脚下的动物，它们身殒后尸体都化为尘土，豹子的身体尽管冰封，却亘古不变，成为不朽的丰碑。

生命因不懈追求而变得伟大而有意义。

1840年，鸦片和火枪撞开了中国的大门后，中华民族陷于水深火热之中，爱国运动此起彼伏，从鲁迅的《中国人失掉自信力了吗》中可以看到自古以来就有一批批拥有先进思想的人们在救中国。

“各国变法，无不从流血而成，今日中国未闻有因变法而流血者，此国所以不昌也，有之，请从嗣同始。

”这是中国变法流血第一人——谭嗣同受刑前的激昂演说。

继而一个个爱国人士前仆后继，这是一代入的奋斗，正因为有了他们，中国人没有失掉自信力。

我想“恋爱成功时，一个爱人死掉了，只能给生存的那个以悲哀。

然而革命成功时，革命家死掉了，却能给生存的大家以热闹，甚至欢欣鼓舞。

唯独革命家，无论他生或死，都能给大家以幸福”。

这与乞力马扎罗的豹子一样，用生命追寻一种新力量，一个新思想，一段新人生。

从梁启超的《少年中国说》对中华少年的殷切期盼，周恩来“为中华之崛起而读书”的豪情壮志，到如今的最美支教老师孙影孤注一掷的感动，或是小林浩“我是班长”的9岁宣言，这也是几代人的奋斗。

尽管如今生活中有诸多不如意，但总有一个个自信的中国人在尽力追求，奋斗，即使身体不能抵达，精神早已飞往，并为之拼搏，他们是一个民族一个国家的灵魂，一个社会一个时代的中流砥柱。

议论文写作结构模式训练——并列式

议论文写作结构模式训练（二）——并列式一、并列式模式结构（一）：分论点并列式写作步骤：1、首先提出一个论证总题却不确定论点2、在本论部分围绕总题列出几个平行的具体论点，分别予以论证，从各个方面阐释总题，做出结论具体要求：1、选择的分论点从数量上说，至少是三个方面或更多的方面。

2、分论点1+分论点2+分论点3+……=中心论点。

各分论点之间处于同等地位，但不能重复，不能相互包括，也不能相互交叉。

3、要避免从同一角度选择论据；从同一角度选择论据，就缺乏广度，导致论据复沓单调，论证也就显得以偏概全、苍白无力；而从不同角度选择论据，既丰富全面，使论证广泛展开，又典型精练使文章严谨有力。

4、并列式议论文特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉，要注意点题。

例文：我心目中的幸福人生他是个亿万富翁，他有个幸福快乐美满的家庭，他有权有势有名有利……多么令人羡慕。

一般人认为所谓的幸福人生，总是如此，却忽略了故事背后往往都是那么矛盾、无奈、无助。

我心目中的幸福人生又是怎样的，让我们互相探讨一下。

（不确定论点）由于世间没有一件东西是十全十美的，所以我们穷一生之力去追求的「幸福」也是一样，故此我心目中的幸福人生，首要条件就是知足。

（分论点1）虽然我百病丛生，面对着人生的种种障碍，但我有温饱，在家有父母疼，在校有老师爱，无论处于任何角落，都有人支持和爱护。

这一切均令我感到庆幸和满足，因为这些并不是每个人都可拥有的。

所谓人到无求品自高，知足常乐，何尝不是幸福呢！正因为幸福不是必然的，所以我们要懂得珍惜，（分论点2）尽管一切美好的事物，我能听得见，但并不等于永恒，因为我的病情会恶化，也许世界上可能又多了一位海伦凯勒。

我要把握现在，珍惜每个现在，尽情去听去看，把世上所有最好的全记在脑里，留在心里，才不会虚度，枉过一生。

若真是成了聋子、瞎子，还有美好片段回忆着。

然而，人生苦短，不如意的事的确十常八九，如果我们能不斤斤计较，不执着，（分论点3）那该多好。

高考议论文论证结构--并列式(附例文)

话题1：谦卑1.谦卑是一种姿态。

一种尊重他人，尊重世界，尊重一切生命的生活姿态。

2.谦卑是一种睿智。

一种认识到自己无论怎样优秀也无法达到完美的生存睿智。

3.谦卑是一种美。

一种像山一样沉静无言，像水一样永远向前，像天空像大地包容一切的美。

话题2“人生如水”构思：①奋斗的人生如大海，惊涛拍岸②庸碌的人生似泥淖，浊臭逼人③奉献的人生像清泉，沁人心脾④贪欲的人生是暗流，吞噬人性人生如水，至柔至刚。

掬之无形，逐之无止。

人生的意义在于以至柔之躯创至刚之业。

人生如水，至清至浊。

清者宜人，浊者蚀人。

人生的境界在于以至洁的灵魂净至浊的生活。

话题3“学会说“不”面对邪恶学会说“不”，坚持正义。

面对诱惑学会说“不”，坚守人格。

面对权威学会说“不”，追寻真理。

学会说“不”，需要一种勇气学会说“不”，需要一种正气学会说“不”，需要一种才气文题4：让激情四溢总论点：灵感能够催生不朽的艺术，激情可以融化生活的坚冰。

所以，始终保持高昂的激情，人生便能轰轰烈烈。

然而，高昂的激情从何而来？分论点：高昂的激情来自崇高的理想。

高昂的激情来自强烈的责任感。

高昂的激情来自自强不息的追求。

其他角度：（内涵）1激情是一段昂扬的旋律，奔涌着对梦想的执着追求。

2激情是一幅绚烂的画卷，渲染着对生命的真诚热爱。

3激情是一首凝练的小诗，蕴藏着对生活的深刻理解。

例文试题设计：请以“给梦想一次开花的机会”为题，写一篇不少于800字的文章。

（60分）注意：①立意自定。

②除诗歌外，文体自选。

③书写规范，正确使用标点符号。

④不得抄袭。

范文：给梦想一次开花的机会梦想是春泥中蠢蠢欲动的种子对参天大树的向往，梦想是夏雨后含苞欲放的蓓蕾对众芳竞妍的期待，梦想是秋风里默默酝酿的果实对圆润甜美的盼望，梦想是冬雪下蛰伏搏动的生灵对和风艳阳的憧憬……有梦的人生是生机勃勃丰富多彩的，为梦想奋斗的人生是斗志昂扬充实快乐的。

相对于频繁琐碎的现实土壤，梦想的天空总是高远而美妙的。

梦想的种子需要适宜的土壤与气候，适中的雨水和精心的呵护。