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从建筑艺术欣赏
总结词
将桥梁视为建筑艺术品,关注其形式、线条和比例。
详细描述
桥梁的设计和结构体现了建筑美学的原则,如对称、平衡和节奏。欣赏桥梁时, 关注其形式和线条,以及各个部分之间的比例关系,可以发现其独特的建筑美感 。
从文化内涵欣赏
总结词
挖掘桥梁所承载的文化内涵,理解其在当地文化和历史中的 地位。
03
桥的建筑艺术与技术
桥的建筑风格
01
02
03
古典主义风格
强调桥的装饰性和历史意 义,如罗马的卡拉卡拉大 桥。
现代主义风格
注重简洁、功能性和创新 ,如悉尼海港大桥。
未来主义风格
以高科技和前卫设计为特 点,如西班牙的阿拉米格 大桥。
桥的建筑材料
石材
如大理石、花岗岩等, 常用于古桥建设。
混凝土
具有强度高、耐久性好 等特点,广泛应用于现
缩短距离
通过桥梁的建设,可以缩短交通线路 的长度,提高交通效率,降低物流成 本。
景观美化效果
提升城市形象
桥梁作为城市的重要标志 性建筑,其设计风格和美 学价值能够提升城市的形 象和知名度。
丰富景观元素
桥梁的建设可以成为景观 的重要组成部分,与自然 风光和人文景观相互映衬 ,增添城市的美感。
文化传承
桥梁作为重要的基础设施,能够 提升地区的交通便捷性和物流效 率,增强地区的市场竞争力和吸
引力。
05
如何欣赏桥之美
从历史背景欣赏
总结词
了解桥梁的历史背景,可以深入理解其设计、结构和美感。
详细描述
每座桥梁都有其独特的历史背景,从建造年代、设计理念到建筑材料,都反映 了当时的社会、经济和技术水平。了解这些背景可以帮助我们更好地欣赏桥梁 的美。

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木拱桥
石板桥
以石板为材料,采用平铺式结构,简 单实用。代表作品如中国的廊桥。
以木头为材料,采用拱形结构,轻盈 美观。代表作品如中国的风雨桥。
现代桥梁的类型与特点
钢拱桥
以钢材为材料,采用拱形结构, 具有跨度大、造型优美的特点。
代表作品如美国的金门大桥。
悬索桥
以钢缆为材料,通过悬挂在两座 山峰之间或跨越峡谷的桥梁,具 有跨度大、稳定性好的特点。代
轨道交通
在城市轨道交通规划中,桥梁可以作为地铁、轻 轨等轨道交通线路的组成部分,提高交通效率。
桥之美在城市景观规划中的应用
景观元素
01
桥梁可以作为城市景观的重要组成部分,如拱桥、悬索桥等,
为城市增添独特的视觉效果。
夜景照明
02
通过夜景照明设计,桥梁可以成为城市
桥之美的历史与发展
历史
桥之美的历史可以追溯到古代,当时人们为了跨越河流、峡谷等自然障碍,开 始建造各种桥梁。随着科技的发展,桥梁的建造技术和材料也不断进步,使得 现代桥梁在结构和造型上更加多样化和复杂化。
发展
现代桥梁不仅在结构和功能上更加完善,而且在美学和景观方面也更加注重。 许多现代桥梁成为了城市或地区的标志性建筑,成为了人们旅游和观赏的对象 。
桥之美的文化内涵
文化象征
桥梁作为文化符号,常常被赋予不同的象征意义。例如,一些古老的桥梁被视为历史的见证,代表着 某个时代或地区的文化特色。而一些现代的桥梁则代表着科技和进步,成为了城市的新地标。
艺术价值
桥梁作为艺术品,具有很高的艺术价值。许多桥梁在设计、建造和装饰过程中都融入了艺术元素,成 为了城市或地区的艺术品。同时,桥梁也是艺术家们创作的灵感来源之一,许多艺术家都以桥梁为题 材创作出了优秀的作品。

《桥之美》公开课ppt-精PPT46页

《桥之美》公开课ppt-精PPT46页
《桥之美》公开课ppt-精
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
55、 为 中 华 之 崛起怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。

