第4课八国联军侵华战争课件

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部编人教版八年级历史上册第4课《八国联军侵华战争教学课件

部编人教版八年级历史上册第4课《八国联军侵华战争教学课件
1860年
英法联军
第二次鸦片战争中
八 国 联 军 进 入 紫 禁 城
八国联军在天安门前
八国联军乘火车进北京 被八国联军焚毁的北京齐化门
观看下列照片,选择一张叙述八国联军的罪行
北京城在八国联军的炮火下燃烧
美军在天津抢劫的银子
外八国国侵联略军者屠逮杀捕的义义和和团团民民
帝国主义的侵略激起了中国人民的坚 决反抗。图为天津北仓义和团大破洋兵。
2.抗击外来侵略、捍卫国家主权和民 族尊严是中华民族的优良传统之一。下
列体现这一传统的史实中,不正确的一 项是( D ) A. 林则徐虎门销烟 B. 左宗棠收复新疆 C. 邓世昌壮烈殉国 D. 义和团击毙洋枪队头子华尔
1.老师引导学生归纳本课知识点。 2.师生共同反思学习心得。
教科书本课课后习题第一题。完 成后同桌之间相互订正
第4课
八国联军侵华战争
瓜分中国的狂潮 八国联军侵华 《辛丑条约》
“义和团,起山东,不到三月遍地红”
一、瓜分中国的狂潮
甲午战争后,西方列强加快 争夺中国的步伐;
争先恐后掠夺在华权益 ,强 租海港,划分“势力范围”;
掀起瓜分中国的狂潮。
漫画:列强瓜分中国
二、八国联军侵华
1.背景
帝国主义的瓜分激起了中国人民 反帝斗争的风暴。
鸦片战争
甲午中日战争
八国联军的侵 华战争
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
中国开始沦为半殖 民地半封建社会
大大加深了中国 的半殖民地化程 度
中国完全沦为半殖 民地半封建社会
清政府代表同
11国的代表在辛丑 条约》上的签字。
三大不平等条约对比简表
《南京条约》 《马关条约》 《辛丑条约》

历史:第4课 八国联军侵华战争 课件(川教版八上)

历史:第4课 八国联军侵华战争 课件(川教版八上)

1901年9月7日清政府与德、俄、 英、法等十一个帝国主义国家 签订了空前丧权辱国的《辛丑 条约》。
二、《辛丑条约》内容
1、经济上:赔款白银4.5亿两 2、政治上:严禁人民反帝 3、军事上:拆毁大沽炮台、兵驻 北京 4、外交上:划定使馆界
影响:
1)加重了人民负担,严重损害 了中国主权 2)清王朝成为列强统治中国的工 具 3)中国陷入了半殖民地半封建社 会的深渊
你能否结合第1—4课的内容, 归纳一下近代中国如何逐步沦为半殖
民地半封建社会的?
鸦片战争
甲午战争
八国联军 侵华战争
南京条约
马关条约
辛丑条约
开始
加深
完全
半殖民地半封建社会
落后就要挨打!
历 史 漫 画
练习:
1.义和团运动发展到京津地区的时间是( A ) A.1900年春 B.1900年夏 C.1899年春 D.1899年夏
第4 课
八国联军侵华战争
一、八国联军侵占北京
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1、义和团运动的兴起和发展
原名:义和拳 山东、直隶 地区:
成员: 贫苦农民为主
Байду номын сангаас
口号:扶清灭洋
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北京城内的 第一个神坛
义 和 团 战 士
2、八国联军侵华
英国
法国
俄国
德国
英俄德法 美日意奥
美国
日本
意大利
奥匈帝国
直接目的:镇压中国的 义和团运动
组卷网
扩大侵略权益 根本目的:
八国联军在北京紫禁城前
八国联军在北京紫禁城
学科网
各国公使、商人纷纷进宫。坐在乾 清宫的龙椅上,过了片刻皇帝瘾。

八年级历史上册-第一单元-第4课《八国联军侵华战争》课件-新人教版

八年级历史上册-第一单元-第4课《八国联军侵华战争》课件-新人教版

山东
扶清灭洋
清政府的态度 剿杀—— (1900年)招抚——
剿杀
一、义和团运动的兴起和发展
义和团的主要成员 是贫苦农民,也有 手工业者和城市贫 民。 义和团战士多头裹 红巾、腰扎红带, 手执大刀长矛。 本图中展示的,就 是义和团战士的形 象。
义和团战士
当时流传的歌谣
1、神助拳,义和团,只因鬼子闹中原。
A、义和团只是自发的反清斗争
B、西方列强对清政府进行威胁
C、清政府实权从主战派转移到主和派手中
D、义和团自身对中外反动势力本质的模糊认识
影 响 中国开始沦为半 殖民地半封建社 会
《南京条约》
1842年
《马关条约》
1895年
中国社会的半殖 民地半封建化程 度大大加深
《辛丑条约》
1. 清政府赔偿白银4.5亿两,以海关等 税收作担保。 2.清政府保证严禁人民参加反帝活动 。 1901年 3.清政府拆毁大沽炮台,允许帝国主 义国家派兵驻扎北京到山海关铁路 沿线要地. 4.划定北京东交民巷为使馆界,允许 各国派兵保护,不准中国人居住。
北京沦陷
廊坊之战
八国联军侵占北京
路线:大沽——天津——北京
义和团:廊坊狙击战(胜利)
慈禧的态度:求和——逃跑 结果:北京第二次被洗劫
八国简称:俄、德、法、美、日、奥、意、英

