中学主题团课的策划书
团课策划书爱的主题3篇
团课策划书爱的主题3篇篇一《团课策划书爱的主题》一、团课主题“爱，让我们更美好”二、团课背景爱是人类最基本的情感之一，它涵盖了亲情、友情、爱情等多种形式，对于个人的成长和社会的和谐发展都具有极其重要的意义。
通过本次团课，旨在引导团员们深刻理解爱的内涵，学会关爱他人，培养积极向上的人生态度和价值观。
三、团课目的1. 让团员们认识到爱的重要性和多样性。
2. 培养团员们的爱心和责任感，增强团队凝聚力。
3. 激发团员们积极传递爱、奉献爱的热情。
四、团课时间[具体时间]五、团课地点[详细地点]六、参与人员全体团员七、团课流程1. 开场（5 分钟）主持人介绍本次团课的主题和目的，营造温馨的氛围。
2. 主题讲解（20 分钟）邀请一位老师或资深团员进行关于爱的主题讲解，包括爱的定义、爱的力量、如何表达爱等方面。
3. 故事分享（15 分钟）团员们自愿上台分享自己身边有关爱的故事，可以是亲情、友情或爱情的经历，通过真实的故事让大家更深刻地感受爱。
4. 小组讨论（20 分钟）将团员们分成若干小组，围绕“如何在日常生活中践行爱”进行讨论，每个小组推选一名代表进行发言。
5. 视频欣赏（10 分钟）播放一段关于爱的感人视频，进一步触动团员们的内心。
八、活动预算1. 资料印刷费：[X]元2. 视频制作费：[X]元九、注意事项1. 确保活动场地的布置温馨、舒适。
2. 提前通知团员们准备好故事分享。
3. 活动过程中要注意引导团员们积极参与，避免冷场。
4. 活动结束后，及时清理场地，保持环境整洁。
篇二《团课策划书爱的主题》一、团课主题“爱，让我们共同成长”二、团课背景三、团课目的1. 让团员们了解爱的不同类型和表现形式，增强他们对爱的认知和感受。
2. 培养团员们的爱心和责任感，引导他们在日常生活中关爱他人、奉献社会。
3. 促进团员们之间的情感交流和团队合作，增强团组织的凝聚力和向心力。
4. 通过爱的主题的探讨和实践，激发团员们的积极向上的人生态度和价值观。
祖国我为你自豪团课策划书3篇
祖国我为你自豪团课策划书3篇篇一《祖国我为你自豪团课策划书》一、团课主题祖国我为你自豪二、团课目的通过本次团课，深入激发团员们的爱国情感，增强民族自豪感，让团员们更加了解祖国的辉煌成就和伟大历史，激励大家在新时代为祖国的发展贡献自己的力量。
三、团课时间[具体时间]四、团课地点[详细地点]五、参与人员全体团员六、团课流程1. 开场致辞（1）主持人简要介绍团课主题和目的。
（2）邀请团组织负责人发表热情洋溢的开场讲话，强调爱国的重要意义。
2. 祖国成就展示（1）通过多媒体展示祖国在经济、科技、文化、体育等各个领域取得的伟大成就，如高铁建设、航天科技、文化遗产保护、奥运金牌等，让团员们直观感受到祖国的强大。
（2）邀请团员代表分享自己对这些成就的感受和体会。
3. 爱国故事分享（1）邀请几位团员讲述一些爱国英雄的故事，如岳飞精忠报国、林则徐虎门销烟等，让大家感受先辈们的爱国情怀和奉献精神。
（2）组织团员们讨论如何在新时代传承和弘扬爱国精神。
4. 互动环节（1）开展爱国知识问答竞赛，设置丰富的奖品，激发团员们的参与热情，同时加深对爱国知识的了解。
（2）组织团员们进行小组讨论，围绕“如何为祖国的发展贡献自己的力量”这一主题，交流各自的想法和计划。
6. 集体宣誓全体团员起立，庄严宣誓，表达对祖国的忠诚和为祖国奋斗的决心。
七、团课准备1. 收集整理祖国成就的相关资料和图片，制作多媒体展示课件。
2. 邀请故事讲述者和嘉宾。
3. 准备爱国知识问答竞赛的题目和奖品。
4. 布置团课场地，营造庄重热烈的氛围。
八、注意事项1. 确保团课时间和地点的通知到位，让团员们按时参加。
2. 活动过程中要注意引导团员们积极参与，尊重每个人的发言和观点。
3. 维持好团课秩序，确保活动的顺利进行。
通过本次团课，希望团员们能够更加深刻地认识到祖国的伟大，激发内心的爱国热情，在今后的学习和生活中，以实际行动践行爱国精神，为祖国的繁荣富强贡献自己的力量，让祖国为我们每一个自豪！篇二《祖国我为你自豪团课策划书》一、团课主题祖国我为你自豪二、团课目的通过本次团课，增强团员们对祖国的热爱之情，激发他们的民族自豪感和责任感，引导团员们树立正确的世界观、人生观和价值观，激励大家为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
书香伴校园,奋进新征程团课策划
书香伴校园,奋进新征程团课策划1.引言随着社会的快速发展和教育改革的不断推进，校园教育活动的形式也在不断创新和完善。
为了增强学生的学习兴趣，培养他们的阅读能力和综合素质，我们提出了一项名为"书香伴校园，奋进新征程"的团课策划。
通过这个活动，我们希望通过精心设计的教学场景和有趣的学习内容，唤起学生的学习热情，使他们能够在快乐中收获知识并提高自身素质。
2.活动目标-培养学生的阅读兴趣：通过精心挑选的经典文学作品，引导学生主动阅读，并培养他们的阅读兴趣。
-引导学生扩大阅读范围：通过引入不同类型的作品，培养学生的多元化阅读能力，拓宽他们的视野。
-提高学生的综合素质：通过团队合作和个人表现的比拼，培养学生的团队意识、沟通能力和批判思维能力。
-激发学生的创造力：通过设计创造性任务和提供展示平台，激发学生的创造力和想象力。
3.活动内容本次团课活动的主要内容包括：-图书馆参观：带领学生参观校内图书馆，向他们介绍图书馆的布局和资源，并邀请图书馆工作人员介绍图书馆的使用方法和服务。
-阅读推荐：根据学生的年龄和阅读水平，推荐各类经典文学作品，并提供阅读指导和书目推荐。
-读书分享会：学生自愿参加读书分享活动，他们可以选择自己喜爱的作品，准备分享报告，以及对作品的评价和展示。
