病媒生物防制培训内容
病媒生物防制人员培训计划
病媒生物防制人员培训计划一、培训目的病媒生物防制人员培训是为了提高防制人员的技能和知识水平，使其能够更好地进行病媒生物防制工作。
通过培训，使防制人员掌握病媒生物的生物学特点、传播方式、防制方法和应急处理等知识，提高其防制工作的效率和水平，进一步保障人民的健康和安全。
二、培训内容1. 病媒生物的生物学知识病媒生物包括蚊子、苍蝇、蜱虫等，它们是传播疾病的主要媒介。
防制人员需要了解病媒生物的种类、生命周期、繁殖习性等生物学知识，以便更好地开展防制工作。
2. 疾病传播方式病媒生物是传播疾病的媒介，防制人员需要了解不同疾病的传播方式，如登革热、疟疾、流感等，以便有针对性地进行防制工作。
3. 病媒生物防制方法防制病媒生物的方法包括环境治理、化学防制、生物防制等多种手段，防制人员需要了解这些方法的原理和操作技巧，以便更好地开展防制工作。
4. 病媒生物应急处理在疫情暴发或疫情流行时，防制人员需要采取相应的措施，遏制疫情的蔓延，保护人民的健康和安全。
防制人员需要学习应急处理的程序和技巧，以便在疫情暴发时能够快速、有效地做出应对。
5. 防护装备的使用和维护防制人员在开展工作时需要使用各种防护装备，如口罩、手套、防护服等，防制人员需要学习这些防护装备的正确使用和维护方法，以保障自身的健康和安全。
三、培训方法1. 理论教学通过讲座、讨论等形式，向防制人员传授病媒生物防制的理论知识和技能，使其了解病媒生物的特点、传播方式、防制方法等。
2. 实践操作通过现场实操、模拟演练等形式，让防制人员亲自操作防制设备、采取防制措施，提高其实际操作能力和应对能力。
3. 考核评定通过笔试、实操考核等方式对防制人员进行考核评定，以检验其掌握的知识和技能水平。
四、培训计划1. 培训对象：各级各类防制单位的防制人员2. 培训时间：根据实际情况确定培训时间，一般为5-7天3. 培训内容：按照上述培训内容安排培训课程4. 学员数量：每期培训班控制在30人以内5. 培训地点：选择空气流通良好、环境安静的地点进行培训6. 培训教材：由专业教育出版社编写的病媒生物防制教材7. 培训设施：提供适宜的教室、实验室、实训场地和相应的防护设备8. 师资力量：邀请专业的病媒生物防制专家进行授课，配备有丰富实践经验的教练员进行实操指导五、培训效果评估1. 定期考核评定：每期培训结束后，对学员进行笔试、实操考核，评定其培训效果2. 跟踪调研：对已培训的防制人员进行定期跟踪调研，了解其在工作中运用所学知识和技能的情况3. 培训成果展示：组织学员参加各类防疫工作展示活动，展示其在工作中的表现和成果六、培训保障1. 财力保障：提供培训所需的经费，保障培训的顺利进行2. 物资保障：提供培训所需的教材、设施和防护装备，保障学员的学习和实操需求3. 师资保障：邀请专业的病媒生物防制专家进行授课，配备有丰富实践经验的教练员进行实操指导4. 后勤保障：提供食宿、交通等后勤服务，保障学员的生活需求七、培训成本病媒生物防制人员培训需要投入一定的财力、物力和人力资源，成本主要涉及培训场地租赁、教材、实训设施、师资及后勤保障等方面。
病媒生物防制技能培训计划
病媒生物防制技能培训计划一、背景介绍病媒生物是指通过叮咬人和动物传播疾病的昆虫和动物。
它们可以传播包括疟疾、登革热、黄热病等在内的多种疾病。
病媒生物对人类健康和社会稳定造成了严重的威胁。
为了有效防制病媒生物，提升防治技能和意识是非常重要的。
二、培训目标通过本次培训，学员将掌握病媒生物的基本知识和防制技能，能够熟练运用各种防治方法，提升自身的病媒生物防治能力，为社会稳定和人民健康作出贡献。
三、培训内容1. 病媒生物的基本知识- 病媒生物的种类- 病媒生物传播的疾病- 病媒生物的危害2. 病媒生物的识别与监测- 病媒生物的外部特征与生活习性- 病媒生物的生命周期和传播途径- 病媒生物的监测方法3. 病媒生物防制技能- 环境治理与改善- 生物控制方法- 化学防治方法- 物理防治方法- 集中治理和防治措施4. 病媒生物防控技术装备- 防疫药剂及其使用方法- 防治工具设备的使用- 防疫器械的使用方法- 防疫药品的使用5. 病媒生物防控业务技能- 病媒生物防治施工技术- 环保监理业务技能- 设备安装与维护技能- 病媒生物防控项目管理技能四、培训方法1. 理论授课：由专业讲师对病媒生物基本知识、识别与监测、防制技能等方面进行系统讲解。
2. 实际操作：学员进行实际场地观察、实验室操作等，提升实际操作技能。
3. 现场演示：组织学员参观病媒生物防控项目现场，了解实际施工情况。
4. 专题讲座：邀请相关专家进行专题讲座，分享病媒生物防控经验和案例。
五、培训时间与地点时间：本次培训为期一个月，共计20天。
地点：培训地点为专门设立的培训中心。
六、培训考核1. 理论考试：对学员进行病媒生物的理论知识考核，分为选择题和简答题。
2. 实操考核：对学员进行病媒生物的实际操作考核，包括识别监测、防制技能等方面。
七、培训证书经过培训并通过考核的学员将颁发《病媒生物防制技能培训证书》，作为学员参加面试和求职的资格证明。
八、培训效果跟踪为了检验培训效果，将对学员进行跟踪调查，了解其在实际工作中应用所学技能的情况，为今后培训提供参考。
病媒生物控制培训计划
病媒生物控制培训计划一、培训目的病媒生物是指可以传播疾病的生物媒介，包括蚊子、苍蝇、跳蚤、蜱虫等。
病媒生物传播的疾病包括疟疾、登革热、黄热病、鼠疫、流行性出血热等，严重威胁人类健康。
因此，病媒生物控制是一项重要的公共卫生工作。
为了提高从业人员对病媒生物控制的认识和技术水平，特制定本培训计划，通过系统培训，提高从业人员的病媒生物控制技术，达到控制疾病传播的目的。