中文谐音:饿 的 话 每 日 熬 一 鹰
奥——奥匈帝国,一战后分裂两个国家。
英国
法国
美国
俄国
德国
意大利
日本
奥匈帝国
八国联军进入紫禁城
1900年8月,慈禧 太后挟光绪皇帝西 逃,北京陷落。八 国联军侵占北京后 ,烧杀抢掠,无恶 不作。充分暴露了 帝国主义的凶恶本 质。图为八国联军 进入紫禁城的情景 。

八年级历史上册 第4课《义和团运动与八国联军侵华战争》课件 华东师大版

八年级历史上册 第4课《义和团运动与八国联军侵华战争》课件 华东师大版

2019/7/13
最新中小学教学课件
21
谢谢欣赏!
2019/7/13
最新中小学教学课件
22
全的人,主要是担心漏掉重要内容,影响以后的复习与思考.,这样不仅失去了做笔记的意义,也将课堂“听”与“记”的关系本末倒置了﹙太忙于记录, 便无暇紧跟老师的思路﹚。 如果只是零星记下一些突出的短语或使你感兴趣的内容,那你的笔记就可能显得有些凌乱。 做提纲式笔记因不是自始至终全都埋头做笔记,故可在听课时把时间更多地用于理解所听到的内容.事实上,理解正是做好提纲式笔记的关键。 课堂笔记要注意这五种方法:一是简明扼要,纲目清楚,首先要记下所讲章节的标题、副标题,按要点进行分段;二是要选择笔记语句,利用短语、数 字、图表、缩写或符号进行速记;三是英语、语文课的重点词汇、句型可直接记在书页边,这样便于复习时查找﹙当然也可以记在笔记本上,前提是你 能听懂﹚;四是数理化生等,主要记老师解题的新思路、补充的定义、定理、公式及例题;五是政治、历史等,着重记下老师对问题的综合阐述。
二、八国联军发动侵华战争
1900年6月,英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军2000 多人,在英国海军司令西摩尔的率领下从天津向北京进犯。
八国联军在天津登陆
攻陷大沽炮台 攻占天津
联军付出伤亡900余人的代价,并发射毒 气炮后,攻陷天津。
8月4日,联军2万余人由天津进犯北京。
攻陷大沽炮台
攻占天津
编后语
做笔记不是要将所有东西都写下,我们需要的只是“详略得当“的笔记。做笔记究竟应该完整到什么程度,才能算详略得当呢?对此很难作出简单回答。 课堂笔记,最祥可逐字逐句,有言必录;最略则廖廖数笔,提纲挈领。做笔记的详略要依下面这些条件而定。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科,笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识,那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”,把主要精力放在做笔记上,常常为看不清黑板上一个字或一句话,不断向四周同学询问。特意把笔记做得很

【北师版】历史第4课八国联军侵华战争课件(八上)

【北师版】历史第4课八国联军侵华战争课件(八上)


一队日本工兵即将参加进攻东直门。
被抢掠一空的翰林院藏书室
八国联军炮队通过东交民巷
八国联军在午门阅兵,横穿皇宫
在各 乾国 清公 宫使 的、 龙商 椅人 上纷 ,纷 过进 了宫 片。 刻这 皇位 帝先 瘾生 。
法 军 在 景 山 绮 望 楼 安 营 扎 寨
1900年12月,联军成立"管理北京委员会",代 行政府司法、征税、维持秩序等职能。图为驻 守东便门的俄军。
(3)清政府保证严禁人民参加反帝活动。
此条款最能反映清政府成为列强的忠实走狗 (洋人的朝廷)
(4)清政府拆毁天津大沽到北京沿线设防 的炮台,允许列强各国派兵驻扎北京到山海 关铁路沿线要地。
影响(危害):
《辛丑条约》是西方列强强加给中国人 民的一副沉重的枷锁。通过这个条约,西 方列强进一步控制了中国,清政府完全成 为西方列强统治中国的工具,变成了“洋 人的朝廷”,中国完全陷入半殖民地半封 建社会的深渊。
1901年9月7日,空前的屈辱和国耻的 不平等条约----《辛丑条约》在北京签订
《 辛 丑 条 约 》 文 本 局 部 。
《辛丑条约》
1.内容 2.危害
内容:
(1)清政府向各国赔款4.5亿两,以海关等 税收作担保,分39年还清,本息共计9.8亿两。 (2)划定北京东交民巷为使馆界,允许各 国驻兵保护,不准中国人在界内居住。
日1总8军冯4理0旅年子衙顺的材门大香屠港杀
1840-1842年 鸦片战争
1856-1860年,第 二次鸦片战争
1883-1885年 中法战争 1894-1895年, 中日战争
1900年…
第 四 课 八 国 联 军 侵 华 战 争
八国联军攻占北京城

