第12讲 均值不等式 拔高难度 讲义

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第12讲 基本不等式

第12讲 基本不等式

第12讲 基本不等式【知识要点梳理】一、均值不等式:(一正二定三相等) 定理:如果a,b 是正数,那么).""(2号时取当且仅当==≥+b a ab ba 说明:ⅰ)我们称b a ba ,2为+的算术平均数,称b a ab ,为的几何平均数,两个正数的算术平均数不小于它们的几何平均数ab ba ≥+2定理变形:(1)如果+∈R b a ,,则ab b a 2≥+,).""(号时取当且仅当==b a (积是定值,和有最小值) (2)如果R b a ∈,,则2)2(b a ab +≤,).""(号时取当且仅当==b a (和是定值,积有最大值) 二、重要的不等式:(1)如果)""(2R,,22号时取当且仅当那么==≥+∈b a ab b a b a(2)如果a ,b 都是正数,那么2112a b a b+≤≤≤+ (3)如果+∈R c b a ,,,那么abc c b a 3333≥++(当且仅当a=b=c 时取“=”)(4)如果+∈R c b a ,,,那么33abc c b a ≥++ (当且仅当a=b=c 时取“=”) (5)如果0,0><<m b a ,则mb ma b a ++< (糖水不等式)【典型例题】题型一、两个正数的和的最小值 例1. 已知1lg lg =+y x ,则yx 25+的最小值为 ;取最小值时的y x ,的值分别是 。

变式训练11. 求下列函数的最小值,并求相应的x 值. (1))0(11≥++=x x x y (2))1(1)2)(5(->+++=x x x x y2.设点),(y x P 在函数x y 24-=的图像上运动,则yx 39+的最小值为题型二、两个正数的积的最大值例2.设y x ,是满足202=+y x 的正数,求y x lg lg +的最大值,并求出取最大值时y x ,的值。

数学:《均值不等式》课件

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练习:已知a,b为正数,且ab a b 3,则 a b的取值范围
二、均值不等式的应用---求最值
例、(1)一个矩形的面积为100m2,问这个矩形 的长、宽各为多少时,矩形的周长最短?最短周长 是多少? (2)已知矩形的周长为36m,问这个矩形的长宽 各是多少时,它的面积最大?最大面积是多少?
当且仅当
2b a 即: a 2b 时取“=”号 a b
即此时
1 a 2b b 而 2 2 a 2b 1 2 a 2 2
zmin 3 2 2
3 1.若x>0,当x= 时,函数 y x 的最小值是 x 4 2.若x>0,当x= 时,函数 y 9 x 有最 值 x 1 3.若x>4,函数 y x 当x= 时,函数有最
1 练习: (1)已知0 x , 求函数y x(1 3 x)的最大值; 3 1 (1)已知0 x , 求函数y x(1 3 x)的最大值. 3
均值不等式的推广
abc 3 推广 : abc 3
当a1,a2, … ,an是正数时 (当且仅当a=b=c时取“=”号)
两个正数的积为常数时,它们的和有最小值; 两个正数的和为常数时,它们的积有最大值。
利用均值不等式求函数最值的步骤:
12 12 此时x=_______. 2 3 x的最小值为_______; 练习1)若x>0,f(x)= x 12 -12 此时x=_______. -2 3 x的最大值为_______; 若x<0,f(x)= x
1 (x ≥ 0)的最小值为______,此时x=______. x 1
二不定, 需变形
例.a, b是正数且a b 4,求ab的最值

