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最新高考优秀作文范文:有用与无用

最新高考优秀作文范文:有用与无用

【篇一】高考优秀作文范文有的人一辈子都在做有用的事,事实却证明一辈子都毫无价值;有的人一辈子都想做点无用的事,留下的东西后人却受用无穷。

即使那棵大树真的没什么价值,但至少它能给人们以隐庇本身就是“有用”了。

“京城第一名家”王世襄,生于名门世家,却沉迷于各种雕虫小技,如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、掼交、烹饪,而且玩出了文化,玩出了趣味。

荷兰王子专程向他颁发2003年“克劳斯亲王奖荣誉奖”的理由是:如果没有他,一部分中国文化还会被埋没很长一段时间。

人人力争上游自然是好,否则也不会有这30余年经济奇迹。

但有用之学主宰一切,成功学成时代主旋律,又使当今社会如一个典型“上火”型社会:心中欲望太强、步子太大、动作难免变形,所谓“步子太大扯着蛋”是也。

人体上火了,喝剂凉茶能去火。

社会上火了,亦需一剂能清心降火的药方:做点无用的事,关心点与己无关的事。

前者清心,缓和焦虑症,自己与自己和解;后者解毒,消化社会戾气,与社会达成和解。

说中国父母是世界上最功利的父母绝不为过,早教经济、学区房、奥数班甚至已成为庞大“教育经济”的一部分,身处其中的中国父母,外人眼中是“虎妈”,自己心中是“孩奴”,里外都不是人。

18世纪的法国人卢梭说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。

如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。

”另一个爱把“这有什么用?”当做口头禅的,是中国的一些市长们。

在房产开发、GDP数字这些“有用之事”面前,历史街区、文化保育实在乃太“无用之事”,它不能带来任何GDP数字增长、官职升迁或所谓的“城市虚荣心”。

所以,文化界一边在为北京古城墙不保而叹息,那边七朝古都开封为修通公路,打算开挖古城墙。

“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程,将金陵古城夷为平地。

听闻,国内许多城市都酝酿把大学迁移到郊区,腾出市中心的黄金靓地大搞房地产。

材料作文“有用”和“无用”范文3

材料作文“有用”和“无用”范文3
或许有时,我们会发现自己走错了方向,但这没有关系。因为只有不断失误的积累,我们才能找到通往成功的指南针。就如中,只不过是为了找到自己的漏洞和弱项加以改正,最终取得那金榜题名的辉煌。不仅如此,有时我们走错了方向,却会发现一片新的风光。古代道家的术士们呕心沥血,没有制成长生不
不仅如此,我们还要勇于开拓前人未开辟的道路,留下属于自己的印迹。就如张爱玲晚年用苏白来写小说,虽没有助她重回文坛巅峰,但也在文学史上留下了一抹清新难忘的色彩;乔布斯创立苹果公司时,市场上没有开发出专门销售给普通客户的电脑,大家一致认为只有商务机才能赚钱,而乔布斯将用以日常娱乐、办公的苹果电脑推出后,不仅获得了如潮好评,自己也赚得盆满钵满。追随前人的足迹固然稳妥,但只有走在自己开辟出的道路上,我们才能收获到前人不曾享受过的美景。
材料作文“有用”和“无用”范文一篇
作文材料——
走进书店,最畅销的全是一些“有用”的书,考试类啊,健康类啊,营销类啊??读它可以直接帮你升学、谋生,获得利益。其实读一些“无用”的书,做一些“无用”的事,花一些“无用”的时间,都是为了在已知之外,保留一个超越自己的机会。人生中一些很了不起的变化,就是来自这样的机会。不仅读书是这样,世上很多事情又何尝不是如此? 为自己开路
早知如此,何必当初?要知道,这世上没有走不通的路,只有不敢走的人。盲人男孩力排众议,费尽心血攻读英语,最终被英国著名大学录取;《国王的演讲》中的国王,为了克服口吃,在身体心理上下双重功夫,最终完成了完美的演讲,蜕变为一位让人心服口服的君主。作为一个普通人,我们所遇到的困难远比他们小得多。正所谓“世上无难事,只怕有心人”,只要我们有足够的勇气和毅力,即使这路上荆棘遍地,沼泽满布,我们也能披荆斩棘,得胜而过。
福州一中 高二(13)班陈滢

高考模拟作文“‘有用’与‘无用’”导写及范文3篇

高考模拟作文“‘有用’与‘无用’”导写及范文3篇

2024届高考模拟作文“‘有用’与‘无用’”导写及范文3篇【原题呈现】23.阅读下面的材料,根据要求写作。

(60分)明清之际一批思想家提出“经世致用”的主张,认为学问必须有益于解决社会问题;庄子却说“无用之用,方为大用”;有现代学者认为:“读一些无用的书,做一些无用的事,花一些无用的时间,都是为了在一切已知之外,保留一个超越自己的机会。

对于“有用”与“无用”的内涵与关系,你有怎样的思考?请自定角度,自拟题目,写一篇议论文。

要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。

【审题指导】(1)理解有用和无用的内涵和关系。

长期以来,我们国人喜欢从功利角度判断是有用抑或是无用,习惯于排斥无形的精神世界。

对国人来说,无用很大程度上是指精神世界的一切。

可是却不知,它们能丰富我们的生活,涵养我们的人格。

它们能给我们提供人生的意义,提供精神的支撑,它们使我们情感有所寄托。

恰如莫言在诺贝尔颁奖典礼晚宴致答谢词的时候提及到:“文学和科学相比较的确是没有什么用处,但文学的最大用处,也许就是它没有用处。

”(2)具体行文时,考生可以分析“有用”与“无用”的辩证关系,比如面对同一件事物或一个人,有些人看来有用,有些人看来无用,或者在此时无用,而在其他时候有用。

世俗之士所谓的“有用”,不一定是真有用,而他们所说的“无用”,可能恰恰却有着莫大之用。

【写作思路】第①②段:开篇引论、中心论点。

第③④段:分析问题| “有用”意味着经世致用,意味着能迅速转化为生产力的知识,他们是推动人类文明前行的力量。

第⑤⑥段:分析问题| 但是那些所谓“无用”的知识也有其大用。

第⑦段:分析问题| “有用”知识与“无用”知识相辅相成。

第⑧段:批判现实| 急功近利、摒弃“无用”知识的社会现象。

第⑨段:解决问题| 同时探寻“有用”与“无用”学问。

第⑩段:结尾。

【优秀范文】1披星戴月探问苍穹,亦将诗酒猖狂(写作知识点:化用法起标题。

“有用与无用”材料作文写作指导与范文示例

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“有用与无用”材料作文写作指导与范文示例“有用与无用”材料作文写作指导与范文示例【模拟预测】阅读下面文字,然后作文。