-辩论赛：分成不同的小组，学生可以选择支持或反对某个观点，并展开辩论。
通过这样的争论和交流，培养学生的批判思维能力和辩论技巧。
-讲座和讲故事活动：邀请校外专业人士和作家来校园内进行讲座和讲故事活动，给学生提供更广阔的学习视野和阅读体验。
4.活动计划本次团课活动计划为期两个月，具体安排如下：第一周：组织图书馆参观活动，向学生介绍图书馆的布局和资源，并开展引导学生使用图书馆的培训。
第二周：推荐经典文学作品，并提供阅读指导和书目推荐。
第三周至第六周：学生根据自己的选择和兴趣，准备读书分享会的内容，并进行展示和评价。
第七周：分组进行辩论赛，培养学生的辩论技巧和批判性思维。
中学主题团课活动方案策划
中学主题团课活动方案策划活动名称：探索之旅：危机求生一、活动目标：1. 培养学生实践能力：通过参与危机求生活动，学生将面临挑战，学习解决问题的能力、团结合作的能力、沟通协调的能力等。
2. 培养学生团队合作精神：通过分组合作，学生将在活动中学会理解和尊重他人、共同协作、战胜困难，体验团队的力量。
三、活动时间：2天四、活动地点：野外露营地五、活动流程：第一天：1. 活动介绍（30分钟）- 组织师生在露营地集合，对活动进行简要介绍，解释活动目的和规则，并分组。
2. 团队建设（1小时）- 团队发展活动，促进组员之间的相互了解和信任。
例如，问答游戏、合作解决难题等。
3. 基础技能培训（2小时）- 提供基础生存技能培训，如搭建帐篷、净化水源、野外烹饪等，为后续活动做准备。
4. 小组任务（2小时）- 每个小组被分配一个任务，如找寻食物、寻找水源、建立信号灯等。
小组成员需要合作解决问题，完成任务。
5. 大型团队挑战（2小时）- 所有小组聚集在一起参加大型团队挑战，如拯救受困的“伙伴”等。
团队需要思考解决方法，协作完成任务。
第二天：1. 生存训练（4小时）- 学生通过学习如何在野外生存，如建立庇护所、寻找食物、搭建陷阱等，培养生存技能和对团队的依赖。
2. 模拟危机（3小时）- 组织模拟危机情景，让学生根据之前的培训和学习，在模拟的环境中解决危机。
例如，模拟地震后的生存、模拟荒岛求生等。
3. 团队总结（1小时）- 组织小组讨论和总结活动，分享他们在活动中的体验和学到的知识。
鼓励学生互相表扬和给予建议，以促进个人和团队的成长。
4. 活动结束（30分钟）- 对活动进行总结和回顾，提供反馈和奖励，发放活动证书，并帮助学生整理个人物品。
六、资源准备：1. 露营地：预先选择一个安全且适合活动使用的野外露营地，提供帐篷、烹饪设备等基础设施。
2. 教练：聘请有经验的教练和志愿者，负责活动带领和指导。
3. 教学材料：准备生存技能培训所需的教材、工具和器材。
中学主题团会策划书3篇
中学主题团会策划书3篇篇一中学主题团会策划书一、活动主题“团结协作，共同成长”二、活动目的1. 增强团队凝聚力，培养学生的合作意识和团队精神。
2. 促进学生之间的交流与沟通，提高人际交往能力。
3. 引导学生树立正确的价值观和团队合作观念。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点中学会议室或教室五、参与人员全体团员六、活动安排1. 开场致辞（5 分钟）由团支书介绍活动背景和目的，欢迎全体团员参加本次主题团会。
2. 团队建设活动（30 分钟）（1）分组：将学生分成若干小组，每组人数均匀。
（2）团队游戏：设计一些有趣的团队游戏，如接力比赛、团队拔河等，让学生在游戏中体验团队合作的重要性。
（3）小组讨论：每个小组围绕“团队合作”的主题进行讨论，分享游戏中的感受和体会。
3. 主题演讲（15 分钟）邀请一位老师或学生代表进行主题演讲，讲述团队合作的意义和价值。
4. 小组代表发言（15 分钟）每个小组推选一名代表，上台发表关于团队合作的演讲，分享小组讨论的成果。
5. 互动环节（15 分钟）设计一些互动游戏或小组活动，如团队拼图、团队创作等，进一步增强学生之间的团队合作意识。
7. 结束活动（5 分钟）全体团员合影留念，结束本次主题团会。
七、活动准备1. 提前确定活动时间和地点，并通知全体团员参加。
2. 准备相关的团队建设游戏和互动活动道具。
3. 邀请演讲嘉宾，并提前沟通好演讲内容。
4. 做好活动的宣传和记录工作，如拍照、录像等。
八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免发生意外事故。
2. 全体团员要积极参与活动，认真倾听他人发言，尊重他人意见。
3. 活动组织者要做好活动的组织和协调工作，确保活动顺利进行。
篇二中学主题团会策划书一、活动主题“青春飞扬，梦想起航”二、活动目的通过本次团会，引导学生树立正确的理想、信念和价值观，激发学生的爱国情感，增强学生的责任感和使命感，促进学生的全面发展。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点中学会议室或教室五、参与人员全体团员六、活动安排1. 开场致辞：由团支书介绍本次团会的主题和目的，欢迎全体团员参加。
祖国我为你自豪团课策划书3篇
祖国我为你自豪团课策划书3篇篇一《祖国我为你自豪团课策划书》一、团课主题“祖国我为你自豪”二、团课目的通过本次团课，让团员们更加深入地了解祖国的伟大成就和光辉历史，增强爱国情怀和民族自豪感，激发团员们为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的热情和决心。
三、团课时间[具体时间]四、团课地点[详细地点]五、参与人员[具体参与团组织或人员]六、团课内容及流程1. 开场致辞（5 分钟）由团支书或团课主持人进行开场致辞，介绍本次团课的主题和目的。