均值不等式-中等难度-讲义

均值不等式-中等难度-讲义

一、等号成立条件条件:对于任意实数a b ,,222a b ab +≥,当且仅当a b =时,等号成立. 证明:2222()a b ab a b +-=-,当a b ≠时,2()0a b ->;当a b =时,2()=0a b -.222a b ab ∴+≥,当且仅当a b =时,等号成立.二、均值不等式定义:如果a b ,,是正数,那么2a b +a b =时,有等号成立.此结论又称均值不等式或基本不等式.证明:2220a b +-=+=≥,即a b +≥2a b +三、均值不等式的几何解释 解释:对于任意正实数a b ,,以AB a b =+的线段为直径做圆,在直线AB 上取点C ,使,AC a CB b ==,过点C 作垂直于直线AB 的弦DD ',连接AD 、DB 、如图已知Rt ACD Rt DCB ∆∆,那么2DC AC BC =⋅,即CD .这个圆的半径为2a b +,显然2a b +点C 与圆心重合,即a b =时,等号成立.四、均值不等式的理解 1.对于任意两个实数a b ,,2a b +叫做a b ,a b ,的几何平均值.此定理可以叙述为:两个正数的算术平均数不小于他们的几何平均数. 2.对于=“”的理解应为a b =是2a b +a b ≠,则2a b +> 3.注意222a b ab +≥和2a b +>a b R ∈,,后者是+a b R ∈, 五、极值定理 1.若x y s +=(和为定值),则当x y =时,xy 取得最大值是24s ; 【证明】x y ,都是正数,2x y +≥x y s +=,22()24x y s xy +≤=,当且仅当x y =时,xy 取得最大值是24s ; 2.若=xy p (积为定值),则当x y =时,x y +取得最小值是【证明】x y ,都是正数,2x y +≥x y =时,等号成立.又=xy p ,x y +≥ 【注意】利用极值定理求最大值或最小值是应注意:①注意均值不等式的前提条件:函数式中的各项必须都是正数,在异号时不能运用均值不 等式,在同负时可以先进行转化,再运用均值不等式;②求积xy 最大值时,应看和x y +是否是定值;求和x y +最小值时,看xy 是否为定值.③通过加减的方法配凑成使用算术平均数与几何平均数定理的形式;④注意“1”的代换;⑤等号是否成立: 只有具备了不等式中等号成立的条件,才能使函数式取到最大或最小值.否则不能由均值不等式求最值,只能用函数的单调性求最值.运用均值不等式的前提有口诀:一正二定三相等. abba D 'DC B A1.已知x+y=1x +4y+8(x,y>0),则x+y的最小值为()A.5√3B.9 C.4+√26 D.102.设实数x,y满足条{4x−y−10≤0x−2y+8≥0x≥0,y≥0,若目标函数z=ax+by(a>0,b>0)的最大值为12,则2a+3b的最小值为()A.256 B.83C.113D.43.若不等式(12)x2−2ax<23x+a2恒成立,则实数a的取值范围是()A.(0,1) B.(34,+∞) C.(0,34) D.(−∞,34)4.已知两个正数a,b满足3a+2b=1,则3a +2b的最小值是()A.23 B.24 C.25 D.265.已知x>0,y>0,x+2y=1,若不等式2x +1y>m2+2m成立,则实数m的取值范围是()A.m≥4或m≤﹣2 B.m≥2或m≤﹣4 C.﹣2<m<4 D.﹣4<m<26.已知x,y∈R,满足4≥y≥4﹣x,x≤2,则x 2+y2+4x−2y+5xy−x+2y−2的最大值为()A.2 B.136C.103D.1747.正实数ab满足1a +2b=1,则(a+2)(b+4)的最小值为()A.16 B.24 C.32 D.408.已知抛物线y=ax2+2x﹣a﹣1(a∈R),恒过第三象限上一定点A,且点A在直线3mx+ny+1=0(m>0,n>0)上,则1m +1n的最小值为()A.4 B.12 C.24 D.369.若直线2mx﹣ny﹣2=0(m>0,n>0)过点(1,﹣2),则1m +2n最小值()A.2 B.6 C.12 D.3+2√210.设x>0,y>0,x+y+xy=2,则x+y的最小值是()A.32B.1+√3 C.2√3﹣2 D.2﹣√311.已知实数a,b,c满足a2+2b2+3c2=1,则a+2b的最大值是()A.√3 B.2 C.√5 D.312.已知a>0,b>0,1a +4b=2,则y=4a+b的最小值是()A.8 B.6 C.2 D.913.在△ABC中,角A,B,C所对的边分别为a,b,c,∠ABC=120°,∠ABC的平分线交AC于点D,且BD=1,则4a+c的最小值为.14.已知正实数a,b满足ab=a+2,那么2a+b的最小值为.15.设x>0,y>0,且xy﹣(x+y)=1,则x+y的最小值为.16.已知函数f(x)=|x﹣1|﹣2|x+1|的最大值为k.(1)求k的值;(2)若a,b,c∈R,a 2+c22+b2=k,求b(a+c)的最大值.。