在我们的学习中,常常听到有用无用之争,无用的不学,有用的就学。

在我们的生活中,也常常听到人们对人、事、物有用与无用之争。

那幺,什幺是有用的,什幺是无用的呢?惠子对庄子说:“你的言论没有用处。

”庄子说:“懂得没有用处方才能够跟他谈论有用。

大地不能不说是既广且大了,人所用的只是脚能踩踏的一小块罢了。

既然如此,那幺只留下脚踩踏的一小块其余全都挖掉,一直挖到黄泉,大地对人来说还有用吗?”惠子说:“当然没有用处。

”庄子说:“如此说来,没有用处的用处也就很明白了。

”庄子又说:“人皆知有用之用,却不知无用之用也。

”请联系生活经历或自己的体验认识,选择适当的角度写一篇不少于800字的文章,题目自拟,文体不限。

【写作指导】一、审题审材料。

材料首先提出我们日常学习、生活中常见的“有用无用”之争,暗示涉及范围之广(人、事、物),提醒同学们作文时应联系学习与生活的实际。

然后,一个疑问句,启发同学们思考争论背后的判断标准,亦即现象的实质。

引用庄子的语录,是为了启发同学们思想。

联想与思考:1.从材料提供的范围,我们首先想到现实中关于“人”的争论,即对人的才与非才的判断。

按照道理讲,人各有才,是才必有其用,正如李白所说:“天生我材必有用。

”对于社会来讲,应该以多元化眼光来看待人才,倡导“三百六十行,行行出状元”这样一种人才观;同时也要营造一个“人尽其才”的环境。

但是实际情况是,人们总是用某一种标准来衡量人是否为才,其人才观是狭隘的。

这种狭隘的人才观在历史上是特别突出的,所谓“学成文武艺,货与帝王家”,科举得中是人才,落第则不是人才,为帝王所用的是人才,流落人间者就不是人才。

《红楼梦》中的贾宝玉不愿仕途经济,那就是“无材补天”;写出冠绝中外旷世奇文的蒲松龄,不能拿着《聊斋志异》去评职称。

一部封建史,因为人才观的狭隘单一,埋葬了多少科学家、哲学家、艺术家。

有用与无用议论文四篇

有用与无用议论文四篇

有用与无用议论文有用与无用议论文四篇议论文,又叫说理文,是一种剖析事物论述事理、发表意见、提出主张的文体。

下面是关于有用与无用议论文四篇的内容,欢迎阅读!【篇一:无用胜似有用】天地浩大,何为有用?或许是干渴之至时一杯清润的水,或是疲惫不堪时一张舒适的床,或是金钱,或是荣誉,或是名利?但我认为这些都还不足以支撑起一个人。

我想我更需要那些“无用之物”,它会是自己精细栽培的花,是闲来无事时绣的锦绣山河,是小巧精致的手工,是名垂千古的诗词歌赋,给人以心灵的慰藉。

我常立于窗前,窥望远处的飞鸟、竹林、斜阳;哪一只小猫又不慎跌入鱼塘,扰了一池清静,又爬上岸来,哆嗦着打了几个喷嚏,到阳光下去晾着;哪一朵花又在不经意间绽开,似有“啪”的脆响,又是一点美好的出世;哪一片云又遮了太阳,洒下片片阴凉,却很快逃走了。

我从未想过用相机、用画笔、用文字记录这一切,我只是呆呆地,或者说是痴痴地,凝望着这些美好。

只是凝望而已。

但在这久立凝望之中,却让人将心中的杂质沉淀下来,整个人有如被清泉洗过,分外清爽明了,再大的委屈在此刻也显得那么渺小,因为呈现在我眼前的,是怎样的一派祥与啊,我又怎么忍心让自己的不适扰了那涓涓流水、啁啾鸟鸣呢?有人笑我愚笨,将大好时光浪费在这无用的凝望上;我却笑他无知,他难道曾见过那些山水美景,曾见过那些恬静与美好?放眼望去,有远处庙宇入眼,明亮的黄色墙面格外扎眼,琉璃瓦在烈日的灼灼照耀下熠熠生辉。

而到了斜阳残照时,世界又有另一番景象:稻田里是收割后的粗硬短小的杆儿,老牛缓缓踱着步,草垛儿吸收了一整天的阳光,正散发着热气,谁家的菜香四处游动,引来几只猫狗。

夜色中的山丘别有一番风味,高处有菜畦,低处有竹林,山下有水塘,初时却看不清楚,直到月光倾泻,便有一种“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的感觉生发出来,酒未入腹人已醉。

