感恩的主题班会策划书三篇
感恩主题班会策划方案（6篇）
感恩主题班会策划方案一、策划背景感恩是中华民族的优良传统，也是塑造学生道德品质的关键途径。
本次班级活动以感恩为主题，旨在引导学生树立感恩观念，通过多元化的活动形式，使他们深刻理解感恩的重要性和意义，增强对个人、社会和生活的感恩意识。
二、策划目标1. 提升学生的感恩意识，培养感恩的心态。
2. 增进学生对父母、教师、朋友及社会的感恩情感。
3. 塑造学生的奉献精神，鼓励他们回馈社会。
三、策划内容1. 感恩主题演讲在班会中，安排一名学生进行主题演讲，分享个人的感恩故事、感恩对象及感悟，激发其他同学分享各自的感恩经历。
时间：15分钟2. 感恩作品展览组织全班同学参与感恩主题展览，展示自制的感恩相关作品，如感恩卡片、画作、日记等。
展览将持续一周，所有学生参与评选优秀作品。
时间：1周3. 感恩主题分享会邀请家长或社会志愿者来班级进行分享，讲述他们的感恩经历和感悟，鼓励学生提问、分享感恩心得，相互学习、汲取感恩的力量。
时间：30分钟4. 实践感恩行动组织学生参与社区志愿服务，如清洁街道、公园，陪伴老人等，让学生通过实际行动体验感恩的喜悦和满足感。
时间：2小时5. 感恩文艺演出学生将通过歌舞、音乐、朗诵等形式的表演，表达对父母、老师、朋友的感恩之情。
鼓励学生自创节目内容，展现才艺和感恩之心。
时间：1小时四、策划实施步骤1. 制定班级感恩活动计划，确定活动时间与地点。
2. 在班会上宣布活动启动，激发学生积极参与。
3. 准备感恩主题展览展示区，鼓励学生创作感恩作品。
4. 邀请家长或志愿者进行主题分享，并组织互动交流。
5. 安排学生参与社区志愿活动，确保活动的顺利进行。
6. 班级内进行感恩演出节目的排练与展示。
7. 鼓励学生分享感恩心得，坚定感恩信念，实践感恩行为。
五、策划评估与总结1. 通过问卷调查收集学生对活动的反馈意见。
2. 组织班会讨论，分享活动的收获与体会。
3. 评选感恩主题展览的优秀作品，表彰先进个人。
4. 编写活动总结报告，记录活动的策划、实施、效果及改进点，为未来活动提供参考。
感恩主题班会设计方案(三篇)
感恩主题班会设计方案一、活动目标：1. 培养学生感恩的素养，培养他们感恩的态度和意识。
2. 帮助学生认识到他们生活中所拥有的一切，并珍惜。
3. 促进学生之间的情感交流和团体凝聚力。
4. 倡导尊师重道的价值观念，增强学生对老师的尊重和感激之情。
5. 培养学生奉献和回报社会的意识。
二、活动准备：1. 整理相关资料，并准备需要展示的图片、视频等多媒体材料。
2. 预先确定主讲人，并与其沟通活动内容。
3. 准备班委及志愿者，协助组织和统筹活动。
4. 确定活动的时间、地点及整体流程。
三、活动流程：1. 开场小游戏（10分钟）介绍活动主题，并通过开场小游戏打破僵硬氛围，让学生们放松心情。
2. 主讲人分享感恩故事（15分钟）主讲人分享一到两个感恩的故事，鼓励学生思考自己的生活中有哪些值得感恩的事情，并引导他们珍惜身边的一切。
3. 学生感恩小故事分享环节（20分钟）邀请学生分享他们自己的感恩故事，可以事先征集一些学生的故事，或者现场征集，通过分享故事的形式，让学生们感受到身边人的善意和关爱。
4. 感恩行动策划（20分钟）针对感恩的主题，组织学生进行感恩行动的策划讨论，可以以小组形式进行讨论，并鼓励学生提出自己的想法和建议。
比如可以组织学生进行公益活动，或者为老师准备一些惊喜等等。
5. 感恩礼物制作（30分钟）学生们按照小组进行感恩礼物的制作，可以是手工制作的贺卡、感恩信、小礼物等等。
同时，可以播放一些美丽的音乐，营造良好的氛围。
6. 感恩礼物展示与交流（20分钟）学生们将自己制作的感恩礼物展示出来，并分享制作过程中的收获和感触。
学生们可以彼此交流，互相鼓励与欣赏。
7. 感恩的誓言（10分钟）邀请学生们一起大声朗读一份感恩的誓言，表达自己对家人、朋友、老师等的感恩之情，并承诺将感恩融入日常生活中。
8. 活动总结与展望（10分钟）主持人对整个活动进行总结，并展望未来的感恩活动，给予学生一些鼓励和激励的话语，希望他们能够将感恩的意识贯彻到生活中。
关于感恩班会策划书3篇
关于感恩班会策划书3篇篇一《关于感恩班会策划书》一、班会主题“感恩有你，伴我成长”二、班会目的1. 让学生懂得感恩，学会感恩，培养感恩的价值观。
2. 增强班级凝聚力，促进同学之间的交流与合作。
3. 通过活动，让学生深刻体会到父母、老师、朋友等对自己的关爱和付出。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于感恩的视频或音乐，营造感恩的氛围。
（2）主持人致辞，介绍班会的主题和目的。
2. 感恩故事分享（1）请几位同学上台分享自己的感恩故事，可以是对父母、老师、朋友等的感恩之情。
（2）其他同学认真倾听，分享结束后进行简单的讨论和交流。
3. 感恩行动（1）分组讨论如何在日常生活中表达感恩之情，例如为父母做一件家务、给老师写一封感谢信、为朋友送上一份小礼物等。
（2）每组推选一名代表上台分享讨论结果，并制定具体的行动计划。
4. 感恩诗歌朗诵（1）请几位同学上台朗诵关于感恩的诗歌，进一步升华感恩的情感。
（2）全体同学一起朗诵一首感恩诗歌，感受感恩的力量。
5. 感恩卡片制作（1）发放制作感恩卡片的材料，让同学们亲手制作感恩卡片。
（2）同学们可以在卡片上写下自己对父母、老师、朋友等的感恩话语和祝福。
（2）鼓励同学们在今后的生活中积极践行感恩行动，做一个懂得感恩的人。
七、班会预算1. 视频或音乐素材费用：[X]元2. 感恩卡片制作材料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元八、注意事项1. 班会前要做好充分的准备工作，包括收集资料、准备道具等。
2. 班会过程中要注意调动同学们的积极性，让每个同学都能参与到活动中来。
3. 班会结束后要及时清理场地，保持教室的整洁。
篇二《关于感恩班会策划书》一、班会主题“感恩有你，与爱同行”二、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，学会感恩身边的人。
2. 培养学生的感恩之心，增强学生的责任感和使命感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）主持人致辞，介绍班会主题和目的。
感恩的班会策划书3篇
感恩的班会策划书3篇篇一《感恩的班会策划书》一、班会主题“感恩有你，与爱同行”二、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，学会感恩身边的人。
2. 通过活动，培养学生的感恩意识，提高学生的道德素养。