2. 祖国成就展示（20 分钟）通过图片、视频等多种形式展示祖国在科技、经济、文化、军事等方面的伟大成就，让团员们直观地感受祖国的强大和进步。
3. 爱国故事分享（15 分钟）邀请几位团员分享自己所知道的爱国故事，如革命先烈的英勇事迹、当代英雄的奉献精神等，通过故事进一步激发团员们的爱国情感。
4. 小组讨论（20 分钟）将团员们分成若干小组，围绕“如何为祖国的发展贡献自己的力量”进行讨论，并选派代表进行发言。
5. 诗歌朗诵（10 分钟）由团员们朗诵一首赞美祖国的诗歌，表达对祖国的热爱和赞美之情。
6. 歌曲演唱（10 分钟）全体团员一起演唱一首爱国歌曲，如《我和我的祖国》等，在歌声中升华爱国情怀。
七、团课准备1. 收集祖国成就的相关图片、视频等资料。
2. 准备爱国故事、诗歌、歌曲等素材。
3. 提前布置好团课场地，确保设备正常运行。
4. 通知团员们按时参加团课，并做好相关准备。
八、注意事项1. 确保团课内容积极健康，符合社会主义核心价值观。
3. 控制好团课时间，确保各项环节顺利进行。
4. 注意团课现场的安全和秩序。
篇二《祖国我为你自豪团课策划书》一、团课主题“祖国我为你自豪”二、团课背景爱国主义是中华民族的优良传统和民族精神的核心内容，是凝聚全国各族人民力量的精神纽带。
在新时代，我们更应增强对祖国的热爱和自豪之情，通过团课的形式，让团员们深刻认识到祖国的伟大成就和光明前景，激发他们的爱国热情和奋斗精神。
团课策划书爱的主题3篇
团课策划书爱的主题3篇篇一《团课策划书——爱的主题》一、团课主题“爱”二、团课目的1. 让同学们更深入地理解“爱”的含义和表达方式。
2. 引导同学们学会关爱他人，培养团队合作精神。
3. 通过活动，增强同学们之间的情感交流，营造和谐的班级氛围。
三、团课时间[具体时间]四、团课地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、团课内容及形式1. 爱的定义与内涵（1）请同学们分享自己对“爱”的理解和体验。
（2）播放相关视频或图片，引导同学们思考“爱”在生活中的体现。
2. 爱的表达方式（1）分组讨论：爱的表达方式有哪些？（2）每组推选代表发言，分享讨论结果。
（3）进行“爱的传递”游戏，让同学们通过实际行动感受爱的传递。
3. 关爱他人（1）请同学们分享自己曾经帮助他人的经历，或者身边的关爱故事。
（2）组织“关爱行动”，让同学们分组制作卡片，写上对他人的祝福和关心，然后分发给班级同学。
4. 团队合作与爱（1）进行团队合作游戏，如“接力比赛”、“团队拼图”等，让同学们在游戏中体验团队合作的重要性。
（2）讨论团队合作与爱的关系，引导同学们明白在团队中关爱他人、相互支持的意义。
（1）请同学们谈谈自己在团课中的收获和感受。
七、团课评估1. 同学们的参与度和表现。
2. 同学们对团课内容的理解和掌握程度。
3. 班级氛围的变化，如同学们之间的关系是否更加融洽等。
八、其他事项1. 提前准备好团课所需的道具和资料。
2. 团课过程中要注意安全，确保活动的顺利进行。
篇二团课策划书主题：爱的主题一、团课目的通过本次团课，让同学们更深入地了解爱，感受爱，学会如何去爱。
同时，也希望通过这次团课，增强班级凝聚力，促进同学们之间的交流与合作。
二、团课时间[具体时间]三、团课地点[详细地点]四、团课对象[具体班级]五、团课内容1. 爱的定义与内涵通过讲解和讨论，让同学们对爱有一个初步的认识，了解爱不仅仅是情感上的喜欢，更是一种责任和付出。
2. 爱的表现形式引导同学们思考并分享自己身边的爱的表现形式，如亲情、友情、爱情等，让大家更加深刻地体会到爱的多样性。
中学主题团课策划书（最新版）
中学主题团课策划书中学主题团课策划书设计目的：培养学生爱校爱国的品质，提高社会实践能力和创新能力，增强学习的责任感和使命感，实践“为中华之崛起而读书”的伟大誓言。
活动准备：1、准备节目，歌曲、朗诵、演讲等。
2、制作相关的课件。
3、邀请学校领导、老师参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：一、宣布活动开始：女：校园是知识的天堂，教会我们用智慧的双手创造美好的生活，男：校园是温暖的怀抱，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。
合：丰利镇四明初中104班“精彩四明，伴我成长”主题团课现在开始。
全体起立，出旗。
女：（出旗结束）唱团歌。
（团歌结束）全体请坐。
男：今天来到活动现场的还有很多评委老师。
合：让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
（鼓掌）二、融入集体，温暖校园女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；女：这里一步一个脚印；男：和着时代的进行曲；女：共同谱写着青春的交响乐。
男：请欣赏我班**等同学的真情诵读《我的校园我的家》女：我们的校园有优美抒情的散文，男：也有青春嘹亮的歌声。
女：请欣赏歌曲《校园的早晨》，表演者**等同学。
三、放飞理想，快乐成长男：歌声把我们带到了那个读书的早晨。
女：读书的我感到肩头沉甸甸的责任。
男：“为中华之崛起而读书”，这是伟人远大的志向，也是我们坚定的追求。
女：请欣赏由**同学带来的《跟着理想去飞》，大家欢迎。
男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；女：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
男：放飞理想，升起心中的启明；女：追逐理想，托起心中的红日。
男：请听歌曲《隐形的翅膀》，表演者**等同学。