二、培训内容1. 病媒生物及传播疾病概况本部分对病媒生物的分类、生活习性、生活史及其传播的常见疾病进行介绍，使学员对病媒生物及其传播的疾病有更深入的了解。
2. 病媒生物监测方法本部分对病媒生物进行监测的方法进行介绍，包括各种常见病媒生物的监测方法、监测工具以及监测点的设置等，使学员掌握基本的监测技术。
3. 病媒生物防制技术本部分对病媒生物的防制技术进行介绍，包括环境治理、化学防治、生物防治和物理防治等技术，使学员掌握基本的防制技术，提高病媒生物控制的效果。
4. 病媒生物控制管理本部分对病媒生物控制的组织管理、计划编制、技术操作规程、人员培训等进行介绍，使学员了解病媒生物控制的管理工作，提高工作效率。
5. 疫情响应与处置本部分对病媒生物传播疾病的疫情响应及处置工作进行介绍，包括疫情预警、疫情调查、应急处置等技术，使学员掌握疫情处置的方法和技巧。
三、培训方法1. 理论教学采用专家讲解、案例分析等方式讲解病媒生物的相关知识，使学员掌握基本的理论知识。
2. 实地实训组织学员进行实际操作，包括病媒生物监测、防制技术操作、疫情处置等实际操作，使学员掌握基本的技术方法。
3. 现场观摩组织学员进行病媒生物防制技术的现场观摩，使学员了解实际工作环境，掌握实际操作技巧。
四、培训对象1. 卫生防疫部门从业人员2. 疾控机构从业人员3. 社区卫生服务机构从业人员4. 卫生院、卫生院等医疗机构从业人员五、培训时间根据实际情况确定，一般为1-2个月。
六、培训考核1. 理论考核通过笔试方式进行，主要考察学员对病媒生物相关知识的掌握情况。
病媒生物防制培训
病媒生物防制培训
摘要：
一、病媒生物防制培训的背景和意义
二、病媒生物防制培训的主要内容
三、病媒生物防制培训的具体实施
四、病媒生物防制培训的成效和展望
正文：
病媒生物防制培训是我国爱国卫生运动的重要组成部分。
病媒生物，如苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂等，是传播疾病的主要元凶。
为了有效防止病媒生物的滋生和扩散，提高人们的卫生意识和防制能力，我国每年都会定期举办病媒生物防制培训。
病媒生物防制培训的主要内容包括：病媒生物的识别、习性、危害和防制方法；卫生法规和标准；防制设施和工具的使用；防制措施的实施和评估等。
通过培训，使参训人员掌握病媒生物防制的专业知识和技能，提高防制工作效率和质量。
病媒生物防制培训的具体实施主要包括：设立专门的培训机构和师资队伍；制定详细的培训计划和课程设置；组织参训人员进行理论学习、实践操作和案例分析；对参训人员进行考核和评价，确保培训目标的达成。
病媒生物防制培训的成效主要体现在：提高了广大人民群众的卫生意识和自我防制能力；降低了病媒生物滋生和扩散的速度和范围；减少了病媒生物传播疾病的风险；改善了城乡环境卫生面貌，为构建健康中国作出了积极贡献。
病媒生物防制培训计划
病媒生物防制培训计划一、培训背景随着全球气候变暖和城市化进程的加速，病媒生物（特别是蚊子、蟑螂等昆虫）在城市中的传播和危害日益增加，成为了公共卫生安全的重要问题。
为了有效防制病媒生物，减少传染病的发生，提高城市居民的健康水平，有必要进行针对性的防治培训。
二、培训目标1.了解病媒生物的种类、生活习性、传播途径和危害；2.掌握病媒生物的防制方法和防治技术；3.提高城市居民对病媒生物防制的认识和意识；4.培养参与病媒生物防治工作的专业技术人员。
三、培训内容1.病媒生物的种类和危害1.1病媒生物的分类及特点1.2病媒生物的传播途径和危害1.3病媒生物相关传染病的流行病学特征2.病媒生物的生活习性和生态环境2.1病媒生物的生活史和生长发育过程2.2病媒生物在城市环境中的分布和繁殖场所2.3人类活动对病媒生物的影响3.病媒生物的防制方法和技术3.1环境治理与改善3.2病媒生物监测与预报3.3化学防治和生物防治技术3.4个人防护和宣教工作4.城市居民健康与病媒生物4.1居民个人卫生习惯4.2居民健康饮食与行为4.3居民与病媒生物的接触日常预防与处理技巧五、教学方法1.理论讲解：通过专业讲师进行知识讲解和学习，传授防制技术和方法；2.实地教学：组织学员实地实习，了解病媒生物的生活环境和传播途径；3.案例分析：以实际案例为基础，分析病媒生物防制工作中的问题和难点；4.讨论交流：组织学员进行讨论和交流，共同探讨解决病媒生物防制过程中遇到的问题；5.实战演练：进行实际操作演练，提高学员防制技能。
六、培训方式1.集中培训：在统一的时间和地点组织专业讲师进行集中培训；2.分散培训：根据实际情况分批次进行培训，适应不同地区的需求；3.在线培训：利用网络资源进行线上培训，提高培训效率和覆盖面。
七、培训对象1.城市环境卫生管理人员2.公共卫生医生和护士3.社区工作人员和志愿者4.学校和幼儿园教师5.普通市民和居民八、培训评价1.知识测试：对学员进行理论知识的测试，检验学习效果；2.现场实操：对学员进行防制技能操作的考核，检验技能掌握程度；3.学员反馈：收集学员对培训内容和方式的反馈意见，评价培训效果。
病媒生物防制培训
病媒生物防制培训一、引言病媒生物防制是保障人类健康的重要措施之一，它旨在通过消除病媒生物的滋生地和阻断其传播疾病的途径来预防和控制疾病的传播。
为了提高人们对病媒生物防制的认识和技能，本文将重点介绍病媒生物防制的培训内容。
二、培训目标1. 了解病媒生物的基本知识和常见种类；2. 掌握病媒生物的生态习性和传播疾病的方式；3. 学会识别病媒生物的滋生地和传播途径；4. 掌握病媒生物防制的基本技能和方法。