3. 增进学生之间的感情，营造和谐的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会流程1. 引入主题（1）播放歌曲《感恩的心》，营造感恩的氛围。
（2）主持人致辞，介绍班会的主题和目的。
2. 感恩故事分享（1）请几位同学分享自己身边的感恩故事，可以是父母、老师、朋友等对自己的帮助和关爱。
3. 感恩视频播放播放一段关于感恩的视频，让学生更加深入地了解感恩的内涵。
4. 感恩表达（1）请学生们写下自己想要感恩的人或事物，并在纸条上写下自己的感恩话语。
（2）将纸条收集起来，随机抽取几张，让学生上台朗读自己的感恩话语。
5. 感恩行动（1）主持人发起感恩行动倡议，鼓励学生在日常生活中用实际行动表达感恩之情，如为父母做一件家务、给老师写一封感谢信等。
（2）请几位同学分享自己的感恩行动计划。
（2）全体学生合唱歌曲《感恩的心》，结束本次班会。
七、班会评估1. 观察学生在班会中的表现，了解他们对感恩的理解和感受。
2. 收集学生的反馈意见，对班会内容和形式进行评估和改进。
3. 观察学生在日常生活中的行为变化，评估班会对学生感恩意识和行为的影响。
八、注意事项1. 班会前要做好充分的准备工作，包括收集资料、制作视频等。
2. 班会过程中要注意引导学生积极参与，营造轻松、和谐的氛围。
篇二《感恩的班会策划书》一、班会主题“感恩之心，与爱同行”二、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，学会感恩身边的人和事。
2. 通过活动，培养学生的感恩意识，提高学生的道德素养。
3. 增进学生之间的感情，增强班级凝聚力。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会流程1. 引入主题（1）播放歌曲《感恩的心》，营造感恩的氛围。
感恩主题班会活动策划案(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，它能够激发人们内心的善良和爱心，培养积极向上的生活态度。
在当今社会，随着生活节奏的加快和竞争的加剧，人们往往忽略了身边的美好和对他人的感激之情。
为了引导学生树立正确的价值观，培养感恩意识，我们特举办以“感恩”为主题的班会活动。
二、活动目标1. 提高学生对感恩的认识，让他们理解感恩的重要性。
2. 通过活动，让学生学会发现生活中的美好，懂得珍惜。
3. 培养学生的感恩情感，激发他们关爱他人、回馈社会的意识。
4. 促进班级团结，营造温馨和谐的班级氛围。
三、活动时间2023年10月26日（星期五）下午2:00-4:00四、活动地点学校多功能厅五、活动对象全校学生六、活动流程（一）前期准备1. 成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
2. 制定详细的活动方案，包括活动流程、时间安排、人员分工等。
3. 搜集相关感恩主题的素材，如故事、诗歌、图片等。
4. 准备活动所需的物资，如音响设备、投影仪、奖品等。
5. 向学生宣传活动，鼓励他们积极参与。
（二）活动流程1. 开场致辞（15分钟）- 班主任致辞，介绍活动背景和目的。
- 播放感恩主题的短片，激发学生的感恩情感。
2. 感恩故事分享（30分钟）- 邀请学生分享自己亲身经历的感恩故事。
- 邀请家长代表分享孩子的成长故事，展现家庭之间的感恩之情。
3. 诗歌朗诵（20分钟）- 学生分组进行诗歌朗诵，选取与感恩主题相关的诗歌。
- 鼓励学生发挥创意，用诗歌表达对父母、老师、同学的感激之情。
4. 感恩歌曲演唱（20分钟）- 学生分组演唱感恩歌曲，如《感恩的心》、《天之大》等。
- 邀请教师和学生共同参与，营造温馨的氛围。
5. 互动环节（30分钟）- 开展“感恩卡片”制作活动，让学生写下对父母、老师、同学的感恩话语。
- 进行“感恩接力”游戏，增强班级凝聚力。
6. 总结发言（10分钟）- 班主任对活动进行总结，强调感恩的重要性。
- 学生代表发言，分享活动感悟。
主题班会感恩主题策划书（通用3篇）
主题班会感恩主题策划书（通用3篇）主题班会感恩主题篇1一、活动目的：在第教师节来临之际，在班级内营造节日气氛，让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师，为老师们献上诚挚的节日祝福！并通过实际行动表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感受。
二、活动时间：9月6日（周四）下午一点三、活动地点：B1—6教室四、活动班级：113高护7班五、参加人员：辅导员任玲老师、113高护7班全体同学六、活动准备：1、学生手工制作百合花。
2、给老师写一封信或写几句心里话。
3、学生准备诗歌、绕口令、舞蹈等节目。
4、教室布置、音乐、表演道具等。
七、活动过程：1、主持人宣布活动开始主题班会一、：甲：九月的阳光格外灿烂，乙：九月的天空分外明媚，甲：又是丹桂飘香的季节，乙：又是天高云淡的秋季。
甲：九月十日教师节带着秋的神韵向我们走来，乙：教师——人类灵魂的工程师，甲：教师——太阳底下最光辉的职业，齐：您用勤劳和智慧开启着一代又一代人的心灵。
乙：今天，我们欢聚一堂，一起祝福天下的老师。
齐：祝愿他们节日快乐，心想事成。
113高护7班“感师恩”主题班会现在开始。
2、献花祝福甲：在人类的历史长河中，教师担负着承前启后、继往开来的光荣使命。
无论是领袖、将军、作家、科学家，还是普通劳动者，在他们的成长过程中，都受到过教师的教诲与启迪，都凝结着教师的心血和汗水。
乙：是您，把我们从懵懂带入成熟，从无知变得学有所长；是您，领着我们看到了天有多高，地有多远…献花祝福——老师，您辛苦了！每位同学将自己制作的花朵献给老师，并给老师一个拥抱、一声祝福。
（音乐《感恩的心》）3、真情告白——老师，我想对您说…。
一名学生代表致辞。
诗歌朗诵或诵读写给老师的信（音乐《每当我走过老师的窗前》）甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱——————乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。
主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。
全班同学齐声说：感谢您老师，是您给了我们知识，让我们懂得了感恩，我们一定会心存一颗感恩的心回报社会。
感恩教育主题班会教案(精选5篇)
感恩教育主题班会教案（精选5篇）感恩教育主题班会教案1活动目的：感恩是一种生活态度，是一种美德。
感恩应该是社会上每个人应该有的基本道德准则，是做人的起码修养，也是人之常情。
目前社会上一些腐朽落后的思潮和不良信息的传播，正逐步腐蚀着人们的心灵，一味的索取不知回报使得一些人变得自私冷漠，道德水准滑坡。