《桥之美》ppt课件

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桥 之美
吴冠中
作者简介:
吴冠中,1919年出生,中国 现代画家,他擅长表现江南水 乡景色,注重以和谐、清新的 色调,创造宁静、淡美的境界, 善于将诗情画意通过点、线、 面的交织而表现出来,
想一想:
在作者眼中,桥之美在何处
并不着眼于桥自身的结构美,而是 缘于桥在不同环境中的多种多样的形 式作用,
• 欢迎
为了说明桥之美,作者举了哪些例子
1、乌镇苇丛上的石桥
2、江南乡间细柳下的石桥
3、水天间的长桥—— 颐和园的仿卢沟桥 苏州的宝带桥
4、独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥
思考:ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
联系课文说说怎样欣赏一幅画
画面的构成是否有块、线、面的搭配; 画中的形象是否都能和(ZHOU)围的景物既 对照又不失和谐,

12《桥之美》PPT

12《桥之美》PPT

亨德森波浪桥118英尺(约36米)高的亨德森波浪桥是新加坡最高的 人行天桥。人行天桥在设计上相比那些需要支持重型车辆的普通大 桥更加自由。这座桥波浪形的外观非常漂亮,内部形状形成长椅, 游客可以坐在上面观看新加坡的城市景观。桥长900英尺(约275米), 安装有一系列LED节能灯,夜晚灯亮时更凸显桥的蛇形外观。
桥、水天之间的长桥、颐和园的仿卢沟桥
、苏州的宝带桥、桥外是飞瀑流泉、桥面
上有廊和亭的风雨桥、《清明上河图》中
的桥、庄稼地与小径尽头的小桥、索桥、
南京长江大桥、钱塘江大桥、成昆路上的
直线桥、鹊桥。
(二)文本研读 学习品味第④段四幅桥之画面,理解桥怎样与周
围环境既对照又和谐才能构成美景。
芦苇石桥:密密苇丛使空间显得狭窄拥挤,令人 空间陡然显得疏朗开阔,令人感觉舒畅。
世界上最奇特的桥
马致远的“小桥流水人家”让人联想到家的 温馨;徐志摩的《再别康桥》使人产生无限 的惆怅„„在诗人的眼中“桥”是人性化的, 是情感的载体;在画家的眼中,桥则别有一 番韵味。今天就让我们跟随当代画家吴冠中 去感受“桥之美”。
吴冠中
• 3.作者链接 • 吴冠中(1919—2010),江苏宜兴人。现代著名画 家。油画代表作《长江三峡》《鲁迅的故乡》等 ,中国画代表作《春雪》《长城》等。
深呼吸”,这只是人的感受投射到它的身上而已,这表明 作者已经全身心地融入到周围环境中,或者说自己已经成 为环境密不可分的一部分。
2.早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝, 那纤细 的游丝拂着桥身坚硬的石块 , 即使碰不见晓风残月
,也令画家销魂!
【交流点拨】 杨柳拂桥是江南常见的景色,作者 将时间限定为杨柳刚刚返绿发芽的早春天气,将桥 限定为石桥。两种最物之间的反差与对比,形成特 殊的美感,“杨柳岸,晓风残月”是宋代词人柳永

《桥之美》ppt课件(63页)

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2· 早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着 桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!

“ 石 桥 ” “ 细 柳 飘 丝 ” “ 纤 细”“拂”“坚硬的石块”一系列词语, 勾画了一副小巧玲珑而又古朴典雅的画面, 细柳拂石桥,刚柔相济、厚重轻盈、宁静 鲜活。 • 用两种景物之间的反差与对比,形成特 殊的美感。化用宋词名句,强调细柳与石 桥构成的美景本身已够动人,不再需要别 的东西来烘托了。
3· 无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥 下的水波协同谱成形与色的乐曲

运用比喻的修辞,把桥与流水的配合 比作一支乐曲一样,写出它们是一个和谐 的整体,形与色的搭配,动与静的结合, 显得神奇而壮观。
4· 田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌
唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹

桥的美就是对桥的存在的一种大 声宣告,桥的美也像乐曲一样有着和 谐的韵律,这吸引着画家总是追寻着 桥的身影。
正音释词问题导学 : 源自听读课文,思考下列问题)1.这篇文章说明对象是什么? 2.在作者眼里,桥美在何处?
3.为了说明桥之美,作者举了哪些例子?
4.为何要举长江大桥\钱塘江大桥\成昆 路上的直线桥的例子呢?
• 1.这篇文章说明对象是什 么?
本文的说明对象是桥之美。
2.在作者眼里,桥美在何 处?
品味、赏析“桥之美”
乌镇苇丛中的石桥
茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密 密的芦苇,真是密不透风,每当其间 显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做 了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。
江南乡间细柳下的石桥
早春天气,江 南乡间石桥头细 柳飘丝,那纤细 的游丝拂着桥身 坚硬的石块,即 使碰不见晓风残 月,也令画家销 魂!

桥之美课件26张

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作业:
1、收集一些有意思的桥名的由来, 如西湖的断桥名因何起。
2、收集有关桥的诗歌、对联、 谜语、俗语、谚语成语等。
高山峡谷间,凭铁索桥、竹索桥交通。人道索桥险,画家们眼里 的索桥却是一道线,一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有 什么生命力,是险峻的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛及急 流的多种多样的线的衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线 的效果。
南京长江大桥远看也是一道直线,直线美 不美?直线是否更符合新的审美观?不宜笼 统地提问,不能笼统地答复,艺术形式处 理中,往往是失之毫厘,差之千里。为了 画长江大桥,我曾爬上南京狮子山,就是 想寻找与桥身的直线相衬托、呼应、引申 的点、线、面!
乌镇苇丛中的石桥;
• 厚实的平面铺开的苇丛使空间狭窄拥 挤,令人憋闷;而石桥轮廓鲜明简单, 能使空间陡然疏朗开阔,令人神清气 爽。
江南乡间细柳下的石桥
细弱的柳枝拂着坚硬的石块,强弱、轻 重、动静不同,颜色对比,阳刚与阴柔两 种美的不同,和谐而统一。
长桥之美
• 长桥打破了背景的单调,富有灵气 和生命。
长桥之美
苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小 船沿桥缓缓看一遍,你会感到像读了 一篇史诗似的满足。
广西、云南、贵州山区的风雨桥
桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代 山水画中点缀人物的理想位置。
清明上河图
桥是画卷的高潮,桥上桥下,往返行人,各 样船只,必然展现生动活泼的场面。
极目一片庄稼地,有些单调,小径尽头忽然出现一座小桥,桥下小 河里映着桥的倒影,倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还 是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野 无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻 找热闹。
• 在作者眼里,桥的美并不着 眼于桥自身的结构美,而是 缘于桥在不同环境中的多种 多样的形式作用。

语文八年级上册桥之美优秀课件40页.ppt

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说说文学作品中描写“桥”的诗词
枫桥,横跨古运河的著名单孔石拱桥,唐 张继的《枫桥夜泊》诗后,名声大振。
枫桥夜泊
张继 • 月落乌啼霜满天, • 江枫渔火对愁眠。 • 姑苏城外寒山寺, • 夜半钟声到客船。
断夕瘦古人小昏枯
肠阳马道家桥鸦藤
人 在 天
西 下
西 风
流 水
老 树

天 净 沙
马秋
致 远

寄扬州韩绰chuò判官 杜牧
寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯, 满载一船星辉,在星辉斑斓里放歌。
但我不能放歌,悄悄是别离的笙箫;
夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥。
悄悄的我走了,正如我悄悄的来; 我挥一挥衣袖,不带走一片云彩。
• 银花开火树―――铁锁启金桥 • 云汉桥成牛女渡―――春台箫引凤凰飞 • 蟾影浮光皓月交明花烛―――龙缠应律
石桥与细柳 合作
长桥与水面 配合
风雨桥的 廊与亭
舒畅 销魂 满足 驻足
联系 形象 重叠 交错
联系课文,说说怎样欣赏一幅画?
乌镇苇丛上的石桥 显 石
得桥
疏 朗 开 阔
与 苇 丛 配