均值不等式教学课件ppt

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均值不等式的形式与性质
基于基本不等式的证明:利用基本不等式证明均值不等式的方法是最常用的方法之一。
均值不等式的证明
均值不等式的应用
03
1
均值不等式在数学中的应用
2
3
利用均值不等式可以简洁明了地证明一些不等式成立。
证明不等式
通过运用均值不等式,可以求出函数的最值,使函数取得最优解。
解决最值问题
在求解一些方程时,运用均值不等式能够简化计算,提高解题效率。
均值不等式的现代形式
对于任意正数$a$和$b$,总有$(a+b)/2 \geq \sqrt{ab}$,当且仅当$a=b$时等号成立。
均值不等式的推广形式
均值不等式的定义
形式
均值不等式有许多形式,如$A \geq B \geq C \geq D$,其中A、B、C、D是实数或变量。
性质
均值不等式具有对称性、传递性和可加性等性质。
求解方程
03
生产计划
通过均值不等式,可以帮助生产厂家制定生产计划,实现产能和成本的最优配置。
均值不等式在经济学中的应用
01
投资组合选择
在确定投资组合时,利用均值不等式可以找到最优投资组合的比例,以实现最大收益。
02
资本预算
在资本预算中,运用均值不等式可以确定最优资本结构,以最小成本获得最大收益。
教学内容的难度和深度需要进一步调整和完善
虽然小组讨论的教学方式有助于培养学生的合作精神和思维能力,但在实际操作中容易出现小组讨论不够充分、讨论方向偏离主题等问题。因此,在今后的教学中,我将更加注重小组讨论的组织和引导,确保学生能够充分参与到讨论中,并沿着正确的方向展开讨论。
小组讨论的组织需要更加严谨

均值不等式课件

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汇报人: 2024-01-01
目录
• 均值不等式的定义 • 均值不等式的性质 • 均值不等式的应用 • 均值不等式的推广 • 均值不等式的习题与解析
01
均值不等式的定义
定义及公式
定义
均值不等式是数学中的一个基本概念 ,它表示对于任意正实数,其算术平 均值总是大于或等于其几何平均值。
公式
对于任意正实数 $a_1, a_2, ..., a_n$, 有 $frac{a_1 + a_2 + ... + a_n}{n} geq sqrt[n]{a_1 cdot a_2 cdot ... cdot a_n}$。
适用条件
正实数
均值不等式只适用于正实数,因 为当数不是正数时,算术平均值 和几何平均值的比较关系就不一
0$,$b > 0$。
进阶习题3
求证$frac{a+b}{2} geq frac{sqrt{a^2+b^2}}{4}$,其
中$a > 0$,$b > 0$。
高阶习题与解析
高阶习题1
求证$frac{a_1+a_2+cdots+a_n}{n} geq sqrt[n]{a_1a_2cdots a_n}$,其中$a_1, a_2, ldots, a_n > 0$。
M-GM不等式的推广形式
对于非负实数,算术平均数始终大于或等于几何平均数,当且仅当所有数相等时取等号 。
应用场景
在解决最值问题、求函数极值、证明不等式等方面有广泛应用。
柯西不等式的推广
柯西不等式的推广形式
对于任意的正实数a1, a2, ..., an和b1, b2, ..., bn,有(a1^2 + a2^2 + ... + an^2)(b1^2 + b2^2 + ... + bn^2) ≥ (a1b1 + a2b2 + ... + anbn)^2,当且仅 当ai/bi = const.时取等号。

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ຫໍສະໝຸດ 解答0102
03
解答1
解答2
解答3
首先,我们将原不等式$frac{a+b}{2} geq sqrt{ab}$进行平方,得到 $(a+b)^2 geq 4ab$。然后,我们展 开并整理得到$(a-b)^2 geq 0$,由 于平方数总是非负的,所以原不等式 成立。
首先,我们将原不等式$frac{a+b}{2} geq frac{sqrt{a^2+b^2}}{2}$进行 平方,得到$(a+b)^2 geq a^2+b^2$。然后,我们整理得到 $ab geq 0$,由于$a > 0$且$b > 0$,所以$ab geq 0$成立,原不等 式也成立。
CHAPTER
03
均值不等式的证明方法
代数证明方法
代数证明方法是通过代数运算来 证明均值不等式的一种方法。
常用的代数证明方法包括比较法 、反证法、归纳法等。
这些方法通常需要使用基本的代 数公式和不等式性质,通过一系 列的推导和变换来证明均值不等
式。
几何证明方法
几何证明方法是利用几何图形和 面积来证明均值不等式的一种方
均值不等式ppt课件
CONTENTS
目录
• 均值不等式的定义 • 均值不等式的性质 • 均值不等式的证明方法 • 均值不等式的应用 • 均值不等式的变体 • 习题与解答
CHAPTER
01
均值不等式的定义
均值不等式的文字描述
• 均值不等式的文字描述为:“对于任意正数$a_1, a_2, ..., a_n$ ,有$\frac{a_1 + a_2 + ... + a_n}{n} \geq \sqrt[n]{a_1 \cdot a_2 \cdot ... \cdot a_n}$,当且仅当$a_1 = a_2 = ... = a_n$ 时取等号。”