对我们来说，感恩意识绝不是简单回报父母的养育之恩，它更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。
通过本次活动，体会父母、师长、亲人、同学、朋友之间的无私的亲情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相报的真正内涵，培养学生的责任感，并用自己的实际行动，学回报父母恩。
活动准备：1、制作班会活动设计。
2、学习一歌一诗《感恩的心》《游子吟》活动过程：一、引入感谢父母，他们给予你生命，抚养你成人；感谢老师，他们教给你知识，引领你做人；感谢朋友，他们让你感受到世界的温暖；感谢对手，他们令你不断进娶努力。
感谢太阳，它让你获得温暖；感谢江河，它让你拥有清水；感谢大地，它让你有生存空间。
二、感恩父母主持人：父爱无言，却博大深沉。
父爱无语，却真挚长久。
父爱如山，母爱如水。
无论你身在何地，有一个人，他们永远占据在你心中最柔软的地方，你愿用自己的一生去爱他们；有一种爱，它让你肆意索取，享用，却不要你任何回报这个人，叫“母亲”，这种爱叫“母爱”。
父爱是山，无论你有多大的困难，他总是你依靠的屏障；父爱是路，无论你走到哪里，他都伴你延伸，为你指点迷津，护你一路走好。
让我们一起感受伟大的母爱和父爱。
1、了解相关故事故事1：8月，5岁的男孩童童掉进鲨鱼池。
35岁的母亲刘燕带着相机、背着鼓囊囊的背包，啥也没想“咚”的一声跳了下去。
把孩子抱在胸前的一瞬间，童童流着眼泪说：“妈，我以为我死了呢。
”刘燕眼泪倏地流下来，“儿子，你是妈妈的全部。
”故事2：2月，60岁的父亲胡介甫将自己的肾脏移植给了患“尿毒症”的儿子，固执的父亲不容拒绝地告诉胡立新：“什么比你的命还重要？我宁可自己没命，也不能看着你死！2、主持人：无论你身在何地，有两个人，他们始终占据在你心中最柔软的地方，他们愿用自己的一生去爱你；有一种爱，他让你肆意索取，享用，却不要你任何的回报同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多生活琐事，这其中蕴涵着十分深厚的爱，可我们又对自己的父母了解多少呢？3、讨论：我们在家里经常对爸妈说的话是什么？爸妈经常对我们说的话是什么？感悟父爱母爱，体会人间真情。
感恩 主题班会策划书3篇
感恩主题班会策划书3篇篇一《感恩主题班会策划书》一、班会主题感恩二、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，学会感恩。
2. 通过活动，让学生懂得如何去感恩。
3. 增强班级凝聚力，促进良好班风的形成。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参会人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放歌曲《感恩的心》，营造感恩的氛围。
（2）主持人致辞，引出班会主题——感恩。
2. 感恩故事分享（1）请几位同学分享自己身边的感恩故事。
（2）让同学们谈谈听了这些故事后的感受。
3. 感恩问卷调查（1）发放感恩问卷调查，了解同学们对感恩的认识和理解。
（2）分析问卷调查结果，针对同学们存在的问题进行讨论和引导。
4. 感恩行动（1）让同学们写下自己最想感恩的人或事，并思考如何用实际行动去感恩。
（2）请几位同学分享自己的感恩计划。
5. 感恩信（1）给同学们发放信纸和信封，让他们写下一封感恩信。
（2）可以写给父母、老师、朋友等，表达自己的感激之情。
（2）鼓励同学们在日常生活中学会感恩，用实际行动去回报他人。
7. 结束班会（1）播放歌曲《感恩的心》，同学们一起合唱。
（2）主持人宣布班会结束。
七、班会准备1. 提前通知同学们参加班会，并准备好感恩故事。
2. 准备好感恩问卷调查、信纸、信封等物品。
3. 布置班会现场，营造温馨的氛围。
4. 邀请老师参加班会。
八、注意事项1. 班会过程中要注意引导同学们积极参与，避免出现冷场的情况。
2. 要尊重同学们的意见和感受，不要强行灌输感恩的观念。
3. 班会结束后，可以将同学们的感恩信收集起来，制作成感恩墙，展示在班级里。
篇二《感恩主题班会策划书》一、班会主题感恩二、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，学会感恩。
2. 通过活动，让学生懂得感恩身边的人，如父母、老师、朋友等。
3. 培养学生的感恩意识，提高学生的道德素养。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参会人员[具体班级]全体学生六、班会流程1. 引入主题（1）播放歌曲《感恩的心》，营造感恩的氛围。
感恩主题班队会活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美德，是一种对他人付出和帮助的认可和感激。
在现代社会，随着生活节奏的加快，人与人之间的联系越来越紧密，感恩教育显得尤为重要。
通过开展感恩主题班队会活动，旨在引导学生树立正确的价值观，培养他们的感恩情怀，促进班级和谐发展。
二、活动目标1. 让学生认识到感恩的重要性，树立感恩意识。
2. 培养学生尊重他人、关爱他人的品质。
3. 增强班级凝聚力，营造温馨和谐的班级氛围。
4. 提高学生的表达能力和团队协作能力。
三、活动主题“感恩同行，共享成长”四、活动时间2023年X月X日（星期X）下午X点至X点五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校师生七、活动准备1. 场地布置：布置温馨的舞台，摆放感恩主题的背景板、鲜花等。
2. 物资准备：准备感恩主题的PPT、音乐、奖品等。
3. 人员安排：确定主持人、表演者、音响师、摄影摄像师等。
4. 活动流程：制定详细的活动流程表。
八、活动流程（一）开场环节（15分钟）1. 主持人介绍活动主题和流程。
2. 全体起立，奏唱国歌。
3. 学校领导致辞，对活动表示支持和期望。
（二）感恩演讲环节（30分钟）1. 学生代表发言，分享自己的感恩故事。
2. 教师代表发言，讲述自己对学生的关爱和期望。
（三）文艺表演环节（60分钟）1. 班级节目表演：各班级准备形式多样的节目，如诗歌朗诵、舞蹈、小品、合唱等，展现班级风采。
2. 校园歌手大赛：选拔优秀校园歌手，展示学生的音乐才华。
3. 感恩主题表演：邀请学生和家长共同参与，通过情景剧、话剧等形式表达感恩之情。
（四）互动环节（20分钟）1. 感恩卡片传递：学生写下自己对父母、老师、同学的感恩之情，传递给对方。
2. 感恩合唱：《感恩的心》、《爱的奉献》等歌曲，共同唱响感恩之歌。
（五）总结环节（10分钟）1. 主持人对活动进行总结，强调感恩的重要性。