这无用的凝望,却使我获得了别样的欣喜,目光之所及,便有了我留下的印记。

它让我释然,忘却所有悲哀,只一心投入到自然的静谧美好中去。

有用与无用议论文范文

有用与无用议论文范文

三一文库()〔有用与无用议论文范文〕寻到无用之物为有用之物,化有用之物成身外无用之物。

yuwenmi小编整理了相关的范文,欢迎欣赏与借鉴。

有用与无用议论文范文一:在这个信息爆炸的互联网时代,人的思想也渐渐随着数据的快速更替发生了转变。

昨天的报纸,无用,丢掉;旧的软件安装包,无用,丢掉;过时的硬件被换下来,连收购的人也不要了,丢掉……人们习惯了每时每刻都在发生的事情,可又觉得自己内心空空如也。

也是没有办法,不适应时代的东西终将被淘汰。

一个退休的程序员有一天发现自己的程序不再为世人所理解,新的编程语言和更好的算法取代了他,他的那串无用的代码将沉没在时间的洪流之中,令他不免感到深深的伤感。

为了更快地奔跑,我们总是要丢掉一些东西,到后来我们甚至忘了当初为何出发。

我们拼命地装上我们自认为有用的东西却不知道那是自己的无能。

人类的物质生活总是在不断提升,可精神文化却被自己吞噬。

他们太“能干”了。

有了杜比7。

1声道的家庭影院谁还去听口技呢?有了炫酷的3D打印,我们还需要篾匠吗?我们看似很能干地抛弃无用之物,其实是自己的无能。

传统文化精神里蕴含的民族文化看似古旧无用,却能够还原人的纯真,带给人静谧与美好,成为人们在高速发展时代中的定心剂。

我现在具有的一种淡定从容也许是小时候受过书法教育的熏陶。

当时不是为了考级加分之类的实用目的去学习,而是出于简单的喜爱。

一切都可以慢慢来静静走。

可以独自慢慢地研墨,找到自己舒适的浓度,而不是直接用现成的。

可以自己随意地练,而不必拘泥于一两本帖子。

不用担心自己写坏了、写错了,因为我又不是要像那些名家用顶好的金纸然后题名盖印装裱拍卖的。

一切随心,安静,平和,感受笔尖每一根狼毫的流动,体会色彩在纸上缓慢渗透的自然。

那时候人和事很慢,不用想太多的事。

现在想来,更觉此无用远胜那些世俗眼中的有用之物。

每一种事物总有它产生、存在、消失的道理,没有什么是无用之物,因为它们或多或少在历史上起过推动作用,给一个时代留下过宝贵的文化记忆。

“有用”与“没用”作文

“有用”与“没用”作文

“有用”与“没用”作文清明回乡下祭祖, 行进路上听见一个小朋友问他妈妈:“妈, 扫墓有什么用?”“没什么用。

”“那我们为什么要去?”“让你去你就跟着, 别问那么多废话!”母亲不耐烦地呵斥。

这对话听得我心惊:一个只有三五岁的孩童, 却已经学会把“是否有用”作为自己行为的准则了。

纵观周围, 秉持这种行为的人并非只有那双母子, 而是大多数国人。

首先, 这与传统文化追求的实用品格有关。

传统文化追求实用, 对纯粹的精神事业并不提倡。

在此影响下, 难免会出现“扫墓有什么用”的念头。

其次, 在物质文明迅速发展的当下, 人们竭尽所能为自己谋求利益, 凡事都用功利的眼光看待, “这件事对我是否有利”成为最常浮现人们心头的问题。

祭祖一不会升官而不会发财, 也难怪母亲会回答“没什么用”了。

在这两个大环境的影响下, 许多人都忘记了, 精神生活不是能用功利的标准来衡量的。

清明祭祖, 是一个缅怀先人的契机, 而我更愿意将它理解为一种“信仰”。

我们中的大多数没有宗教信仰, 我们相信的只有“祖宗”。

当我们点上香火蜡烛时, 当我们虔诚跪拜时, 我们相信祖宗能听见我们内心的祈祷;当我们碰到人生重大转折时, 口中常念叨着“祖宗保佑”, 我们相信会得到祖宗的庇佑。

人总该相信些什么, 而这种“信仰”给我们带来的精神力量和它自身的精神价值, 不是简单粗暴的“有用”与“没用”能衡量的, 它是文化的组成部分。

而文化的价值也正是在于文化给人带来的精神力量。

曾有一段时间, 我们认为传统文化陈腐无用、封建落后, 于是以“破四旧”为由将它们弃若敝履、毁灭殆尽。

几十年后, 我们才幡然醒悟:对待传统文化只要有推陈出新、古为今用的态度, 传统文化一样适用于当下。

传统儒学中的“君舟民水”思想、法家“依法治国”主张、道家“道法自然”思想依然具有现实意义。

就阅读而言, 为追求语文高分, 大多数同龄人更愿意将经典作品“肢解”为一篇篇阅读题, 而不是阅读原著。

他们的理由是“读原著对考试又没什么用”。

高三材料作文:无用与有用(4篇)

高三材料作文:无用与有用(4篇)

高三材料作文:无用与有用(4篇)高三材料作:无用与有用(4篇)【原题再现】阅读下面材料,写一篇不少于800字的作。

材料:(1)初二学生家长鲍先生说:“中小学本中能不能少些无用的知识。

”强调有用(2)荷蓧丈人责问子路说:“四体不勤,五谷不分,孰为夫子?”强调有用(3)美国佛罗里达州一位民选学区委员说:“数学是造成中学生辍学的首要罪魁,其实那些题目测试的知识,在工作中都是用不到的。

”强调有用(4)庄子说:“树无用,不求有为而免遭斤斧;废疾之人,役赋不及,故能终其天年……” 无用中的大用读完上述材料,你一定有不少感触,请选好角度,明确立意,自选体,自拟题目;不要脱离材料内容及含义的范围作,不要套作,不要抄袭。

【题目分析】(1)少些无用的知识强调有用(2)四体不勤五谷不分强调有用(3)数学用不到强调有用(4)庄子:无用之用方为大用核心立意:1、无用与有用的辩证关系参考题目:无用之用方为大用无用与有用2、强调有用参考题目:惟去无用,但求有用3、强调无用(这种立意不存在,因为完全无用是一种极端消极主义。

)【范赏析】1“无用”之人终天年张采艺庄子言:“树无用,不求有为而免遭斤斧;废疾之人,役赋不及,故能终其天年。

”,而世人却不大懂得,其于事物如此,于人之命运,亦如此。

追溯刘邦项羽的时代,我们观极西楚霸王雄极天下,威震四方,却忘记看一眼他目光所不屑于至的刘邦。

刘邦出身卑微,集结了一帮乌合之众,要与项羽分天下。

项羽视他为无用之人,让他在荒夷之地称王。

项羽太过自信,他不明白“无用之人终天年”的道理,让刘邦表面臣服,只当他是无用,可正是因其”无用”,明修栈道,暗度陈仓,养精蓄锐,蓄势而发,最终一统天下,成就汉室。

汉室已立,天下一统,刘邦担心的不再是外敌,而是内臣。

功高震主自古君王大忌,更何况赢天下的刘邦?他善于用人,依靠臣子之力成为帝王,又怎能不怕?他开国不久便杀功臣,外姓王所剩无几。

萧何深谙君臣之道,此时他已不再是当年和刘邦出生入死的兄弟,他要成为“无用之人”,才能留条生路。

有用与无用作文

有用与无用作文

有用与无用作文【篇一:有用与无用】俄罗斯的化学实验室, 每年花费大量人力和物力, 用原子对撞机“打”出一个新原子, 如是一年年, 元素周期表已经被填满, 这是个伟大的科学创举。

有人质问:“有用吗?”有用吗?这个问题好像很难回答。

好像没什么用, 不是吗?但是把目光放回几百年前, 当孟德尔在教堂后院记录豌豆的性状时, 当拉瓦锡在实验室里分离出氧气时, 他们不会知道他们的所作所为是多么的“有用”, 许多人也不知道, 直到二人被世人分别冠以“生物之父”与“化学之父”。

目光转向当下, 有用与无用却好像很“容易”区分了:升官、发财、成名才是有用, 追随自己的精神情感成了无用。

但历史的经验告诉我们, 当世的一些“名人”或许“不废江河万古流”, 而精神与科学的伟人才是“浪花淘尽”的英雄。

就像革命的代名词, 切·格瓦拉, 他的死, 被当时人认为是革命之消亡, 但事实是, 他与革命并没有消亡, 相反地, 他随着革命永生了。

我们从不批判一个人追求现世的荣耀, 因为理想, 热血这是特属于青年人的事物。

一个中年人, 他追求精神灵魂, 他极有可能在生活上是不幸福的, 但一个青年人, 正应该追求“无用”, 做一个“自由而无用的灵魂”。

一个青年人, 如果过早地追求“有用”, 他从精神上可能也是不幸福的。

如果没有一群追求理想, 有热血的年轻人, 那么一个国家的未来是堪忧的。

BBC有一套纪录片《人类星球》, 那些志同道合的摄影家们深入不毛之地, 探寻在极地, 草原, 丛林, 沙漠的人类生活, 其展现的镜头中的人们, 无一不是生活在我们所未知的世界, 在城市的扩张下, 这些人传统的生活方式或将消失, 这也增加了它的宝贵。

那些为拍一个镜头可以守候数周的摄影家们, 他们实非为了名与利, 而是纯朴的热爱和人文关怀。

这个世界并不框定我们去做有用或无用之事, 每个人也许都认为自己做的是有用的。

但是有一些“无用”是我们可以去随心追逐的, 越来越多的大学中充满“无用”的灵魂, 这也是一种保护, 当社会的触角伸向一个个充满理想的大脑, 另一个声音告诉我们:“跟着心走。