苏州的宝带桥
江南乡间的石桥
石桥与细柳配合 显得和谐统一
形式独特的风雨桥
长桥与水面配合 风雨桥与苇丛配合 打破了单调感 给人安闲、自在之感
2、为了说明“桥”之美,作者举了哪些例子?
(1)写石桥与密密的苇丛相配合给人带来的特别感受。 (2)写石桥与细柳合作创造的动人景致。 (3)写长桥之美。 (4)写形式比较独特的桥——风雨桥。
桥之美的总 举例说明 各自的作用 桥普遍具有
特征
(美学效应) 的作用
同的形式和作用。在不同环境中起着不

桥之美。ppt-

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我眼中旳“桥之美”
我之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣 赏,也并非着眼于自李春旳赵州桥以来旳桥梁旳 发展,而是缘于桥在不同环境中旳多种多样旳形 式作用。
桥在不同环境中所产生旳美
• 桥是一种用来跨越障碍旳大型构造物。确切旳说 是用来将交通路线 (如道路、铁路、水道等)或 者其他设施 (如管道、电缆等)跨越天然障碍 (如河流、海峡、峡谷等)或人工障碍 (高速公 路、铁路线)旳构造物。桥旳目旳是允许人、车 辆、火车或船舶穿过障碍。桥能够打横搭着谷河 或者海峡两边,又或者起在地上升高,槛过下面
桥梁除了有实用功能外,还有审美功能;
生活周围本身就饱含画意旳景致,只是自己缺乏发觉美旳 眼睛;
孤立旳桥当然很美,但与周围环境和友好交融才是美旳极 致……
桥与水在平面上形成交错;在颜色上相互映 衬。桥与流水如一支乐曲一样是一种整体。
田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他 们寻桥,好像孩子们寻找热闹。
桥旳美就是对桥旳存在旳一种大声 宣告,桥旳美也像乐曲一样有着友 好旳韵律,这吸引着画家总是追寻 着桥旳身影。
旳河或者路,让下面交通通畅无阻。 “桥”原本 是一种高大旳树(参见乔木),因为够高大,砍 下来就够长放在河面,能够连着两边岸,即独木
桥。启闭式桥梁给大船经过旳空间。

乌镇苇丛上旳石桥
美在石桥与 苇丛 配合
感到 舒畅
美在石桥与细柳 配合 令人 销魂
江南乡间旳石桥
湖水中旳长桥
美在 长桥与水面 配合 打破了单调感
苏州宝带桥
颐和园十七孔桥
风雨桥
美在 风雨桥与廊亭、急流配合 引人 驻足欣赏
清明上河图里旳桥
美在 两岸街头旳生活图景与桥 配合,构成 丰富旳画面。
索桥

《桥之美》ppt课件

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生态保护原则
在桥梁建设过程中,应严格遵守生态保护原则,减少对自然环境 的破坏,确保桥梁建设与生态环境的和谐共生。
桥与人文景观的和谐
历史文化传承
桥梁设计应尊重当地的历史文化传统 ,通过桥梁造型、装饰等设计元素, 体现地域文化特色,传承历史文化。
人文关怀体现
桥梁不仅是交通工具,也是人们休闲 娱乐的场所。设计时应注重人文关怀 ,提供舒适的步行和观景空间,满足 人们的精神需求。
历史文化的见证
许多古老的桥梁见证了历史的 变迁,承载着丰富的文化内涵 。
地域文化的象征
不同地域的桥梁风格各异,反 映了当地的文化特色和传统习 俗。
人类智慧的结晶
桥梁的建造需要精湛的技术和 卓越的智慧,是人类文明的杰 出成果之一。
02
桥的造型美
桥的结构造型
80%
拱桥
优雅的弧线,犹如彩虹跨越水面 ,体现了力与美的完美结合。
世界著名桥梁概览
简要介绍世界范围内著名的桥梁 ,如美国的金门大桥、法国的米
洛大桥等。
桥梁的结构与设计
详细介绍不同类型桥梁的结构和设 计特点,包括梁式桥、拱桥、悬索 桥、斜拉桥等,并配以相应的图片 或示意图。
桥梁的建造与材料
阐述现代桥梁在建造技术和材料方 面的创新和发展,如高强度钢、碳 纤维等新型材料的应用。
《桥之美》ppt课件
授课教师:
2024-01-01

