二年级下册小英雄于连语(课堂PPT)
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讨论:比较前两种方法,为什么说于连的撒尿办法 最好?从中你觉得于连是个怎样的孩子。
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于连靠着机智,勇敢保住了城市,救 了全城的人,救了整个布鲁塞尔,所 以人们感谢他,称他为小英雄。
15
课文总结
我们应该向小英雄学习什么? 学习他机智,勇敢,果断的品质。
16
课外拓展
你还知道哪些小英雄的名字或关于他们的 故事呢?搜集整理出来,给老师说说吧。
语文A版二年级下册第三单元
小英雄于连
1
教学目标: 1.会认、会写课文生字,自主积累词语。 2.通过学习课文,了解小于连的英雄行为,
学习他那种勇敢机智热爱祖国热爱人民的 美好品质。
2
在比利时的首都布鲁塞尔,有一位 最老资格的长寿市民,被当地的市 民称为“第一市民”。小朋友们, 你们猜一猜他有多大年纪?
11
2.通过初读课文,你能回答前 面的问题了吗?
12
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
深入了解,解决疑问。 人们为什么要造这座铜像呢?我们接着来学习 课文。 请同学们接龙读这个故事,把描写当时情况很 紧急的句子找出来。
13
当外国侵略军准备炸毁布鲁塞尔这座城市时,于连 看到了,有什么想法,又是怎样做的请用“----” 画出来。
当时的情况——敌人点燃——于连发现——想办法——得救。
(王二小、草原小姐妹)
17
18
谢谢指导
19
素材和资料部分来自 网络,如有帮助请下载!
7
小于连在布鲁塞尔的市中心站了五百多 年,却依然是个只有两英尺高的小孩, 你们想认识他吗?今天我们就一起来 学习课文《小英雄于连》。
8
质疑解惑 读了课题,你有什么问题吗? 为什么称于连为小英雄?
9
初读课文,了解大意
1.自己出声读课文,注意把字音读准确, 遇到不会的字,查看生字表的读音。
10
尿载舞侵略敌 政府导慌耍惊
3
4
5
你能用自己的话,描述一下图中的小 男孩是什么样子的吗?
这个小男孩有一头卷发,一个翘起的鼻子, 显得很调皮。他光着身子,正在那儿撒尿 呢。
6
这是一座小男孩的铜像,有着可爱笑 容的小男孩叉腰挺肚,旁若无人地撒尿, 只不过撒出的可是洁净的自来水,还有每 年狂欢节中的一天,撒出的不是水,而是 最上等的啤酒,大家在这一天都会争先恐 后地争饮小童撒出的啤酒。为了怕这个活 泼可爱的小男孩在冬天着凉,还有世界各 国致赠的精美服装,现在都保存在当地博 物馆当中。这个孩子叫于连,是比利时人。 在比利时,人们都称他为小英雄。
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于连靠着机智,勇敢保住了城市,救 了全城的人,救了整个布鲁塞尔,所 以人们感谢他,称他为小英雄。
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课文总结
我们应该向小英雄学习什么? 学习他机智,勇敢,果断的品质。
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课外拓展
你还知道哪些小英雄的名字或关于他们的 故事呢?搜集整理出来,给老师说说吧。
语文A版二年级下册第三单元
小英雄于连
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教学目标: 1.会认、会写课文生字,自主积累词语。 2.通过学习课文,了解小于连的英雄行为,
学习他那种勇敢机智热爱祖国热爱人民的 美好品质。
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在比利时的首都布鲁塞尔,有一位 最老资格的长寿市民,被当地的市 民称为“第一市民”。小朋友们, 你们猜一猜他有多大年纪?
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2.通过初读课文,你能回答前 面的问题了吗?
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
深入了解,解决疑问。 人们为什么要造这座铜像呢?我们接着来学习 课文。 请同学们接龙读这个故事,把描写当时情况很 紧急的句子找出来。
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当外国侵略军准备炸毁布鲁塞尔这座城市时,于连 看到了,有什么想法,又是怎样做的请用“----” 画出来。
当时的情况——敌人点燃——于连发现——想办法——得救。
(王二小、草原小姐妹)
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谢谢指导
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小于连在布鲁塞尔的市中心站了五百多 年,却依然是个只有两英尺高的小孩, 你们想认识他吗?今天我们就一起来 学习课文《小英雄于连》。
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质疑解惑 读了课题,你有什么问题吗? 为什么称于连为小英雄?
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初读课文,了解大意
1.自己出声读课文,注意把字音读准确, 遇到不会的字,查看生字表的读音。
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尿载舞侵略敌 政府导慌耍惊
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你能用自己的话,描述一下图中的小 男孩是什么样子的吗?
这个小男孩有一头卷发,一个翘起的鼻子, 显得很调皮。他光着身子,正在那儿撒尿 呢。
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这是一座小男孩的铜像,有着可爱笑 容的小男孩叉腰挺肚,旁若无人地撒尿, 只不过撒出的可是洁净的自来水,还有每 年狂欢节中的一天,撒出的不是水,而是 最上等的啤酒,大家在这一天都会争先恐 后地争饮小童撒出的啤酒。为了怕这个活 泼可爱的小男孩在冬天着凉,还有世界各 国致赠的精美服装,现在都保存在当地博 物馆当中。这个孩子叫于连,是比利时人。 在比利时,人们都称他为小英雄。