有用无用话题作文范文

有用无用话题作文范文

有用无用话题作文范文
今天,老师让我们写作文,题目是“用处多余之功”。

我前思后想,想不出要写什么。

妈妈说,数学用处很大,可以算钱;语文用处也不小,可以写信;英语有用,可以和外国人聊天。

可我觉着,玩游戏也很有用,可以让我放松心情;看动画片也很有用,可以让我开心;和朋友快乐结伴玩耍也很有用,可以让我交到朋友。

爸爸说,念书很有用,可以学知识;运动也很有用,可以强身健体;做家务有用,可以帮助家人。

可我总都觉得,画画也很有用,可以让我表达心情;唱歌也很有用,可以让我释放压力;学跳肚皮舞也很有用,可以让我变得更灵活。

晚上放学后,我和小伙伴在操场玩耍,他们说:“写作业有用,可以得到老师表扬。

”我却突然觉得,和朋友一起玩也很有用,可以让我感到开心。

我看着远处天上的云朵,心里想着,会不会所有事物都有它存在的价值?
晚上,我正坐在床头,随手翻着课本,忽然发现有很多不懂的地方。

我突然清楚,学习又是一种很好玩的事儿,它可以让我学很多知识,让我思维更敏捷。

肯定,这也是“有用”吧!
只不过我不知道我的作文写得好不好,但我希望老师能喜欢它。

因为,它是我诚恳用心写的,是我对“有用”的理解。

无用有用作文实用一篇

无用有用作文实用一篇

无用有用作文实用一篇无用有用作文 1有的人一辈子都在做有用的事,事实却证明一辈子都毫无价值;有的人一辈子都想做点无用的事,留下的东西后人却受用无穷。

即使那棵大树真的没什么价值,但至少它能给人们以隐庇本身就是“有用”了。

“京城第一名家”王世襄,生于名门世家,却沉迷于各种雕虫小技,如放鸽、养蛐、驾鹰、走狗、掼交、烹饪,而且玩出了文化,玩出了趣味。

荷兰王子专程向他颁发2024年“克劳斯亲王奖最高荣誉奖”的理由是:如果没有他,一部分中国文化还会被埋没很长一段时间。

人人力争上游自然是好,否则也不会有这30余年经济奇迹。

但有用之学主宰一切,成功学成时代主旋律,又使当今社会如一个典型“上火”型社会:心中欲望太强、步子太大、动作难免变形,所谓“步子太大扯着蛋”是也。

人体上火了,喝剂凉茶能去火。

社会上火了,亦需一剂能清心降火的`药方:做点无用的事,关心点与己无关的事。

前者清心,缓和焦虑症,自己与自己和解;后者解毒,消化社会戾气,与社会达成和解。

说中国父母是世界上最功利的父母绝不为过,早教经济、学区房、奥数班甚至已成为庞大“教育经济”的一部分,身处其中的中国父母,外人眼中是“虎妈”,自己心中是“孩奴”,里外都不是人。

18世纪的法国人卢梭说:“大自然希望儿童在成人以前就要像儿童的样子。

如果我们打乱了这个次序,就会造成一些早熟的果实,既不丰满也不甜美,而且很快就会腐烂;我们将造成一些年纪轻轻的博士和老态龙钟的儿童。

”另一个爱把“这有什么用?”当做口头禅的,是中国的一些市长们。

在房产开发、GDP数字这些“有用之事”面前,历史街区、文化保育实在乃太“无用之事”,它不能带来任何GDP数字增长、官职升迁或所谓的“城市虚荣心”。

所以,文化界一边在为北京古城墙不保而叹息,那边七朝古都开封为修通公路,打算开挖古城墙。

“十朝古都”南京市也打算借“城市危改”工程,将金陵古城夷为平地。

听闻,国内许多城市都酝酿把大学迁移到郊区,腾出市中心的黄金靓地大搞房地产。

有用与无用作文

有用与无用作文

有用与无用作文(实用)有用与无用作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都写过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编帮大家整理的有用与无用作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有用与无用作文篇1生活中,有很多看得见的东西,它们在我们的生活中起到了举足轻重的作用,没有他们,我们的生活就会难以进行。

但是很少会有人关注那些看不见、摸不到的东西。

艺术和文学就是如此,看似无用,却在我们的生活中不可缺少。

人都会有难过的时候,音乐可以让我们放松心情,在音乐的`陪伴下,我们解决了很多难题,度过了很多难关。

学会听音乐是一种精神方面的追求,学会欣赏,会让我们的精神不荒芜。

很多成功人士,在自己事业巅峰后,开始选择进修。

他们会选择读书、听歌、练字来升华自己的人生。

也许这个时候他们会发现,虽然自己很努力,但是精神方面的追求是不可少的,他们可以升华自己引领自己。

看向现在的社会,很多读书人急功近利,考大学只为了一纸文凭,读书,就读与教科书有关的东西。

这样的模式下,人是不快乐的,结果也是不成功的。

莫言说:文学最大的用处也许就是没有用处。

是的文学在短时间内不会给人带来什么改善,但是长久来看,多读书的人会由内而外散发一种魅力,让你愿意接近。

这些看似无用的东西,引领着我们,向正确的方向前进。

沉下心、学会欣赏、学会感悟,不要看轻那些似乎无用的东西,其实他们都可以促进我们成长。

有用与无用作文篇2大人常对我们说:“不要做这种事,浪得时间。

”他们说这些事无用,是吗?这些事情看似无用,实则有用,这很容易发现。

看闲书也有用,高尔基曾说过:“书是人类进步的阶梯。

”但在家长眼中,书可就要“物以类聚,人以群分。

”课外辅导书肯定是好的,但闲书就显然不会是好的。

他们心中的好书是名著《诗经》《史记》《红楼梦》……其实有时候,其他书也有用,饭后小坐,品一杯茶,读一本书,感觉甚好,若有汪曾祺之书则更好,淡淡的'书香配上淡淡的茶香,心里一种悠然自得,它不让心更美?下棋也有用,棋道乃中华传统也,我也喜欢下棋,从懵懵懂懂的中班送到围棋班内,到一年级八段,围棋给予了我超强的大局观和超人的定力,在围棋中,我也学到了不少做人的道理:有些事不可贪心乱来,否则得不偿失,不行了就不要逞强下去,否则会像希特勒那样全军溃败……在棋中也有君子之道:赛前猜棋,双方互相谦虚致敬……围棋能培养人的好品质,教人道理,不亦乐乎?书法也有用,人常说:“字如其人”。

有用与无用的作文

有用与无用的作文

有用与无用的作文有用与无用的作文8篇导语:有的人一辈子都在做有用的事,事实却证明一辈子都毫无价值;有的人一辈子都想做点无用的事,留下的东西后人却受用无穷。

下面是店铺为你整理的有用与无用的作文8篇,希望对你有帮助!【篇一:有用与无用】在这个快餐式时代,人们总会不自觉地问:“这有什么用呢?”当这句话成为口头禅的时候,一种可怕而怪诞的习惯就养成了:于我有用者,亲之;于我无用者,弃之。