CONTENCT

• 桥之美概述 • 桥的造型美 • 桥与环境的和谐美 • 桥的历史与文化内涵 • 桥的艺术表现与创意 • 桥之美在现代生活中的应用
01
桥之美概述
桥的定义与分类
桥的定义
连接两个地点,使行人、车辆等 得以跨越障碍物的建筑物。

12课《桥之美》ppt课件

12课《桥之美》ppt课件

总结——
• 桥之所以美,就在于能在各种环境中 体现不同的形式作用,能与周围的环 境形成对比、统一、和谐的画面! • • 这也是欣赏其他形象的原则。
课后作业
1、请以“ 之美”为题写一段文字。 2、比较本文和《中国石拱桥》在内容 与写法上的区别。
吴冠中
作者介绍
• 吴冠中,中 国现代画家, 江苏省宜兴 市人。他擅 长表现江南 水乡景色, 画面充满诗 意,并且特 别重视点、 线、面的结 合与搭配。
• 桥是什么?不过是一条板凳。两条腿架着一块板,板上 就可以承担重量。把这板凳“跨”过一条河,或是一个 小谷,那就形成一座桥。 • 实用 ———茅以升 • 望之如初月出云,长虹饮涧。 • 审美
———张鷟 [唐]
1
2
3
4
5
6
芦苇石桥
细柳拂桥
卧龙长桥
风雨廊桥
一、整体感知: • 读课文,思考问题:
• •
a.在作者的眼中爱桥是因为什么? (提示:1—3段中是……”
桥之美——形式之美
并不着眼于桥自身的结构美,而是
源于桥在不同环境下的多种多样的 形式作用。
• 石 桥 与 苇 丛 配 合 显 得 疏 朗 开 阔
乌 镇 苇 丛 上 的 石 桥
和谐之美
• 早春天气,江南乡间石头桥细柳飘丝,那纤细 的游丝拂着桥身坚硬的石头,即使碰不见晓风 残月,也令画家销魂! • 湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景 前突然出现一座长桥,卧龙一般,它有生命, 而且往往有几百上千年的年龄。 • 广西、云南、贵州等省山区往往碰到风雨桥, 桥面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画点 缀人物的理想位置。
石桥与细柳配合 显得和谐统一
江南乡间的石桥
仿卢沟桥

桥之美-PPT课件

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点评:
➢ 苇丛是植物,不可能“发闷”,这种感觉是 人心理的投射;
➢ 体现了作者物我合一的境界,折射出“桥之 美”
鉴赏点评 感受语言之美
(2)早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝, 那纤细的游丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰 不见晓风残月,也令画家销魂!
➢ 对比手法的使用 ➢ 通过反差来衬托出桥与杨柳构成的美景令
科普小品文
定义:也称为知识小品文或文艺性说明文。它用
小品文的笔调将科学内容生动形象的表达出来
方法:文学写作手法+科学内容
特点:短小精悍 通俗易懂 生动活泼 科学性与趣 Nhomakorabea味性相结合
举例:苏教版语文教材课文《松鼠》
鉴赏点评 感受语言之美
小组讨论: 结合下列句子,品味吴冠中
先生语言的美:
(1)茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的 芦苇,真是密不透风,每当其间显现一座石 桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼吸,透 了一口舒畅的气。
人销魂 ➢ 体现了桥与环境和谐的“桥之美”
训练与巩固
查阅资料,将《中国石拱桥》一文改写成科普小品 文,要求: ➢ 使用比喻、通感等文学写作手法(手法自由) ➢ 500字左右
希望对您的工作和学习有所帮助!
使用说明
为了更好地方便您的理解和使用,发挥本文档的价值,请在使用本文档之前仔细阅读以下说明: 本资料突出重点,注重实效。贴近实战,注重品质。适合各个成绩层次的学生查漏补缺,学习效果翻倍。 本文档为PPT格式,您可以放心修改使用。祝孩子学有所成,金榜题名。 希望本文档能够对您有所帮助!!!感谢使用
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我们都听过童谣《外婆桥》,也常 常听人说起“你走的路没有我走的桥多” 的老话。桥,在我们的生活中是处处可 见的。你是否留心注意过生活中的桥?

