大班活动教案提纲：动植物之间的依存关系
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了解动植物之间的依存关系，懂得破环生态平衡的危险。
活动重点：
了解动植物之间的依存关系。
活动难点：
理解自然界少了一种动植物会发生什么事。
活动准备：
教学挂图《谁吃掉谁》、各种动物小图片。
活动过程：
1、看图连线：
（1）出示九张图片（猫头鹰、田鼠、粮食、啄木鸟、虫、大树、老虎、羚羊、草），幼儿讨论：——“谁吃掉谁？“
（2）将九张图排成三队，用箭头表示谁吃掉谁：
猫头鹰——田鼠Hale Waihona Puke Baidu—粮食
啄木鸟——虫——大树
老虎——羚羊——草
（3）遮挡某张图片，表示没有这种动物或植物，讨论会发生什么事：（如没有猫头鹰田鼠会成灾，吃掉大量粮草，羚羊都会饿死，老虎也没有食物。）
2、总结：
大自然是很有趣的，动植物生活在一起，谁也离不开谁。所以要保护树木花草和动物。
活动重点：
了解动植物之间的依存关系。
活动难点：
理解自然界少了一种动植物会发生什么事。
活动准备：
教学挂图《谁吃掉谁》、各种动物小图片。
活动过程：
1、看图连线：
（1）出示九张图片（猫头鹰、田鼠、粮食、啄木鸟、虫、大树、老虎、羚羊、草），幼儿讨论：——“谁吃掉谁？“
（2）将九张图排成三队，用箭头表示谁吃掉谁：
猫头鹰——田鼠Hale Waihona Puke Baidu—粮食
啄木鸟——虫——大树
老虎——羚羊——草
（3）遮挡某张图片，表示没有这种动物或植物，讨论会发生什么事：（如没有猫头鹰田鼠会成灾，吃掉大量粮草，羚羊都会饿死，老虎也没有食物。）
2、总结：
大自然是很有趣的，动植物生活在一起，谁也离不开谁。所以要保护树木花草和动物。