女：放飞理想，不怕路途艰险；男：放飞理想，不惧山遥路远。
主题团课策划书(12篇)
主题团课策划书（12篇）主题团课策划书 1设计目的：培养学生爱校爱国的品质，提高社会实践能力和创新能力，增强学习的责任感和使命感，实践“为中华之崛起而读书”的伟大誓言。
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活动过程：一、宣布活动开始：女：校园是知识的天堂，教会我们用智慧的双手创造美好的生活，男：校园是温暖的怀抱，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。
合：丰利镇四明初中104班“精彩四明，伴我成长”主题团课现在开始。
全体起立，出旗。
女：(出旗结束)唱团歌。
(团歌结束)全体请坐。
男：今天来到活动现场的还有很多评委老师。
合：让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
(鼓掌)二、融入集体，温暖校园女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦;男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水;女：这里一步一个脚印;男：和着时代的进行曲;女：共同谱写着青春的交响乐。
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女：请欣赏歌曲《校园的早晨》，表演者**等同学。
三、放飞理想，快乐成长男：歌声把我们带到了那个读书的早晨。
女：读书的我感到肩头沉甸甸的责任。
男：“为中华之崛起而读书”，这是伟人远大的志向，也是我们坚定的追求。
女：请欣赏由**同学带来的《跟着理想去飞》，大家欢迎。
男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;女：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
男：放飞理想，升起心中的启明;女：追逐理想，托起心中的.红日。
男：请听歌曲《隐形的翅膀》，表演者**等同学。
女：放飞理想，不怕路途艰险;男：放飞理想，不惧山遥路远。
女：为了共同目标，让我们一起立下班级誓言：《腾飞的计算机三班》(班级宣言结束后，《我的未来不是梦》的音乐响起，全体合唱。
)四、宣布活动结束男：融入集体，温暖校园女：放飞理想，快乐成长合：为了祖国的未来，为了学校的荣誉，为了心中的梦想，让我们一起飞翔。
学生会主题团课策划书模板
一、活动背景随着我国教育事业的不断发展，学生会的组织作用日益凸显。
为了提高学生会的凝聚力和战斗力，增强学生的团队协作能力，培养学生的综合素质，特举办本次主题团课活动。
二、活动主题主题：团结协作，共创辉煌三、活动时间活动时间：XX年XX月XX日（星期X）下午XX:XX-XX:XX四、活动地点活动地点：XX学校XX楼XX教室五、活动对象活动对象：全校学生会成员及各班代表六、活动目的1. 提高学生会成员的团队协作能力；2. 增强学生会成员的凝聚力；3. 培养学生的综合素质；4. 促进学生会工作的顺利开展。
七、活动内容1. 开场致辞：学生会主席或嘉宾致辞，介绍活动背景和目的。
2. 团队建设游戏：通过一系列团队建设游戏，让学生会成员在轻松愉快的氛围中增进彼此了解，提高团队协作能力。
游戏一：破冰游戏（如“真心话大冒险”）游戏二：信任背摔游戏三：盲人方阵3. 主题讲座：邀请相关领域的专家或优秀学生会成员进行主题讲座，分享经验，为学生会的未来发展提供借鉴。
4. 分组讨论：将学生会成员分成若干小组，就某个主题进行讨论，培养学生的分析问题和解决问题的能力。
5. 汇报总结：各小组代表进行成果汇报，分享讨论成果，并由主持人进行总结点评。
6. 闭幕式：颁发优秀小组奖、最佳个人奖等，对活动进行总结，宣布活动圆满结束。
七、活动流程1. 14:30-14:40 报到入场，签到，领取活动材料；2. 14:40-14:50 开场致辞；3. 14:50-15:30 团队建设游戏；4. 15:30-16:00 主题讲座；5. 16:00-16:30 分组讨论；6. 16:30-17:00 汇报总结；7. 17:00-17:10 颁奖仪式；8. 17:10-17:20 闭幕式；9. 17:20-17:30 清理现场，活动结束。
八、活动预算1. 场地租赁费用：XX元；2. 活动材料费用：XX元；3. 嘉宾费用：XX元；4. 其他费用：XX元；5. 总预算：XX元。
初中主题团课策划书范文
初中主题团课策划书范文设计方案目地：塑造学员爱校热爱祖国的质量，提升社会发展实践能力和自主创新能力，强化学习的使命感和责任感，实践活动“为中华之兴起而念书”的杰出承诺。
主题活动提前准备：1、提前准备综艺节目，音乐、朗读、演说等。
2、制做有关的教学课件。
3、邀约院校领导干部、教师参与主题班会主题活动。
4、场景制作，3D渲染自然环境，确立感情主旋律。
主题活动全过程：一、公布主题活动逐渐：女：校园内是专业知识的人间天堂，教會大家用聪慧的两手造就幸福的生活，男：校园内是溫暖的怀里，用润物无声一样的爱滋养大家迷茫的内心。
合：丰利镇四明中学104班“精彩纷呈四明，伴我成长”主题团课从现在起。
全体起立，出旗。
女：（出旗完毕）唱团歌。
（团歌完毕）全体人员请坐。
男：今日赶到现场的也有许多评审团教师。
合：使我们以掌声雷动，热烈欢迎她们的来临。
（欢呼）二、融进团体，溫暖校园内女：菁菁校园，芊芊学子绚丽多彩的梦；男：唰唰的铅笔声，挥笔着教师不辞辛劳的汗液；女：这儿一步一个脚印；男：和着时期的进行曲；女：一同铸就着青春年少的交响音乐。