《桥之美》PPT

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请同学们在网上下载一幅你最喜欢 的桥,再配上动人的文字,交给老师, 也许你就是读者最好的导游!
3.无论是木桥还是石桥,其身段的纵横与桥下的水 波协同谱成形与色的乐曲。
4.田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们 寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。
1.茅盾故土乌镇的小河两岸都是密密 的芦苇,真是密不透风,每当其间显 现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了 一次深呼吸,透了一口舒畅的气。
其实,苇丛不会“发闷〞,也不会做 “深呼吸〞,这只是人的感受投射到它身上 而已。这表现了作者与周遭环境已融为一体。 作者用拟人的手法形象的说明了桥与环境之 间的搭配和谐。
3.无论是木桥还是石桥,其身段的纵横 与桥下的水波协同谱成形与色的乐曲。
这句话的意思是,桥横跨在水面上, 与桥下的流水在平面上形成交错;同时, 桥的颜色与流水的颜色也相互映衬。桥与 流水如一支乐曲一样是一个整体。
4.田野无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱, 他们寻桥,仿佛孩子们寻找热闹。
桥的美就是对桥的存在的一种 大声宣告,桥的美也像乐曲一样有 着和谐的韵律,这吸引着画家总是 追寻着桥的身影。
乡间小桥
高山峡谷间的桥

跨海大桥



〔大声齐读第④自然段〕 答复以下 问题
⑴你喜欢本段中描绘的哪种桥? ⑵这种桥周围衬托着怎样的环境? ⑶此种环境下的桥给人怎样的美感?
范例: 我喜欢乌镇的石桥,
因为它在密密的芦苇丛里, 给人一种舒畅的感觉。
反复读下面句子,注意体味句子的情味.
1.茅盾故土乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是 密不透风,每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇 丛做了一次深呼吸,透了一口舒畅的气。 2.早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游 丝拂着桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令 画家销魂!
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请你在文中圈点勾画出你喜欢的桥?并 有感情的读一读,是因为景物描写的美 还是因为语言美?用“我喜欢 桥, 美在 ,因为 ”的句式说一 说,再小组合作交流。 温馨提示:分析时可以从修辞,句中的 关键词分析美,也可从景物描写或景物 中的意境体会美。
示例:江南水乡的石桥 早春天气, 江南乡间石桥 头细柳飘丝, 那纤细的游丝 拂着桥身坚硬 的石块,即使 碰不见晓风残 细弱的柳枝拂着桥身厚重坚硬的石块, 是一种强弱,轻重,动静之分,形成 月,也令画家 了一种对比美,给人特殊的美感。 销魂! 。
广西、云南、贵州等地的山区往往碰到风雨桥,桥 面上盖成遮雨的廊和亭,那是古代山水画中点缀人 物的理想位置。
因桥下多半是急流,人们到此总要驻足欣赏飞瀑流 泉,画家和摄影师们必然要在此展开一番搏斗。
张择端在《清明上河图》里将桥作为画卷的高潮,因桥 上桥下,往返行人,各样船只,必然展现生动活泼的场 面,两岸街头浓厚的生活情调也被桥相联而成浓缩的画 图。矛盾的发展促成戏剧的高潮,形象的重叠和交错构 成丰富的画面,桥往往担任了联系形象的重叠及交错的 角色,难怪绘画和摄影作品中经常碰见桥。
美术工作者大多喜爱桥,我每到一地总要寻桥.桥,多么美!“小 桥流水人家”,固然具诗境之美,其实更偏于绘画的形式美:人 家房屋,那是块面;流水,那是长线、曲线,线与块面组成了对 比美;桥与流水相交,更富有形式上的变化,同时也是线与面之 间的媒介,它是沟通线、面间形式转变的桥!如果煞它风景,将 江南水乡或威尼斯的石桥拆尽,虽然绿水依旧绕人家,但彻底摧 毁了画家眼中的结构美,摧毁了形式美。