而且这样的舍弃被视为理所当然。

有用,简单说来,就是有使用价值,对人有利、有益。

重视使用价值,能使事物发挥其最大的功用,这是无可厚非的。

但当所有人都对“有用”趋之若鹜的时候,“无用”就被冷落了,它只能退回世界的一隅,蜷缩着。

显然,无用,只有价值,没有使用价值,它似乎不符合现代社会的发展要求。

毕竟,物竞天择,适者生存,“无用“难逃被淘汰的厄运。

君不见,多少古老的小巷被推倒,有用的宽敞马路要取代无用的窄窄的胡同。

君不见,多少无用的哲学书被束之高阁,有用的经济类书刊长期热卖。

这个时代追求速度,追求立竿见影,要有用之用。

无用之用,只能眼看着时代的车轮飞速滚过,却无可奈何。

这是一个实用主义盛行的时代。

它急躁、轻浮,它来不及等待无用之用,只好迫不及待地投入“有用”的怀抱,与物质缠绵交织。

但是,有用与无用的标准又是如何划分呢?它在时间、空间上又有怎样的定义呢?于今世无用,那于后世呢?于此地无用,那于彼地呢?我们似乎无从知晓,也许,是因为没有时间深究,因为我们都被无形的手推着快速往前走。

无怪乎,王尔德说:“我不想谋生,只想生活。

”谋生有用,生活无用。

所以现代人都少了仰望星空、闭目感受生活的惬意心情。

舍弃无用,其实就是舍弃生活本身。

当讲求实用、追求经济效益的温州商人将法国一条古老街道的咖啡馆、快餐店都换成“服装一条街”的时候,法国人不满、抗议,要求“还我咖啡馆”。

他们需要“无用”,需要生活,午后休闲的咖啡馆是他们生活的一部分。

法国人对无用的浪漫有着一份中国人看来难以理解的认真与执着。

中考优秀作文范文:有用 无用

中考优秀作文范文:有用 无用

中考优秀作文范文:有用无用第一篇:“无用”实为“大用”贾平凹的散文《丑石》记录了这样的石头:它形状怪异,质地脆硬,可以说是一无是处。

但就是这个石块,吸引了省城的地质学家,并被小心翼翼地搬运走了。

原来,它是一块陨石,曾寄托着千万人的梦想划过天际。

同样一块石头,在不同人的眼中,它的价值发生了天壤之别的变化。

生活中是不存在无用的东西的,缺少的是发现它用途的慧眼。

人生亦是如此。

何必武断地区分事物于无用及有用之间呢?孟尝君三千食客中,有毫无用处的鸡鸣狗盗之辈,却能拯救孟尝君于危难之际。

范蠡在辅佐勾践时精研商业经营之术,最终在功成名就之际能全身而退,演绎了他的另一番传奇。

试想他们若以有用无用来对待一切,孟尝君便会客死秦国,范蠡也难逃“狡兔死,走狗烹”的命运。

人是一根会思想的芦苇,又何必去一味追求名利这些“有用”之物,而让自己成为一个物质化的空壳呢?梵高将他一生的狂热献给艺术,却只卖出一幅画;巴尔扎克夜以继日地创作,最终还是贫穷潦倒;米开朗琪罗在雕刻和绘画上穷尽一生,却只换来无数病痛的折磨......然而正是他们这些“无用”的作品,打开了艺术一扇又一扇辉煌的大门,在人类的文明发出璀璨的光芒。

相比那些钻营于蝇头小利之间的人来说,有些人一生都在做“无用”之事。

然而正是他们赢得了举世的瞩目。

三毛,这位精通多国语言,颇有律师天赋的奇女子,毅然决然地放弃了舒适的生活,投向了撒哈拉粗犷的怀抱。

用她的话来说,“只是追寻前世的一个梦而已”。

正是这无用的近似疯狂的举动,为我们展现了异域的精彩,让我们疲惫的心灵有了一个暂时的精神家园。

可是,今天,人们越来越急功近利。

他们用“有用”与“无用”区分事物,于是,无数先辈留下的优秀文化被置之一边,低俗、刺激、暴力的作品一窝蜂地出来,让一具具空壳从中得到了片刻的慰藉,又重新陷入了寂寞之中。