均值不等式优质课件

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栏 目
(4)a2+b2+c2__≥__ab+bc+ca(a,b,c∈R).
开 关
4.当a>0,b>0且a≠b时,a+2 b, ab,1+2 1,
a2+b2按从小 2
ab
2
a+b a2+b2
到大的顺序排列为____1a_+__1b_<___a_b_<___2__<_______2_______.
研一研·问题探究、课堂更高效
目 开 关
∵ a2+2 b2>a+2 b>0,∴ a2+2 b2>12,
∴a2+b2>12.
()
∵b-(a2+b2)=(b-b2)-a2=b(1-b)-a2=ab-a2=a(b-a)>0,
∴b>a2+b2,∴b最大.
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§3.2
方法二 (取特殊值)
本 课 时 栏 目
取a=14,b=34,则2ab=38,a2+b2=58, 2ab<12<a2+b2<b,故选B.
ab=
ab a- a+b
b2≥0,

课 时 栏 目
∴ ab≥1a+2 1b,即1a+2 1b≤ ab.



a2+2 b22-a+2 b2=a2+2 b2-a+4 b2
=2a2+b24-a+b2=a2+b42-2ab=a-4 b2≥0.
§3.2
研一研·问题探究、课堂更高效

a2+2 b2≥a+2 b,即a+2 b≤
§3.2
探究点一 均值不等式的证明
问题1 利用作差法证明:a∈R,b∈R,a2+b2≥2ab.
本 课
证明 ∵a2+b2-2ab=(a-b)2≥0,

高中数学竞赛均值不等式讲义

高中数学竞赛均值不等式讲义

⾼中数学竞赛均值不等式讲义均值不等式1.均值不等式知识点1: ⼆元均值不等式可以推⼴到n 元,即:设,,,123a a a a n 为n 个⾮负实数,则12na a a n+++≥123a a a a n ====).如何证明?知识点2: 设,,,123a a a a n 为n 个⾮负实数,n Q, 12nn a a a A n+++=,n G =, 12111n nnH a a a =++,则n n n n Q A G H ≥≥≥(等号成⽴当且仅当123a a a a n ====) 更⼀般的平均值的定义: 设正数(1,2,3...)i a i n =,则α的幂平均值=11()ni i a nαα=∑,特别的,我们有:lim ()n f G αα→=,11()()ni i a f nααα==∑为关于α的增函数.知识点3:重要结论 (1)222,,,.a b c R a b c ab bc ac ∈++≥++(2) ()2,,,3().a b c R a b c ab bc ac ∈++≥++ (3) 2222,,,3()().a b c R a b c a b c ∈++≥++ (4) 2,,,()3().a b c R ab bc ca abc a b c ∈++≥++ (5),,,()()()()().a b c R a b b c a c abc a b c ab cb ac ∈++++=++++(6) 222;2a a a b b a b b-≥-+≥(a,b,c>0)(7) 2222221()()3a b b c c a a b c a b c ++≤++++(a,b,c>0)(8)正实数(1,2,3...)i a i n =,则2111n ni i i ia n a ==?≥∑∑(当且仅当12...n a a a ===); (9) 222222222222()()()()()a b b c c a ab bc ca a b c a bc b ca c ab ++++=++++知识点4:加权平均值不等式已知12+...1(0,1,2.,,,)n i w w w w i n +=>=,则对任意正实数12112212........n w w w n n n w a w a w a a a a +++≥.均值不等式的使⽤前要注意两个⽅⾯,⼀个是观察题⽬中不等式证明⽅向,另外⼀个是取等条件,根据这些信息,相应去选择均值不等式的技巧、模型,不断尝试,最终解决问题。