吴 冠 中桥 之源自1、朗读课文,理解内容。 2、品析语言,感悟意境。 3、欣赏美景,陶冶情操。
吴冠中, 1919年 出生 于江苏省宜兴县。现代著名 画家。油画代表作《长江三 峡》、《鲁迅的故乡》等, 中国画代表作《春雪》、 《长城》等。
1、给红色的字注音:
煞( shà)它风景 纤(xiān )细 飞瀑( pù )
《清明上河图》虹桥 往返行人,各样船只 重叠、交错 庄稼地里的小桥 倒影被浮萍杂草刺破 给无声的田野增 添热闹 高山峡谷间的索桥 山岩、树丛、急流 连接了险峻,也 孕育了生命
第六自然段还举了哪几座桥?这几座 桥也与环境构成了绘画美么? ① 南京长江大桥 ② 钱塘江大桥 ③ 成昆路上的桥 举这几座桥是从反面说明桥与环境之 间的重要关系。
1、把文章中优美的语句,认真地 摘抄在读书笔记本上,写出自己 的体会,背过自己喜欢的句子。 2、收集有关桥的诗歌、对联、谜 语、俗语、谚语成语等。(选做 题)
石拱桥自身的结构就很美:圆的桥洞,方的石块,弧的桥背,方圆 之间相处和谐得体,力学的规律往往与美感的规律相拍合.不过我 之爱桥,并非着重于将桥作为大件工艺品来欣赏,也并非着眼于李 春的赵州桥以来的桥梁的发展,而是缘于桥在不同环境中的多种多 样的形式作用.
茅盾故乡乌镇的小河两岸都是密密的芦苇,真是密不透风, 每当其间显现一座石桥时,仿佛发闷的苇丛做了一次深呼 吸,透了一口舒畅的气。那拱桥的强劲的大弧线,或方桥 的单纯的直线,都恰好与芦苇丛构成鲜明的对照。
早春天气,江南乡间石桥头细柳飘丝,那纤细的游丝拂着 桥身坚硬的石块,即使碰不见晓风残月,也令画家销魂!
湖水苍茫,水天一色,在一片单纯明亮的背景前突然出 现一座长桥,卧龙一般,它有生命,而且往往有几百上 千年的年龄。
人们珍视长桥之美。
颐和园里仿造的卢沟桥只17孔,
苏州的宝带桥53孔之多,如果坐小船沿桥缓缓看一 遍,你会感到像读了一篇史诗似的满足。
南京长江大桥远看也是一道直线,直线美 不美?直线是否更符合新的审美观?不宜笼 统地提问,不能笼统地答复,艺术形式处 理中,往往是失之毫厘,差之千里。为了 画长江大桥,我曾爬上南京狮子山,就是 想寻找与桥身的直线相衬托、呼应、引申 的点、线、面!
为了画钱塘江大桥,我曾两次爬 到六和塔背后的山坡上,但总处 理不好那庞大的六和塔与长长的 桥的关系,因而构不成画面。虽 然滨江多垂柳,满山开桃花,但 脂粉颜色哪能左右结构之美呢!
鹊 桥
1、自由朗读课文,从课文中找出作者认 为桥之美美在何处? 我之爱桥是缘于桥在不同环境中的多种多 样的形式作用。 2、请你依据总分总的结构,将文章划分为 三段,并说说理由。
为了把“桥之美”的审美 原则说明清楚,作者用了 哪些材料,使用了什么方 法?文中哪几个自然段是 具体说明这个审美原则的?
2、看拼音写出正确、规范、美观 地汉字:
xiāo魂( 销 )zhù足( 驻 )yùn育( 孕 )
3、根据上下句理解红色词语的意 思:
A如果煞它风景,将江南水乡或威尼斯的 石桥拆尽,虽然绿水依旧绕人家,但彻底 摧毁了画家眼中的结构美,摧毁了形式美。 B艺术形式处理中,往往是失之毫厘,差 之千里。
“我走过的桥比你走过的路还长”,现在大概很少有人用 这口吻教训后生小子了!人生一世自然要经过无数的桥, 除了造桥的工程人员外,恐怕要算画家见的桥最多了.
成昆路上,直线桥多,列车不断地过桥、进洞,出洞、过 桥,几乎是桥连洞,洞连桥。每过环形的山谷,前瞻后顾, 许多桥的直线时时划断陡坡,有时显得险而美,有时却险 而不美,美与险并不是一回事。