这样的文化导向,是应该重新审视了!纵观古今中外,“有用”之物往往只是满足人们物质的产物,而真正推动人类社会发展与繁荣的,往往是那些“无用”的东西。

有用与无用议论文

有用与无用议论文

有用与无用议论文导读:有用与无用议论文范文一:在这个信息爆炸的互联网时代,人的思想也渐渐随着数据的快速更替发生了转变。

昨天的报纸,无用,丢掉;旧的软件安装包,无用,丢掉;过时的硬件被换下来,连收购的人也不要了,丢掉……人们习惯了每时每刻都在发生的事情,可又觉得自己内心空空如也。

也是没有办法,不适应时代的东西终将被淘汰。

一个退休的程序员有一天发现自己的程序不再为世人所理解,新的编程语言和更好的算法取代了他,他的那串无用的代码将沉没在时间的洪流之中,令他不免感到深深的伤感。

为了更快地奔跑,我们总是要丢掉一些东西,到后来我们甚至忘了当初为何出发。

我们拼命地装上我们自认为有用的东西却不知道那是自己的无能。

人类的物质生活总是在不断提升,可精神文化却被自己吞噬。

他们太“能干”了。

有了杜比7。

1声道的家庭影院谁还去听口技呢?有了炫酷的3D打印,我们还需要篾匠吗?我们看似很能干地抛弃无用之物,其实是自己的无能。

传统文化精神里蕴含的民族文化看似古旧无用,却能够还原人的纯真,带给人静谧与美好,成为人们在高速发展时代中的定心剂。

我现在具有的一种淡定从容也许是小时候受过书法教育的熏陶。

当时不是为了考级加分之类的实用目的去学习,而是出于简单的喜爱。

一切都可以慢慢来静静走。

可以独自慢慢地研墨,找到自己舒适的浓度,而不是直接用现成的。

可以自己随意地练,而不必拘泥于一两本帖子。

不用担心自己写坏了、写错了,因为我又不是要像那些名家用顶好的金纸然后题名盖印装裱拍卖的。

一切随心,安静,平和,感受笔尖每一根狼毫的流动,体会色彩在纸上缓慢渗透的.自然。

那时候人和事很慢,不用想太多的事。

现在想来,更觉此无用远胜那些世俗眼中的有用之物。

每一种事物总有它产生、存在、消失的道理,没有什么是无用之物,因为它们或多或少在历史上起过推动作用,给一个时代留下过宝贵的文化记忆。

也只有无能者才会彻彻底底地抛弃他们。

有用与无用议论文范文二:一个人,如果可以开发自己的潜力,那他就是一个有用的人,人们的潜力不是自己的喜好。

无用和有用的作文

无用和有用的作文

无用和有用的作文无用和有用的作文【篇1】无用和有用的作文在这个功利至上的时代,许多人追求所谓的“有用”,而忽视了“无用”之美。

然而,何为有用?何为无用?这两者之间的界限并不如表面那般分明。

考古学,常被视为“无用”的学科,因其无法直接带来经济利益。

然而,它却是文化的守护者,历史的见证者。

考古学者如同时间的旅人,穿梭于古今之间,揭示出尘封的历史,赋予我们文化的根基。

正如北大考古文博学院所言,考古帮助我们找到文化的源头,为国家文化建设和社会发展提供了无形的力量。

反观那些被视为“有用”的学科,虽然能带来即时的经济效益,却未必能在精神层面给予人们长久的滋养。

追求“有用”固然重要,但若忽视了“无用”之美,便如同失去了灵魂的支撑。

“无用”与“有用”并非对立,而是相辅相成。

我们应在追求实用的同时,珍视那些看似无用的事物,因为它们往往蕴藏着深邃的智慧与永恒的价值。

在艺术领域,“无用”之美更是显而易见。

绘画、音乐、文学,这些看似无法直接创造经济价值的艺术形式,却在潜移默化中影响着人们的思想与情感。

它们如同一面镜子,映照出人类内心深处的渴望与追求。

艺术的存在,使得我们的生活不再仅仅是生存,而是充满了色彩与诗意。

此外,自然界中的“无用”之物同样值得我们珍视。

那些看似无用的野花野草,正是大自然的馈赠,它们装点着我们的世界,使得大地充满生机与活力。

正如哲学家所言,生命的意义不在于其功用,而在于其存在本身。

在教育中,我们也应当重视“无用”之学。

教育的目的不仅仅是培养能够创造经济价值的人才,更是塑造具有独立思考能力与人文关怀的完整个体。

那些看似无用的知识,往往能够拓宽我们的视野,丰富我们的内心世界。

因此,在这个充满竞争与压力的时代,我们更应当反思“无用”与“有用”的真正意义。

或许,正是那些被忽视的“无用”之物,才是我们生活中不可或缺的精神支柱。

它们如同夜空中的星辰,虽不耀眼,却在黑暗中指引着我们前行的方向。

【篇2】无用和有用的作文在这个纷繁复杂的世界中,我们常常被“有用”所驱动。

关于有用无用的发言稿范文

关于有用无用的发言稿范文

关于有用无用的发言稿范文
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
今天,我想对大家谈谈有用与无用。

无论是在个人生活中,还是在工作中,我们都会遇到许多有用和无用的事物、观念、习惯等等。

有用的东西能够帮助我们提高效率、取得成功、改善生活质量,而无用的东西则会浪费我们的时间和精力,甚至阻碍我们的发展。

首先,让我们来谈谈有用的发言。

有用的发言应该具有以下几个特点:一是真实,即所说的内容应当真实可信;二是有益,即所说的内容应当对听众有所帮助;三是恰当,即在适当的时间、地点和场合说出有意义的话语。

而无用的发言则恰恰相反,它可能是虚假的、无益的,甚至让人感到尴尬或不悦。

在工作中,我们也应当注重有用的行动和决策。

有用的行动是指能够促进工作进展、提高效率、实现目标的行为,而无用的行动则是那些浪费时间和资源、没有意义或效果的行为。

有用的决策是指能够带来积极结果和效益的决策,而无用的决策则可能导致损失和失败。

因此,希望大家能够在工作和生活中认真思考,时刻关注有用与无用的区别,努力做出有益的发言、行动和决策,为自己和他人创造更多的价值和美好。

谢谢大家!
以上就是我想要表达的一些看法,感谢大家的聆听。

有用与无用议论文初中作文

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有用与无用议论文初中作文有用与无用议论文初中作文在学习和工作的日常里,说到论文,大家肯定都不陌生吧,论文是探讨问题进行学术研究的一种手段。

那么你有了解过论文吗?下面是小编精心整理的有用与无用议论文初中作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

有用与无用议论文初中作文1英国诗人拜伦去世时,举国哀痛。

几个商人看见大街上浩浩荡荡的送葬的队伍经过,议论道:诗人到底有什么用?怎么会有这么多的人愿意去为他送葬?在这些商人看来,诗歌是毫无用处的——饥不可食,寒不可衣。

可是他们哪里知道,拜伦以及许许多多的诗人留下的那些精神佳酿曾经滋润过多少人干涸的心灵,引起了多少人情感上的共鸣,给多少人以至美的享受……如果只用看得见摸得着的“有用”来衡量世界上的每一件事物,进而决定对它们的取舍,那么这个世界必定与洪荒时代无异。

英国古生物学家玛丽·安宁小时候在家附近玩耍时,偶然捡到一块奇特的石头,一个过路人连哄带骗地将其买去,然后狡黠地对她说:“你知道吗?这可是恐龙化石!”小玛丽并没有因此难过,反而由此激发出她搜集恐龙化石的欲望,并开始了自己长达一生的寻找恐龙化石之旅。

她曾经花费10年时间,只为清理一个蛇颈龙亚目化石。

她不知道,正是她这常人看来无甚用处的举动,便有了闻名世界的“侏罗纪公园”。

尽管她一生艰难,47岁便在穷困潦倒中离世,生前还一直遭到众人质疑,“你做这些有什么用?给你带来半块面包了吗?”但是,她的行为给后世恐龙研究者提供了极大的方便,其意义又岂是用一个“有用”“无用”可以概括的!这世上有不少事情在一定时间内不被看好,可经过时间流水的淘洗,便会显现出它恒久的魅力。

梵高一生孜孜以求,却始终得不到公众的承认,除了亲人的支持,他不被任何人赏识。

他的画作在当时的人看来,无疑是“无用至极”。

可是在他去世后,其作品的价值渐渐被大众所认可和欣赏。

一幅《向日葵》,以浓烈的色彩和喷涌而出的情感,激励了无数人奋发向上——作为一部艺术品,难道还有比这更大的用途吗?我想,不是只有带来物质利益的.东西才能称为“有用”,我们评判“有用”“无用”的标准不能总是被物欲左右着。