2. 领导为优秀节目和优秀个人颁奖。
3. 全体师生合影留念。
九、活动注意事项1. 确保活动安全，提前做好场地检查，确保音响、灯光设备正常运行。
班会感恩主题策划书3篇
班会感恩主题策划书3篇篇一班会感恩主题策划书一、班会主题感恩有你二、班会目的1. 让同学们懂得感恩，学会感恩。
2. 丰富同学们的课余生活，增进同学们之间的感情。
3. 通过班会活动，培养同学们的感恩意识和社会责任感。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员[X]班全体同学六、班会流程1. 引入主题（[开始时间 1] [结束时间 1]）主持人致辞，介绍班会主题和目的。
播放一段感恩主题的视频，引起同学们的共鸣。
2. 感恩故事分享（[开始时间 2] [结束时间 2]）请几位同学分享自己亲身经历的感恩故事。
引导同学们讨论这些故事给自己带来的启示。
3. 感恩行动倡议（[开始时间 3] [结束时间 3]）主持人提出感恩行动倡议，如给父母、老师或朋友写一封感谢信，为他人做一件好事等。
鼓励同学们积极参与感恩行动，并在日常生活中践行感恩之心。
4. 合唱感恩歌曲（[开始时间 4] [结束时间 4]）全班同学合唱感恩歌曲，如《感恩的心》。
在歌声中，让同学们感受感恩的力量。
主持人宣布班会结束，同学们有序离场。
七、班会准备1. 提前收集感恩故事，并进行筛选和整理。
2. 准备班会所需的视频、音乐等素材。
3. 安排班会的工作人员，如主持人、记录员等。
4. 布置班会场地，营造温馨、感恩的氛围。
八、班会预算1. 场地布置费用：[X]元2. 材料印刷费用：[X]元3. 礼品费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 班会活动要注重互动性和参与性，让同学们能够充分表达自己的想法和感受。
3. 班会活动要遵守学校的相关规定和要求，确保活动的安全和顺利进行。
策划人：[策划人姓名][具体日期]篇二《班会感恩主题策划书》一、班会主题感恩有你二、班会目的1. 让学生懂得感恩，学会感恩。
2. 丰富学生的生活体验，感受身边的一切，发现生活的美好。
3. 增强班级凝聚力，培养学生的责任感和奉献精神。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、班会参与人员全班师生六、班会准备1. 收集感恩主题的相关资料，如诗歌、故事、歌曲等。
感恩主题班会活动策划(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，是中华民族的传统美德。
为了弘扬社会主义核心价值观，培养学生感恩意识，加强学生的道德修养，我校决定开展以“感恩”为主题的班会活动。
通过此次活动，让学生深刻体会父母、老师、同学以及社会对自己的关爱，学会珍惜、懂得感恩。
二、活动目标1. 让学生认识到感恩的重要性，树立正确的价值观。
2. 培养学生关爱他人、尊敬师长、珍惜友谊的良好品质。
3. 提高学生的团队协作能力和沟通能力。
4. 增强班级凝聚力，营造和谐温馨的班级氛围。
三、活动主题“感恩的心，感谢有你——让爱传递”四、活动时间2022年10月25日（星期二）下午第三节课五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校学生七、活动流程（一）活动前期准备1. 班级宣传：通过班会、黑板报、校园广播等形式，宣传感恩主题班会活动，提高学生的参与度。
2. 主题班会策划：各班主任组织学生讨论，确定班会活动主题、内容和形式。
3. 邀请嘉宾：邀请家长、学校领导、优秀教师等参与班会活动。
4. 准备物资：音响设备、投影仪、PPT、感恩卡、礼物等。
（二）活动流程1. 开场致辞由班主任主持，介绍活动背景、目的和意义，宣布班会活动正式开始。
2. 感恩演讲邀请学生代表上台，分享自己的感恩故事，表达对父母、老师、同学和社会的感激之情。
3. 家长感言邀请家长代表上台，分享教育孩子的经验，讲述孩子成长过程中的感人故事，表达对学校的感谢。
4. 教师寄语邀请优秀教师代表上台，分享自己的教育感悟，鼓励学生学会感恩，努力成长。
5. 感恩互动组织学生进行感恩互动游戏，如“感恩接力”、“感恩祝福卡”等，让学生在游戏中体会感恩的意义。
6. 观看感恩视频播放感恩主题视频，让学生感受社会正能量，激发感恩情怀。
7. 诗歌朗诵组织学生进行诗歌朗诵，如《感恩的心》、《老师，您好》等，表达对父母、老师、同学的感恩之情。
8. 亲子互动邀请家长和学生进行亲子互动游戏，增进亲子感情，让学生学会感恩父母。
感恩主题班会活动方案
感恩主题班会活动方案（精选3篇）感恩主题班会活动方案篇1一、教育主题：教师节感恩，尊敬老师二、教育目的：通过伟人敬师等小故事，使学生了解我国素有“尊师重道”的传统;以丰富多彩的游戏活动为载体，引导学生以小队形式开展活动，自觉地把尊敬老师落实在行动上，从而使学生的道德水准提升到新的高度。
三、教育形式：以学生干部组织活动为主，进行自主性教育、现身说法和自我教育。
通过讲故事、做游戏、小组讨论、辩论赛等形式引导学生尊师、敬师、爱师。
四、环境设置：利用多媒体设备展示课件，学生分小组围坐。
五、教育内容：1、课前准备：(1)以小队为单位，利用课余时间收集尊敬老师的好故事。
(2)从平时生活中观察老师是如何关心和照顾学生的，我们该如何尊重老师，以小队为单位写一份调查报道。
2、教育过程：(1)尊师重教是全社会的美德，是中华民族的优良传统。
古今中外就有许多名人尊师的故事流传下来,成为佳话。
毛主席在给他的老师徐特立老先生的生日贺信中说道：“你是我二十年以前的老师，现在仍然是我的老师，将来必定还是我的老师。
”这段话已成为世人的座右铭，为全国人民树立了光辉的尊师榜样。
让我们来举行一次讲故事比赛，听一听各小组收集的尊师故事。
(2)各组尊师的故事都很精彩，接下来让我们再来看一首脍炙人口的童谣。
随着我们慢慢长大，它可能已经被忘却。
一个体恤学生的老师，随着慢慢长大，却永远忘不了。
看完这首童谣，然后回答问题。
问题一：你以前有过那些不尊敬老师的行为?问题二：你打算今后怎样尊敬老师?(3)接下来，让我们放松一下，看两个由同学们自编自演的小品，然后开展一场辩论赛：你喜欢x老师还有y老师?正方：朋友型老师至上。
反方：师生不宜太亲近。
(4)下面请听朗诵《老师，我们最尊敬的人》(5)在我们每天的生活中，接触的最多的可能就是老师了。
那么我们有没有仔细观察过老师的工作是怎样的辛苦?他们为了教育事业付出了多少艰苦的劳动?让我们每一组派一名代表来讨论一下你们的调查报告。
感恩主题班会策划书(8篇)
感恩主题班会策划书（8篇）感恩主题班会策划书（精选8篇）感恩主题班会策划书篇1活动目的：1.通过班会，让我们的学生多角度了解父母、父母的辛苦。