男：请赏析我班xx等同学们的真心朗读《我的校园我的家》女：我们的校园有唯美抒情的散文，男：也是有青春年少响亮的歌唱。
女：请赏析音乐《校园的早晨》，演出者xx等同学们。
三、放飞理想，健康成长男：歌唱把大家送到了那一个念书的早上。
女：念书的我觉得肩上沉重的义务。
男：“为中华之兴起而念书”，它是名人宏大的理想，也是大家坚定不移的追求完美。
女：请赏析由xx同学们产生的《跟着理想去飞》，大伙儿热烈欢迎。
男：有志者，事竟成，背水一战，百二秦关终属楚；女：有心人，天不辜负，勾践卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
男：放飞理想，冉冉升起心里的启明；女：追求理想化，撑起心里的红日。
男：请搜歌曲《隐形的翅膀》，演出者xx等同学们。
女：放飞理想，不害怕路程艰难险阻；男：放飞理想，不畏山遥路远。
女：为了更好地一同总体目标，让我们一起立过班集体承诺：《腾飞的计算机三班》（班级宣言完毕后，《我的未来不是梦》的熟悉的旋律，全体人员齐唱。
中学主题团课策划书文档
中学主题团课策划书文档Middle school theme League lesson planning document编订：JinTai College中学主题团课策划书文档小泰温馨提示：策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划，是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。
撰写策划书就是用现有的知识开发想象力，在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。
本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开，具有实践指导意义。
便于学习和使用，本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
培养学生爱校爱国的品质，提高社会实践能力和创新能力，增强学习的责任感和使命感，实践“为中华之崛起而读书”的伟大誓言。
1、准备节目，歌曲、朗诵、演讲等。
2、制作相关的课件。
3、邀请学校领导、老师参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
女：校园是知识的天堂，教会我们用智慧的双手创造美好的生活，男：校园是温暖的怀抱，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。
合：丰利镇四明初中104班“精彩四明，伴我成长”主题团课现在开始。
全体起立，出旗。
女：（出旗结束）唱团歌。
（团歌结束）全体请坐。
男：今天来到活动现场的还有很多评委老师。
合：让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
（鼓掌）二、融入集体，温暖校园女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦；男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水；女：这里一步一个脚印；男：和着时代的进行曲；女：共同谱写着青春的交响乐。
男：请欣赏我班**等同学的真情诵读《我的校园我的家》女：我们的校园有优美抒情的散文，男：也有青春嘹亮的歌声。
女：请欣赏歌曲《校园的早晨》，表演者**等同学。
三、放飞理想，快乐成长男：歌声把我们带到了那个读书的早晨。
女：读书的我感到肩头沉甸甸的责任。
男：“为中华之崛起而读书”，这是伟人远大的志向，也是我们坚定的追求。
女：请欣赏由**同学带来的《跟着理想去飞》，大家欢迎。
男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；女：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
高中团课策划书格式3篇
高中团课策划书格式3篇篇一高中团课策划书一、团课主题[具体团课主题]二、团课时间[具体时间]三、团课地点[详细地点]四、团课对象[参与团课的学生群体]五、团课目的1. 增强团员意识，提高团员素质。
2. 培养团队合作精神，增强集体荣誉感。
3. 丰富课余生活，促进学生全面发展。
六、团课内容1. 主题演讲：邀请老师或学生代表进行主题演讲，分享团的历史、精神和使命。
2. 知识竞赛：组织团知识竞赛，加深学生对团的了解。
3. 团队拓展：通过团队游戏和活动，培养学生的团队合作能力和沟通能力。
4. 主题讨论：分组讨论与团课主题相关的话题，鼓励学生发表自己的见解。
七、团课流程1. 开场致辞（5 分钟）由团支书介绍团课的主题、目的和流程。
2. 主题演讲（15 分钟）邀请老师或学生代表进行主题演讲。
3. 知识竞赛（20 分钟）分成小组进行团知识竞赛，评选出优胜小组。
4. 团队拓展（25 分钟）进行团队游戏和活动，如拔河比赛、接力赛跑等。
5. 主题讨论（20 分钟）分组讨论相关话题，每组推选一名代表进行发言。
7. 结束语（5 分钟）八、团课评估1. 设立评估指标，如学生参与度、知识掌握程度、团队合作能力等。
2. 采用问卷调查、小组讨论等方式收集学生的反馈和意见。
九、注意事项1. 提前做好团课的准备工作，包括场地布置、资料收集等。
2. 确保团课的内容和形式符合学生的兴趣和需求。
3. 注意团课的安全问题，避免在活动中发生意外事故。
篇二高中团课策划书一、团课主题“新时代，新青年，新使命”二、团课时间[具体时间]三、团课地点[详细地址]四、团课对象[具体班级]五、团课目的1. 增强团员对新时代中国特色社会主义的理解和认识。