学科的有用无用发言稿范文

学科的有用无用发言稿范文

学科的有用无用发言稿范文尊敬的评委、老师们,亲爱的同学们:大家好!我是来自XX学院的XX,今天我很荣幸能站在这里和大家分享我的观点。

本人认为学科的有用与无用是一个具有争议的话题,但是在我看来,每个学科都有其独特的价值和意义。

下面我将从多个角度来阐述学科的有用与无用。

首先,我们来分析一下学科的有用性。

不管是数学、物理、化学,还是历史、地理、文学,每个学科都有其独特的价值。

数学是一门普遍认为有用的学科,它帮助我们培养逻辑思维和解决问题的能力,而且在现代社会中,数学几乎无所不在,它是科技、工程、金融等领域的基石。

物理和化学也是重要的学科,它们帮助我们理解自然界的规律,并为人类创造了许多技术和产品。

而历史和地理则帮助我们了解世界的发展和变化,文学则让我们能够欣赏和理解人类的情感和思想。

其次,我们要看到学科的无用性。

有人认为某些学科对个人的职业发展没有太大帮助,比如艺术、哲学、音乐等学科。

但是我们要知道,这些学科同样有其独特的价值。

艺术让我们能够欣赏美的享受,哲学则让我们能够思考人生的意义,音乐则能够给我们带来愉悦的心灵享受。

这些学科虽然在一些方面可能没有直接的实用价值,但它们同样是我们生活中不可或缺的一部分。

此外,我们还要看到不同人的需求不同。

有些人对某些学科非常感兴趣,而对其他学科则不怎么在意。

这并不意味着某些学科就没有价值,而是因为每个人的兴趣和需求不同。

比如有些人对数学非常感兴趣,他们可能会选择从事与数学相关的职业;而有些人对艺术非常热爱,他们可能会选择成为艺术家或设计师。

所以,每个学科都有其适合的人群。

最后,我们要看到学科的发展是一个长期的过程。

有些学科在现阶段可能看起来没有太大的用处,但是随着社会的发展和科技的进步,这些学科的价值可能会得到重新认识。

比如历史学在某些人看来可能没有太大的用处,但是它对于人类社会的发展和变革有着重要的意义。

同时,也有些学科可能在现阶段看起来非常有用,但随着时代的变迁,它们的价值可能会逐渐减弱。

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有用与无用范文示例1、有用与无用(70分)风萧萧处,多少莘莘学子星夜兼程赴考场;温柔乡里,多少贪官污吏机关算尽赴名利;平凡城市,多少工作家庭拼命工作求生存;一国一家,多少人物大笔一挥便是发展图强。

倘将上述均归为“有用”之行列,试问岂不是过于草率?“急之国”的人们,可以为的是名利,但大多只为了生存。

当然,这绝不曾与“无用”相违背,因为“无用”并非简单的时间挥霍,更多只是精神诉求、心态平和。

可以想见,提“贫家子弟”的人只是在混淆概然而放眼大千世界,“有用”、“无用”已成为一对互不共生的矛盾,原因很简单,“有用”看不清“无用”的价值,“无用”也不明白“有用”的意义。

于是一边高举儒家大旗,一路高歌猛进;一边却心浸老庄思想,躺在室外桃源。

不过倒也奇怪,儒家华丽外衣里包裹的只是名利,而非急躁,与速度毫无关系。

子曰:“欲速则不达。

”心急气躁如何能求得名利?倒是黄老学说彻底无为,无为成为避世,自然无法成为主流价值观。

只能说,提出“无用”之人同样在混淆概念,心急与名利并无必然联系,甚至恰好相反,心急做的只能是无用功。

追本溯源,英国工业革命兴起速度之风,进而世界风行,传至中国亦不能例外。

回想马克思﹒韦伯对工业革命的结论:生命本是一张由意义构成的丰富之网,而当下人们早就把这张网给撕破了。

换而言之,“有用”被撕成了“无用”,“无用”进化成为“有用”,甚至成为财富、声誉、地位的代名词。

由是,二则本末倒置、南辕北辙、愈演愈烈、一发而不可收拾。

试举一例,一件艺术品究竟有用没用?对艺术家而言,“有用”因为这是自己的生存之道。

于是急于求成、粗制滥造、推向市场,遇到一个心求“无用”的买家为粉饰自己本无知的修养,成为“有用”的门脸道具,于是在市场经济体系下恶性循环,艺术家生产出越看似“有用”的“无用”产品,消费者越买进装饰“无用”的“有用”之作,可谓一拍即合。

坚持“无用”的艺术家就算作品真成了无用,大概也会用心将其成为“有用”。

灵感孕育激情、汇聚洒脱,泼墨写意,正如品茗一般,三月不知肉味,倘若遇一知己子期,纵是一生潦倒也无复何求。

见高更情愿放弃城市生活与野人同吃同住,梭罗身由心往,居瓦尔登湖畔。

伴随实用主义的大厦将倾,恐怕人们才会明白“有用”引人前行,而“无用”才是生命的归宿啊。

2、有用与无用(66)生于“急之国”的我们从甚至未出生起就被功名所困,忙碌的生活更是使我们的情感与精神世界额色彩单调而乏味。

我想说,“缓缓你不停奔跑的脚步吧,让蜗牛牵引你去花园走走。

”现代人都有急于求成的毛病,都市的柏油路太硬,踩不出足迹,于是我们只成了一个个匆匆过客,而不知道生活终究为了什么。

这样的社会风气不仅应追究于个人,更应整个社会反省。

在学术界,清华大学为了校庆而特意将“著名校友”的照片拼制成“二校门”的形状,至顶的都是政界名流,依照级别逐个而下,而更多的学者、专家则不见其影。

这便是现今高校的缩影。

如同一个小小官场,有言道:“大学之大,非大楼之谓也,乃大师之谓也。

”作为中国学术界的先锋都如此弃大师于不顾,以功名定义成就,那又如何指望社会有个积极的风气。

因此,大学们应更重视学术为“有用”,给正在下坠的灵魂们一个有力的托举。

无用与有用并非绝对的。

所谓厚积薄发正是这个道理。

乔布斯读大学时几乎花光了养父母的积蓄,但是贫穷并未阻挡他作出正确的选择:放弃父母期许的大学学位,选择退学。

事实证明他是对的。

退学后他学习的他所喜爱的美术字体看似无用,但他运用到了之后电脑开发的过程,微软也借鉴与此。

乔布斯当初的选择也只是出于精神需求,但日后这成为了他成功路上的一把钥匙。

智者的才能就体现在他们目光远大,而不是一时求成。

有人说,贫穷的人只有靠夜以继日的苦读才能与富人喝上一杯咖啡,鼓励他们做无用之事是站着说话不腰疼。

我想,每个人心中都有一把秤界定什么是成功。

“喝咖啡”在我看来并非人生的终极目标。

我们努力、奋斗,不只是为了获得物质生活,更重要的是充实内心,修身养性。

而真正能填补人精神空虚的正是看似无用的精神食粮。

想起钱钟书的《围城》:城里的人想出去,城外的人想进来。

多少人在垂涎于富人们的财富,而富人们更容易领悟精神生活的重要性。

只有灵魂跟上脚步,生活才有意义。

上蹿下跳,四处叫嚣的那是内心空虚的人,升官成名又有何用?智者的人生如同喝茶,水是沸的,心是静的,他们懂得真正有用的不是如那氤氲般缱绻般飘散的名利,而是留在杯中的甘甜。

