部编版语文六年级上学期《期末考试题》及答案解析

部编版语文六年级上学期

期末测试卷

学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________

一、积累展示（40分）

1.读拼音写词语。（6分）

shāo wēi rì kòu tuí rán

shēn yín kānɡ kǎi línɡ lì

2.给下列加点字选择正确的读音,用“√”标明。（4分）

衣裳．(shānɡ shɑnɡ）山涧．（jiān jiàn ）

嗓．子(sǎnɡ shǎnɡ) 甘蔗．（zhè zhé）

飞瀑．（pù bào）颠簸．（bǒ bě）

胯．下（kuā kuà）飞窜．（chuàn cuàn ）

3.选一选,填一填。（4分）

哄 ( hònɡ hōnɡ hǒnɡ )

（1）广场上人声鼎沸,让人觉得闹哄（）哄的。

（2）大人要讲诚信,不能哄（）骗小孩子。

（3）旁边几个凑热闹的人不停地起哄（）。

缝（ fènɡ fénɡ )

（4）这件衣服破了,让我来给你缝（）一缝吧。

（5）我太羞愧了,真想找个地缝（）钻进去。

陆续继续相继

（6）到了狼牙山峰顶,五位壮士居高临下,（）向紧跟在身后的敌人射击。（7）班长马宝玉第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸,（）从悬崖往下跳。（8）灭火任务已经完成,消防人员便（）撤离了火场。

4.补充词语,并选择一个喜欢的词语造句。（7分）

威风（）（）别出（）（）（）钉（）铁

全神（）（）汹涌（）（）心（）（）足

造句：

5.按要求写句子。（9分）

（1）稻秧长,甘蔗长,地是一天一天地高起来。水长,瀑布长,河是一天一天地变宽变深。

长, 长, 是。

（仿写句子）（2分）

（2）修改病句。（2分）

动听的歌声被我的思路打断了。

（3）改成陈述句。（2分）

老舍先生笔下的草原难道不美丽吗?

（4）《穷人》这篇课文写的太感人了。我把这本书一连看了三遍。（用恰当的关联词语把句子连起来）（2分）

（5）沙地种着西瓜。（扩句）（1分）

6.根据课文内容填空。(10分)

（1）的天空中挂着一轮的圆月,下面是海边的沙地,都种着的

的西瓜。（节选自《少年闰土》）（2分）

（2）明月别枝惊鹊, 。稻花香里说丰年, 。（1分）（3）《浪淘沙》（其一）中,描写黄河气势雄伟的诗句： , 。（1分）（4）昨天是苞蕾,今天是鲜花,明天就变成了小果实。

这句话运用了的修辞手法,表示时间的词语有、、。巧妙

写出了。（3分）

（5）“伯牙破琴绝弦,终身不复鼓琴,以为世无足复为鼓琴者。”说说这句话的意思。(2分)

（6）“同茫茫宇宙相比,地球是渺小的。”这句话运用了的说明方法。（1分）二、阅读天地（30分）

（一）课内阅读。（《草原》片段）（12分）

这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些

小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入

云际。这种境界,（）使人惊叹,（）叫人舒服,（）愿久立四望,（）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。

1. 这段话选自。(1分)

2. “一碧千里”写出了草原、的特点。（2分）

3. 在文中的括号里加上合适的关联词语。(2分)

4.文中画“～～”的句子运用了的修辞方法,把比作 ,把

比作 ,生动地展现了。（4分）

5.文中哪句话是直接写草原景色的？哪句写了作者的感受？请抄在横线上。在写景中融入

作者的感受有什么好处？（3分）

（二）课外阅读。（18分）

书,一度是我的堡垒,也是我的王国。

那还是初病的前几年中,面对日趋恶化的病体,不可知的命运,真有前途茫茫,不知( a )之感。甚至天边掠过一只飞鸟,也能让我( b ),潸然泪下。

于是,我用书为自己建筑了一个很好的堡垒,躲在里面,可以忘掉病痛,忘掉眼泪,忘掉一切的不幸。甚至( c )的是每天晚饭后,母亲就走出门为我借书,不管认识不认识人家,都要敲门问询一番。自己村子的借光了,就到别的村去借,常要走很远的路。而母亲辛辛苦苦好不容易借来的书,往往在我饥不择食、狼吞虎咽之下,三两下就“清洁溜溜”了。母亲只好一趟趟走得更远了。一直到父亲认识了一位图书馆的管理员,母亲肩头的重担才算放下。

慢慢地,书为我开拓了一个新的人生领域,我又找到了自己,肯定了生命的意义。原来,生活的天地虽小,方格子的世界却广大无比,生老病死、悲欢离合,都由着我去创造,去发挥。我从爱书人又迈上了写书人的艰苦路程。（ F ）学识不足,经历太少,我需要看更多的书,吸取更多的知识。家中除订了许多份书报之外,也不断地买新书。每日看书写书,我生活在书的王国,( d )。

我发现,一个人只要肯做,即使在三尺宽六尺长的病床上,也能为自己开创出一片广阔的新天地。

1.请你给文章加个题目。（2分）

2.从下面选择恰当的词语填入a、b、c、d处。(4分)

其乐无穷触景生情记忆犹新何去何从

3.短文首句是个句,把比作和。这句话在全文中所起的作用是。(5分)

4.（F）处应填入的词语是（）。(1分)

A．由于B．虽然C．尽管D．无论

5.读了文中对母亲到处借书的描写,你感受到了什么? (3分)

6.书在你的生活中起了怎样的作用呢? (3分)

三、习作乐园（30分）

以下题目,任选一题进行写作。

题目一：从下面的题目中选一个来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。

地球自述我是一条幸福的蚯蚓

飘在天上的日子夜晚,一棵大树下的故事

发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细一些。

题目二：选择一个你感受最深的汉字写一篇习作,想清楚自己要表达的中心意思。注意围绕中心意思,从不同的方面或选择不同的事例来写。题目自拟。

要求：语句通顺,表达清楚,字迹工整规范,450字左右。文中如果出现校名、人名,一律用“××”代替,不可泄露个人信息。

四、附加题（10分）

1.选择,将正确答案的序号填入括号里。（5分）

（1）《做个独立的思考者》的作者是（）。

A.曹文轩

B.罗曼•罗兰

C.穆怀黎

（2）《鹰巢之谜》一书中的“我”放了12个藏宝盒,里面装的是（）。

A.书信

B.小音箱

C.麦当劳的玩具和塑料钥匙扣

（3）《西游记》中唐僧的原型是（）。

A.玄奘 B．玄明C．唐三藏

（4）《青铜葵花》的主人公青铜是一位（）。

A.9岁的阳光男孩

B.哑巴

C.聋哑人

（5）《繁星·春水》表达的三大主题之一是（）。

A.母爱

B.自信

C.乐观

2.连线。（2分）

《狼王梦》施耐庵

《水浒传》沈石溪

《蜻蜓眼》冰心

《繁星•春水》曹文轩

3.填人名,补足歇后语。（2分）

（1）（）照镜子——里外不是人（2）（）坐天下——毛手毛脚

（3）（）的芭蕉扇——能大能小（4）（）捉孙大圣——易如反掌

4.《西游记》中有许多脍炙人口的故事,请至少写出二个故事的名字。（1分）