网络教学平台建设方案

网络教学平台总体建设规划

1课程建设与维护

1.1实现方式

教师登录系统，通过课程网站创建模块创建课程网站。

1.2创建/维护步骤

1.录入课程网站基本信息：包括课程网站名称、课程网站描述、适用课程等。

2.选择课程网站模板：在模板库中选择合适的课程网站模板。

3.设置课程网站栏目：在课程网站创建时，通过默认模板自动创建若干栏目，用户可根据

实际需要，对栏目进行修改、增加、删除。

4.维护课程网站栏目：对设置好的每个栏目进行栏目模式设定、对栏目进行详细设计。（栏

目模式包括：常规设计模式、外部链接模式、论坛式的交互模式）

5.课程网站的其他设置：包括在外网展示网站、删除网站、将网站设为外部链接模式等。2课程展示

2.1访问人群

1.公众用户：直接通过外网链接访问网站（外网有多种形式的列表，如：可按教师查询、

按院系查询、按访问量查询、按精品课程类别查询等，可帮助用户快速定位到相应的课程网站）

2.学生：登录系统后，可将自己关注的课程网站收藏至学生空间，便于快速定位至相应课

程网站。

3.教师：登录系统后，自己创建的网站直接显示在教师空间上，可快速进行网站浏览与网

站维护。

4.精品课程评审专家：通过评审课程列表，访问课程网站。

2.2实现方式

在访问教师创建的课程网站，其中论坛式的交互模式栏目需要权限才能访问。

3课程学习

3.1实现方式

学生登录系统后，访问课程网站，可进行课程学习

3.2内容

1.网上答疑、课程论坛：通过论坛式的交互栏目，学生与老师之间可进行互动，在学生、

老师的空间中对互动过程有详细记录，可通过相关链接快速进入相关互动内容。

2.网上作业（需网考系统支持，待定）

3.课程评价（本部分未实现）

4.参与调查（本部分未实现）

4课程考试（网考）

4.1本部分结合网考系统内容（待定）

5课程评审

5.1实现方式

1.教师在创建课程网站后，可选择将课程网站推荐进行评审。

2.管理员接收到评审请求后，选择评审专家、设定评审时间。

3.评审专家在课程网站评审列表中定位课程网站，进行评审。

4.评审完成后，由管理员设定评审结果。

5.2评审步骤

1.管理员设定精品课程申报表内容、以及评分标准、总分的计算公式。

2.教师在课程网站创建完成后，填写精品课程申报表。

3.完成申报表后，选择申报年度、申报等级、填写申报说明后，进行网站申报。

4.