三、培训内容1. 病媒生物的基本知识和常见种类介绍病媒生物的定义、分类、分布和常见种类，以及它们的生活习性和繁殖方式。
让学员了解不同种类的病媒生物对人类的危害程度和传播疾病的能力。
2. 病媒生物的生态习性和传播疾病的方式讲解病媒生物的生活习性、繁殖特点以及传播疾病的方式。
重点阐述不同病媒生物的传播途径和易感人群，让学员了解如何阻断病媒生物的传播途径。
3. 识别病媒生物的滋生地和传播途径介绍病媒生物的滋生地类型和特点，以及如何通过现场调查和识别来发现滋生地。
同时，讲解如何识别病媒生物的传播途径和易感人群，以及如何采取有效措施加以控制。
4. 病媒生物防制的基本技能和方法（1）物理防制：介绍捕蝇器、捕蚊器等物理设备的种类和使用方法，以及如何根据不同环境和场所选择合适的设备。
（2）化学防制：讲解杀虫剂的种类、作用机制和使用方法，以及如何根据不同的虫害类型和环境选择合适的杀虫剂。
同时，介绍化学防制的注意事项和安全操作规程。
（3）生物防制：介绍天敌昆虫的种类、生态习性和应用方法，以及如何利用天敌昆虫控制病媒生物的数量和繁殖。
同时，探讨生物防制的优缺点和应用范围。
（4）环境治理：讲解如何通过改善环境卫生、清理垃圾、减少积水等方式消除病媒生物的滋生地和传播途径。
同时，介绍环境治理的措施和方法。
四、培训形式和方法1. 理论授课：通过讲座、演示、图片、视频等形式介绍病媒生物的基本知识和常见种类，以及它们的生态习性和传播疾病的方式。
病媒生物防治培训课件
物理灭鼠（器械灭鼠）
使用方便，对人畜 安全；可以就地取材， 制造简单，且经久耐用； 鼠尸容易清除，不致腐 败遗留尸臭；用途广泛， 可用于研究调查。但耗 费人力、物力，且不经 济。
鼠类的防治与监测
（二）鼠类的监测 粉迹法 鼠迹法 鼠夹法 粘鼠板法 食饵消耗法 （常用：粉迹法、鼠迹法）
害虫孳生地调查与治理
蚊虫孳生场所的类型
➢ 自然水体 静水：湖泊、稻田、沼泽、水库、池塘 缓流：溪流
➢ 非自然水体 地面积水：洼地、废井 人工容器：废轮胎、花盆
孳生场所类型举例
➢ 污水型媒介蚊类 淡色库蚊 ：
含有机物较多的积水（如污 浊的死水、污水、湿耕地及细小器 皿）均可孳生，是市区和郊区最常 见、为数最多的蚊种。晚上叮咬动 物和人吸血，飞行能力强。
2、选择辖区内不同类型的水体（湖泊、河流、沟渠 等），用勺捕法监测。
3、选择辖区内特殊场所人诱蚊30分钟，检查白蚊伊 蚊，如废品、轮胎、汽修厂（店）、公园、居民小 区、有独立查类型:农贸市场；饭店、宾馆、招待所； 餐饮店；商场、副食店、超市；医院；机场或车站； 建筑或拆迁工地；机关、企业、单位、学校。
（一）在化学防制中，注重科学合理用药，不使用国 家禁用的药物。
3) 能依据本地杀虫剂抗性水平、防制效果、环境与经济条件选 择适合当地使用的卫生杀虫灭鼠剂和器械，严格规范本地区 统一用药行为，并为此建立相应的专家评审机制，以提高科 学合理用药决策水平。
4) 注重采用新技术、新方法和绿色环保、高效低毒的卫生杀虫 灭鼠剂控制病媒生物，以减少各项防制措施特别是化学防制 措施对自然环境和人体健康的不利影响。
迹数不超过5处。
幼儿病媒生物防制制度培训资料
幼儿病媒生物防制制度培训资料一、为何需要幼儿病媒生物防制制度幼儿病媒生物包括蚊虫、跳蚤、蜱虫等，它们潜藏在我们的周围，可以传播疾病病例。
现代社会病媒生物的数量和种类是与日俱增的，防制工作变得尤为重要。
幼儿园作为一个孩子大量聚集的地方，是病媒生物传播病害的高危地带。
因此，建立幼儿病媒生物防制制度是必要的。
二、幼儿病媒生物防制制度的建立与实施1.制定规章制度幼儿园应建立健全的规章制度，明确幼儿病媒生物防制的相关责任和措施。
包括：-建立幼儿病媒生物防制小组，明确职责和任务，制定工作计划；-确定每学期或每学年对幼儿园内病媒生物进行监测的时间和方法；-建立病媒生物防制档案，记录相关工作和数据；-制定病媒生物防制的紧急处置预案。
2.教育和宣传通过开展有关病媒生物防制的教育和宣传活动，提高教职员工和家长的防制意识，培养幼儿自我防护意识。
具体措施包括：-在教育活动中设置相关的病媒生物防制主题，让幼儿了解病媒生物的危害和防护方法；-举行专题研讨会，邀请专家介绍病媒生物的防制措施；-制作宣传资料（手册、海报等），定期向家长发放，提醒幼儿家庭注意病媒生物防制；3.环境管理幼儿园要保持清洁、干燥的环境，预防病媒生物孳生。
具体措施包括：-定期做好卫生清洁工作，保持室内外环境的整洁；-消灭潜藏在废品、积水等处的蚊虫、跳蚤等病媒生物；-定期检查幼儿园周边环境，消除可能存在的病媒生物孳生源。
4.病媒生物监测和防制-每学期或每学年进行一次病媒生物现场调查和监测。
包括设置监测点位，记录病媒生物的种类、数量和分布情况；-制定相应的防制措施，如使用环境友好型的防虫剂，定期除虫等；-尽可能减少病媒生物传播的途径和机会，良好的卫生习惯和防护措施是关键。
三、幼儿病媒生物防制的重要性1.保护幼儿的身体健康病媒生物可携带各种病原体，传播致病病毒和细菌。
儿童的抵抗力相对较弱，易受到疾病的侵袭。
病媒生物防制可以有效减少疾病的传播风险，保护幼儿的身体健康。
病媒生物防制标准培训
病媒生物防制标准培训病媒生物是指通过叮咬或传播疾病的生物媒介，例如蚊子、苍蝇、跳蚤等。
这些生物在传播疾病的过程中对人类和动物的健康造成了严重威胁。
因此，病媒生物防制成为了一项极其重要的工作。
为了提高病媒生物防制的效果，我们需要对相关人员进行标准化的培训。
以下是病媒生物防制标准培训的内容概要：1. 病媒生物相关知识普及：培训内容应该包括各种病媒生物的种类、传播的疾病、生活习性、繁殖条件等基本知识，以便相关人员对病媒生物有充分的了解。