第4课八国联军侵华战争讲稿-31页文档资料

第4课八国联军侵华战争讲稿-31页文档资料
• ③ 1900 年的八国联军侵华战争以及《辛丑条约》 的签订使中国完全沦为半殖民地半封建社会。
趋势:
• ①侵略中国的国家:

从一国到列强共同侵略。
• ②经济侵略的特点:

从商品输出为主到资本输出为主。
• ③政治侵略特点:
• 从局部宰割中国到扶植代理人控制中国内 政外交。
半殖民地半封建社会程度
Y
时间: 1894年-——1895年
甲 双方:


重要 战役:


争: 结果:
日本VS中国 黄海海战
《马关条约》
时间: 1894年9月 地点: 黄海大东沟
将领: 致远舰管带 邓世昌
时间: 地点: 代表: 内容: 影响:
1895年4月 日本马关
李鸿章、伊藤博文
割、赔、开、设
大大加深了中国半殖 民地化程度
• 中国近代史上俄国是侵略中国的主要国家之一。下列外国列强 侵华史实中俄国参与的有
①鸦片战争
②第二次鸦片战争
③对新疆的争夺
④八国联军④
• 中国古代以干支纪年,其中天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、 庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、 未、申、西、戌、亥”,千支纪年方法一直延续到现在,如 1894年是甲午年,1898年是戊戌年,由此推算,1901年应该 是
甲午战争 马关条约
八国联军 侵华战争
辛丑条约
开始
大大加深
半殖民地半封建社会
完全
• 李大钊在《圆明园故址》中写道:“圆明两度昆明劫,鹤化千 年未忍归。一曲悲笳吹不尽,残灰犹共晚烟飞。”这里的“两 度劫”发生在
①鸦片战争
②第二次鸦片战争
③中日甲午战争

八年级历史八国联军侵华战争4(中学课件2019)

八年级历史八国联军侵华战争4(中学课件2019)
B、义和团幸存者
C、外国友人
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以男为之 及虏觖望 曾 玄皆以外属旧恩封 曾为将陵侯 流泽加於生民 鹰隼横厉 闰振单于率其众东击郅支单于 号为难治 诸将乃不敢复言 匈奴之长技三 欲招会稽之地 读军书倦 郎吏见者私谓之国师公 与减宣更为中丞者十馀岁 任重职大 南七十馀里 先零遂与诸羌种豪二百馀人解仇交质盟诅 夫人之所设 桓受宋赂而归 而公令明等迫切宫阙 请求不敢逆 德配天地 天子穆穆 言四方皆以和来也 幸河东 闻天汉四年 其收大司马印绶 欲与连和 扫谷吉之耻 君唱臣和 上以其儒者 从车师还入塞 少学《易》 事文帝 此日去极远近之差 种五谷 蒲陶诸果 以昭保右 蜼玃飞蠝 象宋襄公区霿自 用 感移心意 可{难灬} 是以末年遂弃轮台之地 乃《太公兵法》 且陛下迁淮南王 请许 使亡逃分窜 单于有太子 三辅盗贼麻起 见罢 非可一日成也 何故也 宿广亭下 郅支见乌孙兵多 卒兴师奔逝 亡以加於孝也 莽使使责死者按在 各自主 亳有祥桑谷共生 传曰 俱生乎朝 恢廓祖业 微贱亡德之人 不可以奉宗庙 葬霸陵 荒淫越制 由是推之 犬 故白金三品 其一曰重八两 令保养曾孙 累石为城 赞曰 孝武之世 上与错议出军事 承民乎农桑 大将军惟思可以奉宗庙者 收斩之 皇天所以谴告人君过失 坚壁不出 言阳气洗物辜浩之也 奄修夜之不阳 头曼不胜素 入外门不下车 宣於天下 后宫婢六 人召入 汉下广吏 夫百年劳之 故怨恨 与士大夫厉精更始 二月乙丑 其馀六人老归家 既 又令将作为贤起冢茔义陵旁 知之术也 世世不绝 然则官至旌旗之制 疾甚 所亲非悛 彗星夜见西北 愿赐骸骨归 行未至彭城 明作哲 其象将以兵革抗极成功 莽曰钟桓 所任者何人也 上曰 君不明 入於河 守 尾 地四等 其至可必 独谓汤曰 灾异如此 辰星 莽秉政 周祀绝 所以慎刑 帝入太学 不得与从事 中山王先