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均值不等式引入22.ab?b?2a?R,b?R,a、利用作差法证明:1 =(a-b)2≥0证明:∵a2+b2-2ab .=”a2∴+b2≥2ab,当且仅当a=b时,取“ab. a+=b≥2(a)2,b=,(b)2.据此证明:a>0b>0时,,2、当a>0b>0时,ab≥2ab. ∴aa++-(b)2-b2)2≥0.a·b=证明:∵a+b-ab2=((a)2解读1、等号成立条件对于任意实数,b,a,当且仅当时,等号成立.22ab?b2?aba?证明:,当时,;当时,.,当且仅当时,等号成立.2220)ba?=(ab?a??b2ba?2、基本2220)??2ab((baab?b?a?)?ba?b?a不等式a?b,是正数,那么如果ba,,当且仅当时,有等号成立.此结论又ba?ab≥2称均值不等式或基本不等式.a?b证明:,所以即,2220b?(b)(ab??ab2?a?()?a)?aa?≥2bbab≥23、均值不等式的理解a?b叫做,的算术平均值,叫做的几何(1)对于任意两个实数b,ba,b,aaab 2平均值.此定理可以叙述为:两个正数的算术平均数不小于他们的几何平均数.a?b的充要条件.也就是如果的理解应为是,则(2)对于ba?ba?”=“=ab2ba?.ab?2a?b)注意(3,后者是和成立的条件不同.前者是4、极值定理22abb2a??a?R,bab?2+Ra,b?(1)若(和为定值),则当时,取得最大值是;xyy?xsy??x42s?xyx?y证明:都2s是正数,yx,,有,当且仅当,2xy)??(y?xsy?x?xy?242时,取得最大值是;xy2s4(2)若(积为定值),则当时,取得最小值是;yx?pxy=p2y?x x?y都是正数,证明:yx,当且仅当时,等号成立.又,,??yxpx?yxy=xy?2.p2【注意】利用极值定理求最大值或最小值是应注意:①注意均值不等式的前提条件:函数式中的各项必须都是正数,在异号时不能运用均值不等式,在同负时可以先进行转化,再运用均值不等式;②求积最大值时,应看和是否是定值;求和最小值时,看是否为xyxyy?xyx?定值.③通过加减的方法配凑成使用算术平均数与几何平均数定理的形式;④注意“1”的代换;⑤等号是否成立: 只有具备了不等式中等号成立的条件,才能使函数式取到最大或最小值.否则不能由均值不等式求最值,只能用函数的单调性求最值.5、运用均值不等式的前提有口诀:一正二定三相等.探究a?b的一种几何解释,请你补充完整.下面是基本不等式ab≥2ABOACaCBb⊙,如图所示,=为=,的直径,CCDABODAD⊙⊥,上半圆于点连接作交,过点BD.CD OD ,由射影定理可知,==,而a?b CD OD ,所以因为, ab_____2CO ,等号成立.与时当且仅当,即a?ba?b OD?CD,OD.=答案:,ab=CD,当且仅当点C与圆心O ab≥22重合,即时,等号成立.b?a典例精讲一.选择题(共15小题)2+3xy﹣2=0,则2x+y的最小值是,且?周口期末)已知x>0,y>0x1.(2017秋().CBA...D【分析】由x代入2x+y化简之后利用基本不等式可求出2得+3xy﹣2=02x+y的最小值.【解答】解:由x,所以,,22x﹣﹣2=0,得3xy=2+3xy,由基本不等式可得当且仅当时,等号成立,>,即当因此,2x+y的最小值为,故选:C.2.(2018春?齐齐哈尔期末)若等边△ABC的边长为3,N为AB的中点,且AB 取得最小值时,上一点M满足:>>,,则当)(D.6 C.B.A.【分析】根据N为AB的中点,且AB上一点M满足M,A,B三点共线:>>,与基本不等式的”“+y=1,利用乘1法x,可知,性质求解xy.的值,即可求满足:AB上一点M【解答】解:由题意:N为AB的中点,且>>,y=1,,可知x+时()(x+y)=10+,y=,则x=,当且仅当=16取等号.由>,>,,则AM=3,MB=1.,CM=1,则CM=CN=N为AB的中点,正△ABC,那么的边长为3.=NCM=cos∠.则NCM=∠|?cos=|CN|×|CM故选:C.)(的最小值为则x+y=1,3.(2018春?重庆期末)已知正数x,y满足D.B.2 C.A.然后利用基本不等式计算14y+)=5,【分析】由x+y=1得4x+(=的最小值.的最小值,即可得到4y+1=5,∵x+y=1,∴4x+【解答】解:所以,==,,所以,时,等号成立,当且仅当,即当因此,的最小值为,.C故选:4.