2. 防制方法和措施：培训应该介绍各种病媒生物的防制方法，包括清除孳生地、使用杀虫剂、个人防护等措施，以及如何在工作中正确使用这些方法和措施。
3. 疫情监测和报告：培训应该强调对病媒生物的监测和报告工作，以及相关人员在发现疫情时应该采取的应急措施。
4. 法律法规和标准：培训应当介绍与病媒生物防制相关的法律法规和标准，以确保相关人员在工作中遵守相关规定。
5. 实地演练：培训中应包括实地演练，例如清除孳生地、使用杀虫剂等实际操作，以加强相关人员的实际操作能力。
通过以上培训内容，相关人员可以了解病媒生物防制的重要性，掌握相关知识和技能，有效地进行病媒生物防制工作，最大限度地保护人类和动物的健康。
病媒生物防制标准培训6. 定期培训和持续教育：病媒生物防制是一个不断发展和变化的领域，因此培训内容应当包括定期的培训和持续的教育，以使相关人员不断更新自己的知识和技能，适应领域的新发展和变化。
在进行病媒生物防制标准培训时，应该制定详细的培训大纲，安排合适的培训时间，选择合适的培训教材和教师，并进行评估和反馈，以确保培训达到预期的效果。
在培训结束后，应该对相关人员进行必要的考核和评估，以确保他们掌握了培训内容，并可以将所学知识和技能应用到实际工作中。
同时，应该建立健全的监督和评估体系，对相关人员的工作进行定期的监督和评估，以发现问题并及时进行纠正，确保病媒生物防制工作的长期有效性。
此外，在进行病媒生物防制标准培训时，还应该加强理论与实践相结合。
病媒生物防治培训讲义(官方标准版)
病媒生物防治培训讲义一、病媒生物概念病媒生物是指能够将病原体从人或者其他动物传播给人的下列生物：蚊、蝇、蟑螂、鼠及省级以上爱国卫生运动委员会（以下简称爱卫会）规定的其它病媒生物。
二、工作原则病媒生物预防控制工作遵循以环境治理为主的综合预防控制原则，坚持政府组织与全社会参与相结合、鼓励个人和家庭搞好居家卫生的方针。
三、责任区域病媒生物预防控制工作实行单位责任制。
机关、企业、事业单位和居民委员会、村民委员会等要建立日常的病媒生物预防控制制度，采取有效措施，控制病媒生物密度，清除病媒生物孳生地，防止病媒生物孳生、繁殖和扩散，避免和减少病媒生物危害的发生。
医院、宾馆、机场、港口、火车站、汽车站、交通工具等人员集中的场所和食品生产经营单位、建筑工地、农副产品市场、废品收购站、垃圾转运站、垃圾处理场、粮库等易招致或者孳生病媒生物的场所，要指定人员负责病媒生物的预防控制工作，并设置病媒生物防范和消杀设施。
四、国家卫生县城标准病媒生物预防控制使用的药物、器械必须符合国家的相关规定，禁止使用违禁药品。
（一）认真贯彻落实《病媒生物预防控制管理规定》，坚持以环境治理为主的综合防制方针，防制人员、经费落实，防制措施符合国家有关标准和规范要求，防鼠防蝇设施完善，孳生地得到有效治理。
（二）在化学防制中，注重科学合理用药，不使用国家禁用的药物。
（三）县城积极开展病媒生物监测工作，监测方法规范，数据可靠，能够基本反映病媒生物危害的现状。
（四）通过综合防制, 鼠、蚊、蝇、蟑螂等病媒生物得到有效控制。
其中，鼠密度达到国家规定的标准，蚊、蝇、蟑螂密度至少有一项达到国家规定的标准，其他项不超过标准的3倍。
（五）旅馆、美容美发厅、歌舞厅、公共浴室、网吧等场所内外环境整洁，公共用品的清洗、消毒设施齐备，工作人员操作符合卫生规范要求。
县城影剧院、图书馆、展览馆、商场等场所应当有良好通风采光条件，合理配备垃圾箱和卫生公厕。
五、病媒生物防治措施及标准（一）防蝇灭蝇措施及灭蝇标准1、通向室外的门、窗出入口设置完整、无损的纱窗、纱门（门帘、风帘）。
病媒生物防制培训内容
病媒生物防制培训内容病媒生物：指能直接或间接传播疾病一般指人类疾病;危害、威胁人类健康的生物..除四害→病媒生物防制→卫生有害生物防制→有害生物防制卫生有害生物：老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊虫、臭虫、跳蚤、蚂蚁、螨虫、虱子、白蚁、书虱、衣鱼等 ..现在的四害：老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊虫..为什么要防制病媒生物一、病媒生物对人类有很多危害病媒生物对人类有很多危害病媒生物对人类有很多危害病媒生物对人类有很多危害：1. 叮咬、吸血或骚扰人群;咬坏物品;在工农业中造成损失..2. 传播疾病;危害群众健康我国法定报告的传染病共36种;其中13种为媒介生物性疾病：鼠疫、肾综合征出血热、钩体病、流行性和地方性斑疹伤寒、乙型脑炎、黑热病、疟疾、登革热、布病、炭疽、狂犬病、血吸虫病、丝虫病.. 预防控制好病媒生物;就能有效降低媒传疾病的发生..二、关系到城市形象和发展环境一个城市的环境卫生状况好坏由多种因素决定;但病媒生物占据着重要地位;试想在垃圾横行;老鼠满街窜;苍蝇、蚊子到处飞;蟑螂到处爬的城市环境条件下;老百姓能过好日子吗能够实现宜居的目标吗外商还会来投资吗外地人还会来旅游吗因此;病媒生物控制..鼠类的危害：鼠类在地球上生活的时间比人类长得多..人类与老鼠的争斗由来已久;上下五千年;灭鼠千千万;目前老鼠的数量大大超过人类;鼠害仍然十分严重..全球生产的食品大约有20%毁于鼠害..更为严重的是;它们能携带200余种病原体;其中能使人致病的有57种;在我国主要有鼠疫、钩端螺旋体病、流行性出血热、鼠源性班疹伤寒、血吸虫病等..老鼠有锐利的牙齿;能咬断电缆引起短路造成火灾;例如美国城市不明原因的火灾中有四分之一可能是由老鼠造成的..