摄影师和画家继续在探寻桥之美,大桥,小桥, 各有其美.有人画鹊桥,喜鹊构成的桥不仅意 义好,形式也自有,生动活泼.凡是起到构成 及联系之关键作用的形象,其实也就具备了桥 之美!
极目一片庄稼地,有些单调,小径尽头忽然出现一座小桥,桥下小 河里映着桥的倒影,倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还 是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野 无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻 找热闹。
高山峡谷间,凭铁索桥、竹索桥交通。我画过西藏、西双版纳及 四川等地不少索桥,人道索桥险,画家们眼里的索桥却是一道线, 一道富有弹性的线!一道孤立的线很难说有什么生命力,是险峻 的环境孕育了桥之生命,是山岩、树丛及急流的多种多样的线的 衬托,才使索桥获得了具有独特生命力的线的效果。
石桥与细柳配合显得和谐统一
景色美
示例
悲伤凄凉
黯然销魂者,惟别时而已矣。 ——江淹的《别赋》 多情自古伤离别,更哪堪零落清秋节。 今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 ——柳永《雨霖铃》
意境美
乌镇苇丛上的石桥
石桥与苇丛配合 显得疏朗开阔
茅盾故乡乌 镇的小河两岸都 是密密的芦苇, 真是密不透风, 每当其间显现一 座石桥时,仿佛 发闷的苇丛做了 一次深呼吸,透 了一口舒畅的气。 那拱桥的强劲的 大弧线,或方桥 的单纯的直线, 都恰好与芦苇丛 构成鲜明的对照。
苏州的宝带桥
湖水苍茫,水天一色, 在一片单纯明亮的背景 前突然出现一座长桥, 卧龙一般,它有生命, 而且往往有几百上千年 的年龄人们珍视长桥之 美。颐和园里仿造的卢 沟桥只17孔,苏州的宝 带桥53孔之多,如果坐 小船沿桥缓缓看一遍, 你会感到像读了一篇史 诗似的满足。
长桥与水面配合打破了单调感 长桥与水面配合打破了单调感
广西等省山区的风雨桥
广西、云南、贵 州等省山区往往 碰到风雨桥,桥 面上盖成遮雨的 廊和亭,那是古 代山水画中点缀 人物的理想位置。 因桥下多半是急 流,人们到此总 要驻足欣赏飞瀑 流泉,画家和摄 影师们必然要在 此展开一番搏斗。
桥上的廊与亭感觉安闲自在
铁索桥
险峻环境衬托出索桥独特的生命力
高山峡谷间,凭铁索 桥、竹索桥交通。我 画过西藏、西双版纳 及四川等地不少索桥, 人道索桥险,画家们 眼里的索桥却是一道 线,一道富有弹性的 线!一道孤立的线很难 说有什么生命力,是 险峻的环境孕育了桥 之生命,是山岩、树 丛及急流的多种多样 的线的衬托,才使索 桥获得了具有独特生 命力的线的效果。
极目一片庄稼地,有些单调,小径尽头忽然出现一座小桥,桥下小 河里映着桥的倒影,倒影又往往被浮萍、杂草刺破。无论是木桥还 是石桥,其身段的纵横与桥下的水波协同谱出形与色的乐曲。田野 无声,画家们爱于无声处静听桥之歌唱,他们寻桥,仿佛孩子们寻 找热闹。
请你运用今天所学到的知识,结合图片写一写青岛栈桥。
第四自然段举了哪几座桥?这几座桥在各自 什么环境中起了什么作用?
桥名 乌镇石桥 江南石桥 卧波长虹 风雨桥 环境 秘密的苇丛 细柳拂丝 湖水苍茫 飞瀑流泉 作用 透一口舒畅的气 令画家销魂 打破单调的满足 可以驻足欣赏
第五自然段举了哪几座桥?这几座桥在环境中起 什么作用 ? 桥名 环境 作用
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