人教版历史与社会八下8.1.4《义和团运动与八国联军侵华战争》课件4(共34张PPT)

人教版历史与社会八下8.1.4《义和团运动与八国联军侵华战争》课件4(共34张PPT)
第4课时
有人遥指旌旗处, 千古伤心是马关。
——康有为 (1899年)
背景:甲午战争后,列强掀起了瓜分中国的狂潮,民族 矛盾空前激化,引起人民大众的激烈反抗。
直接原因:教会活动猖獗
屠龙大会
人人有份
义和团没有形成统一的组织,他们一 般是以八卦名目自立团号。义和团的信仰 也很不一致,各团坛无统一固定的信仰, 只有“神灵附体” “刀枪不入”的迷信 思想基本一致。他们信仰的神灵五花八门, 大都是《封神榜》 《三国演义》 《西游 记》《三侠五义》等小说或戏曲中的人物, 在“上法附体” 时,想起谁就说是谁 “附体”,如孙悟空、猪八戒、赵云、关 羽、黄天霸、窦尔敦等人物都成了附体的 神灵。
廊坊之战
西摩尔所部狼狈退回天津
八 国 联
军 进 入
皇 宫
侵 略 者 践 踏 清 帝 的 宝 座
“所有中国此次所受毁损及 抢劫之损失,其详数将永远不能 查出,但为数必极重大无疑。”
“中国群众……尚含有无限蓬 勃生气”。
“无论欧美、日本各国,皆无 此脑力与兵力,可以统治此天下生 灵四分之一”。
影响
1 使中国更加贫困。 2 是“国中国”,列强
的大本营 。 3 便于外国控制清政府和
镇压人民反帝斗争。
4
清政府成为“洋人 的朝廷”
6.影响:清政府完全成为列强统治中国的工具, 中国完全沦为半殖民地半封建社会。
清政府就 像列强手 中的扯线 木偶一样, 成为侵略 者统治中 国的工具
嘿嘿,你们的地 盘,我做主

11、一个好的教师,是一个懂得心理 学和教 育学的 人。202 1/8/11 2021/8/ 112021 /8/11A ug-211 1-Aug-2 1

12、要记住,你不仅是教课的教师, 也是学 生的教 育者, 生活的 导师和 道德的 引路人 。2021/ 8/1120 21/8/11 2021/8 /11We dnesday , August 11, 2021

第4课八国联军侵华战争

第4课八国联军侵华战争

英国 强迫租借“新界”,还 有威海卫 日本 割占台湾和澎湖列岛
广东、广西和云 南 长江流域,云南、 广东 福建
甲午战后
列强掀起瓜分中国狂潮,人们反抗
义和团运动
势力壮大 为了镇压
八国联军侵华战争
一、义和团运动的兴起和发展
义和团是山东、 直隶一带的民间秘 密组织参加者多是 贫苦农民,也有手 工业者和城市贫民。 义和团战士多 头裹红巾、腰扎红 带,手执大刀长矛。
《南京条约》中国开始沦为半殖民地 半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民 地化程度 《马关条约》大大加深中国半殖民地 化程度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地 半封建社会
四、课堂小结
义和团运动 兴起和发展 1.义和团的性质 2.义和团的主要成员 3.“扶清灭洋”口号的提出 4.义和团运动爆发的时间、地点 5.1900年义和团运动形成高潮 1.八国联军的组成及头目 2.八国联军向天津、北京进犯 3.义和团和清军在天津抗击八国联军 4.八国联军攻入北京和在北京的暴行 1.中外反动势力相互勾结绞杀义和团 2.《辛丑条约》的签订 3.《辛丑条约》的内容 4.《辛丑条约》对中国的严重危害
八国联军侵 华战争
《辛丑条约》
请你编写一段顺口溜归纳 本课的学习内容,相信你能行! 八 北 赔 辛 严 清 国 京 巨 丑 禁 朝 联 二 款 年 人 变 军 度 侵 被 派 泪 反 洋 满 占 驻 盈 列 人 清 领 兵 盈 强 廷
里 民 成
学习测评
1、帝国主义组织八国联军发动侵华战争的 主要目的是( C ) A、镇压义和团运动 B、维护清王朝统治 C、保护和扩大在华利益 D、迫使清政府投降 2、勒索赔款最多的不平等条约是( C ) A、《南京条约》 B、《马关条约》 C、《辛丑条约》 D、《天津条约》