洪都拉斯曾报道一所医院因为老鼠咬断电线而停电;使得14名靠医疗设备维持生命的病人命丧黄泉..老鼠对建筑、家具、家用电器、衣物、书籍、文物等的危害都是经常性的;老鼠咬伤儿童老人也屡有所闻..老鼠居“四害”之首;历来为人们所深恶痛绝..如何灭鼠器械灭鼠只要掌握了使用技巧;器械灭鼠不留毒害;容易、显效..常用的器械灭鼠主要有以下几种：捕鼠笼..将捕鼠笼安放上诱饵;放在鼠道上、鼠洞口和鼠类经常出没觅食饮水的地方;鼠笼与鼠道或墙壁垂直、不要紧贴墙壁或鼠洞口;笼口盖板灵活;只要放置方式合理;常可捕获活鼠..鼠夹..鼠夹和鼠笼一样;要安放诱饵;然后放置在老鼠经常出没的地方..安放时鼠夹要和鼠道或墙基呈直角;诱饵板靠近鼠道;这样可以捕杀来自两个方向的鼠类..黏鼠胶板..将诱饵放置在黏鼠胶板上;放置在鼠道上或鼠洞口等老鼠经常活动的场所;捕鼠效果相当好..胶板可以重复使用;每次捕到只要将老鼠去除;胶板可再次使用;不会影响捕鼠效果..3、化学药物灭鼠一般使用慢性药物效果比较好;对人畜相对安全;这些药物有大隆、溴敌隆等..将其投放在老鼠经常活动的地方;使鼠易于取食;定期检查;保持药物充分供应..我们在后面专门讲述溴敌隆的使用方法..。
2024年病媒生物防制培训材料
一、病媒生物概述病媒生物是指能够传播其中一种疾病的生物体，包括蚊子、蝇类、跳蚤、螨虫等昆虫和啮齿类动物，它们通过吸食人类或动物的血液，将病原体传播给宿主，从而引发疾病。
常见的病媒生物包括蚊子传播的疟疾、登革热和寨卡病毒，跳蚤传播的鼠疫，蜱传播的布鲁氏菌病等。
二、病媒生物的防制措施1.室内环境卫生：保持室内清洁，消除垃圾和废物，定期清洗和消毒房间和厕所，修复漏水问题，以减少病媒生物的滋生和生存环境。
2.消灭病媒生物的栖息地：消除室内和室外的病媒生物栖息地，例如清除积水、修理损坏的窗户和门等。
3.使用防虫网和纱窗：安装防虫网和纱窗可以有效阻止病媒生物进入居住区。
4.如发现病媒生物，及时采取防制措施：对发现的病媒生物区域进行适当的灭虫、灭鼠处理，消除它们的滋生源。
5.个人防护：在病媒生物多发季节或地区，尽量避免暴露在室外环境中，如出门应涂抹防蚊液或使用蚊香、花露水，并穿着长衣长裤等措施。
三、病媒生物防制培训1.培训目的：通过培训，提高员工对病媒生物的认识，掌握病媒生物的预防措施，增强疾病预防意识。
2.培训内容：（1）病媒生物的种类和传播途径：介绍常见的病媒生物种类和它们的传播途径，如蚊子、跳蚤、蜱等。
（2）病媒生物传播的疾病：介绍病媒生物传播的一些常见疾病，如疟疾、登革热、寨卡病毒等，包括其症状、防治措施等。
（3）病媒生物的防制措施：详细介绍病媒生物的防制措施，包括室内环境卫生、消灭栖息地、使用防虫网纱窗、个人防护等。
（4）病媒生物的防制方法演示：对病媒生物的防制方法进行现场演示，让员工亲自参与。
（5）员工个人防护培训：针对病媒生物多发季节或地区，教授员工如何正确使用防虫液、蚊香等个人防护用品。
3.培训方式：（1）讲座形式：通过专家或有相关经验的人员做讲座，介绍病媒生物的相关知识和防治措施。
（2）现场演示：在培训现场设置模拟环境，进行病媒生物的防制方法演示，员工可以参与其中，加深理解。
（3）讨论交流：鼓励员工提问，通过讨论和交流，增加对病媒生物的了解。
病媒生物防制培训
病媒生物防制培训摘要：1.病媒生物防制培训的背景和重要性2.病媒生物防制的基本概念和方法3.病媒生物防制培训的具体内容4.病媒生物防制培训的效果和意义正文：一、病媒生物防制培训的背景和重要性随着人们生活水平的提高和环境卫生条件的改善，对于病媒生物的防制越来越受到重视。
病媒生物是指那些可以传播疾病的生物，例如蚊子、蝇、鼠等。
它们可以传播各种疾病，如登革热、疟疾、鼠疫等，严重威胁人类健康。
因此，病媒生物防制培训显得尤为重要。
二、病媒生物防制的基本概念和方法病媒生物防制是指采取一系列措施，防止病媒生物对人类造成危害。
这些措施包括：1.环境治理：通过清理孳生源、消除积水、密封缝隙等方法，减少病媒生物的生存空间。
2.物理防治：使用捕鼠器、蚊帐、粘鼠板等工具，直接捕杀或隔离病媒生物。
3.生物防治：引入病媒生物的天敌，如猫、鸟等，或者使用生物制剂，如苏云金杆菌等，达到防治病媒生物的目的。
4.化学防治：使用杀虫剂、灭鼠剂等药物，杀灭病媒生物。
三、病媒生物防制培训的具体内容病媒生物防制培训主要包括以下内容：1.病媒生物的识别和生物学特性：了解不同病媒生物的特征、生活习性和传播疾病的能力，为防制提供科学依据。
2.病媒生物防制的基本方法和技术：掌握环境治理、物理防治、生物防治和化学防治等方法。
3.病媒生物防制的组织和管理：学习如何制定防制计划、分配资源、评估效果等。
4.病媒生物防制的法律法规：了解相关法律法规，保证防制工作的合法性。
四、病媒生物防制培训的效果和意义病媒生物防制培训可以提高人们的防制意识和能力，有效预防和控制病媒生物传播的疾病，保障人民群众的身体健康。
此外，病媒生物防制培训还有助于提升城市环境卫生水平，促进社会经济发展。
总之，病媒生物防制培训具有重要的现实意义和深远的历史意义。
病媒生物防制培训ppt课件
3
激励机制建立
建立激励机制，鼓励居民积极参与病媒生物防制 工作，如设立奖励制度、开展评选活动等。
宣传教育活动设计
活动主题确定
根据社区实际情况和居民需求，确定 宣传教育活动的主题和内容。
活动宣传与推广
对宣传教育活动的效果进行评估，总 结经验教训，不断改进和优化活动方 案。
活动形式选择
选择适合的宣传教育活动形式，如讲 座、展览、互动游戏等。
整性。
数据分析
运用统计学方法对数据进行处理 和分析，揭示病媒生物的分布规