2.教育我们的孩子要从小懂得感恩，要常怀感恩之心。
活动过程：一、导入主题班会老师：没有阳光，就没有温暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们；没有亲情、师情和友情，世界将会是一片孤独和黑暗。
在我们的生活中，我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。
亲情、师情、友情，使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长；能够更好地战胜困难、获得成功。
每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
老师：一年级“学会感恩，与爱同行”主题班队会现在开始！老师：是啊，在人生旅途中，我们首先要感谢的是我们的父母，是他们给了我们生命。
他们就把关注的目光集中在我们身上，把温情的心血扑在我们身上，把自己的希望寄托在我们身上，哺育我们成长，教育我们做人。
二、诵古诗：老师：从古到今，孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。
诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》，让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。
让我们一起重温这首诗吧！（一人深情吟诵）游子吟慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
老师：这首诗以真挚的情感，表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。
读来令人感动。
三、读古诗，体会亲情四、讲故事：《地震中的母亲》教师讲述：（20__年5月12日下午2时28分，我国四川省汶川发生了罕见的8.0级大地震。
当时一位年轻的母亲正在哄着孩子睡觉。
突然，地震发生了，楼房开始摇晃起来，母亲摔倒了，还没等她爬起来，房顶便朝孩子垮塌下来，母亲不假思索地扑过去，双膝跪地，身体向前匍匐着，双手支撑着地面，为孩子搭起一座人身帐篷。
倒下的瓦块重重的砸在母亲身上，母亲忍着疼痛一动不动，因为她知道，她要是移动，瓦块就会砸到孩子身上，望着熟睡的孩子母亲嘴角露出了微笑。
感恩主题班会活动策划书(3篇)
第1篇一、活动背景感恩是一种美好的情感，是每个人内心深处对他人帮助和付出的感激之情。
在现代社会，随着物质生活的丰富和人际关系的复杂化，感恩教育显得尤为重要。
为了培养学生感恩意识，弘扬中华民族传统美德，我校决定开展以“感恩”为主题的班会活动。
二、活动目标1. 帮助学生树立正确的价值观，培养感恩意识。
2. 通过活动，增进同学之间的友谊，增强班级凝聚力。
3. 提高学生的沟通能力和表达能力，促进个性发展。
4. 弘扬中华民族传统美德，营造和谐校园氛围。
三、活动主题感恩——让爱传递四、活动时间2023年X月X日（星期X）下午X时X分五、活动地点学校多功能厅六、活动对象全校各年级学生七、活动流程1. 开场致辞（5分钟）- 主持人介绍活动背景和目的。
- 校领导致辞，强调感恩教育的重要性。
2. 感恩故事分享（30分钟）- 邀请校内外嘉宾分享自己的感恩故事，如老师、家长、同学等。
- 学生代表分享自己的感恩经历。
3. 感恩歌曲演唱（20分钟）- 学生分组演唱与感恩主题相关的歌曲，如《感恩的心》、《听妈妈的话》等。
- 邀请专业音乐教师进行指导。
4. 感恩主题演讲（30分钟）- 学生分组进行感恩主题演讲，内容可以是感恩父母、感恩老师、感恩同学等。
- 演讲结束后，邀请评委进行点评。
5. 感恩手语表演（20分钟）- 学生分组进行感恩手语表演，如《感恩的心》手语舞等。
- 邀请专业手语教师进行指导。
6. 感恩信书写（30分钟）- 学生现场书写感恩信，可以写给父母、老师、同学等。
- 提供信封和邮票，鼓励学生将信寄出。
7. 感恩祝福环节（10分钟）- 学生集体为全校师生送上感恩祝福。
8. 活动总结（5分钟）- 主持人总结活动成果，强调感恩的重要性。
- 颁发活动优秀个人和集体奖项。
九、活动准备1. 场地布置：布置多功能厅，包括横幅、背景板、音响设备等。
2. 邀请嘉宾：邀请校内外嘉宾、评委、评委、手语教师等。
3. 活动用品：准备信封、邮票、笔、纸、手语舞音乐、感恩歌曲CD等。
感恩教育班会活动设计方案(3篇)
感恩教育班会活动设计方案（3篇）感恩教育班会活动设计方案（精选3篇）感恩教育班会活动设计方案篇1“可怜天下父母心——-学会感恩”主题班会一、班会背景：在日常生活中，学生顶撞家长、怨恨家长甚至逃避家庭的现象屡见不鲜;一些学生对老师的帮助、教育很不耐烦，情绪对立的现象时有发生;在我们周围也有一些人，怨天尤人，颓废消极，对社会、对人生充满抱怨，总觉得人生不如意，命运太不公平。
为此，我觉得有必要对我们的同学进行“学会感恩父母”的教育。
因为家是社会的一个单元，是组成国家最小的单位。
一个人成长的环境小是家，大是国。
所以先贤梁启超先生说“忠孝二德，人格之要件也。
孝于亲，忠于国，皆报恩之大义也。
”在学生成长的过程中，先让他们认识父母，了解父母，“孝于亲”;并在此基础上进而了解祖国，认识祖国，“忠于国”，这是符合人成长过程的认识规律的。
“可怜天下父母心”主题班会的召开，无论对学生现阶段的成长，还是漫漫的人生之路，都有着重大作用。
二、班会目的：此次班会，要求学生先采访父母，再与父母进行心与心的交流，就是在为父母和子女之间搭建一个互相沟通，互相理解的平台，在这个平台上，父母完成教育子女的义务，子女在父母的教育下健康成长，孩子在成长中变得成熟。
这种成熟表现在他们理解父母的爱心，苦心和用心，从而对父母感恩感德上。
这种感恩心会由小到大蔓延开来，当孩子们感谢他人的善行时，第一反应常常是今后自己也应该这样做，这就给孩子一种行为上的暗示，让他们从小知道爱别人、帮助别人。
为了让学生懂得感恩，并不断体验和感悟到在感恩中成长的快乐和收获，本班特以“可怜天下父母心——-——学会感恩”为主题举行此次班会。
让我们学校和家庭携起手来，共同完成对未成年人的教育任务;愿未成年人在我们的共同教育下健康成长。
三、班会准备：1、日常生活中请学生熟诵《弟子规》。
联系实际，让学生深刻体会到父母对自己的爱,引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小有一颗感恩的心。
班会感恩主题策划书3篇
班会感恩主题策划书3篇篇一《班会感恩主题策划书》一、班会主题感恩二、班会目的通过本次班会，让同学们深刻理解感恩的含义，培养同学们的感恩意识，引导同学们学会感恩父母、感恩老师、感恩朋友、感恩社会，从而营造一个充满感恩氛围的班级环境。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[教室具体地点]五、参与人员班级全体同学六、班会准备1. 确定班会主持人，提前进行培训。