(2018春?柯桥区期末)已知正实数x,y满足x+y+3=xy,若对任意满足条件的正实数x,y都有不等式(x+y)﹣a(x+y)+1≥0恒成立,则实数a的取2值范围为()]B.(﹣∞A.(﹣∞,],,++∞)∞),D.(﹣∞,﹣C.]∪[[≤6,由题意可得axy≤,由二次不等式的解法可得x+y≥【分析】运用的最小值,运用对勾函数的单调性,可得最小值,进而得到所y)+(x+求范围.,3=xy≤【解答】解:x+y+可得(x+y)﹣4(x+y)﹣12≥0,2由x>0,y>0,解得x+y≥6,对任意满足条件的正实数x,y都有不等式(x+y)﹣a(x+y)+1≥0恒成立,2+的最小值,+y)可得a≤(x+的最小值为,t≥6递增,可得t+可令t=x+y,则t在≤,则aB.故选:)的是(张家界期末)下列函数中,最小值为5.(2018春?2x y=2.+ B.Ay=lgx+<<)(0+.Dy=.Cy=sinx【分析】A项中lgx不能保证>0;B项运用基本不等式可得答案;C项中等号不成立;D项中无解.sinx=,不满足正数条件;lgx∈R【解答】解:A中x运用基本不等式可知成立;>0B选项中2无解不满足三能等条件,不对;=中C无解.sinx=D中故选:B.),(,0,1),则,6.(2018春?石家庄期末)设a,bc∈(A.都不大于2 B.都不小于2D.至少有一个不大于2.至少有一个大于2C【分析】先利用基本不等式判断()+()+()>6,再用反证法证明,,中至少有一个大于2.【解答】解:a,b,c∈(0,1),2≥c+)(=a+)+(b+)+()则()+(+()=6,++22当且仅当a=b=c=1时取“=”;)+()+()>6,∴(假设,,都不大于2,则()+()+()≤6,这与()+()+()>6矛盾,,,中至少有一个大于2.∴假设不成立,即.D故选:则b),lga+lgb=lg(a+7.(2018春?沙坪坝区校级期末)若正数a,b满足:)的最小值为(1..4DA.16B.9C【分析】由对数运算得到ab=a+b,通过因式分解得到(a﹣1)(b﹣1)=1,再利用基本不等式即可求出的最小值.【解答】解:由lga+lgb=lg(a+b),可得lg(ab)=lg(a+b),所以,ab=a+b,则ab﹣a﹣b+1=1,即a(b﹣1)﹣(b﹣1)=1,所以,(a﹣1)(b﹣1)=1,由基本不等式可得,时,等号成立,,即当当且仅当的最小值为因此,4,故选:C.的则,+b=1,c+d=1,2018秋?越城区校级月考)已知实数a,b,cd满足a8.()最小值是(.9.43DC.A.10B【分析】利用基本不等式求得的最小值.再利用基本不等式求得,≥4【解答】解:∵a+b=1,c+d=1,∴ab≤,∴时,a=b=,当且仅当≥=4取等号.+)则=5=92+,≥+5+)(≥4+=c+d?(当且仅当a=b=时,且c=,d=时,的最小值为9,.B故选:的最小值y=且x+y=1,函数?城关区校级期末)设x>0,y>09.(2018春为()D8.A.10B.9C.【分析】将代数式x+y与代数式相乘,展开,然后利用基本不等式可求出答案.【解答】解:∵x>0,y>0且x+y=1,所以,,当且仅当,即当时,等号成立,因此,函数y=的最小值为9,故选:B.10.(2018春?金安区校级期末)下列说法正确的是()的最小值为2 A.的最小值为4,x∈(0,π)B.2+1的最小值为2x C.xD.4x(1﹣x)的最大值为1【分析】利用基本不等式或函数的基本性质来得出各代数式的最值,利用基本不等式时需注意“一正、二定、三相等”这三个条件要满足.<,A选项不符合题意!【解答】解:对于A选项,当x<0时,对于B选项,当x∈(0,π)时,0<sinx≤1,由基本不等式可得,即当sinx=2时,等号成立,这与0,当且仅当矛盾!1≤sinx<对于C选项,∵x222+1的最小值为1,所以,xC选项不合乎题意!≥0,x,+1≥1对于D选项,由基本不等式可得,当且仅当x=1﹣x时,即当x=时,等号成立,D选项正确!故选:D.中最22b+,a,>1则a+b2ab,2(11.2018春?平罗县校级期末)若a>1,b大的一个是()22+D.abB.2abC.2A.a+b【分析】利用基本不等式与重要不等式的性质、作差法即可得出.【解答】解:∵a>1,b>1,22≥2ab,+bb≥2,a ∴a+又(a)﹣(a+b)=﹣﹣22=0++b,>22>a+b+b,∴a因此:a+b,2ab,2,a中最大的一个是:a,2222b++b 故选:D.