律、危害程度和控制效果。
结果呈现
将分析结果以图表、报告等形式 呈现，为病媒生物防制工作提供
科学依据。
04
病媒生物防制策略与技术
环境治理策略
清除孳生地
通过清理垃圾、积水等病媒生物 孳生地，降低其繁殖和生存条件
。
环境改造
对建筑物、绿化带等进行改造， 减少病媒生物的栖息场所。
病媒生物防制培训ppt课件
$number {01} 汇报人：某某
2023-12-26
目录
• 病媒生物概述 • 常见病媒生物识别与习性 • 病媒生物监测与评估方法 • 病媒生物防制策略与技术 • 家庭和单位场所病媒生物防制实
践 • 社区参与和宣传教育工作部署 • 总结回顾与展望未来发展趋势
01
病媒生物概述
繁殖方式
苍蝇的繁殖速度非常快，一对苍蝇在适宜条件下一个月可繁殖成千上万只后代。
蟑螂识别及习性
蟑螂种类
包括德国小蠊、美洲大蠊等，喜 欢在温暖、潮湿、食物丰富和多
缝隙的场所栖居。
生活习性
蟑螂昼伏夜出，表现出明显的昼夜 活动节律。它们喜欢栖息在各类缝 隙中，如厨房灶台、橱柜缝隙等。
病媒生物防制培训计划方案范文
一、背景随着城市化进程的加快，病媒生物（如蚊、蝇、鼠、蟑螂等）对公共卫生的影响日益凸显。
为了有效预防和控制病媒生物传播疾病，保障人民群众的身体健康，提高环境卫生质量，特制定本培训计划方案。
二、培训目标1. 提高参训人员对病媒生物防制的认识，明确病媒生物防制的重要性。
2. 掌握病媒生物的种类、生活习性、传播途径及危害。
3. 学习病媒生物防制的有效措施和操作技巧。
4. 增强参训人员在实际工作中解决病媒生物防制问题的能力。
三、培训对象1. 城市管理部门、疾控中心、卫生监督所等相关单位的执法人员和工作人员。
2. 社区、物业、保洁企业等基层单位的管理人员和工作人员。
3. 有志于从事病媒生物防制工作的相关人员。
四、培训时间1. 培训时间：共3天，每天6小时。
2. 培训地点：市疾控中心会议室。
五、培训内容1. 病媒生物基础知识：病媒生物的种类、生活习性、传播途径及危害。
2. 病媒生物防制技术：物理防制、化学防制、生物防制等方法。
3. 病媒生物防制现场操作：病媒生物孳生地治理、防制药品的使用与布放、灭鼠灭蟑等。
4. 病媒生物监测与评估：密度监测、种类鉴定、现场监测等。
5. 病媒生物防制法律法规：国家相关法律法规、地方性规定及标准。
6. 案例分析：病媒生物防制典型案例分析及经验分享。
六、培训方式1. 讲座：邀请相关领域的专家进行专题讲座。
2. 案例分析：结合实际案例，分析病媒生物防制工作中的问题和解决方案。
3. 实操演练：组织参训人员现场操作，掌握病媒生物防制技能。
4. 交流讨论：鼓励参训人员分享经验，共同探讨病媒生物防制工作中的难点问题。
七、培训评估1. 评估方式：考试、实操考核、问卷调查等。
2. 评估内容：病媒生物基础知识、防制技术、现场操作、法律法规等方面。
八、培训保障1. 培训经费：由市疾控中心负责，确保培训顺利进行。
2. 培训资料：提供相关教材、资料，方便参训人员学习。
3. 培训师资：邀请相关领域的专家和有丰富实践经验的从业人员担任培训讲师。
病媒生物防制创卫培训PPT课件
contents
目录
• 病媒生物防制概述 • 病媒生物防制方法 • 病媒生物监测与控制 • 创卫工作与病媒生物防制 • 病媒生物防制知识问答
01 病媒生物防制概述
病媒生物的定义与种类
病媒生物的定义
指能够直接或间接传播疾病，影 响人体健康的生物，如蚊虫、鼠 类、蟑螂等。
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
创卫工作提供了良好的环境卫生条件， 为病媒生物防制提供了基础和保障。
通过有效的病媒生物防制，可以减少 病媒生物的密度和传播疾病的风险， 从而降低传染病的发生和传播。
创卫工作中病媒生物防制的实践与案例
案例一
北京市在创卫工作中，通过开展 病媒生物防制工作，有效降低了 登革热的传播风险，提高了居民
的生活环境质量。
01
02
03
控制疾病传播
有效的病媒生物防制措施 可以减少疾病的传播，保 障公众健康。
提高生活质量
减少病媒生物可以改善生 活环境，提高居民的生活 质量。
促进经济发展
健康的劳动力有助于经济 发展，减少疾病负担可以 降低医疗成本。
02 病媒生物防制方法
物理防制法
总结词
利用物理手段进行病媒生物防制的方法。
详细描述
包括清除垃圾、杂草等病媒生物的滋 生地，减少积水等病媒生物的繁殖条 件，以及加强通风、光照等使病媒生 物不易存活的环境条件。
生物防制法
总结词
利用生物之间的相互关系进行病媒生物防制的方法。
详细描述
包括利用天敌、寄生蜂等生物控制病媒生物的数量，以及利用微生物或其代谢产物对病媒生物进行控制等。
03 病媒生物监测与控制
病媒生物防制知识培训
病媒生物防制知识培训病媒生物啊，就像是一群隐藏在我们身边的“小恶魔”。
老鼠呢，那就是偷偷摸摸的“地下工作者”，总是在黑暗的角落搞破坏。
蟑螂就像打不死的“小强战士”，不管你怎么驱赶，它总能神奇地再次出现。
蚊子就如同微型的“吸血鬼”，悄咪咪地飞过来，在你身上留下一个个又痒又烦人的“小红包”。
苍蝇则像个到处传播病菌的“邋遢小使者”，在脏东西和食物之间肆意穿梭。
那怎么对付这些“小恶魔”呢？这就像是一场智慧与狡猾的较量。
对于老鼠，灭鼠药就像是给它们设下的“甜蜜陷阱”。
可别小瞧这小小的药粒，在老鼠眼里那就是超级诱人的“美味仙丹”，吃下去就一命呜呼啦。
不过要小心放置哦，要是被家里的小宠物误食，那可就麻烦大了，就像本来是给敌人的炸弹，结果炸到了自己人。