2. 收集关于感恩的故事、诗歌、视频等资料，制作 PPT。
3. 安排同学准备感恩主题的节目，如歌曲、朗诵、小品等。
4. 购买班会所需的道具和奖品。
5. 提前布置教室，营造温馨的感恩氛围。
七、班会流程1. 开场致辞主持人宣布班会开始，介绍班会主题和目的。
播放一段温馨的感恩视频，引发同学们的思考和共鸣。
2. 感恩故事分享请几位同学分享自己亲身经历的感恩故事，或者听到的感人故事。
同学们分享后，主持人进行点评和引导，让大家深刻体会感恩的力量。
3. 诗歌朗诵安排一位同学朗诵一首感恩主题的诗歌，如《感恩的心》等。
同学们在朗诵过程中，用心感受诗歌中蕴含的情感。
4. 歌曲演唱请几位同学演唱一首关于感恩的歌曲，如《父亲》《母亲》等。
同学们在歌声中表达对父母的感恩之情。
5. 小品表演安排一组同学表演一个感恩主题的小品，通过生动的情节展现感恩的重要性。
小品表演结束后，同学们进行讨论，分享自己的观后感。
6. 互动环节设计一些感恩互动游戏，如“猜猜我是谁”（让同学们蒙上眼睛，通过触摸来猜出是谁在感恩自己）、“感恩传递”（让同学们传递一个感恩的信物，传递过程中说出感恩的话语）等。
通过互动环节，增强同学们之间的情感交流和感恩意识。
邀请班主任或其他老师进行发言，对同学们提出期望和要求。
8. 颁发奖品根据同学们在班会中的表现，颁发一些小奖品，以鼓励他们积极参与感恩活动。
9. 结束致辞主持人宣布班会结束，希望同学们在今后的生活中能够时刻怀揣感恩之心，用行动去感恩身边的人。
八、班会预算1. 道具费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]九、注意事项1. 班会过程中要注意秩序，确保同学们能够认真参与和倾听。
感恩教育活动主题班会策划书3篇
感恩教育活动主题班会策划书3篇感恩教育活动主题班会策划书1活动目的：1、让学生知道有今天的幸福生活是因为有父母、老师的关爱。
2、滴水之恩皆当涌泉相报，教育学生要知恩图报。
3、懂得感恩无处不在。
生活中要常怀一颗感恩之心。
4、培养锻炼学生多方面的能力。
5、活动准备：歌曲《感恩的心》、《母亲》、《爱的奉献》道具：打板、鼓锣、古筝、吉他、小提琴、诗歌、作文活动过程：一、播放歌曲《感恩的心》、《母亲》。
二、班主任讲话：花儿如此艳丽是因为有阳光的照耀;小树如此茁壮成长是因为有雨露的滋养;我们如此幸福是因为有父母、老师的关爱。
花儿展开艳丽的花瓣是对给它温暖的太阳的感恩;小树长得枝繁叶茂是对给它滋养的大地的感恩。
为了感谢父母、老师对你们的培育，这节课我们以《感恩的心》为主题召开一个班会……三、主持人(男女学生两人)登场宣布《感恩的心》主题班会开始：(一) 感恩父母1、感谢父母的养育之恩。
2、理解妈妈对子女的爱。
朗诵作文《妈妈，这件事我不会忘》3、回报父母的爱1) 敬孝心》实践活动汇报。
2) 现场表演《敬孝心》。
由四名同学把自己的家长请到教室中央坐好，为自己的家长说一句问候的话、冲一杯热茶、洗脚、说一句感谢父母的话。
4、请家长谈感受。
5、给身在异地他乡的父母一份关爱。
1) 男生吉他表演唱《一封家书》。
2) 女生献艺：表演《印度舞》。
(二)、感谢老师1. 理解老师对我们的关心。
诗朗诵《老师，您就像我们的亲娘》。
2. 理解老师工作的辛苦。
小提琴伴奏，小合唱《每当我轻轻走过老师的窗前》。
3. 感谢每位老师对我们的付出。
打竹板表演《夸咱老师好》。
(三)、爱的升华1、感谢所有对自己有恩的人。
1) 表演三句半《感恩》2) 齐诵《千纸鹤的爱》学生给父母老师献上千纸鹤。
2、学生邀请家长、老师手捧千纸鹤到教室中央齐唱《爱的奉献》四、班主任作总结发言：歌声、琴声优扬，鼓声、竹板声悦耳，那是六(5)班学生在向父母、老师感恩……感谢恩无外不在，学会感恩，热爱生活，我们的生活将会无比快乐!五、主持人宣布《感恩的心》主题班会结束。
学会感恩班会策划书3篇
学会感恩班会策划书3篇篇一《学会感恩班会策划书》一、班会主题“学会感恩”二、班会目的1. 让学生了解感恩的重要性，培养学生的感恩意识。
2. 通过活动，引导学生学会感恩父母、老师、同学以及身边的人。
3. 增进学生之间的情感交流，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、班会流程1. 引入主题（1）播放一段关于感恩的视频或讲述一个感恩的小故事，引起学生的兴趣和共鸣。
（2）主持人简单介绍本次班会的主题和目的。
2. 感恩的意义（1）请学生自由发言，谈谈自己对感恩的理解和认识。
3. 感恩父母（1）播放一段关于父母之爱的视频，让学生感受父母对自己的无私奉献和关爱。
（2）请学生分享自己与父母之间的感人故事或回忆父母为自己做过的最让自己感动的事情。
（3）组织学生进行一个小游戏，如“感恩父母大考验”，通过一些问题来检验学生对父母的了解程度。
4. 感恩老师（1）请学生回忆一位自己最尊敬的老师，并说说这位老师对自己的影响和帮助。
（2）组织学生为老师写一张感恩贺卡，表达自己对老师的感激之情。
（3）可以邀请一位老师到班会现场，让学生当面表达自己的感恩之情。
5. 感恩同学（1）请学生分享自己与同学之间的友谊故事，如在学习上互相帮助、在生活中互相照顾等。
（2）组织学生进行一个小组活动，如“感恩接力赛”，通过小组合作来完成任务，增进学生之间的友谊和团队合作精神。
（3）让学生互相拥抱或握手，表达对彼此的感谢和祝福。
6. 感恩行动（1）引导学生思考自己在日常生活中可以如何践行感恩，如为父母做一件家务、给老师送上一杯水、帮助同学解决一个问题等。
（2）请学生写下自己的感恩行动计划，并在班会结束后付诸实践。
（2）鼓励学生在今后的生活中时刻保持感恩之心，用实际行动来回报父母、老师、同学以及社会的关爱和帮助。
七、班会准备1. 提前收集关于感恩的视频、故事、图片等资料。
关于感恩班会策划书3篇
关于感恩班会策划书3篇篇一关于感恩班会策划书一、班会主题感恩的心，感谢有你二、班会目的1. 让同学们懂得感恩，学会感恩。
2. 增进同学之间的感情，培养团队合作精神。
3. 让同学们意识到自己的责任，努力学习，回报父母和社会。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的。
（2）简要介绍班会的流程和安排。
2. 感恩故事分享（1）请几位同学分享自己亲身经历或听到的感恩故事。
（2）让同学们感受感恩的力量和美好。
3. 感恩视频播放（1）播放一段关于感恩的视频，如公益广告、感恩主题的纪录片等。
（2）引导同学们思考感恩的意义和价值。
4. 感恩游戏（1）设计一些有趣的感恩游戏，如“感恩接力”、“感恩拼图”等。