2. 培养团员的社会责任感和使命感。
3. 提高团员的思想政治素质和团队合作能力。
六、前期准备1. 确定团课的主题、时间、地点和参与人员，并进行分组。
2. 收集与团课主题相关的资料，制作 PPT 或视频等教学材料。
团课策划书
团课策划书•相关推荐团课策划书时光在不经意中流逝，一段时间的工作已经结束了，迎接我们的将是新的工作目标，是时候开始制定策划书了。
一起来参考策划书是怎么写的吧，以下是小编帮大家整理的团课策划书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
团课策划书1一、活动主旨从我做起，从团结身边的同学开始，为凝聚中国力量实现中国梦想贡献自己的微薄之力，共话中国梦！二、活动目的以此次主题团课为起点，调动每一个团员的学习热情，将个人理想追求融入民族复兴伟业，增强历史使命感，做有理想，有担当的新时代大学生。
三、活动对象10级物流一班全体团员四、活动时间二○一三年四月二十六日五、活动地点综合楼301六、活动内容及流程（一）活动准备阶段（副标题）1、团课主持人兼拍照：栗伟超2、奖品购买人：贾婷3、各个学习小组抽取PPT主题、宣讲顺序及选定宣讲人（二）活动开展阶段（或具体部署）{方案或流程（详细到位）}1、主持人介绍团课主题2、各个小组宣讲PPT宣讲顺序：①第三组②第一组③第四组④第五组⑤第七组⑥第二组⑦第六组3、由各小组代表为其他小组打分（去掉一个最高分和一个最低分后的平均成绩，为最后得分）4、根据打分结果评选出最佳小组成果展示奖和最佳汇报奖5、宣读获奖名单，并为获奖人颁奖6、主题团课活动总结团课策划书2一、活动前言“清水出芙蓉，天然去雕饰”。
天地自然之灵气铸就了一种浑然天成的美，美得清秀而丰盈，是集自然之大成的超脱境界。
“小荷才露尖尖角”般的灵秀，使人摆脱俗气，这些让人忘俗的美，可能谁都见过，只是没有用心欣赏，没有真正感受那透视的美。
美的感觉倾于心中，倘若说自然之美需睿智与一双善于发现真谛的眼睛，那么欣赏人间真情则需要细腻的情感和倾心的勾勒。
常常感动于亲情的温暖，朋友间真挚的情谊，可当有人溺水时，无论如何最感人的还是纵身跳下去的那个人，这都是一种真诚无畏的美。
人在落魄时萎靡不振，孤独无助，那个能助你排忧解难的人，恰似明月的春晖毫不吝啬倾入你的心田，正是那诚挚而热心的美将感动你一生，那个能助你抚慰心灵创伤、改变你命运的人总叫你佩服，这种无私并拯救你心灵的美总会让你永世不忘。
讲团课活动策划书3篇
讲团课活动策划书3篇篇一团课活动策划书一、活动主题“凝聚青春力量，展现团队风采”二、活动目的1. 加强团员思想政治教育，提高团员政治素质。
2. 增强团员意识，增强团组织凝聚力和战斗力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员[具体班级或组织名称]全体团员六、活动内容1. 主题团课邀请专业人士或优秀团员代表进行主题演讲，分享团员成长经历和心得体会。
2. 团队拓展组织团员进行团队建设活动，如户外拓展、团队游戏等，培养团员团队合作精神。
3. 知识竞赛设置团史、团章、团规等相关知识竞赛环节，促进团员对团组织的了解和认识。
4. 案例分析选取典型案例，组织团员进行分析讨论，培养团员解决问题的能力和思维方式。
5. 交流分享设置团员交流环节，鼓励团员分享自己的想法和经验，促进团员之间的思想碰撞。
七、活动形式1. 集中学习通过讲座、报告、讨论等形式，组织团员进行集中学习。
2. 实践活动结合实际情况，组织团员开展社会实践、志愿服务等活动，增强团员的社会责任感。
3. 主题团日以“凝聚青春力量，展现团队风采”为主题，开展形式多样的团日活动，如文艺演出、体育比赛等。
八、活动流程1. 签到入场：团员在活动开始前签到入场，领取活动资料。
2. 开场致辞：主持人介绍活动背景、目的和流程。
3. 主题团课：邀请嘉宾进行主题演讲。
4. 团队拓展：组织团员进行团队建设活动。
5. 知识竞赛：开展团史、团章、团规等知识竞赛。
6. 案例分析：选取典型案例，组织团员进行分析讨论。
7. 交流分享：团员之间进行交流分享，互动环节。
9. 活动结束：团员有序离场。
九、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 嘉宾演讲费用：[X]元3. 活动资料印刷费用：[X]元4. 团队拓展费用：[X]元5. 知识竞赛奖品费用：[X]元6. 其他费用：[X]元总预算：[X]元十、注意事项1. 活动前需对场地进行检查，确保活动安全。
2. 活动宣传要及时、全面，确保团员知晓活动信息。
初中班团课教案-范本两篇
初中班团课教案范本两篇第一篇：教师版教案范文一、教学目标知识与技能：1. 学生理解班团组织的基本概念和作用。
2. 学生掌握班团活动的组织方法和参与技巧。
3. 学生能够运用团队协作的能力，解决实际问题。
情感态度：1. 学生树立集体荣誉感，增强团队凝聚力。
2. 学生培养积极参与班团活动的热情。
3. 学生树立合作、互助、共赢的价值观。
二、教学内容1. 班团组织的概念与作用2. 班团活动的组织方法与技巧3. 团队协作能力的培养教学资源：教科书、补充阅读材料、多媒体资源三、教学方法1. 讲授：讲解班团组织的基本概念和作用，引导学生理解团队合作的重要性。
2. 小组讨论：分组讨论班团活动的组织方法和参与技巧，培养学生的团队协作能力。
3. 案例分析：分析优秀班团活动的案例，让学生了解成功班团活动的关键因素。
四、教学步骤1. 导入：通过实践情景引入，让学生了解班团组织在校园生活中的作用。
时间：5分钟2. 讲解：讲解班团组织的基本概念、作用以及组织方法。