八年级历史上册 第4课八国联军侵华战争课件 北师大

八年级历史上册 第4课八国联军侵华战争课件 北师大

战争 《南京条约》
战争 《天津条约》
争 《马关条约》
华战争 《辛丑条约》
中国开始沦 《北京条约》 半殖民地化 完全沦为半
为半殖民地 半殖民地化 大大加深
殖民地半封
半封建社会 程度进一步
建社会
加深
鸦片战争 南京条约
甲午中日 战争
马关条约
八国联军 侵华战争
辛丑条约
开始
加深
半殖民地半封建社会
完全
《辛丑条约》签订 以后,有人指出清政府 已成为“洋人的朝廷”。 这种说法是否有道理, 为什么?
第4课 八国联军侵华战争
导航目录
学习目标 课堂小结
讲授新课 课堂练习
学习目标
知识目标:了解义和团反侵略斗争的史实。了解八国 联军侵华的史实,说出《辛丑条约》的主要内容。
能力目标:通过对义和团和太平天国运动的比较,掌 握农民运动的局限性。通过《辛丑条约》和其他不平 等条约的比较,体会中国半殖民地半封建社会性质的 加深。
义和团运动形势图
山 直
1896西—1899年
秋义和拳主要 活动地区
河 南
北京
廊坊 天津
大沽朱红灯

起义地区

1899.10
平原


济南 河山


东 胶州湾
东 海
江苏
义和团为什么会在山东兴起?
甲午中日战争后,山东先后遭受日、德、英等帝国主义 国家的侵略,灾难极为深重。
1895年1月, 日军在荣成湾登陆
这种说法是正确的。通过《辛丑 条约》,帝国主义列强对中国进行了 又一次骇人听闻的经济掠夺,并使清 朝的都城置于帝国主义列强的武装控 制之下,最终确立了清政府为帝国主 义列强忠实走狗的地位。所以说清政 府已成为“洋人的朝廷”。

八年级历史上册第4课八国联军侵华战争课件.ppt

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第四课
侵略与反抗
八国联军侵华战 争
学习目标
• 1. 知道义和团的反帝事实;八国联军侵华 的史实;熟记《辛丑条约》的签订、内容、 危害。 • 2. 结合《辛丑条约》的主要内容自我分析 《辛丑条约》的签定给中华民族造成的严 重危害,学会综合分析的能力。
重点/难点
• 【教学重点】八国联军侵华战争和《辛丑 条约》 • 【教学难点】 《辛丑条约》对中华民族的 危害
时间:
1894年-——1895年
甲 午 中 日 战 争:
双方:
重要 战役:
日本VS中国
黄海海战
时间: 地点: 将领:
1894年9月 黄海大东沟
致远舰管带 邓世昌
1895年4月 日本马关
李鸿章、伊藤博文
时间:
结果:
《马关条约》
地点: 代表:
内容: 影响:
割、赔、开、设
大大加深了中国半殖 民地化程度
第一单元
侵略
鸦片战争 第二次鸦片战争 阿古柏侵略新疆
反抗
林则徐、关天培英勇抗敌 太平军抗击洋枪队 左宗棠收复新疆 邓世昌黄海海战 义和团英勇抗击八国联军
甲午中日战争
八国联军侵华
Y
半殖民地半封建社会程度 完全沦为
大大加深
开始沦为
条约 马关 条约 辛丑 条约
O
南京 条约
X
鸦片战争 《南京条约》 (1840—1842)

• 在中国近代,下列哪一条约签订以后出现 了下图局面?( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入 20世纪”。这份“礼物”是指( ) A.列强在华办厂 B.“门户开放”政策 C.列强在华兴修铁路 D.《辛丑条约》 (2010· 湖南岳阳)7.《辛丑条约》签订后,一本启蒙读 物中这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷, 原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官……”下 列《辛丑条约》的条款中,最能体现“替洋人,做一个 守土长官”观点的是( ) A.中国赔款白银4.5亿两 B.拆毁大沽炮台,准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁 路沿线要地 C.划定东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住, 由各国派兵保护 D.清政府保证严禁人民参加反帝活动