蟑螂呢，蟑螂药就像是专门为它们打造的“死亡套餐”。
你把药放在墙角，那些蟑螂就像中了魔法一样，纷纷朝着“死亡之地”奔去。
想象一下，蟑螂们以为发现了新的“美食天堂”，却不知是通往地狱的大门，那场面就像一群傻乎乎的小喽啰，自投罗网。
蚊子这“吸血鬼”可不好对付。
电蚊拍就像是为它们准备的“雷神之锤”，“啪”的一下，蚊子就被电得焦黑，就像被雷神亲自惩罚了一样。
蚊帐则是我们的“安全堡垒”，把蚊子隔绝在外，那些蚊子只能在蚊帐外面干瞪眼，像一群被拒之门外的小坏蛋。
苍蝇就更逗了，粘蝇纸对它们来说就像是一个充满魔力的“粘人沼泽”。
苍蝇一落上去，就像被胶水黏住的小木偶，挣扎也没用。
它们肯定在想，怎么就不小心踏入了这个可怕的地方呢，那模样就像一个莽撞的小笨蛋。
我们在日常生活中也要做好防御工作。
家里保持干净整洁就像给这些病媒生物建立了一道“钢铁长城”。
垃圾及时清理，就像是断绝了它们的“粮草供应”。
厨房没有残渣剩饭，那对老鼠和蟑螂来说就像沙漠一样没有生机。
总之呢，病媒生物防制知识就像是一本对付这些“小恶魔”的秘籍。
掌握了它，我们就能让自己的生活环境变得健康又舒适，把这些病媒生物统统赶跑，让我们的家成为一个没有“小恶魔”骚扰的快乐小窝。
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蝇基本知识
授课人：临朐县疾控中心张海宗科长
苍蝇就是人们很厌恶得昆虫，它能机械性携带痢疾、伤寒、霍乱、脊髓灰质炎、砂眼、结核病、乙型肝炎等多种病原体传播给人类。
苍蝇得有无或多少，反映了环境卫生得好坏与文明程度。
蝇类就是重要得卫生害虫之一，防治蝇类已受到社会得普遍重视.
一、常见蝇种及其特征。
苍蝇得种类很多，有住区蝇类与非住区蝇类，与卫生有关得住区蝇类不多，在中国发现得不超过50种，常见得有家蝇、市蝇、大头金蝇、绿蝇、麻蝇等几种。
家蝇:体灰黑色，胸背有纵纹四条,就是五种常见蝇类数量最多、与人类关系最密切得一种。
市蝇:又名山蝇，形态与家蝇相似。
但体较小,体色较灰，胸背有纵纹两条。
大头金蝇:体大,大眼深鲜红，体绿色有光泽.绿蝇：体较大头金蝇小，体绿色有金属光泽，眼较小,暗红色。
麻蝇:体长大,灰色，胸背有黑色纵纹三条,腹背部有棋盘格状花纹。
二、蝇类重要生态习性
（一）生活史(生活周期）
苍蝇就是完全变态昆虫，生活史分为卵——幼虫——蛹——成虫四个时期。
卵期：乳白色,香蕉形,长约一厘米。
家蝇卵发育最低温度8℃—１0℃，需高湿度，湿度低于９０％时死亡率高。
卵期长短与气候关系密切，35℃时卵期最短。
约6—８小时即可
孵化;低于8℃时卵便死亡。
幼虫:蝇类幼虫有三个龄期.每蜕一次皮长大一龄,幼虫期长短与营养、温度、湿度有关，最低发育温度为7℃-８℃，最高为４3℃，在３0℃—3５℃时,幼虫期为3-３、５天。
第一龄幼虫需要９7%以上得高湿,三龄幼虫发育成熟,此时渐趋静态,停止进食。
蛹期：由发育成熟得三龄幼虫钻进松疏泥土或孳生物内变成蛹。
蛹不食不动,由乳白色变棕红色，再变黑褐色。
蛹期长短与温度、湿度关系密切.家蝇在35℃—40℃气温与90%相对湿度时，蛹期最短为3—5天；湿度低于75%，部份蛹被干死；湿度低于4０%，或温度高于45℃时大部份蛹死亡；温度低于12℃时,蛹停止发育。
成虫:成蝇头部有一对大复眼,其中包括约4０00个小眼面，视觉灵敏，嗅觉位于触角上，味觉器官主要在足部,有利爬行时发现食物。
(二）成虫生活习性
成虫羽化时，靠头部得额囊交替膨胀与收缩,将蛹头端挤开爬出.苍蝇羽化后约1、5小时两翅便能飞动,在２７℃左右,羽化后2—2４小时成蝇开始活动取食。
成蝇得主要生活习性有以下特点：
１、交配、产卵、繁殖力
雄性家蝇羽化后18—2４小时、雌性家蝇羽化后约30小时,达到性成熟，开始交配。
绝大多数家蝇一生仅交配一次，雄蝇得精液能刺激雌蝇产卵，贮存在雌蝇受精囊中得精子能延续三周或三周以上,使陆续发育得卵受精，所以雌蝇交配一次可终身受精。
雌蝇产第一批卵得时间长短与温度关系密切,在３５℃时,产卵前期为2天,15℃时为9天，１5℃以下一般不产卵。
家蝇有卵小管约100支左右，所以每批产卵达１00个左右,每只雌蝇一生能产卵１0余批，甚至达20批,但每批卵数逐渐减少,一般每只雌蝇终身产卵4-6批,每批间隔3—4天,终身产卵400—600个，多达10０0个左右。
蝇类一个世代得历期家蝇为14-１6天,绿蝇为28—30天，大头金蝇为2０天。
２、食性与取食行为
苍蝇食性复杂，到处都有它得食源,但不同蝇种，食性不同，家蝇喜欢甜味,金蝇喜欢腥臭味。
苍蝇取食得行为很特殊,当它接触到食物时，先利用足上与喙上得化学感受器辨尝味道，然后取食,取食次数频繁，每几分钟取食一次,边吃边吐边拉。
苍蝇身上就是一个储存细菌仓库，苍蝇体表、体内都带有大量细菌,体内带菌比体外还多,一般致病菌在体内可存活5—６天，通常一只苍蝇能带菌5０万至５亿,通过体表接触、排泄与吐滴等形式把病菌传播给人类。
３、活动与栖息
苍蝇有趋光性，白天活动，夜间栖息.家蝇就是室内活动为主得蝇种,也在室外活动;市蝇、金蝇、绿蝇、麻蝇主要在室外活动，间有入侵室内。
苍蝇得活动受气温影响。
家蝇在4℃—７℃时活动力很弱,3０℃—35℃时最活跃；45℃-47℃时死亡；30℃以上停留在荫凉处，秋凉与冬季在阳光下取暖;下雨、刮风入侵室内。
4、飞行与扩散
家蝇每小时能飞行6-8公里,一般活动范围在１-2公里以内,常在孳生物1００—200米半径范围内活动取食.苍蝇得扩散受风向、风速、气味等多种因素影响,还可通过飞机、轮船、汽车等交通工具以及农副产品进入城市、城镇,形成被动扩散.