3、有用与无用(65分)用,作用、用途。

有用与无用,人们评判的标准在于是否有实施的目的。

升官、发财、成名是目的,进修、苦读、发奋是有用的事;相反,放松、闲适、娱乐不足以成为目的,因此,喝咖啡、k歌、逛街便成为无用的事。

如此的标准划分是否有些过于功利?所谓的“让脚步暂停等灵魂跟上”,其实质是人内心的疲倦压抑;所谓的“夜以继日的苦读”,其实质在于人的上进追求理想。

若不是长期的快节奏的追求有用也不是渴求“无用”,若不是被迫地处于“无用”的处境也不会费尽心思地渴求“有用”。

我想,是时候放弃一味地评判有用与无用的界限,而应该寻求一把标尺丈量有无的比例。

而这标尺即我们的心态。

欧化的慢生活已经让欧洲人失去了“躺在沙滩上数钱的日子”,美式的快节奏已经让世界肥胖人数超饥饿人数将近一半。

这样看来,过于有用、过于无用,都是潜在的危机。

这样结果的造成,实质在于我们的心态,没有好好地把握比例。

教育学家曾经说过:“教育是在教会人种树,但更多人却只追求那颗果实”。

我想,教育是如此,人生亦如此。

是追求果实的丰收,还是追求树木的高大,又或者追求种树的过程?作为一个中学生,其实没有什么资格去评论“有用”、“无用”的生活方式孰优孰劣。

因为只有十几岁的经历,更多的是尝试人生而并非拥有人生,连拥有都谈不上,又何来舍弃哪一种呢?就好象美的追求,文化都市人追求淡雅,蒙古草原人追求绚丽,两者没有好坏之分,都是由其内在心态追求引导的。

同样的,成功的人追求平淡,普通的人追求灿烂,两类人的心态都没有错。

而矛盾的产生在于不同阶级的人同时期的比较。

“有用”的人以高姿态劝导尚未“有用”的人要放弃功利,尚未“有用”的人自然无法接受,“无用”的人以仰首的方式仰望摆脱“无用”的人,依旧功利。

这两种人都没有错,只是这样的未得先舍,似乎不合情理。

我想,追求该追求的,舍弃该舍弃的,不同阶段自然有不同的人生理解,有用与无用的比例也不同。

过快地跳跃某一个阶段,只会有害而无一利。

适合心态的生活才是最美。

4、有用与无用(65分)记忆中,“有用”与“无用”的论述应该是道家学说的一个亮点。

那般的朴素辩证法与后来所谓的一些玄学上的释义其实大多共通。

之于我个人而言,我选择以“有用”为始态,以“无用”为终态。

生发于“有用”,回归于“无用”。

有些人说得不错,那些贫困出身的子弟,正式夜以继日地努力做了“有用”之事,才能获得与不同出身的人同等的地位。

这也许过于现实,但也正是现实应该教会我们的——奋斗拼搏追求“有用”之道。

人的一生姑且不谈出生与死亡,单是过程就足以精彩,点缀其中的“繁星”便是无数的理想与目标,这样的目标无论是大是小,使得其所安贫乐道,抑或是孙文所道“天下为公”,周恩来所言“为中华崛起而读书”,都要经过不懈的努力将其付诸实现。

于是,我们可以看到王选院士、陈景润教授为了看似“无用”的1+1做大量时间的研究;可以想象海明威用铅笔写作时的样子,一遍遍擦去重复修改的身影;能够体会到钱钟书专心致志做学问完全不为外界所干扰的静心。

这便是“有用”。

褪去追名逐利、升官发财的俗套本质是对理想目标至高无上的信仰和追求,值得喝彩。

既然如此,何为“无用”,它的意义又是什么,也许就是抽象的“让脚步暂停等灵魂跟上,以平和的心境迎接新境界”,或者说,回归生命的本真色彩,掷弃浮华与喧嚣,叶落归根。

也许有人会疑惑不解,为什么像巴菲特、比尔·盖茨一样的名人会选择早早地推出那个给自己带来无限物质和精神财富的圈子。

道理其实很简单,他们经历过了,享受过了“有用”,最终悟出了“无用”的真谛。

正如乔布斯所言:“过程就是奖励”。

是时候让自己放下一切,让心态归于平静,去做些平日没有机会完成的事吧。

抽出时间读一本好书;和家人聚会;带上相机去公园捕捉瞬间的美丽;回望人生一笔一画勾去“清单”上的项目,然后会心一笑。

我想这些就是人生的大道了吧。

“有用”和“无用”并不应该是矛盾的两个对立面,反之它们应该是两个连续的有交集的过程:我们要先奋斗,先经历“有用”,再逐渐实现过渡,经历“无用”。

从另一方面来讲,“有用”的过程促进了“无用”的体悟,越是沧海桑田的心就越能感知淡然和平静的可贵;与此同时,在“有用”的实践中也不能忘记适时地让自己置身于“无用”之中,让身体与心灵平衡地完成契合,再全身心投入新一轮的追逐中。

这便是螺旋式上升,起点谓“有用”,终点谓“无用”。

反观当下,有太多的“拜金者”和“安提戈涅”,他们还未曾看透。

不过,我想,这也许便是生命的魅力:纯粹干净,不露锋芒。

相信,他们最终会理解,有用和无用其实早就贯穿在生命中间。

5、有用与无用(64分)有时候有人是我们自己,有时候有人是他们别人。

在有用和无用之间从来没有清晰的界限,也从来没有标准的定义。

当我们站在一座山的不同位置,有用与无用也变得不同。

小孩子会渐渐的长大,大人会慢慢的变老,我们的人生旅途在不断向前。

“急之国”会出现在一个时代的任何时候,也会出现在许多人二十到四十岁之间,贫家子弟也同样是人,达到一起喝咖啡的高度之后,他们会不会同样感到迷茫?有用与无用在我们纠结的时候显得很重要,可到了最后,我们谁也不会后悔有用与无用。

正如人性,我们总是站在自己的角度和所处的阶级说话,而我们所艳羡的有用和无用也是价值观的副产物。

当贫富差距还很大,当金钱仍旧不能满足欲望的时候,我们依旧认为“升官、发财、成名有用”,而探索人生和世界依旧是“无用”,事实真的如此吗?小时候觉得“读书无用”,我不知道学了如此复杂的数学与我的将来有什么关系,长大后却觉得学校是一种极大的乐趣,即使痛苦,也是乐趣,而这改变来自于所谓的“无用”,人有各种体会和思考,一旦改变,那行动也会改变,那还能说“无用”是无用么?而我们总是努力挣脱现在的牢笼,其实走出现在,我们也会进入“未来”的牢笼。

当有人给你定义了一个价值观,什么是有用,什么是无用,难道真的要像他所说的一样来取舍么,能我们就真的走不出牢笼。

我们总是看到表象:马云从大专生变为阿里巴巴的总裁,俞敏洪从农村孩子变成新东方的创始人。

那本质呢?他们清楚地知道,在他们的世界里,什么有用,什么无用。

不是同一的标准才是正确,而适合自己的才是“有用”。

难道真的以为“有人”说的有用和无用是分开的么,脚步与灵魂在动态中也能实现平衡,我们只是从未想过,如何才能让人生变得更好。

控制不住的脚步太向前,便感到灵魂空虚,当贫家子弟坐下来同你一起喝咖啡,那么他们的奋斗目标没有了之后,也许变得一样空虚了吧。

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