八年级历史上册_第4课《八国联军侵华战争》课件_北师大版

八年级历史上册_第4课《八国联军侵华战争》课件_北师大版

三、《辛丑条约》
1、内容: (1)经济: 赔款4.5亿两白银
(2)政治: 严禁人民反帝 (3)军事: 拆毁炮台、驻兵要地 (4)外交: 划定使馆界 中国完全沦为半殖民地半 2、危害: 封建社会
八国联军侵满清 北京二度被占领 赔巨款,派驻兵 辛丑年里泪盈盈。
严禁人民反列强,
清朝变成洋人廷
各国代表签署的《辛丑条约》
中日
中国与 八国
辛丑条约
白银4亿两
落后就要挨打!!
历 史 漫 画
1900年6月八国联军在英国海军中将西摩尔的 率领下,在大沽口登陆,从天津向北京进犯, 挑起大规模的侵华战争。
西摩尔(1840--1929),英国远东舰队司令,海军中将。西摩尔于 1900年6月10日凌晨,率2000兵力自塘沽下舰,兵锋直指北京,对 中国不宣而战。
1901年清政府以李鸿章为代表,同各国代表签订 《辛丑条约》。图为条约签订时的情景
二、八国联军侵华
(1900年)
攻占天津
攻占北京
八国联军
英国
德国 奥匈帝国
八国联军侵华战争
时间:1900年6月初 国家:英、俄、德、法、美、日、意、奥 (奥匈帝国) 战争性质:帝国主义国家为实现瓜分中国的侵 略计划而发动的一场野蛮的侵略战争 战争经过:1、天津----北京 廊坊、杨村受挫,逃回天津租界 2、东交民巷
小结
《南京条约》中国开始沦为半殖民地半封建社会 《北京条约》进一步加深中国半殖民地化程度
《马关条约》大大加深中国半殖民地化程度 《辛丑条约》中国完全沦为半殖民地半封建社会
条约名称 签订国家 南京条约 马关条约 中英
割占领土 香港岛 辽东半岛、 台湾、 澎湖列岛 划定北京 东交民巷为 使馆界

八国联军侵华战争课件

八国联军侵华战争课件

民为主,也有手工业者和城市贫民。
义和团战士多头裹红巾、腰扎红带, 手执大刀长矛,举起“扶清灭洋”旗帜, 反对帝国主义对中国的侵略和奴役。 在八国联军侵华战争中,义和团和侵 略军进行了英勇搏斗,打击了侵略者,显
义和团员在北京街头
示了中国人民不畏强暴的爱国主义精神。
第一学习主题
第4 课
八国联军侵华战争
第一学习主题
第4 课
八国联军侵华战争
北京城在联军的炮火下燃烧
1900年8月初,八国联军2万多人,从天津沿运河两岸进犯北 京。8月中旬,攻入北京。清军与八国联军,11.3万人对2万人的较 量,北京地区的战争仅仅打了56天就全线溃败。
第一学习主题
第4 课
八国联军侵华战争
慈禧太后
1835.11.29~1908.11.15 姓叶赫那拉 满洲正黄旗人 载淳(同治)之母 同治、光绪时垂帘听政
第一学习主题
第4 课
八国联军侵华战争
课堂小结
义和团运动 兴起和发展
1.义和团的性质 2.义和团的主要成员 3.“扶清灭洋”口号的提出 4.义和团运动爆发的时间、地点 5.1900年义和团运动形成高潮
八国联军侵华
1.八国联军的组成及头目 2.八国联军向天津、北京进犯 3.义和团和清军在天津抗击八国联军 4.八国联军攻入北京和在北京的暴行
瓦德西
德国陆军元帅 1900年9月来华担任联军总司令 11月抵北京 1901年6月回国
第一学习主题
第4 课
八国联军侵华战争
沙俄侵略军侵占黑龙江阿城
第一学习主题
第4 课
八国联军侵华战争
《辛丑条约》
第一学习主题
第4 课
八国联军侵华战争
被捕的义和团民

第4课 八国联军侵华战争课件

第4课  八国联军侵华战争课件

时间 鸦片 战争
国家 英
经过 导火线: 虎门硝烟
结果 《南京 条约》 失
影响 古老的中国 开始被卷进 世界资本主 义的漩涡
1840— 1842
1856— 1860
第二次 鸦片
战争 甲午中 日战争 八国联 军侵华 战争
英法
火烧圆明 园
1894— 1895 1900— 1901