时间：15分钟3. 小组讨论：分组讨论班团活动的组织方法和技巧。
时间：15分钟时间：10分钟时间：5分钟五、课堂管理1. 学生座位：按照小组进行座位安排，便于讨论和交流。
2. 分组策略：每组设一名组长，负责组织协调小组活动。
3. 课堂纪律：严格要求学生遵守课堂纪律，积极参与讨论。
六、学生活动1. 问答：针对课堂讲解内容，进行提问和回答。
2. 小组合作：分组讨论班团活动的组织方法和技巧。
3. 评估：评估学生的参与度和学习成效。
七、教学评估1. 课堂提问：检查学生对班团知识的掌握程度。
2. 作业：布置与班团活动相关的作业，检查学生的实践能力。
3. 测验：定期进行测验，评估学生对班团知识的掌握。
八、作业布置1. 类型：小组合作完成一份班团活动策划书。
2. 要求：内容完整、条理清晰、具有可行性。
3. 提交截止日期：下次课前。
九、教学反思2. 根据学生的学习情况，调整教学策略。
团课策划书活动开展方案
团课策划书活动开展方案一、活动背景及意义团体课程是近年来越来越受到大众青睐的学习方式。
无论是健身课程、舞蹈课程还是音乐课程，都有很多人希望能够找到合适的团体课来学习和交流。
团体课程的优势在于可以让学员之间互相激励、互相学习，并且有助于建立社交圈子，提供更好的学习氛围。
本次团课活动的目的是为了满足公众对多样化学习方式的需求，为大家提供一个良好的学习平台，同时也为学员们提供更多的交流和互动机会，提升学习效果。
二、活动目标1. 提供多种类型的团体课程，满足不同需求的学员。
2. 提供良好的学习氛围和交流平台，增加学员之间的互动。
3. 提升学员学习效果，加强学员对团体课程的兴趣和参与度。
4. 通过团体课程活动，提升学员与教师之间的互动和沟通。
三、活动内容和时间安排本次团体课程活动将提供多种类型的课程，包括健身课程、舞蹈课程、音乐课程等。
每个课程将由专业教师授课，确保教学质量和学习效果。
具体的课程内容和时间安排如下：1. 健身课程时间：每周二、四 19:00-20:00地点：健身房内容：有氧运动、重量训练、拉伸放松等教师：健身教练2. 舞蹈课程时间：每周三、五 20:00-21:00地点：舞蹈室内容：爵士舞、街舞、拉丁舞等教师：舞蹈教师3. 音乐课程时间：每周一、三 16:00-17:00地点：音乐教室内容：钢琴、吉他、小提琴等教师：音乐教师四、活动宣传推广1. 制作活动海报和宣传册，展示活动内容、课程介绍和教师信息，并在社交媒体、校内宣传栏、线下广告牌等途径进行宣传。
2. 利用社交媒体平台发布活动信息，邀请大家参与学习和讨论。
五、活动费用和报名方式1. 活动费用：每门课程收取固定费用，具体金额由每门课程的教师和管理人员协商制定。
2. 报名方式：学员可通过线上和线下渠道进行报名，在报名时需提供个人信息和所选课程，并缴纳相应的费用。
六、活动评估指标1. 学员满意度：通过学员的反馈问卷和交流会，评估学员对团体课程的满意度，并根据反馈意见不断改进和优化课程内容。
中学部团课教案设计模板
一、课程名称：中学部团课二、教学目标：1. 知识目标：使学生了解团的基本知识，掌握团的基本组织原则和团员的义务。
2. 能力目标：培养学生团队协作能力和组织协调能力，提高学生的综合素质。
3. 情感目标：激发学生的爱国热情，培养学生的社会责任感和使命感。
三、教学重点：1. 团的基本知识2. 团的组织原则3. 团员的义务四、教学难点：1. 团员如何履行自己的义务2. 团的组织协调能力培养五、教学准备：1. 教师准备：教案、PPT、多媒体设备、团旗、团徽等。
2. 学生准备：笔记本、笔。
六、教学过程：一、导入1. 教师简要介绍团课的背景和意义。
2. 提问：同学们，你们知道什么是团吗？团有什么作用？二、讲授新课1. 团的基本知识a. 介绍团的定义、性质和任务。
b. 介绍团的历史和现状。
c. 分析团在国家和民族发展中的地位和作用。
2. 团的组织原则a. 介绍团的组织结构。
b. 讲解团的组织原则，如民主集中制、集体领导、个人服从组织等。
c. 分析团的组织原则在实际工作中的体现。
3. 团员的义务a. 介绍团员的资格和条件。
b. 讲解团员的义务，如遵守团的章程、执行团的决议、履行团员职责等。
c. 分析团员如何履行自己的义务。
三、课堂互动1. 教师提问：同学们，你们认为如何才能成为一名优秀的团员？2. 学生分组讨论，每组选代表发言。
四、总结1. 教师总结本节课的主要内容。
2. 强调团员的责任和义务，鼓励学生积极参与团组织活动。
五、课后作业1. 请同学们撰写一篇关于团员的感想。
2. 收集团的相关资料，为下一节课做好准备。
七、教学反思：本节课通过讲解团的基本知识、组织原则和团员义务，使学生了解团的重要性和团员的职责。
在教学过程中，注重激发学生的兴趣，培养学生的团队协作能力和组织协调能力。
在课后作业环节，引导学生进一步思考团员的使命，提高学生的综合素质。
在教学过程中，发现以下问题：1. 部分学生对团的认识不够深入，需要进一步加强引导。
中学团课实施方案
中学团课实施方案一、前言。
中学团课是学校体育教学的重要组成部分，是学生身心健康成长的重要保障。
因此，制定科学合理的中学团课实施方案对于提高学生的体育素养和促进学生全面发展具有重要意义。
本文将从中学团课实施的目标、内容、方式和评价等方面进行详细阐述，旨在为中学团课的实施提供有效的指导和支持。
二、中学团课实施目标。
1. 培养学生的团队合作意识和团队精神，提高学生的团队协作能力；2. 增强学生的体育锻炼意识，促进学生的身体健康成长；3. 培养学生的运动技能和体育兴趣，提高学生的体育素养；4. 培养学生的领导才能和组织能力，促进学生的全面发展。
三、中学团课实施内容。