的解集为()萍乡期末)不等式春?12.(2018B.(]A.[0,1 0,1]D.(﹣,](﹣C.∞,0∪[1+∞)∞,0)∪[1,+∞)【分析】根据题意,原不等式可以转化为(1﹣x)x≥0且x≠0,解可得x的取值范围,即可得答案.解:根据题意,【解答】,0≠x且0≥x)x﹣1(?,1x<0解可得:≤,]1,0即不等式的解集为(.故选:B.<恒成立,则实数a的取值范怀化期末)若不等式13.(2017秋?围是(),,C.,.D A.(0,1B .)【分析】不等式恒成立化为x﹣2ax>﹣(3x+a)恒成立,即△<0,从而求出a22的取值范围.<恒成立,【解答】解:不等式即恒成立,<即x﹣2ax>﹣(3x+a)恒成立,22即x﹣(2a﹣3)x+a22>0恒成立,﹣4a22<02a﹣3),∴△=(即(2a﹣3+2a)(2a﹣3﹣2a)<0,解得a>;,+∞).的取值范围是(∴实数a故选:B.14.(2018春?道里区校级期末)若a>0,b>0,ab=a+b+1,则a+2b的最小值为()D.73C.3+A.3+3B.3﹣【分析】由ab=a+b+1得,代入a+2b得,然后利用基本不等式可求出该代数式的最小值.【解答】解:由ab=a+b+1,可得a(b﹣1)=b+1,得,由于a>0,b>0,,1>b则.所以,=,时,即当b=2时,等号成立,因此,a+2b的最小值为当且仅当>7,故选:D.)的最大值为(则.a+b=2a,b∈R,15+.(2018春?台州期末)已知2.D.A.1 B.C﹣1=2,令化简配方可得t=ab﹣1=a(﹣a)﹣【分析】=+,再由基t=≥4),即(,令(a﹣1)4﹣2t=ss2=≤0,则本不等式计算可得最大值.【解答】解:a,b∈R,a+b=2.则+=,===令t=ab﹣1=a(2﹣a)﹣1=﹣(a﹣1)2≤0,则,=令4﹣2t=s(s≥4),即t=,可得,==+由s,=8≥2当且仅当s=4,t=2﹣2 时上式取得等号,,可得=≤则的最大值为,+故选:C.二.填空题(共5小题)16.(2018春?定州市校级期末)已知实数x,y满足3x﹣y≤ln(x+2y﹣3)+ln(2x﹣3y+5),则x+y=.【分析】构造函数f(t)=lnt﹣t+1,求得导数和单调性,可得最值,再由条件可得等号成立的条件,解方程可得x,y,进而得到所求和.【解答】解:由f(t)=lnt﹣t+1的导数为:﹣1=,=f′(t)当t>1时,f′(t)<0,f(t)递减,当0<t<1时,f′(t)>0,f(t)递增,可得f(t)的最大值为f(1)=0,即有lnt≤t﹣1,则ln(x+2y﹣3)+ln(2x﹣3y+5)≤x+2y﹣3﹣1+2x﹣3y+5﹣1=3x﹣y,当且仅当x+2y﹣3=2x﹣3y+5=1时,取得等号,则x=,y=,可得x+y=,故答案为:.的,则xy=4y+++∞),x春?南京期中)若x,y∈(0,201817.(取值范围是(,].+由基本不等式可得x【分析】2+xy,可得()﹣4≤y+xy≥20,+可得0<xy≤2,即有1<xy+1≤3,化简所求式子,运用对勾函数的单调性,可得所求范围.【解答】解:x,y∈(0,+∞),x+y+xy=4,+x可得+xy,2xy≥y+可得()2﹣4≤+0,﹣2≤≤,可得0<xy≤2,即有1<xy+1≤3,则=,=t=xy+1,可令递减,可得]1)+在(1,3由(xy++=t+,,17)(xy+1)[∈,的取值范围是(则],,(故答案为:].的取值范2222yxy满足x+y=2x,则,东湖区校级期末)已知实数秋(18.2016?x围是[0,].【分析】由x﹣x,构造函数f(x)42223222=2x≥0?0≤x≤2,x+yy=2x,得y=2x﹣x ﹣x(0≤x≤2),利用导数法可求得函数的单调区间与极值,从而可求其43=2x 值域.【解答】解:由x2222≥0x,,得y =2x+y﹣=2x(2x﹣x)=2x﹣x.422223=xy2,x ∴0≤x≤设f(x)=2x﹣x(0≤x≤2),43则f′(x)=6x﹣4x(3﹣2x),232=2x当0<x<时,f′(x)>0,函数f(x)在(0,)上单调递增;当,2)上单调递减,)在(xf(f′(x)<0,函数<x<2时,时,函数取得极大值,也是最大值,f()=,x=∴当当x=0、x=2时,f(x)=0,],0,函数f(x)的值域为[∴.0≤x即22≤y,[0故答案为:].19.(2014?