五年级第二学期开学家长会ppt

4、做操、站队做到快、静、 齐，无故影响纪律者罚做下蹲 （个数视情况而定）。 5、值日：当值者不做或逃跑， 罚当值者一人打扫教室。
我的语文要求
• 1、每天坚持看纳米盒里的阅读 及作文资料（家长监督）。
• 2、每天复习旧课预习新课（了 解作者及勾画词语）。
• 3、按时背诵所要求的背诵的课 文。
希望家长配合的工作
光荣榜
• 庞彩玲 • 方婷婷 • 王利芸 • 张怡玲 • 黄秋露 • 罗佳佳 • 张江宇 • 安妮 • 刘茂仪 • 毛梦晨 • 郑林伟
光荣榜
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我的班级管理
• 1、不得无故迟到早退，若有 事请打电话请假。
• 2、上课无故影响纪律者罚抄 课文（遍数视情况而定）。
• 3、按时完成作业，并家长签 字（不合格者重做；未签字 者重做）。
1、合理安排饮食，注意补充营养；
2、提醒孩子认真参加体育锻炼；
3、提醒孩子注意安全（交通安全、 运动安全、饮食安全等）；
4、不要带危险物品到校。 5、督促孩子收拾好第二天的文具 及书本。
希望家长配合的工作
6、始终关心孩子的学习，不要放 弃。
7、提醒孩子周一穿校服参加学校的 升旗仪式。
8、要求孩子按时上学并按时回家， 防止孩子在路途中玩、进游戏厅、到 河边玩耍。早上：8：00之前到校， 11:40放学。下午：2:00之前到校， 4：20放学。
第四句：好成绩都是帮出来的。
关于素质教育与应试教育，全社会都要 有正确认识。应试教育是学校和家长都回 避不了的问题，需要学校和家长共同适应。 应试能力教育与素质教育并不矛盾，没有 应试能力的素质教育不是真正的素质教育。 好成绩当然是学校老师带出来的，但在应 试教育竞争如此激烈的今天，这些好成绩 正越来越多地浸透着父母的汗水。
宅吉小学五（2）班
尊敬的各位家长：
首先感谢您在百忙之中抽空来参 加家长会，关心、帮助、督促孩子 是我们共同的心愿！使您的孩子得 到全面发展、提高是我们共同的目 标！
五年级的学习已不同于低年级了，知识
的综合性增多了，难度加大了。有些孩子 一时难于适应，再加上没有好的学习习惯， 这样也就很容易出现两极分化。如果你觉 得孩子在退步的话，请你与我联系，我们 共同交流孩子成绩下滑的原因，并找出切 实可行的解决办法。要学好语文，除了孩 子自己，与老师的努力，同样需要我们家 长的配合。当然，在这半个月的时间里， 有不少学生表现非常不错，相信这是个好 的开始。如:
第二句：好孩子都是教出来的。
我接触过数百位优秀的父母，他们的 一个共同点就是在教育孩子上费尽心思， 就像沈丽萍所做的那样，如果还是由她亲 口所说，人们是不会想到她在儿子王嘉鹏 的成长背后付出了那么多的心血。她的同 事朋友们都说：你除了当时飞机掉下来没 有办法外，其他的你都做到了极致，你没 有耽误这孩子。可是要做到这一点又是多 么不容易啊！
第五很好，他们良好的沟通来源于自觉 地遵循了以下这三条原则： 第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里 的真实意思。 第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结 果往往是有道理的。 第三个步骤是建议，就是有道理但孩子并不一定就能采取正确的 行动，因此父母这里应该给予建议。 在这三个步骤中，倾听是父母们做最差的。 每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问 题成长的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也 是找不到的，关键是要像那些优秀的父母们那样能够静下心来找 到解决问题的办法。
第三句：好习惯都是养出来的。 很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到
学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子 自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。其 实孩子身上的多数习惯----无论是好习惯还 是不好的习惯都是我们父母在有意无意地 培养出来的。就像上海人说上海话吃上海 菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛 生来就会不需要培养，而事实并非如此， 父母每时每刻都在教，以至于自己没有意 识到自己在教，这就是“潜教育”，比“显 教育”“威力大得多的本质教育”。
和校园
• 1、为您孩子的安全保驾护航 • 2、了解学校活动 • 3、准时收到学校通知 • 4、开阔眼界
交学费（64元）
• 1、作业本费（10元） • 2、饮水费（10元） • 3、社会实践费（44元）
谢谢您的合作与支持
分享（莫言谈家庭教育）
第一句：好父母都是学出来的。
没有天生的成功父母，也没有不需要学习的 父母，成功的父母亲都是不断学习提高的结果。 我接触过这么多的杰出的父母，没有一个是轻 易取得教子成功的。一位优秀的母亲甚至说： 很多人都认为我很轻松，说你的孩子那么优秀， 根本不用管，殊不知，我连晚上睡觉其实都有 一个眼睛是睁着的！好母亲防患于未然，而不 合格的母亲是，孩子的问题已经很严重了，甚 至教师都已经找孩子谈话了，她还没有意识到 问题的存在。
结 束 语 古往今来，一切伟大的民族都会
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第六句：好成就都是化出来的。
智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重 要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。遗憾的是， 现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少了， 而其实这些正是一个人成长中最重要的。意志、胸怀、 品德等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教 育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育” 化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除 了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著，多读伟人 的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看社会和自己。