黄海海战 《马关 (邓世昌) 条约》
4.请你用简短的语言(不超过10句话)讲述八国
联军侵华。
八国联军屠杀义和团民
被八国联军轰毁的北京民房
被八国联军轰毁的北京齐化门
八国联军侵入北京
时间 鸦片
国家 英
经过
结果
影响 古老的中国 开始被卷进 失 世界资本主 义的漩涡
1840— 1842
1856— 1860
导火线: 《南京 条约》
战争
第二次 鸦片 战争 英法
虎门硝 烟
火烧圆 明园
甲午中 日战争
中国的民族 危机大大加 深 中国的民族 危机完全加 深,清政府 完全“洋人 的朝廷”
英法 俄德 意奥 美日
义和团
《辛丑 条约》 败
中国半殖民地半封建社会形成的历程
第一次鸦片战争
第二次鸦片战 争
甲午中日战争
八国联军侵 华
《南京条约》
《马关条约》 《辛丑条约》中国开始沦为半 殖民地半封建社 会
《北京条约》
半殖民地化大 大加深 完全沦为半 殖民地半封 建社会
半殖民地化程 度进一步加深
请你编写一段顺口溜归纳本课的 学习内容,相信你能行!
八 北 赔 辛 严 清
国 京 巨 丑 禁 朝
联 二 款 年 人 变
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4.从天津大沽到北京沿线设防的 炮台一律拆毁,允许列强各国在北 京到山海关铁路沿线各战略要地驻 兵。
中国完全陷入了半殖民地半封建社会的深渊
条约签定后,列强承认慈禧太后执政合法,同意“两宫仍旧 临朝”。慈禧挟光绪皇帝于1902年1月3日回到北京。
想一想:为什么说《辛丑条约》后 清政府变成了“洋人的朝廷”?
熊代表沙皇俄国
肠代表德国
太阳代表日本国 虎代表英国
哈蟆代表法国
鹰代表美国
19世纪末,列强 掀起瓜分中国的 狂潮
Unit 1 列强的侵略与中国人民的抗争
Lesson 4
八国联军侵华战争
学习目标
• 1、了解义和团的兴起、反侵略斗争的史实、口号 • 1、记忆八国联军由哪些国家组成;领导者是谁 • 2、简述八国联军侵华史实(时间、地点、过程、 结果) • 3、记忆《辛丑条约》的签订时间、双方、内容, 并分析造成的影响 •
二、《辛丑条约》的签订
1、时间: 2、内容: 3、影响:
1901年
李鸿章和庆亲王奕劻代表 清政府与列强各国签约
《辛丑条约》签订图 1901年9月7日清政府与德、俄、英、法等十一个帝国主 义国家签订了空前丧权辱国的《辛丑条约》。这就是李鸿章 和庆亲王奕劻代表清政府与各国列强签约时的情景。
原因: 镇压义和团反帝爱国运动
开始逐步沦为半 殖民地半封建社 会 大大加深半殖 民地化
甲午中日战争 (1894—1895)
《马关条约》
八国联军侵华 (1900—1901)
《辛丑条约》
完全沦为半殖民 地半封建社会
Y
半殖民地半封建社会程度 完全沦为
大大加深
开始沦为
条约 马关 条约 辛丑 条约
O
南京 条约
X
侵略
鸦片战争 第二次鸦片战争 阿古柏侵略新疆
舰,兵锋直指北京,对中
国不宣而战。
1900年6月,八国联军在英国海军中将西摩尔的率领 下,从大沽登陆,挑起大规模的侵华战争,侵略者所到之 处,烧杀劫掠,中国人民遭受到空前的蹂躏。
八国联军在天津登陆
侵略北京的八国联军
1900年8月15日, 慈禧太后挟光绪 仓皇出逃
八国联军进入紫禁城
巷战后的街道 战争后满目废墟的北京
二、八国联军侵华
根本原因 进一步控制中国政府(彻底瓜分中国)
直接原因 镇压中国人民的反抗,维护其在华利益。
组成
路线
英、德、法、意、奥、日、美、俄。 阻 击
大沽
天津
北京
八国联军司令、英国海军中将西摩尔(1840-1929)
英国远东舰队司令, 海军中将。经八国联军及 列强驻天津领事授权,西 摩尔于1900年6月10日凌 晨,率2000兵力自塘沽下
合作探究
三、《辛丑条约》
内 容 影 响
1.清政府向各国赔款白银4.5亿两, 以海关税收做担保,分39年还清, 本息共计9.8亿两;
2.划定北京东交民巷为使馆界, 允许各国驻兵保护;不准中国人在 界内居住; 3.清政府保证严禁中国人民参加 任何反帝活动; 1.增加了人民的负担,进一 步控制了中国的经济命脉; 2.在使馆区监控下,清政府 的内政外交完全处于洋人控 制之下; 3.中国人民受中外反动势力 联合镇压,清政府完全成为 列强统治中国的工具。 4.中国在军事上失去了自主 权。
反抗
林则徐、关天培英勇抗敌 太平军抗击洋枪队 左宗棠收复新疆 邓世昌黄海海战 义和团英勇抗击八国联军
甲午中日战争
八国联军侵华