中学团课实施内容应包括体育课程设置、教学方法和学生参与等方面。
1. 体育课程设置。
中学团课的课程设置应根据学生的年龄特点和身体素质进行科学合理的安排，包括足球、篮球、排球、田径、游泳等多种体育项目，以满足学生的全面发展需求。
2. 教学方法。
中学团课的教学方法应注重理论与实践相结合，注重启发式教学和体验式学习，引导学生主动参与，培养学生的自主学习能力和创新精神。
3. 学生参与。
中学团课的学生参与是实施的重要环节，学校应鼓励学生积极参与各项体育活动，组织学生参加体育比赛和表演，提高学生的体育水平和竞技能力。
四、中学团课实施方式。
1. 校园体育课。
学校应加强对中学团课的组织和管理，合理安排体育课程，提供良好的体育设施和器材，鼓励学生积极参与体育活动。
2. 课外体育活动。
学校可以组织各种形式的课外体育活动，如校园足球联赛、篮球友谊赛、田径比赛等，丰富学生的体育生活，激发学生的体育兴趣。
3. 社会体育实践。
学校可以组织学生参加社会体育实践活动，如义工活动、公益体育赛事等，培养学生的社会责任感和团队合作精神。
五、中学团课实施评价。
中学团课实施评价是对中学团课实施效果的检验和总结，包括学生参与度、体育成绩、体育活动组织等方面。
1. 学生参与度。
学校可以通过学生参与体育活动的情况、学生体育成绩等方面进行评价，了解学生的体育参与情况和体育水平。
中学团课方案
中学团课方案引言：中学团课是指针对中学生群体开展的集体性学习活动，旨在培养学生的综合素质和团队合作能力。
本文将介绍一种中学团课方案，包括选题、教学目标、教学内容、教学方法和评估方式等。
一、选题中学团课的选题应紧密联系学生的学习需求和兴趣爱好，既要与学科知识有关，又要具有一定的趣味性和挑战性。
例如，可以选择与中学生生活密切相关的话题，如科技创新、环境保护、文化交流等。
二、教学目标中学团课的教学目标应明确具体，既包括知识技能的培养，也包括思维能力和情感态度的培养。
例如，通过中学团课，学生应能够提高自己的表达能力、合作能力和创新思维，培养对社会问题的关注和解决问题的意识。
三、教学内容中学团课的教学内容应根据选题确定，并结合学生的年龄特点和学科要求进行设计。
可以采用小组讨论、实践活动、角色扮演等多种形式，使学生在活动中获取知识、锻炼能力和培养兴趣。
例如，对于科技创新的选题，可以组织学生进行科学实验、设计发明、参观企业等活动。
四、教学方法中学团课的教学方法应多样化，注重培养学生的主动学习能力和合作精神。
可以采用启发式教学、案例教学、讨论式教学等方法，激发学生的学习兴趣和思考能力。
同时，教师应充当引导者的角色，引导学生主动探究和解决问题。
五、评估方式中学团课的评估方式应综合考虑学生的参与度、表现和成果等方面。
可以采用自评、互评和教师评价相结合的方式，全面了解学生在团课中的学习情况和发展情况。
评估结果可以作为学生综合素质评价的重要依据。
六、总结中学团课是中学教育中重要的教学形式，通过团队合作和集体学习，可以培养学生的综合素质和社会能力。
在中学团课方案的设计中，应注意选题的合理性、教学目标的明确性、教学内容的多样性、教学方法的灵活性和评估方式的科学性。
只有合理设计和有效实施中学团课，才能更好地促进学生的全面发展。
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中学主题团课的策划书
设计目的：
培养学生爱校爱国的品质，提高社会实践能力和创新能力，增强学习的责任感和使命感，实践“为中华之崛起而读书”的伟大誓言。
活动准备：
1、准备节目，歌曲、朗诵、演讲等。
2、制作相关的课件。
3、邀请学校领导、老师参加班会活动。
4、场景设计，渲染环境，奠定情感基调。
活动过程：
一、宣布活动开始：
女：校园是知识的天堂，教会我们用智慧的双手创造美好的生活，
男：校园是温暖的怀抱，用春风化雨般的爱滋润我们迷惘的心灵。
合：丰利镇四明初中104班“精彩四明，伴我成长”主题团课现在开始。
全体起立，出旗。
女：(出旗结束)唱团歌。
(团歌结束)全体请坐。
男：今天来到活动现场的还有很多评委老师。
合：让我们以热烈的掌声，欢迎他们的到来。
(鼓掌)
二、融入集体，温暖校园
女：菁菁校园，莘莘学子绚丽的梦;
男：唰唰的粉笔声，挥洒着老师辛勤的汗水;
女：这里一步一个脚印;
男：和着时代的进行曲;
女：共同谱写着青春的交响乐。
男：请欣赏我班**等同学的真情诵读《我的校园我的家》
女：我们的校园有优美抒情的散文，
男：也有青春嘹亮的歌声。
女：请欣赏歌曲《校园的早晨》，表演者**等同学。
三、放飞理想，快乐成长
男：歌声把我们带到了那个读书的早晨。
女：读书的我感到肩头沉甸甸的责任。
男：“为中华之崛起而读书”，这是伟人远大的志向，也是我们坚定的追求。
女：请欣赏由**同学带来的《跟着理想去飞》，大家欢迎。
男：有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚;
女：苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
男：放飞理想，升起心中的启明;
女：追逐理想，托起心中的红日。
男：请听歌曲《隐形的翅膀》，表演者**等同学。
女：放飞理想，不怕路途艰险;
男：放飞理想，不惧山遥路远。
女：为了共同目标，让我们一起立下班级誓言：《腾飞的计算机三班》(班级宣言结束后，《我的未来不是梦》的音乐响起，全体合唱。
)
四、宣布活动结束
男：融入集体，温暖校园
女：放飞理想，快乐成长
合：为了祖国的未来，为了学校的荣誉，为了心中的梦想，让我们一起飞翔。
男：感谢今天在座的各位老师。
女：谢谢你们的光临指导。
(鼓掌)
合：xxx镇xxx初中104班“精彩四明，伴我成长”主题团课到此结束。