（2）通过游戏增强同学们之间的互动和团队合作。
5. 感恩信写作（1）发给每位同学一张信纸，让他们写下对父母、老师、朋友或其他重要人物的感恩信。
（2）写完后，可以选择在班级内分享或私下交给相关人员。
（2）鼓励同学们在日常生活中践行感恩，传递正能量。
7. 结束班会（1）主持人宣布班会结束。
（2）播放轻松愉快的音乐，让同学们在音乐中放松心情。
七、班会准备1. 收集感恩故事、视频等相关资料。
2. 准备游戏道具，如信纸、拼图等。
3. 通知同学们准备感恩信的内容。
4. 布置班会现场，营造温馨感人的氛围。
八、注意事项1. 班会过程中要注意控制时间和节奏，确保各个环节顺利进行。
2. 鼓励同学们积极参与，分享自己的感受和想法。
3. 保持班会现场的秩序和安全。
4. 班会结束后，可以将感恩信或分享内容整理成册，作为纪念。
篇二关于感恩班会策划书一、班会主题感恩的心，感谢有你二、班会目的1. 让同学们懂得感恩，学会感恩。
2. 增进同学之间的感情，增强班级凝聚力。
3. 让同学们意识到自己的责任，学会珍惜生活。
三、班会时间[具体时间]四、班会地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、班会流程1. 开场致辞（1）主持人介绍班会主题和目的。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
感恩的主题班会策划书三篇存一颗感恩的心，去看待我们正在经历的生命、身边的生命，悉心呵护，使其免遭创伤。
感恩生命，为了报答生命的给予，我们实在不应该轻视和浪费每人仅有的一次生命历程，浪掷青春。
下面是小编带来的三篇感恩的主题班会策划书,希望对大家有所帮助!感恩的主题班会策划书1感恩主题班会策划书缘起:我们这一代人,缺乏文化根基,对此,我个人感到很遗憾.也因如此,觉得让同学们学习古文化精华很有必要.再加上,我们这一群人常常埋藏于书堆之中,对感恩也并非很重视,因此我们想借大家都在努力弘扬民族这一契机,以感恩教育为重点,以读经活动为抓手,使同学们再体验中成长.主题:走进经典,体验感恩、目标:通过在全班范围内开展以感恩文化为主要内容的读经活动,使学生更多地接触和了解中华民族的优秀人文传统,提高学生的人文素养.说明:本次活动以学生自由组织为主,充分发挥学生的主观能动性和班干部的积极作用.活动过程:第一部分:学习篇、在记忆力最好的时候,多背点经典,不求甚解,但求熟背,可以作为一种终身去消化,理解,受益的文化准备.形式:1,学生最好的感恩家长的方式,就是对自己的学习负责,因此,我们在前期开展了将感恩与责任相结合的大讨论活动,并要求每位同学以此为题写了一篇作文2同学相互交流3游戏判断是非:同学们根据大屏幕上打出的中国古代著名的感恩诗词判断是否与作者相符.第二部分:实践篇对先前同学们在读经过程中的无意识记忆我们将在这一环节中适当作出考验,挖掘读经人才形式1,根据大屏幕上打出的关于西方感恩节由来与中国的感恩文化进行对比,并请部分同学发言2,歌曲竞猜:根据主持人播放的与主题有关的主题有关的歌曲旋律,猜出歌名,并由班级合唱队成员表演3，表演第三部分:结合篇让同学们将读经活动中的收获与现实生活中遇到的问题结合起来,培养解决问题的能力形式:1,配乐朗诵《孤儿之歌》2,辩论赛:关于是否应该把老人送进敬老院体验感恩.感恩的心主题班会策划书感恩的主题班会策划书2感恩主题班会策划书黑板标题：感恩的心或心存感恩或“爱”的真谛或体验感恩情怀等，并可以把标题的书写形式设计得新颖美观。
【教学目的】学期末，我校确立了以“走近经典，体验感恩”为主题的修业式活动。
结合独生子女表现出的他们所获得的一切都是理所当然的这样一种无所谓的态度，进行一次“感恩”教育，让他们体验到来自于各方面的关心与爱护，以一种感激的心态更加刻苦地学习，将来建设家乡，报效祖国。
【教学思路】感恩—对于我们来说是一个熟悉而陌生的字眼，也许我们都不曾理解过感恩的真正含义，然而，在我们的身边却存在着无限恩情需要我们去感受，去回报。
同学们首先会想到他们的父母，但真正实际行动表现出来的却对父母的理解比较少，而且他们对来自于同学、老师、学校的关爱，更是体会很少。
如何引导他们开阔视野，把对父母的爱引申到对老师、对学校、对国家的爱，并且把这种爱付诸于行动，是本次主题班会要解决的问题。
议程：序曲主持人：主持词引出----在这个阳光灿烂，冬日融融的上午，让我们彼此敞开心扉，聆听彼此的心声。
我班“心存感恩”主题班会现在开始。
大家都知道，在美国，感恩节是一个不折不扣的最地道的国定假日。
在这一天，具有各种信仰和各种背景的美国人，共同为他们一年来所受到的上苍的恩典表示感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福。
其实值得感恩的不仅仅是对上苍，我们对父母、师长、亲朋、同学、社会等等都应始终抱有感恩之心。
我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。
第一部曲：感恩父母1、欣赏中央电视台广告：“妈妈，洗脚”。
2、“万事孝为先”，这是我们中华民族的优秀传统，为世人所称道、所敬仰，古往今来，有多少文人墨客留下经典之作，像“三字经”之类的小孩都能朗朗上口，有时虽不求甚解，但熟背后，却可以作为一种文化去终身消化、理解、受益。
下面请同学们齐诵：“游子吟”。
3、是的，谁言寸草心，报得三春晖。
最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于父母亲，不论我们走到哪里，不论我们有多大年纪，在父母心中，我们永远都是最可爱、最需要保护的孩子。
我们不断接受着父母亲给予我们的无私的爱，下面请大家说说在日常生活中，父母使你最感动、最难忘的故事或生活片段。
(预先作好书面调查，便于主持人了解后提问)4、下面请欣赏歌曲“懂你” 表演者：，大家掌声欢迎。
5、多么感人的场景啊!同学们，在我们平淡的日常生活中，我们的爸爸妈妈除了要为我们做许许多多生活琐事，还要为了家庭那么辛勤地工作，这其中蕴藏着多么深厚的爱啊!点点滴滴都是情，只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就明白：我们生活在爱的海洋里。
亲爱的爸爸妈妈，您的关爱我们能体会，您的付出我们正在思考着回报。
我们也知道我们曾经让您失望过，曾经让您伤透了心;可我们也深信：我们是您的骄傲，我们也曾经让您的笑颊灿烂如花。
亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候一次掺扶一杯茶水一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。
接下来，请欣赏表演《只要妈妈露笑脸》。