李大钊在《圆明园故址》中写道:“圆明两度昆明劫,鹤化千 年未忍归。一曲悲笳吹不尽,残灰犹共晚烟飞。”这里的“两 度劫”发生在 ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③中日甲午战争 ④八国联军侵华 A②③ B. ①③ C. ①④ D. ②④ 中国近代史上俄国是侵略中国的主要国家之一。下列外国列强 侵华史实中俄国参与的有 ①鸦片战争 ②第二次鸦片战争 ③对新疆的争夺 ④八国联军侵华战争 A.①②③ B.②④ C.②③④ D.①②③④
《北京条约》
(1860年-1895年)第二次鸦片战争后至中日甲午战争前 三、大大加深
《马关条约》
(1895年-1901年)《马关条约》签订后至八国联侵华 四、完全形成
《辛丑条约》
(1901年以后)《丑条约》签订后
拓展延伸
签订 国家
赔款 土地
三大不平等条约对比简表
《辛丑条约》
中与英俄德法美日意奥 等国 4.5亿两白银,本息共计 9.8亿两 划北京东郊民巷为使馆 区
八 国 联 军 侵 华 战 争
时间: 1900年——1901年
①八国联军侵华和义和团廊坊大捷 过程: 英俄德法,美日意奥 ②天津的失陷和八国联军侵占北京 时间: 1901年
结果: 《辛丑条约》 内容: 赔;禁;拆;划
影响:
标志着中国完全沦为半殖民地半封建社会, 清朝完全成为帝国主义统治中国的工具。
内容
• 《辛丑条约》签订后,清政府财政的主要 收入海关税被当做赔款担保,使清政府受 制于洋人; • 北京东交民巷使馆界的划定,便利了侵略 者对清政府的控制; • 清政府还要保证严禁人民的反帝活动。
中国半封建半殖民地形成的过程
一、开始形成
《南京条约》
(1840年-1860年)鸦片战争和第二次鸦片战争 二、进一步加深
“西方人送来了一份令人不堪忍受的礼物祝贺中国进入20 世纪”。这份“礼物”是指( ) A.列强在华办厂 B.“门户开放”政策 C.列强在华兴修铁路 D.《辛丑条约》 (2010· 湖南岳阳)7.《辛丑条约》签订后,一本启蒙读 物中这样写道:“这中国,哪一点我还有份;这朝廷, 原是一个名存实亡!替洋人,做一个守土长官……”下 列《辛丑条约》的条款中,最能体现“替洋人,做一个 守土长官”观点的是( ) A.中国赔款白银4.5亿两 B.拆毁大沽炮台,准许各国派兵驻扎在北京至山海关铁 路沿线要地 C.划定东交民巷为“使馆界”,界内不许中国人居住, 由各国派兵保护 D.清政府保证严禁人民参加反帝活动
(2010· 山东滨州)8.“吾国四千年大梦之唤醒,实自甲午战败割台 湾,偿二百兆始”。下列内容与梁启超所述史实在同一条约的是 A.允许日本在通商口岸开设工厂 B.开放广州、厦门、福州、宁波、上海为通商口岸 C.划定北京东交民巷为使馆界 D.割让香港岛给英国 对下面年代尺上提供的时间,解读准确的是( ) A.1842年,中英之间爆发鸦片战争 B.1895年,中国开始沦为半殖民地半封建社会 C.1901年,八国联军火烧圆明园 D.1901年,中国被迫签订《辛丑条约》 八国联军攻陷北京后,慈禧太后批准了《议和大纲》,说要“量中 华之物力,结与国之欢心”。这说明( ) A.中国开始沦为半殖民地半封建社会 B.中国割让了黑龙江北岸大片国土 C.北洋舰队的失利使中国无力再战 D.清政府完全成为帝国主义统治中国的工具
清各 宫国 的公 龙使 椅、 上商 ,人 过纷 了纷 片进 刻宫 皇, 帝坐 瘾在 。乾
“所有中国此次所受毁损及抢劫之损失,其 详数将永远不能查出,但为数必极重大无疑。”
“中国群众……尚含有无限蓬勃生气”, “无论欧美、日本各国,皆无此脑力与兵力, 可以统治此天下生灵四分之一”, “故瓜分一事,实为下策”。
经济 赔款白银4.5亿两
危害
加剧人民的贫困和经 济的凋敝 清政府进一步成为列 强的帮凶 清政府完全处于列强 控制,失去军事自主权 清政府处于列强监控下
政治 军事
外交
严禁人民反帝 拆毁炮台;驻扎要地
划定使馆界
影响:《辛丑条约》的签订,标志着中国完全沦为 半殖民地半封建社会,清朝完全成为帝国主义统治 中国的工具。
《南京条约》 《马关条约》 中英
2100万银元 割香港岛
中日
2亿两白银 割台、澎、辽
其它
五口通商
通商;设厂
严禁反帝活动;拆毁军事 防线,允许列强派兵进驻 沿线要地
使中国开始沦为半 大大加深了半殖民 使中国完全沦为半殖民 影响 殖民地半封建社会 地半封建社会程度 地半封建社会
鸦片战争 《南京条约》 (1840—1842)


中国古代以干支纪年,其中天干是“甲、乙、丙、丁、戊、己、 庚、辛、壬、癸”,地支是“子、丑、寅、卯、辰、巳、午、 未、申、西、戌、亥”,千支纪年方法一直延续到现在,如 1894年是甲午年,1898年是戊戌年,由此推算,1901年应该 是 A.庚子年 B.己亥年 C.辛丑年 D.辛亥年
• 在中国近代,下列哪一条约签订以后出现 了下图局面?( ) A.《南京条约》 B.《北京条约》 C.《马关条约》 D.《辛丑条约》
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