监利县校级模拟)若实数a,b,c,d满足ab=2,c+2d=0,则(a﹣c)的最小值为.22)+(b﹣d相切与曲线﹣的图象,设直线y=2x+ty=【分析】分别画出函数,y=﹣2x于第一象限内的点P(m,n),则点P到直线y=﹣2x的距离即为所求.2x的图象,﹣解:分别画出函数y=,y=【解答】n),相切于第一象限内的点P(m,ty=设直线﹣2x+与曲线∴,n=m=1,∴,解得=2∵..)2,1切点为(∴..d= 由点到直线的距离公式可得=的最小值为,化为.22)﹣db∴(a﹣c)+(故答案为:.的部分图象如图所示,)(x,6]上的偶函数,f﹣20.已知函数f(x)是定义在[6 .x <3}0﹣6<x<﹣3或<>则不等式xf(x)0的解集为{x|分别求出不等式的解.<0,0结合函数的性质,函数的图象,对x>和x【分析】<3,>0,可得0<xx【解答】解:当x>0时,不等式xf()]上的偶函数,[﹣6,6)是定义在因为函数f(x3 ﹣6<x<x<0时,不等式xf()>0,解得﹣所以x }<0x<3﹣6{>)0的解集为x|﹣<x<3或xxf不等式(<3}x03<<﹣x故答案为:{|6x﹣或<小题)3三.解答题(共.的最小值.,求1a>1,b+>21.(2018?南通一模)已知即可得出>1>1,b【分析】根据a,的最小值.,两式相加便可求出;b>1a【解答】解:∵>1,;1>0∴a﹣1>0,b﹣,;∴两式相加:;;∴当且仅当,且时成立;“=”8取得最小值.即a=b=2时,的≥2|,m∈R,且f(x+2)0|2018?22.(德阳模拟)已知函数f(x)=m﹣x﹣解集为[﹣1,1].(1)求m的值;,且+∞)∈b,c(0,(2)若a,9.3ca+2b+≥++=m,证明:【分析】(1)运用绝对值的解法,即可得到所求值;(2)运用乘1法和基本不等式,即可得到证明.【解答】解:(1)函数f(x)=m﹣|x﹣2|,m∈R,且f(x+2)≥0的解集为[﹣1,1],可得m﹣|x|≥0的解集为[﹣1,1],即有[﹣m,m}={﹣1,1],可得m=1;(2)证明:a,b,c∈(0,+∞),且++=1,则a+2b+3c=(a+2b+3c)()++)+()+()=3++++(++≥3+222=3+2+2+2=9,当且仅当a=2b=3c=3,取得等号.23.(2018?杨浦区一模)如图所示,用总长为定值l的篱笆围成长方形的场地,以墙为一边,并用平行于一边的篱笆隔开.(1)设场地面积为y,垂直于墙的边长为x,试用解析式将y表示成x的函数,并确定这个函数的定义域;(2)怎样围才能使得场地的面积最大?最大面积是多少?;由,表示出面积y,则长为L﹣3x【分析】(1)由题意设长方形场地的宽为x 0,可得函数的定义域;﹣3x>lx>0,且2)对其运用基本不等式求出函数的最值即场地的面积最大值,从而求解.(,y)设场地面积为,垂直于墙的边长为x 【解答】解:(1 ;﹣3x)它的面积y=x(l,00,可得函数的定义域为(,且l ﹣3x>由x>0 ;l)))=,(2)y=xl﹣3x(2=3x)≤×((×3x1﹣时,这块长方形场地的面积最大,当x=.l ﹣3x=这时的长为,最大面积为l归纳总结1、,则(1)若abab2Ra,b?22??22ba?b?a )(2)若,则(当且仅当时取“=”R?a,b?ab2、2ba?)若1(*Ra,?b,则ab?2)若(2*ba?ab?2a?bRb?a,时取“(当且仅当=,则”)2b?a??)若(3*b?a ,则时取“( 当且仅当=”)R?a,b?ab??2??11x?x?0”时取“= 3、若(当且仅当,则)2x??x10x?,则若1??x”当且仅当时取“= )(2??x?x1110x?,则若b?a )时取“= (当且仅当”-2?x?即?2x???2或x xxxba b?0aab?)(4.若当且仅当时取“=,则”2??ab ababab0ab?,则若22-2a?b时取“(当且仅当=)”?即???或??bababa22bba?a?a?b时取“=”)(当且仅当,则5.若R?ba,2)(?22注意:(1)当两个正数的积为定植时,可以求它们的和的最小值,当两个正数的和为定植时,可以求它们的积的最小值,正所谓“积定和最小,和定积最大”.(2)求最值的条件“一正,二定,三取等”(3)均值定理在求最值、比较大小、求变量的取值范围、证明不等式、解决实际问题方面有广泛的应用。

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