第二部曲：师恩难忘1、现在,我们进入主题班会的第二环节:师恩难忘。
父母把我们送入知识的殿堂，我们沐浴着师恩的阳光，我们像小鸟一样展翅飞翔，无论暴风骤雨，是老师赋予了我们顽强的斗志，鼓励我们勇往直前。
感谢你啊，老师!下面还是请我们同学一起来说说老师使你感动的故事，有哪位同学愿意来谈谈，让我们和你一起分享你的故事。
(预先请同学写下材料，主持人了解)2、下面请欣赏诗朗诵“教师赞”或“献给老师的花”。
3、谢谢。
我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的真情打动着我们的心。
接下来，请同学合唱《每当我走过老师的窗前》，掌声有请。
4、谢谢。
老师，您辛苦了!老师,我们尊敬您!老师,我们谢谢您!(鞠躬)我班的每一位老师兢兢业业地耕耘在讲台上，此刻，你想对老师讲哪些话呢?那么一吐为快吧。
该说谢谢的时候大声说出来，让我们不要把谢意在心底深埋，行动起来，用真诚的心回应真诚的心，用爱回报得到的关怀。
(同学预先准备好，如：我要谢谢语文老师，你对我们特别和蔼可亲，??)第三部曲：友谊永存1、现在,我们进入主题班会的第三环节:友谊永存。
友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。
我们要感谢所有的伙伴帮我们度过的困难、挫折，感谢他人给予我们的无私帮助。
下面请听诗朗诵：《友谊之歌》或《情动我心》。
2、谢谢-。
生活中，我们需要别人的帮助、关爱，当然也应该把自己的爱心奉献给他人，爱是相互的。
可是，我们很多人，已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮助，并且认为这是理所应当的。
他们渐渐忘记了感动，忘记了说声谢谢，也渐渐淡忘了幸福的感觉。
请看接下来的这一幕场景，大家是否觉得似曾相识呢?请欣赏小品表演：《公交车上》3、看完了小品，同学们有什么感想呢?结尾：1、下面请欣赏诗朗诵：“感恩情怀” 表演者等同学。
附：诗歌“感恩情怀”----感激生育你的人，因为他们使你体验生命;感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。
感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。
感激关怀你的人，因为他们给你温暖。
感激鼓励你的人，因为他们给你力量。
感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。
感激钟爱你的人，因为他们让你体会爱情的宝贵。
感激伤害你的人，因为他磨炼了你的心志;感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿;感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧;感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。
凡事感激。
学会感激。
感激一切使你成长的人!2、集体为同学过生日。
感恩的心像冬日的阳光，像夏日的凉风，似黑夜的灯塔，似雨夜的小伞，是一种无私的奉献。
感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气做我自己。
感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜。
主持人结束语：心存感恩，会让一句简单的话语充满了神奇的力量，让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。
感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，它是自发性的行为。
当一个人懂得感恩时，便会将感恩化做一种充满爱意的行动，实践于生活中。
一颗感恩的心，就是一颗和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界!感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。
每一个有爱心的人，都应该是个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来，生动起来。
心存感恩，回报他人。
班主题班会到此结束。
谢谢大家!感恩的主题班会策划书3一、活动背景及活动目的：当代社会物质生活喧嚣复杂，大学生心理健康教育显得越来越为重要。
水中放进一块小小的明矾，就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁、不安，消融许多的不满与不幸。
“感恩”作为人类精神世界的一座闪亮的灯塔，为人生沉淀了一份理性，给人类的生活带来了和谐与稳定。
生活需要感恩，社会需要感恩，我们更需要懂得感恩。
为了加强班级体对感恩意识的认知，提高每个同学对生活和生命的热爱，我们召集全班同学及班主任旷老师开展一次《学会感恩》主体班会。
二、活动主题：学会感恩主题班会三、班会时间：5月31日晚四、班会地点：四教多媒体教室五、班会对象：13级生工1班、班主任旷老师六、会场布置：(1)讲台有主持人两位,照相一位;台下同学排成类似心型图案并坐(2)事先制作的横幅平铺于教室前方的桌子上，展板置于讲台左侧(备用)(3)黑板和周围窗户上挂有班内同学自己制作或者准备的图画或者手工艺品，顶部会装饰有荧光棒，给人满天星的感觉。
七、班会流程：1、准备工作及旷老师致辞准备工作：于班会开始前5分钟为每位同学发一支蜡烛和一张心形卡片。
台下的同学，手持蜡烛,蜡烛的光亮形成一种心形的图案(嘉宾及评委入场).舒缓的音乐中，班主任旷老师作开场白并宣布班会开始，之后班会主要由台上主持引导展开。
2、由诗歌引出第一个主题：感恩友情两位同学(一男一女)朗诵诗歌(关于友情)，引出班会主题的第一个方面：感恩友情。
朗诵过程中幻灯片中会出现一系列关于班里同学一同生活的让人回味充满感动的图片。
随后由同学诉说对该主题的感悟以及发生在自己身边的故事，大家一同回味分享。
3、系列图片引出第二个主题：感恩社会在幻灯片上首先出现一系列关于社会现象的图片。
主持人引出主题的第二个方面:感恩社会。
随后屏幕上出现讨论问题：假设你现在是一个亿万富翁，你能够为社会做些什么?为什么这么做?怎么做?一定的考虑时间后大家进行讨论。
4、由歌曲《儿行千里》引出第三个主题：感恩亲情深情的歌曲配有社会和自然界关于亲情的图片，透露出亲情的伟大!随后进入班会主题的最后一个方面：感恩亲情。
独立的大学生活，让离家的孩子更加想念家中的感觉，更加怀念同父母在一起的时光。
请每个同学都诉说自己对父爱母爱的理解以及与亲人一起的温馨故事。