5、寿命
苍蝇得寿命与温度、湿度、食物以及苍蝇得活动频率有关,通常雌蝇比雄蝇寿命长，雌蝇得寿命一般为30—6０天，越冬可达半年之久。
6、孳生物
一切腐败有机物都就是苍蝇得孳生物，不同蝇种孳生在不同得孳生物.家蝇与市蝇主要孳生在垃圾、半干湿人粪、猪粪、三鸟粪与豆类制品残渣等；大头金蝇主要孳生在稀人粪、动物尸体;绿蝇主要孳生在动物尸体、兽骨、咸鱼等；麻蝇主要孳生在动物尸体。
城市（镇)垃圾成份复杂，所以城市(镇)垃圾就是各种常见苍蝇得综合孳生物.
ﻬ灭蝇与防蝇知识
授课人:临朐县疾控中心张海宗科长
消灭苍蝇必须坚持“以环境治理为主,综合防治"得原则，运用科学、合理得技术措施.
（一)本底调查,制订方案
城市与城镇在开展蝇类综合防治前,必须首先进行本底调查,对本地区得地理环境、蝇类种群、季节消长、孳生场所、成蝇密度与对杀虫剂敏感性等进行详细得调查研究,根据调查结果,制订防治方案。
划定达标区与防护区,分别提出防治指标与措施，然后组织实施。
（二）环境治理
环境治理就是从根本上消除蝇类孳生物，防止蝇类孳生.主要方法有如下几个方面：
１、管好垃圾：垃圾要收集完全，清运及时,日产日清,卫生处理(如进行卫生填埋、生物发酵处理、焚烧等)。
要严禁随处抛弃垃圾。
对积存下来得垃圾要进行彻底清理。
２、管好粪便:要普及水冲式三格化粪池厕所，粪池应加盖密封，防止苍蝇产卵繁殖;禽、畜饲养场地要硬底,粪便要集中处理，防止苍蝇孳生。
3、加强屠宰行业废弃物管理:牲畜与家禽屠宰场（店）得废弃物,要建封闭式处理池,集中处理,或设有盖容器装载，日产日清,不随处抛弃与积存。
４、加强食品生产、经营单位与肉菜市场废弃物管理:食品生产、经营单位与肉菜市场得店（档）,应设带盖废物容器装载废弃物，废弃物日产日清，不积存、不残留。
5、卫生施肥:城市（镇)城区及周边结合部，种植瓜、果、菜与花卉，不用未经发酵处理得垃圾、粪便、厨末、骨头、羽毛与动物尸体等施肥,防止苍蝇孳生。
６、道路硬底化，搞好环境保洁,减少散在得蝇类孳生物。
（三）孳生场所控制
控制蝇类孳生场所，就是蝇类防治得重要环节。
根据蝇类得生长繁殖规律,要建立孳生场所管理责任制，明确责任单位与责任人，对一切有可能孳生苍蝇得场所，定期每7—10天检查一次，发现有蝇蛆或蛹孳生，立即清理或毒杀.杀灭蝇幼虫得主要方法有水浸法（适用于家蝇幼虫）与喷洒杀虫药物。
使用杀虫剂得浓度.要视孳生物而定，干燥得孳生物，浓度低些，稀释倍数大些；湿度大与稀得孳生物，浓度高些。
稀释倍数少些。
不宜使用菊酯类杀虫剂杀灭幼虫，以免蝇类对菊酯类药物产生抗药性。
（四）消灭成蝇与防蝇
成蝇得防治方法有化学防治、物理防治与人工拍打等。
成蝇得化学防治方法有以下几种：
1、滞留喷洒:适用于室内得门、窗、墙壁、天花板、牲畜棚、厕所等苍蝇喜欢停留与夜间栖息得表面,使用得药物有奋斗呐等，要注意均匀喷洒。
2、空间喷杀：在室内或野外,用杀虫气雾剂或超低容量喷雾方法.进行空间喷洒,使苍蝇粘上带药雾点而中毒死亡.常用得药
物有敌敌畏（毒性较大,不宜用于室内）、马拉硫磷、杀螟松、辛硫磷、残杀威、杀灭菊酯、二氯苯醚菊酯等.
3、毒蝇绳:利用蝇类喜欢停落在垂直得绳索表面上得特点，把浸入杀虫剂得绳索悬挂在房屋、餐厅、禽畜舍、天花板下等处,待苍蝇停落接触中毒死亡.浸泡药绳得杀虫剂有:10%—2５％得
倍硫磷、马拉硫磷、残杀威与1％—２、５%得二氯笨醚菊脂、溴氰菊脂、杀灭菊脂、氯氰菊酯等.
4、毒饵法:灭蝇毒饵有食物性毒饵、液体毒饵、粘胶毒饵、颗粒毒饵等,可用于不同场所。
常用得毒饵有：０、l%残杀威糖液,0、５%倍硫磷食料毒饵与拟除虫菊酯类药物毒饵等。
此外，杀灭成蝇还有烟熏法、熏蒸法、蝇笼诱捕法、灭蝇灯、人工拍打等。
人工拍打,就是消灭成蝇很有效得方法。
５、防蝇：食品生产、经营单位与一般单位得厨房、食堂应有防蝇设施,采用玻璃房(柜）、纱窗、纱门、纱罩、风帘、灭蝇灯等方法防蝇.熟食制作间、冷荤间、配餐间、加工直接入口食品得车间及出售熟食、糕点得橱柜等，必须有严密得防蝇设施，熟食间不得有蝇，直接入口食品不得有蝇接触。